2020年中考政治复习方法的小结

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中考政治复习计划总结

中考政治复习方案总结政治复习方案总结一一、指导思想：为了备战20_年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以的决心、最充分的精力、最有效的措施，确保我校20_年中考再创佳绩。

二、复习安排：第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。

第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握根底知识的同时，印发相关的复习资料。

提高学生综合分析、解答问题的能力。

第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。

第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。

三、教学建议：1、转变观念，新课改“进头脑〞。

要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。

在理论学习的根底上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。

鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。

2、改革备课，减负增效“磨好课〞。

在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课〞，创设气氛，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。

3、提高素质，提供舞台“练内功〞。

要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的根本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课;努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的时机。

初中中考政治知识点记忆技巧与方法

初中中考政治知识点记忆技巧与方法政治作为初中中考的一门重要科目，涉及大量的知识点和概念，对学生来说可能是一项挑战。

为了帮助学生更好地掌握政治知识，下面将介绍一些记忆技巧和方法，希望能对学生们有所帮助。

1. 分类总结法：将政治知识点按照不同的分类进行总结，形成一个系统化的脑图。

可以根据政治内容的特点选择不同的分类方式，比如按照政治制度、国家机构、党的基本理论等方面进行分类。

通过将知识点进行归纳总结，可以帮助学生更好地理解和记忆政治知识。

2. 关联联想法：将政治知识点与自己熟悉的事物进行关联联想。

例如，学习政治制度时，可以将不同的制度与具体的国家进行对照，找出它们之间的联系和差异。

通过与实际事物的联系，可以加深对政治知识点的记忆。

3. 故事串联法：将政治知识点组成一个故事，以及故事中的人物、事件和环境。

通过将抽象的知识点转化为生动有趣的故事，可以让学生更容易理解和记忆。

当然，故事的情节应该与政治知识内容相吻合，这样能够更好地帮助学生记忆。

4. 制作卡片：将政治知识点写在卡片上，一边写题目或关键词，一边写答案或详细解释。

通过制作卡片的方式，可以让学生重复阅读和回顾政治知识点，加深记忆。

当然，在制作卡片的过程中，可以使用不同的颜色和标记方式来区分不同的知识点，帮助学生更好地记忆和区分。

5. 制定学习计划：政治知识点众多，学生需要有一个合理的学习计划。

可以将政治知识点按照重要程度和难易程度进行排序，然后制定一个合理的学习进度和时间表。

在学习过程中，要充分利用碎片时间，比如利用早晨或晚上的时间进行复习。

6. 多角度学习：政治知识点可以从不同的角度来学习，比如可以通过阅读政治教材、查找相关资料、观看政治纪录片等方式来加深对政治知识的理解。

通过多角度学习，可以更全面地了解政治知识，提高记忆效果。

7. 反复回顾：反复回顾是巩固记忆的重要方法。

可以定期进行回顾，比如每周或每月对政治知识点进行复习。

可以通过解答政治试题、做笔记、参加政治讨论等方式来进行回顾，保持对政治知识点的记忆。

中考政治复习策略及考试技巧

中考政治复习策略及考试技巧中考政治作为中考考试中的必考科目之一，是考生综合素质评价的重要组成部分。

备战中考政治考试，除了掌握政治基础知识外，还需要一些复习策略和考试技巧。

复习策略1. 定目标，分阶段复习政治要先确定一个目标，然后根据时间分阶段进行，这样才能更有条理地复习。

初中政治共分四个模块，第一模块是思想政治教育，第二模块是历史文化，第三模块是法律法治，第四个模块是时事政治。

各模块之间也有互动、交叉。

因此，在制定复习计划时，可以先安排每个模块的复习，再按时间分阶段进行。

2. 全面复习，重点突出政治知识点繁多，不能只抓重点不练基础，需要全面复习。

在全面复习的基础上，重点突出，重点复习。

根据历年考试题，总结出重点和难点，有针对性地进行复习。

3. 形成知识网络政治知识点之间有联系，知识点形成了一个复杂的网络。

形成知识网络是复习政治的关键之一。

可以将一些涉及到的知识点联系起来，形成知识网络，这样可以更好地理解和记忆政治知识。

4. 认真做题，发现差距做试题是复习的重要环节之一，考生应该掌握做题方法。

同时，在做题的过程中，也要认真回顾自己所掌握的知识点，发现自己的差距。

还可以从做题中发现自己的不足之处，针对性地提高自己的水平。

考试技巧1. 留足时间，审题仔细政治考试时间比较紧张，考生需要留足时间，不能草率行事。

考试时，一定要仔细审题，弄清楚考查的知识点和考查方式，这样能更有效地答题。

2. 立足于理论，注重实例政治考试中，理论知识的掌握是关键。

但是仅仅有理论知识是不够的，还需要课程中的实例作为支撑来验证自己的思路。

因此，在考试时，需要注重运用实例，并且要注明实例来源。

3. 竖排法，缩减答题空间有时候考生会感觉考试卷面太小，答题空间不足，可以采用“竖排法”。

就是每隔一行写一行答案。

这样不仅缩小了空间，还能够使答案更加整齐美观。

4. 阅读材料，把握核心内容考生在考试时，有时候会碰到材料题，这种题目需要考生用自己的理解来判断材料中要传达的核心意思。

初三政治中考备考方法

初三政治中考备考方法初三政治中考备考方法中考考题注重考查学生的各种能力，对学生的综合素质提出了更高的要求，为更好地培养学生的能力，提高学生的素质，我们必须搞好全面复习，还要注重训练学生考试技巧。

以下是店铺为大家带来的初三政治中考备考方法，欢迎大家参考。

初三政治中考备考方法篇11.全面复习，首先应识记基础，查漏补缺政治中考反对死记硬背，强化理论联系实际的能力，降低了识记的题量和分值，但不是不要求识记了，更不是削弱对基础理论的考查。

在实际考试中，由于考试时间有限，考生不可能对所有的题目都去翻书，再加上开卷考试的设问灵活多变，一般答案无固定模式可循，无现成答案可搬，因此，如果不进行有效的识记，就不可能取得好成绩。

我们在教学中，应该让学生少背多思，注重理解，反复熟练，学会“之其所以然”。

并可通过提问，了解学生对知识识记的情况，从中发现问题，弥补复习中的不足，打好知识基础。

2.全面复习，应构建知识体系当前中考，越来越注重考查学生对知识的综合、分析、理解能力，这就要求我们必须在识记的基础上将原先按课分节所学的不系统、不连贯的知识，加以概括、归纳、综合，重新构建成有条理、有顺序的知识体系，让学生理解贯通基础知识点，以有利于知识的存储、记忆和提取。

在实际教学中，我们可以把课题、节题、框题、目题联系起来思考，这样有助于我们搞清教材的知识体系，从而从整体上把握知识，脉络。

我们还可以把教材中的问题扩大化，就是在原有问题的基础上，进行发散性思考。

比如教材中问“是什么”，我们可以引导学生从“为什么”、“怎么办”等角度考虑。

3.全面复习，要抓住教材重点与时事热点的联系中考政治不回避社会热点问题，不少试题以时事热点为材料，着重考查学生应用所学知识，因此，在复习中，要注意找社会热点问题与课本内容的结合点，培养学生理论联系实际的能力和创新意识，让学生学会多角度提出和回答问题。

在复习中，教师还可以帮助学生建立“热点知识库”，让学生按课、节把一些热点题进行分类汇总，考试遇到类似题时，审准题后就可以随手拈来。

2020中考政治学习知识点方法总结

2020中考政治学习知识点方法总结
先不要看书，将所有会做的题目做完;第二：将不会做的题目查阅课本，从课本找答案;第三：不会做的题目抄答案。

三种程序采用三种不同的色笔做标记，复习时，第一种粗略看一下就行了，第二种认真地复习一至二次，第三种要多次复习。

只有这样，才能全面地掌握课本的知识。

其次，在平时生活中，多些利用课本的知识，讨论一些国内国际的时事，将知识面扩阔，将课本的知识深化，而且也可以提高学习政治的兴趣，使学习政治变得不再枯燥。

以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无定法，只要是适合自己的学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知识。

1、注意认真听讲，积极回答、勤于思考、勇于提出问题。

教师备课是将知识和学生的实际结合起来的，具有很强的针对性。

同学们应当认真听讲，积极回答并认真倾听别人回答的问题，思考老师的点评和你的思考有什么不同，以便加深理解所学内容。

例如关于”三个代表思想的定义，有的同学能倒背如流，而换个问法：请试举天津市政府如何以”三个代表为指导勤政为民的，却。

中考道德与法治专题复习答题技巧-人教版初中九年级全册政治试题

中考道德与法治主观题技巧总结问答题技法一观点一：主观题的答题思路1.一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2.审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识X围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别（是什么、为什么、怎么样、怎样体现）。

（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。

（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。

一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。

审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。

3.答题要求：（1）联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识X围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。

（2）拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识X围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。

（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。

A.主观题审题过程要注意“六部曲”：A.看：看设问。

看设问的X围（法律、国情）；角度（是什么、为什么、怎么样）。

B.抓：抓住材料的关键词，中心意。

通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。

C.领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。

D.联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。

E.列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。

f、思：反思答案的完整性，科学性。

倒推重审题，注意题分值（看分作答）B.主观题答案组织要注意“六个化”：A.解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；B.答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；C.答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；D.答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系；E.答案编写完整化：联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分（内在美）；f、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）。

安徽省2020年中考政治复习策略思想品德题型答题技巧

中考思想品德答题技巧考试中考试最容易犯的三个问题及对策1、平时不认真，考试临阵磨枪。

这种同学往往出于侥幸心理，平时不认真学习，考试时仅凭自己的印象一题一题地找答案，或照搬照抄，这样拿不到高分。

对策：有关的知识尽量消化在平时的学习和复习中。

开学后，老师会总结一些专题，在课本上划一些重点，这就要求同学们紧紧跟着老师的复习步调走。

对于一些小的知识点就要背下来，甚至要默写下来；对比较多的知识点，要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。

对于选择题，考试时不应靠翻书找答案。

"2、审题不仔细，答非所问。

这主要是一些主观性试题。

考试时，有些同学审题不仔细，还没看清题目问什么就盲目作答，结果抄了半天书，也没有答到点上，答题也东一句、西一句，没有条理，不得要领。

.对策：答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。

审题是关键，如果题目问得比较模糊，多阅读几遍题目，你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句，然后再理顺思路作答。

3、理论和实际脱钩。

现在中考政治试题有许多是开放性的，要求考生运用所学知识，联系实际来回答。

这些试题的答案不是唯一的，在书中很难找到现成的答案，有些平时对时事关心较少的同学在答这部分题时容易丢分。

对策：对于这类题，要求同学们平时关注时事热点，尤其是老师给总结的一些热点问题。

在作答的时候，要适当地运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法答题，在解决问题过程中观点明确、表述清晰、逻辑性强、条分缕析。

各题型答题技巧及注意事项一、单项选择题:1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。

应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语；2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。

3、先选出错误答案。

最后保留一个正确答案。

因为有的答案也对只是范围大。

或者有的题是最佳选择。

判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。

复习中考政治备考总结与反思

复习中考政治备考总结与反思一、引言中考政治备考是学生们迎接人生重要考试的关键一环，它直接关系着他们的学业发展和未来发展方向的选择。

在备考过程中，我积极采取了一系列措施并进行反思，以便更好地总结经验，为将来的备考做好准备。

二、备考阶段划分与复习方法1. 阶段划分为了合理安排备考时间，我将备考阶段划分为三个阶段：基础知识复习、重点知识强化与答题技巧提升。

2. 复习方法（1）基础知识复习阶段：通过背诵教材知识点、解题训练和做题集中提高自己对政治知识的基础掌握度。

（2）重点知识强化阶段：集中精力攻克政治难点，深入理解相关知识点，并通过做试题提高对重点知识的理解和运用能力。

（3）答题技巧提升阶段：掌握各种解题技巧和答题技巧，并进行模拟考试，提高解题速度和应试能力。

三、备考中的亮点和不足1. 亮点（1）时间安排合理：我充分利用每天的时间，将备考任务分配得合理，确保了复习任务的完成。

（2）积极寻求帮助：遇到学习困难或者解题疑惑时，我会主动向老师和同学请教，及时解决问题。

（3）扎实基础：在备考的初期，我花了大量的时间进行基础知识的复习，使得后续的学习更加顺利。

2. 不足（1）对重点知识的强化不够：尽管我在备考过程中进行了重点知识的复习，但是由于时间分配不当，没有给予足够的时间与精力来攻克这些难点。

（2）缺乏答题技巧：虽然我在最后阶段进行了答题技巧的提升，但是与其他科目相比，我在政治科目上的答题技巧相对薄弱。

四、应对不足的措施与反思1. 完善备考计划为了更好地复习重点知识，我需要进一步细化备考计划，充分利用时间。

将重点知识的复习纳入每日计划中，确保足够的时间和精力来攻克这些难点。

2. 提升答题技巧在备考的最后阶段，我将重点放在了答题技巧的提升上，但是效果并不明显。

应该及早发现问题，向老师请教更多的解题技巧，加强与他人的交流，从而提高我的答题效率和准确性。

3. 多做模拟试题模拟试题是检验备考效果的有效方法，通过反复做模拟试题，我可以更好地了解自己的薄弱环节，并及早纠正，提升自己的应试能力。

2020中考政治复习策略中考政治得高分的技巧

2020中考政治复习策略中考政治得高分的技巧中考政治要复习的内容比较多，涉及了初一到初三的全部相关知识，而且政治的知识点有着较强的理论性，所以考生要结合自身的学习情况，选择适合自己的复习方法。

下面是小编为大家收集关于中考政治得高分的技巧，欢迎借鉴参考。

1、识记基础中考的政治反对死记硬背，要有强化理论联系实际的能力，同时巩固基础理论的考查。

在中考考试中，由于考试时间有限，而且答案无固定模式可循，无现成答案可搬。

这要求考生进行有效的识记，才能取得好成绩。

我们在复习的时候，应该少背多思，注重理解，反复熟练，学会“之其所以然”。

再对知识识记的情况，从中发现自己那部分容易丢分，再去弥补这份不足，打好基础知识是最重要的。

2、抓住教材重点与时事热点的联系中考政治不回避社会热点问题，不少试题都以时事热点为题目，着重考查考生平时应用所学到的知识。

所以我们在复习的着重点要主意社会热点问题与课本内容的结合点，要培养自己的创新意识和能力，学会从多个角度看待问题。

平时我们在复习的时候还可以将一些热点题进行分类汇总，在中考遇到同类型题时，答题就可以得心应手了。

3、加强审题训练中考解答好开放性试题，审题很关键，有很多考生在考试失误的一个原因就是审题发生偏差。

我们在实际复习中要做到精心编选练习题，并定时进行训练，找出容易做错的题，并进行分析总结。

只有不断积累解题经验，掌握解答不同题型的方法和技巧，才能让我们在中考的时候有效地避免因审题而出现的“文不对题”、“答非所问”等现象。

亲爱的考生们，中考即将到来，希望你们可以调整好自己的心态，合理安排自己的学习时间，有着自己的节奏，祝愿你们都能在中考中取得一个满意的成绩。

中考思想品德复习方法小结

中考思想品德复习方法小结
复习是一个集知识、能力、情感于一体的综合过程。

首先，要有时间保证。

每天利用下午第四节专门复习四小科，包括思想品德课。

其次，要善于总结经验、吸取教训，让学生把过去的一些易错、难懂的习题重新拿起来看。

再次，多读课本、吃透教材，以便掌握基本知识和基本理论，把握知识之间的内在联系。

并结合时事，联系教材中的相关的理论知识，有助于加深我们对知识的理解。

最后，勤思、善思、勤交流、勤讨论，可以帮助我们深化对问题的认识，培养学生分析、解决问题的能力。

2020年道德与法治中考复习策略

2020年道德与法治中考复习策略一、明确目标，提高复习的针对性1.教师要认真研读《2019年中考考试说明》。

《考试说明》上面有明确的命题原则、考试范围、考试内容和要求以及所占分值的比例规定，是指导我们复习教学最有效、最科学的依据。

在研究《考试说明》的过程中，注意比较今年与去年的区别，列出其中新增、被整合、或被副去的内容，做到心中有数。

2.教师要重视对历年中考思品试题的分析和比较。

从中考思品试题的特点和变化趋势上，最大限度地总结和掌握中考命题的有关信息，把握重点，准确地指导学生进行复习、避免盲目性、提高复习的效果。

二、夯实基础，提高复习的有效性1.立足课堂，打造高效。

虽然九年级思品是中考学科，但是由于对思品学科不等重视，所以学校对复习阶段的课时不会做增加的调整。

这给我们任教老师提出了更高的要求，向45分钟要质量。

要充分利用好课堂的每一分钟，把握好每一个环节。

在复习课阶段，我校以教学案为载体，精心规划时间分配。

旧知回顾环节5分钟左右，针对前面复习的问题或者本节课复习的相关问题提出，检测学生的已有水平，激发学生学习动力。

接下来教师安排10分钟左右时间让学生依据复习提纲自主地回顾再现所学知识。

要求学生一定要理解，要“懂”字当头，不要“背”字当头，发现有疑惑的知识及时提出。

然后在此基础上，教师利用10--20分钟的时间精讲知识结构和重点内容，让学生在头脑中建立起一个知识网络。

在这个过程中，教师以多种形式检查学生的复习效果，如抽查、小组提问，男女生比赛等形式加深学生对知识点的积累和记忆。

教师一定要给学生总结记忆的方法，并且结合具体的情境去理解记忆，这样记住的内容才能持久。

在当堂检测环节，教师利用10分钟左右的时间检查学生的掌握情况，检查的方式采用笔答，笔答可以是学生自批或互批，教师抽查批改等方式。

我个人认为笔答环节非常重要，因为中考毕竟是笔试，有相当一部分同学口答和笔答不能做到完全一致，口答很好，一落到笔头上就出现错误，所以加强笔头练习以求达到最佳的复习效果。

中考政治复习方法

中考政治复习方法初中政治中考总复习是教学中非常重要的一个环节，其目的是通过全面系统的复习，使学生形成合理、有序的知识网络，强化重点内容，培养学生综合运用知识的能力，进一步提高分析问题和解决问题的能力，争取在中考时取得好成绩。

下面就是小编给大家带来的中考政治复习方法，希望大家喜欢！第一阶段：夯实基本知识现在的中考政治，虽然是开卷，但是学生要想考出比较理想的成绩还是有很大难度的。

根据我的研究发现，中考政治试题的答案多数还是对课本基础知识的反复组合和灵活运用。

只有熟练掌握课本知识点，才能灵活应对各种试题。

（一）研究中考命题思路，吃透考点内容，弄清基本内容课本中知识点、理论较多，我们应认真研讨，加强同头备课，依据中考重点进行有目的的精选、整理，特别是初三的内容更需要整个政治学科教师的团结协作，归纳整理出每课知识点的要求、分布，整理出哪些内容是需要记忆，哪些是了解，哪些是应用，然后根据不同的层次要求，分析每一个知识点。

（二）建立知识体系，形成整体理解，精简内容初中升学考试带有综合性，用分散或零碎的知识来回答问题是不可能获得高分，因为回答得不够全面、深刻。

中考试题往往要用综合的知识来回答，阐述理论的内在关系。

所以，在第一阶段的复习中，教师要有意识打破教材的顺序，对知识进行归纳和比较，梳理出横向、纵向的联系，以免学生在答题时思路不开阔，只局限于某个方面的阐述，不能用相关知识进行归纳和提炼。

（三）巩固练习，加强检测，精炼复习内容教师应根据自己所教学生的实际情况，分析学生学习成绩的好坏，针对他们没有准确掌握或理解不透的内容，进行仔细分析，并进行抽查与辅导，帮助学生复习巩固。

教师还应细心研究历年中考考试的卷子、题型，并根据不同层次学生的学习成绩情况，精心设计出相应的试卷，以帮助他们应对中考考试。

第二阶段：提升练习的难度、综合性，不断加强学生的学习技能在中考总复习中，进行各种不同种类的练习，是不得不做的一个关键环节。

2020中考政治复习备考及2020最新考纲

2020中考政治复习备考及2020最新考纲下面是小编为大家带来的《2020中考政治复习备考建议及2020最新考纲》，让我们一起来看看吧，希望能给您带来帮助!更多精彩内容请关注本站更新!一、2020中考政治复习备考建议初中思想品德课程是我省大部分地级市的中考考试科目，对于计入总分的科目，对于每个毕业生的意义是非同一般的。

初三阶段思想品德科目要结合学科特色，有重点、有技巧地备考。

一.关注时政，在观看时政新闻的同时，有意识思考与所学知识之间的联系。

因为中考政治中的大部分材料来源于时政要闻，因此关注时政信息是初三备考阶段必不可少的一项任务。

考生每天坚持用30分钟，通过电视、期刊、主流网站关注新闻，记录当天要闻，可准备一个时政速记本，记录内容包括时政要闻、新闻评论、个人观点、知识联系等部分。

通过日积月累地记录，达到厚积薄发的效果。

当再次看到以此类材料出现的题目时，考生就会从心理上建立起自信，有利于泰然自若地答题。

在广东的考生可关注“广州品学”时政热点专题解读，是广东全省最具影响力的时政热点专题公众号，她既有每年度每天更新的时政热点，更有全省各地名师对重大时政的解读，也有最新时政热点原创题目，还有原创题目的解析。

更可贵的是，针对当前发生的重大的时政热点会有特刊推出。

如果按“广州品学”时政热点专题解读进行中考政治复习，将会收到事半功倍的效果。

因此，希望广大考生关注公众号“广州品学”，将会获益多多!二、落实基础知识，规范答题语言。

第一轮复习是落实基础知识的黄金时期。

考生可结合《课程标准》和《考试说明》(广东省的考试大纲-已经公布)的要求有针对性地复习，尽量做到知识点无遗漏。

考生要把每节课所复习的内容按照体系归纳整理到笔记本上，并于当天牢固记忆知识点，做相关的典型例题加以巩固，第二天早晨复习背诵知识点，每天滚动记忆知识点，每周总结当周所有知识点，并做典型例题巩固训练。

三、通过做典型试题，加强答题技巧训练。

考生在做题时，首先要训练的是答题技巧。

初中政治复习方法的总结及研究

初中政治,复习,方法,的,总结,及,研究,政治,的,政治的内容总是比较枯燥的，但认真学习后你会发现。

实际上我们学习的内容，很多都与生活有关。

而这在对于我们复习时是一个比较好的切入点。

政治复习中，认为应该从以下几步掌握好复习的方法：
第一轮：地毯式复习。

首先我们要对整体的知识结构进行梳理，把握总体的知识架构了解情况。

之后进行通读，即是简单地、大概地复习，最主要的目的在于掌握知识的总体内容。

第二轮：细致复习。

这一步极为重要，主要是对每一个单元、每一章节都进行细细地复习。

此时还要准备一本复习本。

将复习时所遇到的问题一条一条记录、总结、归纳，方便之后的重点复习。

在复习时一定要注意不明白的地方，记录后咨询老师，并且把答案或是思路写在问题的另一侧。

第三轮：重点复习。

重点复习就是针对自己不明白的地方，反复看、思考，再将对应的内容进行阅读、复习，从中找到解决问题的思路。

要知道，政治并不像数学、物理那样，主观题比较多，但在答题的时候也要注意学会总结的语言及表达方式。

（指导教师：钟良吉）。

中考政治学习复习方法指导总结

中考治学习复习方法指导总结xx在传统的初中治课课堂教学中,历来被推崇的是让学生死记硬背.这样虽然会起一点作用,但往往导致学生厌学且事倍功半.本文旨在探究教学方法,结合教学经验,我总结出7条指导学生学习治的方法,把学习方法教给学生.一、如何预习具体的方法有三： 1 找难点、抓重点; 2 联系实际提问题; 3 做好预习笔记。

治一节课学习一框内容，你就利用 10 分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。

二、如何听课1.治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办?老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明治上的原理。

学习治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。

因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办?老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。

如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记? 有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。

课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。

等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系?要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能 45 分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。

要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。

要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。

九年级思想品德复习总结方法

九年级思想品德复习方法与技巧思想品德学科在中考中实施开卷考试，其特点是“题在课外，理在书中”，目的是为了培养学生主动学习能力，要求学生不但要掌握必要的学科知识，更要做到理论联系实际，灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。

这对思想品德课的教学提出了新的要求，无论是学生还是老师都要正确对待，要改变传统的教法和学法。

另一方面，我们的学生和部分老师不重视思想品德，学生在七八年级几乎没学，掌握知识不牢，遗忘率高。

更不用说理解、迁移、应用知识能力。

面对这种形势，我们该如何利用有限的时间来提高学生的成绩呢？下面本人结合教学实际来谈谈自己的想法。

在总复习的过程中，思想品德学科和其它科一样，主要分为三个复习阶段：第一阶段：夯实基础，提升能力。

第一、突出重点，夯实基础，构建知识的整体网络系统。

首先以课、单元为单位，全面落实新课标，清理知识点，全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。

目的是通过全面复习，使学生系统掌握课本内容，重点是夯实基础，这是搞好复习的前提。

在此阶段反对死记硬背，但并不意味着不需要识记一定的基本理论知识，只有在理解的基础上，获得扎实基本理论知识，才能提高明辩事理的能力，在对各种试题的驾驭上得心应手，所以教师首先要把知识条理化，区分重难点，捋清哪些知识是了解的，哪些是识记的，哪些是掌握的，然后改进教学方法，提高学生理解知识的准确性和掌握知识的系统性。

前后知识应注意衔接与区分，如民族文化的内容，八年级上册第四单元第二节民族传统文化与九年级第二单元第三节和第三单元的第三节都有联系，又如和平与发展问题，八年级上册第四单元第三节与九年级第第三单元第一节都有相关的叙述。

区别方面，如我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度，又如我国的民族关系是平等、团结、互助、和谐，我国处理民族关系的原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

我们要注重彼此间的联系与区别。

初三政治考试的复习技巧总结

初三政治考试的复习技巧总结初三政治考试的复习就像一场全面的冒险，涉及知识的探秘和策略的运用。

要在这场冒险中胜出，制定一套高效的复习计划是关键。

首先，了解知识框架是复习的基础。

初三政治的知识内容繁杂，从国家制度到公民权利，每个部分都像是探险中的不同领域。

首先，系统梳理教材，明确各章节的重点内容。

通过建立知识框架，掌握每一部分的核心概念，可以让你在复习过程中事半功倍。

其次，制定复习计划至关重要。

制定计划时，要明确每天的学习目标，并合理安排时间。

复习时间要根据个人情况灵活调整，避免盲目跟风。

分阶段进行复习，将知识点拆分成小块，每天攻克一部分，能有效减轻复习压力，提高学习效率。

记忆技巧在复习过程中也发挥着重要作用。

例如，将枯燥的理论知识转化为生动的故事或图表，可以提高记忆效果。

利用联想记忆，将新知识与已有知识建立联系，也能加深对内容的理解。

同时，进行自我测试，模拟考试情境，可以检验学习效果，及时发现并解决问题。

与他人讨论也是一种有效的复习方式。

通过与同学讨论或参加学习小组，可以加深对知识的理解，发现自己未曾想到的问题。

集思广益，能够从不同的角度看待问题，拓宽知识面，提高应试能力。

最后，保持良好的心态和适当的休息同样重要。

复习期间，合理安排休息时间，避免过度疲劳，可以保持较高的学习效率。

积极的心态和充足的睡眠是保持良好学习状态的基础，让你在考试时能够以最佳状态迎接挑战。

综上所述，初三政治考试的复习需要系统性、计划性和策略性。

通过构建知识框架、制定合理的复习计划、运用记忆技巧、参与讨论、保持良好的心态，能够为考试做好充分准备。

这场复习的冒险虽然充满挑战，但只要掌握正确的策略，就能顺利完成，取得优异的成绩。