大中小学生学校晨检午检记录表报告单登记表模板范本[最新 可编辑]
中小学生晨检、午检登记表(以此表为准)
年 月 日，
年级 班 ，总人数
（午）检时发现的传染病早期症状和疑似传染病人数 人。
姓名
性年 别 龄 发热
咳嗽
皮疹
主要症状
腹泻
结膜充 血
黄疸
人，缺勤人数
人 ，因病缺勤人数 人，晨 记录人：
其他症状
采取措施
随访结果 其他缺
家长联系电期症状、疑似传染病病人登记表
姓名
性 别
年 龄
班级
家 姓
长 名
联系电 话
主要症状
初步诊断
就诊情况
就诊时间
就诊单 位
日期 记录人
特殊情 况说明
填表说 明
1.登记人由各班班主任担任；2.学校疫情联络员将各班上报情况认真汇总登记，此表注意保存、备查；3.晨检 情况请于当日9：00前报学校疫情联络员（午检、晚检各学校视本校实际情况自行决定）。特殊情况应及时第一 时间报告。
晨午检及全日健康观察记录表模板[共15份 最新 可编辑]
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表 9 儿童伤害登记表
年
月日
姓名：
性别：
年龄：
班级：
伤害发生日期： 年 月 日
伤害发生时间：_____:____（用 24 小时记时法）
当班责任人：
填表人：
伤害类型：
1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）
4=锐器伤（刺、割、扎、划）
5=钝器伤（碰、砸）
6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）
其他
表2
学年（上 、下）儿童健康检查统计分析表
托幼机构名称：
体格评价（人数）
在体 体
年龄组
册检 人人
检 率
低 体
数 数 （%） 重
生 长 迟 缓
消 瘦
肥 胖
0 岁～
血红蛋白
检 测 人 数
轻 度 贫 血 人 数
中 重 度 贫 血 人 数
视力
视 检力 查不 人良 数人
数
听力
听 检力 查异 人常 数人
数
（1）
应出 勤日
数
（2）
表 1 儿童出勤统计分析表
出勤情况
应出勤 实际出 出勤 人次数 勤人次 率
数 （%） （3） （4） （5）
缺勤 人次
数 （6）
缺勤原因分析 因 病 因 事 寒暑假
8月
备注： 1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%； 2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数； 3.各项百分率要求保留小数点后 1 位。
(千 (千 卡) 焦) 平均每 人每日
DRIs
蛋白质 (克)
脂肪 (克)
视黄醇当 量
(微克)
2020最新晨检午检记录表模板
检查老师签字
班主任签字
应到
人数
实到
人数
晨检情况
处理
应到
人数
实到
人数
晨检情况
处理
1
2
3
4
5
备注
检查内容：一测（量体温）、二看（面色、精神、皮肤、个人卫生）、三查（是否携带不安全的物品、禁止带零食）；四听（家长和学生的阐述）；五问（因病缺课小朋友的家庭情况或其他原因没来校的学生，电话了解情况并登记）。
学校(幼儿园)晨检午检及全日健康观察记录表
班级：
序号
日期
学生
姓名
出生
时间
晨午检情况
全日观察情况
检查人
备注
家长主诉与检查
处理情况
症状与体检
处理情况
1
2
3
4
5
班级晨午晚检记录表
班级：时间：
序号
姓名
年龄
是否
发热
是否
咳嗽
体温
手足口是否有疱疹
其他异常
处理方法
家长联系电话
家长回馈医院
诊断结果
学校(幼儿园)晨检午检记录表
班级：
序号
日期
姓名
性别
时间
一测
二看
三查
四问
检查
老师
监督
老师
体温
情况
面色
精神
皮肤
个人
卫生
危险
物品
零食
有无
咳嗽
有无腹泻
有无头疼
1
上午
下午
2
上午
下午
3
上午
下午
4
上午下午Βιβλιοθήκη 5上午下午
晨检午检记录表
学生晨午检登记记录本
学校名称：
班级名称：
登记责任人：
登记年度：
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志
注：1、排查原因填写：(1)因病缺勤；(2)传染病早期症状；(3)疑似传染病病人。
（此三种原因人数不交叉）
2、主要症状填写：(1)发热；(2)皮疹；(3)腹泻；(4)呕吐；(5)黄疸；(6)其它(自行填写)。
（1人可有多个症状，按实际填写）
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果统计日志
学校传染病疫情报告记录本
注：1、“报告内容”参照上述填写说明及“统计日志”、“登记日志”中实际情况填写；2、“报告方式”有电话报告、网络报告、书面报告等。
学生晨检记录表(参考样表)
学生晨检记录表（参考样表）晨检日期，年级班，缺勤人数，因病缺勤人数晨午检（晚查）时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表说明：1.本表以班级为单位填写，每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总；2.学校汇总后，通过对数据或病因等的分析，采取相应的防控措施。
说明：1.留取当餐供应所有菜肴，每份留样150—200克，留样时间：保存48小时。
2.最好配备专用留样冷藏柜，温度设置为摄氏2度一8度。
3.食品留样盛器采用带盖容器，每次留样前应进行清洗、消毒，一菜一器。
4.留样置放、相互间有一定距离，不叠放，避免留样食品相互间受感染。
5.在容器上注明时间，如：某日早或中或晚等标识。
学校食堂场所消毒情况登记表（参考样表）说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右（悬空）；2.紫外线灯只能使用1千小时，超过期限就无效，需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定，天气晴朗空气干燥为30分钟左右，阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.紫外线对细菌有强大的杀伤力，对人体同样有一定的伤害，启动消毒灯时，应避免对人体直接照射，必要时可使用防护眼镜，不可直接用眼睛正视光源，以免灼伤眼膜。
学校食堂消毒情况登记表（参考样表）学校场所环境消毒情况登记表（参考样表）说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右（悬空）；2.紫外线灯只能使用1千小时，超过期限就无效，需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定，天气晴朗空气干燥为30分钟左右，阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.购买的漂白粉等消毒药品要有产品合格证，严格按说明书配比和使用，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗擦洗消毒后用清水洗净。
6.一般在传染病发生时，开展有关场所的消毒。
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学生晨检记录表(参考样表)
学生晨检记录表（参考样表）晨检日期，年级班，缺勤人数，因病缺勤人数晨午检（晚查）时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数因病缺勤学生登记表说明：1.本表以班级为单位填写，每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总；2.学校汇总后，通过对数据或病因等的分析，采取相应的防控措施。
学校食堂食品留样情况登记表（参考样表）说明：1.留取当餐供应所有菜肴，每份留样150—200克，留样时间：保存48小时。
2.最好配备专用留样冷藏柜，温度设置为摄氏2度一8度。
3.食品留样盛器采用带盖容器，每次留样前应进行清洗、消毒，一菜一器。
4.留样置放、相互间有一定距离，不叠放，避免留样食品相互间受感染。
5.在容器上注明时间，如：某日早或中或晚等标识。
学校食堂场所消毒情况登记表（参考样表）说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右（悬空）；2.紫外线灯只能使用1千小时，超过期限就无效，需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定，天气晴朗空气干燥为30分钟左右，阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.紫外线对细菌有强大的杀伤力，对人体同样有一定的伤害，启动消毒灯时，应避免对人体直接照射，必要时可使用防护眼镜，不可直接用眼睛正视光源，以免灼伤眼膜。
学校食堂消毒情况登记表（参考样表）学校场所环境消毒情况登记表（参考样表）序号日期开始消毒时间结束消毒时间紫外线消毒漂白粉等消毒液喷洒消毒人签字实际消毒时间（分）累计使用时间（时）1 月日时分时分2 月日时分时分3 月日时分时分4 月日时分时分5 月日时分时分6 月日时分时分7 月日时分时分8 月日时分时分9 月日时分时分10 月日时分时分11 月日时分时分12 月日时分时分13 月日时分时分14 月日时分时分15 月日时分时分16 月日时分时分17 月日时分时分18 月日时分时分19 月日时分时分20 月日时分时分21 月日时分时分说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右（悬空）；2.紫外线灯只能使用1千小时，超过期限就无效，需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定，天气晴朗空气干燥为30分钟左右，阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.购买的漂白粉等消毒药品要有产品合格证，严格按说明书配比和使用，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗擦洗消毒后用清水洗净。
晨检午检情况报告表
基本情况学生总数人应查人数人实查人数人缺课人数人学生患病情况新增患病人数人前一日请假学生数人患病学生总数人住院治疗人数人在家治疗人数人学生缺课情况请事假学生数人因病请假学生数人未请假学生数人03采取注
晨检∕午检情况报告表
班级：班主任：晨检∕午检时间：年月日
基本
情况
学生总数（人）
应查人数（人）
实查人数（人）
缺课人数（人）
学生患病情况
新增患病治疗人数（人）
在家治疗人数（人）
学生缺课情况
请事假学生数（人）
因病请假学生数（人）
未请假学生数（人）03
采取的措施
注：（1）本表用于班级在晨检∕午检后进行统计报告。（2）应查人数=学生总数-因病住院治疗且已经报告的人数-已请事假人数-其他原因外出人数（如参加竞赛等）；（3）新增患病人数是指本次晨检时新发现的患病学生数，不包括上次晨检时发现的患病学生数；（4）汇总统计人应根据晨检情况进分析，在有聚集性发病现象或患病数异常增多时须立即报告学校疫情负责人。
学校晨午检记录表(Word最新版)
学校晨午检记录表通过整理的学校晨午检记录表相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！**学校2021春学期晨检、午检记录表班级应到人数人班主任2021学年（上）审查人：学生姓名月日月日月日月日月日有无流行病学史昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况昨日健康状况晨检状况午检状况发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽没有发热咳嗽的打×；有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异样学生的具体信息。
晨午检记录2021年春**学校晨、午检制度细则一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，刚好送医就诊。
班主任对发热学生进行体温具体检测，并填写记录。
二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。
实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格依据有关法规处理学校卫生工作。
2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8：20检查并统计好，（重大状况第一时间统计）并刚好汇报校领导、并依据“突发卫生事务防控应急预案”应急处理、作统计直报。
3、老师发觉学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必需回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6、晨、午检时应细致、细心，通过一看：细致视察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发觉学生面色和精神状态不佳时，要刚好实行相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭状况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不行隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家视察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解状况并登记，如有发热学生要刚好报告学校，并刚好上报状况。
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
流行病学史：7日内来自或到过有确诊病例的国家或地区或与甲型H1N1流感病人有过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：
时间：
中小学生及幼儿晨检和午检登记表
过近距离接触。
班主任签名：时间：。
(完整版)晨午检工作记录表
晨午检工作记录表
(幼托机构班主任用表）
班级： 班主任：
晨(午）检时间
应到人数
实ห้องสมุดไป่ตู้人数
体征异常人数
因病缺课人数
疫情负责人签字
备注:若本班有幼儿体征异常或因病缺课，请填写附表2—2并报送到本园疫情安全负责人
晨午检工作记录表
（中小学用表)
班级： 班主任：
晨（午）检时间
应到人数
实到人数
体征异常人数
因病缺课人数
疫情负责人签字
备注：若本班有学生体征异常或因病缺课，请填写附表1并报送到本校疫情安全负责人
晨午检工作记录表
（幼托机构入园晨午检用表)
学校: 保健人员：
晨（午）检时间
体征异常人数
是否通知班主任
疫情负责人签字
学校晨午检及因病缺课相关登记表格模板
附表1省学校晨午检登记表年级班晨检日期：年月日. . . .附表2 省学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他. . . .突发公共卫生事件者。
附表3 省学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）汇总日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。
（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4 省学校因病缺课登记表年级班检查日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。
附表5 省学校因病缺课汇总表（班级）检查日期：年月日附表6 省学校因病缺课汇总表（宿舍）检查日期：年月日. . . .. . . .。