辽宁自贸区背景下地方本科高校人才培养研究

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人才外流背景下辽宁省高等教育对经济发展促进的困境和对策

人才外流背景下辽宁省高等教育对经济发展促进的困境和对策1. 引言1.1 人才外流现象日益严重在当前社会经济发展的背景下，人才外流现象日益严重，已成为各地关注的焦点之一。

随着经济全球化的加剧和科技进步的推动，人才的流动性越来越强，越来越多的人才选择到更具发展潜力和优势的地区或国家发展，这导致了人才在一定程度上的流失。

特别是在辽宁省这样的老工业基地，人才外流问题更加突出和严重。

大量优秀的人才离开了辽宁，给当地的经济发展和科技创新带来了挑战和困难。

人才外流严重的背后，不仅是人才的离开，更是对当地经济、科技和社会发展的阻碍。

人才是推动经济发展的重要力量，他们的流失会导致当地的技术创新能力下降，产业结构无法升级，甚至影响到社会的稳定和可持续发展。

如何有效解决人才外流问题，成为各地政府和高等院校共同面临的重要课题。

在这样的背景下，加强高等教育在经济发展中的作用，成为解决人才外流困境的关键之一。

只有通过提升高等教育的质量和水平，加强人才培养和科研创新，才能更好地留住人才，促进经济发展和社会进步。

【字数不足，继续输出】1.2 高等教育在经济发展中的重要性高等教育在经济发展中的重要性无法被忽视。

作为人才培养的重要阵地，高等教育机构承担着培养和造就各类专业人才的责任。

这些人才将为经济的发展和社会的进步提供强大的支撑和保障。

在当前人才流动自由的背景下，高等教育不仅仅是一个传授知识的平台，更是一个促进经济发展和社会进步的重要渠道。

高等教育不仅仅是培养专业技能的场所，更是激发智慧和创新的源泉。

通过高等教育，人才可以接受最新的科学知识和技术理念，不断提升自己的专业水平和技能。

这些技能和知识的不断更新和创新将推动经济的发展，培育新的产业和新的经济增长点。

高等教育也是培养人才素质和能力的重要平台。

通过高等教育，人才可以获得扎实的专业知识和技能，提升综合素质和人文修养。

这些素质和能力的提升将使人才在社会中更加容易适应和融入，为企业和社会的发展提供更加全面和多元化的支持。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨1. 引言1.1 辽宁自贸区的建设意义辽宁自贸区的建设意义：辽宁自贸区作为我国重要的自贸区之一，其建设意义重大。

辽宁自贸区的建设将有利于推动辽宁省经济转型升级，提升地区竞争力。

通过自贸区政策的借鉴和实施，辽宁可以吸引更多的外资和技术，促进产业升级和创新发展。

辽宁自贸区的建设有助于促进对外开放，增进与国际市场的互动与合作，拓展辽宁企业的海外市场。

自贸区也可以为辽宁提供更多的发展机遇和有利政策，带动地方经济的快速增长。

辽宁自贸区的建设不仅有助于提升地区经济发展水平，还可以促进区域间的合作与交流，推动辽宁在全国经济发展中的地位和作用。

【字数不足，继续完善内容】1.2 人才在自贸区发展中的重要性人才是任何行业发展的基础和核心。

在辽宁自贸区的建设中，人才更是至关重要的资源。

人才可以带来先进的管理经验和技术知识，推动自贸区各行业的创新和发展。

优秀的人才可以促进企业间的合作与交流，形成良好的商业生态，吸引更多企业和投资者的加入。

人才还可以为自贸区带来更多的国际视野和资源，推动自贸区与全球市场的对接和融合。

人才是辽宁自贸区实现高质量发展的关键因素。

优秀的人才可以为自贸区提供有力的支撑，推动自贸区吸引更多的优质项目和企业，实现经济结构的优化和升级。

在当前全球化竞争激烈的环境下，拥有高素质人才的自贸区更有竞争力，并且能更快速地适应和应对市场变化。

加强人才建设和引进工作，建立完善的人才保障体系，对于辽宁自贸区的健康发展至关重要。

【字数：240】2. 正文2.1 人才引进政策人才引进政策是辽宁自贸区发展中的重要组成部分。

为了吸引和留住高层次人才，辽宁自贸区应该采取灵活多样的政策措施。

可以建立专门的人才引进机构，负责制定和执行人才引进政策。

可以推出各种激励措施，如提供高额人才引进补贴、购房补贴、子女入学政策等，以吸引更多的人才前来发展。

还可以简化人才引进手续，加快审批流程，为人才提供更便利的工作和生活环境。

构建辽宁地方院校本科人才国际化教育机制

构建辽宁地方院校本科人才国际化教育机制【摘要】在现今全球化背景下，辽宁地方院校本科人才国际化教育机制的建设显得尤为重要。

本文首先介绍了辽宁地方院校的背景和现状，在此基础上提出了构建本科人才培养目标体系、设计国际化课程、建立国际化教学团队、加强国际交流与合作、提升学生国际竞争力等五方面的关键任务。

通过推动这些措施的实施，可以推动辽宁地方院校人才培养国际化进程，助力院校提升国际影响力。

最终目标是培养出更多具有国际视野和竞争力的优秀人才，为辽宁地方院校在全球舞台上获得更大的发展空间和声誉做出贡献。

通过不懈努力，辽宁地方院校将逐步走向国际化教育的新高度。

【关键词】辽宁地方院校、本科人才、国际化教育、人才培养目标、国际化课程、国际化教学团队、国际交流与合作、学生国际竞争力、推动进程、提升影响力1. 引言1.1 背景介绍随着全球化的发展和我国经济的持续增长，辽宁地方院校面临着培养国际化人才的迫切需求。

目前我国大部分地方院校在本科人才国际化教育方面仍存在诸多不足，如缺乏明确的人才培养目标体系、国际化课程设置不够完善、国际化教学团队建设不足、国际交流与合作程度有限以及学生国际竞争力不高等问题。

为了更好地适应全球化时代的需求，辽宁地方院校亟须构建本科人才国际化教育机制。

这样不仅能够提高学生的国际竞争力，还能帮助院校提升国际影响力，实现国际化发展的目标。

探讨如何构建辽宁地方院校本科人才国际化教育机制成为当前亟需解决的重要课题。

通过制定明确的人才培养目标体系、设计符合国际标准的课程、建立高水平的国际化教学团队、加强国际交流与合作，以及提升学生的国际竞争力，可以推动辽宁地方院校人才培养国际化进程，助力院校更好地融入全球化教育体系。

2. 正文2.1 构建本科人才培养目标体系构建本科人才培养目标体系是辽宁地方院校国际化教育机制的重要组成部分。

本科教育的目标体系应该明确学生的培养目标，包括知识、能力和素质的培养。

辽宁地方院校应该通过制定具体的培养目标，明确学生所需掌握的专业知识和技能，以及培养学生的创新意识和实践能力。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨随着中国经济的快速发展，自贸区作为推动开放和改革的重要平台，已经成为新时期经济发展的重要引擎。

辽宁自贸区作为辽宁省重要的经济增长点，要实现自贸区建设的目标，需要解决人才保障问题。

本文将探讨辽宁自贸区发展建设的“人才保障”问题，并提出相应的对策建议。

辽宁自贸区要加强对人才的引进和培养。

人才是任何一个地区发展的核心竞争力，辽宁自贸区要想实现快速发展，必须加强对人才的引进和培养。

在人才引进方面，辽宁自贸区可以通过提供优厚的薪酬和福利待遇来吸引人才，还可以加大对高端人才的引进力度，通过与国内外知名高校和研究机构合作，共同开展人才引进项目。

在人才培养方面，辽宁自贸区可以加强与高校和研究机构的合作，共同开展人才培养项目，例如设立奖学金、研究基金等，争取更多的人才参与到自贸区的建设中来。

辽宁自贸区要加强对人才的职业发展和激励机制建设。

人才的职业发展是人才保障的重要内容，只有为人才提供良好的晋升通道和发展机会，才能吸引和留住人才。

辽宁自贸区可以通过制定职业规划和晋升机制，为人才提供明确的发展路径，并且要建立一套科学合理的薪酬激励机制，通过给予优秀人才一定的物质和精神奖励，激发人才的创造力和积极性。

辽宁自贸区还要加强企业文化建设，为人才提供良好的工作环境和团队氛围，增强人才对自贸区的归属感和认同感。

辽宁自贸区还要加大对人才的保护和服务力度。

人才是自贸区的宝贵资源，辽宁自贸区应该建立健全人才保护机制，维护人才的合法权益，防止人才流失。

具体而言，辽宁自贸区可以加强对人才的学术支持和科研经费的保障，为人才提供良好的科研和创新环境。

还可以建立人才交流、合作和交流平台，为人才提供更多的交流和合作机会，拓宽人才的发展空间。

辽宁自贸区要解决人才保障问题，需要加强对人才的引进和培养，加强对人才的职业发展和激励机制建设，加大对人才的保护和服务力度。

只有通过以上措施的综合应用，才能够实现辽宁自贸区的可持续发展，促进辽宁省的经济腾飞。

辽宁自贸区人才培养问题探析

辽宁自贸区人才培养问题探析作者：刘宇驰来源：《中国市场》2018年第11期[摘要]为全面深化改革，继续扩大开放，中国在上海自贸区成立三年内又批准了十个自贸区建设，辽宁即为其中之一。

依托大连和营口的港区优势，沈阳的装备制造特色，在区内积极招商引资，加速市场经济发展，提升老工业基地整体竞争力。

辽宁自贸区建设和东北经济振兴离不开人才资源，全国各行各业的发展和如火如荼的自贸区建设需要综合应用型人才支撑，如何在这一背景下，解决优秀人才短缺以及如何培育人才聚集的良性循环？文章从辽宁的实际情况出发，剖析了自贸区人才需求并提出了解决人才匮乏的几点建议。

[关键词]自贸区；人才；创新；企业；区域[DOI]10.13939/ki.zgsc.2018.11.0671 引言随着世界经济全球化和区域经济一体化特点的日益突出，许多国家和地区为了促进共同发展，实现经济优势互补，纷纷设立自贸区。

世界四大自贸区（迪拜港、汉堡港、纽约港和阿姆斯特丹港）在建设自由港的同时，还在港区或邻近区域大量吸引外资，发展进出口业务，带动周边城市经济快速增长。

中国在成功设立了上海自贸区后，又设立了广东、天津和福建自贸区。

自贸区内免征外国货物进口税，取消进口货物配额。

为全面深化改革，继续扩大开放，带动更大范围的经济发展，中国又推出了辽宁、浙江、河南、湖北、重庆、四川、陕西自贸区建设。

七个自贸区本着不同的区域定位，将发挥各自区域优势，推动区域经济持续发展。

辽宁自贸区是东北唯一自由贸易试验区，承担着提升老工业基地发展整体竞争力和对外开放水平的重任，加快市场取向改革和积极推动结构调整，力争成为引领东北地区转变经济发展方式、提高经济发展质量和水平的试验区。

大连、沈阳及营口三个片区都应以推进市场化为主，改革行政体系，对接国际标准，转变服务职能，优化营商环境，进而全力推动航运、金融、物流、制造、科技等产业的发展。

2 自贸区人才需求之迫切推进自贸区建设是经济发展进入新常态下，加快创新步伐，争取发展优势的重大举措，其实现的核心是人才。

“一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才培养方案研究

智库时代 ·135·智库案例“一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才培养方案研究王瑞华金雪莹（辽宁职业技术学院，辽宁沈阳100122）摘要：“一带一路”背景为促进我国对外开放发挥重要作用，为我国自贸区建设与进一步发展带来更多机遇。

为了推进“一带一路”沿线国家的经贸合作，培养自贸区专业人才是一项重要任务；当前我国辽宁自贸区人才市场还存在一些问题，因此，优化辽宁自贸区人才培养方案十分有必要。

本文首先概述了“一带一路”背景给自贸区发展带来的机遇，并针对“一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才市场存在的问题，探究出有效的人才培养方案，从而为我国辽宁自贸区的发展注入新鲜血液。

关键词：“一带一路”；辽宁自贸区；人才培养方案；研究中图分类号：C961文献标识码：A文章编号：2096-4609（2018）33-0135-002自贸区建设有助于提升我国对外开放水平，其是拉动区域经济发展的重要举措。

尤其是在“一带一路”背景下，我国自贸区建设面临着新的发展机遇，在这一环境下，自贸区人才培养直接关系到自贸区的建设发展，因此，“一带一路”背景下应注重自贸区的人才培养。

本文以辽宁自贸区为例，就“一带一路”背景下自贸区人才培养方案展开探究，以此为培养更多的综合型应用人才奠定基础，更好的推动辽宁自贸区的建设发展。

一、“一带一路”背景给自贸区发展带来的机遇（一）为中国对外贸易拓展更广阔的市场随着全球经济发展增速的放缓，中国经济发展面临着新的问题，经济转型、产业升级等是最突出的问题，其中还包括钢铁、水泥等行业的产能过剩等问题，而“一带一路”背景开启了我国对外贸易的新篇章，其不仅消化了我国产能过剩的问题，且为促进我国自贸区建设发挥起着积极作用。

（二）有利于中国区域经济均衡发展从当前我国市场发展状况来看，东西部区域经济发展存在不均衡的现象，这一问题一直困难着我国政策与中国学术界。

在“一带一路”背景下，我国沿线区域的经济发展将面临新的机遇，通过抓住新的发展契机，能够有效促进区域经济的提升，其为实现我国中西部地区经济的均衡发展提供保障。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨随着中国自由贸易试验区的建立和发展，辽宁自贸区作为全国首个设立的自贸区之一，承载着引领辽宁经济转型升级的重要使命。

在辽宁自贸区的发展建设过程中，人才保障问题成为了亟待解决的挑战。

本文将从“人才保障”的概念、意义以及解决措施等方面进行探讨。

人才保障是指为自贸区建设提供充足、高素质的人才资源，确保人才的供给和需求的匹配，以推动自贸区高质量发展的过程。

在自贸区发展建设中，人才是最重要的战略资源。

只有拥有高素质、高层次的人才队伍，才能有效发挥自贸区的辐射带动作用，促进辽宁经济的转型升级。

人才保障对于辽宁自贸区的发展具有重要意义。

人才保障是自贸区吸引外来投资和技术的重要因素。

具备丰富的人才资源，可以为外商提供更可靠、高效的人才支持，从而吸引更多优秀的企业和技术引进辽宁自贸区。

人才保障是实现区域内外经济、科技等要素的有效集聚的重要手段。

通过引进高端人才和优秀团队，可以积极推动辽宁自贸区产业集群的形成和发展，推动经济结构的优化升级。

人才保障是实现人才培训和创新创业的关键环节。

通过建立适应自贸区发展需要的人才培训和创新创业体系，可以打造自贸区的创新创业生态环境，提升辽宁自贸区的综合实力和竞争力。

针对辽宁自贸区的人才保障问题，应该采取以下措施：加大人才引进力度。

通过建立与自贸区发展需求相适应的人才引进政策，加大对高端人才的吸引力度，打破制度壁垒和体制机制障碍，吸引更多优秀的人才来辽宁自贸区工作。

加强对留学人才的引进和留留学人才回国创业的支持，为他们提供良好的创业环境和相关政策支持。

加强人才培训和创新创业支持。

通过建立完善的人才培训机制，提供优质的培训资源和项目，加强对企业和人才的培训，提升他们的专业技能和创新能力。

加强创新创业支持，提供相关的政策和资金支持，为有创新创业意愿的人才提供更好的创业环境和条件。

加强人才流动和交流。

通过建立人才流动的机制和平台，鼓励人才在辽宁自贸区之间的流动和交流，促进人才的互动与合作，提高他们的职业发展和创新能力。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区是国家重点支持的自贸试验区之一，是我国改革开放的窗口之一。

自贸区的发展对于辽宁乃至整个东北地区的经济转型和发展具有重要意义。

自贸区建设中所面临的各种问题也是不容忽视的，其中“人才保障”问题尤为重要。

本文将从多个角度探讨辽宁自贸区“人才保障”问题，分析存在的问题，并提出相应的对策和建议。

一、自贸区的人才需求与挑战自贸区的发展离不开人才的支持，精英人才、技术人才、管理人才等各类人才对于自贸区的建设和发展至关重要。

自贸区需要各类专业技术人才，包括金融、法律、财务、信息技术等方面的专业人才，以保障自贸区内的各项业务运转；自贸区需要具备国际化视野和全球化背景的高端管理人才，为自贸区引入外资、开展国际合作提供支持；自贸区还需要有开拓精神和创新能力的高素质人才，推动自贸区的技术创新和产业升级。

自贸区在人才引进和培养方面面临着一系列的挑战。

自贸区要吸引高层次人才，在竞争激烈的环境中，如何留住和吸引人才对于自贸区是一个重大挑战；自贸区在人才培养方面也存在一定的难度，如何培养具有国际视野和国际背景的高层次人才，需要投入大量的资源和时间；自贸区还要面对外部环境的挑战，包括人才流失、竞争对手的夺人、社会发展对人才的需求等。

二、解决之道——建立人才引进和培养机制为了解决自贸区的人才保障问题，需要建立科学的人才引进和培养机制，以打造具有竞争力的人才队伍，为自贸区的发展提供有力保障。

建立完善的人才引进政策。

自贸区可以通过加大政策力度、提高人才引进的吸引力，包括提高人才薪酬、提供良好的工作环境和发展空间、提供优厚的福利待遇等，以吸引更多的高层次人才。

也可以加大对海归人才、高端人才等的吸引力度，通过各种政策手段，留住更多的人才。

建立多元化的人才培养机制。

自贸区可以与高校、科研机构合作，共同搭建人才培养平台，包括联合培养项目、实习实训基地、科研项目合作等，以扩大人才的来源和培养渠道。

辽宁自贸区成果导向的俄语人才培养模式改革策略——以沈阳师范大

高等教育 2019年07月新教育时代 210 辽宁自贸区成果导向的俄语人才培养模式改革策略*——以沈阳师范大学俄语专业为例汪璐（沈阳师范大学辽宁沈阳 110034）摘要：目前辽宁地方经济以自贸区成立为契机将迎来高速发展期，迫切需要大量应用型人才。

但一些本科院校人才培养与产业发展、生产和创新实践脱节，造成毕业生不合规格，就业难等窘相。

根据社会对外语人才能力要求，在成果导向理论指导下调整人才培养模式势在必行。

关键词：辽宁自贸区成果导向俄语人才培养方案改革一、研究背景成果导向：即OBE，是指教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果。

OBE 一个重要原则是反向设计：以最终目标（最终学习成果或顶峰成果）为起点，反向进行课程设计，开展教学活动。

辽宁自贸区的成立对于地方高校来说最直观的改变就是外语人才的需求数量显著升高。

普通高等院校以服务地方经济为己任，为了精准把握新形势下社会、企事业单位对外语人才的知识能力需求情况我们设计了调查问卷，问卷内容共分三部分，一是用人单位的基本信息；二是对俄语专业毕业生的知识与能力要求；三是对我校俄语专业培养质量和专业质量的评价。

我们向辽宁涉俄企业派发并共回收了七十份有效问卷，经数据分析后发现我校外语人才培养主要存在如下三个问题：（一）专业特色不够突出；（二）人才培养目标与毕业要求界定不清；（三）课程设置对毕业要求支撑度不够。

针对存在的问题我们对培养方案进行了重新设计，进一步凝练了专业特色，调整了培养目标、毕业要求，据此反向设计了课程体系，力求使毕业生专业技能达到社会发展要求。

二、俄语专业的专业特色调整我们在实践中总结并凝练出以下专业特色：俄语专业以国际化合作的教育模式为试点，以俄语语言能力与人文素养培养为核心，以校企合作模式为突破口，建立零起点语言基本功训练体系、人文素养与跨文化交际能力提升课程体系，建立电子商务等经贸行业嵌入式课程体系，培养学生终身学习能力、创新能力和职业精神，培养专业知识与能力、行业实践经验与能力兼备的应用型俄语人才。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区是我国设立的第一家自由贸易区，对于辽宁的经济发展具有重要意义。

辽宁自贸区的发展与建设还面临着许多问题，其中一个重要问题就是人才保障。

本文将对辽宁自贸区发展建设中的人才保障问题进行探讨。

辽宁自贸区在人才保障方面存在着供需不平衡的问题。

辽宁自贸区的设立吸引了大量的企业和投资者，但是在人才方面的供应却没有相应跟上。

这主要是由于辽宁地区人才培养和引进机制不够健全，存在着人才流失的问题。

为了解决这一问题，辽宁可以加强对高校的投入和支持，培养更多的高素质人才。

还可以加强与外地高校和企业的合作，引进更多的优秀人才，提高辽宁自贸区的人才供给。

辽宁自贸区的人才培养体系还有待完善。

辽宁地区的高校在培养学生方面还存在着一定的问题。

学生在校期间缺少实践机会和实践能力培养，毕业后难以适应实际工作。

为了解决这个问题，辽宁可以加强与企业的合作，建立校企合作实训基地，提供更多的实践机会和实践能力培养，更好地培养适应辽宁自贸区发展需要的人才。

在人才引进方面，辽宁自贸区还需要有更加优惠的政策和机制。

目前，辽宁自贸区对于引进人才有一定的限制，如提供住房和户口等。

而其他自贸区，如上海自贸区，对于引进人才有更加优惠的政策措施，如提供高薪酬和住房补贴等。

为了吸引更多的人才来辽宁自贸区发展，辽宁可以借鉴其他自贸区的经验，推出更加优惠的政策和机制，吸引更多的优秀人才来辽宁自贸区工作和创业。

辽宁自贸区还需要加强人才的培养和交流。

辽宁可以加强与其他自贸区和国内外优秀高校的合作，组织人才培训和交流活动，提高人才的水平和素质，促进人才的互相学习和创新能力的提升。

辽宁自贸区发展建设中的人才保障问题是一个重要的问题，需要加强人才的培养，解决供需不平衡的问题，完善人才培养体系，推出更加优惠的引进人才政策和机制，加强人才交流和培训等措施，以提高辽宁自贸区的人才保障能力，推动辽宁自贸区的快速发展。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区作为中国首个设立的自贸区之一，建设起来就受到了各界的关注和支持。

自贸区的建设不仅仅是为了吸引外资和推动经济发展，更凸显出了人才在其中的重要性。

人才是历史的创造者和社会的发展动力，对于自贸区的建设和发展而言，更是不可或缺的因素之一。

因此，辽宁自贸区的发展建设是需要大量的人才储备和保障的，本文就将对辽宁自贸区“人才保障”问题展开探讨。

一、辽宁自贸区的人才现状其一，在高层次人才的引进方面，辽宁自贸区的引进速度和数量还比较缓慢。

自贸区内的各类金融机构和高新技术企业对高端人才需求很大，但从实际情况来看，目前人才的引进存在较大的瓶颈。

这一方面与自贸区的地理位置相关。

辽宁自贸区地处东北，相较于一线城市，其发展和吸引人才的优势并不明显。

其二，自贸区内的企业和机构对人才的认识还需要加强。

更多的企业和机构还会把人才的重要性放在有工作经验、熟悉行业的人身上，而忽略了年轻人才的培养。

其二，在人才培养方面，辽宁自贸区也存在一些问题。

虽然在高校和科研机构方面，辽宁省内还是存在着一定的科研和教育实力，但是在培养行业实用型高素质人才方面，还存在着一定的问题。

目前，辽宁自贸区的工业与服务业方面仍然存在着一定的技术和设备升级和创新需求。

而在人才培养方面，目前仍然存在着重理论，轻实践的情况。

这也导致了许多年轻的人才在实践过程中会遇到许多困难。

二、加强人才保障的重要性人才保障作为自贸区发展建设中的关键环节，其重要性不言而喻。

以下是加强人才保障的重要性：一方面，在人才保障方面加强的话，对于缓解引进人才难的状况，也具有一定的帮助作用。

通过加强对引进高层次人才的优惠政策和落户政策等方式，可以吸引更多的优秀人才到辽宁自贸区来工作和生活。

同时，在加强人才引进的情况下，也可以进一步提高自贸区的发展水平和竞争力。

另一方面，在人才储备方面加强，也有利于辽宁自贸区内企业和机构人才的培养和发展。

通过特别的人才培养计划和经验分享等举措，可以培养更多的行业实用型高素质人才，为辽宁自贸区的发展注入人才动能。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨随着中国自由贸易试验区的不断发展，2017年4月1日，中国政府正式批准了辽宁自由贸易试验区的成立，标志着辽宁省成为了中国第四个自由贸易试验区。

辽宁自贸区的成立为辽宁省经济的发展提供了巨大的机遇，同时也面临着一些问题。

其中，人才问题是影响辽宁自贸区发展的重要因素之一。

本文将对辽宁自贸区人才保障问题进行探讨。

一、基本情况辽宁自贸区位于中国东北地区的辽宁省，总面积约为1200平方公里，包括大连保税区、大连金普新区、沈阳片区等，是中国自贸试验区的一个重要组成部分。

辽宁自贸区以“随行就市、便利投资、深度改革、开放合作”为主要宗旨，着力推动市场准入制度创新，加强国际标准合规监管，搭建全球投资贸易便利通道，促进新技术、新产业、新业态首发落地。

二、人才问题分析1.现有人才不足辽宁自贸区是一个新兴的经济区域，需要大量的人才来支撑其发展。

然而，由于历史原因，辽宁省的人才发展相对缓慢，现有的人才队伍难以满足自贸区对高素质人才的需求。

此外，随着国家“大众创业、万众创新”政策的实施，越来越多的人才选择了离开辽宁省前往其他地区发展。

因此，辽宁自贸区面临着严峻的人才短缺问题。

2.人才流失严重除了现有人才不足，辽宁自贸区还面临着人才流失严重的问题。

目前，辽宁省的经济发展相对滞后，而且经济结构不合理，对于优秀的人才来说，往往无法提供良好的职业发展平台。

此外，辽宁省的生活环境和公共服务水平相对滞后，无法吸引更多的人才留下来发展。

因此，人才流失一直是辽宁自贸区人才发展的一大瓶颈。

三、建议1.创新人才引进机制针对现有人才不足和人才流失严重的问题，辽宁自贸区应该创新人才引进机制，采取多种方式来引进高素质人才。

例如，可以通过增加工资待遇、提供良好的职业发展平台、优化生活环境等渠道来吸引更多的人才留在本地发展，打造良好的人才生态圈。

2.提升人才培养水平为了培养更多的高素质人才，辽宁自贸区应该提升人才培养水平，加强与国内外优质高校、科研机构的合作，引入更多的国际化、原创性、创新性的教育项目和课程，提供更多的奖励和荣誉，激发学生学习的积极性和创造性。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区是我国开展自由贸易试验的重要平台之一，也是实施高水平对外开放的重要窗口。

自贸区的发展离不开具备高水平、高素质的人才队伍。

在辽宁自贸区的发展建设中，如何提供人才保障是一个重要的问题。

要加大人才培养的力度。

辽宁自贸区要发展壮大，离不开高素质的人才。

政府应加大对本地区高层次人才的培养力度，提供更多的培训机会，鼓励人才创新创业。

与此要加强与国内外知名高校和科研院所的合作，吸引更多优秀的学术人才和创新人才来到辽宁自贸区。

要优化人才引进的政策。

政府可以对外国高层次人才和留学生提供更多的吸引力政策，如税收优惠政策、住房补贴政策等，吸引更多有实力、有潜力的人才。

要简化人才引进的程序，提高人才引进的效率，为人才提供更好的服务。

要加强人才的流动和交流。

辽宁自贸区可以与其他自贸区和国内外优势地区进行人才交流和合作，互相借鉴经验，共同提升人才培养和管理水平。

应加强与企业的合作，鼓励企业与人才之间的沟通和交流，为人才提供更多发展的机会和平台。

要不断完善人才评价体系。

要对人才进行科学的评价，建立健全的人才评价机制，推动人才的发展和激励。

要加强对人才的培训和能力提升，提高人才的综合素质和能力水平。

只有这样，才能更好地为辽宁自贸区的发展提供坚实的人才支撑。

在辽宁自贸区的发展建设中，人才保障是一个重要的问题。

要加大人才培养的力度，优化人才引进的政策，加强人才的流动和交流，不断完善人才评价体系，为辽宁自贸区的发展提供充足的人才支持。

只有有了高水平、高素质的人才队伍，辽宁自贸区才能在全面开放和改革中取得更大的成就。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨随着辽宁自贸区的建设逐步推进，人才问题的解决成为了自贸区发展的重要保障。

本文将从辽宁自贸区自身发展特点、人才需求现状、人才培养机制三个方面探讨辽宁自贸区的人才保障问题。

一、辽宁自贸区自身发展特点辽宁自贸区的发展特点主要是面向东北亚国际战略地位，主要发展海关监管、金融创新和高端航运三大领域。

这意味着辽宁自贸区有着广阔的市场和先进的技术环境，因而对于专业化和高素质的人才需求极大。

在面对这样的挑战的同时，辽宁自贸区也应加强对基础产业的培育和支持，以培养一批具有实践能力和创新能力的高素质人才。

二、人才需求现状辽宁自贸区建设需要各类人才，其中最突出的是高技术人才。

在“科技强国”建设的背景下，辽宁自贸区的产业结构和重点也发生了改变，技术含量高、创新能力强的行业逐渐崭露头角，而这些行业的快速发展和成熟离不开高素质的人才。

此外，随着辽宁自贸区的金融服务水平逐步提升，金融相关的高级管理人才和金融创新人才也成为了急需的重要人才。

三、人才培养机制为满足辽宁自贸区对于高素质人才的需求，各级政府和社会团体应加强人才培养机制的探索和实践。

首先，高校应加强与自贸区企业的合作，积极推进产学研结合，开设符合自贸区需求的专业和课程，提高人才的实践能力和创新能力。

同时，通过与境外高校或企业合作，引进优秀人才，为自贸区发展提供强有力的支持。

其次，政府应加大对人才的资金投入和政策支持力度，通过创新人才评价机制，提高人才评价的科学性和准确度。

同时，加强对人才的引进和深度利用，通过应用专业化的配套服务，提高人才的归属感和工作积极性。

总之，辽宁自贸区的建设需要依赖于高素质的人才队伍，而高素质的人才建立在良好的人才培养机制之上。

在不断探索创新的过程中，辽宁自贸区将吸纳和重视更多的人才，推动其快速发展和成熟。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区是中国国务院批准设立的第三个自由贸易试验区，它的设立标志着中国迈入了新一轮对外开放的新阶段。

随着自贸区建设的推进，辽宁自贸区需要大量的人才支持和保障，“人才保障”问题成为了自贸区发展的重要议题。

本文将围绕辽宁自贸区人才保障问题展开探讨。

辽宁自贸区需要有高素质的专业人才。

对于自贸区而言，专业人才是最重要的核心竞争力。

辽宁自贸区需要各类专业人才来支持和推动自贸区的发展。

这些人才包括经济学、管理学、金融学、法学等领域的专业人才，他们需要具备较高的学识水平和实践经验，熟悉自贸区发展的相关规则和政策，能够为自贸区的各项事务提供专业的指导和支持。

辽宁自贸区需要有创新型的人才队伍。

创新是自贸区发展的重要驱动力，而创新型的人才是创新的源泉。

辽宁自贸区需要有一支具备创新能力的人才队伍，他们能够主动创新、敢于尝试，能够将新的理念、新的技术应用于自贸区的建设和发展中。

这些人才需要具备开拓创新的精神，有较好的团队协作能力和解决问题的能力，能够积极参与自贸区的创新活动，为自贸区的发展注入新的动力。

辽宁自贸区需要有国际化的人才团队。

自贸区作为对外开放的窗口，需要与国际接轨，吸引国际资本和技术。

辽宁自贸区需要有一支具备国际视野和国际化背景的人才团队，他们能够了解国际的经济和贸易规则，熟悉国际市场的动态和发展趋势，能够有效地与外商进行沟通和合作。

这些人才需要具备良好的英语沟通能力和跨文化交流能力，能够在国际市场的竞争中胜出。

辽宁自贸区需要有全面发展的人才队伍。

自贸区的发展需要综合型、复合型的人才，他们既能够在管理、经济、金融等领域有所建树，又能够在创新、商务拓展等方面具备一定的实力。

辽宁自贸区需要建立健全人才引进的渠道和机制，吸引各类人才加入自贸区的建设和发展中。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题是一个复杂而重要的问题。

辽宁自贸区需要有高素质的专业人才、创新型的人才、国际化的人才以及全面发展的人才队伍。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区的建设为辽宁省经济发展注入了新的动力。

然而，自贸区发展中的人才问题仍然是亟待解决的难题。

在实际发展过程中，全面发展各类人才是保证自贸区长期稳定发展的基础。

首先，辽宁自贸区的学科优势是为人才的培养和引进提供了保障。

自贸区围绕着建设现代产业体系，积极推动创新发展。

因此，在引进和培养人才时，应该突出这些重点发展领域的需求，优先支持有关的高校和研究机构建立合作关系，以高水平的研究所和优秀的人才为依托，形成优势。

同时，自贸区应该积极建设各类人才培训机构，引进国际知名人才和人才团队，提高自贸区整体人才素质，保障自贸区长远发展。

其次，在人才引进方面，应该注重人才的适应性。

自贸区的成长，离不开各类优秀人才的积极参与。

在引进人才的过程中，可以考虑向国外的高水平招聘机构寻求帮助，结合现代化的人才管理体制，为精英人才创造更好的工作和生活环境，提高他们的创新能力。

同时，还要逐步构建开放、公正、透明的人才引进机制，推动各类人才进一步融入自贸区管理和运营，为自贸区改革发展注入新的动力。

最后，在人才培养方面，要注重核心能力的培养。

针对现代经济高端人才的培训，除了注重学科技能的培养外，还要注重培养人才的综合素质，如创新、知识传授、交流、管理等方面，全面提高人才的核心竞争力。

此外，还要注重职业生涯规划和培训，让自贸区的各类人才发挥更大的作用。

总之，辽宁自贸区建设必须注重人才保障，深化对各类人才的引进、培育和管理，提升自贸区吸引人才的竞争力和影响力，从而带动整个辽宁省的经济发展。

通过合理的投资、合适的政策和良好的人才环境的组合，自贸区可以更好地壮大其经济实力和促进其长远稳定发展。

地方高校本科应用型会计人才培养模式构建——基于辽宁自贸区发展视角的研究

地方高校本科应用型会计人才培养模式构建——基于辽宁自贸区发展视角的研究作者：安丽君来源：《财会学习》 2018年第32期安丽君辽宁大学外国语学院摘要：辽宁自贸区的建立，为区域经济发展带来新的机会也对地方高校会计人才培养提出挑战。

文章以自贸区发展及辽宁经济转型和产业结构调整为背景，对目前区域会计人才供给和培养过程出现的问题进行分析，提出增强会计人才供给与区域经济发展协同效应的恰当的会计人才培养模式，希望为辽宁地方高校制定适应经济发展模式的人才培养方案提供参考。

关键词：应用型；会计人才；培养模式人才培养具有时代性和地域性[1] 。

地方高校人才培养的重要责任之一是满足区域经济发展需要，服务地方经济繁荣。

辽宁自贸区的建立将为辽宁经济发展注入新的活力。

相应地，培养适应区域经济发展需要的优秀会计人才，增强地区人才供给协同效应将成为地方高校研究与实践的重要课题。

一、地方高校会计人才培养存在的问题对应用型会计人才最直观的理解是具备环境适应能力、实践能力和创新能力的会计人才。

经济发展越快，经济活动的模式和新的经济业务层出不穷，培养跟上时代发展步伐的会计人才愈发重要。

但是，当前地方高校本科应用型会计人才培养方面仍然存在一些问题。

具体地，从会计人才就业端口看，人才培养存在过剩与缺口并存的怪象。

过剩是从每年毕业会计人才总量而言，缺口是指关键产业、尤其是新兴产业岗位缺口及具备专业复合型人才的不足。

最终导致辽宁会计人才存量上结构失衡的状况。

截至 2013 年底，辽宁省本科层次的会计人才仅占 26.6%；有 5423 人接受过研究生教育 ( 博士 110 人 )，仅占 1.15% [2] 。

但从《辽宁省会计行业中长期发展规划》(2010-2020 年 ) 不难看出，“了解掌握金融税收、市场规则、内部控制与信息技术等相关专业知识并能参与战略决策的会计人才”是未来辽宁经济发展急需紧缺人才，也是培养的重点。

而本科及以上层次会计教育是这部分人才的摇篮。

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨

辽宁自贸区发展建设“人才保障”问题的探讨辽宁自贸区的发展建设与人才保障密不可分。

在如今全球经济竞争日趋激烈的背景下，各地都意识到人才是推动经济发展的核心要素。

而在自贸区内，人才更是至关重要的资源，对于引进外贸和外资起着决定性的作用。

辽宁自贸区的发展建设必须充分重视人才的引进、培养和使用，做好人才保障工作，为自贸区的繁荣发展提供强大的智力支持。

要加大人才培养的力度。

辽宁自贸区需要的不仅仅是引进的人才，更需要本地培养出来的高质量的人才。

要着力加强教育和培训工作，提高人才培养的质量和水平。

要加大对高校的支持力度，提高高校培养人才的能力和水平，为自贸区培养出更多的高层次人才。

要加强职业培训，为自贸区提供各类人才。

这包括开展技能培训、行业培训、管理培训等，增强人才的专业技能和综合素质。

要合理利用人才资源。

辽宁自贸区需要善于发挥每一个人才的潜力，合理配置、优化使用人才资源。

要建立起一个人才激励机制，通过激励的手段激发人才工作的积极性和创造力。

这可以包括薪资待遇、职称评聘、岗位晋升等多种方式，使人才感受到自己的付出得到了公正的回报。

要建立起一个人才流动的机制，鼓励不同领域、不同地区的人才相互交流和学习，促进人才的跨界发展和成长。

还要加强人才队伍的管理，建设一个能够吸引、留住和培养人才的良好工作环境，提高人才的工作积极性和稳定性。

辽宁自贸区的发展建设需要注重人才保障工作。

这包括加大人才的引进力度，加大人才培养的力度，合理利用人才资源等方面。

只有建立起一个良好的人才保障机制，才能够为自贸区的快速发展提供坚实的人才保障。

这既是自贸区发展的需要，也是人才发展的需要，更是辽宁自贸区走向国际化的必由之路。

辽宁自贸区的繁荣兴旺需要更多的人才的支持和参与，而这也将成为辽宁自贸区的优势和核心竞争力，为全面建设社会主义现代化强省作出新的贡献。

人才外流背景下辽宁省高等教育对经济发展促进的困境和对策

人才外流背景下辽宁省高等教育对经济发展促进的困境和对策人才外流是指具有高技能和高素质的人才离开自己的国家或地区，去其他国家或地区发展。

人才外流对辽宁省高等教育产生了巨大的影响，限制了区域经济的发展。

辽宁省高等教育对经济发展的促进在人才外流的影响下面临着困境，需要寻求相应的对策。

一、人才外流对辽宁省高等教育的影响1. 人才资源流失由于各种原因，辽宁省的高素质人才纷纷外流到发达地区或国家，造成人才资源的流失。

这种流失对于辽宁省的高等教育来说是巨大的挑战，因为其造成了师资队伍的不断流失，影响了学校办学水平和教学质量。

2. 人才培养质量的下降人才外流也导致了辽宁省的高等教育的培养质量的下降。

因为优秀的学生和教师纷纷离开，导致学校的整体水平下降，影响了教育质量。

3. 技术创新受限人才外流也限制了辽宁省的高等教育对技术创新的贡献。

许多具有高科技创新能力的人才都选择到国外发展，导致了国内技术创新水平的下降。

1. 提高高等教育质量提高辽宁省高等教育的教学质量，加大对教师的培训和激励，提高教师的待遇和学术研究条件。

以此来留住人才，提高学校的整体水平。

2. 加强与企业的合作与企业合作，搭建实习基地和校企合作项目，提供更多的实践机会和就业机会。

吸引更多的学生留在辽宁省，为当地的经济发展做出贡献。

3. 建立科研平台建立科研平台，提高科研经费的使用效率，吸引更多的科研人才留在本地，推动科技创新，为经济的发展提供更多的支持。

4. 优化人才政策完善人才政策，提高高素质人才的待遇和保障，吸引更多的留在本地，从根本上解决人才外流的问题。

5. 加强国际交流加强与国外高校的交流合作，吸引更多国际人才来到辽宁省，提高学校的国际化水平，为当地的经济发展注入新的活力。

人才外流对辽宁省高等教育的发展造成了一定的困境，但也激励着我们不断地探索对策和解决方案。

随着国家经济的不断发展，相信辽宁省的高等教育一定能够应对挑战，继续为当地的经济发展做出贡献。