《红军师长断肠铭志》阅读练习及答案

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人教版小学五年级语文下册《人物描写一组》课外阅读训练1(含答案)

阅读训练一阅读下面的短文，完成练习。

布衣将军的硬脾气冯玉祥戎马一生，平时没什么架子，关心爱护士兵，与士卒共甘苦，以带子弟的心肠去带兵，被人称作“布衣将军”。

可对自己看不起的，他也决不留情面。

1927年，因为汪精卫不守时，开会经常缺席、迟到，冯玉祥一怒之下，编成一副对联送给了他：一桌子点心，半桌子水果，哪知民间疾苦；两点钟开会，四点钟到齐，岂是革命精神。

抗战时期，冯玉祥居住在重庆市郊的歌乐山，这里住了好多军政长官，没人敢当保长，冯玉祥就应承了下来。

有一天，一连士兵进驻该地，连长来找保长借用民房，借桌椅用具，稍不满意就横加指责。

冯玉祥身穿蓝粗布裤褂，头上缠一块白布，一副四川农民的标准装束。

他见连长发火，便弯腰深鞠一躬，道：“大人，辛苦了！这个地方住了许多当官的，差事实在不好办，临时驻防，将就一点就是了。

”连长一听，大怒道：“要你来教训我！你这个保长架子可不小！”冯玉祥微笑回答：“不敢，我从前也当过兵，从来不愿打扰老百姓。

”连长问：“你还干过什么？”“排长、连长也干过，营长、团长也干过。

”那位连长不由自主地起身而立，用略微客气些的口气问：“你还干过什么？”冯玉祥不慌不忙，仍然微笑着说：“师长、军长也干过，还干过几天总司令。

”连长细看这个大块头，突然如梦初醒，双脚一并，“你是冯副委员长？部下该死，请副委员长处分！”冯玉祥再一鞠躬，“大人请坐！在军委会我是副委员长，在这里我是保长，理应侍候大人。

”几句话说得这位连长诚惶诚恐，无地自容，只得匆匆退出。

1.比一比，再组词。

戎（）碎（）岂（）魄（）戒（）卒（）凯（）愧（）2.查字典。

“顾”的部首是，去掉部首有画。

这个字在字典中的解释有：①回头看。

②拜访。

③照管，注意。

④但是。

在“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）；在“顾问”中“顾”的意思是（）；在“环顾”中“顾”的意思是（）。

3.根据意思写出成语。

（1）由不得自己，控制不住自己。

（）（2）非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

初中语文中考总复习阅读理解专题训练(四则对比阅读)

初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读甲、乙、丙、丁四篇文章，完成下列小题。

甲①在北岸防守的是川军李全山的第三十八团。

这个团的先头部队三营，就是与红军隔河举着火把齐头并进的那支川军。

三营的先头连比红一军团四团早两个小时到达泸定桥，连长饶杰命令士兵立即拆桥板，但是由于士兵们实在太累，又有不少人犯了鸦片烟瘾，因此桥板拆得极其缓慢。

三营营长周桂到达之后，增派了士兵去拆桥板，同时开始构筑阻击工事。

天亮的时候，团长李全山率李昭营到达北岸桥头堡，南岸红军的四团也到了，双方没有犹豫就开始了射击。

团长李全山命令周桂的三营负责守卫桥头堡，李昭营配置在两翼火力掩护。

②万丈深渊之间，仅凭几根铁索就想突击到河这边来，几乎是一件不可能的事。

至少川军是这么想的。

因此，他们一边向河对岸射击，一边不断地向红军高喊：“有种的你们飞过来！”③下午四时，中国工农红军飞夺泸定桥的战斗打响了。

④没有任何别的可以选择的出路，只有迎着枪林弹雨强行冲过十三根寒光凛冽的铁索。

⑤激越嘹亮的军号声震荡着千年峡谷。

⑥二十二个年轻的红军勇士向铁索冲去。

⑦铁索剧烈地摇晃起来。

⑧川军开始了疯狂的射击，红军的掩护火力也开始了猛烈的压制。

炮弹呼啸，大河两岸皆成一片火海。

川军的子弹打在铁索上，火星迸溅。

红军勇士一手持枪，一手抓索，毫无畏惧地一点点向北岸靠近。

⑨三连连长王友才带领的官兵紧紧地跟在后面，他们人人抱着木板，只要前面的突击队队员前进一步，他们就在铁索上铺上一寸。

⑩川军无法想象红军竟然这样向他们靠近了！看着在铁索上越来越近的红军，他们惊骇地瞪大了眼睛，他们不知道世间除了红军，还有什么人能够空悬在万丈深渊上顺着那些摇晃的铁索发起冲击。

⑪南岸的军号声连续不断地怒号着。

⑫红军所有的掩护火力愤怒地喷射着。

⑬二十二名红军突击队队员没有一人中弹掉下深渊，勇士们在川军轻重机枪和炮火的阻击下已经靠近了泸定桥北岸的桥头堡。

⑭这与其说是一场战斗，不如说是意志和勇气的较量。

2024年中考语文考前训练试题(含答案)

2024年中考语文考前训练试题一、基础知识综合1．阅读下面语段，完成题目。

【甲】由于不抢就没有吃的，红军就不得不为了几头牛羊打仗。

毛泽东告诉我，他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。

他们在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜，据毛泽东说，萝卜大得可以一个“够15个人吃”。

他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。

毛泽东幽默地对我说：“这是我们唯一的外债，有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。

”【乙】这是自红军长征以来，中央和军委的领导们第一次在饭馆聚餐。

吃了没多一会儿，毛泽东觉得分成两张桌子不热闹，就喊：“合兵！合兵！”于是大家七手八脚地把两张桌子合起来，然后再次举起了酒碗：“为胜利到达陕北苏区干杯！”不喜喝酒的毛泽东有些醉意了。

他把辣子、酱油和醋抹在一块西瓜上，说这是“五味jù全”，然后大口吃起来，还热情地邀请大家也这么吃。

毛泽东一再邀请，张闻天尝了一口，连说：“太辣，太辣。

”毛泽东说：“吃辣子的人最革命嘛。

”晚上，领导们都睡在了一大队的驻地。

半夜时分，毛泽东走出屋子，仰头看天上的星星。

他看见了耿飚之后，说：“有一个大队在这里，敌人不敢来。

”耿飚说：“说是一个大队，实际上只有四个连。

”毛泽东甩着胳膊画了一个大圆圈，说：“不要嫌少，等咱们站稳了脚，会猛烈地扩大，然后，再打出去！”(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

挖掘．( )给．养( )五味jù全( )(2)这两段文字都写到了革命领袖毛泽东，请判断哪一段出自《红星照耀中国》，哪一段出自《长征》，并简述理由。

出自《红星照耀中国》的是语段；出自《长征》的是语段。

判断理由：二、综合性学习2．二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的二十四个特定节令，是我国历法的独特创造，几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。

节气的名称最早出现在殷商时代，到西汉时二十四节气就已完备了。

随着中非物质文化遗产代表作名录。

为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解，某学校组织了宣传活动。

2023年中考语文复习训练限时小卷2议论文阅读

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限时小卷2 议论文阅读
【示例一】材料一作为第②段的论据最合适。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话的观点是爱所有的人和第 ②段的观点“让所有人幸福,扩大爱的范围”相符合。【示例二】材料二作为第⑤段的论据最合适。陈树湘牺牲时对中国共产党的忠诚与第⑤段的观点“择善而从,就是让爱同忠诚结合”相符合。(正确判断出选文段落1分,理由2分,共3 分。意思相近即可)
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限时小卷2 议论文阅读
二 (2022·辽宁盘锦)阅读下面的文字,回答问题。(18分) 会说话的汉字白远新
①认识一个汉字,就像认识一个人。认识许多汉字,就像认识许多人,并与许多人说话。那么汉字说出来的话是什么呢?我认为,汉字说话就是一篇小说、一篇散文、一首诗歌。
②综艺节目《朗读者》让朗读者读小说、散文、诗歌, 给大家听,不就是汉字说话了吗?
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限时小卷2 议论文阅读
⑤散文是用汉字书写的好风景。作家郁达夫说:“现代的散文,作者不忘自我,也不忘自然与社会。即使写到了自然景物,也总是点出人与人的关系或人与社会的关系,以抒怀抱;一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”这就是会说话的汉字魅力所在。
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限时小卷2 议论文阅读
⑥诗歌是由汉字塑造的艺术品。一方面,凝练的汉字促成了诗歌的意境之美。一首诗里的汉字很少,可它一个字能顶许多字。例如,“大漠孤烟直,长河落日圆”中的“直”与“圆”二字, 字少而意丰。纵的烟直冲云天,又大又圆的落日孤悬于地平线之上,构成一幅空间阔大壮美的画。另一方面,“会说话”的汉字构成诗歌的韵律与节奏之美。例如《关雎》中“关关雎鸠, 在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”四字一句,两字一顿,“鸠” “洲”“逑”为韵脚,共同构成了诗歌韵律美和节奏感。

2023年春学期七年级语文下册第二单元综合训练卷附答案解析

2023年春学期七年级语文下册第二单元综合测试卷(满分120分)一、字词书写(共3分)1．(本题3分)阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。

曾遭风雨的黄河传承着一种精神，叫做中华精神。

是风萧萧兮易水寒的侠气，是敢教日月换新天的胆略，是气势páng bó________的汉赋，是胸怀天下的唐诗宋词与元曲，是大刀与长矛，是京剧与秦腔，是民族的根，是中华万千子民gèn______古的精神家园……浊流宛转中，黄河bǔ______育着万千人民！二、选择题(共5分)2．(本题1分)下列注音有误的一项是（）A．哺．育(bǔ)九曲．连环(qū)踱．步(duó)郝叟．(sǒu)B．钥匙．(shi)字帖．(tiè)哽．住(gěng)阻塞．(sè)C．炽．痛(chì)亘．古(gèn)碾．谷(niǎn)默契．(qì)D．可汗．(hán)鸣溅．溅(jiàn)燕．山(yān)胡骑．(jì)3．(本题1分)依次填写词语恰当的一项是（）（1）这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来或者发奖的日子才穿戴。

（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地在读者眼前。

（3）无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。

A．考查展示充足B．视察显示充沛C．视察展示充足D．考查显示充沛4．(本题1分)下列各句标点符号使用不当的一项是（）A．像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！B．要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事……C．“我的朋友们啊，”他说，“我——我……”D．我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。

5．(本题1分)下列句子运用表达方式判断错误的一项是（）A．垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。

（描写）B．机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。

湖南省邵阳市武冈市八年级上学期期中考试语文试题

湖南省邵阳市武冈市八年级上学期期中考试语文试题题号一二三四总分得分评卷人复评人人类漫长的历史长河，_____记录着激动人心的国家大事，___记录着波斓不惊的生活小事。

①历史记住了诺贝尔奖的首次颁发；记住了中国航母舰载机在浩瀚大海上的首次成功着舰；②记住了南京大屠杀惨案中侵华日军制造的惨绝人huán( )的罪行；③也记住了朱德的母亲身影的不辍．劳作；④记住了列夫·托尔斯泰平庸的外貌和犀利的眼神，展示了他天才灵魂的深suì（）……所有这些，____是过往时代生活的记录，也将镌．刻在人类文化的史册中。

1.下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是（）(2分)A. 不辍zhuì镌jùn刻惨绝人寰深邃B. 不辍chuò镌juàn刻惨绝人鬟深碎C. 不辍zhuì镌juān刻惨绝人鬟深碎D. 不辍chuò镌juān刻惨绝人寰深邃2.依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是（）(2分)A. 不仅而且更B. 不但而且还C. 不仅也更D. 不仅也都3.语段中划波浪线的四个句子,有语病的一项是（）(2分)A. ①B. ②C. ③D. ④4.下列有关表述，有误的一项是（）(2分)A. 诺贝尔是瑞典化学家、工程师，拥有巨额财产，他将其遗产的大部分作为基金，设立为诺贝尔奖。

B. 第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月14日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

C.《回忆我的母亲》是一篇回忆录，其作者是无产阶级革命家、政治家、军事家朱德。

D. 列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》。

5.综合性学习。

(6分)诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。

学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。

【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。

部编版语文九年级下册2 梅岭三章同步练习试题附答案解析

1．(原创)给加点字注音或根据拼音写汉字。

《梅岭三章》是一名革命者在生死关头的告白。

诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀，又以“斩yán luó”的十万“旌．旗”、纷飞的“jiébào”、遍种人间的“自由花”等意象，表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。

斩yán luó旌．旗jié bào2．下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是()A．投身革命/即为家B．血雨腥风/应有涯C．取义/成仁/今日事D．人间遍种/自由/花3．解释下列加点词的含义。

(1)虑．不得脱(2)旋．围解(3)断头今日意．如何(4)取义成．仁今日事4．(2019·新疆维吾尔自治区中考)下列句子中没有语病的一项是()A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。

B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。

C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。

D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。

5．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下列诗句意境相同的一项是()A．生当作人杰，死亦为鬼雄。

(李清照B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(陆游)C．生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛。

(裴多菲)D．遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！(陆游)6．诗中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法，对这样写的好处，分析不正确的一项是()A．用阎罗来比喻凶恶残暴的人，将抽象的概念具体形象化，耐人寻味。

B．通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。

C．鬼神怪异在中国古代文化中是比较常见的形象，用在此处能更容易地让读者理解诗意。

D．使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。

重庆市沙坪坝区2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷(解析版)

重庆市沙坪坝区2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷一、语文基础知识及运用（30分）1．（21分）11•27烈士殉难纪念日即将到来，学校准备开展一系列的主题教育活动。

请你完成小题的任务。

【任务一：材料收集赞英雄】ㅤㅤ在中国共产党人曲折的革命历程中，最令我震（hàn）的当属红军长征这一军事壮举。

①红军战士们凭着顽强的意志，克服了重重困难，挺过一道道难关。

敌人妄图阻拦红军前进的步伐，在大渡河这道天（qiàn）上给长途跋涉而来的红军设置了一个新的难题：②他们将唯一的一座桥上的桥板拆下，让桥上只剩下冰冷的泛着寒光的铁索，打算将红军击垮在大渡河边。

③“狭路相逢勇者胜”，红军战士们冒着枪林弹雨，抓着铁索向对岸发起了进攻。

他们趴在铁索上，摩肩接踵地匍匐前进。

④他们前仆后继、锐不可当的精神，将敌人打得溃散而逃。

至今，泸定桥残损的铁索还铭记着这段历史。

ㅤㅤ《红星照耀中国》记载了许多与长征相关的史实，读这本书，让我对革命先辈的敬仰之情倍增。

老一辈中国共产党人为民族解放而奉献牺牲的崇高精神，映照着全中国。

虽然我们现在身处和平时代，但仍然要牢记革命先烈的丰功伟绩，砥砺前行。

（1）依次填写语段中空缺的字音、字形。

铭记记载震（hàn）天（qiàn）（2）下列划横线词语使用错误的一项是 A．长途跋涉B．摩肩接踵C．妄图D．残损（3）下列选项中有语病的一项是 A．①B．②C．③D．④【任务二：妙笔生花颂祖国】（4）仿照划线句，续写一句话，表达你深沉的爱国情思。

祖国啊！我亲爱的祖国！我不是挺立在高山峻岭中的巨松，只是辽阔草原上的一棵小草，为你壮丽的河山添上一笔绿意；，，。

【任务三：阅读名著忆峥嵘】（5）根据《红星照耀中国》的相关内容，完成领袖资料卡。

人物出生地家庭出身经历（事件）彭德怀湖南湘潭富农 A B 江苏淮安出身于大官僚家庭（祖父是清朝大官）他去法国留学，在巴黎帮助成立中国共产党，是中国共产党的创建人之一。

五年级下语文期末阅读专项训练三(含答案)人教部编版

五年级下语文期末阅读专项训练三一、阅读短文，完成练习。

倔强的小红军陈赓同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。

那是深秋的一天，太阳偏西了。

由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。

这一阵儿他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。

忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。

那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。

陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。

”小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上马走吧。

”陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”小红军倔强地说：“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。

”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

“那，我们就一块儿走吧。

”“不。

你先走，我还要等我的同伴呢。

”陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。

”小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛。

我比你还多呢。

”陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。

他骑在马上，心情老平静不下来，从刚才遇见的小红军，想起一连串的孩子。

从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮现在他眼前。

“不对，我受骗了！”陈赓同志突然喊了一声，立刻掉转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来。

等他找到那个小红军，小红军已经倒在草地上了。

陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋。

袋子硬邦邦的，装着什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。

陈赓同志全明白了。

就在这个时候，小红军停止了呼吸。

1.找出表示红军过草地艰难的词语。

______________________________________________________________________ 2.小红军为什么要摆出一副满不在乎的表情？______________________________________________________________________ 3.陈赓提出帮助小红军，小红军是怎样拒绝的？请把下面的表格填写完整。

2023-2024学年初中语文部编版八年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）1.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）1.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）1.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写2.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）2.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）2.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）2.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）2.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）_______________ 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）3.（2）征蓬出汉塞 _______________ （王维《使至塞上》）3.（3）_______________？松柏有本性（刘桢《赠从弟（其二）》）3.（4）八方各异气 _______________ （曹植《梁甫行》）3.（5）_______________ 路远莫致之（《古诗十九首》）3.（6）黄鹤一去不复返 _______________ （崔颢《黄鹤楼》）3.（7）有匪君子如切如磋 _______________ （《诗经·国风·卫风·淇奥》）【答案】（1）仍怜故乡水【解析】（1）注意“怜”的书写【答案】（2）归雁入胡天【解析】（2）注意“雁”的书写【答案】（3）岂不罹凝寒【解析】（3）注意“罹”的书写【答案】（4）千里殊风雨【解析】（4）注意“殊”的书写【答案】（5）馨香盈怀袖【解析】（5）注意“袖”的书写【答案】（6）白云千载空悠悠【解析】（6）注意“载”的书写【答案】（7）如琢如磨【解析】（7）注意“琢”的书写4.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）4.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）4.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写5.默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名①晓战随金鼓 ________ （李白《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短 ________ （苏轼《惠崇《春江晚景》）③________ 春风不度玉门关（王之涣《》）④________ 单于夜遁逃（卢纶《塞下曲》）⑤那________ 是石缝间漏下的滴泉…… （谢大光《鼎湖山听泉》）⑥________ 任意东西（吴均《与朱元思书》）⑦________ 鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）⑧或以为死或以为亡 ________ 为天下唱宜多应者”吴广以为然（《陈涉世家》）⑨浮光跃金 ________ （________《岳阳楼记》）【答案】①宵眠抱玉鞍②正是河豚欲上时③羌笛何须怨杨柳《凉州词》④月黑雁飞高⑤那清脆如弹拨者⑥从流飘荡⑦屋舍俨然⑧今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕⑨静影沉璧范仲淹【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有:宵、鞍、豚、羌、凉、州、拨、俨、诈、璧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）解释下列画线词在文中的意思①七岁善书（）②不盈期月（）③书便大进（）④流涕曰（）6.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）6.（3）把下面句子翻译成现代汉语①语羲之曰“待尔成人吾授也”②此子必蔽吾名！6.（4）阅读文章回答问题（①②两小题用自己的话回答）①作为王羲之启蒙老师的卫夫人“流涕”的原因是_______________②除了老师和父母教导得当王羲之取得成功的主要原因是_______________③文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是_______________【答案】（1）①擅长（善于）, ②满, ③书法, ④眼泪【解析】（1）①句意七岁就擅长书法善擅长（善于）②句意还不到一个月时间盈满③句意书法便大有长进书书法④句意流着眼泪说涕眼泪【答案】B【解析】（2）该句句意为晋帝时朝廷在北郊举行祭祀大典更换祝版时工人削去他的字笔力渗入木板三分“晋帝时”作句子的状语其后可断开排除A、D两项“笔入木三分”中“笔”作“入木三分”的主语结构完整应在“笔”前断开排除C项故选B【答案】（3）①（父亲）告诉王羲之说“等你长大成人我再教你”②这孩子将来一定能超越（掩盖过）我的名声【解析】（3）①语告诉尔人称代词你授教授传授②必一定蔽遮蔽掩盖【答案】（4）①为自己教出一个好弟子而感到欣慰（为王羲之成材而感到高兴）, ②天资聪颖好学上进, ③入木三分【解析】（4）①结合卫夫人的话“此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智”以及注释④可知卫夫人从王羲之的书法中看到他的老成大器作为他的师傅卫夫人为自己教导出一个好弟子感到欣慰为王羲之成材感到高兴②从“七岁善书十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之”“不盈期月书便大进”可知王羲之七岁就擅长书法十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》就偷来读并且很快就掌握了书法的要领因此王羲之的成功原因是他天资聪颖好学上进③“入木三分”指王羲之在木板上写字木工刻时发现字迹透入木板三分深形容书法笔力健劲7.（1）解释下列句中加点的词语①从流飘荡从 _______________②鸢飞戾天者戾 _______________7.（2）下列句中划线词语的意思相同的一项是（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语①横柯上蔽在昼犹昏②经纶世务者窥谷忘反7.（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水天下独绝”的景色特点看到富春江的奇山异水作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨含蓄地表达了作者_______________的人生态度【答案】（1）①随着顺着, ②至到达【解析】（1）①随着江流飘流荡漾从随着顺着②那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人戾至到达【答案】D【解析】（2）A项凭借/背东西B项绝妙/断C项笔直/一直D项皆都故选D【答案】（3）①横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【解析】（3）①横柯横斜的（树枝）柯树木的枝干上名作状上面的蔽遮蔽句子翻译为横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②经纶治理筹划反通假字同“返” 返回句子翻译为那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【答案】（4）示例宁静淡泊（或淡泊名利）向往宁静闲适生活【解析】（4）“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心由此可归纳出作者淡泊名利的情怀向往宁静闲适生活的态度四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下面对这首词的理解不恰当的一项是（）8.（2）结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情？A. “秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景表现了中秋佳节的美好B. “苦将侬强派作蛾眉殊未屑” 表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心C. “身不得男儿列心却比男儿烈” 这一组三字短句通过身与心的对比与反衬写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概D. “算平生肝胆因人常热”意在表明自己素有的济世情怀关注世事民生痛恨封建专制【答案】A【解析】本题考查对诗词内容的辨析能力解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上然后一一判断正误即可A.有误“秋容如拭”意思是秋色明净拭是“擦”的意思写的秋天十分迷人BCD．正确故选 A【答案】（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢【解析】本题考查概括作者情感的能力注意结合具体的句子进行概括词句表达了一种知音难遇的情怀下片主要是词人回想以前的生活表达了词人没能冲出家庭、参与革命斗争的忧郁和感慨答案（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢9.（1）下面是对本诗的理解品析有误的一项是（）9.（2）诗人如此描绘松树的形象结合诗题说说作者写作的用意A. 此诗名为赠答其实更近乎咏物借物以喻人“松”“风”等均别有深意B. “亭亭”二字点出了松的坚劲端直而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶C. 五六句通过冰霜之“惨凄”衬托松之“端正” 突出了环境的恶劣D. 这首诗的语言质朴无华不事雕琢自然紧凑无一闲笔可谓言简义丰【答案】A【解析】（1）A项“此诗名为赠答其实更近乎咏物”表述有误这首诗看似咏物实为言志借青松之刚劲明志向之坚贞【答案】（2）借松柏之刚劲明志向之坚贞对堂弟寄寓了无限希望【解析】（2）解答本题需要读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可松柏自古以来为人们所称颂成为秉性坚贞不向恶势力屈服的象征作者咏松柏咏它们的风骨棱然这正是诗人自身高洁之性、坚贞之节、远大怀抱的写照也表明自己对堂弟寄寓了无限希望据此分析概括答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.名著阅读（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________（1）阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点（2）《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精（三打白骨精）, 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软（立场不坚定）无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】（1）本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界（2）本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可（3）本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。

选读课文阅读题

丰碑1．在文中的横线上填写句子，最恰当的一项是（）A. 他穿着单薄、破旧的衣服B. 他居然穿着这样单薄、破旧的衣服C. 怎么？他的衣服这么单薄、破旧D. 看，他的衣服多么单薄、破旧2．将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个省略号，它的表达效果是（）A. 表现警卫员的急促和不安B. 暗示警卫员此时身体也很虚弱C. 说明风大，话音断断续续D. 表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张3．文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景，刻画人物的方法是（）和（）A. 侧面描写B. 外貌描写C. 动作描写D. 环境描写E. 细节描写F. 心理描写4对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是（）A. 表现了将军由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。

B. 这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比，表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。

C. 这“怔”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。

D. 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。

5．文章首尾都有对于“风雪”的景物描写，作用是什么？6．小说的主人公是谁？题目“丰碑”的含义怎样理解？(1).这篇文章讲的是在红军长征途中————————————————的故事，文章赞扬了他——————————————的崇高品质。

2.从这些描写军需处长动作、神态、穿着的语句中，你体会到了什么？3.文中的“丰碑”指的是什么？为什么说被大雪覆盖的军需处长成了“一座晶莹的丰碑”？4.抗日英雄事迹用一小段话写下来————————————————————————————————1.答案：原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。

2.答案：从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会到了军需处长死时是如此寒酸，从而感受军需处长舍己为人、勇于献身的崇高精神。

3.解析：对于当时的环境，冰雪本身是晶莹的，而联系军需处长的做法和军长及其他战士的表现(泪水润湿了他的眼睛)，我们又可以感受到这里“晶莹的丰碑”指的是军需处长舍己为人的精神，是军长和战友们心中永存的对这位伟大的红军战士的无比崇敬，是包括我们在内的后来者，对军需处长和千千万万的革命先烈永远的缅怀。

部编本五年级下册《青山处处埋忠骨》练习题含答案

部编本五年级下册《青山处处埋忠骨》练习题含答案1.看拼音写词语。

xiánɡruìzhǎo zéjuàn liànduàn liànbēn fùtèshūqiān mínɡɡǎo dìnɡ2.给下列句子选择恰当的表达方式。

A.神态描写B.心理描写C.语言描写（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。

（）（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”（）（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

（）3.书信敬语我会连。

师长勋鉴平辈共鉴居丧者英鉴政界人士尊鉴团体礼鉴4.毛主席诗词鉴赏。

七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）体现全诗中心思想的句子是__________________________________。

全诗的诗眼是________________________。

（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。

①________________________②________________________（3）从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？______________________________________________________________________参考答案：1.祥瑞沼泽眷恋锻炼奔赴特殊签名搞定2.（1）B （2）C （3）A3.师长——尊鉴平辈——英鉴居丧者——礼鉴政界人士——勋鉴团体——共鉴4.（1）中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

诗眼：不怕。

（2）①巧渡金沙江②强渡大渡河（3）怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。

2023年中考语文复习语言综合运用练习题十七

1.请结合下面的材料，说说红军战士有一种怎样的品质和精神。

材料一机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。

远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
材料二红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。

雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。

风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。

材料三傍晚到了一条河沟边，有些矮树，大家尽量把棚子搭好一些，煮了麦面疙瘩吃，肚子美美地享受了一顿饱餐。

夜里没下雨，还见到了几颗疏星，算是过草地的良宵美景。

1.答案：红军战士有不怕艰难险阻的顽强意志和革命的乐观主义精神。

解析：材料写了红军长征途中环境的恶劣与生活的艰苦，以及他们的感受。

从中能体会到红军战士不怕困难的顽强意志和乐观的革命豪情。

2023-2024学年初中语文部编版八年级下第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦1.（2）把千山万水都看得极为平常【答案】（1）红军不怕远征难【解析】（1）根据“红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦”可推知答案注意“征”的正确书写【答案】（2）万水千山只等闲【解析】（2）根据“把千山万水都看得极为平常”可推知答案注意“等”“闲”的正确书写2.（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ （《诗经·蒹葭》）2.（2）__________ 两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）2.（3）李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是2.（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是2.（5）阅读语段按要求完成下面题目①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___（虚与委蛇萎靡不振）茎叶上积满了灰尘一副____乙____（失魂落魄惊心动魄）的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园（1）给下列加点字注音根据拼音写汉字①\underset\cdot栖（）身②qiè（）意（2）第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”（3）语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是（）A．虚与委蛇失魂落魄 B．萎靡不振失魂落魄C．虚与委蛇惊心动魄 D．萎靡不振惊心动魄（4）“瘠薄”中“薄”的意思是（）A．轻薄少 B．不厚道不庄重C．（土地）不肥沃 D．（味道）不浓淡（5）把语段中画横线的句子改为反问句（不改变原意）【答案】在水一方【解析】（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方【答案】（2）满面尘灰烟火色【解析】（2）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【答案】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【解析】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案】（5）-（1）①qī, ②惬, （2）从林, 丛林, （3）B, （4）C, （5）乡间不才是野草快乐的家园吗？【解析】略二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）3.（1）解释下列句中划线的词语①沿溯阻绝________ ③或王命急宣 ________③林寒涧肃________ ④属引凄异 ________3.（2）用现代汉语翻译下列句子①自非亭午夜分不见曦月②清荣峻茂良多趣味3.（3）请用“/”为文中画线的句子划分朗读节奏（画两处）自三峡七百里中两岸连山略无阙处3.（4）下列对本文内容的理解完全正确的一项是（）3.（5）作者在描写“春冬”景物后为何感慨道“良多趣味”？3.（6）作者在写三峡的水时为什么没有按照春、夏、秋、冬的顺序来写而是先写夏季？（2分）3.（7）本文抒发了作者怎样的情感？【答案】顺流而下, 有时, 肃杀凄惨, 连接【解析】（1）①顺流而下②有时③肃杀凄寒④连接【答案】（2）①如果不是在正午就看不到太阳不是在半夜就看不到月亮②水清树荣山高草盛有很多趣味【解析】（2）①自非如果不是亭午正午亭正夜分半夜曦日光这里指太阳②句中重点词有清水清良确实句意为水清树荣山峻草盛实在是趣味无穷【答案】（3）自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处【解析】（3）句意为在三峡七百里（的沿途）中两岸都是相连的山全然没有中断的地方故应这样断句自三峡七百里中/两岸连山/略无阙处【答案】D【解析】（4）A项先从正面描写后从侧面渲染B项是描绘出夏水之迅疾C项应该先是俯视后是仰视故选D【答案】（5）全文的写作重心都集中在“险”上因“险”而使得除“春冬”季节之外的山、树、泉、石具有骇人的特点“春冬之时”的景物有“清荣峻茂”之象因而使作者感到有“良多趣味”【解析】（5）本题考查理解课文内容解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可从“绝巘多生怪柏悬泉瀑布”中可知“山险” 因“险”而使得除“春冬”季节之外的山、树、泉、石等具有骇人的特点从“春冬之时”（即三蛱的枯水期）的景物有“清荣峻茂”之象因而使作者感到有“良多趣味”【答案】（6）本文第二、三段重在写三峡的水而水以夏季为盛夏水迅猛凶险而春冬时节风平浪静水流清澈明丽秋天水枯谷空、肃杀悲凉可见是按照水势涨落来安排写作顺序的【解析】（6）这道题考查的是对文章写作顺序的理解《三峡》出自《水经注》而《水经注》主要是给江水作注所以课文重点是写水写水是按照水量由盛到枯的变化过程来安排顺序的从“夏水襄陵沿溯阻绝”可以看出三峡夏天的水量最丰从“有时朝发白帝暮到江陵”可以看出三峡夏天水流的湍急由此可见三峡的夏天最能表现水的特点所以最先写【答案】（7）对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情【解析】（7）分析课文可知作者借三峡抒发了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情4.（1）对下列句子中画线词语的解释不正确的一项是（）4.（2）对下列文言句子的翻译不正确的一项是（）4.（3）下列对两篇选文的理解和评析不正确的一项是（）A. 朝服衣冠服衣服B. 臣之妻私臣私偏爱C. 广故数言欲亡数屡次、多次D. 将军身被坚执锐被同“披” 穿着【答案】A【解析】（1）A项句意早晨（他）穿好衣服戴好帽子服名词活用作动词穿衣服【答案】D【解析】（2）D项往往语到处谈论【答案】C【解析】（3）C项起义的先后顺序应该是并杀两尉、为坛而盟、动员起义三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）结合文章说说美溪给姥姥派了什么活儿分别产生了怎样的结果请将相关内容填写在下面表格中5.（2）文中的姥姥有什么样的优秀品质？请简要分析5.（3）画横线的段落写妞妞端水给美溪洗脚有什么作用？5.（4）本文给你带来了哪些启示？请简要作答【答案】（1）①让姥姥在家里的阳台上种蔬菜, ②美溪从针线活儿中解脱出来姥姥很投入地做鞋美溪被姥姥感动【解析】（1）解答这类题首先要根据已给出的内容锁定相关段落然后用简洁的语言将所派的活儿与对应的结果概括出来即可本文主要写了美溪给姥姥派的两件活儿第五到九段主要写美溪让姥姥在阳台上种蔬菜结果是家里的小阳台上一片郁郁葱葱第十到二十五段写美溪让姥姥做虎头鞋卖姥姥乐此不疲美溪被姥姥的爱感动【答案】（2）①勤劳能干把阳台上的蔬菜种得郁郁葱葱不愿闲着非常投入地做虎头鞋②诚实守信自己做虎头鞋不欺骗消费者③疼爱晚辈不愿给晩辈增加负担要用自己卖虎头鞋挣的钱给曾外孙女买裙子为女儿买好吃的【解析】（2）分析人物形象要结合与该人物有关的具体事件及该人物的言行举止本文中不出两个月姥姥就使阳台上的蔬菜郁郁葱葱而且她“每天低头做鞋” 这些都表现了她勤劳能干为了不欺骗消费者姥姥自己做虎头鞋从中可以看出她的诚实守信“我活了这么久不能拖累你们别看姥姥年纪大了可还有点儿用多做几双卖了钱给妞妞买花裙子给你妈买点儿好吃的”则表现了姥姥对晚辈的疼爱【答案】（3）结构上承上启下承接上文美溪对姥姥的照顾引出下文妈妈、美溪和妞妞之间的对话内容上表现了父母是孩子的榜样和孝会在爱中传递的主题【解析】（3）结合文章内容来看写妞妞端水给美溪洗脚这一情节照应前文“美溪帮姥姥洗好脚”这一情节同时引起下文中妞妞、美溪、美溪妈妈三人的对话表现了孝会传递及父母是孩子的榜样这一主题【答案】（4）①要学会理解老人②父母（长辈）是孩子的榜样③孝会在爱中传递【解析】（4）作答时可以从以下内容入手从美溪由不理解姥姥到理解她并感受到了幸福可得出“要学会理解老人”的启示从在美溪和妈妈的影响下妞妞给美溪端洗脚水可得出“父母（长辈）是孩子的榜样”的启示从妈妈孝顺姥姥美溪孝顺妈妈妞妞要孝顺美溪可得出“孝会在爱中传递”的启示等等6.芙蓉原指荷花即所谓“出水芙蓉” 有时也指木芙蓉荷花是水生草本植物盛夏开花木芙蓉是木本植物属落叶性灌木秋天开花由诗词字句前后的内容用词可推断所称“芙蓉”所指为何凡诗词内容所言属夏季景观或水生植物则所言之“芙蓉”当为荷花李商隐《无题》“飒飒东风细雨来芙蓉塘外有轻雷”和杜荀鹤《春宫怨》“年年越溪女相忆采芙蓉” 所指均为荷花凡诗意可判断所描述为秋季景观、木本植物、生长在岸上且和菊（黄花）或桂同时出现者所言之“芙蓉”当为木芙蓉如柳宗元《芙蓉亭》“新亭俯朱檻嘉木开芙蓉”已言明此“芙蓉”为“嘉木” 指的是木芙蓉（节选自潘富俊《草木缘情》有删改）下面诗句中的“芙蓉”是指荷花还是木芙蓉？结合选文简析十月芙蓉花满枝天庭驿骑赐寒衣﹣﹣宋代刘兼《宣赐锦袍设上赠诸郡客》【答案】示例木芙蓉“十月”“寒衣”表明秋季开花“满枝”表明是木本植物且花朵繁茂因而为木芙蓉【解析】抓住“十月”“寒衣”“满枝”进行分析利用语段中对荷花和芙蓉花的不同之处的介绍分析即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）为顺利开展本次活动请你写一句倡导正确利用网络的宣传语7.（2）下面是一位同学在网上搜集的材料请你按要求帮助修改10月22日上海网络文学周在虹口北外滩的白玉兰广场开幕这是上海首次举办网络文学周【甲】上海网络文学周开幕首日下午举办了围绕“纪念改革开放40周年”为主题的网络文学座谈会【乙】网络大神、知名作家和评论家等共同畅谈在改革开放历程中的中国网络文学发展脉络展望当下的网络文学创作反思网络文学健康发展的未来①【甲】处画线句子有语病应改为“________”②【乙】处画线句子有语病应将“________”和“________”调换位置7.（3）有同学说网络上人人都可以泄私愤而不用负责任请根据你的理解和所学的知识以及当下互联网管理的现状用几句话来反驳他【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】8.（1）根据选段中的拼音在横线上填写汉字8.（2）在第②句中的括号内填写正确的标点符号8.（3）“愧怍”中“怍”的读音是8.（4）在①句中选择正确的词语填写在横线上8.（5）第③句中画线部分有语病请改正后写在下面【答案】（1）侮【解析】（1）“wǔ 辱”应写作“侮辱”【答案】（2）？【解析】（2）根据后文与此处的疑问语气可知应填写问号【答案】（3）zuò【解析】（3）“愧怍”的“怍”应读作“zuò”【答案】（4）谢意【解析】（4）好心有意显示友好的、讨人喜欢的或富有同情心的谢意感谢的心意根据原文可知老王给“我”送东西是为了感谢“我”先前对他的帮助因此此处应填写“谢意”【答案】（5）那是一个幸运者对一个不幸的人的愧怍【解析】（5）语序不当导致逻辑不通“不幸者”不应该对“幸运的人”感到“愧怍” 因此应改为那是一个幸运者对一个不幸的人的愧怍五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）水浒中的人物行为都讲究个痛快尤其是两军交战本应鼓角齐鸣、杀声震天直拼个你死我活画横线的两处却有些出人意料这样的情节安排有何作用？9.（2）结合语境分析选文第一段末尾画线句“林冲、秦明都不喜欢”的原因有哪些？9.（3）有人说宋江的三个绰号能够反映出他的三个不同形象特点孝义黑三郎主要说他处理家庭关系以孝为主及时雨主要说他仗义疏财、接济他人、周济朋友呼保义主要表现他的忠肝义胆选段主要表现了宋江的哪个特点请简要分析【答案】（1）有利于烘托人物形象宋江惜才呼延灼小心谨慎推动故事情节发展使情节波澜起伏吸引读者阅读兴趣【解析】（1）这里是细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用画横线的两处细节描写有利于烘托人物形象从“宋江看了恐伤关胜便教鸣金收军”可以看出宋江的惜才从“若还赶杀恐贼有计”可以看出呼延灼的小心谨慎同时又推动了故事情节的发展吸引了读者的阅读兴趣【答案】（2）听到宋江说准备让位众人心中不服气、不开心本来就要捉拿到关胜可却让他走了【解析】（2）宋江本来喜欢英雄如果关胜能上山就能壮大梁山事业所以宋江愿意让位但是其他人则不服气关胜这次本来可以捉拿到关胜但没捉到林冲、秦明自觉脸上无光所以都不喜欢【答案】（3）特点呼保义①当关胜单枪匹马来时宋江却放了他走并且有让他上位的意思②当黄信与呼延灼决斗黄信战败宋江派大军抢出来扛了回去【解析】（3）呼保义是体现宋江忠肝义胆性格的绰号小说中很多情节都体现了这一特点关胜被活捉放走感宋江重义气归顺梁山黄信战败宋江立马派大军救援这都能够体现宋江的忠肝义胆10.（1）《钢铁是怎样炼成的》一书描写的是苏联战士保尔柯察金坚强的一生在他年轻的时候曾经有一次去公园散步、钓鱼在那儿他和一个人建立起了友谊请问这个人是谁？他/她的身份又是什么？10.（2）《傅雷家书》收录了100多篇傅雷和夫人写给儿子的信是一部充满父爱、苦心孤诣的教子篇是现代中国影响最大的家训请你写出傅雷儿子的名字并向你的朋友简要介绍一下傅雷【答案】（1）冬妮娅林务官的女儿【解析】（1）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书描写的是苏联战士保尔柯察金坚强的一生在他年轻的时候曾经有一次去公园散步、钓鱼在那儿他和林务官的女儿冬妮娅建立起了友谊【答案】（2）傅聪傅雷是我国著名翻译家、文艺评论家毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的文学名著翻译作品达34部他译作丰富行文流畅文笔传神主要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等等同时他为人严谨、认真、一丝不苟对亲人（主要是儿子）和国家有着无私的热爱傅雷是一个有良知正直为人坦荡秉性刚毅的人【解析】（2）《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信最长的一封信长达七千多字字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感傅聪的儿子是傅聪从主要作品、人物性格等角度介绍傅雷即可2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列关于文学文化常识有误的一项是（）A. “黄发垂髫”中的“黄发”旧说是长寿的象征用来指老人“垂髫”垂下来的头发用来指小孩儿B. 《诗经》也称“诗三百” 是我国最早的诗歌总集收录了自西周到春秋的诗歌305篇C. 新乐府诗歌的特点是为君、为臣、为民、为物、为事、为文而作D. 《马说》的作者是韩愈他是唐代的文学家、思想家和教育家【答案】C【解析】C项“为文而作”错误应为“不为文而作”2.下列句子中通假字解释不正确的一项是（）A. 才美不外见“见”通“现” 表现B. 食之不能尽其材“材”通“才” 只有C. 其真无马邪“邪”通“耶” 表示疑问相当于“吗”D. 食马者“食”通“饲” 喂【答案】B【解析】B项句意喂它却不能让它竭尽才能材才能才干3.下列说法正确的一项是（）A. 《海底两万里》中鹦鹉螺号航行路线太平洋﹣﹣印度洋﹣﹣地中海﹣﹣红海﹣﹣大西洋﹣﹣南极海域﹣﹣大西洋﹣﹣北冰洋B. 《俗世奇人》中泥人张“奇”在沉稳、干练面对羞辱镇定自若喜怒不形于色善于先发制人以其之道还治其人之身C. 《骆驼祥子》中祥子一生命运的三部曲是“精进向上﹣﹣自甘堕落﹣﹣浪子回头”D. 《三国演义》中周瑜在赤壁之战后欲取西川实则是为了攻取荆州此计却被诸葛亮识破使得周瑜被困周瑜气急又加之旧伤复发不治身亡在死前上书孙权推荐鲁肃以代自己【答案】D【解析】4.下列有关《昆虫记》的说法有误的一项是（）A. 《昆虫记》不仅是一部文学巨著也是一部科普巨著被誉为“昆虫的史诗”B. 《昆虫记》的作者是德国的法布尔他是一位严谨而细致的昆虫学家C. 作者写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活还透过昆虫世界折射出社会人生D. 《昆虫记》行文生动活泼语调轻松诙谐字里行间情趣盎然【答案】B【解析】B项《昆虫记》的作者是法国的法布尔故选B二、文言文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）解释下列句中画线的实词①覆以绣衣________②致玉盏其上________5.（2）为文中画线句子断句俄为吏将误触台倒玉盏俱碎坐客皆愕然5.（3）翻译下列句子①是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭②公以百金答之尤为宝玩5.（4）请结合文章内容说一说这个故事体现了韩魏公怎样的品质【答案】（1）①覆盖, ②放置【解析】（1）①句意用绣着花纹的台布覆盖着覆覆盖②句意把玉杯放在上面致放置【答案】（2）俄为吏将误触台倒/玉盏俱碎/坐客皆愕然【解析】（2）“玉盏俱碎”结构完整应在其前断句“坐客”为“愕然”的主语其前应断开故断句为俄为吏将误触台倒/玉盏俱碎/坐客皆愕然【答案】（3）①因此奸诈之心闭塞而不会兴起偷盗、作乱害人的事不会发生所以门从外面带上而不关闭②韩琦用百两金子答谢他特别视为珍宝（很喜欢）【解析】（3）①闭闭塞乱贼指作乱害人的事作兴起外户从外面把门带上②答答谢尤特别【答案】（4）待下宽厚以宽容的态度去对待别人的错误不重视金钱【解析】（4）由文中“笑谓坐客曰‘物破亦自有时’”“汝误也非故也何罪之有”可以看出在面对下属将自己珍视的玉盏打碎之后韩琦非但没有怪罪下属反而宽慰其“何罪之有” 由此可以看出韩琦具有待下宽厚、宽容大度的品质由文中下属失手打碎了可称为“真绝宝也”的玉盏而韩琦仍能宽容待之也可以看出韩琦具有不重视金钱的品质6.（1）本文作者是唐代的文学家_______________（人名）6.（2）下面画线词语解释有误的一项是（）6.（3）文章开篇运用类比起兴其作用是什么？6.（4）从“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”中可以看出作者居陋室之中的心境如何？6.（5）文章结尾引用孔子的话“何陋之有” 意在强调“陋室不陋” 联系全文说说作者从哪些方面体现了“陋室不陋”【答案】（1）刘禹锡【解析】（1）《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡刘禹锡字梦得唐代文学家、哲学家【答案】A【解析】（2）A项句意有了神仙就出名名出名有名【答案】（3）引出主旨句“斯是陋室惟吾德馨”【解析】（3）文章的开头作者写“山不在高有仙则名水不在深有龙则灵” 运用了类比的手法引出了作者“斯是陋室惟吾德馨”的论断这也是文章的主旨句【答案】（4）可以看出作者不受世俗羁绊宁静洒脱的心境【解析】（4）“无丝竹之乱耳无案牍之劳形”意思是没有世俗的音乐扰乱心境没有官府的公文劳神伤身作者厌恶官场上、宴会上的嘈杂的音乐喜爱陋室中安适、悠闲的生活于是抛弃繁杂的公务安享陋室中没有喧嚣的生活可以看出作者不受世俗羁绊宁静洒脱的心境【答案】（5）通过对陋室环境的清幽、交往人物的博学多才、生活情趣的高雅三个方面的描写来体现“陋室不陋”【解析】（5）从文中“苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经”可知作者通过对陋室环境的清幽、交往人物的博学多才、生活情趣的高雅三个方面的描写来体现“陋室不陋”7.（1）解释下列句子中画线的词语①不知其善也善 _____________②然后能自反也反 _____________③若既不出户户 _____________④虽有子羔、原宪之贤虽 ____________7.（2）用“/”为下面的句子断句（标二处）十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好学也7.（3）把下列句子翻译成现代汉语①故曰教学相长也②独学无友则孤陋而难成7.（4）你从【乙】文中得到哪些学习上的有益启发？请简要概括【答案】（1）①好②反思③门④即使【解析】（1）①不知道它的好善好②然后才能反思自己反反思③如果又不出门去户门④即使有子羔、原宪那样的贤能虽即使【答案】（2）十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【解析】（2）“十室之邑”意为“只有十户人家的小村子” 作主语其后断开“焉”表示肯定的语气其后断开故断句为十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好学也【答案】（3）①所以说教与学是互相推动、互相促进的②如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【解析】（3）①故所以教学相长教与学是互相推动、互相促进的译文为所以说教与学是互相推动、互相促进的②友伙伴孤陋片面浅显成成就译文为如果没有学伴见解就会片面浅显难以学有所成【答案】（4）做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流【解析】（4）根据【乙】文中“人之为学不日进则日退独学无友则孤陋而难成”“若既不出户又不读书则是面墙之士虽有子羔、原宪之贤终无济于天下”“夫以孔子之圣犹须好学今人可不勉乎”等信息可以得知做学问不进步就会退步要认真钻研、勤于思考要开阔眼界出门学习与人交流8.（1）解释下列画线的字①学学半（）②选贤与能（）③不独子其子（）④男有分（）8.（2）用现代汉语翻译句子①故曰教学相长也②故人不独亲其亲不独子其子8.（3）概括【乙】文中心的句子是哪句？【乙】文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？8.（4）请用“/”标出下句的朗读节奏（限两处）货恶其弃于地也【答案】（1）①同“敩” 教导, ②同“举” 选举、推举, ③以……为子, ④职分职守【解析】（1）①教别人占自己学习的一半学同“敩” 教导②选拔推举品德高尚、有才干的人与同“举” 选举、推举③不只是疼爱自己的子女子以……为子④男子有职务分职分职守【答案】（2）①所以说教与学是相互推动、互相促进的②因此人们不只是敬爱自己的父母不只是疼爱自己的子女【解析】（2）①“相” 互相“长” 增长、促进②第一个“亲” 以……为亲第二个“亲” 父母第一个“子” 以……为子第二个“子” 子女【答案】（3）大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦第一方面人人都受到社会的关爱第二方面人人都能安居乐业第三方面货尽其用人尽其力【解析】（3）《大道之行也》是为阐明儒家思想中“大同”社会的基本特征和古人追求的“天下为公”的理想社会模式“大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦”一句能够概括全文主旨故为中心句。

部编版五年级语文下册课外阅读专项突破训练

部编版五年级语文下册课外阅读专项突破训练1. 阅读短文，完成练习。

关怀1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。

一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。

贺老总知道后，立即下马跑过去看望。

“快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。

然后用手去扶那个伤员上马。

那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行，……不行，这是你的马。

”“不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。

”“可是……你是首长，我……”“你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！”“贺老总，我……我可以走。

”伤员说着就挣扎着要起身。

“别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。

（1）写出下列词语的近义词。

击溃______ 拦截______ 看望______（2）这篇短文主要用什么方法表现人物的特点？（）（3）你知道贺龙是谁吗？你还知道有关他的其他故事吗？和小伙伴们开个故事会说说吧！2. 重点段落品析。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。

可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

（1）用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。

（2）“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟______。

“一口把小鱼吞了下去”，抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的______。

3. 阅读下文，回答问题。

我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻。

然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。

记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。

叔叔带我去钓鱼。

我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。

忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。

我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。

上海继光中学2020年高一语文月考试题含解析

上海继光中学2020年高一语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. （24分）阅读下面的文字，完成11—14题。

(24分)将军泪刘建超将军不流泪。

将军十二岁那年，揣着两块烤红薯，翻了三十里山路，参军报仇。

他牙齿咬破了嘴唇，鲜血直流。

村口的老槐树下，白匪肆虐，树上还吊着他父母的尸首。

队伍上很苦，大人都受不了。

年少的他受得了，餐凤宿露，酷暑严寒，他从不叫苦。

在队伍里长大的他，听到枪声就振奋，托起枪手就痒，打仗就知道往前冲。

暮秋。

他带领的一个连，在岐山山坳中与日本鬼子一个中队遭遇。

两天两夜，枪炮震聋了山谷，硝烟熏黑了黄土。

硝烟散尽，活下来九个人——他和被他俘虏的八个鬼子。

一身伤的他，脸上已经没有任何表情，依然精神抖擞，大声吆喝着俘虏前行。

在一个山包前，俘虏开始叽里呱啦地大声说话，显得有些兴奋，前边的一个鬼子也越走越快。

如果前边的鬼子拐过山包，就不在他的监视范围了。

他急了，端起枪，大声喊：“站住，我命令你们站住!”鬼子依然往前走，前面的一个鬼子还跑了起来。

他沉不住气了，手中的枪响了，跑在前面的鬼子趴下不动了。

后来从鬼子口中得知，鬼子是看到前面的岐水河了，想去洗一洗。

他受了处分，被降了职。

他不后悔，拿了一瓶酒，坐在烈士坟墓前，喝得酩酊大醉。

战火硝烟中，他成长为一名师长。

因为他总是把“我命令你”挂在嘴边，大家都叫他将军。

这时的他早已过了谈婚论嫁的年龄，还是孤身一人。

在一次恶战中，将军负伤住进医院，肩膀上还镶嵌着一块炸弹皮。

医院没有了麻药，伤情又不容拖延。

将军对院长说：“别罗嗦了，我命令你，挖!”将军嘴里咬了块毛巾，汗水小溪一般顺将军脸颊流淌。

被疼痛扭曲面庞的将军，顺着为他擦汗的小手，看到了白口罩上面的那双美丽的大眼睛，心中竟涌动一丝柔情。

窝在医院的将军脾气越发暴躁：可每次大眼睛给他换药的时候，将军就会温顺得像只猫。

大眼睛手中的棉球在将军的伤口处仔细地抹擦，鼻中的气息缓缓地抚摸着将军的脖颈，将军就恍惚。

部编版七年级语文下册第6课《老山界》课外类文阅读训练

（13）早先的挖机也来了，等着老赵收完了麦子，好在那块田里种上一座楼，或是一间厂房，或是一条街道。
（14）谁想到，老赵只割了三把麦子就离开了，挥手让挖机开进了麦田。挖机好像对麦田有仇一般，老赵的手还没有放下，就“轰隆隆”冲进了麦田。立马，麦田便是一片狼藉。片刻之间，麦田就没了。
1．阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。
这时，同行的驴友都出来了，仰望着湛蓝的星空，不知谁大声说，我们唱首歌吧，唱《我爱你，中国》！大家立马附和。顷刻，雪山下响起高亢的歌声：“我爱你，中国，我爱你，中国……”
月夜里，秋风起，天高云淡。抬眼望去，雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。
年年有国庆，但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆，却不是年年有。高原雪山下的国庆月夜，令我终生难忘。
开端：老赵的麦田因拆迁被村里卖掉，他不愿让出自己的土地，不顾劝说在地里种下了一茬麦子。
发展：__________________
再发展：镇长出面，老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。
高潮：__________________
结局：麦子黄了，众人前来围观，老赵只割了三把麦子，就挥手让挖机开进了麦田。
（4）老板见多识广，以为老赵想讹钱，就拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。
（5）还是镇长出面，当了一辈子顺民的老赵才松了口，答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自己那一季的麦子。
部编版七年级语文下册第5课《老山界》课外类文阅读训练
一、阅读文段，回答问题

部编人教版五年级语文下册课内阅读专项综合练习

部编人教版五年级语文下册课内阅读专项综合练习1. 课内阅读。

敌机不断地在上空吼叫。

炮弹不断地在周围爆炸。

师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。

”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。

至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。

”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。

可是，手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。

”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

（1）找出小庙周围情况的句子。

（2）你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？（3）你觉得白求恩是一个怎样的人？（4）白求恩为什么说自己是“八路军战士，不是“客人”？2. 阅读下文，回答问题。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起________细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片________，就像________。

（1）选文写的是日月潭在______和______时的景色。

（2）把下面的词语填到选文中的横线上。

童话中的仙境蒙蒙朦胧要是下起______细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片______，就像______。

（3）找出一个比喻句。

（4）不同的时候，日月潭的景色给人的感觉是不一样的，请你写一写。

3. 阅读下文，回答问题火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。

他不仅不能动弹，而且不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。