七年级上册英语what colour is it

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七年级英语上册 Starter Unit 3 What color is it全国公开课一等奖百校联

I have a watch.The watch is brown. 我有一块手表。那块手表是棕色。 (4)用在世界上独一无二事物之前、形容词最高级之前、专有名词之前、序数词之前、乐器之前等。 the sun 太阳(世界上独一无二事物之前);the smallest 最小(形容词最高级之前);the Great Wall 长城(专有名词之前);the second unit 第二单元(序数词前);play the piano 弹钢琴(乐器之前) (5)用在一些固定搭配中。 in the morning 在早上
Color the map green,please. 请将地图涂成绿色。注意color为美式英语拼写,英式英语为colour。
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2.The key is yellow.(教材PS11)这把钥匙是黄色。 [解读] the是定冠词,用在名词前。拓展
定冠词the使用方法以下: (1)表示特指人或事物。
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拓展 (1)what可单独用作疑问词,也可加名词组成疑问词组。what color“什么颜色”;what time“什么时间”;what class“什么班”;what day“周几”等。
What time is it now? 现在是几点了? (2)color作名词,意思是“颜色”;还可作动词,意思是“给……涂颜色”。
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—What color is that pen? ——那支钢笔是什么颜色? —It’s black./Black. ——它是黑色。/黑色。
2/8Leabharlann 12—What color are the pens? ——这些钢笔是什么颜色? —They’re black./Black. ——它们是黑色。/黑色。

外研版七年级英语上册：Starter Module 3 My English book Unit 3 What colour is it

Unit 3 What colour is it?教案锦囊提纲挈领词汇扫描1. colour（color）n. 颜色；色彩【点拨】colour作名词时，意为“颜色；色彩”。

如：a map in colours彩色地图Its colour is blue.它的颜色是蓝色。

【延伸】（1）colour还可以用作动词，意为“给……着色”，可构成此结构：colour+sth.+表颜色的形容词。

如：①Please colour it red.请把它涂成红色。

②Please colour the flower yellow.请把这朵花涂成黄色。

（2）coloured为形容词，意为“有色的；着色的”。

如：This is a coloured pen.这是一支彩色笔。

（3）colourful也为形容词，意为“颜色鲜艳的；丰富多彩的”。

如：I have a colourful life.我的生活丰富多彩。

2. what colour什么颜色【点拨】what colour意为“什么颜色”。

如：—What colour are these flowers?这些花是什么颜色的？—Red.红色的。

3. red红色的；black黑色的；blue蓝色的；green绿色的；white白色的；yellow黄色的；brown 棕色的；orange橘黄色的【点拨】这是一组表示颜色的形容词，它们在句中既可以放在名词前面作定语，修饰这个名词，也可以放在be动词后面作表语。

如：①I like red apples.我喜欢红苹果。

（red放在名词apples前作定语）②The apples are red.这些苹果是红色的。

（red放在be动词are后作表语）【延伸】（1）orange还可以用作名词，意为“柑橘；橙”。

（2）表示颜色的形容词，在句中单独作表语时，不能与冠词连用。

如：The flower is white.这朵花是白色的。

（3）green还可以用作名词，意为“绿色”。

Unit+3+What+colour+is+it 外研版七年级英语上册

合作探究
(2)What colour is the cat? It’s white. (3)What colour is the bird? It’s red, green and orange.
合作探究
3.再听课本PS18上3的录音,写出下列表格中各种物品的颜色。
Cat Flower Pencil white red yellow
is Tom’s favourite colour.
七年级·英语·外研版·上册
Starter Module 3 My English book
Unit 3 What colour is it
课时重点
◎课时重点:背诵向他人询问颜色的句型:“What colour is it?”
预习导学
一、填一填 1.什么颜色 what colour 2.听并指出来 listen and point 3.看,读并连线 look, read and match 4.在教室里 in the classroom
Bird red, green
and orange
Dog Pen brown blue
学习小助手
提问事物颜色的句型What colour +be(is/are)+主语?答语是 It’s/They are+颜色。问答练习时套用句型即可。
阅读练习
合作探究
合作探究
1.根据课本PS19上5的内容,进行对话练习。小组同学可以利用教室里的实物进行对话练习。
学习小助手
听录音朗读时要注意特殊疑问句和陈述句都读降调。注意在英语学习中,遇到困难一定要及时请教他人。
合作探究
●What colour is the bird? 这只鸟是什么颜色的? 对颜色进行提问的句型为:“What colour+ be +主语?”回答时用:“It’s / They’re+颜色.” 例如:—What colour are they? — They’re blue.——它们是什么颜色的?——它们是蓝色的。

初中英语外研版七上预备级Module 3 Unit 3 What colour is it 教材知识点梳理

Module 3 Unit 3.What colour is it?1.colour的用法(1)作为名词，意为“颜色”，color是其美式拼写。

常用于句型What colour + be + S(主语)？“……是什么颜色的？”中。

---What colour is the bird? 那只鸟是什么颜色的？---It’s red,green and orange.它是红绿橙相间的。

（2）作为动词，意为“给……着色”。

Please colour the cat white.请把猫涂成白色的。

2.and的用法作为并列连词，意为“和；与”，可以连接两个或以上并列的单词、短语或句子，连接三个或以上的单词、短语或句子时，and放在最后两者之间，前面并列成分中间都用逗号隔开。

（1）Please open your books and turn to Page 4.请把你们的书打开并翻到第4页。

（2）Tom,Jack and I are in the same class.汤姆，杰克和我都在同一个班。

3.orange的用法（1）作为形容词，意为“橘黄色的”。

（2）作为可数名词，意为“柑橘；橙”。

（3）作为不可数名词，意为“橘子汁”。

一言辨异：Look!There are many oranges in the orange bag.We can change them into orange (juice).看！那个橘黄色的包里有很多橘子。

我们可以把它们变成橘子汁。

注意：（1）表示颜色的词汇，既是形容词，也是名词，如green，“绿色的；绿色”,red，“红色的；红色”等。

（2）很多表示颜色的词汇，将其首字母大写也可以表示姓氏。

如Green “格林”,Brown“布朗”,Black“布莱克”,White“怀特”等。

4.plant的用法(1)作为名词，意为“植物”。

There are many kinds of plants on both sides of the road.这条路两边有很多种类的植物。

外研版七年级英语上册预备级Module 3 Unit 3 What colour is it课件

What colour is the …?
It’s…
(请讨论其他物品的颜色)
A: What color is the …? B: It’s … A: How do you spell “…”? B: …
Write
bag bird black blue book brown cat desk dog flower green orange pen pencil red white yellow
a. It’s red.
b. It’s yellow.
c. It’s white. d. It’s red,
green and orange.
e. It’s blue.
f. It’s brown.

Ask and answer in pairs.
A: What colour is the …? B: It’s …
Module 3 My English book.
Unit 3 What colour is it?
学习目标： 1、To master key words and phrases. 2、To practice the sentence
pattern: What color is it? 3、To improve students’ ability of speaking.
1. – What colour is the dog?
– It’s _b_r_o_w__n_. 2. – What _c_o_lo_u__r is the flower?
– It’s __r_e_d___. 3. – _W__h_a_t__c_o_lo_u_r__ is the bird?
– It’s red, green and __o_r_a_n_g_e_.

洛阳市七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit考点大全笔记

洛阳市七年级英语上册StarterUnit3Whatcolorisit考点大全笔记单选题1、I went to __________ supermarket to buy ___________ birthday gift for my aunt yesterday.A．an, aB．a, aC．the, /D．/, the答案：B句意：昨天我去一家超市给我姑姑买了一个生日礼物。

第一个空，泛指一家超市，supermarket是以辅音音素/s/开头，前面用不定冠词a修饰；第二个空，泛指一个生日礼物，birthday是以辅音音素/b/开头，也用不定冠词a修饰，故答案选B。

2、—What________ your names?—I am Gina _______ she is Alice.A．are; andB．is; andC．are; butD．is; but答案：A句意：——你们叫什么名字？——我是吉娜，她是爱丽丝。

考查主谓一致和连词辨析。

第一个空的主语your names是复数，所以be动词用are，排除B、D；but意为“但是”，表示转折关系；and意为“和，而”，表示顺承关系。

分析句子结构可知，第二个空前后两句话是顺承关系，因此用and连接。

故选A。

3、— What do you want to be in the future, Lucy?— I want to be________ teacher. It’s ________ exciting job.A．a; aB．a; anC．a; theD．the; a答案：B句意：——在将来你想做什么，露西？——我想当一名老师，那是一份令人兴奋的工作。

考查冠词的用法。

定冠词the表示特指，不定冠词a/an泛指一类人或物，a用于辅音音素前，an用于元音音素前；第一空泛指“老师”这类工作，第二空泛指“令人兴奋的这类工作”；teacher [ˈtiːtʃə(r)]以辅音音素开头，exciting [ɪk'saɪtɪŋ]以元音音素开头。

人教新目标英语七年级上册Starter Unit 3 What colour is it 单元重难点及考点归纳

Starter Unit3 单元重难点归纳一、重点词汇color 颜色yellow 黄色（的）green 绿色（的）red 红色（的）blue 蓝色（的）black 黑色（的）white 白色（的）purple 紫色（的）now 现在；目前see 理解；明白can 能；会say 说；讲my 我的brown 棕色（的）；褐色（的）the 指已提到或已领会到的人或事物二、重点短语1. what color 什么颜色2. the key这把钥匙3. color the things 给物品涂颜色4. the ruler 这把尺子5. the cup 这个杯子6. in Dale 在Dale（戴尔）里三、常考句型1.—What’s this/ that? 这/ 那是什么？—It’s…它是……2.—What color is it？它是什么颜色的？—It’s…它是……3. can+动词原形：能/会……四、重点语法定冠词的用法1) 用以特指某（些）人或某（些）事物This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。

2) 用于指谈话双方都明确所指的人或事物Open the door, please. 请把门打开。

3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 从前森林里住着一只狮子。

每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。

4) 用在序数词和形容词最高级前January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。

Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。

七年级英语上册unit5whatcoloris it

七年级英语上册unit 5 what color is it教学目标与要求一、学习目标1.能按字母表顺序背诵26个字母，认读W～Z的印刷体和手写体的大小写形式，能合乎规则地书写。

注意A,S,U,V,X,Z读音。

2.掌握一些有关颜色的词汇。

3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。

二、能力目标1.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。

2.有意识地注意培养阅读能力，不断掌握阅读技巧，形成较强的阅读能力。

课文重点与难点一、单词导航台1.blackadj.＆n.. 黑（的），漆黑的【考点】be black and blue 遍身青一块，紫一块的伤痕。

【引申】同义词：dark , dirty;反义词：white, bright. black coffee不加奶的咖啡；y有悲剧或悲剧成分的喜剧；blacksmith铁匠。

2.blue/blu:/adj.＆n. 蓝色（的），蔚蓝（的）【引申】blue film色情电影；Blue Peter启航旗；The Blues蓝调，布鲁斯舞；blue-collar蓝领。

3.canv.＆aux. 能够，可以：Can you lift this box ? 你能抬起这个箱子吗？n. 金属容器【考点】can不可和其他助动词连用，所以表示将来时用will be able to 代替。

can but do只能……，只好……：I can but do my best. 我只好尽全力了。

can opener开罐器。

Cannot(help)but do sth.不得不……：He cannot (help) but agree他不得不同意。

cannot help doing sth. 情不自禁……：The children cannot help laughing.4.flagn.国旗，旗帜：the national flag of Great Britain 英国国旗【考点】raise/hoist a flag 升旗；low a flag 降旗【引申】flag pole 旗杆5.greenadj.＆n.绿色（的）【引申】green belt 绿地；green grocery 果菜业。

七年级上册第二单元what color is it单元重点

What color is it?单词默写1：________n.颜色2:________adj./n. 红色（的）3:_________adj./n.黄色（的）4:____________adj./n.绿色（的）5:_________adj./n.蓝色（的）6:_________adj./n.黑色（的）7:___________adj./n.白色（的）8:____________adj./n.紫色（的）9:___________adj./n.棕色（的）10:________________art.指已经提到或者容易领会到的人或者事物11:____________adv.现在，目前12:____________v.理解，明白13:_____________modal v.能，会14:_____________v.说，讲15:________ pron.我的16:______（尤指服装的尺码）小号的17:___________（尤指服装的尺码）中号的18:_________（尤指服装的尺码）大号的19:_________不明飞行物20:______________中国中央电视台短语归纳1：______________什么颜色2:_______________这把钥匙3:_________________给物品涂色4:_____________这把尺子5:________________这个杯子6:________________在Dale 里重点句型与单词1：---What color is it?---It’s red.----What color are the cups?---They are red, white and blue.对颜色询问的句型是：________________________________它的回答一般是：____________________ _________________________如果是多种颜色，则最后两种颜色之间用and连接。

Starter Unit 3 What color is it？--七年级英语人教版(上册)培优讲义含答案

课标单词 1. color n. ________2. ________ adj. & n.红色（的）3. yellow adj. & n. ________4. ________ adj. & n.绿色（的）5. blue adj. & n. ________6. ________ adj. & n. 黑色（的）7. white adj. & n. ________8. ________ adj. & n.紫色（的）9. now adv. ________10. ________ v.理解；明白11. can modal v. ________12. ________ v.说；讲13. my pron. ________14. ________ adj. & n.棕色（的）；褐色（的）15. the art. ________目标短语What ________... 什么颜色常考句型 1.—What color is ________? 它是什么颜色的？—It’s red. 它是红色的。

2. The ________ is yellow. 这把钥匙是黄色的。

3. I ________ say my ABCs. 我会唱英文字母歌。

重点语法定冠词the的用法【答案】课标单词1. 颜色 2. red 3黄色（的）4. green5.蓝色（的）6. black7. 白色（的）8.purple 9. 现在，目前10.see 11.能；会12.say13.我的14.brown 15.指已提到或易领会到的人或事物目标短语colour常考句型1. it 2. key 3. can1. What color is it? 它是什么颜色的？（Page S9 1a）（1）这是一个来询问颜色的特殊疑问句。

其基本句型结构为＂What color + be + 主语（被询问的物品）？＂。

初中英语外研版七年级上册《M3 Unit 3 What colour is it》课件

Fill in the blanks
1.---What color is the dog? ---.It’s ____b_r_o_w_n__. 2.---What __co_l_o_r___ is the ?--- It’s _________re_d. 3.---_W__h_a_t___ _c_o_lo_r___is the bird? ---It’s red, green and___o_r_a_n_g_e_. 4.---What __c_o_l_o_r_is__th_e__p_e_n_c_il___? ---It’s yellow. 5.---___W__h_a_t_c_o_lo_r__is___ the pen?--- It’s ___b_lu_e_______. 6.---___W__h_a_t_c_o_lo_r__is___the cat? ---It’s _w__h_it_e_____.
Guessing game
What’s this?
It’s a ruler. It’s a green ruler.
Listen and match
1.What colour is the pen? 2.What colour is the cat? 3.What colour is the pencil? 4.What colour is the ? 5.What colour is the dog? 6.What colour is the bird?
Module 3 My English book
Unit 3 What colour is it?
外研版七年级上册
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Colour
What colour is it?
It’s … red

人教版-英语-七上-3单元 What color is it(整单元)

英语-打印版Starter Unit3 What color is it？The first period 1a-1cTeaching aims and demands:Ask and answer the questions about colors;Enlarge the S s’ vocabulary about things and colors;Make similar dialogues.Teaching Key points:words and sentences expressions:(1)---What color is the purse? ---It’s red.(2)colour , red , black , white , blue , orange , green , yellow ,Teaching Difficult Points:What colour is it ?It's red .Teaching Methods: Listening and repeating methodsConversation methodTeaching Aids: A tape recorder.teaching drawing.the cards with the six colors. Teaching ProceduresTeaching Procedures英语-打印版Step 1. Warming- up and revisiongreetings to the studentsT: Good morning / afternoon.! What day is it today?S: It’s Monday.RevisionT: What is this in English? S: It’s a/an (orange; apple; tree…). Ask questionsabout the pictures, using the PowerPoint. Revise the structures: What’sthis/that/it?T: What is this in English？(Show some letter cards which they have learnt before.) ○3S: It is A (G,K,E,B,M…). T: A,A,A,A,A for what?S: A,A,A,A,A for apple.T: BBBBBfor what? S: BBBBB for boy.Step 2. PresentationT: What’s this ?○4show letter cards.S: It’s S.(Say it with Sstogether if necessary.)T: S,S,S,S,S for what?S: SSSSS for student. (同法教T,U,V,W,X,Y,Z)○5Teacher write them down on the blackboard with colorful chalk.Step 3.DrillS1: What’s this? S2: It’s T. S2：What’s this?S1: It’s w. ○6Practice in pairs.Step 4.PresentationT：（从Drill引出）What’s this? S3：It’s W.T:What color is it?S3: It’s red.(Teacher can answer it himself.)T: Show something red. “My coat is red.”T read it and let Ss follow. Pay attention to the pronunciation-/e/. teach the other words in the same way:orange,yellow,green,blue,black,white）Step 5.look and say..What’s in the picture? Look,look,look! A pencil, a ruler, A little red book.What’s in the picture? Look,look,look! Apple, orange, pear, And a big yellow banana.Step 6. Work on 1b. Match the words with colors.T: Now let’s match the words with the colors. For example, red for the first one. Check the answers 1 minute later.Step 7. Listen and repeatT: Now let’s listen to the tape and repeat. Please try to read like the tape.T: Now it’s your turn to make up your own dialogues. Please work with your group (four students in one group) and ask each other questions about colors.Step 8. Follow upWork on 1c. Practice the conversation in 1a and try to make a new one.Homework.Oral work:(1) Listen to 1a, read and recite it. (听读背诵1a中的对话)(2) Go on making up your dialogues with your group members and polish it.Written work:(1)Copy the lettersS-Z (2) Finish Selfcheck 2.教学随笔与反思：这个单元的第一课时，我在设计时就运用了字母加颜色一起教学，把字母用不同的颜色的卡纸分别教学。

七年级英语What_colour_is_it

Lesson 49教案一、教学目标学习颜色的用法，并用它们来描述物品。

二、教学用具录音机投影仪图片等。

三、教学步骤Step 1 Revision用实物或图片复习单词。

bird flower car hill tree apple cat 等。

Step 2 Presentation拿一些彩色的铅笔，对学生说，红黄蓝等颜色的总称英语中叫colour (color)。

用投影片照SB Part 1画三张无色的白描画，第一张望远镜中是一辆汽车。

第二张望远镜中是一个风筝。

第三张望远镜中是一只鸟。

指着第一张画问学生：What can you see in the picture? 学生会回答：I can see hills, a car, some trees and two boys.再问：What colour is the car? No colour. 在用另一张投影片把小汽车覆盖成红色。

问学生：What colour is it？教red。

并说：It’s red．It’s a red car.注意学生容易说成：It’s a red。

要反复练习。

并用红色的粉笔在黑板上写red。

在用一张投影片把小汽车覆盖成黑色，教black。

用同样的方法把小鸟覆盖成黄色，教yellow。

再用同样的方法把风筝覆盖成蓝色，教 blue。

Step 3 ListenListen to the tape and repeat.Step 4 Drill1）把第二部分的物品涂上颜色。

教单词colour 作为动词。

2）可用以下问题对话。

What can you see in the picture 1? I can see a kite.Do you colour the kite red? Yes, it is.也可用下一组问题进行对话。

What is this in picture 2? It’s a flower.What colour is it? It’s yellow.用chain drill 或pair work练习其它几幅画。

StarterUnit3Whatcolorisit句型语法知识点梳理人教版英语七年级上册

Starter Unit3 What color is it?1.询问颜色用What color提问1) 提问对象是单数用What color is + 单数名词？It’s /It is + 颜色.2) 提问对象是复数用What color are + 复数名词？They’re/They are + 颜色.Eg: What color is the box? 盒子是什么颜色的？It’s blue. 它是黄色的。

What color are the boxes? 这些盒子是什么颜色的？They’re red.. （它们）是红色的。

2.color （或colour）n.颜色v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色color sth + 颜色把...染/涂成...颜色eg Color the flower red. 把花朵涂成红色。

3.掌握颜色的词汇：red红色yellow黄色blue蓝色black黑色white白色purple紫色brown 棕色4.What’s this/that? 回答时用it代指this/that。

Eg What’s this? It is a pen.What’s that? It is a ruler.5.指示代词：this that these thosethis 对应词that these对应词thosethis的复数these that的复数those6.常用的缩写S 小号M 中号L大号UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台课后练习一、根据汉语写出下列单词或短语1.颜色2.那，那个3.红色的4.红色的5.中号6.蓝色的7.黑色的8.大号9.不明飞行物10.什么颜色二、单项选择( )1．It’s ___________ black．It’s ________ black ruler．A. /; / B．a；／C．／；a D．a；a( )2. Look! What's ______in the river? It's a duck.A.thisB.thatC.itD.those( )3.________is your schoolbag? It's purple.A.WhoB.HowC.WhatD.What color( )4.What's the English for“中国中央电视台”?A.BBCTVC.UFOD.WTO( )5.________ is that book? —It’s black．A. Which color B．How color C．What color D．What’s color三、连词成句1．color，it，is，what ( ? ) 2．yellow，it，is ( . ) 3．that，is，what ( ?)4．a，pencil，is，It ( . )5. color, the, is, book, what, ( ? )。

七年级英语What colour is it 知识精讲人教义务版

七年级英语What colour is it?知识精讲人教义务版【常用单词积累】1. 名词: colour, sweater2. 动词: excuse, colour, went3. 形容词: red, black, white, blue, green, yellow, brown, orange, light, purple, grey4代词: me, which, one5词组: which one, over there, on the hill, in the green car / in the red coat / on the black bike in picture【基础知识精讲】1. What colour is it? 它是什么颜色? It’s red, 是红色的。

“What colour”表示询问颜色的疑问句。

回答时，一定要具体落实到“颜色”上。

例如：What colour is the coat? (那件上衣是什么颜色? )It’s yellow. (是黄色的)。

这里要同学们注意的是：“表示颜色的形容词单独使用作表语时，不能用冠词a来修饰。

”例如：What colour is that? 不能回答成： It’s a blue. (错)只能回答成：It’s blue. (对)。

2. What colour are they? 它们是什么颜色?One is red and one is grey. 一个是红的，一个是灰的。

Which one? 哪一个?The small one. 小的那一个。

句中所出现One为代词，指代前面出现的kite. Which one? 是省略句，全句就是Which one do you like?3. Can’t you see? “难道你没看见吗? ”这是一个否定形式的一般疑问句，此句含有对对方所提出问题进行善意的批评或责备的意思。

一般用于不耐烦，责备他人的场合，特别是对问方提出明知故问的问题。

初中英语备课参考 What colour is it

Unit 13 What colour is it?单元目标1．能用所学过的表示颜色的单词来正确描述日常生活中的物品，完成课本和练习册中所规定的听、说、读、写任务。

2．进一步学习分辨人物的用语，并加以运用，学会介词短语做后置定语修饰人或物。

3．理解并能描述Bill’s family,完成有关课文的练习。

4．掌握本单元所学的特殊疑问句，能与伙伴一起运用特殊疑问句来询问对方家庭的情况。

Part 1要点精讲1. One和ones的用法。

One和ones在句中，可用来代替前文中出现过的可数名词以避免重复。

它们可以指人也可以指物，one代替单数名词，ones代替复数名词。

例如：Do you know that man?The one in the car?你认识那个人吗？坐在汽车里的那个人吗？I have two pens.The red one is on the desk.The black one is in the Pencil-box.我有两支钢笔，红色的钢笔在桌子上，黑色的钢笔在文具盒里。

2. ColourColour可作名词也可作动词，作名词时，表示"颜色"，作动词时，表示"把…染成…颜色"，例如："What colour is your desk?""It's red.""你的桌子是什么颜色。

""是红色的。

"Colour it yellow.把它染成黄色。

典型例题【例1】This is _____ bag.A. my redB. red myC. my a redD. red me【答案】A【解析】物主代词一般放于形容词前，但不能和冠词同时使用。

【例2】—Which books are your son's?—_______ on the teacher's desk.A. The oneB. The onesC. The bookD.Ones【答案】B【解析】因为是特指，所以用the；又是复数，所以用onesPart 2要点精讲1. What colour is it?What colour is it的意思是"这是什么颜色？"。