学前班数数专项练习题 (224)

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学前班数学练习题大全

学前班数学练习题大全在孩子的成长过程中，数学是一门非常重要的学科。

它不仅帮助孩子发展逻辑思维能力，还培养了他们的分析和解决问题的能力。

尽早培养孩子对数学的兴趣非常重要，而学前班正是孩子们开始接触数学的阶段。

在学前班阶段，数学教育应当注重培养孩子的数感、形状感和空间感。

通过丰富多样的数学练习题，孩子们可以在轻松愉快的氛围中掌握基本的数学概念和技能。

以下是一些适合学前班的数学练习题，帮助孩子学习和巩固数学知识。

1. 数字识别和数数练习题一：用1-10的数字卡片让孩子辨认数字，并按正确顺序排列。

练习题二：用水果或玩具模型，让孩子数数，比较数量的大小。

练习题三：给孩子一些有颜色和形状的木块或积木，让他们用手指数一数。

2. 形状和颜色练习题一：给孩子一些形状和颜色各异的图形拼图，让他们进行拼图游戏。

练习题二：让孩子观察周围环境中的形状和颜色，并用手指指出相同形状和颜色的物体。

练习题三：用彩色纸和剪刀，让孩子剪出不同形状的纸片，并命名它们。

3. 比较和排序练习题一：给孩子一些物品，如果实或小玩具，让他们按大小进行排序。

练习题二：让孩子观察图中的动物或物体，比较它们的大小，并找出最大和最小的。

练习题三：给孩子一些数字卡片，让他们按数字大小排列。

4. 数字运算练习题一：让孩子用水果或玩具进行加法运算，例如：“给你两个苹果，再给你两个苹果，现在你一共有几个苹果？”练习题二：挑选适合学前班的数学游戏，如数字拼图、数数棋盘等。

练习题三：通过儿歌或童谣教孩子简单的数学运算，如数数歌、加法歌等。

5. 空间和方向练习题一：给孩子一些有颜色和形状的积木，让他们按照指示堆叠或排列。

练习题二：让孩子观察周围环境中的方向，如上下左右，并进行指示。

练习题三：用图纸和铅笔，让孩子画出简单的迷宫，并让他们尝试找出正确的路径。

这些数学练习题旨在帮助学前班的孩子建立数学基础。

通过有趣和互动的游戏，孩子们可以在轻松的氛围中学习和掌握数学知识。

小学学前班数学题练习题

小学学前班数学题练习题数学在小学学前班阶段的教学中起着重要的作用，通过数学的学习可以培养孩子的逻辑思维、观察力和解决问题的能力。

为了帮助小学学前班的孩子们更好地掌握数学知识，以下是一些适合该年龄段孩子练习的数学题。

一、数的认识1. 找出下面图片中相同数量的水果并用数字填写。

2. 给下面的图片标上数量，分别是几个。

3. 用数字填写下面的图片数量。

4. 在下面的图片中，找出数量最多的一组。

二、数的排列与比较1. 将下面的数字按照从小到大的顺序排列。

2. 比较下面两个数字，填写"大于"，"小于"或"等于"。

三、数的加减运算1. 用数字填写下面的算式答案。

2. 求下面两个数字之和。

3. 求下面两个数字之差。

四、数的增减变化1. 按照给定的规律，填写下面的数字。

2. 根据图形的规律，填写缺失的数字。

五、简单的图形与空间1. 给下面的图形进行上色。

2. 判断下面的图形是否相同，相同的打勾，不同的打叉。

六、简单的分组与分类1. 将下面的图片按照相同的特征分成两组。

2. 给下面的图片分类，分成两组。

七、简单的几何形状1. 给下面的图形进行标记。

2. 找出下面的图形中正方形，并用颜色将其涂出。

以上是一些适合小学学前班年龄段的数学题练习，通过这些练习可以帮助孩子们巩固基本的数学知识，并培养他们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。

随着练习的进行，孩子们会逐渐提高他们的数学水平，并对数学产生更强烈的兴趣。

在练习过程中，家长和老师可以适时给予鼓励和指导，帮助孩子们解决遇到的问题，让他们在愉快的学习氛围中取得更好的成绩。

学前班数学试题-学前班数学考题

学前班数学试题
一、口算（10分）
1+2= 9-1= 6+4= 3+1= 7+1= 3-3= 3+4= 6－3－2＝4＋5－3＝9－4+5＝二、连线（10分）
5＋3 7 6－3 5
3＋2 9 5－3 6
1＋6 8 5－5 3
0＋9 4 9－4 2
2＋2 5 10－4 0
三、在括号内填上“+”或“-”号（9分）
8（）2=10 9（）5=4 10（）10=0
5（）2=7 6（）3=9 7 （）0=7
8（）5=3 6（）3=3 3 ( )7=10
四、在括号内填上合适的数（10分）
6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 （）-8=0 （）-3=7 7+（）=9 7+（）=10
9-（）=3 8-（）=5 （）+9=9
五、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号（9分）
3+2（）5-3 8-3（）5-2 5+4（）3+2 6+3（）5+4 9-7（）8-6 0+9（）9 5-5（）2 7-2（）9 5+3（）9 六、按顺序填数（2分）
（） 5 （）7 （）（）（）（）12
七、应用题
1、河里有6只鸭子，又游来5只，河里共有多少只鸭子？
2、草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来了3只小鸡，现在共有多少小鸡在做游戏？
3、小红有10个本子，用了5个本子做作业，小红还剩下多少个本子？
4、树上有2只小鸟，又飞来5只，不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了，树上还有几只鸟？
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学前班数学练习题

学前班数学练习题学前班数学练习题学前班是孩子们接触数学的起点，通过数学的学习，可以培养孩子们的逻辑思维能力、观察力和创造力。

在学前班的数学练习题中，既有简单的计算题，也有培养思维能力的问题。

下面我们来看一些有趣的学前班数学练习题。

1. 水果拼图小明有一张水果拼图，上面有苹果、梨子、香蕉和葡萄四种水果。

拼图上有4个空位，小明需要将这4种水果填入空位中，每种水果只能填入一次。

请问一共有多少种不同的填法？这道题可以锻炼孩子们的逻辑思维能力和组合能力。

通过列举所有可能的组合，孩子们可以找到正确的答案。

这个问题看似简单，但是对于学前班的孩子来说，是一个很好的思维训练。

2. 数字连线在一张纸上，画上从1到10的数字，每个数字之间用直线连接起来，要求每个数字只能连接一次，并且不能交叉。

请问一共有多少种不同的连线方式？这个问题可以培养孩子们的观察力和创造力。

孩子们可以通过尝试不同的连线方式，来找到最多的连线方法。

这个问题看似简单，但是对于学前班的孩子来说，是一个很好的观察和创造的训练。

3. 数字游戏小明和小红一起玩一个数字游戏。

他们轮流报数，从1开始，每次报一个数字，然后将这个数字加到上一个数字上，得到一个新的数字。

例如，小明报1，小红报2，那么下一个数字就是3。

游戏规则是，谁先报到100谁就赢了。

请问小明和小红应该如何报数才能确保自己赢得比赛？这个问题可以培养孩子们的逻辑思维能力和数学计算能力。

通过分析不同的报数方式，孩子们可以找到一个最佳的策略来确保自己赢得比赛。

这个问题可以让孩子们在游戏中学习到数学的乐趣。

4. 形状拼图小明有一些形状拼图，包括正方形、长方形、三角形和圆形。

他需要将这些形状拼图按照规定的方式组合在一起，形成一个完整的图案。

请问小明应该如何组合这些形状拼图才能得到一个完整的图案？这个问题可以培养孩子们的形状识别能力和创造力。

通过尝试不同的组合方式，孩子们可以找到一个正确的答案。

这个问题可以让孩子们在玩耍中学习到形状的特征和组合的方法。

(完整)学前班数学练习题

学前班数学上册练习题一姓名得分一、看数涂颜色5 46 3二、数一数,写一写三、照样子，从1写到10 1234567891学前班数学上册练习题二姓名得分一、画一画，写一写(80分）246810二、按数圈物(20分)1、82、10学前班数学上册练习题三姓名得分一、写数（20分）1、从1写到102、从3写到9393、从9倒过来写到191二、看数补充涂相同颜色6910 84 6学前班数学上册练习题四姓名得分一、任意涂成两种颜色，填写数字。

422二、按指定数涂两种颜色83 5 52 343 1学前班数学上册练习题五姓名得分一、补充写数1379 12581036二、看数补充图形88498三、看图填数学前班数学上册练习题六姓名得分一、看图数一数,写一写有（）。

有( ）。

有( ). 有（）。

有（）。

二、看数涂两种颜色54 13 22 31 410以内加减法口算题班级：姓名10—6= 3+4= 9-6= 9—3= 5—1= 4+2= 10—5= 6+2= 8-5= 2+2= 4+1= 5-2= 4—2= 6—5= 3-1= 2—1= 6—3= 2+4= 8—6= 4+2= 2+6= 6-3= 2—1= 2+6=10—5= 8—1= 6-1= 4+1= 10—2= 8-6= 10-7= 4+3= 6+2= 3-2= 2+1= 8—3= 10—1= 8—6= 1+3= 10—7= 1+3= 3+1= 6+2= 8-5= 2+7= 1+8= 3-1= 8+1= 6+4= 8-3= 2+3= 1+2= 7—3= 9-4= 3+2= 3+2= 4+1= 10-4= 3+6= 8+2= 7-4= 5—3= 7-4= 6—3= 6-1= 1+7= 8-2= 4-1= 9—7= 6+3= 9—5= 9-8= 6-3= 6-2= 3+6=7+1= 2+7= 9—5= 2-1= 5+2= 10-4=3+3= 6+3= 6+3= 9—4= 7-4= 10—2= 7—2= 2+1= 1+3= 1+8= 10—2= 4+5= 8-3= 5—2= 9-6= 3-2= 2+5= 7-3= 8-1= 3—2= 6+2= 6+3= 1+6= 1+3= 2+5= 10-4= 2+4= 9—7= 4-2= 2+6= 4—2= 3+1= 1+9= 6-1= 3+6= 5+3= 7-3= 5+5= 6+4= 5-3= 8+2= 7—3= 3+6= 8+2= 2+7= 10—8= 9—4= 8—6= 10—7= 2—1= 6+3= 5—2= 5-2= 8+2=2-1= 8—1= 9—7= 5+2= 1+3= 4-3= 9—8= 2+3= 6+2= 3+2= 8+2= 9—8= 4—3= 4+2= 5+2= 6-2= 6—3= 6—5= 7-1= 4—2= 5+3= 1+1= 7+1= 1+9= 9+1= 5-4= 9—5= 4-1= 5+3= 1+1= 2+2= 1+2= 10-3= 5+2= 4+5= 1+3= 6—5= 10—9= 1+4= 7-6= 1+2= 2+8= 1+9= 1+6= 9—6= 8—1= 3+5= 1+2= 4+5= 4+5= 1+4= 6+1= 7+2= 2+4=10-1= 7—4= 8-6= 5-1= 2+6= 6+4= 8+2= 10-2= 3+7= 6+3= 8-3= 5-2= 2+6= 9—2= 10-6= 3-2= 2+1= 5-3= 2+4= 2+8= 4—2= 6+2= 2+2= 8—5= 10-2= 1+2= 2+8= 8-4= 1+1= 2+3=3+2= 2+6= 9-6= 1+2= 6+2= 9-1= 1+2= 2-1= 3+2= 2-1= 6-3= 1+7= 8-4= 7+3= 6+3= 2+7= 6—3= 8—3= 8+1= 6+2= 7-6= 9—5= 7+3= 1+8= 8-6= 3-2= 10—5=6—1= 4—3= 8—2= 7+2= 10-3= 3-2= 5+5= 6+1= 1+8= 7+1= 6+3= 10—5= 6+2= 5+2= 7-5= 4+3= 10—3= 3+4= 1+4= 5-2= 4+1= 6-5= 7—4= 2+2= 9-8= 4+4= 5—1= 5—2= 8—5= 1+5= 7+3= 2+5= 3+6= 10-4= 8+2= 6-4= 7—1= 1+5= 2+8= 7-6= 9-3= 3+2= 5+4= 5+5= 2+5= 9-1= 6—5= 6—1= 1+6= 1+9= 9—8=1+6= 10-3= 8—7= 10—4= 1+7= 8+2= 5-2= 6+2= 10-1= 6-1= 2+8= 2+4= 6+3= 3+7= 6-5= 7-3= 9—5= 4+4= 3+6= 7—1= 8—5= 2—1= 4+4= 9-3= 3-2= 9-2= 10—3= 6-5= 10—8= 8+2= 9—1= 7+3= 1+8= 10—3= 8-2= 6+4= 4+4= 8—1= 9—6= 5+5= 6—1= 10-1= 5+1= 5—2= 9-4= 3-2= 6—2= 10-1= 1+2= 4+3= 8-2=1+5= 1+6= 4+5=3+3= 6—5= 7+2= 5+5= 7—3= 6+2= 7—1= 1+3= 4—1= 9-1= 4+6= 5+1= 10—1= 10-4= 10—8= 9—5= 7+3= 9—1= 2+6= 3+5= 8—1= 4+6= 2+8= 8-6= 9+1= 5+1= 1+3= 5—3= 3+3= 5+2= 7-3= 10—4= 5—1= 10—9= 6-2= 10—3= 9-3= 4+6= 6+2= 3—2= 7—2= 3+2= 9—7= 5-2= 3+2= 6+1= 6-5= 8—4=2+4= 7—6= 9-1= 6-1= 8+1= 6-3= 10-6= 5+2= 9-6= 7-5= 5+4= 3—1= 5+3= 9—7= 9-3= 8-6= 3+2= 1+4= 4—3= 9-4= 9+1=6+4= 6+2= 5-4= 7+2= 6+2= 5—2= 9—8= 10—1= 1+3= 4+5= 5+2= 5+5= 7—6= 8-5= 6+4= 2+6= 5—2= 9—7= 3+2= 6+3= 10—4= 4+4= 2+2= 4+1= 1+2= 9-6= 9-5= 3+3= 5-2= 2+1=8—2= 6-5= 2+7= 2+7= 4—3= 2+6= 7+2= 6-4= 5+3= 9—6= 9—1= 2+6= 2+1= 8+2= 4+2= 8—7= 4+4= 9—7= 5+4= 3+2= 6-5= 3+6= 5-4= 5—3= 8-5= 4+1= 10-2= 2+5= 4+5= 9—3= 5-4= 1+5= 4+5= 10—8= 4+1= 6—1= 10-3= 8-7= 8—6=3+4= 10—9= 8—5= 7—1= 4+2= 6-2= 6-1= 7+2= 6+1= 2+4= 6-3= 6-5=10—5= 8-6= 2+4= 9—1= 7-4= 9-1= 7-1= 8-4= 5+3= 4+6= 9-8= 6—1= 6+4= 8—6= 3-2= 2+8= 1+3= 10—3= 3+7= 3+2= 5—2= 7-2= 9—1= 7—3= 5-3= 2+3= 4+1= 2+8= 5+2= 7+3= 7—4= 5—2= 8—3= 10—5= 1+1= 2+1= 9-4= 6—3= 10-1= 2+3= 10—7= 5+4= 2+4= 8—6= 8—4= 8-4= 9-7= 3+4= 1+2= 9—1= 9-4=9—8= 8+1= 1+9=2+8= 3+7= 7+1= 2+5= 8—6= 7—6= 9—6= 1+3= 7+2= 2—1= 6-5= 5+5= 5-1= 8+2= 6-5= 6-1= 10—9= 3—2= 3+5= 10—1= 1+3= 10-1= 6—3= 8-3= 4-1= 3+5= 1+4= 1+9= 7—6= 10—6= 10-4= 3+3= 4—1= 5+5= 5+3= 3+3= 8+2= 7+3= 10—8= 7+1= 9—6= 2+3= 2+6= 8—5= 7+2= 8-2= 9—8= 6-1= 2+1= 2+1= 9-5=9—1= 6+3= 3+2= 5+5= 10-5= 6+2= 10—6= 10—5= 7+2= 1+1= 4+5= 4+4= 9-1= 6—1= 6+4= 10-3= 9—1= 4+6= 5+5= 8-3= 9—7= 8-7= 2+6= 1+9= 5-3= 5-4= 9-1= 4+5= 6+4= 2+6= 2+5= 10—1= 6—5= 7—1= 8-2= 10-9= 4-1= 5+4= 2+6= 10-3= 3+1= 7—5= 9—2= 8-7= 1+3= 9-7= 3+5= 5-4= 2+6= 2+3= 4+6= 6—5= 8-6= 6-3=4+5= 2-1= 3-1= 2+1= 3+7= 3+3= 5+3= 7-1= 4+6= 7+3= 5-4= 5-2= 1+3= 10—6= 3-1= 8—3= 6—2= 1+5= 8+1= 6+3= 6-2= 3—1= 3+5= 6+4= 10-5= 9-2= 4+5= 4—3= 3-1= 3—1= 7-1= 10—5= 6+2= 6—1= 1+9= 7+3= 9+1= 2+4= 2+6=6—2= 6-2= 7+3= 1+6= 5+2= 10-9= 8—4= 7-4= 8—1= 5-3= 9-1= 7+2= 3+6= 9-6= 6+1=9-7= 8+1= 8—2= 6—1= 9-4= 3+1= 4+2= 2+6= 3+5= 6+3= 7—5= 9—3= 5—3= 5+3= 8+1= 1+7= 1+5= 5+5= 10—5= 1+6= 6-5= 9—7= 6+1= 2+4= 7+3= 5+5= 1+2= 5+5= 3+5= 8-4= 7—5= 6+4= 7—2= 4+3= 2+6= 3+6= 6-4= 7+3= 6+1= 5-1= 5—1= 1+6= 3+7= 5+5= 5+3= 7—2= 9—5= 6+4= 2—1= 5—2= 10-6= 3+6= 1+1= 3+2=6-2= 9—1= 4+1= 10—2= 10—3= 1+6= 3+6= 3+2= 3+5= 1+5= 2+8= 8—2= 4+1= 6+3= 8—2= 6+1= 8—6= 9—5= 2—1= 4+5= 2+1= 7—6= 3+3= 1+6= 2+7= 1+4= 5+1= 5-4= 10—6= 1+6= 8—6= 3+6= 9—3= 6-4= 7+2= 1+9= 5-1= 8+1= 10—6= 3+7= 6+1= 5+4= 1+6= 5—2= 10-5= 3+7= 4+1= 10-9= 4+3= 8-3= 8+1= 2+4= 7-1= 6+1=5+1= 6—1= 5-4= 10—1= 5+2= 4+5= 7+3= 9+1= 4+4= 3+1= 7+2= 3-1= 8+1= 3+5= 5-3= 8—7= 9—1= 10—8= 9-7= 3+2= 9—3= 6-3= 9—7= 10—6= 3+2= 9—5= 2+8= 4+3= 2+7= 8-7= 4—3= 10—2= 3+2= 6—3= 8-4= 9—2= 5+3= 6+4= 4+6= 9+1= 3-1= 8—6= 4+6= 10—4= 2+5= 4+4= 3+7= 2+8= 7—1= 8-2= 1+8= 6-5= 4+6= 5+1=1+5= 10-6= 5+4= 6+1= 8-3= 4—2= 7-6= 9-4= 2+1= 1+2= 3+1= 7-4= 5—2= 8+2= 2+4= 5+2= 2—1= 10-3= 9—4= 10-3= 7—5= 3—1= 9—2= 8+1= 4+2= 8+2= 1+6= 2+5= 2+4= 1+6= 7-1= 6—4= 7—3= 7+2= 8-4= 2+2= 3-1= 7+1= 3-1= 1+3= 4+1= 10-6= 3—1= 2+7= 8—6= 10-3= 1+4= 2—1= 5—3= 8-3= 7-4=1+8= 5+4= 5+4= 7-3= 6+1= 6-4= 7—4= 6-4= 3+2= 5+5= 2+5= 1+3= 7+1= 1+8= 3+4= 10-9= 9—1= 6+4= 3-1= 7+2= 6-5= 7-6= 8-4= 5-3= 9—3= 7-3= 3+7= 4+2= 9—4= 8—5= 7—5= 4-2= 4+6= 7+2= 9-5= 7-2= 6—2= 8—7= 1+1= 1+2= 9—4= 9—6= 9-4= 6-3= 7+1= 6-3= 10-4= 7+1= 4+5= 10—7= 3—2=10-7= 3+4= 5+5= 9+1= 6+3= 6-5= 9-8= 6+1= 3+4= 2+7= 1+4= 5+3= 6+1= 2+3= 2+8= 6—2= 5+5= 3-1= 5—3= 6+3= 3+3= 2+2= 7—6= 1+7= 9+1= 9-1= 2+6= 9—2= 10-4= 5+2= 5-3= 7+3= 8-3= 10—7= 1+6= 2+3= 2+2= 4+3= 10—1= 8-6= 2+5= 3-1= 8—6= 5+3= 5-1= 8-5= 8—2= 9—4= 3+5= 7—5= 3+6=1+2= 10-2= 8-3= 4+4= 5+1= 1+3= 4-2= 4+2= 2+1= 2+6= 6-4= 9-5= 8—5= 3+1= 2+2= 4+5= 10—8= 4+3= 9—5= 6-5= 6-1= 7—4= 5+5= 2+1= 3+4= 8—7= 3+6= 6+4= 10-2= 10—2= 7+3= 8+1= 5+5= 6—4= 5-2= 4+6= 8—1= 1+5= 3+1= 8-5= 5+5= 3+4= 3+1= 4+6= 5—3= 7-3= 7—5= 6—5= 8-1= 9—2= 6-2=2+6= 8+2= 6—4= 6+4= 9-1= 6+4=学前班第一学期数学期末试卷一．看图填数字。

学前班第一学期数学练习题

学前班第一学期数学练习题第一题：数数游戏要求：在纸上画上五个水果图案，如苹果、梨子、葡萄、橙子和香蕉。

然后，请孩子根据图案进行操作：a) 数一数有多少个苹果。

b) 数一数有多少个梨子。

c) 数一数有多少个葡萄。

d) 数一数有多少个橙子。

e) 数一数有多少个香蕉。

提示：老师可以在纸上画上五个空格，让孩子将对应水果的数量写在空格中。

第二题：比较大小要求：给孩子准备一组具有不同数量的卡片。

例如，有一个苹果、两个梨子、三个葡萄、四个橙子和五个香蕉。

然后请孩子按照数量的大小排列这些卡片。

提示：老师可以要求孩子将卡片从左到右依次排列，从数量最少到最多。

第三题：数字填空要求：请孩子仔细观察下面的数字序列：1, 2, 3, _, 5, _ , 7, 8, 9, _。

然后让孩子填入适当的数字，使得序列完整。

提示：孩子可以使用麦粒棋盘或者十位数卡片来帮助填写适当的数字。

第四题：形状识别要求：给孩子准备一些不同形状的卡片，如圆形、正方形、三角形、长方形和椭圆形。

然后请孩子将这些卡片按照形状分类。

提示：老师可以要求孩子将圆形的卡片放在一组，将正方形的卡片放在一组，依此类推。

第五题：简单加法要求：给孩子准备一些小石子或者小球，然后请孩子进行简单的加法练习。

例如，请孩子计算：1+2等于几、3+4等于几等等。

提示：老师可以使用实物来辅助孩子理解和计算加法。

第六题：正确配对要求：给孩子准备一些数字和相应数量的物品，例如数字1和1个玩具汽车、数字2和2个小熊等等。

然后请孩子将数字和物品进行正确的配对。

提示：老师可以创建一个数学配对游戏，鼓励孩子自主思考和匹配。

第七题：找出相同数量要求：给孩子准备一些小卡片，每张卡片上有一定数量的图案，如星星、爱心和圆圈等。

然后请孩子寻找出具有相同数量的卡片并将它们放在一组。

提示：老师可以要求孩子将具有相同数量的卡片放在一起，从而帮助孩子巩固数量概念。

第八题：数数游戏2要求：给孩子准备10个小球，然后请他们将这些小球排列成一个数列，从1到10。

学前班数学必练100道题打印

学前班数学必练100道题打印学前班是孩子们接触数学的第一步，通过数学活动和练习，可以帮助他们培养数学思维，提升逻辑推理能力。

为了帮助家长和老师更好地指导孩子们的学习，本文提供了一份学前班数学必练的100道题打印。

题目集1. 请用手指数数一到十。

2. 将数字1-5按照从小到大的顺序排列。

3. 请将圆形的水果放在这个盘子里。

4. 请用手指画出一个大圆。

5. 请在纸上画三个长方形。

6. 请将这些果冻按照颜色分类。

7. 请将一杯水倒入另一杯中，然后观察两杯水的量是否相同。

8. 请观察并解释物体掉下来后的运动方向。

9. 请找到两个相同的图形。

10. 请将这些玩具按照大小排列。

11. 请用手指指向你的左手。

12. 请用树叶和石头在地上画一个圆。

14. 将一块面包分成两半，然后再分成四份。

15. 请将这些动物按照食物习性分类。

16. 请将篮子里的苹果放在桌子上。

17. 请用线连接相同的图形。

18. 请数一下这张纸上的点的数量。

19. 请将这些字母按照字母表的顺序排列。

20. 请在这个盒子里放入三个球。

21. 请观察并描述动物的外形特征。

22. 请将这些图形按照颜色分类。

23. 请找到这些物品的重量轻的一边。

24. 请看图并回答问题。

25. 请找到一个不同颜色的图形。

26. 请将这些水果按照种类分类。

27. 请在操场上画一个正方形。

28. 请观察并解释物体能否穿过另一个物体。

29. 请找到与这个图形相同的一个图形。

31. 请触摸一个硬的物体和一个软的物体，并描述它们的特征。

32. 请在纸上用线将两个相同的图形连接起来。

33. 请用手指比较一下这两个容器中水的高度。

34. 请将这些玩具按照用途分类。

35. 请用手指指向你的右手。

36. 请在这块土地上画一个三角形。

37. 请将这些形状按照大小分类。

38. 请将这些字母按照大小写分类。

39. 请在这个篮子里放入两个球。

40. 请观察并描述水和岩石的不同特征。

41. 请找到不一样的一个图形。

学前班数学练习题

学前班数学练习题1. 数字识别问题描述小明是学前班的一名学生，老师给他出了以下题目，请帮助他完成。

在这个练习题中，小明需要识别数字，并在每个数字后面写上该数字的英文单词。

数字从1到10，对应的英文单词为：1.One2.Two3.Three4.Four5.Five6.Six7.Seven8.Eight9.Nine10.Ten请帮助小明完成这个任务。

解决方案1. 1: One2. 2: Two3. 3: Three4. 4: Four5. 5: Five6. 6: Six7. 7: Seven8. 8: Eight9. 9: Nine10. 10: Ten2. 数字排序问题描述小明的老师给了他一组数字，要求他按照从小到大的顺序重新排列这些数字。

请帮助小明完成这个任务。

解决方案给定数字：9, 5, 3, 7, 1重新排列后的数字：1, 3, 5, 7, 93. 数字加法问题描述小明在学前班学习了加法运算，现在他需要解决一道加法题。

请帮助他计算出以下算式的结果：2 + 3解决方案2 +3 = 54. 数字减法问题描述小明在学前班学习了减法运算，现在他需要解决一道减法题。

请帮助他计算出以下算式的结果：5 - 2解决方案5 - 2 = 35. 数字乘法问题描述小明在学前班学习了乘法运算，现在他需要解决一道乘法题。

请帮助他计算出以下算式的结果：2 * 3解决方案2 *3 = 66. 数字除法问题描述小明在学前班学习了除法运算，现在他需要解决一道除法题。

请帮助他计算出以下算式的结果：6 / 2解决方案6 / 2 = 37. 数字大小比较问题描述小明的老师给了他两个数字，请帮助他判断这两个数字的大小关系。

数字1: 7数字2: 3解决方案数字1 (7) 大于数字2 (3)8. 数字相等判断问题描述小明的老师给了他两个数字，请帮助他判断这两个数字是否相等。

数字1: 5数字2: 5解决方案数字1 (5) 等于数字2 (5)9. 数字奇偶判断问题描述小明的老师给了他一个数字，请帮助他判断这个数字是奇数还是偶数。

(完整版)学前班数学练习题

学前班数学上册练习题一姓名得分一、看数涂颜色5 46 3二、数一数，写一写三、照样子,从1写到10 1234567891学前班数学上册练习题二姓名得分一、画一画，写一写(80分）246810二、按数圈物(20分)1、82、10学前班数学上册练习题三姓名得分一、写数(20分）1、从1写到102、从3写到9393、从9倒过来写到191二、看数补充涂相同颜色6910 84 6学前班数学上册练习题四姓名得分一、任意涂成两种颜色，填写数字。

422二、按指定数涂两种颜色83 5 52 343 1学前班数学上册练习题五姓名得分一、补充写数1379 12581036二、看数补充图形88498三、看图填数学前班数学上册练习题六姓名得分一、看图数一数，写一写有（）. 有（）。

有（）。

有（ )。

有（ ) 。

二、看数涂两种颜色54 13 22 31 410以内加减法口算题班级：姓名10—6= 3+4= 9-6= 9-3= 5-1= 4+2= 10-5= 6+2= 8—5= 2+2= 4+1= 5—2= 4-2= 6—5= 3-1= 2-1= 6-3= 2+4= 8-6= 4+2= 2+6= 6-3= 2-1= 2+6=4+1= 10—2= 8-6= 10—7= 4+3= 6+2= 3-2= 2+1= 8—3= 10—1= 8-6= 1+3= 10—7= 1+3= 3+1= 6+2= 8-5= 2+7= 1+8= 3-1= 8+1= 6+4= 8-3= 2+3= 1+2= 7—3= 9-4= 3+2= 3+2= 4+1= 10-4= 3+6= 8+2= 7—4= 5-3= 7—4= 6—3= 6—1= 1+7= 8-2= 4-1= 9-7= 6+3= 9—5= 9—8= 6-3= 6—2= 3+6=7+1= 2+7= 9—5= 2—1= 5+2= 10-4=3+3= 6+3= 6+3= 9—4= 7-4= 10—2= 7-2= 2+1= 1+3= 1+8= 10—2= 4+5= 8—3= 5-2= 9—6= 3—2= 2+5= 7—3= 8-1= 3—2= 6+2= 6+3= 1+6= 1+3= 2+5= 10—4= 2+4= 9-7= 4—2= 2+6= 4-2= 3+1= 1+9= 6—1= 3+6= 5+3= 7—3= 5+5= 6+4= 5—3= 8+2= 7-3= 3+6= 8+2= 2+7= 10-8= 9-4= 8-6= 10-7= 2—1= 6+3= 5-2= 5-2= 8+2=4—1= 9+1= 4-3= 2-1= 8—1= 9—7= 5+2= 1+3= 4-3= 9—8= 2+3= 6+2= 3+2= 8+2= 9-8= 4-3= 4+2= 5+2= 6-2= 6—3= 6-5= 7-1= 4—2= 5+3= 1+1= 7+1= 1+9= 9+1= 5-4= 9-5= 4-1= 5+3= 1+1= 2+2= 1+2= 10—3= 5+2= 4+5= 1+3= 6—5= 10-9= 1+4= 7-6= 1+2= 2+8= 1+9= 1+6= 9-6= 8—1= 3+5= 1+2= 4+5= 4+5= 1+4= 6+1= 7+2= 2+4=10-1= 7—4= 8-6= 5-1= 2+6= 6+4= 8+2= 10—2= 3+7= 6+3= 8—3= 5—2= 2+6= 9-2= 10-6= 3-2= 2+1= 5-3= 2+4= 2+8= 4-2= 6+2= 2+2= 8-5= 10—2= 1+2= 2+8= 8—4= 1+1= 2+3=3+2= 2+6= 9—6= 1+2= 6+2= 9-1= 1+2= 2—1= 3+2= 2—1= 6—3= 1+7= 8-4= 7+3= 6+3= 2+7= 6-3= 8-3= 8+1= 6+2= 7-6= 9—5= 7+3= 1+8= 8—6= 3—2= 10—5=6—1= 4-3= 8-2= 7+2= 10—3= 3-2= 5+5= 6+1= 1+8= 7+1= 6+3= 10-5= 6+2= 5+2= 7-5= 4+3= 10-3= 3+4= 1+4= 5-2= 4+1= 6—5= 7—4= 2+2= 9-8= 4+4= 5-1= 5—2= 8-5= 1+5= 7+3= 2+5= 3+6= 10-4= 8+2= 6-4= 7—1= 1+5= 2+8= 7-6= 9—3= 3+2= 5+4= 5+5= 2+5= 9—1= 6-5= 6-1= 1+6= 1+9= 9-8=1+6= 10-3= 8-7= 10-4= 1+7= 8+2= 5—2= 6+2= 10—1= 6-1= 2+8= 2+4= 6+3= 3+7= 6—5= 7-3= 9-5= 4+4= 3+6= 7-1= 8—5= 2—1= 4+4= 9—3= 3—2= 9—2= 10-3= 6-5= 10—8= 8+2= 9-1= 7+3= 1+8= 10-3= 8-2= 6+4= 4+4= 8-1= 9-6= 5+5= 6—1= 10—1= 5+1= 5—2= 9—4= 3-2= 6—2= 10—1= 1+2= 4+3= 8-2=1+5= 1+6= 4+5=3+3= 6-5= 7+2= 5+5= 7—3= 6+2= 7-1= 1+3= 4—1= 9—1= 4+6= 5+1= 10—1= 10-4= 10—8= 9-5= 7+3= 9—1= 2+6= 3+5= 8—1= 4+6= 2+8= 8-6= 9+1= 5+1= 1+3= 5—3= 3+3= 5+2= 7—3= 10-4= 5—1= 10—9= 6-2= 10-3= 9-3= 4+6= 6+2= 3—2= 7-2= 3+2= 9—7= 5-2= 3+2= 6+1= 6—5= 8—4=2+4= 7-6= 9—1= 6-1= 8+1= 6—3= 10—6= 5+2= 9—6= 7—5= 5+4= 3—1= 5+3= 9-7= 9—3= 8-6= 3+2= 1+4= 4-3= 9—4= 9+1=6+4= 6+2= 5—4= 7+2= 6+2= 5-2= 9—8= 10-1= 1+3= 4+5= 5+2= 5+5= 7-6= 8—5= 6+4= 2+6= 5—2= 9-7= 3+2= 6+3= 10-4= 4+4= 2+2= 4+1= 1+2= 9—6= 9-5= 3+3= 5-2= 2+1=8—2= 6—5= 2+7= 2+7= 4-3= 2+6= 7+2= 6-4= 5+3= 9—6= 9—1= 2+6= 2+1= 8+2= 4+2= 8—7= 4+4= 9—7= 5+4= 3+2= 6—5= 3+6= 5—4= 5-3= 8-5= 4+1= 10—2= 2+5= 4+5= 9-3= 5—4= 1+5= 4+5= 10-8= 4+1= 6-1= 10-3= 8-7= 8—6=3+4= 10—9= 8-5= 7—1= 4+2= 6-2= 6-1= 7+2= 6+1= 2+4= 6—3= 6—5=10-5= 8—6= 2+4= 9—1= 7-4= 9—1= 7-1= 8—4= 5+3= 4+6= 9—8= 6-1= 6+4= 8-6= 3—2= 2+8= 1+3= 10-3= 3+7= 3+2= 5-2= 7—2= 9-1= 7—3= 5—3= 2+3= 4+1= 2+8= 5+2= 7+3= 7—4= 5-2= 8—3= 10—5= 1+1= 2+1= 9-4= 6—3= 10-1= 2+3= 10-7= 5+4= 2+4= 8-6= 8-4= 8-4= 9—7= 3+4= 1+2= 9—1= 9—4=9-8= 8+1= 1+9=2+8= 3+7= 7+1= 2+5= 8—6= 7—6= 9-6= 1+3= 7+2= 2—1= 6-5= 5+5= 5—1= 8+2= 6-5= 6—1= 10-9= 3-2= 3+5= 10-1= 1+3= 10-1= 6-3= 8—3= 4—1= 3+5= 1+4= 1+9= 7—6= 10-6= 10-4= 3+3= 4—1= 5+5= 5+3= 3+3= 8+2= 7+3= 10-8= 7+1= 9-6= 2+3= 2+6= 8—5= 7+2= 8-2= 9—8= 6—1= 2+1= 2+1= 9—5=9—1= 6+3= 3+2= 5+5= 10-5= 6+2= 10-6= 10—5= 7+2= 1+1= 4+5= 4+4= 9-1= 6—1= 6+4= 10—3= 9-1= 4+6= 5+5= 8-3= 9-7= 8—7= 2+6= 1+9= 5-3= 5—4= 9—1= 4+5= 6+4= 2+6= 2+5= 10—1= 6-5= 7—1= 8—2= 10—9= 4-1= 5+4= 2+6= 10-3= 3+1= 7—5= 9—2= 8-7= 1+3= 9-7= 3+5= 5—4= 2+6= 2+3= 4+6= 6—5= 8—6= 6—3=4+5= 2—1= 3—1= 2+1= 3+7= 3+3= 5+3= 7-1= 4+6= 7+3= 5-4= 5—2= 1+3= 10—6= 3—1= 8—3= 6-2= 1+5= 8+1= 6+3= 6—2= 3-1= 3+5= 6+4= 10-5= 9—2= 4+5= 4-3= 3—1= 3-1= 7-1= 10-5= 6+2= 6-1= 1+9= 7+3= 9+1= 2+4= 2+6=6-2= 6—2= 7+3= 1+6= 5+2= 10-9= 8—4= 7—4= 8—1= 5-3= 9-1= 7+2= 3+6= 9—6= 6+1=9—7= 8+1= 8-2= 6-1= 9—4= 3+1= 4+2= 2+6= 3+5= 6+3= 7-5= 9-3= 5-3= 5+3= 8+1= 1+7= 1+5= 5+5= 10-5= 1+6= 6-5= 9—7= 6+1= 2+4= 7+3= 5+5= 1+2= 5+5= 3+5= 8—4= 7-5= 6+4= 7—2= 4+3= 2+6= 3+6= 6—4= 7+3= 6+1= 5-1= 5-1= 1+6= 3+7= 5+5= 5+3= 7—2= 9-5= 6+4= 2-1= 5—2= 10-6= 3+6= 1+1= 3+2=6—2= 9-1= 4+1= 10—2= 10-3= 1+6= 3+6= 3+2= 3+5= 1+5= 2+8= 8-2= 4+1= 6+3= 8-2= 6+1= 8-6= 9—5= 2-1= 4+5= 2+1= 7—6= 3+3= 1+6= 2+7= 1+4= 5+1= 5—4= 10-6= 1+6= 8-6= 3+6= 9—3= 6-4= 7+2= 1+9= 5—1= 8+1= 10—6= 3+7= 6+1= 5+4= 1+6= 5-2= 10-5= 3+7= 4+1= 10-9= 4+3= 8—3= 8+1= 2+4= 7-1= 6+1=10—1= 5+2= 4+5= 7+3= 9+1= 4+4= 3+1= 7+2= 3—1= 8+1= 3+5= 5-3= 8—7= 9—1= 10-8=9-7= 3+2= 9—3= 6-3= 9—7= 10—6= 3+2= 9—5= 2+8= 4+3= 2+7= 8—7= 4-3= 10—2= 3+2= 6-3= 8-4= 9-2= 5+3= 6+4= 4+6= 9+1= 3—1= 8—6= 4+6= 10-4= 2+5= 4+4= 3+7= 2+8= 7-1= 8—2= 1+8= 6—5= 4+6= 5+1=1+5= 10—6= 5+4= 6+1= 8-3= 4-2= 7—6= 9-4= 2+1= 1+2= 3+1= 7-4= 5-2= 8+2= 2+4= 5+2= 2-1= 10-3= 9—4= 10-3= 7—5= 3-1= 9—2= 8+1= 4+2= 8+2= 1+6= 2+5= 2+4= 1+6= 7—1= 6—4= 7—3= 7+2= 8—4= 2+2= 3-1= 7+1= 3—1= 1+3= 4+1= 10—6= 3—1= 2+7= 8—6= 10—3= 1+4= 2—1= 5—3= 8-3= 7—4=1+8= 5+4= 5+4= 7-3= 6+1= 6-4= 7—4= 6—4= 3+2= 5+5= 2+5= 1+3= 7+1= 1+8= 3+4= 10—9= 9-1= 6+4= 3-1= 7+2= 6—5= 7-6= 8—4= 5-3= 9-3= 7—3= 3+7= 4+2= 9-4= 8—5= 7—5= 4-2= 4+6= 7+2= 9-5= 7—2= 6—2= 8-7= 1+1= 1+2= 9-4= 9—6= 9—4= 6-3= 7+1= 6—3= 10-4= 7+1= 4+5= 10—7= 3-2=10—7= 3+4= 5+5= 9+1= 6+3= 6—5= 9-8= 6+1= 3+4= 2+7= 1+4= 5+3= 6+1= 2+3= 2+8= 6—2= 5+5= 3—1= 5—3= 6+3= 3+3= 2+2= 7—6= 1+7= 9+1= 9-1= 2+6= 9—2= 10-4= 5+2= 5-3= 7+3= 8-3= 10—7= 1+6= 2+3= 2+2= 4+3= 10—1= 8-6= 2+5= 3-1= 8—6= 5+3= 5-1= 8-5= 8—2= 9—4= 3+5= 7—5= 3+6=1+2= 10-2= 8—3= 4+4= 5+1= 1+3= 4—2= 4+2= 2+1= 2+6= 6—4= 9—5= 8—5= 3+1= 2+2= 4+5= 10—8= 4+3= 9—5= 6-5= 6-1= 7-4= 5+5= 2+1= 3+4= 8—7= 3+6= 6+4= 10-2= 10-2= 7+3= 8+1= 5+5= 6-4= 5-2= 4+6= 8-1= 1+5= 3+1= 8-5= 5+5= 3+4= 3+1= 4+6= 5—3= 7-3= 7-5= 6—5= 8-1= 9—2= 6—2=2+6= 8+2= 6—4= 6+4= 9-1= 6+4=学前班第一学期数学期末试卷一．看图填数字.（每空2分，共12分）( ）颗樱桃（）个娃娃（）只老鼠（）颗糖果（）个茄子（ )朵小花二．分一分，在里画上O。

学前班数学题目大全集

学前班数学题目大全集介绍：学前班是孩子们进入学校教育体系的第一步，而数学是学习的重要一环。

通过数学活动和游戏，学前班可以帮助幼儿建立数学概念和基本操作技能。

这里为家长和老师整理了一份学前班数学题目大全集，旨在帮助幼儿提高数学技能和逻辑思维能力。

1. 数字认知题目1：用卡片上的数字拼出数字1-10。

题目2：从一群卡片中找出数字5。

题目3：给出数字1-9，让幼儿将数字从小到大排列。

2. 形状与空间题目1：找出卡片中的正方形。

题目2：将形状卡片与对应的图形进行匹配。

题目3：找出卡片中的长方形和圆形。

3. 大小与排序题目1：通过观察图形卡片，判断它们的大小关系。

题目2：根据给定的条件，将形状卡片按大小从小到大排列。

题目3：根据卡片上的图形，判断哪个图形最大。

4. 数量与序数题目1：数数图中的物品数量。

题目2：将数字卡片与相应数量的物品进行匹配。

题目3：根据提示，选出第几个图形。

5. 加减法运算题目1：根据图形的数量，进行简单的加法运算。

题目2：给出两个数字，让幼儿进行简单的减法运算。

题目3：通过在图形间加或减，计算出给定的数字。

6. 排列与组合题目1：根据给定的条件，排列数字的顺序。

题目2：从一组卡片中，找出能组成给定数字的组合。

题目3：从给出的数字中，选出可以组成递增数列的数字。

7. 图形与图形的变换题目1：根据提示，找出与原图相同的镜像图形。

题目2：根据提示，将图形进行翻转。

题目3：根据图形的特点，找出与原图相同的图形。

8. 逻辑推理题目1：根据图形的位置关系，选出与原图最相似的。

题目2：根据图形的特征，选出与原图最不同的。

题目3：根据图形的规律，选出与原图接龙相同的。

总结：学前班是幼儿进行数学学习的起点，通过数学题目的练习，可以帮助幼儿建立数学概念，提高逻辑思维能力和问题解决能力。

这份学前班数学题目大全集提供了丰富的习题资源，家长和老师可以根据幼儿的年龄和能力，选择合适的题目进行练习。

希望这份大全集能帮助孩子们在数学学习中取得更好的成绩。

学前班数学练习题

学前班数学练习题问题一：数数给定一组物品，请数一数有多少个物品。

示例：•物品一•物品二•物品三请问，一共有多少个物品？解答一共有3个物品。

1. 物品一 2. 物品二 3. 物品三问题二：形状排序请根据形状的大小进行排序。

示例：•长方形•正方形请问，按照大小顺序排列后的形状是什么？解答按照大小顺序排列后的形状是： 1. 三角形 2. 正方形 3. 长方形问题三：图形辨认请根据图形的描述选择正确的图形。

描述：这个图形有三条边，并且每条边都相等。

示例选项：•圆形•正方形请问，这个图形是什么？为什么？解答这个图形是三角形。

三角形有三条边，并且每条边都相等，符合给出的描述。

问题四：数量比较请比较两组物品的数量，哪组物品更多？示例：•组A：4个苹果和3个橘子•组B：5个苹果和2个橘子请问，哪组物品更多？解答组A中有7个物品（4个苹果和3个橘子），组B中有7个物品（5个苹果和2个橘子），数量相同。

问题五：数学符号请根据数学符号的描述选择正确的符号。

描述：用于表示加法的符号。

示例选项：•/请问，哪个符号表示加法？为什么？解答•符号表示加法。

加法是两个数相加的运算，+ 符号在数学中表示相加的意思。

问题六：简单运算请计算下面的算式。

算式：2 + 3 * 4 - 1解答2 +3 *4 - 1 = 2 + 12 - 1 = 13问题七：图形连线请根据图形的描述，将匹配的图形用线连起来。

示例：描述：这个图形有两条直线，并且没有曲线。

选项：1.矩形2.弯曲线3.直线4.圆形请问，与描述匹配的图形是哪个？解答与描述匹配的图形是直线。

直线是没有弯曲或曲线的，符合给出的描述。

以上是学前班数学练习题的解答。

希望对你的学习有所帮助！。

学前班数学必练100道题

学前班数学必练100道题在学前阶段，数学虽然不是儿童的主修科目，但是它却是人类思维的重要组成部分。

数学教育不仅可以帮助孩子学会理解数量和空间，也可以帮助他们培养逻辑思考和解决问题的能力。

因此，数学在学前教育中有着非常重要的作用。

本文将介绍100道适合学前班学生的数学题目，帮助孩子们在他们的数学学习路径上前进。

算术1. 1+2=？2. 2+3=？3. 3+4=？4. 5+6=？5. 6+7=？6. 8+9=？7. 9+10=？8. 11+12=？9. 13+14=？10. 14+15=？加法是算术的基础，因此在学习数学的时候必须掌握加法，这10道加法题可以帮助孩子们提高计算能力。

减法1. 2-1=？2. 3-2=？3. 4-3=？4. 6-5=？5. 7-6=？6. 9-8=？7. 10-9=？8. 12-11=？9. 14-13=？10. 15-14=？学习减法时，孩子们必须理解概念“取走部分”的意义。

这些减法题可以帮助孩子们巩固这一概念，并提高减法计算能力。

形状和模式1. 画一个长方形。

2. 画一个三角形。

3. 画一个正方形。

4. 画一个圆形。

5. 在以下图形中找到一个正方形：[图形]6. 在以下图形中找到一个长方形：[图形]7. 在以下图形中找到一个三角形：[图形]8. 填充缺少的部分：[图形]9. 填充缺少的部分：[图形]10. 填充缺少的部分：[图形]学前儿童的视觉和空间认知能力十分发达，因此在数学学习中运用形状和模式可以帮助孩子们认识各种形状和他们的特征。

排序和相等1. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：[数字]2. 将以下数字按照从大到小的顺序排列：[数字]3. 将以下数字分成两段，使得每一部分之和相等：[数字]4. 将以下数字从上到下排队：[数字]5. 找到以下图片中不同的那一张：[图片]6. 找到以下图片中相同的那一张：[图片]7. 选择以下数字中最小的那一个：[数字]8. 选择以下数字中最大的那一个：[数字]9. 选择以下数字中比较多的那一部分：[数字]10. 选择以下数字中比较少的那一部分：[数字]孩子们在学习数学时，必须学会整序和找寻规律的能力。

学前班数学试题

学前班数学试题一、口算（8分）9+2= 5+8= 16－7= 4+9+3=12+6= 11－3= 0+10= 19－3－6=18－9= 18－4= 17－7= 14－9+5=6+7= 8+8= 13－5= 8+7－10=二、填一填（29分）1、看图写数。

（）（）（）2、18里面有（）个十和（）个一3、与15相邻的两个数是（）和（）4、妈妈买回17个苹果，吃了9个，还剩（）个5、在○里填>、<或=16○15 5+2○7 12○18－520－8○10+2 8+7○18－2 15+3○18－26、在（）里填合适的数。

（）+9=15 （）－5=8 17－（）=612+（）=19 （）－12=4 （）+5=177、找规律（1）0、5、10、（）、（）（2）17、15、13、（）、（）8、在8、12、1、9、15、17、20、16、11中（1）最大的数是（），最小的数是（）（2）从右往左数，9是第（）个。

（3）从左往右数，20是第（）个（4）上面一共有（）个数。

三、我会画。

（12分）12个。

少3个。

○○○○○○4、画□和△同样多△△△△△△四、列式计算（12分）1、比18少6的数是多少？2、9和12的和是多少？□○□=□□○□=□3、6和15的差是多少？4、8比15少多少？□○□=□□○□=□5、比4多12的数是多少？6、17比11多多少？□○□=□□○□=□五、连线（5分）13+3 17 17+3 1212－4 16 15－7 517－0 15 8+4 108+7 8 13－3 202+8 10 13－8 8六、看图列式（14分）1、9个8个2、7个☆？个☆？个20个□○□=□（个）□○□=□（个）3、？条□○□○□=□（条）4□○□○□=□（个）□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□七、解决问题（20分）1、买玩具8元10元6元（1）买一个小熊和一个小船要多少钱？□○□=□（元）（2）买两个8元的小熊一共要多少钱？□○□=□（元）（3）红红用12元钱买了一辆汽车，还剩多少钱？□○□=□（元）2、妈妈捡了12个可乐瓶，我比妈妈少捡了3个，我捡了多少个可乐瓶？□○□=□（个）3、车上原来有15人，下去了9人，车上还剩多少人？□○□=□（人）4、小明买本子用了8元钱，买笔用了3元钱，还剩6元钱，小明原来一共有多少元钱？□○□○□=□（元）。

学前班数学口算练习题(打印版)

学前班数学口算练习题(打印版)学前班数学口算练习题(打印版)题目一: 数字认知1. 请帮助孩子用打印版提供的数字卡片进行数字认知练习。

2. 教孩子从1到10正确辨认和排序数字卡片。

3. 让孩子将数字卡片按照从小到大的顺序排列，以加强他们对数字的掌握。

题目二: 数字运算1. 利用打印版提供的加法卡片，让孩子进行简单的加法练习。

2. 例如，给孩子出示卡片上的数字图案，让他们用卡片进行相加，并说出最终的结果。

3. 通过反复练习，帮助孩子提高他们的加法能力，并增强他们对数字之间关系的理解。

题目三: 数量概念1. 利用打印版的物品卡片，引导孩子学习数量概念。

2. 让孩子将卡片分成几组，例如分成两组、三组等，让孩子理解不同数量之间的差异。

3. 借助物品卡片，使孩子能够更好地理解抽象的数学概念，并培养他们的数量感。

题目四: 图形辨认1. 利用打印版的图形卡片，进行图形的辨认练习。

2. 让孩子观察卡片上的图形，学会辨认常见的图形，如圆形、三角形和矩形等。

3. 可以利用游戏的方式，出示卡片并要求孩子快速辨认出图形的名称，以提高孩子的图形辨识能力。

题目五: 数字顺序1. 利用打印版的数字卡片，帮助孩子进行数字顺序练习。

2. 随机出示数字卡片，并要求孩子按照从小到大或从大到小的顺序排列卡片。

3. 这种练习可以帮助孩子巩固数字的顺序概念，并培养他们的排序能力。

题目六: 数字比较1. 利用打印版的数字卡片，进行数字大小比较的练习。

2. 随机选择两张卡片，让孩子辨认其中较大或较小的数字，并做出正确的比较判断。

3. 通过此练习，帮助孩子巩固数字的大小关系，加深他们对数字比较的理解。

题目七: 数字拼图1. 利用打印版的数字卡片，进行数字拼图的活动。

2. 将卡片分开，让孩子通过拼图重新组合数字的顺序。

3. 这种活动可以锻炼孩子的观察力和手眼协调能力，同时巩固他们对数字的认知。

题目八: 数字游戏1. 利用打印版的数字卡片，设计一些数字游戏来增加孩子们对数学口算的兴趣。

学前班数学训练题认识数字和数数

学前班数学训练题认识数字和数数学前班数学训练题——认识数字和数数数字是我们日常生活中不可或缺的一部分，它们存在于我们的周围，帮助我们计量和组织信息。

通过学前班的数学训练，孩子们可以开始认识数字，并学会进行简单的数数。

本文将为您介绍一些适合学前班的数学训练题，帮助孩子们更好地认识数字和进行数数的练习。

1. 数字认知与匹配让孩子们通过观察、比较和匹配的方式来认识数字。

将数字卡片或磁贴分配给学生，并准备一个数字数列（例如1-10）。

孩子们需要将数字卡片或磁贴与正确的数列位置匹配。

通过反复练习，他们将逐渐学会将数字与相应的数值对应起来。

2. 数字排序通过数字排序游戏，可以帮助孩子们巩固对数字的认识，并锻炼他们的逻辑思维能力。

将一组无序的数字写在纸上或使用数字卡片，然后请孩子们根据从小到大的顺序重新排列数字。

这样的练习将帮助他们理解数字的大小关系，并提升他们的数学思维能力。

3. 数数字母配对通过将数字与相应数量的物品进行配对，可以帮助孩子们更好地理解数字的含义。

使用图形、图像或玩具等可视化工具，让孩子们将正确的数量与相应的数字进行配对。

例如，您可以准备好几个玩具车子，然后要求孩子们将每辆车与相应的数字卡片进行配对。

这样的练习将帮助他们视觉化地理解数字和数量的关系。

4. 数数物品让孩子们通过数数物品的方式来锻炼他们的数学技能。

在教室或家里准备一些小物品，如彩色颗粒、糖果、玩具等，并将它们放在一个容器中。

请孩子们逐个数出物品的数量，并说出正确的数字。

这样的练习可以帮助他们巩固数数的基本技能，并促进他们对数字的记忆。

5. 数字迷宫数字迷宫是一个有趣而刺激的活动，可以帮助孩子们巩固他们的数学技能。

在一张纸上绘制一个迷宫，并在迷宫中标记不同的数字。

孩子们需要根据迷宫的指示，按照规定的顺序，找出正确的数字，并走出迷宫。

这个活动既有趣又能锻炼孩子们的逻辑思维和数字识别能力。

通过以上这些学前班数学训练题，孩子们可以在玩耍中轻松地认识数字和进行数数。