2.3石油、煤、天然气的综合利用

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第二节 资源综合利用 环境保护

第二节 资源综合利用   环境保护

第十章 第二节 资源综合利用 环境保护1.了解煤、石油、天然气等综合利用的意义。

2.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。

3.了解化学在解决能源危机中的重要作用,树立绿色化学的观念。

煤、石油、天然气的综合利用 1.煤的综合利用煤是由 和少量 组成的 ,主要含有碳元素,还含有少量 、 、 、 等元素。

(1)煤的干馏①原理:把煤 使其分解的过程。

煤的干馏是一个复杂的变化过程。

②煤的干馏产物a . ,b. ,c. ,d.粗氨水。

(2)煤的气化将煤中的 转化为 的过程,目前主要方法是碳和水蒸气反应制水煤气。

化学方程式为C +H 2O(g)=====高温CO +H 2。

(3)煤的液化 ① 液化煤+氢气――→催化剂高温、高压液体燃料 ② 液化煤+水――→高温水煤气――→催化剂高温甲醇等 2.天然气的综合利用(1)天然气的主要成分是 ,它是一种 的化石燃料,更是一种重要的化工原料。

(2)天然气与水蒸气反应制取H 2 原理:CH 4+H 2O ――→高温催化剂CO +3H 2。

3.石油的综合利用(1)石油的成分石油主要是由多种 组成的混合物。

所含元素以 、 为主,还有少量N 、 S 、P 、O 等。

(2)石油的分馏利用 中各组分 不同,将复杂的混合物分离成较简单和更有用的 的过 程叫做分馏。

分馏是 过程。

其主要目的是得到 、 、 等轻质油。

(3)石油的裂化①条件:催化剂、高温。

②过程:含碳原子较多、沸点较高的烃断裂为含 的烃,裂化是 过程。

③主要目的:将 转化为 。

(4)石油的裂解 ①定义石油在更高的 下发生深度裂化,石油中的烃分子断裂成以乙烯、丙烯为主 的 。

②生产目的:生产 、丙烯、甲烷等重要 。

4.三大合成材料(1)三大合成材料是指 。

(2)聚合反应合成聚乙烯的化学方程式:n CH 2===CH 2――→引发剂CH 2—CH 2 ,单体为 , 链节为 ,聚合度为n 。

联动思考(想一想)1.分馏和干馏的区别是什么?环境保护与绿色化学基础自查(理一理)1.环境问题环境问题主要是指由于人类不合理地 而造成的 .,以及 和 所造成的环境污染。

人教版化学选修二2.3《石油、煤和天然气的综合利用》同步习题(有答案)

人教版化学选修二2.3《石油、煤和天然气的综合利用》同步习题(有答案)

石油、煤和天然气的综合利用习题1.通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展水平标志的是( )A.石油的产量B.乙烯的产量C.合成纤维的产量D.硫酸的产量2.近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。

下列关于石油的说法中正确的是( )A.石油属于可再生矿物能源B.石油主要含有碳、氢两种元素C.石油的裂化是物理变化D.石油分馏的各馏分均是纯净物3.石油加工的各种处理过程中,属于裂化过程的是()A.分离出汽油和煤油B.原油脱盐、脱水C.十六烷变为辛烷和辛烯D.将直链烃变为芳香烃4.石油裂化的主要目的是为了( )A.提高轻质液体燃料的产量B.便于分馏C.获得短链不饱和气态烃D.提高汽油的质量5.从石油中提取的矿物燃料燃烧后,产生的气体对环境会造成污染。

为减少汽车尾气对大气的污染,我国成功地制造出以新燃料作能源的“绿色汽车”,这种新燃料是( )A.90号汽油B.甲醇C. 92号汽油D. 0号柴油6下图是石油分馏塔的示意图,a、b、c三种馏分中()A. a的沸点最高B. b的熔点最低C. c的平均分子量最大D. 每一种馏分都是纯净物7.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的B.煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳和氢两种元素C.石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素D.煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的8.下列说法中正确的是()①煤是各种芳香烃组成的混合物②煤燃烧时,会产生大量二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物和烟尘等污染物③煤是以单质碳为主的复杂混合物④以煤为主要原料,不仅可以合成甲醇,还可以加工成高级汽油A.①②B.①③C.②④D.③④9.下列说法中,不正确的是()A.石油化学工业是以石油为原料,既生产石油产品又生产化学品的石油加工业B.石油的催化裂化既能提高汽油产量,又能提高汽油的质量C.石油的裂解和裂化都是化学变化,但二者的目的不一样D.烷烃在裂解过程中既可发生断链裂解又可发生脱氢裂解10.天然气的主要成分CH4是一种会产生温室效应的气体,等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应前者大。

23石油、煤、天然气的综合利用

23石油、煤、天然气的综合利用
合成材料
气体燃料 化工原料
天然气的重整:
高温 CH4+H2O=CO+3H2
不同的催化剂,可以从合成气中制 出不同的产物。从而形成合成气化学。
可以从CH4、CH3OH等很有一个碳 原子的分子,经过催化反应直接生成新 的化合物,形成甲烷化学和甲醇化学。
科学资料
目前,我们所能用的能源和化工材料大部 分来源于煤、石油和天然气等矿物资源。
西气东输工程:
西气东输工程所用气源主要是塔里木 气田的天然气,属于气井天然气,也叫纯 天然气,主要成份为甲烷(CH4),体积组 分约占天然气的96%,另外还含有乙烷、 丙烷等其它烃类,以及CO2、N2等,几乎不 含硫化氢,比空气轻,密度约为 0.70kg/NM3,热值较高,可达8000-9000千 卡/NM3,是一种清洁高效的优质能源。

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40%
20%
25%
2.天然气的利用
天然气除了直接用作燃料外,还可以 作化工燃料。
天然气净化厂
天然气灶
使用天然气的主要优点:
① 安全:天然气不含一氧化碳等有害物质, 不会因泄漏而造成人员中毒;
② 经济:据测算,我市天然气预定价格 相对于人工煤气和液化气较低一些。天然 气的热值约为普通人供煤气的2.8倍,而预 定价格仅为煤气的2.5倍;

高中化学选修2教案-2.3 石油、煤和天然气的综合利用1-人教版

高中化学选修2教案-2.3 石油、煤和天然气的综合利用1-人教版

课题3 石油、煤和天然气的综合利用一、设计理念高中化学课程标准中指出:化学在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促进人与自然和谐相处等方面发挥着重要作用,关注与化学有关的科学技术、社会经济生活和生态环境的协调发展,以促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的全面发展。

具体表现为三种能力的考察:接受、吸收、整合化学信息的能力、分析问题和解决(解答)化学问题的能力依据此观念本课采用智慧课堂模式:学生在课前,观看老师事先录制的微课,完成第一时段的自主学习并在学习任务单上提出微课学习中存在的疑惑;教师再收集整理学生所提的问题,设计下一阶段的课堂教学(进行二次备课)。

课上围绕课前微课学习的问题,以问题为引导,教师带领课堂的主体学生进行多元互动,学生使用Pad在线完成教师发布的“当堂练习”,利用及时反馈的教学大数据实现针对性教学,如通过智慧课堂推送各种教学素材,引导培养学生接受、吸收、整合化学信息的能力、分析问题和解决(解答)化学问题的能力。

课后通过教育云平台,实现一对一指导与互动,实现真正地个性化学习。

二、教材分析关于石油,教科书通过再现必修化学2的一幅“原油分馏及裂化的产品和用途示意图”来引入,并用“思考与交流”的形式,使学生能回忆思考并充分交流,在此基础上,介绍了石油炼制的方法。

石油的分馏和裂化,在必修化学2中有简单介绍,本课题又简单介绍了其方法依据的原理和过程,但并没有过多涉及实际的生产原理和过程。

关于天然气,学生已了解很多,本课题只是简单介绍了天然气作为有机化工基本原料的技术进步及应用前景。

关于煤,主要介绍了煤的干馏、煤的气化和液化。

煤的液化近年来在研究和应用领域比较重视并有了一定的发展,我国在这方面也有新的进展,教科书强调煤的综合利用对于我国解决能源问题、环境问题的特殊意义。

最后教科书还介绍了一碳化学的有关内容,使学生了解与传统的石油化工、煤化工和天然气化工发展不同的思路和趋势,帮助学生进一步体会和认识化学所特有的应用价值和魅力。

人教版高中数学选修二同步练习(有解析)2.3石油、煤和天然气的综合利用(1)

人教版高中数学选修二同步练习(有解析)2.3石油、煤和天然气的综合利用(1)

高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)课题3 石油、煤和天然气的综合利用(时间:30分钟)考查点一石油的炼制和石油化工1. 从石油分馏得到的固体石蜡,用氯气漂白后,燃烧时会产生含氯元素的气体,这是由于石蜡在漂白时与氯气发生过()。

A.加成反应B.取代反应C.聚合反应D.催化裂化反应解析本题主要考查石油的分馏产品之一石蜡的成分及其所发生化学反应的知识。

石蜡与石油的成分相同,主要为烷烃、环烷烃和芳香烃,因此与Cl2发生的反应主要为取代反应。

答案 B2. 对石油工业叙述错误的是()。

A.石油含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的常压分馏得到汽油B.催化裂化既能提高汽油产量又能提高汽油质量C.石油裂解的目的是提高汽油产量D.石油的减压分馏的生产目的是获得轻质油解析石油的减压分馏的生产目的是为了获得各种馏分,特别是碳原子数较大的馏分,如柴油、润滑油、石蜡、燃料油等。

答案 D3. 将下图所列仪器组装成一套实验室蒸馏石油的装置,并进行蒸馏得到汽油和煤油。

(1)上图中A、B、C三种仪器的名称分别是;;。

(2)将以上仪器(一)→(六),按连接顺序表示(用字母a,b,c……表示):e接i;接;k接l;接;接。

(3)A仪器中,c口是,d口是。

(4)蒸馏时,温度计水银球应在位置。

(5)在B中注入原油后,再加几片碎瓷片的目的是。

(6)给B加热,收集到沸点在60~150 ℃之间的馏分是,收集到150~300 ℃之间的馏分是。

解析此实验装置的安装应本着“由下往上,由左到右”的原则进行。

注意检查装置气密性,及冷凝管的水流方向是低进高出,温度计水银球的位置应在蒸馏烧瓶支管口附近。

收集到汽油和煤油(沸点范围分别在60 ~150 ℃和150~300 ℃)。

答案(1)冷凝管、蒸馏烧瓶、锥形瓶(2)h a b f g q(3)进水口出水口(4)蒸馏烧瓶支管口附近(5)防止暴沸(6)溶剂油和汽油煤油考查点二煤的综合利用4. 为了更好地解决能源问题,人们一方面研究如何提高燃煤的燃烧效率,另一方面寻找能源,以下做法不能提高燃烧效率的是()。

资源的综合利用

资源的综合利用


气化
将煤转化成可燃性气体的过程
主要反应:
直接液化:煤与H2作用生成液体燃料
液化
间接液化:煤先转化成CO和H2,再 在催化剂作用下合成甲醇。
2、天然气的综合利用
组成:主要成分CH4
天然气 利用 用于合成氨、甲醇等 用作燃料
3、石油的综合利用
石油是由多种
碳氢化合物
组成的混合物。 主要由烷
烃、环烷烃及少量的芳香烃组成。
(4)四个概念
小分子化合物 CH2 = CH2 最小重复结构单元 —CH2—CH2— 链节的数目 n
【随堂练习】
石油催化裂化的目的是( ) A、把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃 B、把直链烃转化为芳香烃 C、除去含碳杂质 D、提高汽油的质量和产量
下列说法中正确的是( ) A、将煤加强热使它分解的过程叫干馏 B、煤经过干馏, 可生产出焦炭、煤焦油、粗氨水、焦炉气等 C、石油经过减压分馏, 可以得到更多的汽油 D石油通过裂化, 可以获得汽油、煤油、润滑油、凡士林和石蜡等
下列变化华 D.煤燃烧
LOGO
原油中各组分沸点的不同
链状烃
环状烃
4.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料 (1)三大合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维素。 (2)聚合反应:一定条件下,由小分子单体合成高分子的 反应。包括加聚反应和缩聚反应。 (3)加聚反应: 在适当温度、 压强和催化剂存在的条件下, 不饱和化合物发生自身加成反应,形成相对分子质量巨大的 高分子化合物的反应。 (4)缩聚反应:在适当温度和催化剂存在的条件下,由小 分子化合物形成相对分子质量巨大的高分子化合物,同时还 有小分子化合物生成。 (5)实例:制取聚乙烯反应的化学方程式为:

煤、石油和天然气的综合利用

煤、石油和天然气的综合利用

烯烃
如:C16H34 C8H18
C8H18 + C8H16
辛烷
丁烷
裂化
辛烯
丁烯 裂解 丙烯 乙烯
C4H10 + C4H8
C4H10 C4H10
CH4 + C3H6
甲烷 乙烷
C2H6 + C2H4
1,3 – 裂 解
丁二烯
丙烯 乙烯
石油裂化: 在一定条件下,把分子量大, 沸点高的烃断裂为分 子量小、沸点低的烃的过程。 石油有热裂化和催化裂化两种 目的:提高汽油的产量 热裂化 缺点:温度过高,发生结焦现象 催化裂化 目的:提高汽油的质量和产量
1 mol
CH4 + C3H6
1mol 1mol 3×14 g
×2
C4H10
1 mol
C2H6 + C2H4
1mol 1mol 2×14 g
×3
CH4% =
2
3+3 +2 +2
= 20%
M(气体)= M(C4H10)/2 = 29
复习
蒸馏、分馏、干馏的比较 蒸馏 操作过程 加热和冷凝 原理
物理变化
石油主要是多种碳氢化合物组成的混合物。 (黑色或深棕色粘稠液体,比水稍轻,不溶于水,
有特殊气味,无固定沸点) 按元素:碳、氢含量为 97% - 98%
按物质:烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。 (一般石油不含烯烃)
按组成状态:固态、液态、气态。
大部分是液态烃,同剂:硅酸铝,分子筛(铝硅酸盐)
石油的裂解: 采用比裂化更高的温度,使其中的长链烃断裂成 乙烯、丙烯、1,3 -丁二烯等小分子 目的:生产短链不饱和烃作为有机化工原料, 裂解是深度裂化 用途:合成纤维,塑料,橡胶等

煤石油天然气的综合利用教学反思

煤石油天然气的综合利用教学反思

煤石油天然气的综合利用教学反思
煤、石油和天然气都是重要的能源资源,在能源消耗中占据重要地位。

煤、石油和天然气的综合利用对于环境保护和可持续发展具有重要意义。

在教学过程中,学生需要掌握煤、石油和天然气的综合利用技术,了解综合利用的经济效益和环境影响,以及如何实现资源的最大化利用。

在教学过程中,可以通过以下方式实现教学反思:
1. 引导学生回顾课堂内容,总结煤、石油和天然气的综合利用技术,以及综合利用的经济效益和环境影响。

可以让学生绘制思维导图,以帮助他们更好地理解和记忆综合利用技术。

2. 引导学生思考如何实现资源的最大化利用。

可以让学生讨论如何优化煤、石油和天然气的综合利用技术,以及如何减少综合利用带来的环境影响。

3. 引导学生思考煤、石油和天然气的综合利用对于环境保护和可持续发展的重要意义。

可以让学生了解煤、石油和天然气的综合利用对于减少化石燃料使用的重要性,以及如何实现能源的可持续利用。

4. 引导学生思考如何评价煤、石油和天然气的综合利用技术。

可以让学生了解不同的评价方法,例如经济效益评价、环境影响评价和社会评价等,以帮助他们更好地评价综合利用技术。

煤、石油和天然气的综合利用教学反思需要引导学生掌握综合利用技术,了解综合利用的经济效益和环境影响,以及如何实现资源的最大化利用。

通过教学反思,学生可以更好地理解煤、石油和天然气的综合利用对于环境保护和可持续发展的重要意义。

石油.煤炭和天然气的综合利用和强化练习

石油.煤炭和天然气的综合利用和强化练习

石油、煤炭和天然气的综合利用一、石油的综合利用石油的成分:主要含C 和H ,是各种烷烃、环烷烃和芳香烃的混合物。

石油炼制和加工的主要目的:一方面将混合物进行一定程度的分离,使它们各尽其用;另一方面,将含碳原子较多的烃转变成含碳原子较少的烃,以提高石油的利用价值。

1、石油的常压分馏:①原理:利用沸点不同,将石油经过加热、冷凝,把石油分成不同沸点范围的产品。

本质属于物理变化。

②目的:从石油中得到石油气(C 4以内)、汽油(C 5—C 11)、煤油(C 11—C 16)、柴油(C 15—C 18)和重油(C 20以上)③设备:分馏塔。

实验装置如图。

温度计的水银球部分插入蒸馏烧瓶支管口的平行处。

蒸馏烧瓶放少量碎瓷片以防止暴沸。

增强热交换的效率。

2、石油的减压分馏①原理:利用压强对沸点的影响,在减压的条件 下,将重油经过加热、冷凝,把重油进一步分成不同沸点范围的产品。

本质也属于物理变化。

压强减小,降低沸点;压强增大,升高沸点。

②目的:从重油中得到重柴油和各级润滑油(轻润滑油、中润滑油、重润滑油) ③设备:分馏塔3、石油的裂化①原理:在一定条件下,把相对相对质量大的、沸点较高的、碳链较长的烃断裂成相对相对质量小的、沸点较低的、碳链较短的烃的过程。

裂化反应是一种反应类型。

例如:C 16H 34 催化剂 △ C 8H 18+C 8H 16②目的:提高轻质油的产量,特别是提高汽油的产量。

4、石油的裂解①原理:裂化反应,深度裂化。

例如:C 8H 18C 4H 10+C 4H 8 C 4H 10C 2H 6+C 2H 4②目的:获得短链不饱和烃,特别是工业“三烯”(乙烯、丙烯、1,3—丁二烯)5、石油的催化重整①原理:在一定条件下,将支链少的、苯环少的烃转变成将支链多的、苯环多的烃。

②目的:获得芳香烃,以提高汽油的质量。

二、煤炭的综合利用煤是多种无机物和有机物的混合物。

1、煤的干馏①原理:把煤在隔绝空气的条件下加强热使其分解的过程。

石油和煤的综合利用

石油和煤的综合利用

石油和煤的综合利用
有人曾称煤是“工业的粮食”,石油是“工业的血液”。

其实不仅工业,其他如农业、国防、交通运输、建筑、医疗卫生和人们的日常生活等都离不开煤、石油和天然气。

石油经过加热分馏就得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品。

它们都是有碳、氢两种元素组成的有机化合物,他们之间的差别就是分子大小不一,它们燃烧后的产物都是CO2和H2O,同时放出热量。

人们常利用液化石油气、汽油、煤油、柴油等的燃烧,给工厂、农村、汽车、轮船、火车、飞机和家庭生活等提供所需要的动力和热量。

石油产品如果仅仅用作燃料烧掉就太可惜了。

化学科技工作者设法把燃料油中较大的分子裂解成含二个、三个、四个碳原子等的小分子,然后把它们加工制造成各种产品,像塑料、合成纤维、合成橡胶、药物、农药、炸药、化肥、染料、洗涤剂等。

这就是20世纪兴起的综合利用石油产品的工业——石油化工,它已经并正在为满足和丰富人类的物质需要作出贡献。

煤也一样,如果只作燃料不仅是浪费,而且还由于煤中含硫、氮等元素较多,燃烧后的产物会污染大气环境。

所以,如何合理和综合利用煤,一直是化学科技工作者致力研究的问题。

如果将煤隔绝空气家人到上千摄氏度,就能使煤分解成焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤焦油。

焦炉煤气可作洁净的燃料和化工原料;粗氨水可用于制化肥;焦炭可冶炼金属(如炼铁等)、制水煤气、做电极等;黑糊糊的煤焦油
是一个大宝库,已经从它里面分离出了上百种化合物,又进一步制成了各种有用的物质,如染料、炸药、农药、药物、化肥、涂料和塑料等。

天然气除主要用作燃料外,也用于制造化工原料、化肥和炭黑等。

高中化学必修二考点知识讲解与同步练习37---煤、石油和天然气的综合利用

高中化学必修二考点知识讲解与同步练习37---煤、石油和天然气的综合利用

高中化学必修二考点知识讲解与同步练习煤、石油和天然气的综合利用[核心素养发展目标]1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用的意义,提高“宏观辨识与微观探析”的能力。

2.了解煤、石油、天然气为原料综合利用的内容,培养“变化观念”的学科素养。

3.了解节约能源及防止污染的重要性,培养关注社会可持续发展的“科学态度与社会责任”。

1.煤的综合利用(1)煤的组成(2)煤的综合利用2.天然气的综合利用(1)主要成分:CH4(2)3.石油的综合利用(1)石油的组成:由多种碳氢化合物组成的混合物(2)石油的综合利用①②③④4.煤、石油、天然气为原料生产合成材料(1)三大合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维。

(2)实例:乙烯制聚乙烯:n CH2==CH2――→催化剂CH 2—CH 2,丙烯制聚丙烯:n CH 2==CH —CH 3――→催化剂。

(1)把煤加强热使之分解的过程为煤的干馏( × ) 提示 必须隔绝空气加强热。

(2)在一定条件下,煤可以和氢气直接反应生成液体燃料( √ ) 提示 煤与氢气可以生成液体燃料,该过程为煤的直接液化。

(3)煤的气化和液化都是物理变化( × )提示 煤的气化为:C +H 2O(g)=====高温CO +H 2,煤的液化分直接液化和间接液化,直接液化为煤和氢气反应生成液体燃料,间接液化是以气化产物CO 和H 2为原料合成甲醇等,都为化学变化。

(4)石油的分馏产品为纯净物( × )提示 石油的分馏产品为沸点相差不大的烃的混合物。

(5)石油的裂解是为了获得更多的汽油等液体燃料( × )提示 石油的裂化目的是为了获取更多汽油等燃料,石油的裂解目的是为了获取乙烯等气态化工原料。

(6)许多性能优异的合成高分子材料的原始原料为煤、石油或天然气( √ )1.煤的气化、液化是物质三态(气、液、固)之间的变化吗?为什么? 提示 不是,物质三态之间的变化是物理变化,煤的气化、液化是化学变化。

石油、煤和天然气的综合利用(1)

石油、煤和天然气的综合利用(1)

④天然气制氨(合成氨); ⑤天然气制甲醇,如
CH4 + 2H2O CO + 3H2 ;CO + 2H2 CH3OH;
高温 高压
⑥天然气制乙烯、乙炔、四氯化碳、硝基甲烷、二硫化
碳、硫磺等。
典型例题
1、石油主要是由碳、氢元素组成的( A.多种有机物的混合物 B.多种无机物的混合物 C.有机化合物 D.无机化合物 )
发、冷凝液化的方法把不同沸点范围的成分分离成各种馏分
的方法。
(3)注意: ①装置的组装顺序:自下而上,从左到右。 ②蒸馏烧瓶下应垫石棉网使之受热均匀,蒸馏烧瓶内应 加碎瓷片(或沸石)防暴沸。
③温度计水银球位置:水银球应与蒸馏烧瓶支管口相平 齐。
④冷凝水进出原则:低进高出。 ⑤实验开始,先通冷凝水后点燃酒精灯;实验结束,先
原油含水和无机盐类。含水多,在炼制时要浪费燃 料,含盐多会腐蚀设备。所以,原油必须先经脱水、脱 盐等处理过程才能进行炼制。石油的炼制分为:石油的 分馏、裂化和裂解、重整三种方法。
(1)石油的分馏
(2)裂化和裂解
①裂化:通过分馏得到的汽油、煤油、柴油等轻质油
仅占石油总产量的25%,还不能满足社会需求。为了获得 更多的轻质油,特别是提高汽油的产量,常采用裂化的方 法,在一定条件下,将分子量较大、沸点较高的烃分解为 分子量较小、沸点较低的烃,这个过程叫做裂化。
越小,物质沸点就越低。因此要将重油进行减压分馏。
(3)催化重整 所谓“重整”就是把汽油里直链烃类的分子的结构“重 新进行调整”,使它们转化为芳香烃或具有支链的烷烃异构 体。目的是提高汽油质量和获得芳香烃。重整需特定的催化 剂:一般选用铂(Pt)或铼(Re),故称铂重整或铼重整或铂铼
重整。

资源综合利用(煤、石油、天然气)

资源综合利用(煤、石油、天然气)
为了保护环境,需要采取一系列的环境保护措施,例如加强污染控制、生 态修复等。
未来,随着环保意识的提高和技术的进步,环境挑战将得到更好的解决。
经济挑战
煤、石油、天然气的开采和利用涉及到经济利益 和成本问题。
由于这些资源的开采和利用需要大量的资金投入 ,因此需要考虑到经济效益和成本回收的问题。
随着市场需求的增加和技术的进步,经济挑战将 得到更好的解决。
02
CATALOGUE
石油的综合利用
石油的直接利用
用于生产蜡烛、沥青和防 水材料等。
用于机械设备的润滑,减 少摩擦和磨损。
作为燃料直接用于发电、 供热和交通等。
燃料油
石蜡和沥青 润滑油
石油的转化利用
石油裂化
将重质油转化为轻质油,如汽油、柴油等。
石油化工
通过化学反应将石油转化为各种化学品,如 乙烯、丙烯、苯等。
合成材料
利用石油化工产品合成塑料、合成纤维等。
石油的伴生矿物利用
硫磺
用于生产硫酸和其他硫化合物。
沥青铀矿
提取铀元素用于核能发电和核武器制造。
煤层气
利用煤层中伴生的天然气资源,可用于发电、供 热和化工等领域。
03
CATALOGUE
天然气的综合利用
天然气的直接利用
燃料利用
天然气作为清洁能源,可用于家庭、工业和商业等领域,作为燃料供暖、烹饪、发电等。
天然气的伴生矿物利用
利用伴生气
在天然气开采过程中,会伴随产生一些伴生气,如硫化氢、氦气等,这些伴生气可以提 取出来用于化工、医疗等领域。
利用矿物资源
天然气田中可能伴生有矿物资源,如硫磺、石膏等,这些资源可以提取出来用于化工、 建材等领域。
04

煤炭与石油的化学利用与转化

煤炭与石油的化学利用与转化

煤炭与石油的化学利用与转化随着能源供需紧张问题的日益突出,煤炭和石油的化学利用与转化成为了当代能源领域的重要研究方向。

本文将探讨煤炭和石油在化学上的利用与转化,以期为能源产业的可持续发展提供一些启示。

1. 煤炭的化学利用1.1 煤制燃料煤炭作为一种重要的化石燃料,可以通过煤液化、煤气化等技术转化为合成气、合成油等可燃性气体或液体燃料。

这种煤制燃料的化学利用方式不仅能够减缓石油资源的过度开采压力,还可以降低大气污染物的排放,减少温室气体的生成。

1.2 煤化学品生产除了作为燃料,煤炭还可以通过化学方式转化为多种有机化合物,如合成氨、合成甲醇、合成醇等。

这些煤化学品的生产不仅能够提高煤炭资源的综合利用率,还可以为化工行业提供更多的原料选择,降低对石油等化石能源的依赖程度。

1.3 煤炭中的稀贵金属煤炭中还存在着稀贵金属元素,如铂、铑、铱等。

通过适当的化学处理,可以从煤炭中提取出这些稀贵金属,用于制造触媒等高附加值产品。

这种化学方法不仅可以提高煤炭资源的综合利用效率,还有助于降低对稀有金属矿产资源的需求。

2. 石油的化学利用2.1 石油炼制石油作为主要的能源供应来源,其化学利用主要体现在石油炼制过程中。

通过石油炼制,可以将原油分离为不同碳链长度的烃类化合物,如汽油、柴油、润滑油等,满足不同用途的需求。

石油炼制技术的不断发展,使得石油能够更充分地发挥其能源和化学原料的双重作用。

2.2 石油化工产品石油不仅可以提供燃料,还可以通过化学反应转化为多种有机化合物,用于生产各种石油化工产品。

例如,通过聚合反应可以将石油裂解产物转化为合成橡胶、合成纤维等材料,通过氧化反应可以将石油加工产物转化为塑料、合成树脂等。

这种化学利用方式充分发挥了石油的多元化特性,提高了其综合利用效益。

2.3 石油中的天然气水合物石油储层中常常存在着天然气水合物,它是一种天然存在的含气物质,在低温高压环境下形成。

通过化学手段,可以有效地提取和利用石油中的天然气水合物,满足能源需求。

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(1)CH3CH2CH2CH3正丁烷
异丁烷
(2) 讨论n+m=4。 当n=1时,m=3,即B为甲烷,C为丙烯。 当n=2时,m=2,即B为甲烷,C为乙烯。 当n≥3时,m≤1,无意义
(3) 从B的燃烧反应来看: CH4+2O2CO2+2H2O C2H6+3.5O2→2CO2+3H2O。 ∴B应是甲烷,则C只能是丙烯。
煤燃烧可以利用空气,也可以利用氧气, 但得到的煤气的成分、热值及用途都不同。
在空气中燃烧
↗ 低热值 煤气化
成分:CO H2 相当亮的N2
特点及用途:热值低,用作冶金机械工业 的燃烧器
↘ 在氧气中燃烧 中热 成分:CO H2 少量CH4 值 特点及用途:热值较高,可短途输送,用 催化剂 于民用煤气 CO+3H2→CH4+H2O ↓
2C+O2=2CO
C+H2O=CO+H2
CO+H2O=H2+CO2
煤的气化
想一想
煤的干馏,也叫焦化。你能列举出几 种煤的干馏产品及它的主要成分吗和和用 途吗?
用途 冶金 合成氨 电石 染料 酚类 萘 染料 医药 农药 合成材料 煤焦油 沥青 铺路材料 制碳素电 极 苯 甲苯 二甲苯 炸药 染料 医药 农药 合成材料 氨 铵盐 焦炉煤 苯 甲苯 二甲苯 气 氨气 甲烷 乙烯 气体燃料 化工原料
学与问
你知道天然气的来源吗?请列举出一 些天然气的用处。 天然气主要来源:石油伴生的油田;
天然气主要用途:作燃料和化工燃料 用于发电,广泛用于民用及商业燃气灶具、 热水器、采暖及制冷,也用于造纸、冶金、 采石、陶瓷、玻璃等行业,还可用于废料 焚烧及干燥脱水处理。
二绝空气的炼 焦炉中加热,煤受热分解产生气体。分为上 下两层: 上层为澄清透明的水溶液;
教学重难点
煤、石油和天然气等综合利用 的新进展。
石油

一、石油和天然气
1.石油的炼制和石油化工 地下开采出来的石油是黑色粘稠状物质, 加工前成为原油,不能直接利用。
石油是烃的混合物,所以没有固定 的沸点。
工业上通过常压分馏和减压的方法,把 石油不同沸点范围内的蒸馏产物分离出来。 分馏出来的各种成分叫做馏分,每一种馏分 仍然是多种烃的混合物。 石油炼制和加工的目的:
西气东输工程:
西气东输工程所用气源主要是塔里木 气田的天然气,属于气井天然气,也叫纯 天然气,主要成份为甲烷(CH4),体积组 分约占天然气的96%,另外还含有乙烷、 丙烷等其它烃类,以及CO2、N2等,几乎不 含硫化氢,比空气轻,密度约为 0.70kg/NM3,热值较高,可达8000-9000千 卡/NM3,是一种清洁高效的优质能源。
设烷烃B的分子组成为CnH2n+2,相对分子 质量为MB,烯烃C分子组成为:CmH2m,相对 分子质量为MC,根据质量守恒定律,链烃A的 组成应为C(n+m)H2(m+n)+2。 可知A为烷烃,据题意: MA=MB+MC=2×14.5×2=58。即 14(n+m)+2=58。 化简得:n+m=4所以A分子式为C4H10
3.资料表明,水体的BOD低于3 mg· -1 L 时水质较好,达到7.5 mg· -1时水质不好, L 大于10 mg· -1时水质很差,鱼类不能存活。 L 下列对BOD的认识中,正确的是 ( B ) A. BOD表示水中溶解氧的浓度
B. BOD的大小反映了水中耗氧有机 物的浓度 C. BOD变大是因为水中各种有毒物 质的总浓度变大
生物转化法是通过的作用完成。
如:纤维素水解是在纤维素酶的作用下 进行的,葡萄糖的进一步转化液要依靠各种 微生物中的酶的作用
从生物资源的利用来看,主要是利用 谷物淀粉。 影响生物资源利用的重要因素是:
1.酶催化剂的稳定性。
2.将酶和产物从反应液中分离出来的技术。
课堂小结
1.掌握石油、煤和天然气的综合利 用的知识。 2.了解新能源的有关知识。
③ 清洁:天然气几乎不含杂质,燃烧完全, 污染小,可节省灶具和燃烧器维修费用; ④ 高效:天然气输配压力高,故城市天然 气供应系统的建设与人工煤气相比可节约大 量投资。且天然气热利用率较高; ⑤ 方便:天然气热值高,热利用率高,节 省做饭时间; ⑥ 用途广泛:天然气可广泛应用于化工、发 电、工业和城市商业民用等各个方面,在 发 电和工业方面的效益特别突出。
天然气的转换 :
天然气的转换:将煤气置换成天然气所 进行的管线、阀门、调压气、燃气具的气体 转换和燃具改装工程,以适应天然气运行和 使用,天然气转换是一项复杂的系统工程。
首先要将管道及输气设备中的煤气置换 成天然气;
然后逐户对居民和单位煤气用户进行煤 气转换成天然气和灶具改装等工作。转换后 将进行检漏和维修。
D. BOD所反映的水质优劣,只有通 过仪器才能测出,人的感官无法判别
4. 某1mol链烃A在一定条件下完全裂 化成1mol烷烃B和1mol烯烃C,生成的混 合气体对氢气的相对密度为14.5,试通过 计算回答下列问题。
(1)写出链烃A可能的结构简式和名称。
(2)烷烃B和烯烃C可能各是什么?
(3)如果要求1molB完全燃烧时需要氧气 的物质的量是整数,那么C只能是什么 烯烃?
导入新课
海洋石油钻井平台 夜战普光天然气净化厂
广泛应用
一、石油和天然气 二、煤的综合利用 三、煤化工和天然气化工的发展——一碳化学
教学目标
知识与技能
1.掌握煤、石油和天然气等综合利用 中基本的化学原理。
过程与方法
2.通过调查讨论煤、石油和天然 气等综合利用的最新进展。
情感态度与价值观
3.了解我国基本化工的生产资源、 基本化工产品的主要种类和发展概况。
特点和用途:热值很高,可远距离 (合成天燃气) 输送
高热值
主要成分:CH4
煤的液化是煤转化成液体燃料的过程. 直接液化:煤与适当的溶 剂混合,在高温、高压和 催化剂的条件下,使煤与 氢气作用生成液体燃料。 间接液化:先把煤转化成一 氧化碳和氢气 (合成气), 然后经过催化合成得到烃 类燃料、醇类燃料及化学 品等。
课堂练习
1.下列说法不正确的是 (
C )
A. 石油裂化是为了得到更多的汽油 B. 石油裂解是为了获得短链不饱和烃
C. 石油分馏可将各种烃分离开来
D. 石油减压分馏是得到汽油、煤油等
2.下列说法中错误的是
( D

A. 石油中含有C5~C11的烷烃, 可以通过石油的分馏得到汽油
B. 含C18以上烷烃的重油经过催化 裂化可以得到汽油 C. 煤是由有机物和无机物组成的 复杂混合物 D. 煤中含有苯和甲苯,可以通过 分馏的方法将它们分离出来
煤的液化
埃克森供氢溶剂法流程
三.煤化工和天然气 化工的发展 一碳化学:以分子中含一个碳原子的化合 物(如CO 、CH4 、CH3OH等)为原料合成一 系列化工原料和燃料的化学。
CO是从煤的气化或合成气得到的,而 CH4是天然气的主要成分,所以,一碳化工也 可以说是新一代的煤化工的天然气化工。
煤气化的主要反应有:
产品 焦炭
主要成分 碳
天然气的重整: 高温 CH4+H2O=CO+3H2 不同的催化剂,可以从合成气中制 出不同的产物。从而形成合成气化学。
可以从CH4、CH3OH等很有一个碳 原子的分子,经过催化反应直接生成新 的化合物,形成甲烷化学和甲醇化学。
科学资料
目前,我们所能用的能源和化工材料大 部分来源于煤、石油和天然气等矿物资源。 从长远考虑,因为它们是不可再生资源, 终究会枯竭,而作为原料使用,对环境也有很 大的危害,所以不能为人来长久依赖。
下层为黑褐色黏稠的油状物煤焦油。
另一部分没有凝结的气体可以点燃叫做焦炉气。
出水 管 加热 管
除尘 门
加煤 门
储煤 室
捅火 门
清灰 门
煤干馏主要产品和用途
2.煤的气化和液化 为减少煤燃烧对环境造成的污染,人们 一方面采取措施改良燃煤技术、改进燃煤质 量和排烟设备;另一方面设法将没变为清洁 能源。
1.是石油混合物一定程度的分离使他们 物尽其用。 2.将碳原子多的烃转变为含碳原子数较少的 烃作为进本化工原料,提高石油的利用价值。
工业上石油分馏是在分馏塔中进行的。
石油经过分馏得到汽油 煤油 柴油, 但不能满足社会的需求。 为了过得更多的轻质油,提高汽油的产 量,将相对分子质量较大的沸点高的分解为 相对分子质量较小的沸点较低的烃。 例如:
C16H34→C8H18+C8H16
石油不仅仅是燃料资源,还是有机化工 染料的重要来源。 为了获得有计划红的基本原料,石油 化工中以比裂解更高的温度(700~ 800℃),将石油进一步裂解,使长链烃 断裂成乙烯丙稀丁烯等短链烃。其产物中 还会含有甲烷以及其他物质 C6H14→CH4+CH2=CH2+CH3CH=CH2+其他
15% 40% 20% 25%
700~900℃
2.天然气的利用 天然气除了直接用作燃料外,还可以 作化工燃料。
天然气灶 天然气净化厂
使用天然气的主要优点: ① 安全:天然气不含一氧化碳等有害物质, 不会因泄漏而造成人员中毒;
② 经济:据测算,我市天然气预定价格 相对于人工煤气和液化气较低一些。天然 气的热值约为普通人供煤气的2.8倍,而预 定价格仅为煤气的2.5倍;
从绿化角度考虑,以植物为主的生物资源, 储量丰富,可再生性好,无污染,被人类成为 未来的理想资源。
生物资源:农、林等植物,海产品等。
二氧化碳和水
燃烧
生物质 数月
燃烧 煤、石油、天然气
数百 万年
植物
物理法和化学法是通过裂解、分馏、氧 化还原、降解、水解等过程,但一般能耗高、 产率低,有污染,一般作为生物转化的辅助 手段。
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