大学生职业人生规划大赛ppt
合集下载
大学生职业生涯规划大赛获奖作品省一等奖PPT
自我剖析篇——兴趣爱好
艺术，文 艺方面 热爱美术 绘画 户外活动
探索，创 新
我的兴趣 爱好 听音乐
设计
制作工艺 品
自我剖析篇——性格类型 性格类型：表演者型-有我在就有笑声
自我剖析篇——性格优势
有团队协作精神 做事精益求精
优势
有较强的观察力
自我剖析篇——各种荣誉
自我剖析篇——职业价值观
工作并不单单是工作， 是我人生的一部分。
1
2
在工作岗位上求实创新，积极向 他人学习借鉴
3
创办自己的针织童装设计工作室
计划实施篇—— D(DO IT ) 执行（长期）
凭优秀作品，争取加入全国设计 师协会 参加国内外时尚交流会，同步国 际潮流
1
2
3
创立自己的品牌，创办自己的公司
计划实施篇—— C（CHECK IT）检查
创立针织童装设计工作室要
分析
机会
① 学校提供非常好的 实习机会 ② 毛衫产业正在转型 发展，急需设计师
危机
① 资历不够 ② 欠缺经验
计划实施篇 ——PDCAR法则
按照PDCAR法则计划流程可以使职业规划更加高效率的实施
A(ACTION ANAIN) 再执行 C(CHECK IT) 检查
R(RECORD) 结果反馈
PDCAR法则
姓名：吴梦丹
性别：女
籍贯：浙江*
出生：1992-*-*
学校：浙江*** 专业：11级服装设计专业 E-mail: wmd@
自我剖析篇
创业分析篇 计划实施篇 调整优化篇
自我剖析篇——性格
活泼开 朗
热情友 好
实事求 是
我的性格
积极向 上 精益求 精
职业规划大赛获奖作品展示PPT
合理职业的备案
目标职业
备选：海事局 公务员
所适合的 岗位特特质
自他认知
备选：电机长
职业认知
船舶电气工程师 公务员 航运管理人员Βιβλιοθήκη 备选：航运管理结语
也许 ，我是被妈妈宠坏的孩子，我任性 我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽 我希望，能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我还想画下自己，画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣，他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛
朝圣的信徒，不忘初心
第五部份: 自我监控与备案
评 估 与 监 控
1、评估我的职业目标：
目的：使自己能快速认清自他，通过评估，进行分析，制定更 适合自己的行动计划与职业目标；时间：半年一次。 要素：可行性、一致性、灵活性、时事性、持续性。 内容：1.是否能适应工作环境2.是否成为了优秀员工3.是否成为技 术部经理4.是否成功进入中远中集，这样的大企业5. 是否在企业里 发展的好6.是否成为了企业的经理。
危机因素（T）
工作环境的恶劣和危险性 安全问题在很多企业 政策存在变数、相关职业培训和评
船舶动力电气化已成是大势所趋 因素
改进劣势和机会的组合
估还没有规范
监视优势和危机的组合
目标职业深入探索
职业定位：主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感
、职业道德、国际交流、合作和学习能力，能胜任现代船舶电子电气管理 和维护技术要求的高级应用型技术人才能够从事现代化船舶电子电气系统 设计、制造与修理、检验等方面工作要求的高级工程技术人才。
职业生涯规划大赛参赛作品 PPT
大学毕业大学毕业工地技术人员工地技术人员yes两年后两年后监理员监理员出色技术员出色技术员no两年后一年后项目直接负责人项目直接负责人yes两年后监理工程师监理工程师yes五年后总结原因再干一年总结原因再干一年一年后yes两年后结束语再长的路一步步也能走完再短的路不迈开双脚也无法到达
地 天 行 势 健 坤 ， ， 君 君 子 子 以 以 自 厚 强 德 不 载 息 物
“
职业认知
家庭环境分析 学校环境分析
☞外部环境分析 ：
职业就业前景很好
社会环境分析 目标地域分析
☞职业目标分析 ：
确定发展路线：技术员—技术经理—工程师—总工程师 优势、劣势、挑战、排除
☞ SWOT分析 ：
工程师还有待规范，我急需考取注册 ☞职业认知小结 ： 结构师
职业生涯规划设计
☞职业生涯具体规划 ：
短期计划（大学三年）：学好专业知识，坚持 短期计划（大学三年）： ）： 书法练习，多读书，读好书。 中期计划（毕业后四年）： ）：成为一线技术员， 中期计划（毕业后四年）： 努力工作，积累经验，看管理相关书籍，当上 工程师。如果资金足够将开个小型饭店，我主 导，父母管理。 长期计划（毕业后5-17年）： 长期计划（毕业后 年）：考取注册结构师， 参加学术交流，补充自己的专业知识不足面， 与其他公司高级工程师交流，当上总工程师。 如果有时机继续开小型饭店，满足儿时的梦想。 为人生添加色彩。
工程 师
Yes四年内成
No 五年后 如不能成 为总工程师 Yes
总结原 因 再干5年
总工程 师
☞备选职业规划图：
大学毕业
Yes 两年后
工地技术人员
No 两年后
监理员
Yes 两年后一年后Fra bibliotek出色技术员
地 天 行 势 健 坤 ， ， 君 君 子 子 以 以 自 厚 强 德 不 载 息 物
“
职业认知
家庭环境分析 学校环境分析
☞外部环境分析 ：
职业就业前景很好
社会环境分析 目标地域分析
☞职业目标分析 ：
确定发展路线：技术员—技术经理—工程师—总工程师 优势、劣势、挑战、排除
☞ SWOT分析 ：
工程师还有待规范，我急需考取注册 ☞职业认知小结 ： 结构师
职业生涯规划设计
☞职业生涯具体规划 ：
短期计划（大学三年）：学好专业知识，坚持 短期计划（大学三年）： ）： 书法练习，多读书，读好书。 中期计划（毕业后四年）： ）：成为一线技术员， 中期计划（毕业后四年）： 努力工作，积累经验，看管理相关书籍，当上 工程师。如果资金足够将开个小型饭店，我主 导，父母管理。 长期计划（毕业后5-17年）： 长期计划（毕业后 年）：考取注册结构师， 参加学术交流，补充自己的专业知识不足面， 与其他公司高级工程师交流，当上总工程师。 如果有时机继续开小型饭店，满足儿时的梦想。 为人生添加色彩。
工程 师
Yes四年内成
No 五年后 如不能成 为总工程师 Yes
总结原 因 再干5年
总工程 师
☞备选职业规划图：
大学毕业
Yes 两年后
工地技术人员
No 两年后
监理员
Yes 两年后一年后Fra bibliotek出色技术员
职业生涯规划大赛ppt
具备相应的条件。
职位发展趋势
03
了解特定职位的发展趋势和未来需求，以便确定个人在该职位
上的职业发展方向。
公司分析
公司文化
了解公司的文化氛围、价值观和 行为准则，以便评估个人是否适 应该公司的环境。
公司业务
了解公司的产品或服务范围、市 场份额和财务状况等，以便评估 公司的发展前景。
公司对人才的需求
分析公司对各类人才的需求状况 ，以及人才的紧缺程度，可以为 求职者提供参考。同时需要了解 公司的人才培养计划和晋升机制 等，以便规划个人的职业发展路 径。
对未来职业生涯的启示
明确职业目标
参赛者通过参赛，更清晰地认识到自己的职业目标和发展方向，为未来的职业发展奠定了 基础。
提升职业技能
参赛者通过职业生涯规划的学习和实践，提升了自我规划能力、时间管理和人际交往能力 等方面的技能，为未来的职业发展提供了有力的支持。
增强职业信心
参赛者通过参赛，对自己的职业能力和潜力有了更深入的认识，增强了自信心和勇气，为 未来的职业发展注入了动力。
持续改进职业生涯规划
适应变化
随着时间推移，个人和职业环境都会发生变化，因此需要持续 改进职业生涯规划，确保其与实际情况保持一致。
学习新知识
在不断学习和成长的过程中，将新的知识和技能融入职业生涯规 划中，提升个人竞争力和职业发展潜力。
制定备选计划
为应对意外情况或职业发展过程中的挑战，制定备选计划，以便 在必要时进行调整。
中期目标设定
01 02
职业发展目标
在中期内，你需要制定明确的职业发展目标，例如晋升到某个职位、 获得某种荣誉等。这些目标可以帮助你更好地规划自己的职业发展路 径。
技能提升与认证
职业生涯规划大赛ppt课件
求职行动Βιβλιοθήκη 16成长与发展➢ 理解动态平衡的意义 ➢ 为生涯变化做准备 ➢ 学习管理职业生涯 ➢ 保持发展的观念
17
18
探索 工作世界
11
目标是什么？
➢ 在这个阶段，你已觉悟到生涯规 划的重要性，并愿意花时间来规 划自己的生涯；
➢ 但也要了解：有时我们所播下的 种子，未必能马上发芽。
12
探索什么？
➢ 系统化职业规划是一个“从内而外” 的过程，因此在职业规划时，要先认 识自己。诚实的自问： • 我的兴趣是什么？ • 我最有效的工作方式是什么？ • 我有哪些技能是与众不同的？我 愿意在工作中使用哪些技能？ • 哪些东西是我生命中不能缺少的？ 我最渴望从工作中获得什么？
3
1、什么是职业生涯规划？
4
职业生涯规划定义
生涯：生活里各种事态的演进方向和历程，它统 合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现 出个人独特的自我发展形态。
职业生涯规划：个人发展与社会和组织的发展相 结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础 上，选择个人的岗位，确定个人的生涯发展目标， 选择最佳生涯发展路线，并制订实现个人职业生 涯目标的具体计划和措施。
9
突破障碍
内在障碍 恐惧不安 缺乏信心 缺少自觉 自视甚低 态度消极 缺少技能
外在障碍 政局不安 市场趋势不明 经济衰退 社会紊乱 刻板印象 体能要求
自我实现 以己为荣 圆融 丰足 喜悦 智慧 创造力
开发潜能 自我觉知 积极进取 建立自信 培养实力 增强勇气 沟通技巧
10
3、怎样进行职业生涯规划？——系统化 职业规划法
8
2、为什么要进行职业生涯规划（意义）？
知己知彼，扬长避短，形成核心竞争力，实现自 己的理想
职业规划大赛PPT(PPT42页)
他人眼中的我
正式评估的结果
•现状评估
• 从得分可以看出，我在技能、学习风格的自我了解方面对自
己比较清楚。我在兴趣、性格、价值观方面有深入的把握。 只有对这五方面对自己有清晰的了解，在选择职业时才更准 确。
职业兴趣：
我职业兴趣最强的为艺术型 和社会型，最弱的是研究型。
你很善于用文字、声音、色 彩等形式来表达自己创造力和美 的感受。
姓名：王保正 学校:
专业:工商管理
目标职业：业务类公务员 职业目标：政务类公务员
指导老师:
个人资料
– 姓名：王保正 – 性别：男 – 年龄：22 – 籍贯：河南省鹤壁市 – 所在学校:南阳理工学院 – 专业：工商管理 – 邮编：473000 – 联系电话：15839972787
• 人生格言：没有想不到的，
A-艺术型 S-社会型 I-研究型 霍兰德职业索
引显示： ASI 适配职业有：音
乐、器乐、美术教师、乐队指挥、 歌星、演奏家、哲学家、作家、广 告经理、时装模特。
但我觉得我更喜欢这其中的 歌星 、哲学家、作家、广告经理， 这几个职业。
价值观探索
• 在“价值观市场”的活动中,我分别选择了 人际关
系、能发挥自己的才能、有发展的机会、工作与 生活平衡、和家庭健康五种价值观。
由此判断自己对职业的追求是：能够使自己获得 充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威， 能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是 富有社会声望的；期望工作的内容是能够给予 别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关 系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务 意识。
学的了解自己，了解适配职业，树立职业 意思、规划意思、明确发展目标、能够结 合自己的各方面的特点，和社会职业环境 的分析，确定自己的适配职业，制定合理 的实施计划，并能够按计划完成自己职业 规划，在步入社会的那一刻，能尽快找到 自己的理想职业。
职业生涯规划大赛ppt
• 结束语
因为年轻，所以不愿计较所有的艰辛和 泪水
• 职业放向
•2 • 目标职业分析
•3 • 职业考虑因素
•4 • SWOT分析
1 综合分析确定职业方向
• 人际交往能力强 • 责任心、计划性强
• 天生的领导力 • 团队协作能力佳
• 学习能力强 • 环境适应力强
•人 •力 •资 •源 •总 •监
曲靖师范学院大学生职业规划
2 目标职业分析
目标
外企人力资源部总监
• ④执行能力
•
生活习惯
•
和工作习惯
• ⑵ 锻炼说话时的
• 发音和技巧
• ⑶ 虚心求教、
•
善于发出疑问
• •
• •
②自我情绪的 控制和释放 •
•① 假期辅导老师
•②
③了解他人情绪 ④遇见未来能力•
•
国企助理 （研一实现）
•③
• ⑤社交能力
• ⑷ 要培养理财的观念• ⑤人际协调能力 • 外企助理
• ⑥学习能力 • ⑦思考能力
1. 发表研究论文 2. 论文答辩
3. 找工作单位，外企首选
• 培养素质（3）
行动方案
• 工作初期
•工 •作 •与 •升 •迁
• 升迁
• 最高目标职位
1. 熟悉工作环境、流程；掌握企业文化 2. 积累工作经验 3. 完善职业道德
• 途径
1. 工作业绩 2. 人脉网
3. 向领导表达意愿
• 之后
1. 以身作则， 2. 低调做人，高调做事
定期（半年）评估职业规划，并进行适当的调整
调整原则：
Ⅰ 适应周围的环境 Ⅱ 符合自身的发展需求
调整
• 专八没有通过
全国大学生职业规划大赛ppt(精美模板免费下载)
VS
目标与计划
我的长期目标是成为一名有影响力的领导 者，通过我的努力和贡献推动企业和社会 的进步。为了实现这个目标，我计划在未 来的工作中积极参与项目管理和团队领导 工作，提升自己的领导力和管理能力。
对个人成长的反思与展望
成长历程
回顾我的成长历程，我意识到我在不断学习 和成长的过程中逐渐找到了自己的兴趣和优 势。我在大学期间通过参加社团活动、实习 和工作实践等方式积累了丰富的经验，这使 我更加明确了自己的职业方向和目标。
计划
要实现这个目标，我将需要展示出优秀的战略思维能力和决策能力。我计划通过参加公司高层领导团队的决策会 议和战略规划过程，来提升我的影响力和决策能力。同时，我还会寻找机会在公司的战略规划团队中担任领导角 色。
实现目标的路径与方法
路径
我的职业生涯规划路径将从基层领导角色开始，逐步晋升到 更高的领导职位，最终进入公司的高层领导团队。
详细描述
• 实践数据分析项目：参与实际 数据分析项目，了解不同行业 的数据分析需求和流程，积累 实践经验。
总结词：具备数据处理和分析能 力，适合在金融、电商等领域从 事数据分析工作。
• 学习数据分析技能：掌握SQL 、Excel、Python等数据处理 和分析工具，能够从海量数据 中提取有价值的信息。
全国大学生职业规 划大赛（精美模板）
参赛作者：xxxx 选送学校： 选送省份:
contents
目录
• 自我认知 • 职业环境分析 • 职业目标与计划 • 行动计划与措施 • 备选职业规划方案 • 总结与展望
01
自我认知
兴趣爱好
01
02
03
喜欢与人打交道
具备较好的人际交往能力 ，善于与不同类型的人建 立联系。
大学生职业规划大赛ppt
大赛流程
1. 报名与选拔
学生自愿报名，提交个人简历和职业 规划初稿，经过学校或区域初选。
02
2. 初赛
选手提交完整的职业规划方案，由专 家评委进行评分，选拔进入复赛。
01
03
3. 复赛
选手进行职业规划展示和答辩，专家 评委现场打分，决定进入决赛名单。
5. 颁奖与招聘
颁奖给优秀选手，并现场举办招聘会 ，让企业与优秀选手进行面对面的交 流，争取就业机会。
力。
复赛环节
职业能力测试
复赛阶段将进行职业能力测试，包括综合素质测试、职业技能测 试等，以进一步评估选手的职业能力。
团队合作任务
选手将被分组进行团队合作任务，以考察其团队合作能力和领导 能力。
现场演讲
选手需要在现场进行职业规划的演讲，展示自己的职业规划和实 践成果。
决赛环节
现场实战
决赛阶段将进行现场实战，选手需要在模拟职场环境中完成实际任 务，展示自己的职业实战能力。
实践经验积累
鼓励选手们积极参加实习、兼职等职业实践活动，积累实践经验， 提升自身职业能力。
对未来职业规划大赛的展望与建议
01
提高参与度
希望未来职业规划大赛能够吸引更多的大学生参与，提高大赛的影响力
和知名度。
02
创新赛制形式
建议大赛组委会不断创新赛制形式和内容，激发选手们的创造力和参与
度，提高大赛的观赏性和实效性。
专家点评
专业评委将对选手的职业规划和实践成果进行深入点评，为选手提 供职业发展的指导和建议。
颁奖仪式
最后进行颁奖仪式，颁发职业规划大赛的各个奖项，表彰优秀选手和 团队。
CHAPTER 04
评委评分准则与标准
2023年首届全国大学生职业规划大赛PPT课件
（2）损坏水土保持设施数量情况； d、检查五金件有脱落、损坏或功能障碍时，应及时予以修复或更换；
（1）原生水土流失量分析 7.9.2检查防水砂浆的原材料产品出厂合格证、试验报告及施工配合比；
所有标记要与其他单位的标记区分开来。 f2=5qL04/384EI I=3258694cm4
如何自我定位
实践与训练
当必须通过时应改为穿管敷设，并应符合防护密闭要求。 3.5.1 幕墙玻璃为6low-e+12A+6mm 双钢化中空玻璃。
（1）盛水用具、样瓶、铝盒、烘箱、秒表、天平等； 4、点式玻璃幕墙安装工艺
其它能力
（3）导梁通过的导轮支座必须牢固可靠，导梁接近导轮时，应采取渐进的方法进入导轮，导梁推进到位后，用千斤顶顶升，将导梁置于稳定的木垛上。 ，提出本水土保持方案的指导思想为：水土保
2.3 包装应严密、牢固，避免在周转运输中散包，型材在包装前应将其表面及腔内铝屑及毛刺刮净，防止划伤，产品在包装及搬运过程中避免装饰面的磕碰、划伤； 抹面过程中，我们将在地下室架设水准仪初步控制混凝土布料时的表面标高，横向每条浇筑带混凝土振捣后，随即在水准仪的监测下用刮杠进行刮平，控制好混凝土表面标高和平整度。
图片说明部分包括施工方案图模块和形象照片模块。 （1）针对本工程设计及施工现场的特点，将钢筋模板完成经过验收后，外墙设置施工缝止水钢板，浇筑砼至基础上部30cm处。
（2）有效治理水土流失，保护环境。 a、铝板摆放时要靠住牢固墙面上，与地面成80 度角立式摆放；与墙面接触部位加垫较柔软的缓冲材料。
相对可以持续较长时间的个人行为特点，往往表现为 一种性情或气质。 对行为不断产生驱或自负 等。
如想要自我成就某些事情，想通过影响 别人来获得满足感等。
（1）原生水土流失量分析 7.9.2检查防水砂浆的原材料产品出厂合格证、试验报告及施工配合比；
所有标记要与其他单位的标记区分开来。 f2=5qL04/384EI I=3258694cm4
如何自我定位
实践与训练
当必须通过时应改为穿管敷设，并应符合防护密闭要求。 3.5.1 幕墙玻璃为6low-e+12A+6mm 双钢化中空玻璃。
（1）盛水用具、样瓶、铝盒、烘箱、秒表、天平等； 4、点式玻璃幕墙安装工艺
其它能力
（3）导梁通过的导轮支座必须牢固可靠，导梁接近导轮时，应采取渐进的方法进入导轮，导梁推进到位后，用千斤顶顶升，将导梁置于稳定的木垛上。 ，提出本水土保持方案的指导思想为：水土保
2.3 包装应严密、牢固，避免在周转运输中散包，型材在包装前应将其表面及腔内铝屑及毛刺刮净，防止划伤，产品在包装及搬运过程中避免装饰面的磕碰、划伤； 抹面过程中，我们将在地下室架设水准仪初步控制混凝土布料时的表面标高，横向每条浇筑带混凝土振捣后，随即在水准仪的监测下用刮杠进行刮平，控制好混凝土表面标高和平整度。
图片说明部分包括施工方案图模块和形象照片模块。 （1）针对本工程设计及施工现场的特点，将钢筋模板完成经过验收后，外墙设置施工缝止水钢板，浇筑砼至基础上部30cm处。
（2）有效治理水土流失，保护环境。 a、铝板摆放时要靠住牢固墙面上，与地面成80 度角立式摆放；与墙面接触部位加垫较柔软的缓冲材料。
相对可以持续较长时间的个人行为特点，往往表现为 一种性情或气质。 对行为不断产生驱或自负 等。
如想要自我成就某些事情，想通过影响 别人来获得满足感等。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、性格职业分析
根据霍兰德的职业理论“ 自我导向职业搜索” 根据霍兰德的职业理论“SDS自我导向职业搜索”的 自我导向职业搜索 测试，得到的人格与职业环境的匹配结果如下： 测试，得到的人格与职Enterprising (E)
营销管 理人员
项目经理
人力资 源管理
梦有多远， 梦有多远，路就有多远
大学生职业生涯规划
班级专业： 班级专业： 姓 名： 联系电话： 联系电话： E-mail:
目录
1
自我探索 全面的职业分析 决策于应对 评估与调整
2
3
4
1、自我分析 、
一、自我探索：
通过对自身的自我分析和一苇性格与职业发展测评系统，得出本 人的性格特征如下：
图2反映了我所倾向的性格的明显程度：
5、360`多角度真实评价 、 多角度真实评价
自我 评价 家人 评价 老师 评价 同学 评价
6、环境分析
A家庭环境探索 家庭环境探索 B学校环境分析 学校环境分析 C社会环境分析 社会环境分析
家庭的经商交 友氛围和淳朴 的教育对自身 有很大的影响
嘉应学院是一所 很好的发展自己 和完善自己各方 面的学校
根据上图所显示的测评结果，我的职业锚类型（即我在进行职业选择是最不愿放弃 的）是： 主导职业锚类型：服务型（占人群的 服务型（ 服务型 占人群的7.21%） 辅助职业锚类型：创造/创业型（占人群的 创造/ 创造 创业型（占人群的20.14%）
2、DISC行为模式理论 DISC行为模式理论
根据DISC行为理论模型，得出的综合测试结果如下： 行为理论模型，得出的综合测试结果如下： 根据 行为理论模型
由图一和图二总结出个人性格维度如下： 由图一和图二总结出个人性格维度如下 中等内向、注重判断，实感和情感不明显， 中等内向、注重判断，实感和情感不明显，是思 考和情感比较均衡的类型
我 初 过 步 把 我 我 向 望 的 展 职 业 定 位 在 ， 望 及 析 分 自 经
所 以 ， 分 析 出 来 的 是 想
挑战因素（ ） 挑战因素（T）
同种专业的大学生及前期出 来创业的人员会构成一定的威 胁。 “创业容易守业难”
外部环 境因素
企业还是个体经营具有相当重要的作用 国家的政策保护和珠三角的产业转移为 创业提供了契机
结束语
这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑 了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努 力去做，争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在 这一些不足之处，今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会 变的． 梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过 自己的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程．我深深的 知道要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而 知的．成功，不相信眼泪，未来，要靠自己去打拼！大雨过后才 会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远。如果我们努力 。也许明天就可以到达。 现在我们只需划好属于自己的船，欣赏着沿岸风景，收获满 船的光辉就可以了。 寄语
优势因素（ ） 优势因素（S） 弱势因素（ ） 弱势因素（W）
职业目标评估
内部环 境因素
就读工商管理专业，掌握一定的人力管 理知识 具有相应的家庭商业背景，有创业的热 情
由于之前的奋斗失败，耽误 了时间。
机会因素（ ） 机会因素（O）
创业所必须的因素极易整合，容易开始 创业和拥有自己的事业和一份行业
Text
(1) 大学期间的行动计划： 大学期间的行动计划： 时间跨度：2009-2013年 时间跨度 总目标： 总目标 1、提升英语知识、熟习各项 专业 2、考会计证、英语证书 3、掌握计算机操作知识和法 律知识 4、拓展自身素质，积累社会 实经验
Text
(3) 长期发展计划： 长期发展计划： 时间跨度：2019年以后 总目标：先达到高级人力 资源管理师级别，准备条件 再朝人力资源管理部经理职 位奋进
梦
——
人 力 资 源 管 理 部 经 理
二、全面的职业分析
1、职业锚理论分析 2、DISC行为模式理论 DISC行为模式理论
3、一苇风格色彩测评
4、性格职业分析 5、多角度真实评价 6、环境分析
全面的 职业分析
二、全面的职业分析
1、职业锚理论分析 、
根据美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩（Edgar.H.Schein）教授领导研究演绎成 的职业锚理论分析的自我测评，得出的个人才干、动机以及价值观如下分析图5：
由分析上述的DISC行为模式测评结合本人目前实 际可小结出以下结论： 本人行为类型属于 实践者
3、一苇风格色彩测评
人的行为变化万千，但是行为背后的人格气质却有规 律可循，风格是一种将人与人区分开来的符号。
根据上述的风格色彩测评分析 再结合自身分析得出小结： 再结合自身分析得出小结 风格色彩颜色是绿色 蓝色 绿色+蓝色 绿色 蓝色， 主导颜色是绿色 绿色
四、评估与调整
A评估时间：一年及每次规划有大变动时 B评估的内容 评估的内容
实施策略评估
职业路径评估
自我检讨 自我改进
自我分析 向别人请教
假如规划一直得不到落实。 假如规划一直得不到落实。那么我将转 以下是我从事自主创业的SWOT SWOT分析 向 自主创业 ，以下是我从事自主创业的SWOT分析
出于发展的需要， 出于发展的需要， 人力资源管理师 是当今企业迫切 需要的人才
★职业分析综合总结★ 职业分析综合总结★
实践型 企业型 绿色
人力资源 管理部经理
职 业 路 径
人力资源管理部经理 高级人力资源管理师 人力资源管理师 助理人力资源管理师
三、决策于应对
1、SWOT分析
优势因素（ ） 优势因素（S） 弱势因素（ ） 弱势因素（W） 1、所学专业是工商管理专 1、英语口语能力较弱。 业知识面广，能够罗列所遇 2、缺乏法律知识。 问题。 3、对各种专业科目的熟悉度不高 2、有责任心，耐心 3、交际能力比较强 4、经济法律意识强 5、较善发觉人物的特点和 激励人发展自身点 机会因素（ ） 机会因素（O） 1、随着中国经济的发展， 贸易市场逐渐发展。 2、贸易型、区域型企业有 很大的发展空间。 3、地区之间，国与国之间 的贸易越来越频繁。 挑战因素（ ） 挑战因素（T）
祝各位 幸 福 愉 快 谢谢观赏！
内部环 境因素
外部环 境因素
1、越来越多的贸易型新兴企业， 竞争也越来越大，随着贸易型人才 的增加。 2、贸易人才竞争激烈。尤其是管 理型人才，迫切需要有真正的实力
2、行动计划
(2) 职场适应计划： 职场适应计划： 时间跨度：2013~2019 总目标：达到人力资源 管理师级别，掌握熟练 地管理技巧和一定的管 理技能 Text