部编三年级上册易错字音
部编、人教版1-6年级语文下册易错字汇总、专项练习
部编、人教版1-6年级语文下册易错字汇总、专项练习一年级第一单元春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
第二单元走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
第三单元他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。
第四单元思：上面是“田”，不要写成“因”。
光：上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
低：右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：第一笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
午：最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：里面是三横，不要写成两横。
分：上部是“八”，不要写成“人”。
到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是“丿”，不要写成“一”。
第五单元间：部首是“门”，中间是“日”。
造：先写“告”，再写偏旁走字底。
欢：部首是“又”，右边是“欠”。
网：第二笔是“横折勾”。
凉：部首是两点水，不要写成三点水。
部编版语文三年级上册第三单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第三单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理柴：上部的“此”的第四笔是提，第六笔是竖弯钩。
旧：不要忘记写左部的竖。
裙：注意左部是“衤”，一撇一点，不要写成“礻”。
怜：右部是“令”，不是“今”。
饿：注意左部是“饣”，右边的“我”不要忘记上面的点。
焰：右部是“臽”，右下角的“臼”中间是不相连的两横。
烛：左部的火字旁的最后一笔是点，不要写成捺。
伸：右部“申”字的竖要上下出头。
忽：上部是“勿”，里面没有点。
板：右部的“反”写得竖长一些，注意第一笔是撇。
富：中间的横不要忘记写。
颗：左部“果”的最后一笔是点，不要写成捺。
旅：注意右部的写法，不要写成“旋”。
咱：右部是“自”，不要写成“白”。
偷：右部中间的横不要忘记写。
救：左部不要漏写“求”右上角的点，右半部分是“攵”。
命：中间的横不要忘记写。
扫：右部中间的横不出头。
胃：注意第六笔是竖，下部不要写成“月”。
管：注意下部是“官”，不要写成“宫”。
乎：第一笔注意是撇，不要写成横。
流：注意右上部的写法；“流”的第六笔是撇折，最后一笔是乚。
泪：右部是“目”，不要写成“日”。
算：部首是“ ”。
中间是“目”，不要写成“日”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.感受童话丰富的想象。
2.试着自己编童话，写童话。
《卖火柴的小女孩》《*那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《*一块奶酪》信息提取⭐⭐⭐⭐⭐分析人物形象⭐⭐⭐⭐概括故事情节⭐⭐⭐⭐学会编写童话⭐⭐⭐体会人物心情⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价鉴赏能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语，注意把字写得规范、端正、整洁。
huǒchái hán lěng wéi qún wèi kǒu guǎn yòng二、音1.易错音梳理破旧（jiù）饥饿（è）卷（juǎn）发挣（zhèng）钱几（jī）乎点燃（rán）火焰（yàn）蜡（là）烛（zhú）火柴（chái）喷（pèn）香嘀（dí）咕明晃（huǎng）晃强（qiáng）烈缩（suō）小根茎（jīng）锯（jù）子斧（fǔ）头牙齿（chǐ）吞（tūn）进犹豫（yù）吞咽（yàn）嘎吱（zhī）拆（chāi）开花骨（gū）朵答应（yìng）处（chǔ）罚诱（yòu）惑蜷缩（suō）拼（pīn）命禁（jìn）令稍（shào）息咱（zán）们细嚼（jiáo）慢咽（yàn）蹭（cèng）来蹭去2.多音字梳理【温故知新】（2）下面加点字注音有错误的一项是（）A.喷．香（pèn）拆．开（chāi）诱．惑（yòu）处．罚（chù）B.挣．钱（zhèng）强．烈（qiáng）根茎．（jīng）几．乎（jī）三、词1.近义词梳理乖巧—听话注意—当心暖和—温暖奇异—奇特告诉—告知离去—离开难受—难过调皮—顽皮闪烁—闪耀慈爱—慈祥精致—精美依旧—依然舒服—舒适努力—尽力可惜—惋惜趁机—乘机费力—吃力摇晃—摇摆满意—满足急忙—连忙非常—异常贮藏—储藏悲哀—悲痛照样—照旧嘀咕—嘟囔争先恐后—力争上游七上八下—六神无主四面八方—五湖四海大吃一惊—大惊失色2.反义词梳理勇敢—胆怯精致—粗糙穷苦—富足犹豫—果断强烈—微弱寒冷—温暖舒服—难受高大—矮小舒展—收缩满意—失望吃力—轻松处罚—奖励慈爱—暴虐奇异—平常曾经—未曾消失—浮现透明—浑浊努力—懈怠费力—省力集合—解散暖洋洋—冷飕飕细嚼慢咽—狼吞虎咽争先恐后—甘居人后七上八下—心平气和3.表修饰的词语（又冷又黑）的晚上（穷苦）的小女孩（奇异）的火光（雪白）的台布（飞快）地冲过来（金黄）的长头发（小小）的火柴（美丽）的画片（美丽）的圣诞树（精致）的盘子（翠绿）的树枝（闪烁）的星星（细长）的红光（紧紧）地包裹（细细）的根（高大）的树（很远）的地方（调皮）的儿子（偷偷）地看（悲哀）地说（要好）的朋友（拼命）地叫烧得（旺旺的）（摇摇摆摆）地走（大口）地呼吸空气（吱吱嘎嘎）地响（悄悄）地躲起来（明晃晃）的蜡烛（一骨碌）爬起来（又厚又冷）的墙高兴得（流下了眼泪）（哆哆嗦嗦）地向前走4.四字词语哆哆嗦嗦摇摇摆摆大吃一惊细嚼慢咽争先恐后七上八下四面八方5.词语分类（1）“ABB”式词语：暖洋洋笑眯眯（2）“越A越B”式词语：越走越快越看越像（3）含反义词的成语：争先恐后七上八下（4）“四X八X”式词语：四面八方四平八稳四时八节四通八达（5）形容惊恐的词语：大吃一惊大惊失色惊慌失色惊慌失措惊魂不定【温故知新】（3）根据意思选词语。
最新部编人教版三年级语文上册教育错题闯关
第5单元易错点1 读错字音、写错字形【错例1】下列加点字的读音全对的一项是（）A．哈欠．（qiàn）搭．船（dā）B．合拢．（nǒng）蒲公英．（yīng）C．玩耍．（shuǎ）钓．鱼（diāo）D．盛．开（sèng）有趣．（qù）【错因】本题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。
【答案】A【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B．合拢应为：hé lǒng；C．钓鱼应为：diào yú；D．盛开应为：shèng kāi。
错题闯关1．下列词语中，有错别字的一项是（）A．有趣哈欠静悄悄B．捕鱼船夫翠鸟C．窗前羽毛假装D．戎毛长嘴喜爱【答案】D2．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．钓．鱼（diào）嘴唇．（chún）B．搭．船（dā）捕．捉（pǔ）C．蓑．衣（suō）合拢．（lónɡ）D．埋．怨（mái）吮．吸（shǔn）【答案】A3．“鹦、鹉”两个字属于（）的生字。
A．左形右声B．左声右形C．上形下声D．外形内声【答案】B4．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．合拢．（lǒng）而．（ér）且沙啦．（la）沙啦B．长嘴．（zuǐ）悄．（qiāo）悄蒲．（pǔ）公英C．响．（xiǎng）亮盛．（shèng）开一本正经．（jīng）【答案】C5．“绒”字的书写笔顺正确的一项是( )。
A．撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、撇、点B．撇折、撇折、提、横、撇、横、斜钩、撇、点C．撇折、撇折、提、横、斜钩、横、撇、撇、点D．撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、点、撇【答案】A易错点2 词语综合运用错误【错例2】填入句中横线处的关联词语最恰当的一项是（）我放学________回到家，________拿出作业来做。
第八单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)三年级语文上册(部编版,有答案)
部编三年级第八单元知识盘点一、单元语文要素美好品质。
本单元课文主要是围绕“美好品质”这个专题进行编排的。
主要由《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》和《一个粗瓷大碗》四篇课文组成。
编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。
二、单元课时目标和主题白求恩伟大的国际主义精神。
（重点是结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。
）三、字词盘点1.易读错字。
胸．脯(xōng xiōng√) 仰．望(yǎn yǎng√) 大．夫(dàn dài√)迅速．．（xùn shùxùn sù√）联．军(lán lián√)争分夺秒．．（duó mǎo duó miǎo√）题例：下列加点字的读音完全正确的一组是（）。
A.仰．望(yǎng)诚．实(céng)列宁．(níng)B.血．丝(xuè)迅速．(sù)撤．退(chè)C.陈列．(liè)联．系(lán)缸．子(gāng)D.高粱．(liang) 一顿．(dùn)侦．察(zhēn)答案：B解析：此题考査字音。
注意认真拼读,找出错误的读音。
A项中“联．”是三拼音;C项中“缸．”读轻声;D项中“粱．”读轻声。
2.易写错字。
（写对字形,并组词）庭：的“廷”不要写成“延”。
登：“”的两撇短而平行。
养：的三个横画长短要有变化,间距要均匀。
弃：上下结构。
上面不要写成“亡”。
跌：足字旁的提和“失”字的长撇,注意穿插避让,长撇要出头。
持：“寸”的竖钩的起笔位置在“土”的竖画的收笔位置的右边一点儿。
提和横要避让,注意几个横画之间距离要均等。
雀:下部是四横,不要多写或少写一横。
离:第九画是“厶”,不是“古”。
取:第六画是提,不是横:左右两部分注意穿插迎让。
匆:最后一笔是点,不要丢掉。
题例：读拼音,写字词。
第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 三年级语文上册 (部编版,有答案)
部编三年级第二单元知识盘点一、单元语文要素金秋时节。
本单元课文主要是围绕“金秋时节”这个专题进行编排的。
主要由《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听，秋的声音》四篇课文组成。
编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
犹．豫(yóu√yōu) 橙．黄(chéng√céng)橘．色(jú√jǘ)印．着(yìn√yìn g) 水洼．(wā√wá) 凌．乱(líng√lín)棕．色(zōng√zhōng)雨靴．(xuē√xiē)钥．匙(yào√yuè)缤．纷(bīn√bīn g) 厚．重(hòu√huò)喇．叭(lǎ√lā)吟．诵(yín√yín g) 蟋蟀．(shuài√shài)振．动(zhèn√zèn)题例：下面词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.犹．如(yóu)水洼．(wā)B.凌．乱(líng)雨靴．(xié)C.钥．匙(yuè)喇．叭(cì)D.抖．动（doǔ）辽．阔(liǎo)答案：A解析：本题考查易错音。
B项中,“雨靴”的“靴”读“xuē”；C项中,“钥匙”的“钥”读“yào”；D项中,“辽阔”的“辽”读音是“liáo”, A项全部正确，所以本题的正确答案是A项。
2.易写错字。
（写对字形,并组词）赠:左右结构,左边略窄,右边略宽,左边“贝”最后一笔点画要短小。
斜:左右结构,左边“余”写的时候略窄一点第二笔由捺变成点。
橙：左右结构，左窄右宽,“登”上半部分是横撤、点、撇、撇、捺。
径:右边的部分第二笔是点霜:上面的“兩字头”第三笔是横钩。
部编版语文三年级上册第六单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。
帆：右部是“凡”，不是“几”。
初：左部是“衤”，不要写成“礻”。
镜：右部不要写成“竞”。
遥：右上部注意是“爫”。
盘：下面是“皿”，不是“血”。
优：右部是“尤”，不要多加一撇。
浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。
挺：右边是“廷”，不是“延”。
刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。
鼓：注意左下部不是“豆”。
贵：上部不要写成“虫”。
注意最后一笔是点。
滨：右部宝盖头下面是“兵”。
载：半包围结构。
注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。
靠：上部是“告”，写得扁一点。
下部是“非”。
夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。
脑：注意右下部是“凶”。
袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。
视：左部是“礻”，不是“衤”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。
2.习作的时候，试着围绕一个意思写。
《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。
下部“疋”的写法要注意。
孤：左部最后一笔是提。
右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长，不要写成“末”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。
2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。
部编版语文三年级上册第四单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第四单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理“准”:左部是“冫”，不要写成“氵”。
右部是“隹”，不要写成“住”。
“暴”:下部是“氺”，不要写成“水”。
“睡”:左部是“目”，右部“垂”共四个横，两个竖落在第二个横上。
“备”:上部是“夂”，不要写成“攵”。
“壁”:下部是“土”，不要写成“玉”。
“砍”:注意右部“欠”的写法。
“蜘”:左部是“虫”，右部是“知”。
“蛛”:左部是“虫”，右部是“朱”。
“漂”:右上部的“西”的第四笔和第五笔都要写成竖。
“撞”:注意右部是“童”，上面是“立”，下面是“里”。
“饱”:注意左部是“饣”。
“晒”:右部是“西”，不要多写一横。
2.形近字梳理单元目标课文目录考查重点能力要求1.一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
2.学习预测的一些基本方法。
3.尝试续编故事。
《总也倒不了的老屋》《*胡萝卜先生的长胡子》《*小狗学叫》推测故事情节⭐⭐⭐⭐续写故事的能力⭐⭐⭐⭐信息提取与文章内容概括⭐⭐⭐⭐分析人物形象⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推理判断能力评价鉴赏能力实际运用能力【温故知新】（1）看拼音，写词语。
zhīzhūbào shài zhǔn bèi qiáng bìkǎn chái shuìjiào zhuàng dào chībǎo二、音1.易错音梳理暴(bào)风雨喵(miāo)喵叫孵(fū)蛋偶尔(ǒuěr)萝卜(luóbo)发愁(chóu)沾(zhān)染晾(liàng)尿布干吗(má)发怒(nù)讨厌(tǎo yàn)批(pī)评子弹(dàn)来访(fǎng)中(zhòng)计差(chà)不多大洞(dòng)准(zhǔn)备忍(rěn)受搞(gǎo)不清压(yà)根模(mó)仿撞(zhuàng)到瞄(miáo)准蜘(zhī)蛛晒(shài)图紧凑(còu)默默(mò)担(dān)保疯(fēng)狂汪(wāng)汪百发百中(zhòng)缺陷(xiàn)嘶(sī)鸣陌(mò)生诧(chà)异委屈(wěi qū)2.多音字梳理（感觉）【温故知新】（2）用“√”给加点的字选择正确的读音。
2019最新部编人教版小学三年级语文上册全册知识点总结
2019最新部编人教版小学三年级语文上册全册知识点总结第一单元知识点读准字音双桨ji ǎn ɡ 倒d ào 映y ìn ɡ 轻轻q īn ɡ 晒蔫ni ān 山崩b ēn ɡ 地裂 背书似sh ì的 不仅j ǐn 石径j ìn ɡ一蹦b èn ɡ一跳 骄阳似s ì火 姑苏城ch én ɡ 江枫f ēn ɡ 乳r ǔ汁 奉f èn ɡ献 整zh ěn ɡ体一、 多音字似 似sh ì的 似s ì乎 好似s ì假 假ji ǎ如 放假ji à处 处ch ǔ分 处ch ǔ理 到处ch ù 处ch ù处ch ù泊 湖泊p ō 停泊b ó二、 词语积累1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色鸟语花香 山绿水青 山清水秀2、夏天钓鱼：烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉自由自在 兴高采烈3、有“根”字的： 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根4、秋天的成语：凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字三、词语解释：1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊：停船靠岸。
4、霜叶红于二月花：比。
5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。
意：含义“深”：深刻。
9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。
对：相伴。
四、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
第一单元易错点检测卷(试题)-小学语文三年级上册部编版(含解析).doc
9．写出下列词语的近义词。
打扮——( )洁白——( )
鲜艳——( )飘扬——( )
10．比一比，组词语。
练( )诵( )糊( )段( )
炼( )通( )湖( )断( )
11．根据课文内容填空。
（1）本单元的文化主题是“学校生活”。课文中，有表达对学校生活的赞美之情的《________》；有从花身上产生丰富想象的《________________》；还有勤学好问的___________（人物）。
《花的学校》诗人以清新流畅的笔触，运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。
《不懂就要问》这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
9．装扮雪白艳丽飘舞
【详解】本题主要考查近义词的运用。近义词是指词汇意义相同或相近的词语。
“打扮”指装饰；将衣着容貌修饰得更美。近义词可有：装扮、妆扮；
“洁白”指品行清白纯正；纯净的白色。近义词可有：雪白、白净；
“鲜艳”指鲜明美丽。近义词可有艳丽、灿艳；
“飘扬”指随风摆动或飞扬。近义词可有：飘舞、飞扬。
7．C
【详解】同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。通过阅读原文标题“我的暑假生活”我们知道，这次口语交际的话题是“暑假生活”。
8．D
【详解】本题考查对重要语句的分析和理解能力。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。解答本题，要明白分析语句可以从内容、修辞手法、表达效果、思想感情、结构作用等方面入手。注意结合课文的主题和具体的语境进行分析。
部编版语文三年级上册第八单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第八单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理司：注意不要遗忘横折钩内的横。
庭：注意“廷”的“壬”第一笔是撇，第二笔的横长，第四笔的横短。
登：上下结构，注意上部分“癶”的书写。
跌：左部分最后一笔是提，右部分“失”的撇要出头。
弃：上部分的两个点不要遗忘。
下部分第二笔是撇，不要写成竖。
持：“扌”的最后一笔是提，右部分横较多，注意书写。
郊：右部分是“阝”，注意和“效”的区分。
养：注意一共是三横。
谷：注意上部分的写法，不要忘记上面的一撇和一点。
或：不要忘记左下部“口”下有一提。
冷：左部分是“冫”，右部分是“令”，不是“今”。
肯：注意上部分是“止”。
下部分的“月”第一笔撇变竖。
术：不要遗忘最后一点。
斗：注意两点的写法，方向要一致。
烈：下面的四点底，点的方向要注意。
离：点居中，“凶”稍扁，下框内是“厶”。
仍：注意右部分是“乃”。
取：注意“耳”的最后一笔变为提。
匆：注意和“勿”的区分，不要忘记点要穿过两撇。
险：注意右部分是“佥”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.学习带着问题默读，理解课文的意思。
2.学写一件简单的事。
《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》通过细节描写分析人物的心情（动作、神态、语言、环境）⭐⭐⭐⭐⭐概括人物品质⭐⭐⭐⭐⭐好词好句的赏析和仿写⭐⭐⭐⭐联系生活实际，表达想法⭐⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】（1）看拼音，写词语。
sījīhuòzhělěng dòng chéng shí_____________________________________________gāng lièjīng xiǎn cōng máng jiāo qū_____________________________________________二、音1.易错音梳理司（sī）马光登瓮（wèng）足跌（diē）众皆（jiē）弃（qì）去持（chí）续水迸（bèng）列宁（níng）婉（wǎn）转招惹（rě）仰（yǎng）望或者（huòzhě）面包渣（zhā）诚（chéng）实可惜（xī）战斗（dòu）嚣（xiāo）张棒（bàng）子小庙（miào）齐会镇（zhèn）白求恩（ēn）大（dài）夫血（xuè）丝硝（xiāo）烟镊（niè）子敏捷（jié）撤（chè）走腹腔（fùqiāng）恳（kěn）求危险（xiǎn）形势（shì）布帘（lián）瓦（wǎ）片陈（chén）列革（gé）命抢夺（duó）袭（xí）击联（lián）合政（zhèng）治迅速（xùn sù）日寇（kòu）通讯（xùn）缸（gāng）子搪瓷（táng cí）归还（huán）顿（dùn）时灶（zào）台高粱（liáng）酒炊（chuī）烟吭（kēng）声侦（zhēn）察曼（màn）妙眨（zhǎ）眼眼眶（kuàng）瞪（dèng）眼怒目圆睁（zhēng）瞅（chǒu）见耳闻目睹（dǔ）馒（mán）头沐（mù）浴液（yè）秒（miǎo）针枕（zhěn）头胸脯（xiōng pú）2.多音字梳理【温故知新】（2）下列词语中，注音全部正确的一项是（）A.炊（chuī）烟战斗（dòu）列宁（nìng）B.可惜（xī）迸（bèn）发硝（xiāo）烟C.诚（chéng）实婉（wǎn）转持（chí）续D.灶（zào）台血（xiě）丝腹（fǔ）腔三、词轮流——轮换立刻——立即热烈——强烈激烈——猛烈讲述——讲解恳求——请求忧郁——忧虑鼓励——鼓舞监督——监视欢迎——迎接果然——果真可惜——惋惜迅速——快速诚实——老实敏捷——敏锐沉思——思索2.反义词梳理犹豫——果断热烈——冷清忧郁——开朗欢迎——拒绝喜爱——讨厌仰望——俯视欢快——忧伤镇定——慌张敏捷——缓慢危险——安全胜利——失败3.表修饰的词语（高大）的白桦树（婉转）地歌唱（自言自语\肯定）地说（欢快）的灰雀（粉红\深红）的胸脯（布满血丝）的眼球（诚实）的男孩（嚣张）的日军（激烈）的战斗（镇定）地站着（敏捷）地取出（不断）地吼叫（迅速）地转移（争分夺秒）地做手术（令人感动）的故事（鼓鼓）的挂包急得（直叫）4.四字词语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹5.词语分类（1）“自X自X”式词语：自言自语自吹自擂自给自足自由自在自怨自艾（2）表示开心的词语：欢蹦乱跳欢呼雀跃喜不自胜喜形于色欣喜若狂眉开眼笑心花怒放喜笑颜开（3）表示珍惜时间的词语：争分夺秒夜以继日分秒必争通宵达旦惜时如金（4）带有身体部位的词语：怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹忠肝义胆头重脚轻【温故知新】（3）请写出下列词语的近义词。
部编版三年级上册第一单元新课预习1.《大青树下的小学》
部编版三年级上册第一单元新课预习1.《大青树下的小学》（1）易错音、字、词字音：坪坝（bà）凤（fèng）尾竹打扮（bàn）摔（shuāi）跤洁（jié）白字形：晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
绒：右边部分斜钩上有一撇。
服：第五笔是横折钩，第六笔是竖。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
会写词语：早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝好奇招引枝干影子词语搭配：（古老）的铜钟（不同民族）的小学生（鲜艳）的服装（绚丽多彩）的学校（欢唱）的小鸟（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（好听）的声音（可爱）的小学（凤尾竹）的影子（敲）铜钟（朗读）课文（跳）孔雀舞（做）游戏（招引）小鸟（看）热闹（2）本文主题●本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
（3）课后习题二■这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。
●答：①这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更是增添了学校的乡村气息和民族特色。
②这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里共同学习。
③这是一所充了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍，连小动物也在上课的时候聆听读书，下课的时候来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡幕。
（4）课后习题三■你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
下课了，同学们在操场上锻炼身体，有的打篮球，有的踢足球，还有的跑步……真是热闹极了！教室里，同学们正在安静地听老师上课，他们时而冥思苦想，时而踊跃发言，时而合作谈论，真是一节有趣的课。
图书室里，同学们安静地阅读，没有交谈、没有走动，只听见纸张翻动和笔尖滑动的沙沙声。
(部编)人教版三年级语文上册总复习汇总
(部编)人教版三年级语文上册总复习汇总三年级语文上册分课复习内容安排第一单元第一课一复习生词（以下生词各写三遍）坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃绚丽多彩生字组词：坪：（）、（）坝：（）、（）戴：（）、（）招：（）、（）蝴：（）、（）蝶：（）、（）孔：（）、（）雀：（）、（）舞：（）、（）铜：（）、（）粗：（）、（）尾：（）、（）二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。
（读书读得认真）五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结）第二课一、生词（以下生词各写三遍）怒放游玩道貌岸然使劲绒毛伪装这些引人注目垂纶窥察花瓣合拢手掌有趣生字组词：耍：（）、（）装：（）、（）劲：（）、（）绒：（）、（）假：（）、（）朝：（）、（）些：（）、（）钓：（）、（）察：（）、（）瓣：（）、（）拢：（）、（）掌：（）、（）趣：（）、（）二、课文豪情：酷爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上游玩，相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发觉了草地会变色及其变色的缘故原由）四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
）5、道貌岸然：很肃静，很严肃。
引人注目：引起人的留神。
第三课一、读课文，读准字音二、生词峰顶好像忽然白发苍苍我们奋力终于辫子勇气决计居然力量生字组词：爬：（）、（）峰：（）、（）顶：（）、（）似：（）、（）苍：（）、（）仰：（）、（）咱：（）、（）奋：（）、（）辫：（）、（）勇：（）、（）居：（）、（）三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡）四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要相互叩谢？（能从别人身上吸取气力，善于向别人进修，他们个人的斗争和勉力。
部编版三年级上册语文第四单元复习资料
第四单元一、生字词暴(bào) 凑(còu) 喵(miāo) 孵(fū) 叽(jī) 饿(è) 偶(ǒu)尔(ěr) 壁(bì) 撞（zhuàng）愁(chóu) 沾(zhān) 晾(liàng) 怒（nù）批（pī）访（fǎng）易错字：准、墙、壁、饿、撞、晒易错词语：暴风雨、注意、根本、墙壁、因此二、近义词反义词（一）近义词准备—计划偶尔—偶然发愁—忧愁担保—保证索性—干脆批评—评论诧异—惊讶讨厌—厌倦发怒—生气打猎—狩猎容易—简单委屈—冤枉（二）反义词偶尔—常常讨厌—喜欢索性—迟疑容易—困难批评—表扬三、多音字组词四、词语解释担保：表示负责，保证做到或保证不出问题。
压根：指从来，本来，根本。
五、课文知识点1.《总也倒不了的老屋》文章用故事讲述老屋的善良、仁爱、同情、体贴，当老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。
老屋答应小猫再站一个晚上。
老母鸡请求进入老屋孵小鸡。
老屋答应老母鸡，再站二十一天。
小蜘蛛请求老屋多站一会，老屋答应了。
2、《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文讲的胡萝卜先生长长的胡子真奇妙，可以拿来放风筝、晾尿布故事，懂得快乐与他人分享自己也能从中得到快乐。
思考：胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可以帮助谁？3、《不会叫的狗》这个故事主要讲了一只小狗不会叫，于是它受到别人的嘲笑和批评，然后它就跟小公鸡、杜鹃、母牛学叫声。
学了不同的叫声，但是没学到属于自已的叫声。
最后它碰到了另外一只小狗，跟着它学会了叫声，刻苦用功终能成功。
六、名字的含义知道自己和同学名字的来历（谁起的），有什么含义？我同学的名字李文博，他的名字是爷爷起的，爷爷希望他做一个文化人，可以文采飞扬，博学多才。
七、语文园地交流平台：预测在语文学习中的作用。
在阅读时，一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的内容，还可以锻炼我们的思维能力，有利于我们在写作中恰当地构思自己的作文。
部编人教版三年级上册语文 第21课 大自然的声音 重点习题课件
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想课文是按什么顺序写的。
我会读
miào
zòu ní nán
wěi
jī
美妙 演奏 呢喃 雄伟 打击
huì
汇聚
zhā
jī lī
叽叽喳喳 唧 哩 哩
易错音
读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。
) 。雨小滴yǔ
dī(
) qiāo敲q敲iāo打d打ǎ dǎ(
美妙)，měi
miào(
)的音乐会便开始了。
三、在括号里填入合适的词语。
( 示例：雄伟 )的乐曲
( 充满力量 )的声音
( 热闹
)的音乐会
( 轻快
)的山中小曲
( 轻轻柔柔 )的呢喃细语
( 波澜壮阔 )的海洋大合唱
四、根据提示填写合适的拟声词。 1. 在窗前的树下，我常听到_示__例__：__唧__哩__哩___的虫鸣。
指导朗读
这篇课文以清新的笔调介绍了大自然中许 多美妙的声音。朗读时，语调要轻松些，一边 读一边想象文中描述的声音，感受大自然的美。 拟声词要读出节奏感和趣味感。
朗读示例：水，也是大自然的/音乐家。 下雨的时候，他喜欢/玩打击乐器↗。小雨 滴/敲敲打打↗，一场/热闹的音乐会便开始 了↘。
指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.读出节奏感和趣味感。
(4)读画横线的句子，我仿佛看到水越聚越___多____， 听到水流的声音越来越___大____。所以，朗读这个 句子时，语气应由___B___到___A___。( A. 激昂 B. 轻 柔 )( 后 两 空 选 择 ) 我 能 仿 写 一 个 这 样 的 句 子 ： __示__例__：__树__木__茂__盛__，__汇__成__树__林__；__树__林__片__片__，__聚__成___
小学语文部编版三年级上册易错字音汇总
三年级语文上册易错字音汇总第一单元横掠（ｌüè）纤细（ｘｉāｎ）河豚（ｔúｎ）姿势（ｓｈì）大约（ｙｕē）支援（ｙｕáｎ）羽翼（ｙì）伶俐（ｌíｎɡ）翩翩起舞（ｐｉāｎ）第二单元抱怨（ｙｕàｎ）恼怒（ｎǎｏ）释放（ｓｈì）触摸（ｃｈù）忙碌（ｌù）懦弱（ｎｕò）骄傲（ｊｉāｏ）尊敬（ｚūｎ）颈项（ｊǐｎｇ）第三单元携带（ｘｉé）制作（ｚｈì）安济桥（ｊì）拱桥（ｇǒｎｇ）官吏（ｌì）摊贩（ｆàｎ）第四单元干燥（ｚàｏ）灼热（ｚｈｕó）大概（ｇàｉ）逆风（ｎì）空隙（ｘì）掀开（ｘｉāｎ）钳子（ｑｉáｎ）一副（ｆù）包括（ｋｕò）第五单元浩瀚（hàn）汩汩（gǔ）流淌（tǎｎｇ）一栋（dòng）气喘吁吁（xū）思绪（xù）穿梭（suō）尴尬（gān gà）篇目（piān）拜访（bài）挠痒（ｙǎｎｇ）秘密（ｍì）陈醋（ｃù）鳄鱼（è）揉面（ｒóｕ）第六单元浩瀚（hàn）汩汩（gǔ）流淌（tǎｎｇ）一栋（dòng）气喘吁吁（xū）思绪（xù）穿梭（suō）尴尬（gān gà）篇目（piān）拜访（bài）挠痒（ｙǎｎｇ）秘密（ｍì）陈醋（ｃù）鳄鱼（è）揉面（ｒóｕ）第七单元呈现（chéng）警报（ｊǐｎɡ）海藻（ｚǎｏ）储藏（ｃｈǔ）金属（ｓｈǔ）宁静（ｎíｎｇ）紫檀色（ｔáｎ）镇定（ｚｈèｎ）红彤彤（ｔóｎｇ）第八单元衬衫（ｃｈèｎ）泄气（ｘｉè）脊梁（ｊǐ）旋风（ｘｕàｎ）纵容（ｚòｎｇ）呕吐（ǒｕ）唠叨（ｌáｏ）枣核（ｈé）牲口（ｓｈēｎɡ）。
部编版3年级三四单元字音字形
第3、4单元字音字形复习
一、易错读音练习（给下列加点的字注音）
孵．蛋萝卜．沾．着干吗．扁担．重担．担．心
压．根儿积压．中弹
．．弹．琴茶几．窗明几．净几．百处．罚处．分处．理假．扮假．期挣．钱挣．扎明晃．晃晃．眼摇晃．喷．香香喷．喷根茎．
答应
．．应．答回答．骨．头一骨．碌稍．息稍．微召．开祖宗．
二、重点词语
三、重点句子
1、“只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚”这一道理可以用我们学过的哪一句名言表示：
2、两位男生因意见不和打起了架，李老师用“”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。
3、灯不亮，。
以上三句话都是和有关的谚语。
4、“，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识、协助精神。
5、表示“只要齐心协力，再难的工作也能完成。
”的句子是：。
6、爸爸叫我和姐姐两个人把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说：“，”。
7、小明做数学题遇到困难，只好去求助他的几位朋友，经过一番探讨之后终于知道了解题思路，这真是：。
4、5、6、7这四句话都是和有关的。
2022-2023学年部编版三年级语文上册第3单元复习课件
第3单元 知识梳理 复习课件
课文目录
8?卖火柴的小女孩? 9*?那一定会很好? 10?在牛肚子里旅行? 11*?一块奶酪?
?语文园地?
易错字音
字类复习
多音字
zhèng jī huǎng pèn dā yìng gū chǔ shào
挣几 晃 喷 答 应 骨处 稍
运用排比的手法写出了小女孩和奶奶飞去的地方，那个 地方也是人们向往的地方。
反复句
句类复习
那一定会很好。 〔?那一定会很好?〕
这句话在文中一共出现了四次。是一粒种子到阳台
的木地板过程中产生的想法，它也因为到达了自己的理 想而快乐。
拟人句
句类复习
本课通篇采用的拟人写法，写出 从一粒种子到阳台木地板的历程。
必背要点
重难知识
●画出红头在牛肚子里的旅行线路。
牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴
必背要点
重难知识
●红头从被大黄牛吃草时卷到嘴里到被救出来，心情发 生了什么变化?
红头刚被卷进牛嘴里时，非常着急、害怕；被吞 进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；最后在青 头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持 清醒；从牛嘴里逃出来以后，非常快乐、冲动，非常 感谢青头。
动作描写，蚂蚁队长严于律己的举动起到了典范 的作用，也鼓舞了其他蚂蚁。
动作描写
句类复习
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛
鼻孔里蹭来蹭去。 〔?在牛肚子里旅行?〕
“爬到牛鼻子上〞“蹭来蹭去〞，想方设法让半打喷定青头
真机智啊！但是，这个动作也是很危险的，可是为了救朋友， 青头毫不犹豫地这样做了，可见它们之间感情深沉！
围裙 暖和 痛苦 草堆 拼命 光亮
部编人教版三年级上册语文 第12课 总也倒不了的老屋 重点习题课件
人教版 语文 三年级 上册
12 总也倒不了的老屋
初读感知
这是怎样的一座房子？
老 屋
它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！
走近作者
慈琪：1992出生，籍贯安徽。 2009年作为唯一的B类考生进入中山 大学中文系。大学四年无专业，文史 哲兼修，一边学希腊语一边写文言文 。2007年开始写诗歌，出版童话诗集 《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世 界传奇》等。
B. 孵. 化(fú)
( )B
B. 叽. 叽(jǐ)
( )B
二、读拼音，写字词。
1. bào fēng yǔ( 暴风雨 )过后，阳光穿过qiáng bì
( 墙壁 )上的洞照射到了地板上。
2. 小zhī zhū(蜘蛛 )织了一张piào liɑng漂( 亮 )的
大网，zhǔn bèi准( 备 )抓虫子来填bǎo饱( )肚
2. 老屋老了，要倒下。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑
窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
(1) 读 画 “ ____ ” 的 句 子 ， 这 句 话 说 明AB老 屋
(
)
(多选)
A. 年久失修 B. 破烂不堪 C. 没有价值了
(2)老作屋者要一倒开下始了就交代了老屋的状况，是为下文
子，然后美美地shài tài yán晒g(太阳
)。
三、选词填空。
安心 精心
1. 鸡妈妈在( 精心 )地照料着自己的孩子。 2. 小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望找到一个能
( 安心 ) 睡觉的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 一边……一边…… 1. 老屋( 虽然 )已经想倒下了，( 但是 )还是答应 小猫再站一个晚上。 2. 小蜘蛛( 一边 )忙着补网，( 一边 )回答问题。 3. ( 因为 )小蜘蛛讲的故事特别长，( 所以 )老屋 到现在也没有倒下。
部编人教版三年级上册语文 第三单元核心素质梳理
第三单元核心素质梳理第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(41分)一、阅读下面的语段，完成练习。
(9分)jǐn guǎn意外随时可能发生，消防员仍然pīn mìng地从烈火中救出被困的群众。
终于脱险了，大家lèi liú mǎn miàn地感谢这些将他们从危难中解救出来的勇士们。
1. 根据语境，将对应的拼音按顺序写在田字格中，注意书写规范。
(6分)2. 语段中“救”字的第三笔是()(3分)A. 亅B. 一C. 丶二、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下面词语中加点字的读音有误的一项是()A. 喷香(pèn)稍息(shào)牙齿(chǐ)宣布(xuān)B. 答应(dā) 申请(shēn) 强制(qiánɡ) 跺脚(duǒ)C. 燃料(rán) 根茎(jīnɡ) 禁止(jìn) 介绍(shào)2. 根据形声字的特点，“腙”可能与下列哪个字读音相近？()A. 棕B. 米C. 标3. 下列带有口字旁的汉字中，全部表示声音的一项是()A. 吃吵吼B. 啃含嘀C. 呜啪嗡4. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A. 爸爸提出问题后，华华争先恐后地举起了手。
B. 京张高铁让奥运精神随着滚滚车轮传遍祖国的四面八方。
C. 打碎花瓶后，他想承认错误，又怕被批评，心里七上八下的。
三、字词句运用。
(12分)1. 照样子写生字，再组词。
(6分)例：伸—(申)→( 申请 )棕—()→()招—()→() 教—()→()2. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)她不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)(2分)__________________________________________________________(2)【新情境】典典在“童话大家谈”主题读书活动中，准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。