小学生主题班会课件PPT
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小学生主题班会 爱护眼睛保护视力(课件)(共23张PPT)
家长须知小知识
3.不要在光线暗弱及直射阳光下看书写字;不要躺在床上或走路时和在动荡的车厢里看书。 ☆3-4岁孩子连续看电视等不超过15分钟。 ☆4-5岁孩子不超过20分钟。 ☆5-6岁孩子不超过30分钟。
家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品,有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品。 看电视距离保持3米左右,一定要遵守。
大的伤害。
正确的佩戴眼镜
时间上,不管是治疗还是矫 正,都是越早越好。方式上 因人而异,有的人需要常戴, 有的人是不需要常戴。每36个月或1年检查一次视力,
以便早期发现近视。
过度疲劳
眼疲劳是引发这种疾病的一个重要的原 因,经常看电视、玩电子游戏机、使用 电脑都会使我们的眼睛产生严重的疲劳 感,长时间下去,就会使我们的眼睛患 上这种疾病。
用眼距离
用眼的距离过近也是诱发这种疾病的一 个重要的原因,据相关调查结果显示, 大部分的青少年近视眼患者都是长期的 用眼距离过近,青少年眼睛的调节力很 强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时 仍能看清物体,但如果经常以此距离看 书,写字就会使眼睛的调节异常紧张, 从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的 假性近视。
如何预防近视
2.户外活动很重要
户外活动很重要,沐浴阳光防近视。0—6 周岁是早期近视防控的关键期。户外活动 能有效预防和控制近视。幼儿园老师和家 长带领孩子多参加以玩乐为主的户外活动 或简单的体育运动,保证每日户外活动时 间两小时以上。
如何预防近视
3.读书坐姿要正确
看书时坐姿要正确,小眼睛和书保持一定的距离,不要躺着、趴着或在走路、坐车时看书;不在 光线过强或过暗的地方看。
如何预防近视
4.用眼卫生要牢记
注意卫生,不用手揉眼睛。手上有很 多细菌,用手揉搓眼睛,很容易使眼 睛受到感染。如果眼睛不舒服,先把 手洗干净,然后闭上眼睛,轻轻按一 按。有异物时,可以用清水冲洗。
小学生主题班会 日常安全教育(课件)(共42张PPT)
七、消防安全(用电) 电的危害
电器火灾
人身触电
电的危害
安全用电,防范火灾
电器老化,停止使用; 电器附件不可堆放可燃物; 电器接线要牢固,插头不能松动; 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时,应立即 停电并检查电器是否故障。
生活中的安全用电
湿手、湿布有导电作用。 不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。 正常情况下,家用电器的外壳不带电。 如果连接它的导线破损或受潮漏电,外壳就会 带电,就可能发生触电事故。
四、新冠肺炎疫情防护
五、饮食安全
食物卫生的安全要求
(1)不乱吃零食;不买、不吃三无食品(无生产地厂家、无生产日期、 无保质期);买食品时要注意是否过了保质期。
(2)不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。
(3)万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现象应及时上报,并送医 药院抢救。
二、交通安全篇
家长在开车接送孩子停放在校 门口违停等待,极易引发拥堵
家长推着婴儿车在车道 上通行,险象环生
家长应做好孩子的榜样,走斑马线过街
孩子直接站在电动车前 踏板上,非常危险
家长看过来
接送孩子莫添堵
• 每天上学放学时段,校门口及周边都会聚集着大量家长和接送车辆,容易发生拥堵。家长在接送孩子时, 应尽量减少在校门口聚集;自驾的家长应服从现场工作人员指挥,在允许的地方即停即下即走,切勿 制造堵点。
莫让孩子坐副座
• 儿童乘车时,不少家长喜欢让孩子坐在副驾驶座上,方便照看。但车辆若急刹或急转弯,副座上的儿 童很容易被甩出,加上孩子身材矮小,安全气囊也极易打在孩子脸上,出现致命危险。
正确使用安全带
车内原装安全带是给成人设计的,并不适合儿童的体形。如果系得太紧,可能会勒伤孩子,如果系得太松 ,起不到有效的防护作用。根据规定,12岁以下儿童乘车,家长应在后排使用安全座椅、12岁以上儿童可 坐在后排使用安全带。
小学生主题班会 小学生家务劳动 课件 (共20张PPT)
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累,你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌,你浇花来我种树。 校园环境多美丽,劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中,他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来,帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦,桌子擦擦、玻璃擦擦,到 处干净,大家心情愉快。 锻炼手呀,锻炼脚呀,我来做家务,让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗,清洗清洗心情快乐无 比;窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁,原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
我能行
中小学51劳动教育主题班会
《悯农》
唐朝 李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
《乡村四月》
[宋]翁卷
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田。
1 我是小小美食家 2 我是清洁小能手 3 我是小小收纳师 4 家务劳动歌二首
第 1 部 小朋友们齐劳动,大家干得劲头足。 不怕脏来不怕累,你洒水来我扫地。 你擦黑板我擦桌,你浇花来我种树。 校园环境多美丽,劳动成果要保护。
爱生活 爱劳动 爱学习
我能行
中小学51劳动教育主题班会
2
小能手
2
小能手
第 3 部分
收纳师
爱生活/爱劳动/爱学习
3
收纳师
整洁、舒适的生活环境让人心情愉悦。 学生们将课堂中学习过的收纳小方法 和小技巧都运用到生活中,他们有的 整理衣柜、有的整理书桌 、有的整 理抽屉……看到自己的劳动成果他们 露出了开心的笑容。
3
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小 积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整 齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真 干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
第 4 部分
二首
爱生活/爱劳动/爱学习
4
二首
大家快来,帮妈妈做家务咯。 左擦擦右擦擦,桌子擦擦、玻璃擦擦,到 处干净,大家心情愉快。 锻炼手呀,锻炼脚呀,我来做家务,让全 家住得开心我也很开心。 地板洗洗衣服洗洗,清洗清洗心情快乐无 比;窗户透明、厨房也很干净。 客厅整洁、房间整洁,原来妈妈非常辛苦。
收纳师
3
收纳师
收纳师
收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理 大大积木 小小积木 个个放在篮子里 小火车 小汽车 箱子里面排整齐 圆圆皮球 漂亮娃娃 全都收进盒子里 房间变得真干净 收呀收呀 收玩具呀 大家一起来整理
小学生主题班会 安全教育 课件 (19张PPT)
用电安全
在家用电注意事项
1.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头,插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电 线的绝缘层受损造成触电,电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包 好。 4.发现有人触电时要设法及时关断电源,或者用干燥的木棍等绝缘物将触电者与带 电的电器分开,不要用手去直接救人,年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人 相助,不要自己处理,以防触电。
1.坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、 爬车、追车和强行搭车。
2.步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注 意来往车辆。
3.严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机 动车通过的道路上做游戏。
第二章节
消防安全
消防安全
消防安全
使用家用电器要符合安全要求,不 乱拆卸,以免造成安全性能下降, 引发火灾。
提防பைடு நூலகம்生人
小孩独自在家时,对陌生人以查水电、气、房屋修缮、电器维修、借 用物品、推销产品等理由叫门时,不要随意开门让其进入。
第六章节
最后总结
最后总结
1、体育课,听老师,体育运动大发展, 单双杠,爬吊杆,都要按照规则办。
2、老师就像我妈妈, 安全知识要听她。 3、行万里平安路;做百年长乐人。
最后总结
4.饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽 成习惯,这样身体才康健。 5.霉烂食品不能吃,肚子拉稀人不适。 6.出家门,路边走,交通法规要遵守
消防安全
电器使用完毕或人离开时,要及 时关闭电源,以防电器过热而发 生危险。
消防安全
如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物, 或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可 以想办法用水将身上的火熄灭。
小学生主题班会 团结就是力量 课件(共25张PPT)
有一个小水滴,从来没有离开过大海的 怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次 偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛 到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就 被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、 亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了, 没想到空中的景色这么美!
小水滴的故事
小水滴在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水滴, 快回来,太阳会把你晒干的!”小水滴满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……” 话音未落,小水滴便消失了。
小故事
《三个和尚》
一个 和尚挑水喝 两个 和尚抬水喝 三个 和尚没水喝
说一说
在我们的身边有哪些 事情是需要团结合作
才能完成呢?
小事
学校运动会
班级板报
一节自习课
班级大扫除
今天的主题班会
大事
创建全国卫生县城
“神舟十号”发射成功
03
团结名言 警句
团结合作是我们生存的关键,如果同学们能团结合作,一定也能 做出许多个人无法完成的事
团结名言警句
人心齐,泰山移。
二人同心,其力断金。
单丝不成线,独木不成林。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一 个人只有当他把自己和集体事业融合在一起 的时候才能最有力量。
结束语
让我们从现在做起,为营造一个团结、和谐的班集体而努力,共同把班级建设成为一 个团结友爱的班级,让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长!
所以我们团结起来,飞行时互相帮助,晚上轮流站岗放哨,这样,我们就能顺利飞到南方了!
团结力量大
谢谢你的夸奖。团结合作是我们生存的关键, 如果同学们能团结合作,一定也能做出许多 个人无法完成的事!
团结力量大
同学们,你们好!我们蚂蚁的个子的确很 小,力气也很小,这只大青虫的体重是我 们体重的100多倍,单靠一只蚂蚁的力量
小学生主题班会 我是家务小能手 课件 (24张PPT)
如何做?
2.学会合理分类:将书籍、衣物、家中物品等各类物品进 行有序的分类摆放,熟练掌握衣物洗涤分类和垃圾分类的 方法,并逐渐将其养成一种生活习惯。
如何做?
3.学习操作难度较高的技能:学会更换和清洗床上用品; 学会为家人泡制香醇的茶;能够根据说明书正确使用家用 电器,并在遇到小问题时能够及时处理;掌握一项手工技 能,例如缝制简单的布艺品、编织、贴绣、剪刻等手工装 饰技巧。
有助于培养责任心
家长对策:在这一时期,家长要做的工作就是保障后勤供给。
为什么?
通过家务劳动,我们可以得到一个重要的启示:作为家庭中的一员, 为了整个家庭的共同利益,每个人都应当付出行动,履行自己的职 责。 在培养自理能力的过程中,我们不仅增强了自身的独立性, 更学会了承担责任。 这些经验和技能的提升,都将有助于提升整 个家庭的幸福感。
6.学会定期养护:积极学习并掌握养护常见绿色植物和小 动物的相关知识,保持对它们的细心呵护。为家里的绿植 进行适当的浇水、施肥和修剪,同时,养成喂养小动物并 帮助它们保持清洁卫生的习惯。这将使你逐渐具备审美能 力,使你的生活环境充满生机与活力。
如何做?
7.掌握简易消毒技巧:熟悉并掌握有效的卫生清洁方法和 步骤,灵活运用清洁工具,定期进行家庭卫生整理。同时, 要掌握通风和消毒等居家防疫技能,以保护自己和家人的 健康。每天要自测体温,并始终保持良好的健康习惯。
如何做?
4.学会主动服务:时刻保持桌面和地面的清洁,定期擦拭 玻璃窗;在饭前饭后,妥善摆放和整理餐具;积极帮助父 母照看年幼的弟弟妹妹和长辈。
如何做?
5.学会初步辨别:能够准确鉴别蔬菜的新鲜度,掌握家庭 常用生活物品的使用期限和保修期限,及时处理变质或过 期的物品,为家人提供便利的购物指导。
小学生主题班会 珍爱生命,安全第一 课件(共18张PPT)
网络安全
总结词
网络是把双刃剑,安全使用是关键
详细描述
不泄露个人信息,不随意点击陌生链接;不沉迷网络游戏,不进行高额充值;正 确使用网络资源,不传播不良信息。
自然灾害安全
总结词
自然灾害突来时,冷静应对保平安
详细描述
地震来临时要保持冷静,迅速躲到桌子、床下等坚固场所;洪水来临时要迅 速撤离到高处,远离洪水浸泡区域;台风来临时要避免外出,及时做好避风 措施。
水上安全
学会正确使用泳具,了解溺水自救 和救援的方法。
网络安全
识别网络陷阱,如不随意点击陌生 链接、不泄露个人信息看
过马路要走人行横道,红灯停、绿灯行;不乱穿马路,不随意跨越护栏;不在机 动车道玩耍、奔跑;不在车行道上使用滑板车;乘坐公共交通要排队候车,不拥 挤、不争抢座位。
日常生活安全
总结词
小事不小觑,安全记心中
详细描述
不私自离家,不随意走失;不随意燃放烟花爆竹,注意防火安全;不私自下 河游泳,注意防溺水;不攀爬栏杆、围墙、建筑工地等危险区域。
知识储备。
02
安全情景剧表演
学生分组表演安全情景剧,展示正确处理突发事件的流程和方法。
03
安全漫画展示
鼓励学生创作以安全为主题的漫画作品,提高安全意识和审美能力。
04
总结与反思
安全知识回顾
交通安全
小学生应了解基本的交通规则,如 过马路要看红绿灯、走斑马线等。
防火安全
学会如何预防火灾的发生,掌握火 场逃生的基本技巧。
提高学生自我保护能力
通过安全教育,可以让学生了解更多的安全知识和技能,从而更好地保护自己的人身安全 和财产安全。
促进校园和谐稳定
通过珍爱生命,安全第一的教育和安全防范措施的落实,可以促进校园的和谐稳定,为学 生创造一个更加安全、和谐的成长环境。
六一儿童节-小学生主题班会通用版 课件(共15张ppt)
六上·第七单元
《书戴嵩画牛》
课内注释 1.处士:本指有才德而 不愿去做官的人,后来 也指未做官的士人。 2.所宝:所珍藏的(书 画)。 3.《牛》指戴嵩画的 《斗牛图》。 4.锦囊玉轴:用锦缎作 画囊,用玉作画轴。 5.拊掌:拍手。 6.搐:抽缩。 7.股:大腿。 8.乃:却。 9.掉:摆动,摇。 10.然之:认为他说得 对。
四上·第八单元
《王戎不取道旁李》
课内注释 1.尝:曾经。 2.竞走:争着跑过 去。 3.唯:只有。 4.信然:的确如此。
补充注释 1.诸:众,许多; 2.取之:代词,指李子。 3.人问之:代词,指王 戎。
译文:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏 玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都 压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎 没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说: 李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。 摘来一尝,的确如此。
去学习。
补充注释
课内注释
1.余:我。
1.谓:说。
2.尝:曾经。
2.漫浪:随意。
3.此:这,这里。
3.急:要紧,重要。 4.亦:也。
5.既:已经。
6.岂:难道,哪里,表
示反问。
译文:我曾经说:读书讲究三到,即读书时要专心, 要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就 不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随 随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也 记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了, 眼和口还会不集中吗?
补充注释 1.好:喜好。 2.以:用。 3.尤:尤其。 4.曝:晒。 5.然:对。
译文:蜀中有一位杜处士,喜好书画,珍藏的书画作品有数百件。其中有戴 嵩画的《斗牛图》一幅,他特别喜爱,于是用锦缎作画套,又用玉装饰卷轴, 并经常随身携带。
小学生主题班会 团结协作,共同进步(课件)(共29张PPT)
协商:当存在不同的意见或需求时,我们需要通过协商来找到一个大家都 能接受的解决方案。这需要我们具备开放的心态,愿意妥协,以及愿意接 受他人的建议。
分享:在协作中,我们需要学会分享我们的资源、知识和经验。这样,我 们就能充分利用每个人的优势,实现共同的目标。
06
我们的行动计划
制定一个具体的行动计划,以体现团结协作的精神
团结协作可以促 进团队成员之间 的沟通和交流, 提高团队协作能 力。
团结协作可以培 养团队成员的集 体荣誉感和责任 感,提高团队整 体素质。
03
团结协作的重要性
团结协作在生活、学习中的重要性
生活中:团结协 作可以更好地解 决问题,提高效 率,增进人际关 系的和谐。
学习中:团结协 作可以互相帮助, 共同进步,提高 学习效果。
07
结语
团结协作的重要性
,每个 人都发挥自己的优势, 共同解决问题,实现 目标。
团结协作可以提高效 率:通过分工合作, 可以减少重复劳动, 提高工作效率。
03
团结协作可以培养团 队精神:在团队中, 大家互相支持、互相 帮助,形成一种积极 向上的团队精神。
等重大任务
04
我们的班级
班级中的团结协作
集体活动:如运动会、 文艺汇演等,同学们齐 心协力,共同为班级争
取荣誉。
志愿者活动:同学们积 极参与志愿者活动,如 环保、敬老等,为社会
贡献一份力量。
学习小组:同学们组成 学习小组,互相帮助,
共同进步。
班级文化建设:同学们 共同参与班级文化建设, 如设计班徽、班旗等,
共同解决 问题
02
学习资源共 享:分享学 习资料,互
相借鉴
03
学习经验交 流:分享学 习心得,互
分享:在协作中,我们需要学会分享我们的资源、知识和经验。这样,我 们就能充分利用每个人的优势,实现共同的目标。
06
我们的行动计划
制定一个具体的行动计划,以体现团结协作的精神
团结协作可以促 进团队成员之间 的沟通和交流, 提高团队协作能 力。
团结协作可以培 养团队成员的集 体荣誉感和责任 感,提高团队整 体素质。
03
团结协作的重要性
团结协作在生活、学习中的重要性
生活中:团结协 作可以更好地解 决问题,提高效 率,增进人际关 系的和谐。
学习中:团结协 作可以互相帮助, 共同进步,提高 学习效果。
07
结语
团结协作的重要性
,每个 人都发挥自己的优势, 共同解决问题,实现 目标。
团结协作可以提高效 率:通过分工合作, 可以减少重复劳动, 提高工作效率。
03
团结协作可以培养团 队精神:在团队中, 大家互相支持、互相 帮助,形成一种积极 向上的团队精神。
等重大任务
04
我们的班级
班级中的团结协作
集体活动:如运动会、 文艺汇演等,同学们齐 心协力,共同为班级争
取荣誉。
志愿者活动:同学们积 极参与志愿者活动,如 环保、敬老等,为社会
贡献一份力量。
学习小组:同学们组成 学习小组,互相帮助,
共同进步。
班级文化建设:同学们 共同参与班级文化建设, 如设计班徽、班旗等,
共同解决 问题
02
学习资源共 享:分享学 习资料,互
相借鉴
03
学习经验交 流:分享学 习心得,互
小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)
2.及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱 掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有 很大帮助。
3.假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离:当进入公共场所时, 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志,一旦发生火灾,按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花,想摘 下来带回家,他的 做法可以吗?
不可以,因为这是 罂粟花,是毒品
毒品有哪些特征?
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾,一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加,直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值,合理,适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品,他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学,养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生,今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水?
溺水是指:
大量水吸入肺内,引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉,意识丧失,严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计,全中国的刑事案件中,70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻,巨 额的毒资,都对个人,家庭,社会带来的巨大的危害。
3.假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离:当进入公共场所时, 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志,一旦发生火灾,按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花,想摘 下来带回家,他的 做法可以吗?
不可以,因为这是 罂粟花,是毒品
毒品有哪些特征?
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾,一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加,直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值,合理,适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品,他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学,养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生,今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水?
溺水是指:
大量水吸入肺内,引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉,意识丧失,严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计,全中国的刑事案件中,70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻,巨 额的毒资,都对个人,家庭,社会带来的巨大的危害。
小学生主题班会 交通安全 课件(共21张PPT)
消防知识培训的目的
第九十条
投保机动车第三者责任强制保险的机动车发生交通事故,因抢救受伤人员需要保险公司支付抢 救费用的,由公安机关交通管理部门通知保险公司
第九十一条
公安机关交通管理部门应当根据交通事故当事人 的行为对发生交通事故所起的作用以及过错的严 重程度,确定当事人的责任
消防知识培训的目的
第九十三条
公安机关交通管理部门对经过勘验、检查现场的交通 事故应当在勘查现场之日起10日内制作交通事故认定 书。对需要进行检验、鉴定的,应当在检验、鉴定结 果确定之日起5日内制作交通事故认定书
第九十四条
当事人对交通事故损害赔偿有争议,各方当事人一致请求公安机关交通管理部门调解的,应当在收到交 通事故认定书之日起10日内提出书面调解申请
交通法律法规
第四章
消防知识培训的目的
第八十六条
机动车与机动车、机动车与非机动车在道路上发生未造成人身伤亡的交通事故,当事人对事实及成因无争议的,在记录交通事故的时间、地点、对方当事人的姓
名和联系方式、机动车牌号、驾驶证号、保险凭证号、碰撞部位,并共同签名后,撤离现场,自行协商损害赔偿事宜。当事人对交通事故事实及成因有争议的,
交通安全主题教育
目录
01 近年发生车祸的情况 02 交通安全规则 03 交通事故的处理 04 交通法律法规
近年发生车祸的情况
第一章
近年发生车祸的情况
车祸“猛于虎”
我国是世界上交通事故死亡人数最多的国家,交通安全形 势非常严峻。我国每年因交通事故死亡人数都在10万人以 上,平均每天死亡达300人
感谢观看
、
、
消防知识培训的目的
第九十五条
公安机关交通管理部门调解交通事故损害赔偿争议的期限为10日。调解达成协议的,公安机关交通 管理部门应当制作调解书送交各方当事人,调解书经各方当事人共同签字后生效;调解未达成协议 的,公安机关交通管理部门应当制作调解终结书送交各方当事人
小学生主题班会课件—战胜挫折通用版(共21张PPT)
战胜挫折
百变脸
• 开怀大笑 • 暴跳如雷 • 垂头丧气 • 喜笑颜开
故事一:一个11岁的男孩,暑假去学游泳, 一不小心沉到了水里,水涌进了他的嘴巴、 鼻子,他顿时觉得眼冒金星、头晕眼花,在 一旁保护他的老师把他拉出了水面,但他感 到非常害怕,并决定以后再也不学游泳了。
故事二:一个12岁的女孩,右臂因意外而 骨折了,但是她没有因此而放弃学习,还 坚持在教室里认真听课,并勤奋练习用左 手写字。5个月的努力,使她在考场上,吃 力地用左手完成了考
1.消极、胆怯 2.乐观、勇敢
古今中外一切杰出人物,在失败和不幸面 前,他们都选择了与挫折抗争,最终经过挫折 和困难的磨炼后才走向成功的。
听故事
听故事
安徒生
小组讨论: 在你的成长经历中,让你印象最深的挫折
是什么?当时有什么感受?
苦难是人生的老师,通过苦难,走
向欢乐。
——贝多芬
即使跌倒一百次,也要一 百零一次地站起来。
——张海迪
谁都会遇着困难和挫折,就看你能不能战 胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
——爱因斯坦
你在遇到挫折时,会对自己说些什么呢? 请把它写下来。
你还有那些战胜挫折的方法?
* 更加努力 迎难而上
* 找人倾诉
* 放松心情(听音乐、唱歌、散步)
* 自我鼓励 * 更加努力 迎难而上 * 找人倾诉
* 放松心情(听音乐、唱歌、散步) ... ...
写一写,你都记住了那些战胜挫折的方法。
刚下过雨,陈丽开心地走在上学的路上, 一辆汽车飞驰而过,把路上的泥水溅到了她的 衣服和裤子上。她生气极了!
1、 一个同学得了感冒,他自言自语: “哎!真倒霉!要是我能不生病就好了!”
2、一个原本学习不错的同学难过地 说:“因为马虎,我没考试好,这学期肯 定拿不到奖状了!”
百变脸
• 开怀大笑 • 暴跳如雷 • 垂头丧气 • 喜笑颜开
故事一:一个11岁的男孩,暑假去学游泳, 一不小心沉到了水里,水涌进了他的嘴巴、 鼻子,他顿时觉得眼冒金星、头晕眼花,在 一旁保护他的老师把他拉出了水面,但他感 到非常害怕,并决定以后再也不学游泳了。
故事二:一个12岁的女孩,右臂因意外而 骨折了,但是她没有因此而放弃学习,还 坚持在教室里认真听课,并勤奋练习用左 手写字。5个月的努力,使她在考场上,吃 力地用左手完成了考
1.消极、胆怯 2.乐观、勇敢
古今中外一切杰出人物,在失败和不幸面 前,他们都选择了与挫折抗争,最终经过挫折 和困难的磨炼后才走向成功的。
听故事
听故事
安徒生
小组讨论: 在你的成长经历中,让你印象最深的挫折
是什么?当时有什么感受?
苦难是人生的老师,通过苦难,走
向欢乐。
——贝多芬
即使跌倒一百次,也要一 百零一次地站起来。
——张海迪
谁都会遇着困难和挫折,就看你能不能战 胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
——爱因斯坦
你在遇到挫折时,会对自己说些什么呢? 请把它写下来。
你还有那些战胜挫折的方法?
* 更加努力 迎难而上
* 找人倾诉
* 放松心情(听音乐、唱歌、散步)
* 自我鼓励 * 更加努力 迎难而上 * 找人倾诉
* 放松心情(听音乐、唱歌、散步) ... ...
写一写,你都记住了那些战胜挫折的方法。
刚下过雨,陈丽开心地走在上学的路上, 一辆汽车飞驰而过,把路上的泥水溅到了她的 衣服和裤子上。她生气极了!
1、 一个同学得了感冒,他自言自语: “哎!真倒霉!要是我能不生病就好了!”
2、一个原本学习不错的同学难过地 说:“因为马虎,我没考试好,这学期肯 定拿不到奖状了!”
小学生主题班会ppt课件良好同学关系通用版共12张PPT
与同学老师处理好关系, ❖ 愉悦的生活,快乐成长。 ❖ 愿我们班集体越来越团结。
六、完成作业: 了解自己、友爱他人
• 姓名: • 爱好: • 性格: • 人生格言: • 最喜欢的歌: • 最喜欢的书 • 我的缺点: • 我的优点 • 写给大家:
谢谢同学们
• 同学们想做哪种人?一起大声回答。
二、做游戏,谈感受
❖ “井中逃生”:6秒钟后矿井透水全部淹 没,没逃出矿井的全部淹死。矿井口每 次只能出来一名矿工。每个乒乓球代表 自己,每组准备后开始迅速撤离危险矿 井,全班同学倒计时。
❖ 同学感受:
老师分享:
❖ 通过这个游戏我想与同学们分享的是: ❖ 既然我们是一个集体, ❖ 我们就应该学会合作和互助。 ❖ 就像这个实验一样, ❖ 有时只想着自己虽然可能得到了眼前利益, ❖ 但很多时候我们可能失去的是生命或者一
生的尊严。
三、信任后仰,谈感受。
❖ 志愿者左右手交插抱自己双臂,闭上眼准备 从桌上后仰。此时志愿者对台下同学们喊: “你们准备好要支持我了吗?”“我相信你 们”。台下同学大声喊:“我们准备好支持 你,请相信我们”志愿者向后倒下,台下同 学接住。
❖ 感受分享
老师分享
❖ 只有我们相互信任,相互支持, ❖ 我们才是一个强大的集体, ❖ 只有生活在强大的集体中, ❖ 我们才是无畏的, ❖ 我们的心才是自信的。
同学情
❖ 同学是春天的雨,细腻润滑诗情画意; ❖ 同学是夏天的光,盎然激情火热心肠 ❖ 同学是秋天的风,硕果飘香万里送爽; ❖ 同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇。。
• 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了 上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。
四、总结同学间如何友好相处
美国心理学家安德森研究了影响人际关系 的人格品质。
六、完成作业: 了解自己、友爱他人
• 姓名: • 爱好: • 性格: • 人生格言: • 最喜欢的歌: • 最喜欢的书 • 我的缺点: • 我的优点 • 写给大家:
谢谢同学们
• 同学们想做哪种人?一起大声回答。
二、做游戏,谈感受
❖ “井中逃生”:6秒钟后矿井透水全部淹 没,没逃出矿井的全部淹死。矿井口每 次只能出来一名矿工。每个乒乓球代表 自己,每组准备后开始迅速撤离危险矿 井,全班同学倒计时。
❖ 同学感受:
老师分享:
❖ 通过这个游戏我想与同学们分享的是: ❖ 既然我们是一个集体, ❖ 我们就应该学会合作和互助。 ❖ 就像这个实验一样, ❖ 有时只想着自己虽然可能得到了眼前利益, ❖ 但很多时候我们可能失去的是生命或者一
生的尊严。
三、信任后仰,谈感受。
❖ 志愿者左右手交插抱自己双臂,闭上眼准备 从桌上后仰。此时志愿者对台下同学们喊: “你们准备好要支持我了吗?”“我相信你 们”。台下同学大声喊:“我们准备好支持 你,请相信我们”志愿者向后倒下,台下同 学接住。
❖ 感受分享
老师分享
❖ 只有我们相互信任,相互支持, ❖ 我们才是一个强大的集体, ❖ 只有生活在强大的集体中, ❖ 我们才是无畏的, ❖ 我们的心才是自信的。
同学情
❖ 同学是春天的雨,细腻润滑诗情画意; ❖ 同学是夏天的光,盎然激情火热心肠 ❖ 同学是秋天的风,硕果飘香万里送爽; ❖ 同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇。。
• 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了 上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。
四、总结同学间如何友好相处
美国心理学家安德森研究了影响人际关系 的人格品质。
小学生主题班会 坚持主题班会 课件(共19张PPT)
• 30岁时,他在保险公司从事推销工作, 后因奖金问题与老板闹翻而辞职。
• 32岁时,他失业了,生活非常艰难。
中年
• 40岁时,他在一个镇上开了一家加油 站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来 一场纠纷。
• 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个 孩子深受打击。
少年
• 14岁时,他辍学离校,开始流浪生活 • 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。
-第02部分-
什么是坚持
坚
努力向前勇攀高峰
持
梦
想
努 力 前 行
02 什么是坚持
努力向前勇攀高峰
坚持就是为了某个目标克服各种困难而持续做的事,比如坚持原则、坚持战斗等等,通常个
人轻易就能做的事不叫坚持,比如你不会说“我坚持每天都睡觉”、“我坚持每天吃饭”。
• 任何时候都坚持,别人不理 解的时候坚持,别人鄙视的时 候坚持,自己想要放弃的时 候再咬牙坚持,受伤痛苦的时 候坚持,孤独无助的时候坚持, 你就会创造奇迹!
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?
我们要如何背着“壳”前行呢
01 关于坚持的故事
努力向前勇攀高峰
幼时
• 5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下 任何财产。母亲外出做工。年幼的他在 家照顾弟妹,并学会自己做饭。12岁 时,母亲改嫁,继父对他很严厉,常在 母亲外出时痛打他。
青年
• 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又 当铁路工人,没有一样工作顺利。
因晕船厉害,被提前遣送回乡。 • 18岁时,他娶了个媳妇。过了几个月,
媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
中年
• 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。 当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断 裂。他连人带车跌到河中,身受重伤, 无法再干轮胎推销员工作。
• 32岁时,他失业了,生活非常艰难。
中年
• 40岁时,他在一个镇上开了一家加油 站,因挂广告牌把竞争对手打伤,引来 一场纠纷。
• 47岁时,他与第二任妻子离婚,三个 孩子深受打击。
少年
• 14岁时,他辍学离校,开始流浪生活 • 16岁时,他谎报年龄参加了远征军。
-第02部分-
什么是坚持
坚
努力向前勇攀高峰
持
梦
想
努 力 前 行
02 什么是坚持
努力向前勇攀高峰
坚持就是为了某个目标克服各种困难而持续做的事,比如坚持原则、坚持战斗等等,通常个
人轻易就能做的事不叫坚持,比如你不会说“我坚持每天都睡觉”、“我坚持每天吃饭”。
• 任何时候都坚持,别人不理 解的时候坚持,别人鄙视的时 候坚持,自己想要放弃的时 候再咬牙坚持,受伤痛苦的时 候坚持,孤独无助的时候坚持, 你就会创造奇迹!
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?
我们要如何背着“壳”前行呢
01 关于坚持的故事
努力向前勇攀高峰
幼时
• 5岁时,他的父亲突然病逝,没有留下 任何财产。母亲外出做工。年幼的他在 家照顾弟妹,并学会自己做饭。12岁 时,母亲改嫁,继父对他很严厉,常在 母亲外出时痛打他。
青年
• 20岁时,他当电工、开轮渡,后来又 当铁路工人,没有一样工作顺利。
因晕船厉害,被提前遣送回乡。 • 18岁时,他娶了个媳妇。过了几个月,
媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。
中年
• 35岁时,不幸又一次降临到他的头上。 当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断 裂。他连人带车跌到河中,身受重伤, 无法再干轮胎推销员工作。
小学生主题班会 交通安全教育 课件 (22张PPT)
第三部分 小学生交通安全教育主题班会课
汽车标志
乘车安全
“左瞧瞧、右望望” “宁停三分、不抢一秒”
汽车不是一刹车就能停止的
检测结果表明,当汽车以每小时40公里 的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车 到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远, 才能停住。
而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前 继续行驶达24米!
行走安全
不能穿越、攀登、 跨越道路隔离栏。
不要在铁路导轨上行走、 玩耍,横穿铁路轨道。
第二部分 小学生交通安全教育主题班会课
交通标志
骑行安全
未满12岁的儿童不能 独自骑车。
骑行安全
不能在机动车道和人 行道上骑车
骑行安全
骑车横冲直闯、争到强 行,与机动车抢道、逆 向骑车
骑行安全
• 不能在路口闯信பைடு நூலகம்灯 • 不要骑车双手离把
交通安全儿歌
交通安全很重要,条条规则别忘了。 从小养成好习惯,文明行为都说好。 行路应走人行道,没有行道往右靠。 斑马线条真清楚,横穿马路少不了。 一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则,不能心急往前跑。 转弯拐角要减慢,注意四面别说笑。 乘车安全应注意,遵守上下车秩序; 手头别伸车窗外,扶住坐好要记牢。
安全通行这样做
行走安全
PART-01
骑车安全
PART-02
乘车安全
PART-03
第一部分 小学生交通安全教育主题班会课
交通标志
走人行横道, 靠路右边走, 没有人行道时靠路边 行走。
不随意横穿马路
走人行横道、天桥,不 随意横穿马路。
行走安全
注意道路和车辆信号, 服从交通管理。
不在车行道、桥梁、 隧道上追逐、玩耍、 打闹。
小学生主题班会 开学第一课 课件(共27张PPT)
PART 新学期0劳3动教育
辛勤的劳动者们
在我们身边,每天都会看到许 许多多勤劳的人们。
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师 ……………… 他们都是我们身边默默无闻而 又无私奉献的劳动者!
辛勤的劳动者们
清晨,当你还在梦中的时候, 清洁工人就把每条大街小巷都 清扫了一遍。
医院里,医生和护士匆忙的工 作着,全靠它们的帮助,病人们 才能恢复健康。
辛勤的劳动者们
如果没有开车的司机伯伯, 人们会出行不便。
交警叔叔不管刮风还是下雨 都会坚守在自己的岗位上。
辛勤的劳动者们
看!田野里的农民伯伯晒着火辣辣 的太阳,流着汗辛勤地播种粮食。
听!工地上传来机器的声音,那 是建筑工人在为我们建造更美丽的 家园。
PART 新学期爱0国2主义教育
我们幸运的生在一个和平的年代,这使我们可以过上安定 幸福的生活。每当我们唱响国歌,看到那风中傲然飘荡的五 星红旗时,你是否会想起今天的和平生活来之不易,以及当 年战争中血雨腥风的残酷。当你带上鲜艳的红领巾,是否会 想起那革命的的烈歌,那熊熊的战火,还有那冲锋的伟人。 是他们用生命和鲜血为我们筑起今天的和平与安宁。
校外安全
1、学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿 马路。
2、按时上学和回家,不要早到,不要在外边逗留, 有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不 要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长 说一声。
3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能 要陌生人的东西。
校车乘车安全
1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车 时间,排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车, 不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让 低年级同学;
小学生主题班会课件——传递友好(共12张PPT)
12
两人一对,首先 用不同国家的礼仪向 对方表示友好,然后 向班级其他同学表示 友好。
泰国:双手合十与胸前
稍稍低头互致问候。
பைடு நூலகம்
日本:深度鞠躬行礼互递名片。
10
美国拥抱礼:双方互以 自己的双手抱住对方的后臂。
11
和睦相处 风雨同舟 团结合作 同道志合 亲密无间
情同手足 患难与共 亲如兄弟 和睦相处 相安无事
传递友好
1
手指操
2
3
友好交往
大清早,上学校, 看见老师问声好, 遇见同学喊个早, 一路上,微微笑, 大家夸我真友好。 下课时,做游戏, 同学摔倒我扶起。 拍掉灰,洗掉泥, 开开心心上学去。
4
5
中国握手礼 6
泰国
7
日本 8
美国 9
中国握手礼:双腿立正
上身前倾伸出右手 四指并拢拇指张开与对方相握
小学生主题班会 厉行节约,反对浪费 课件(共23张PPT)
促进家庭和谐
通过厉行节约、反对浪费 ,家庭成员之间的关系更 加和谐,彼此更加珍惜资 源和彼此的付出。
对社会的意义
促进社会可持续发展
厉行节约、反对浪费是促进社会可持续发展的重要一环,有利于 保护环境、节约资源和能源。
弘扬中华传统美德
厉行节约、反对浪费是中华民族的传统美德之一,有助于弘扬中 华优秀传统文化,培育民族精神。
塑造节约意识
帮助孩子树立节约的意识,养成珍 惜资源、合理利用资源的习惯,促 进个人可持续发展。
对家庭的意义
01
02
03
节约家庭开支
厉行节约可以减少不必要 的开支,为家庭节省资金 ,让家庭更加经济实惠。
传承优良家风
在家庭中倡导厉行节约、 反对浪费的理念,可以传 承优良的家风,培养孩子 的品德和家庭责任感。
展做出贡献。
呼吁行动
1 2
节约用水,从点滴做起
呼吁学生在日常生活中注意节约用水,如洗手 、洗脸时尽量关闭水龙头,避免长时间放水。
珍惜粮食,拒绝舌尖上的浪费
强调了粮食的来之不易,呼吁学生在食堂用餐 时按需取餐,不浪费一粒粮食。
3
减少使用一次性用品
提倡使用可重复使用的餐具、水杯等,减少一 次性塑料制品的使用。
鼓励与期望
争当勤俭节约的小标兵
鼓励学生在日常生活中积极践行节约精神 ,从小事做起,从自己做起,争当勤俭节 约的小标兵。
VS
传承中华民族传统美德
希望学生们能够将勤俭节约这一传统美德 代代相传,为建设美好家园、实现可持续 发展贡献力量。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
提高学生们的环保 意识,让他们认识 到浪费对环境造成 的负面影响。
相关主题
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三(1)感恩教育
主题班会
。
感恩不仅仅是感谢帮助过自己 的人,用心感受生活,善于 发现事物的美好,感受平凡 中的美丽,品味幸福的点点 滴滴,这也是感恩。
感恩父母,赐予我生命,不求回报地爱着我。 感恩老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感恩朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量 感恩所有进入我生命中的人,因为是你们一点点 装饰了我的人生。 感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师师所做的最令你 难忘的一件事情。
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
你是否了解你爸爸妈妈?
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的年龄是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母的属相是________。
你心疼你的爸爸妈妈么?
• • • • 1.你知道爸爸妈妈的生日么? 2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? 3你经常和爸爸妈妈聊天么? 4.读小学以来,你曾经把妈妈气得 掉眼泪么? • 5你通常怎样向你的父母表达你的爱 呢?
为了孩子,再苦点也无所谓!
为了孩子,再累点没关系。
说出你最想对父母说的一句话
主题班会
。
感恩不仅仅是感谢帮助过自己 的人,用心感受生活,善于 发现事物的美好,感受平凡 中的美丽,品味幸福的点点 滴滴,这也是感恩。
感恩父母,赐予我生命,不求回报地爱着我。 感恩老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 感恩朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量 感恩所有进入我生命中的人,因为是你们一点点 装饰了我的人生。 感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师师所做的最令你 难忘的一件事情。
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
你是否了解你爸爸妈妈?
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的年龄是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母的属相是________。
你心疼你的爸爸妈妈么?
• • • • 1.你知道爸爸妈妈的生日么? 2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? 3你经常和爸爸妈妈聊天么? 4.读小学以来,你曾经把妈妈气得 掉眼泪么? • 5你通常怎样向你的父母表达你的爱 呢?
为了孩子,再苦点也无所谓!
为了孩子,再累点没关系。
说出你最想对父母说的一句话