题好一半文——议论文的拟题
作文审题与拟题----题好一半文
拟题与立意
---题好一半文
眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼
睛。在阅卷场上,一个靓丽夺目的标题能 迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住老师的 心弦, 也能让老师明白行文 的中心点,
起到眉眼传神的作用。所以,“题好一 文”,要闯过高考作文关,使阅卷老师对 你的作文一见钟情,拟题好坏举足轻重。
一、案例分析
沟通从心开始
把沟通的前提界定为心的 默契,抛开了语言
心灵是美丽的语言
重在心灵和爱的意义,
爱,人类共同的语言 与话题无关
说与听
偷换了核心概念
一个进取的人
关注点在人
语言与沟通
直接用话题,缺少创意、 个性题欣赏语言沟通无极限 语言是沟通的桥梁 适当的语言=成功的沟通 语言——流过心灵的甘泉 语言是沟通的双刃剑 语言,沟通的基石 语言是沟通的钥匙 语言是风,沟通是帆
寓言中诚信被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以 “诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感 受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。所写内容必 须在诚信的范围之内。立意自定,文体自选,题目自拟, 不少于800字。
1、引用或化用类题目
诚信,让人生死相许 人之有诚信,犹鱼之有水, 若为诚信故,一切皆可抛
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。 诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。 然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西, 怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失 策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。 当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重 声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一 句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效 果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎 洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。 可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
花香蝶自来,题好一半文——拟题
有一位摄影爱好者,拍摄了一幅一个少女在 树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错, 起名《清晨》,投向多个杂志社,结果都被退稿。 后来有一位专业人士建议作者把题目换为_______。 《有约》 结果不但见诸报刊,还获得了二等奖。
一. 拟好文题的作用 1. 结构作用 眼睛是心灵的窗户,作文的题目就 是作文的眼睛。好的题目准确、简洁、 醒目、新颖,能引人注目,发人深省, 或给人以深深的启迪。题目拟得如何, 直接关系到作文的质量,影响到作文的 艺术感染力 。
好 文 题 的 标 准
1、简练
2、新颖 3、切题 4、有文采 5、有内涵
作文拟题的五个要求
1、标题范围要小,不要太大太泛;要合理 出新,不落俗套。如果标题万一太大,可 用副标题的方式加以限制。 2、标题不能太长,过长显得松散。多用词 语或短语,一般不用句子。 3、标题要含蓄,含蓄能使言有尽而义 无穷。 4、标题不能等同于话题。 5、根据文体拟题。
《不经历风雨,怎么见彩虹》 《擦干泪,不用怕》
(4)套用名句
例如:某省中考作文话题为“生活”。
《生活不相信眼泪》 《生活,要说爱你不容易》(歌名《想说爱你不容易》) 《我对这段生活说“不”》(书名《中国可以说 “不”》) 《生活,你究竟姓什么?》 诸如此类的标题例如《都是考试惹的祸》《将个 性进行到底》《曲径通“乐以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断,理还乱》 《她,还好吗?》 《门前那条小河》
2、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》 《与春共舞》
3、以“美好亲情”为话题的作文题
《风雨中那把伞》 《懂你,渐老的母亲》 《慈母手中线》 《共栽一棵亲情树》 《悠悠亲情》
以“同学”为话题
的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,
题好文一半——浅谈话题作文巧拟题
题好文一半——浅谈话题作文巧拟题河南省南乐县张果屯乡初级中学王世超题目犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。
新颖独特的文题,可以使读者耳目一新,引起阅读的兴趣。
“题好一半文”,也说明了拟好题目的重要性。
近年来,话题作文因其十分利于发挥,而受到越来越广泛的重视。
而写作这类作文时,首先就要拟题。
一篇文章最先和读者见面的就是标题,好的标题准确鲜明,给人以新鲜的感觉和深刻的印象,使人产生急欲一读的强烈愿望。
标题平淡无奇,空洞乏味,读者见了标题就不想读文章了。
考场作文的读者首先是阅卷教师,你要想吸引他,使他对你的作文做出正确的评价,就必须拟出好的标题。
这是你的作文成功的非常重要的一个环节。
但是现在的中学生大多数时间在学校或学习中度过。
他们的生活底蕴不丰富,而更多的是富有想象、幻想与憧憬。
而作文更多地要求学生写出自己对生活的体验、感悟、体会、启示。
有些同学却以话题作为文章的题目,其实这是不恰当的。
因为话题只是对写作范围做的一个限定,是很宽泛的,以此为题,是不利于文章写作的。
话题与题目之间的关系是:话题大于题目,包含题目,是整体与部分之间的关系,拟的题目必须与话题相关联,体现话题精神要求,它是话题的具体体现。
作为教师,交给学生一定的写作技巧、方法,对学生来说应该是有较大收获的,也是十分必要的。
因此,拟好文题要做到:拟题要紧扣话题;拟题的角度尽量要小,要大话题小切点;拟题要明确具体。
题是文之眼,好的文题应该是通过这只眼睛能让人明白文章的中心;拟题要新颖有吸引力,好题应能调动读者强烈的阅读兴趣,使人一见钟情。
要想拟出好题,可以妙用以下六巧:1、巧用修辞修辞能能够生动鲜明地把意思表达出来。
在拟题时巧妙的运用一些比喻、拟人、反问、对偶等修辞手法能使呆板枯燥的文题变的生动、形象,鲜活有趣,强说服力和感染力。
如:(1)比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。
议论文的拟题技巧与例析
议论文的拟题技巧与例析题好一半文。
拟定一个新颖别致的好题目,不仅能给文章增色,而且更能吸引阅卷老师的目光,令他们产生耳目一新的感觉,留下良好的第一印象,从而对文章的得分起着重要的作用。
一、拟题技巧(一)“让”字秘诀1.让理智战胜贪欲2.让城市更有“温度”3.让榜样之光照亮前路4.让社会正气生生不息5.让创新激荡发展的春潮6.让青春梦想飞得更高远7.让历史照亮人类的明天8.让敬畏之光烛照文化传承9.让校训之光照亮人生之路10.让陪伴成为孩子心底的阳光(二)“是”字秘诀1.美育是一种刚需2.“平衡”是一种大智慧3.家风传统是干事创业之基4.家国情怀是立身养德之本5.清廉是对家人的最好馈赠6.悔罪是救赎与宽恕的基石7.平等是对生命最好的馈赠8.法治是化解社会冲突的正途9.“和”文化是中国人的血脉10.灾难从来都不只是“假想敌”(三)“用(以)”字秘诀1.用好作风凝聚正能量2.用改革之火点燃创新引擎3.用法治中国凝聚复兴力量4.用制度破解“换马甲”难题5.用刚性制度托起诚信中国6.用规则文明突破“关系藩篱”7.用公共理性铲除邪教土壤8.以德遗后方流长9.以创新思维增活力10.以翰墨书香养浩然之气(四)“把”字秘诀1.把文化种子播入精神土壤2.把“有意义”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”转化为治霾合力4.莫把工具当目的5.莫把中药当成一把草6.别把企业社会责任当口香糖(五)“不”字秘诀1.巧诈不如拙诚2.消极怠工要不得3.暂避风头不可取4.名节如璧不可污5.公恩私恩不可混6.欲如野马不可纵7.文明底线不可亵渎(六)动宾式秘诀1.养一身浩然之气2.放开“思维缰绳”3.激扬时代的好声音4.拆除心中那堵“墙”5.聆听中国真实的心跳6.守护技术创新的初心7.打开隔绝陌生人的围墙8.做守望民族精神的代言人9.走出“生活在别处”的困境10.铸就文质彬彬的礼乐中国11.树起我们心中的“英雄纪念碑”12.涵养“网络文学”的时代气息13.铲除“抱团腐败”滋生的土壤14.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代(七)修辞法标题1、让陪伴成为孩子心底的阳光——比喻2、灾难从来都不只是“假想敌”——化用3、树起我们心中的“英雄纪念碑”——双关(八)对仗式秘诀01.正对式标题1.用心感动,以爱承担2.荣枯随缘,遇合尽兴3.出自幽谷,迁于乔木4.精神不死,希望不灭5.向生命致敬,为人性喝彩6.春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋7.修己之身以立基,假外之力而雄起02.反对式标题1.小常识,大学问2.仰观宇宙,俯察万物3.舍一朝风月,得万古长空4.一点青春气,千里快哉风5.别样的道路,同样的精彩二、拟题赏析建画里乡村留梦里乡愁赏析:这个标题采用对偶手法,看起来整齐醒目,听起来铿锵悦耳,读起来琅琅上口,便于记忆、传诵。
花香蝶自来,题好一半文
分析以下四组标题存在什么问题:
• ①志存高远
我的梦,中国梦
• 遨游在书海之中
为青春而奋斗
• ②学为复兴,习为国起 我们为父母而读书
• 不负青春,抵砺前行 读青年之书,奏中华之章
• ③为自己而读书
为父母而读书
• 为高考而读书
安逸生活,丰富内涵
• ④读书的意义
论读书
• 读书之谈
读书为了谁
问题:
• ①跑题 • ②语病 (病句、文不对题、错别字、缩小
范围) • ③小我(思想境界低,正能量不足) • ④偏题且大而空
分析以下三组标题好在哪里:
• ⑤为强国之梦而读书
为真善美而读书
• 为我中华而读书
为美好的明天而读书
• ⑥心系天下,读书报国 十年寒窗,为国筑梦
• 苦读书,为中华
发奋读书,为国争光
⑦读书,梦想飞翔的翅膀 读书,助力巨龙腾飞
• 为祖国的明天而遨游书海 以书为伴,爱我中华
• 评价: • ①我的爱好(话题题目式:大而空) • ②我爱睡觉(跑题,背离核心价值观) • ③我爱篮球(开门见山式:观点鲜明,角度小) • ④篮球,我的第二生命(开门见山式:比喻形象) • ⑤篮球旋转,青春飞扬(整句修辞式:整齐美,韵律
美) • ⑥篮球是人生所有爱好中视为最大的爱好(冗长拗口,
有语病) • ⑦篮球,爱你没商量(新颖别致式:引用电视剧名,
短句为佳。所谓具体就是说文章立意范围要小,不要假大 空。 • 3、新颖、别致 • 所谓新颖别致就是要求标题要有创新意识,要能体现独特 个性。做到不落俗套,独具匠心。 • 4、有情怀、境界高 • 所谓有情怀、境界高就是要求标题要能体现社会主义核心 价值观,弘扬社会正能量。
好标题:
花香蜂自来,题好
二、仿写、借用、改写成语、格言、 俗语、歌词拟题。
•
巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别 致,新人眼目,具有很强的吸引力。如《怎一个 “慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心 理,号召人们大胆创新,大步前进。该标题巧妙地 化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新 颖别致。《付出未必有回报》,改写歌词“付出总 有回报”;以“改变”为话题的作文,可拟题为 《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文;谈清正 廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写 《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别, 真可谓匠心独具;
六、贴近时代拟题
• 。 • 要使标题新颖,还要有浓厚的时代气息,使人一看题目,就觉得 春风扑面,清新醉人。谈连战回大陆的文章,如以《此岸· 彼岸· 桥梁》 为题,分析三者之间的关系,“此岸”是台湾,“彼岸”是大陆,要 想从此岸达到彼岸,必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥 梁”。又如《8与发》、《雷锋“出国”了》,《变味的掌声》《真 情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时 不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国 人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友,请带 好你的“护照”》、《健美,健美,不健何美》、《打捞诚信》、 《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。 题好文一半,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文形式的 议论文的拟题,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在准确简洁的 前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见 倾心的标题来。
• 再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标 题是《7+1>8》,7个小时的学习,加上1个 小时体育锻炼,比8个小时都用在学习上效 果好得多。还有《从1+1+l=()谈起》、 《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、 《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、 《生活--???》(“关注生活”话题,揭 示生活充满了新鲜,需要随时关注)、《? +?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为 乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+…… 小事》等好标题,一下能吸引读者的眼睛。
拟题“题好一半文”
)
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11、 11、铸就成功 12、生于改变, 12、生于改变,死于顽固 13、 13、( ),人生的风帆 14、 14、有志者事竟成 15、但留“诚信” 15、但留“诚信”在人间 16、问世间, 诚信” 16、问世间,“诚信”为何物 17、问君能有几多“诚信” 17、问君能有几多“诚信” 18、品位内涵, 18、品位内涵,彰显个性 19、内涵美, 19、内涵美,才是真的美 20、 20、内涵之美 21、 21、内涵决定生命的高度
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44、诚信, 44、诚信,我的眼里只有你 45、减负: 45、减负:让我喜欢让我忧 46、诚信, 46、诚信,我的眼里只有你 47、 47、爱在心口难开 48、 48、痛苦也是一笔精神财富 49、 49、视野决定生命的高度 50、开阔视野, 50、开阔视野,创造未来 51、大视野, 51、大视野,大境界 52、拓宽视野, 52、拓宽视野,明朗心境 53、 53、腹有诗书视野宽 54、开阔视野, 54、开阔 • • • • • • •
),人生的财富 1、( ),人生的财富 我心中, 2、我心中,你最重 ),让世界充满阳光 3、( ),让世界充满阳光 4 、用( )打造天堂 都是( 5、都是( )惹的祸 带着( 6、带着( )上路 ),爱你没商量 7、( ),爱你没商量 ),生命的至宝 8、( ),生命的至宝 腹有( 9、腹有( )气自华 10、唯有( ),方能 方能( 10、唯有( ),方能(
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55、视野多宽, 55、视野多宽,舞台亦多宽 56、视野引领发展/ 56、视野引领发展/潮流 57、不同视野,不同人生/ 57、不同视野,不同人生/别样人生 58、拓宽视野, 58、拓宽视野,放飞梦想 59、放飞视野, 59、放飞视野,展望未来 60、拓展视野, 60、拓展视野,展翅高飞 61、拓宽视野, 61、拓宽视野,拥抱精彩 62、 62、有时爱也是一种伤害 63、 63、爱要适可而止 64、疼爱诚可贵, 64、疼爱诚可贵,适当价更高 65、 65、都是溺爱惹的祸
花香蝶自来 题好一半文——谈文章的拟题艺术
②有关“ 诚信” 的主题— — 守住你的金矿> ④有关“ 生态” 主题——< 鼠对猫的秘 密挑战 的 老
书) ④有关“ 乡” 故 的主题— — 千年绿 色万年情> ⑤有关“ 友谊” 的主题— — 1 46) ‘2 57 3 这些标题 。 由于运 用 了恰 当的修 辞 , 像一 颗颗 珍 珠, 调闪发光 ; 又像一块块磁石 , 吸引着读者。
③ 以“ 学习” 为主题— < —1 8 —’ 8 >) ④ 以“ 团结” 为主题— — l > ) +1 2 ⑤以“ 品德” 为主题— —( i ̄性弱> 忍- , L ⑥ 以“ 成功 ” 为主矮 成功 =天资 +勤奋 + 机
此外, 还有逆向思维式的题 目, 缺憾让人如此 如< 美丽)珍惜失败>叶落了, H ( < 真好!等。 > “ 花香缣 自 . 来 题好一半文 。希望你每一次作文 。 都能拟出一个好题 目。
二、 中外结 合法
即弓用 或者 音译一些人们熟悉的英语短语或句子 l 作为题 目。这 种标题 , 有幽默色彩 , 具 往往会给人带来 种轻松 、 愉快 的感觉。
一
如 :
以“ 爱心” 为主题——-我的感觉, a < I r6 t 以“ 科技” 为主题——《 o _ yu E H wa o, 一胱ll r e i , l 】 以“ 电脑” 为主题——《 I,yo ) I B e m v n玎t le 以“ 活” 生 为主题—— 《 笑课堂 Oe n 'w . 搞 n dr ) a o 以“ 幸福” 为主题——《olO, cn l e i给我感觉> 以“ 青春” 为主题— — CayB B (ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《 rz A Y 疯狂三人 组) ) 以“ 亲情” 为主题— —《 oe 老妈' M dm, 以“ 园” 校 为主题——《 r 同桌的女孩> y , 这些文题形式活泼 。 散发 出一股清新的气息 。
议论文拟题六要素
议论文拟题六要素议论文拟题六要:题好文一半。
好的文题往往是传达文章主旨、内容和意蕴之神的“眼睛”,它可以为文章画龙点睛,增添色彩,从而诱人阅读。
就议论文而言,拟题的总体要求是醒目舒畅。
具言之,就是要准确、鲜明、简洁、形象、别致和整齐。
一、准确准确的文题就像健康的眼睛,而健康是美感必不可少的要素,是进行审美活动的前提和基础。
准确的具体要求是:没有错别字和语病;符合事理,如《没有污泥怎有莲花》之类的文题,与常理明显不符;题与文要一致,即文题要涵盖文章的内容或与其相关,切忌题文泾渭分明,互不相干;给材料议论文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。
最后一点与审题正确与否密切相关。
一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。
如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如“由……想到的”、“从……谈起”、“有感于……”等。
二、鲜明文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点,使人一看就明白文章的论题,或者是文章赞成什么,反对什么。
简言之,鲜明就是要有透明感和清晰感。
如《反对党八股》、《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
三、简洁写文章要求“文约而事丰”,拟题亦然。
要用简明的文字,传达尽可能多的信息,“以少少许胜多许”。
文题要有简洁之美,可用概括的语言勾勒出文章的缩影,使人一目了然,即“弱水三千,我自取一瓢饮”,如《自知者明》、《良心无价》等。
也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题,如《满招损谦受益》、《祸患常积于忽微》等。
四、形象形象的标题最具感染力和吸引力。
拟题力求形象,必须避免平、实、熟和抽象。
平常或一般化的题目,太实在的题目,常见的题目以及抽象的题目,要尽量给它们披上形象的外衣,使人一见而生清新之感。
如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》,《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》,《环境影响人》可形象化为《近墨者黑》,《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。
五、别致文题要醒目,吸引人,必须有点别致,产生悬念效应,让人看其题就一定要读其文。
题好一半文
题好一半文俗话说“题好一半文”,标题是作文的眼睛,如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。
从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉;从立意上看,要“求真求细”、“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。
二、常用的拟题方法1.巧用修辞。
修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。
一是比喻。
《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。
二是借代。
一位学生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索、寄托深情。
三是层递。
《好读书,读好书,读书好》,读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
四是比拟。
《小树又快活了》、《读水千遍真有趣》,前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。
五是对偶。
《朋友最真,友情最贵》、《读智慧之书,做有用之才》,这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出善于推敲的语言功夫。
六是对比。
《躺着读书,站着做人》,“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题饱含哲理,令人回味。
七是双关。
《我最需要一剂良药》,文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。
八是设问。
《错?对!》,先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。
九是反问。
《中国的教育家,您难道还没发现吗?》,反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。
十是顶真。
《读书乐,乐读书》、《活读书,书读活》,这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示了读书之趣、读书之乐和读书之法。
十一是反语。
《我发现了家中的“贼”》,家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现了一家人的高尚品德、幽默风趣。
十二是仿拟。
《我是服务的小行家》、《读书就是爱自己》,前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。
花香蝶自来,题好一半文——高考作文创新拟题法
花香蝶自来,题好一半文——高考作文创新拟题法“花香蝶自来,题好一半文” ,一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性,而今,题目却没有起到它应有的作用。
考场作文中,一些考生的习惯做法是先把文章写好,之后再匆忙中随意地写个题目上去。
于是,文章的题目往往缺失了它的效用,更严重的情况就是通常所说的文不对题,文章的内容和题目无法关联起来,“ 桥归桥,路归路” ,使得文章留下了遗憾。
任意一篇文章的题目都决非信手拈来的,它应该是作者深思熟虑的结果。
古人将拟题比作“ 画龙点睛” ,龙虽画好,但是要让它腾飞,是需要一双“ 明眸善睐” 的眼睛。
醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球,让阅卷者眼前一亮,你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。
下面我们以后几年的高考优秀作文的题目为例来谈高考作文的创新拟标题的方法及应注意的事项。
1保守拟题法这种拟方式的做法一般就是以话题为题目,虽然显得死板,但是它不算偏题,总比没有标题白白地扣掉2分要好得多。
但是,所有考生要注意,只有到了万不得已的时候才使用这种保守方式拟题。
该法不值得推荐。
例:1、雕琢心中的天使(2006广东)2.留一点空白(2006福建)3、平凡与自豪(2004辽宁)4、问(2006四川)5、雨燕减肥(2006江西)2保险拟题法保险拟题法的作法就是将话题扩展改造成一个带有该话题字样的短语,这种做法比保守拟题要高明得多,使读者一看便知这篇作文是紧扣了话题的,没有偏题。
这是大多数学生都能做到的一种方法,值得推荐。
例:“爱好”为话题:《我爱读书》“诚信”为话题:《找回诚信》“幸福”为话题:《幸福是一种心境》“规则”为话题:《规则颂歌》《弥勒规则》“忙”为话题:《忙里偷闲》《非典型性忙碌》3创新拟题法创新拟题法的实质就是充分利用各种修辞手法拟题。
这种方法很有新意,很值得推荐,但是一定要因人而异,因题而异,不能一看到话题,就想出一些根本与话题不着边际的题目。
有一个原则:无论你的题目有多新,一般情况要让读者看了能与话题相联系,否则就很有可能被打入偏题的一类,从而得到一个很低的分数。
题好一半文 议论文拟题指导 教师版
高考考纲规定:不拟文题扣2分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。
它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。
就高考作文评分细则看,没有拟写文章标题扣2分,好象分数 值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果少拟了一个标题,或拟题不好,其潜在的价值至少6分。
(2019全国卷1)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳 动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!''有的说:“科技进步这么快,劳动 的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别 人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
你拟的题目:1.旗帜体即直接将观点入题,旗帜鲜明,不玩含蓄和深沉,让阅卷老师一眼就能看清文章“旌麾所指”,为读者减轻阅读负担的同时,给人干练清爽、痛快淋漓之感。
旗帜体①《最好看的环境是文明》(2018高考全国卷III "改革开放三部曲”高分文)《君子当为器》(2018高考天津卷“器”高分文) 《人永远活在自身之外》(2018高考上海卷“'需要'与'被需要'"满分文) 《人要有家国情怀》(2017高考全国卷I “用关键词读懂中国”高分文)《善读心灵之书》(2017高考浙江卷“人生的三本大书”满分文)①②③④4个标题都是主谓句式的表述形式,⑤是祈使句式的表述形式,5个标题都以观点为题,旗帜鲜明,且富有力度,凸显了格局和境界。
以标题④为例,“人要有家国情怀”大气脱 俗,体现出考生非凡的抱负、担当和情怀,这样的视野不知比那些只观照个人、自我的考生强 了多少倍,这样的境界不知比那些摆脱不了 “书呆子”气的腐儒强了多少倍。
题好一半文——谈如何给作文拟题
题好一半文——谈如何给作文拟题近年来高考不是话题作文就是材料作文,这些都需要学生自己拟写题目。
而标题拟得好可以“夺人耳目,引人入胜”,所谓“题好文一半”。
那么如何拟写标题?在教学过程中我有了以下几点认识:一、学生拟题中常犯的毛病用一篇作文话题为“自然”作例子:第一,信手把话题拈来作题目,学生就会拟题为《美丽自然》、《自然》、《大自然》等,总是拿话题作题目;第二,题目缺少新意,更无创造性,如《美丽自然》、《大自然的美》、《奇特自然》等,这些题目毫无新意;第三,题目不精练,显得冗长呆板,如《地球总有一天会惩罚人类》可以改为《地球复仇记》、《自然的美妙乐章》。
二、怎样的题目才算好题目第一,概括内容,标题必须概括内容。
以话题“爱心”为例,可以命名为《爱的故事》、《温馨的港湾》。
第二,观点鲜明,题目要观点明确,感情色彩浓郁,不要令人难以理解。
以“家”为话题,可以拟名为《家,我们成长的避风港》、《我爱我家》、《有家的感觉真好》、《家,让我说爱你不容易》,这些题目观点鲜明,感情色彩浓郁。
第三,新颖别致,题目要给人耳目一新的感觉,人人一看就觉得你的文章不同凡响。
以“绿”或“绿色”为话题,拟题《绿色的回忆》、《绿之歌》、《绿色的梦》,这些题目就很新颖别致,使文章与众不同。
第四,简洁生动,题目是文章的“眉目”,一定要有高度的概括性,不能啰嗦,要言简意赅、画龙点睛。
如以“希望”为话题,可以拟为《在希望的田野上》、《我的“加油站”》、《为了那份完美的答卷》,这些都拟得简洁生动、有概括性。
那么如何做到以上四点,给话题作文拟题呢?下面我们来看话题作文的拟题技巧:技巧一:拟定文体,扬长避短。
话题作文要求文体不限,并非不讲文体,拟题应选用自己的“拿手文体”来写作,因此拟题时题目要体现文体。
例如以下几组题目:《一件珍贵的礼物》、《我的至交×××》、《想起了他》,这些易于写记叙文;《交友的方法》,这一定是说明文;《谈朋友》,是议论文;《朋友,你还好吗》、《村头那一颗杨柳树》,这是抒情散文的题目。
秧好一半谷,题好一半文_高考作文十大拟题诀窍
秧好一半谷,题好一半文_高考作文十大拟题诀窍俗话说:秧好一半谷,题好一半文。
这说明写好作文标题是十分重要的。
好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点,而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。
作文标题是评卷人的第一眼,这第一印象非常重要,它会直接影响作分的得分。
那么,如何才能写出一个亮丽的作文标题呢?一是运用比喻法。
就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。
其特点是形象、生动、新颖等。
例如:《思想》思想,是不过时的美丽《微笑》微笑,是一把神奇的钥匙《沟通》沟通--理解的桥梁《诚信》诚信--事业成功的基石《拼搏》拼搏--美好生活的跳板二是运用引用法。
就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。
其特点是意味比较含蓄,内涵比较丰富,文化底蕴比较浓厚。
例如:《理解》落霞鹜与孤齐飞《理解》道是无情却有情《谦虚》山外青山楼外楼《良心》勿以善小而不为《勤奋》问渠哪得清如许三是运用化用法。
就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题。
其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。
例如:《中秋》月若有情月长吟《贤才》近水楼台"贤"得月《诚信》诚以养德,信以修身《故乡》无限风光在家乡《细节》挫折常积于忽微翻新成语:"杞人忧水"翻新诗词:"成功诚可贵,学业价更高"翻新广告语:"诚信在手中,万事皆成功"翻新歌曲名:"掀起语文的盖头来"四是运用对偶法。
就是运用对偶式的句子,像古典小说的那种双行标题。
其特点是具有浓厚的古典意味,气势非凡引人,最能体现出作者的灵气与才气。
例如:《信任》宽容赢得信任,理解造就成功《纳谏》兼听则明事事顺,偏听则暗日日衰《反省》金无足赤需多炼,人无完人常自省《奉献》众人拾柴火焰高,你我奉献幸福长《挫折》不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香五是运用悬念法。
花香蝶自来 题好一半文——话题作文的拟题方法
语文作文标题是作文的眼睛,是揭示文章中心的重要窗口。
正所谓“花香蝶自来,题好一半文。
”靓丽独特、新颖别致、令人耳目一新的作文标题,往往如明眸善睐,摄人心魂,让人怦然心动;似深谷幽兰,沁人心脾,使人见之忘俗。
在写作话题作文时,同学们不妨尝试运用以下方法,让你的文题亮起来,拨动阅卷老师的心弦。
一、明确文体,扬长避短文体是文章的体裁,任何文章都是有文体的,或记叙文,或议论文,或说明文,或抒情散文。
文体不分,毫无章法,随心所欲地写作,写出来的文章只会是不伦不类的“四不像”文章。
近年来,高考话题作文要求“文体不限”,但这并非意味着不讲文体,而是让考生自由选择自己最为拿手的文体。
因此,同学们在拟作文题时,应注意明确文体,结合话题材料,围绕话题中心,调动自己的知识积累,选用自己最擅长的文体,拟出准确规范、生动精炼、简洁流畅、确切深刻的作文题目。
例如,以“树”为话题写作。
如果你擅长写议论文,可以这样拟题《小议前人栽树,花香蝶自来题好一半文︱︱︱话题作文的拟题方法单以林表达什么呢?这时,我带领学生们再次细读这段对话,寻找对话中的关键词,学生在读了几遍后在书上圈出了“洋火”一词,说明他们在用心思考后很容易地找出了作者的留白之处。
“洋火”是全文剧的关键线索,是周朴园与鲁侍萍爱情的见证物,由此我们就能想象出他们两人三十年前在一起生活的甜蜜画面:鲁侍萍生完孩子后生病,在屋中不能开窗,要点洋火,周朴园就在洋火下照顾她。
如此幸福的生活场景想象都是由“洋火”这一线索引发的。
如此一来,通过细读文本来挖掘台词的引申义,能有效激发读者的想象力,填补文章的“空白”,使文章焕发出鲜活的生命力。
因此,细读文本在阅读教学中显得尤为重要。
三、身临其境,产生共鸣阅读教学最终的目标是通过文本体会作者的情感,产生情感共鸣。
这也是高中语文教师一直努力的目标之一。
通过课堂教学实践我发现,细读文本是拉近学生与作者间的距离、实现二者间情感共鸣的有效方式。
例如,大家耳熟能详的散文《荷塘月色》中写道:“一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。
议论文如何拟题_议论文指导
议论文如何拟题_议论文指导文章的“标题”,又称文章的“题目”,它是文章的标记,与文章的主题、立意有紧密的内在联系。
正如眼睛是心灵的“窗户”,所以“标题”有“文眼”的说法,也可以说,文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼”。
文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。
俗话说,“题好一半文”,题目拟得恰当,可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果,它对于确保整篇文章的质量有着重要的作用。
1.准确鲜明。
标题应紧扣材料与文章内容,一目了然,决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。
在给材料的作文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。
标题的准确与否,与审题正确与否密切相关。
2.新颖生动。
标题应不落俗套,让人耳目为之一新,激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
例如:《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《拨开天空的乌云》、《穿过泥泞走向成功》、《来自天堂的问候》等等。
这样的标题把握住了题意,简洁醒目,震人心魄,信息含量多。
3.简洁凝练。
第1页共3页标题应短小精悍,醒目上口,给人广阔的联想空间。
可引用蕴含哲理性古诗文、名句做文题,如《泥泞·脚印》、《相见时难别亦难》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨那见彩虹》、《满招损谦受益》、《祸患常积于忽微》、《我心中,你最重》、《张开双臂,选择博爱》、《这是我的选择》等。
4.含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味,又富有启发性。
例如:《走过人生的泥泞路》、《不见风雨,那见彩虹》、《月下西厢》、《明月高高挂在天上》、《我寄愁心与明月》、《山的那一边》、《这个冬天我真的好冷》等等。
这些题目,富有内涵,给人想象,耐人寻味,余味无穷。
5.紧扣文体。
虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的,如明明是写记叙文,拟成议论文的题目,那么就文不对题。
作文拟题六字诀
• 8. 让敬畏之光烛照文化传承 • 9. 让校训之光照亮人生之路 • 10.让八项规定激荡崭新气象 • 11.让陪伴成为孩子心底的阳光 • 12.让忠诚成为时代旋律主音符 • 13.让互联互通点亮每颗心灵 • 14.让诚信充盈生活的每个空间 • 15.别让权力成为亲情之痛
• 16.别让谣言污染了朋友圈 • 17.别让斗富心态消解了幸福 • 18.莫让浮躁侵染了文化琅琊榜
• 动宾式秘诀 • 1.养一身浩然之气 • 2.放开思维缰绳 • 3.激扬时代的好声音 • 4. 拆除心中那堵墙 • 5. 聆听中国真实的心跳 • 6. 守护技术创新的初心 • 7.打开隔绝陌生人的围墙
• 8.做守望民族精神的代言人 • 9.走出生活在别处的困境 • 10.铸就文质彬彬的礼乐中国 • 11.树起我们心中的英雄纪念碑 • 12.涵养网络文学的时代气息 • 13.铲除抱团腐败滋生的土壤 • 14.警惕精神缺钙蔓延年轻一代
• 用以字秘诀 • 1.用好作风凝聚正能量 • 2.用改革之火点燃创新引擎 • 3.用法治中国凝聚复兴力量 • 4.用制度破解换马甲难题 • 5.用刚性制度托起诚信中国
• 6.用规则文明突破关系藩篱 • 7.用公共理性铲除邪教土壤 • 8.以德遗后方流长 • 9.以创新思维增活力 • 10.以新作为引领新常态 • 11.以翰墨书香养浩然之气 • 12.以工匠精神雕琢时代品质 • 13.以关爱抵制蓝鲸诱
• 正对式主题 • 1.用心感动,以爱承担 • 2.荣枯随缘,遇合尽兴 • 3.出自幽谷,迁于乔木 • 4.精神不死,希望不灭 • 5.向生命致敬,为人性喝彩 • 6.春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋 • 7.修己之身以立基,假外之力而雄起
• 反对式主题
• 1.小常识,大学问
高中作文_作文题好文一半:精心拟题
2、根据确定的中心材料拟题: 中心材料:爷爷青年时在土球场的蓝球比 赛中折了一条腿,后靠捡破烂为生,北京 申办奥运成功后,爷爷积攒了二百多元钱, 我想他给我买一台复读机,可是爷爷把钱 寄给了北京奥组委,我气愤极了。
可拟的作文话题: ①以“钱”为话题 ②以“1”为话题 ③以 “服务”为话题 ④以“读书”为话题 ⑤以“感受”为话题 ⑥以 “健康”为话题
3、借用感情的升华结尾拟题: 故事梗概:家里房间小,只有一个小 阳台,每天能晒一床被子,每天妈妈 都晒我的。 故事结尾:甲 被太阳晒过的被子真 温暧,妈妈是我心中的太阳。 以“关爱”为话题 可拟题为:《太阳被》
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的�
题好一半文
花香蝶自来,题好一半文--谈作文标题的拟题技巧教学目标:1、教授拟题方法,快速准确拟题。
2、鼓励创新思维,力求脱颖而出。
3、帮助学生掌握写作技巧,提高学生写作能力。
教学重点:掌握作文拟题的方法,并运用于写作。
教学难点:运用拟题技巧,拟写出靓丽的文章标题。
教学方法讲练结合,激情导练法。
教学过程:课时安排:1课时。
教学过程:一、导入新课郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。
”我们也常把标题比作“眼睛”,以此来说明它的重要性。
的确,一个巧妙别致的标题,往往会让人眼前一亮,成为一把打开评卷老师心门的钥匙。
中考作文近年来常常要求“题目自拟”,更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。
但是,考场作文的写作总是在仓促之间,那么,如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目,个性张扬,表现自我,吸引阅卷老师的目光呢?我们这节课就来寻找一下。
二、观察图片,谈体会。
1.学生谈体会2.考场作文犹如待嫁的姑娘,如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,来博得阅卷老师的芳心呢?1)要“养眼”2)要“爽心”3.如何让做到养眼呢?标题要新颖,明眸善睐亮全篇,题好一半文,作文题目就是文章的眼睛。
如何使文章的眼睛顾盼生辉,精神俊秀呢 ?给你支几招拟题的技巧。
三、拟题技巧1、话题前后添加,创设视觉美如:以“幸福”为话题《一片绿叶的幸福》《幸福如水》《走进幸福的未来》又如:以“生命”为话题《时间就是生命》《生命来之不易》《为美丽的生命而欢呼》2、妙用修辞方法,平添情趣美A.拟人式:《阳光的脚步》、《让信仰做主》、《哭泣的老树》、《死去的风筝》……B.比喻式:《安逸是地狱》、《感动是一种养分》、《心弦飞扬》、《我们的日子应该是花》……C.对比式:《回报与索取》、《走出与回归》、《瞬间的永恒》、《在冬天思念春天》……D.引用式:《一句话,一辈子》、《从你的房子里面走出来》……E.对偶式:《夏之终曲,冬之序歌》、《生于改变,死于顽固》……F.双关式:《生命“诚”可贵》、《北京“风”情》……G.反问设问式:《究竟谁错了?》《我是荆棘我怕谁?》3、妙改名句熟语,转换意境美即对名诗名句、成语熟语等进行翻新改造。
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题好一半文——议论文的拟题
【学习目标】
1、理解议论文拟写标题的重要性
2、掌握议论文拟写标题的原则和方法
【学习过程】
一、高考议论文拟题的重要性
题目居于一篇文章之首,是文章传递重要信息的有机组成部分。
“题好一半文”,这说法虽有夸张之嫌,却凸现出题目在整篇文章中的重要性:文章题目的优劣直接影响着读者对文章的第一印象。
高考作文命题在呈现多元化命题特征的同时,话题作文和材料作文仍是命题者青睐的命题方式。
这两种作文命题方式通常情况下都是要求考生“自拟题目”。
审读考生的作文题目是阅卷老师的心灵和考生的作文首先的亲密接触。
可是有许多考生精心拟题的意识严重淡化,他们奉行着“题不在好,有了则行”的原则,不愿意也舍不得把时间和精力花费在拟题上,认为花费时间和精力去拟题得不偿失。
其实不然,如果众多的考生,或千人一面地引用“话题”或“材料中的中心词和关键词”做自己作文的题目,或机械呆板地挪用一些陈旧俗套的题目做自己作文的题目,那么只会让阅卷者望而生厌、大倒胃口甚至引起反感。
作文拟题很能体现考生的才情,彰显考生的个性。
考生精心地为自己的高考作文拟写一个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话题或材料的内涵丝丝入扣的“靓题”,定能让有疲倦感的阅卷老师眼前一亮、神清气爽,激发阅卷兴趣,阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、对考生的作文有个好的第一印象……甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价,甚至好的作文题目有时会带来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。
郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。
”高考作文(命题作文除外),从应试的角度来讲,题目不仅本身占分,而且直接关系到作文的质量,所以自由拟题绝不能等闲视之。
二、高考议论文拟题的原则
1、准确、精练。
题目不宜过长,用语要力求精练简洁,言简意赅,有高度的概括性,避免冗长繁琐。
2、新颖、贴切。
题目要新颖、独特、有创意、有个性,但新颖决不是标新立异、哗众取宠,追求新颖必须合乎情理。
3、形象、优美。
题目所遣之词、所用之字要有形象性、表现力和美感。
4、含蓄、醒目。
文题应该有一定的内涵,意蕴丰富,耐人寻味。
但含蓄并不是玩深沉,真正有内涵的东西应该是人们稍加思索后便能理解其意蕴的题目。
三、评评哪个好
阅读下列材料,比较据此拟出的议论文题,看看哪些题拟得好,为什么?
1923年,美国福特公司一台大型电机出了故障,公司请来当时侨居美国的德国机电专家斯坦麦茨来解疑。
斯氏两天两夜呆在电机旁,这儿听,那儿看,还不时地进行计算,最后,他在电机外壳上画了一条线,让修理工把电机打开,沿线把里面的线圈减少十六匝。
电机故障果然排除。
说到酬金,开口便是1万美元。
经理愕然,拿修理明细表请他填写,斯氏写道:“用粉笔画一条线1美元,而要知道在哪里画线,则要9999美元。
”斯氏的幽默终于使经理领悟了,依价照付。
拟题:《斯坦麦茨的幽默》
《经理的愕然和领悟》
《电机起死回生的启示》
《斯坦麦茨是个金钱迷》
《斯坦麦茨胆大艺高》
《知识就是力量》
《汗水孕育成功》
《一条线的代价》。
简析:
拟题最好,便于引发议论与联想,起了点睛作用。
没有揭示文章内容的本质;角度偏,经理是陪衬人物;落点不甚准确;理解错了文章内容,有悖原意;理解文章内容不准确,角度未切准;笼统,空话,落俗套。
四、高考议论文拟题的方法
在拟题之前要先给同学们介绍一些常用的拟题方法,这样可以打破拟题方法单一的现状,并且可以先模仿后实践,在接受上有一个梯度。
(1)扩展法:在所给话题的前面或后面加上适当的词语
举例:以“诚信”为话题
扩展法拟题:《诚信立业之本》《成功需要诚信》《让诚信导航》《学会诚信》
优点:扩展法操作简便,只需在所给话题的前面或后面加上适当的词语。
它可使话题由大化小,由概括到具体,直接亮出观点,避免出现“下笔千言,离题万里”的现象。
是拟题中的方便之举。
(2)套用法:在话题前套用固定格式
举例:《由……想到的》《由……说开去》《有感于……》《从……谈起》,或者在话题前加上“析、议、评、谈”等词构成一个短语。
优点:套用法操作简便,不易脱离话题,也是拟题中的方便之举。
(3)修辞法:巧用比喻、借代、引用、对比、对偶等修辞手法为题目增色
举例:以“网”为话题——巧用比喻拟题:《人生之网》
人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗?这个题目带给人深思。
举例:以“鼓励”为话题——巧用借代拟题:《人生需要掌声》
借“掌声”代“鼓励”,亮明观点,又不与话题雷同。
举例:以“诚信”为话题——巧用引用拟题:《诚以养德,信以修身》
套用古语,使题目典雅大方,增强文学性。
举例:以“读书与做人”为话题——巧用对比拟题:《躺着读书,站着做人》
“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。
举例:以“读书与做人”为话题——巧用对偶拟题:《读智慧之书,做有用之人》
运用对偶的修辞,将话题巧妙地嵌于对偶句中,使之工整新颖,吸引人的眼球。
优点:修辞法拟题能使题目生动、形象,新颖别致,亦庄亦谐,引人入胜。
从而使文章从题目开始就可避免走进议论文单调枯燥的胡同,使文章在说理的同时又增添一份文学趣味,是拟题中的高明之举。
(4)提问法:用设问句或反问句来表明论证的观点或范围,将自己的观点用提问的方式亮出来。
举例:以“原则”为话题
提问法拟题:《错?对!》先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙;《老实人总是吃亏吗?》用设问来引起读者的思索。
优点:提问法拟题凸显个性,又激发读者的阅读兴趣,能提出一些与常理不一致的新的观点,引起与读者更多的思考。
是拟题中的高明之举。
(5)悬念法:让文题违背常情,造成悬念
举例:以“财富”为话题
悬念法拟题:《不要金子》《一枚硬币》《渴望是“穷人”》
优点:用悬念、用反常法制作的好标题会令人产生一种非读不可的感觉,能激起读者的阅读兴趣。
是拟题中的高明之举。
(6)符号法:巧用数字、公式、标点等出奇制胜。
举例:用数字——《1:6的启示》
用公式——《W=X+Y+Z》(W表示成功,X表示艰苦劳动,Y表示正确的方法,Z表示少说空话)
优点:给文题一个恰到好处的符号,能借用符号言简意赅表达中心,能帮助读者理解题意,增强文题的表现力,起到文字难以代替的作用。
是拟题中的高明之举。
小结:议论文的拟题方法除以上六种之外,还有如想象法、迁移法、情景法等等,同学们在实际写作中应因人而异,选择适合自己的方式,选择适合话题的方式,使所拟之题能为写作的议论文增光添色。
【实战演练】
一、阅读下列材料,给议论文拟写题目。
公认的景点都别具一格,有为的人物都富有个性。
有个性才有有魅力,有个性才有创造。
每个人的个性都应受到尊重,良好的个性需要发展。
张扬个性是时代的需要,培养个性是教育的目标。
二、阅读下面的诗句,根据要求给作文拟题。
“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已经飞过。
”这是印度诗人泰戈尔的著名诗句,它让你产生什么联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇议论文。
附录:
2012年高考满分作文------议论文好题精选
《只缘身在此山中》
《莫让情云遮慧眼》
《淡妆浓抹总相宜》
《让我们拥有宁静朴素的心》
《生于忧患,死于安乐》
《幸福的意义》
《送人玫瑰,手有余香》
《梦想为帆,工作为桨》
《言必信,行必果》
《学会放手》
《诚以养德,信以修身》
《活出自己》
《若为人生故,诚信不可抛》
《从俗沉浮,与时俯仰》
《生命“诚”可贵》
《光明和阴影》
《实事求是才是真》
《光与影》
《真情永恒吗?》
《光影人生》
《带着诚信上路》
《光与影的依恋》
《我是谁》
《置身于光明与阴影之间》《做片快乐的树叶
《光明和阴影都是人生的财富》《面朝大海,春暖花开》
《携带生命之重》
《路不因风改》
《用乐观点亮生命》
《把握生命的方向》
《不做自己的奴隶》
《不要迷失自己》
《带乐观上路》。