2015_2016高中政治2.2文化塑造人生练习新人教版必修3
高中政治1.2.2文化塑造人生名师精编基础训练(新人教必修3)
一、选择题1．伟大诗人雪莱说：“伟大的诗篇是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。
”对此认识正确的是()A．经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济B．世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的C．文化塑造着人，优秀的文化能够丰富人的精神世界D．文化影响人们认识事物的角度、广度和深度【解析】从“伟大的……智慧和欢欣……”可以得出材料是讲优秀文化对人的影响：丰富人的精神世界，促进人的全面发展。
故选C。
【答案】 C2．温家宝曾指出：“我一直认为一个国家要真正赢得尊严，除了要有发达的经济和繁荣的社会事业之外，还要有深厚的文化底蕴，要有比较高的文明素质和道德力量。
”关于文化的作用和意义，以下说法正确的有()①文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻的影响②文化有助于一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林③文化作为精神力量能塑造人、丰富人的精神世界④文化对人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】①错误，文化是一种精神力量。
②③④符合题意。
【答案】 B3．以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
杨红樱因此被称为中国的J·K·罗琳。
大家说：“杨红樱的作品引领儿童心灵的健康成长，教会了孩子感动。
”这表明()①文化影响人们的交往行为②优秀文化可以丰富人的精神世界③文化决定人的成长与发展④文化能潜移默化、深远持久地影响人A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】材料强调“杨红缨的作品引领儿童心灵的健康成长，教会了孩子感动”说明优秀的文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点，同时文化可以塑造人生，优秀的文化可以丰富人的精神世界，因此②④项正确；①项与本题无关，舍去；③项本身错误。
【答案】 C4．2013年4月，教育部、文化部和财政部发出通知决定2013年继续组织开展以“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”为主题的高雅艺术进校园活动。
高中政治必修3课时作业26：2.2 文化塑造人生练习题
文化塑造人生一、选择题1．“我不过是拿了一根火柴，把大家的爱国情绪点燃了。
”《战狼2》打破国产电影多个票房纪录，引发持久的观影热潮和话题讨论，对此，导演兼主演吴京这样说。
《战狼2》引发强烈共鸣体现出A．习俗文化对人的影响是难以抹去的B．任何精神产品都离不开物质载体C．优秀文化能够增强人的精神力量D．文化能够促进人的全面发展2．2018年3月5日是第55个学雷锋纪念日，雄安各单位及近千名志愿者，在各领域开展了不同主题的志愿服务行动，用真诚奉献弘扬为人民服务的雷锋精神。
“雷锋精神”不会过时，北京奥运会、汶川大地震和上海世博会期间志愿者的行动，都是“雷锋精神”在新时代的体现。
“雷锋精神”得以弘扬，是因为这种精神能够①增强人的精神力量②丰富人的精神世界③决定人的健康成长④促进人的全面发展A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．书是人类终生的伴侣，因为一本好书，总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。
这主要表明A．优秀文化能够丰富人的精神世界B．文化是人类生存和发展的根基C．文化能够促进社会与人的全面发展D．文化对人的影响是深远持久的4．楹联是中国特有的文化，集律诗、书法等多种艺术于一体，形式简单、内涵丰富、深邃。
既有韵律、书法之美，又有道德、教化之功。
我们既能从中感受到“忠厚传家久，诗书继世长”的道德力量，又能被“斗寒傲雪红梅开大地实现复兴，昂首扬鬃骏马舞东风追求梦想”唤起建设祖国的昂扬斗志。
这说明A．优秀文化集多种文化形式于一体B．楹联能丰富人的精神世界C．优秀文化可以增强人的精神力量D．文化对人的影响深远持久5．在交通阻塞的情况下，有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁，会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口，甚至会发生攻击性行为，这被称为“路怒症”。
消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。
这是因为①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志④健康的汽车文化能够丰富驾驶员的精神世界、提升文明素养A．①③B．①④C．②④D．③④6．中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。
高中政治必修3课时作业16：2.2 文化塑造人生练习题
文化塑造人生一、选择题1．2015年4月28日，中央以36年来最高规格表彰了全国劳动模范和先进工作者。
时隔36年，中央再次高规格纪念表彰劳模精神，期望在全社会重树“劳动最光荣”的理念，可谓是对价值观的一种回归。
积极开展全国劳动模范评选活动说明()①文化对人的影响来自各种各样的文化活动②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品③文化与经济、政治相互交融④优秀文化能丰富人的精神世界，促进人的全面发展A．①② B．①④C．③④ D．②④2．小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证了()①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A．①② B．①③C．②④ D．③④3．什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，……电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们()①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的A．①② B．①③C．②④ D．②③4．电视剧《历史转折中的邓小平》播出后，受到了观众和业界的高度评价，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。
这说明()①优秀文化能增强人的精神力量②大众喜欢的文化起着强有力的导向和示范作用③优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界④大众喜欢的文化能够促进人的全面发展A．①② B．②③C．①③ D．③④5．据中国新闻出版研究院调查的数据显示，中国已经成为世界人均读书最少的国家之一。
“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
高中政治必修3课时作业30：2.2 文化塑造人生练习题
文化塑造人生1．冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。
”我们之所以应该经常读好书，是因为（）A．读书可以开阔人们的视野B．读好书有利于培养健全的人格C．优秀文学作品能促进人的自立意识D．读书是培养健全人格的唯一途径2．英国著名艺术理论家罗金斯说：“人的思想是可塑的。
一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。
”这说明（）①文化对人的影响是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的发展具有至关重要的作用A．①③B．②③C．①④D．②④3．每年的9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。
新的历史条件下，加强伟大抗战精神研究、大力弘扬伟大抗战精神，有利于激发人们的爱国热情，有利于坚持中国道路、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
材料说明（）①文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉②先进健康的文化是民族繁荣振兴的决定力量③优秀文化能够增强人的精神力量，提高人的素质④爱国主义已成为我国人民精神世界的主流A．①②B．①③C．②④D．③④4．“烽烟滚滚唱英雄”“总想对你表白，我的心情是那么豪迈”……每当这些红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀。
这说明（）A．优秀文化对人的影响有强制性B．优秀文化能增强人的精神力量C．优秀文化能够促进社会的发展D．优秀文化是社会实践的产物5．当前，随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。
这段话主要说明的是，新时期（）A．人们的物质消费量下降，文化消费量上升B．人们的文化消费比物质消费重要C．全面小康社会的建设主要是文化建设D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出6．清华大学的“自强不息，厚德载物”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。
人教版政治必修三(4)2.2《文化塑造人生》课时提升卷(含答案)
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课时提升卷（四）文化塑造人生(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2018·杭州高二检测)季羡林先生曾对看望他的国家领导人说:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。
”培育和谐文化,才能实现人内心的和谐。
这说明( )A.文化具有培育和塑造人的功能B.文化与经济、政治相互交融C.文化是推动社会发展的精神力量D.文化影响人们的交往方式和交往行为2.(2018·揭阳高二检测)“开展全民阅读活动。
加强和改进络内容建设,唱响上主旋律。
普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养。
广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。
”给上述材料加一个标题,你认为最合适的是( )A.增强文化整体实力和竞争力B.全面提高公民的道德素质C.丰富人民的精神文化生活D.加强社会主义核心价值体系建设3.儿童文学作家杨红樱说:“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长,要教会孩子感动。
”她主动用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。
这是因为( )①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的②文化决定人的成长与发展③文化促进人的全面发展④优秀文化可以丰富人的精神世界A.①③B.②④C.①④D.②③4.2019年8月1日,由“40后”到“00后”七代人组成的“新长征队”从南昌正式启程,将历时3个月,重走长征路,将长征精神进行到底,沿途开展百场长征宣讲,并募捐千万元爱心基金,为100名孩子圆梦。
他们在长征精神激励下的行为表明( )A.文化能够促进人的全面发展B.文化对人的影响是深远持久的C.只有先进文化才能被大众接受D.优秀文化能够增强人的精神力量5.坚持正确舆论导向,是社会主义新闻工作的基本要求,是提高舆论引导水平的前提条件。
新闻宣传工作只有更好地引导社会舆论、赢得人民群众的信任,才能( )A.充分发挥知识和科技在发展中的优势B.使新闻宣传工作坚持正确的发展方向C.促进社会和谐发展和人的全面发展D.对社会和谐发展起着决定性的作用6.“人的完美需要在文化中实现。
高中政治专题2.2文化塑造人生(练)(提升版)(含解析)新人教版必修3
第二课文化对人的影响第二框文化塑造人生【知识精练】一、选择题一、选择题1．纪录片《舌尖上的中国2》播出后，又掀起一股收视高潮。
人们热议的不仅是片中让人垂涎欲滴的中华美食，还有片中所流露的让人感动的人文关怀，及其所引发的亲情、乡愁。
由此可见，这部纪录片( )A．改变了人们的思维方式B．激发了全民族文化创造力C．丰富了人们的精神世界D．展现了民族文化的包容性【答案】C2．2014年10月6日，由上海文广演艺集团主办，上海爱乐乐团、上海市演艺有限公司承办的《又一个春天——纪念邓小平诞辰110周年大型诗歌交响音乐会》登陆文化广场。
此次大型诗歌交响音乐会包含丰富的艺术表现形式，包括交响乐演奏、歌曲演唱、诗词朗诵，并备有精心制作的大屏幕视频画面。
观众欣赏诗歌交响音乐会( )①是培养健全人格的根本途径②是丰富自身精神世界的过程③是用知识服务于实践的过程④体现了人们对真善美的追求A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】试题分析：本题考查文化丰富人的精神世界，音乐会属于优秀文化作品，体现了人们对真善美的追求，有利于丰富参与者的精神世界，故选C。
材料讲的是享用文化的过程，是文化塑造人的过程，而不是用知识服务于实践的过程，排除③；①虽然与材料主旨有关，但是表述错误，培养健全人格的根本途径是参加社会实践。
3．中国作家协会主席铁凝说，文化是人的灵魂的灯塔，常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品，但没听说哪个生命临终的人在感悟人生时，身边摆一个钱包。
这句话使人们体会到( )①优秀文化丰富人的精神世界②文化有其自身的相对独立性③文化可以离开人而独立发展④优秀文化是人们心灵的火炬A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】 B4．如今，载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂首踏上民族复兴伟业新的征程。
这表明( )A．优秀文化能够丰富人的精神世界B．优秀文化能够增强人的精神力量C．优秀文化能够促进人的全面发展D．优秀文化能够提供坚实的物质基础【答案】 B【解析】试题分析：从关键词“动力”“激励”可以看出，优秀文化能够增强人的精神力量，B项符合题意。
新人教版政治必修3文化塑造人生基础测试
2.2 文化塑造人生一、选择题1．2010年10月16日,由全国道德主题教育组织委员会等主办的“尽孝道做好人、共建幸福家园”——中华传统道德文化大型公益宣教活动暨大唐西市中华人文艺术精品展在西安市举行,这标志着中华传统道德文化全民教育系统工程,正式在三秦大地和西部地区全面展开。
之所以开展中华传统道德文化大型公益宣教活动,是因为（）A 优秀文化能够增强人的精神力量B 文化决定人的交往行为和交往方式C 文化能够促进人的全面发展D 文化是人类全部精神活动及其产品2．功以才成，业由才广。
马克思曾说，人是生产力中最活跃的因素。
面对危机，人的清醒与抉择、智慧与果断，往往发挥着最关键的作用。
如何战胜这场国际金融危机？人才，是我们的宝贵财富和信心所在。
经济寒流正是我们提升“人才蓄水位”的大好时机。
为此，我们必须创造浓厚的文化氛围，提高文化品位。
因为这样可以( )A不断增强人的精神力量，提高人的整体素质B．直接提高生产力的发展水平C．更好地参加社会主义现代化建设D．始终代表中国先进文化的前进方向3．不管影响人格形成的要素有多少，文化要素的巨大作用是不容忽视的。
因此，塑造现代人格，要充分发挥先进文化的作用，丰富、充实人的精神世界，通过培养人的独立意识，改进人的思维方式，提升人的需要层次，促进人格向现代化发展。
这表明( )①先进文化在塑造人格中起着重要作用②先进文化促进人格的现代化③先进文化能够丰富人的精神世界④先进文化能够决定人的性格A．① B．①②C．①②③ D．①②③④6．范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。
这类诗句之所以代代相传，是因为( )A．文化能影响人们的交往行为和交往方式B．优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量C．文化能影响经济、政治生活D．凡是文化，都能促进人的全面发展7．当前，学生接触到的东西很多，尤其是网上更是鱼龙混杂，许多内容会对青少年学生进行误导。
高中政治 专题2.2 文化塑造人生(练)(提升版)新人教版必修3
专题2.2 文化塑造人生【知识精练】一、选择题1.从15年前年开始，深圳创造性地开展了以“深圳读书月”为龙头的一系列服务市民的综合读书活动，倡导全民阅读，为“文化强市”建设提供不竭动力。
强调阅读的文化意义，是因为（）①文化为社会发展提供精神动力和智力支持②先进文化是文化和社会发展的根本动力③优秀文化能够丰富人的精神世界④文化影响人的实践、认识活动和思维方式A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】社会基本矛盾即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的根本动力，②说法错误；提倡全民阅读，重视文化，是因为文化能为社会发展提供精神动力和智力支持，优秀文化能丰富人的精神世界，文化影响人、塑造人，①③④说法正确。
该题选C。
2.十几年来，中国影视产业通过市场化改革和市场竞争机制，释放了文化创造力，越来越多的优秀影视产品走向世界，捧回了一个个国际电影节大奖。
这说明文化市场化①可以增强我国的文化软实力②实现了追求经济效益的根本目的③丰富了人民群众的精神文化生活④是促进我国文化繁荣的必由之路A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④【答案】C【解析】3.某中学开展名人、名作、名曲“三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引领人，赏析师生佳作鼓励人。
通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹，展现他们的风采，促进教师和学生共同发展。
该校的“三名”活动( )①可以丰富师生的精神世界②能帮助师生塑造健全的人格④能增强师生的精神力量A．①②③B C．①③④D．②③④【答案】B【解析】①②④选项观点正确且符合题意，题中学校的三名活动可以丰富师生的精神世界，能帮助师生塑造健全的人格，同时能增强师生的精神力量，故入选。
③选项观点错误，学校开展的三名活动有利于促进学生的全面发展，但并不是必定能促进学生的全面发展，故排除。
解答本题，可运用排除法，必定能促进学生的全面发展，说法太过绝对。
4.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。
高中政治 第一单元 文化与生活 2.2文化塑造人生练习 新人教版必修3
第2课时文化塑造人生一、单项选择题1.《黄河大合唱》自唱响以来,始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。
这表明( )A.文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜C.《黄河大合唱》是歌曲中的经典D.优秀的文化作品总以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增解析:文学作品也有先进和落后、积极和消极之分。
只有优秀的、先进的文学作品才能鼓舞人、激励人。
所以A、B两项是错误的,D项是正确的。
C项不符合题意。
答案:D2.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品。
作品成功塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,他们成为人们学习的楷模,影响了中国几代人的成长。
据此判断下列说法错误的是( )A.优秀文化能够丰富精神世界B.优秀文化能够增强精神力量C.优秀文化能够促进人的全面发展D.优秀文化对事物发展具有决定作用解析:《钢铁是怎样炼成的》所塑造的英雄,是人们学习的楷模,影响了几代人的成长。
这说明这部作品既丰富了精神世界,又增强了精神力量,还促进了人们思想道德素质的提高,故A、B、C三项正确。
D项表述错误,文化对事物发展具有反作用,而不是决定作用,符合题意,故选择D项。
答案:D3.某中学在学生中开展“三名”活动,引导学生读名著、赏名画、听名曲。
这一活动( )①可以丰富学生的精神世界②产生的精神力量能激励学生有更多的追求和发展③必定促进学生的全面发展④能帮助学生塑造健全的人格A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③解析:优秀的文化可以促进人的全面发展,但不是必定促进人的全面发展,全面发展包括多方面素质的提高,仅仅开展“三名”活动达不到全面发展的目的,故③排除。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,故①②④应选。
答案:A4.徽州三雕,是指具有徽派风格的砖雕、石雕、木雕三种民间雕刻工艺的简称。
高中政治 2-2 第二框 文化塑造人生规范训练 新人教版必修3
【创新设计】2013届高中政治 2-2 第二框文化塑造人生规范训练新人教版必修3【考查清单】1．《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。
乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想。
“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。
”这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。
每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。
这表明优秀文化作品能够( )。
A．丰富人的精神境界B．增强人的精神力量C．促进人的全面发展D．促使人的科学世界观的形成解析：优秀文化能够丰富人的精神世界和增强人的精神力量，二者密切联系，但侧重点不同，前者只停留在主观领域，后者则往往体现在人的具体行动中，化为人们行动的动力，要注意区分。
本题抓住题干中的关键词“战胜”“振奋和力量”，可知正确答案选B。
答案：B2．随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。
人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。
由此可见( )。
A．人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出解析：A项说法错误，B、C两项不符合题意，答案选D。
答案：D3．伟大诗人雪莱说：“伟大的诗篇是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。
”对此认识正确的是( )。
A．经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济B．世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的C．文化塑造着人，优秀的文化能够丰富着人的精神世界D．文化影响人们认识事物的角度、广度和深度解析：从“伟大的……智慧和欢欣……”可以得出材料是讲优秀文化对人的影响：丰富人的精神世界，促进人的全面发展。
故选C。
答案：C4．安徒生童话哲理丰富，其文学成就不仅限于儿童文学，同时也为成年人所喜爱，在世界文学史上占有重要地位。
这主要体现了优秀文化能够( )。
高中政治必修3课时作业34：2.2 文化塑造人生练习题
一、选择题1．“一个文化活动广场，一个文化活动室，一个简易戏台，一个文化长廊，一套文化器材，一套广播器材，一套体育设施器材，一个电子阅览室，一个农家书屋。
”到2018年年底，某市90%的行政村都已实现这一愿景。
该市的做法旨在()①培养人的文化素养②提升文化的竞争力③丰富人的精神世界④影响人的交往方式A．①③B．①④C．②③D．②④答案 A解析该市通过完善文化设施，营造良好的文化氛围和环境来提升人们的文化素养，丰富人们的精神世界，①③正确。
该市的做法主要目的是发挥优秀文化对人的影响，而不是提高文化竞争力，也没有体现影响人的交往方式，②④不符合题意。
2．M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证了()①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A．①②B．①③C．②④D．③④答案 B解析小薇关心集体、乐于助人，多次获奖并得到老师和同学的称赞。
在这种良好文化氛围中，她慢慢摆脱了自卑感，这印证了文化对人的影响有着潜移默化的特点，①正确；积极向上的班级文化，使小薇摆脱了自卑心理，增强了自信，塑造了健全人格，③正确；②错误，优秀文化对提升人的精神境界有影响，但不是起决定性作用；④错误，优秀文化不能成为解决人的心理问题的主导力量。
3．《松花江上》《义勇军进行曲》《长城谣》……抗日战争期间，曾有一大批经典的抗战歌曲响彻华夏大地，激励着中华儿女浴血奋战，抗击敌人。
由此可见()①文化是社会实践的产物②优秀文化增强人的精神力量③文化对人的影响是潜移默化的④文化对人的影响是深远持久的A．①②B．①③C．②④D．③④答案 A解析抗日战争期间，产生了一大批经典的抗战歌曲，激励着中华儿女浴血奋战，抗击敌人。
高中政治必修3课时作业37：2.2 文化塑造人生练习题
基础自测知识点一丰富精神世界1.“红尘间，与一杯茶对坐，看喧嚣渐渐在烟雾间隐去。
茶，汇聚了山川灵秀、日月精华。
一叶茶，取自山野，能窥见一脉山水；一杯茗，源自本心，可陶冶万般性情。
淡茶在手，清香满室，品之为菩提，饮的是真味。
”由此可见，饮茶这一活动()①体现了人们思维方式的差异②对丰富人们的精神世界发挥着关键性作用③能让人得到精神享受④蕴含丰富的文化内涵A.①②B.①③C.②④D.③④解析题干的叙述表达了饮茶这一带有文化内涵的活动使人获得了精神享受，③④符合题意。
材料不能反映人思维方式的差异，①不选；②将饮茶夸大为关键性作用，是错误的。
答案 D2.书信是有情物，每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景。
在手写书信这一传统逐渐逝去的今天，《见字如面》电视栏目，用书信打开历史，带领观众重温书信里的记忆，咀嚼书信中的故事，汲取精神养料。
从这一现象中我们可以体味到()①精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体②书信作为文化传递的主要手段，应该与时俱进地发展③优秀文化能够满足人们的精神需求，丰富精神世界④文化可以促进人的全面发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析书信为传递信息和感情提供了物质载体，①符合题意；《见字如面》电视栏目发挥的作用，体现了优秀文化丰富人的精神世界，③符合题意。
现在文化传递更多是依靠新兴媒体，②错误；优秀文化才可促进人的全面发展，④错误。
答案 B3.从2002年开始，中央电视台每年都进行感动中国人物的颁奖盛典，人们在这些人物的事迹介绍和颁奖词中深深感受到文化的力量。
这些力量主要表现在()①丰富人的精神世界，引导人们追求真善美②提高人的文明素养，促进人的全面发展③提高人的科学素养，学会正确认识事物④开阔人们的视野，了解更多的社会现实A.①②B.①③C.②④D.③④解析感动中国人物本身的精神以及中央电视台的宣传表彰，能够丰富人的精神世界，引导人们追求真善美，还能够提高人的文明素养，促进人的全面发展，①②正确。
高中政治2.2文化塑造人生练习新人教版必修3
根底小测一、选择题1．坚毅不拔青松，挺拔多姿翠竹，傲雪报春冬梅，被誉为“岁寒三友〞，文人雅士常借此来表达自己对健全人格追求。
这说明( )A．文化能增强人知识与技能B．文化是一种物质力量C．优秀文化能丰富人精神世界，培养与塑造健全人格D．文化推动社会进步[答案]C[解析]文人雅士通过主动承受安康文化熏陶，培养健全人格，表达了优秀文化能够丰富人精神世界，C项符合题意。
B、D两项观点错误，A项与材料无关。
2．人格形成与自身素质有关，同时受生活环境、教育、社会实践等外部因素影响。
培养健全人格重要途径是( )A．营造特定文化环境B．举办各种形式文化活动C．积极参加安康有益文化活动D．学习专业知识，增强劳动技能[答案]C[解析]积极参加安康有益文化活动，不断丰富自身精神世界，是培养健全人格重要途径，由此可判断，C符合题意。
3．改革开放不仅给我国物质生活领域带来了翻天覆地变化，极大地改善了人们物质生活水平，而且带来了中国特色社会主义文化空前繁荣，逐渐使________成为我国人民精神世界主流。
( )①爱国主义、集体主义、社会主义思想②传统儒家思想③科学文明、开拓进取、安康向上思想观念与道德风气④自由、平等、博爱等外来文化A．①②B．③④C．①③D．②④[答案] C[解析]改革开放以来，空前繁荣中国特色社会主义文化，开阔了人们视野，促进了思想解放与观念更新，人们自立意识、竞争意识、效率意识与民主法制理念大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想观念与道德风气，成为我国人民精神世界主流，①③符合题意，应选C。
4．培根说过：读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精细，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
由此可见( )①优秀文化能够促进人全面开展②人们应该主动承受安康文化熏陶③世界观、人生观与价值观是文化素养核心④文化增强人精神力量A．①②B．②③C．②④D．③④[答案] A[解析]材料主要说明是读书积极意义，即优秀文化塑造人生，①符合题意，读书过程也是主动承受安康文化熏陶过程，②符合题意。
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《文化塑造人生》评测练习
1、“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。
”从上述观点中可见( )
①文化决定人的交往行为和交往方式
②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人
③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响
④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素
A．①② B．③④C．②③ D．①④
2.学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。
这说明( ) A．终身学习是一种生活习惯和生活方式
B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
C．文化影响人们的交往行为和交往方式
D．文化对个人的成长具有一定的决定作用
3.随着“神舟十号”载人气船直上九天的耀眼光芒，载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。
这表明( )
A．优秀文化能够丰富人的精神世界
B．优秀文化能够增强人的精神力量
C．优秀文化能够促进人的全面发展
D．优秀文化能够提供坚实的物质基础
4.山东省为推动农村基层文化建设，实施农村文化“百千万”计划，评选培植了百个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万名农村优秀文化人才。
积极培养农村优秀文化人才的依据是( )
A. 社会发展和人的发展是相互促进，协调发展的
B．文化素养不是天生的，需要通过参加实践活动逐渐培养
C．农民群众是文化创造的主体，要虚心向群众学习
D．先进文化具有强有力的导向和示范作用，要坚持马克思主义为指导
5.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证( )
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A．①②B．①③ C．②④D．③④
6.中国著名作家铁凝说，文化是人的灵魂的灯塔，常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品，但没听说哪个生命临终的人在感悟人生时，身边摆一个钱包。
这句话使人们体会到( )
①优秀文化丰富人的精神世界
②文化有其自身的相对独立性
③文化可以离开人而独立发展
④优秀文化是人们心灵的火炬
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7.他们在天上，愿为一颗星。
他们在地上，愿为一盏灯。
不怕显得多么渺小，只要尽其可能。
唯因不被承认才格外勇敢真诚，即使像眼泪一样跌碎，敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声。
——舒婷《献给我的同代人》这段优美的话语( )
①发挥了首创精神，肯定了主观能动性在人们成功道路上的积极作用
②陶冶了人的情操，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量
③如理性的明灯，指明了社会主义文化建设的前进方向
④似春雨般润物，激励人们塑造美好人生
A．①② B．②③ C．②④ D．③④。