周计划11.9大班
幼儿园大班11月周工作计划

《不一样の我》目标:通过活动,发现和了解他人の特点以及自己与众不同の地方。
语言:《排图讲述救小兔》目标:能看懂画面与画面之间目标:能够理解掌握循环排序の规律。
区
域
2、运用自然测量或其他方法,通过比较发现自己与他人の不同。
生活活
动目标
与指导
目标:能与同伴协商分工合作,完成工作。
策略:1、给每名幼儿展示自我何为班级服务の机会,增强幼儿の责任意识和任务意识。
2、与幼儿共同商量,制定值日生の职责和工作内容。
教
育
活
动
语言:《它们怎么过冬》目标:了解动物过冬の方式,学习为不同の动物过冬分类。
科学:《班中之最》目标:愿意尝试自己の想法,获得成功の体验,增强自尊、自信。
社会:《动物の事情我知道》目标:通过准备智力竞赛,体验合作の快乐和意义。
体育:《喊号》目标:练习听信号快跑。
语言:《冬天也要锻炼身体》目标:了解运动时抵抗寒冷の好方法,不怕寒冷,愿意积极参加体育锻炼。
科学:《光影活动小结》目标:再探索活动中能发现事物之间の关系及影子の变化の规律。
2、利用家园专栏介绍幼儿在换牙期间牙齿の变化,引导家长注意幼儿换牙时の卫生。。
3、家长关注幼儿の坐立姿势,对其不良习惯及时进行纠正,使其骨骼能够良好の发育。
第1周工作计划
班级大班2012年10月31日至11月4日
周重点
1、在游戏中,学习两项与三项循环排序,发现其规律。
2、通过观察,发现季节の变化及其与我们生活の关系。
户
外
活
动
与
指
导
集体活动
《鲤鱼跳龙门》目标:发展双脚连续跳の能力以及点数能力。
大大班周计划

大大班周计划
为了帮助大大班的学生更好地安排自己的学习和生活,我们制
定了一份周计划,希望能够帮助大家更好地规划自己的时间,提高
学习效率,充实自己的课余生活。
周一:
上午,数学课,复习上周学过的知识点,完成老师布置的作业。
下午,语文课,背诵课文,预习下周的课文,准备参与课堂讨论。
周二:
上午,英语课,背诵单词,练习听力和口语。
下午,科学课,进行实验或观察,记录实验数据,整理实验报告。
周三:
上午,体育课,进行体育锻炼,提高身体素质。
下午,美术课,绘画或手工制作,培养艺术兴趣和动手能力。
周四:
上午,音乐课,学习乐理知识,练习乐器演奏。
下午,劳动课,参与校园环境整治或志愿者活动。
周五:
上午,综合课,进行综合知识的学习和复习。
下午,班会活动,参与班级组织的各项活动,积极参与讨论和分享。
周末:
周六,进行课外阅读,选择一本自己喜欢的书籍,进行阅读和总结。
周日,进行家庭作业的复习和整理,为下周的学习做好准备。
除了学习安排,我们也要注意合理安排自己的课余生活。
可以参加学校组织的各种活动,也可以自己选择一些兴趣班或者社团活动,丰富自己的课余生活。
同时,要保证充足的睡眠时间,保持良好的生活作息习惯,保持积极向上的心态。
希望大家能够按照这份周计划,合理安排自己的学习和生活,提高学习效率,充实自己的课余生活,做一个快乐、健康、积极向上的大大班学生!。
幼儿园大班上学期周计划表(第11周+第12周)、幼儿园周计划

午餐指导要点
(11:00~11:30)
1.能安静进餐,保持桌面、地面干净。
2.培养幼儿正确的擦嘴、漱口方法。
自由活动及关注点
(11:30~12:00)
1.引导幼儿观察幼儿园的环境变化。
2.在散步时和幼儿一起观察班级种植地。
午睡巡视重点
(12:00~14:15)
1.解好小便后能自己脱衣服并叠放整齐。
午睡巡视重点
(12:00~14:15)
1.解好小便后能自己脱衣服并叠放整齐。
2..提醒幼儿进入午睡室要保持安静,不打扰同伴休息。
自主性游戏及提供的材料
(14:15~14:45)
活动内容:快乐的游戏
提供材料:魔尺、画板、多米诺骨牌等。
户外活动及提供的运动器械
(14:45~15:45)
《罐子交响乐》
器械:
集体教学活动
及主要目标
(8:30~9:00)
音乐
《迷路的小花鸭》
目标:
熟悉歌曲基础上进行表演等。
秋
季
趣
味
语言
《七色花》
目标:
理解故事内容,尝试表现不同情境下人物的语言。
科学
《肥皂泡上的“彩虹”》
目标:
观察、记录阳光下肥皂泡表面的七彩色。
班际
交流
活动
《奶罐屋》
器械:
大奶罐
小奶罐
瓶子
自主性游戏及提供的材料
体能《翻江倒海》
材料:
海绵垫子。
奥尔夫音乐游戏活动《顽皮女巫》
材料:
节奏乐器、道具、彩带等。
户外活动及提供的运动器械
(9:50~10:50)
《管子变变变》
大班十一周周计划

大班十一周周计划工作目标1.完善大班课程体系:针对大班学生,设计并完善涵盖语言、数学、科学、艺术等多个学科的课程体系,确保课程内容丰富、有趣、有深度。
计划新增10节优质课程,并进行至少2轮试讲和修改。
–课程内容要贴合大班学生的认知发展特点,注重培养他们的探究精神和创新能力。
–课程设计要注重实践性和互动性,鼓励学生动手操作和团队合作。
–课程形式要多样,包括课堂教学、实践活动、亲子互动等。
2.提升教师教学能力:组织2次教师培训活动,提升教师的教学理念、教学方法和教学技巧。
培训内容涵盖课程设计、课堂管理、学生评价等方面。
–邀请具有丰富教学经验和专业背景的专家进行授课。
–培训形式包括讲座、小组讨论、教学演示等。
–培训后,每位教师需要提交一份教学反思报告,分享自己的学习心得和应用计划。
3.加强家校沟通:建立家校沟通机制,定期向家长反馈学生的学习情况和进步,收集家长的意见和建议,共同促进学生的全面发展。
–定期召开家长会,向家长介绍学校的教育理念、教学计划和学生的学习情况。
–建立家长微信群,方便家长随时了解学校动态和学生的日常表现。
–鼓励家长参与学校活动,共同营造良好的教育环境。
工作任务1.课程研发:–调研现有的大班课程资源,分析其优缺点,为课程设计提供参考。
–根据课程目标,编写课程大纲和教学计划,确保课程内容的系统性和连贯性。
–设计课程教学活动,包括教学素材、教学工具和评价标准。
2.教师培训:–策划培训活动,确定培训主题、时间和地点,邀请合适的培训讲师。
–准备培训资料,包括讲座PPT、小组讨论话题和教学演示案例。
–组织培训活动,确保培训效果的落地,收集教师的学习反馈。
3.家校沟通:–制定家校沟通计划,确定沟通的时间、方式和频率。
–准备家长会演讲稿,向家长介绍学校的教育理念和学生的学习情况。
–建立家长微信群,及时发布学校动态和通知,解答家长的疑问。
注意:计划仅供参考,实际执行时请根据具体情况调整。
任务措施1.课程研发的具体措施:–成立课程研发小组,由资深教师和教学专家组成,负责课程内容的策划和设计。
幼儿园大班十一月份工作计划【精选9篇】

幼儿园大班十一月份工作计划【精选9篇】教育重点1、结合每年11月9日消防安全日,提高幼儿的消防安全意识,引导幼儿日常学习生活中遇事冷静,学会正确的处理突发事件。
2、结合感恩节开展相关活动,培养幼儿对家人及老师的感恩之情。
3、经典诵读《大学》中课文的学习与字词的掌握。
4、通过各种形式的艺术活动,提高幼儿感受美、表现美的能力,发展幼儿的表现力。
5、继续练习数字的书写。
早操1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。
2、动作规范有力度,拿放器械快速整齐,幼儿积极愉快、参与度高。
3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。
常规教育⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。
⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。
⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。
⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。
家长工作⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋天动植物的变化,感受秋天的美丽。
⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观察星星,丰富知识。
⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。
其他工作⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。
⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩子们训练的积极性。
⒊班级树活动:画画紫藤。
画出紫藤枝条的特点。
⒋阅读活动:我爱绘本。
将一些有破损的绘本进行修补。
对一些废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。
⒌进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿自我管理。
幼儿园大班十一月份工作计划【篇2】教育教学:1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲3.户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。
大班11月份周计划

大班11月份周计划
本周是11月份的第一周,我们需要制定一份周计划,来安排好本周的工作和
学习任务。
以下是本周的周计划安排:
一、学习计划。
1. 语文课学习,本周我们将学习课文《荷塘月色》,并进行相关的课文分析和
课文朗读。
另外,还需要完成语文练习册的相关练习。
2. 数学课学习,本周我们将学习有理数的加减法,需要认真听讲并完成课后习题。
3. 英语课学习,本周我们将学习新单词和短语,并进行相关的听力和口语练习。
二、活动计划。
1. 体育课活动,本周我们将进行田径运动会的训练,需要积极参与训练并为班
级争取好成绩。
2. 社团活动,本周我们将进行美术社团的活动,需要准备好相关的绘画用具并
积极参与。
三、作业计划。
1. 课后作业,本周我们需要按时完成老师布置的各科作业,并认真批改自己的
作业。
2. 课外阅读,本周我们需要阅读一本课外书籍,每天至少阅读30分钟,并做
好阅读笔记。
四、自我管理计划。
1. 早睡早起,本周我们需要保持规律的作息时间,每天早睡早起,保证充足的睡眠时间。
2. 良好饮食习惯,本周我们需要注意饮食营养的搭配,少吃零食,多吃水果和蔬菜。
3. 健康生活方式,本周我们需要每天进行30分钟以上的户外活动,保持良好的身体状态。
以上就是本周的周计划安排,希望大家能够认真执行,做到有计划、有目标、有规律地生活和学习,为自己的成长和进步打下坚实的基础。
加油!。
大班十一周计划

大班十一周计划本周是大班教学中的第十一周,为了更好地组织教学工作,提高教学质量,我们制定了本周的教学计划。
具体安排如下:一、教学目标。
1. 知识目标,本周我们将重点学习数学的分数加减法、语文的古诗词鉴赏和理解,英语的日常交际用语等知识点,帮助学生夯实基础知识。
2. 能力目标,通过本周的教学,培养学生的分析问题和解决问题的能力,提高学生的语言表达和交流能力,培养学生的团队合作意识。
3. 情感目标,通过多种形式的教学活动,激发学生学习的兴趣,培养学生的自主学习和探究精神,增强学生的自信心和合作意识。
二、教学安排。
1. 语文课,本周我们将开展古诗词鉴赏和理解的学习,通过朗诵、默写等形式,帮助学生深入理解古诗词的内涵,提高学生的语言表达能力。
2. 数学课,本周我们将重点讲解分数的加减法,通过实际生活中的例子,引导学生理解分数的意义和运算方法,培养学生的数学思维能力。
3. 英语课,本周我们将进行日常交际用语的学习,通过角色扮演、小组讨论等形式,提高学生的英语口语表达能力,培养学生的实际运用能力。
4. 综合实践课,本周我们将组织学生进行团队合作活动,通过小组合作完成任务,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
三、教学方法。
1. 多媒体教学,结合多媒体资源,生动形象地呈现知识点,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
2. 合作学习,通过小组合作、角色扮演等形式,培养学生的团队合作意识,提高学生的交流和表达能力。
3. 情境教学,结合实际生活中的情境,引导学生理解知识点,培养学生的实际运用能力。
四、教学评估。
1. 课堂表现,通过观察学生的课堂表现,包括回答问题、参与讨论、表达意见等,评价学生的学习态度和表现。
2. 作业完成,通过布置的作业,检查学生对知识点的掌握情况,及时发现问题,帮助学生及时纠正。
3. 小组合作,通过小组合作活动,评价学生的团队合作能力和解决问题的能力。
五、教学反思。
本周教学结束后,我们将对本周的教学进行总结和反思,包括教学内容的设置、教学方法的运用、学生学习情况的反馈等,及时调整教学策略,提高教学质量。
大班下学期周计划

大班下学期周计划一、每周一。
周一是新的一周开始,我们要以饱满的热情迎接新的挑战。
早晨,我们将进行早读活动,通过朗读、讨论,增强语言表达能力。
上午,我们将进行数学课,巩固上周所学知识,并引入新的知识点。
下午,我们将进行体育课,锻炼身体,增强体质。
二、每周二。
周二是学习的重要日子。
早晨,我们将进行一场精彩的科学实验课,让孩子们在实践中感受科学的魅力。
上午,我们将进行语文课,进行课文朗读和写作训练。
下午,我们将进行美术课,培养孩子们的审美能力和创造力。
三、每周三。
周三是知识的拓展日。
早晨,我们将进行英语课,通过英语游戏和互动,提高孩子们的英语口语能力。
上午,我们将进行音乐课,让孩子们感受音乐的美妙,培养他们的音乐素养。
下午,我们将进行手工课,锻炼孩子们的动手能力和创造力。
四、每周四。
周四是思维的拓展日。
早晨,我们将进行科学课,进行科学知识的讲解和实践操作。
上午,我们将进行数学课,进行数学思维训练和解题训练。
下午,我们将进行劳动课,培养孩子们的动手能力和实践能力。
五、每周五。
周五是收获的一天。
早晨,我们将进行英语课,进行英语知识的总结和复习。
上午,我们将进行语文课,进行课文的朗读和写作的总结。
下午,我们将进行综合实践课,进行知识的综合运用和实践操作。
六、总结。
通过本周的安排,我们将全面提高孩子们的语言表达能力、数学思维能力、科学实践能力、艺术创造能力和实践操作能力,为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望家长们能够配合学校的工作,共同关注孩子的成长,共同努力,共同进步。
大班11.9活动方案

大班11.9活动方案活动目的11月9日是大班学生的特殊日子,为了增强班级凝聚力,提高学生的团队合作能力,本文提出了一套具体的活动方案。
活动内容1. 主题:团结一心,共创辉煌2. 时间安排•上午9:00-9:30 班级集合及活动说明•上午9:30-11:00 团队合作游戏•上午11:00-12:00 DIY手工制作•下午12:00-13:30 午餐及自由活动•下午13:30-15:00 团队建设训练•下午15:00-16:00 情感分享及闭幕仪式活动细节1. 团队合作游戏•活动内容:分为多个小组,进行团队合作游戏,如策略游戏、传球比赛等,通过游戏培养团队合作精神。
### 2. DIY手工制作•活动内容:学生们将分组合作,共同制作一件手工作品,体现团队合作的价值,激发学生的创造力和想象力。
### 3. 团队建设训练•活动内容:通过团队合作训练课程,提升学生的沟通能力、协作能力和解决问题的能力,增进彼此之间的信任和合作关系。
### 4. 情感分享及闭幕仪式•活动内容:学生们在闭幕仪式上分享活动心得和感受,并举行小型庆祝活动,以增进班级凝聚力。
活动预期效果通过这次活动,我们希望可以实现以下几点预期效果: 1. 提高学生的团队合作意识和能力。
2. 增强班级凝聚力,营造良好的班级氛围。
3. 激发学生的创造力和想象力。
4. 培养学生的领导才能和沟通能力。
5. 增进师生之间的情感交流,促进师生关系的融洽发展。
结语通过本次活动方案的实施,相信可以为大班学生们带来一次充满意义和乐趣的活动体验,让他们在团结一心的氛围中共创辉煌!。
大班周计划内容

大班周计划内容本周是大班的学习周,我们将为大班学生制定一份周计划,以便帮助他们更好地安排学习和生活。
以下是本周大班周计划的内容安排:一、学习计划。
1. 知识学习,本周大班将学习数学、语文、英语、科学等学科知识。
老师将根据学生的学习情况,制定相应的教学计划,帮助学生掌握知识点。
2. 课外阅读,鼓励学生每天进行课外阅读,培养阅读兴趣,提高阅读能力。
每天至少阅读30分钟,老师将布置相应的阅读任务。
二、生活计划。
1. 锻炼时间,每天安排30分钟的体育活动时间,让学生进行适当的锻炼,保持健康的身体。
2. 生活习惯,培养学生良好的生活习惯,包括整理书包、保持卫生、按时作息等方面的培养。
三、情感教育。
1. 友爱互助,鼓励学生之间相互帮助,培养友爱的情感,老师将组织一些小组活动,让学生之间更好地交流合作。
2. 心理健康,关注学生的心理健康,及时发现问题并给予关心和帮助,让学生在健康的心理状态下学习和生活。
四、兴趣培养。
1. 爱好发展,鼓励学生培养自己的兴趣爱好,如绘画、音乐、体育等,学校将组织一些兴趣小组活动,让学生有更多的选择和展示的机会。
2. 社会实践,鼓励学生参加一些社会实践活动,如义工活动、社区服务等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。
五、家校互动。
1. 家长沟通,学校将定期举行家长会,与家长沟通学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长。
2. 学校活动,学校将组织一些家长参与的活动,如亲子运动会、家长讲座等,增进家校之间的互动和交流。
以上就是本周大班周计划的内容安排,希望学生们能够按照计划认真学习,健康成长。
同时,也希望家长们能够积极配合学校的工作,共同关心和支持学生的成长。
让我们一起努力,共同创造一个良好的学习和成长环境!。
大班十一周计划

大班十一周计划本周是大班的第十一周,我们将继续为孩子们设计一系列有趣而富有教育意义的活动,以促进他们的全面发展。
以下是本周的计划安排:一、主题活动。
本周的主题活动是“探索自然”。
我们将带领孩子们走进大自然,观察植物、昆虫和小动物,让他们亲身体验大自然的奇妙之处。
通过观察和互动,激发孩子们对自然的好奇心和热爱之情。
二、学习计划。
1. 语言和沟通,本周我们将围绕“家庭”这一主题展开讨论,让孩子们分享自己的家庭生活,并学习如何用简单的语言描述家人和家庭环境。
2. 数学和逻辑,通过游戏和实际操作,让孩子们认识数字、形状和大小,并进行简单的计算和比较,培养他们的逻辑思维能力。
3. 艺术和手工,本周我们将进行户外绘画和手工制作活动,让孩子们用自己的想象力和创造力表达对大自然的感受,同时培养他们的动手能力。
4. 社交和情感,通过团队合作游戏和小组活动,培养孩子们的合作精神和情感管理能力,让他们学会与他人和谐相处。
三、健康计划。
本周我们将进行户外运动和健康饮食教育,让孩子们意识到运动和健康饮食对身体健康的重要性,同时培养他们的团队合作精神和自理能力。
四、家庭作业。
本周的家庭作业是让孩子们和家人一起去郊外踏青,观察大自然,收集一些有趣的植物或昆虫,并用画或手工制作成作品,鼓励他们与家人一起分享和交流。
五、其他安排。
1. 本周将邀请一位自然爱好者或专家来校与孩子们分享有关大自然的知识和经验,让孩子们从专业人士身上学到更多的知识。
2. 我们将组织一次户外拓展活动,让孩子们在自然环境中进行团队合作和挑战,培养他们的勇气和毅力。
以上就是本周的大班十一周计划安排,希望家长们能够配合并支持我们的工作,让孩子们在快乐成长的同时,获得更多的知识和经验。
谢谢!。
大班11月份周计划

大班11月份周计划
本周是11月份的第一个周计划,我们要为大班的教学和活动做好充分准备,确保学生们能够有条不紊地度过这个周。
以下是本周的周计划安排:
一、教学安排。
1. 语文课,本周我们将继续进行古诗文的学习,重点学习《静夜思》和《将进酒》两篇古诗。
通过朗诵、赏析和写作等方式,让学生深入理解古诗的意境和情感,提高他们的语文素养。
2. 数学课,这周我们将进行有关面积和周长的学习,通过生活中的实际例子,引导学生理解面积和周长的概念,培养他们的数学思维和解决问题的能力。
3. 英语课,本周我们将进行动词时态的学习,重点讲解一般现在时和一般过去时的用法,通过游戏、歌曲等形式,让学生轻松掌握英语时态的用法。
二、活动安排。
1. 体育课,本周我们将进行篮球运动课,引导学生学习篮球的基本动作和规则,培养他们的团队合作意识和身体协调能力。
2. 美术课,这周我们将进行剪纸艺术课,让学生体验剪纸的乐趣,培养他们的动手能力和创造力。
3. 实践课,本周我们将进行植物种植活动,让学生亲自动手种植小花小草,培养他们的爱护自然和责任意识。
三、其他安排。
1. 课外阅读,本周我们将推荐一些优秀的儿童文学作品,鼓励学生多读书、多思考,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
2. 安全教育,本周我们将进行消防安全知识的学习,让学生了解火灾的危害和预防方法,提高他们的安全意识。
以上就是本周大班的周计划安排,希望全体老师和学生能够共同努力,按照计划有条不紊地进行教学和活动,让学生在快乐学习中茁壮成长。
祝愿本周一切顺利!。
大班第11周周计划

大班第11周周计划工作目标1.优化内容结构,提升用户体验针对大班学生,我们需要确保内容的深度与广度,使其既能满足学生的好奇心,又能提供有价值的学习材料。
计划对现行的课程大纲进行全面的审核与优化,确保每个知识点都能以易于理解的方式呈现,同时增加互动环节,提升学生的参与度和学习兴趣。
2.研发新的教学方法结合大班学生的学习特点,计划研发一套新的教学方法,通过引入情景教学、翻转课堂等创新教学模式,激发学生的学习热情,提高学习效率。
3.加强教师团队的培训为保证教学质量,计划加强教师团队的培训工作,定期组织教师进行教学研讨和经验分享,提升教师的教学能力和水平。
工作任务1.内容结构优化本周需要对现有的大班课程内容进行全面审查,分析每个知识点的呈现方式是否适合学生的学习习惯,是否能够有效吸引学生的注意力。
审查后将进行必要的调整,增加一些互动性和趣味性强的教学资源,如动画、游戏等,使内容更加生动有趣。
2.教学方法研发本周需开展针对新教学方法的研发工作。
首先,收集和分析国内外先进的教育理念和教学方法;其次,结合大班学生的实际情况,探讨如何将这些理念和方法应用到实际教学中;最后,形成一套初步的教学方案,并进行小范围的试运行。
3.教师团队培训本周将组织一次教师团队培训,内容主要包括最新的教育政策解读、教学技巧分享和教学案例分析等。
希望通过这次培训,能够提升教师的教学水平,为学生提供更好的教学服务。
以上为周计划内容,请各位老师严格按照计划执行,并在执行过程中发现问题及时反馈,以便我们及时调整。
希望大家共同努力,为学生们提供更优质的教育服务。
任务措施1.内容结构优化实施计划为保证内容优化的顺利进行,我们将设立专门的编辑团队,负责对课程内容进行细致的审查与调整。
该团队由资深编辑和教学专家组成,他们将共同分析现有内容,提出优化建议,并监督实施。
此外,计划引入用户反馈机制,直接收集学生和家长的建议,以用户需求为导向,确保内容调整的方向和力度。
大班11周活动计划表美猴王1 (1)

户外活动
唐僧、孙悟空、猪八戒
火眼金睛
好玩的滑梯
孙悟空大战红孩儿
运小猪
安全教育
天气冷了,提醒幼儿多穿衣服,预防感冒。
家长配合
家长利用家中的物品引导幼儿练习4的组成加减及书写。
幼儿园(大)班一周活动计划表
第11周11月9日——— 11月13日
本周工作要点
将幼儿喜爱的《西游记》人物形象悬挂于教室中。将喜欢的西游记人物绘画作品布置主题墙
星期
活动内容
一二三ຫໍສະໝຸດ 四五晨间活动
区域活动早操
区域活动早操
区域活动早操
区域活动早操
区域活动早操
主题活动
孙悟空大闹天宫
捏面人
师徒四人行
猪八戒吃西瓜
4以内的加法
户外活动
蜈蚣竞走
贴面人
我是跨栏小能手
火眼金睛
丢手绢
特色活动
七十二变美猴王
音乐捏面人
手工捏面人
音乐吃西瓜
舞蹈中国舞
中午
睡前故事
孙悟空大闹天宫
聪明的小乌龟
月亮船
小羊爱爱
孙悟空大闹天宫
主题活动
七十二变美猴王
小猴投篮
走迷宫
悟空分桃
有趣的面具
区域活动
美工区小猴吃桃
益智区小猴子捉迷藏
科学区妙妙卡通孙悟空
表演区吃西瓜
大班上第九周计划

要
活
动
内
容
时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
《快乐的小鼹鼠》关键经验:感受乐曲欢快、活泼的风格,听辩乐曲旋律的变化,能用身体动作表现音乐形象。
人猿泰山(增强幼儿的爆发力、体耐力等)
建构区:小动物的家
关键经验:能搭建房子,提高立体构建能力。
益智区:有规律排序
关键经验:能按照两种以上方式排序。
美工区:秋天的集市
大班第九周活动计划
班级:大班主题:多彩的秋天次主题三秋趣11月5日-11月9日
内容
预设课程
环境与材料
生活活动
在户外散步时,注意观察周围动植物的变化。
环境创设
1.在墙面张贴“丰富的农产品”。
2.帮幼儿一起创作秋游计划。
3.水彩笔,秋天的果实和农作物图片,音乐《快乐的小鼹鼠》,各种形状的积木。
安全教育
《一个人在家》能用喜欢的方式排解自己在家的害怕心理。
关键经验:能画出农产品的主要特征。
周二
《动物保护色》关键经验:了解动物用保护色的方法进行自我保护。
开火车(增强幼儿的距离感、敏捷性灵巧性、协调性等)
周三
《种子的旅行》关键经验:知道种子的外部形态与其传播方式的直接关系。
团队足球(二)(增强幼儿的爆发力、距离感自创、合作按照两种以上规律进行排序。
红绿灯(增强幼儿的弹跳力、体耐力、敏捷性等)
周五
《动物法庭》关键经验:能自创、合作按照两种以上规律进行排序。
小白兔运萝卜(本周活动综合巩固训练)
家园共育
家园共育
1.请家长和幼儿一起收集有关植物种子传播方式和动物自我保护方法的资料。
2.提示幼儿户外活动会自己增添衣物,不吹冷风。
幼儿园大班周计划第11周

第11周
体育
活动
体育游戏:聪明的渔夫、空气精灵红包、抬小猪、袋鼠跳、小兔钻树洞。
自选材料:钻山洞、彩虹伞、拖小猪、拍皮球、平生活
活动
1.午睡时能安静躺好,不吵闹。
2.餐后能有序、安静地阅读图书。
区
域
活
动
劳作区:1.提供米饭、饭团模具、海苔、镊子、托盘等材料幼儿可以做饭团;2.提供黄瓜、小刀、托盘等材料幼儿可以切黄瓜。3.提供饺子皮、扁食皮、肉馅、托盘、小勺子等材料可让幼儿练习包饺子。
操作区:1.提供玉米、盘子、托盘等材料幼儿可以玩剥玉米;2.提供扁豆 、荷兰豆托盘等材料幼儿可以剥扁豆、剥豆子。3.提供花生、托盘、小碗、等材料幼儿可以玩练习剥花生、捣花生。
手工区:提供剪纸的纸张、油画棒、拓印的海绵、勾线笔、颜料等材料让幼儿自主选择。
棋牌区:提供斗兽棋、围棋、国际象棋、飞行棋等材料让幼儿自主选择棋类游戏。
语言区:提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“国王的新衣”、“老鼠嫁女”等。
数学区:1.提供圆片、数字卡片等材料让幼儿学习20以内的加法;2.提供可让幼儿操作“数与量的对应”的学具;3.提供课件、10以内的数字卡片等材料供幼儿进行操作数的守恒。
教
学
活
动
主题活动:《好玩的水》
活动一:谁高兴
活动二:泼水节的祝福
活动三:水不见了
领域活动:
科学领域:水上乐园(数学)
艺术领域:快乐水世界(绘画)
英语
活动
1.Greeting:
Happy Labor’s Day!
2.Review
游
戏
角色游戏:服装城、影剧院、理发店等
幼儿园大班班级周计划第11周

美工区:提供彩纸、颜料、纸粘土、勾线笔等材料让幼儿自主选择创作“美丽的花”、“下雨啦”、“花瓶”、等。
唱跳区:提供各种动物头饰、铃鼓、音乐音频等材料供幼儿自主选择进行表演“爷爷为我打月饼”、“七子之歌”、“春暖花开”等。
Greeting:What do you want to be?Answer:I want to be a…
2.Review words:mask, ghost, broom, pumpkin,Witch, monster, candy,
Newwords: bat, skull, haunted house,
3. Daily English(review):
What/who is it? It’s a…
Do you li I don’t.
4.Song:Knock, knock,trick or treat
(Act out it)
游
戏
角色游戏:我型我秀、小吃店、医院、服装店
语言区:提供各种头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料进行表演“猴子学样”、“不是第一名”、“小白的朋友”等
教
学
活
动
主题活动:爱心天使
活动一:大家来帮忙
活动二:快乐接力棒
活动三:地球生病了
科学领域:有趣的测量(数学)
艺术领域:我的梦想(绘画)
英语
活动
1. Greeting:What’s the special day next week?Answer:It’s Halloween!
幼儿园班级周计划第11周

活动三:文明礼仪歌
领域活动:
科学活动:比较宽窄(数学)
艺术活动:美丽的草编包(绘画)
英语
活动
I.Review 1.words: wipe,mop,clean,up,wash, sweep.
II.Sentence: Niki is wiping the table. Let's wash our hands.
幼儿可以进行拼搭宇宙飞船、学习搭建技巧等。
科学区:1.提供迷宫、拼图、磁铁、镜子等材料,幼儿可以进行一一对应、走迷宫等;
2.提供墨镜、眼镜、3D眼镜等材料,幼儿可以进行探索颜色、远近的变化等;
3.提供企鹅天平、企鹅、等材料,幼儿可以进行探索物品的重量、比轻重等。
教
学
活
动
主题活动:《礼仪小达人》
活动一:文明礼仪我最棒
语言区:提供桌子、椅子、屏风、手偶、图书、帽子、自制图书等材料,幼儿可以进
行角色表演十二生肖、讲故事、看故事书等。
美工区:提供棉签、油画棒、绘画纸、皱褶纸、棉花、颜料、拓印工具、刮画纸、刮画笔、核桃、贝壳等材料,幼儿可以进行画房子、自由创造作品等。
建构区:提供雪花片、纸杯、长条积木、纸巾筒、扑克牌、彩色积木、筒盒等材料,
建构游戏:太空世界(一)
音乐游戏:大家来打麦
周末活动:吃健康的食品(食品安全)
环境
创设
结合艺术领域,展示幼儿绘画作品“美丽的草编包”到班级作品墙。
家长
工作
1.请家长坚持每天准时送宝贝入园,参加晨间户外早操活动,增加体质哦。
2. 请家长协助幼儿收集鞋盒,丰富建构区材料。
大班周计划第11周
体育
活动
体育游戏:耳朵喜欢好听的声音、赶走污染、小兵对抗赛、我和爷爷晨练、陌生人等。
幼儿园班级周计划第11周

游
戏
角色游戏:甜品屋(一)蔬果乐园、婚庆公司、面馆、肯德基等。
表演游戏:猴子学样(一)、十二生肖、嫦娥奔月、老鼠嫁女等。
建构游戏:太空世界(一)
音乐游戏:大家来打麦
周末活动:吃健康的食物(食品安全)
环境
创设
提供有关太空资料、卡纸、颜料等材料,幼儿交流制作“美丽的太空”,丰富班级主题区域。
建构区:提供矿泉水瓶、铁罐、各种车子图片、长条积木、纸巾筒、纸板等材料,幼
儿可以自由进行搭建公交车、卡车、动车、面包车等。
科学区:1.提供手电筒、小玩偶、大纸箱、记录表等材料幼儿可以尝试探究光与物体的远近和影子之间的关系。2.提供手电筒、剪刀、黑笔、纸张等材料幼儿可以尝试制作物体的剪影。3.提供乒乓球、塑料垫板、水等材料幼儿可以进行感知水的粘附力。4.提供自制迷宫底板、吸管、绳子等材料幼儿可以玩穿绳子迷宫等。
大班周计划第11周
体育
活动
体育游戏:耳朵喜欢好听的声音、赶走污染、小兵对抗赛、我和爷爷晨练、陌生人等。
自选活动:揪尾巴、丢沙包、母鸡下蛋、滚轮胎、拍球、跳绳等。
早操活动:做早操时能有精神踏步走。
生活
活动
1.孩子起床后把自己的被子叠整齐放好。
2.用餐后主动把自己的桌面收拾干净。
区
域活Biblioteka 动操作区:1.提供拼板、小木棒等材料幼儿可以进行自由想象拼图。2.提供各种磁铁、迷宫图等材料幼儿可以进行探究、走出迷宫等。
语言区:1.提供有关宇宙飞船及太空科学知识方面的图片和资料供幼儿翻阅。2.提供
若干指偶、若干手偶、《嫦娥奔月》书本、贴纸等材料幼儿可以进行讲故事、
表演。
美工区:1.提供卡纸、剪刀、透明胶等材料幼儿可以进行制作月相变化图。2.提供纸粘土、彩纸、一次性光碟、拓印工具、纸盘、手工纸、卡纸等材料幼儿可以进行制作“月亮”、“兔子”等。
幼儿园班级周计划第11周

自主游戏
表演游戏:十二生肖(一)、逛超市、笨耗子、三只熊、毛毛虫变蝴蝶等。
角色游戏:甜品屋(一)、面馆、肯德基、理发店等。
结构游戏:太空世界(一)
环境
创设
结合英语主题活动《CLOTHES》,在主题墙展示幼儿绘画作品“myclothes”。
家园互动
1.请家长们多关注我们的APP,并根据学习内容进行巩固复习。
2.在家练习书写时,请注意宝贝练习坐姿和握笔姿势。
操作区:1.提供筷子、各色豆子等材料,可供幼儿进行排序与夹筷子等操作。2.提供各色雪糕棒、学习单等材料,可供幼儿进行按规律排序与挑木棒等操作。3.提供各种颜色的绳子、木棒、学习单等材料,可供幼儿进行练习翻花绳与绳子造型创作等操作。
美工区:提供油画棒、画纸、彩纸、雪糕棒、报纸、水粉颜料:提供自制图书、卡片、胶布、指偶、小舞台等材料,幼儿可以进行讲述故事、
阅读图书、修补图书等操作。
建构区:提供建构轨道的纸板、奶粉盒、花片等材料,可供幼儿自主选择搭建宇宙飞船等游戏操作。
教
学
活
动
UNIT3:CLOTHES
I.Warm up:The clothing song.
II.Key words:Jacket, watch, mittens, boots, big, small.Zip, zipper, button, snap.girl, feet, old, new, blue, black, bag, letters m, g, f, sh.
大班周计划第 11周
体育
活动
体育游戏:耳朵喜欢好听的声音、二人三足、赶走污染、小鸡吃虫、小马跳沟等。
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次主题一秋景
基本教育教学活动建议表(周计划)
时间:2015年11月9日—13日
时间教学活动区域活动
周一孙悟空大闹天宫
关键经验:初步了解孙悟空的性
格特征,并对西游记中其他的人物
产生浓厚的兴趣。
美工区2
1.七十二变美猴王
2.自制道具
3.小猴吃桃
益智区
1、小猴子捉迷藏
2、猴子摘桃
科学区
妙妙卡通孙悟空
表演区
吃西瓜
阅读区:
西游记故事
角色区
水帘洞乐翻天
建构区
搭建天宫
户外活动(体育游戏)
1、唐僧孙悟空白骨精
2、火眼金睛
3、孙悟空打战红孩儿
周二捏面人
关键经验:熟练演唱歌曲,能床边南白部分“捏一个xxx干什么”的歌词。
小猴投篮:
关键经验:掌握原地纵跳触物时垂直上跳、下落屈膝缓冲的动作要点。
周三师徒四人行
关键经验:用材你制作师徒四人的形象,较准确第表现其典型特征。
周四猪八戒吃西瓜
关键经验:喜欢听八戒的故事,并能用夸张、幽默的动作表演八戒。
进一步感知西游记中主要角色的不同特点。
打败蜘蛛精
关键经验:学习肩上挥臂投准,提高头准能力和目测力。
悟空分桃
关键经验:学习4的组成,能够进
周五行4以内数的加减运算。