法律知识竞赛策划书

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法纪知识竞赛方案

法纪知识竞赛方案

法纪知识竞赛方案

赛制及规则

1.参赛队伍

每支队伍由 3 名选手组成,选手需在规定时间内完成比赛,迟到超过 10 分钟的选手将被视为弃权。每支队伍每轮比赛只能选择其中的2 名选手参赛,不能重复选手。

2.赛程及比赛形式

比赛采用轮流答题形式,每轮挑战难度逐渐加大。两队各轮遴选一名队员进行答题,答题时间不超过 1 分钟。若对手答题正确,则可以选择跟进回答并赢得该轮分数;若对手答题错误,则跟进回答的选手将失去该轮分数。每轮分数为 10 分,满分为 60 分。

3.赛程及奖项设置

总共分 6 轮比赛,比赛胜利与否及其所获得的成绩将分别列入团队总成绩。总分最终将决定名次,成绩排名前三名的队伍将分别获得一等奖、二等奖、三等奖。

比赛内容

1.刑法

刑法部分主要考察选手对于刑事法律条款的掌握程度,包括相关的刑罚、犯罪行为等。

2.民法

民法部分主要考察选手对于民事法律条款的掌握程度,包括法律权利、义务、财产、合同等方面的内容。

3.行政法

行政法部分主要考察选手对于行政法律条款的掌握程度,包括行政程序、行政许可、行政处罚等.

4.宪法

宪法部分主要考察选手对于宪法法律条款的掌握程度,了解我国宪法的基本原则和内容,包括基本原则、国家机构、对外关系、基本权利等。

5.行业法规

行业法规部分主要考察选手对于当地行业法规的掌握程度,包括医疗、教育、金融、建筑等行业相关法规。

6.现代法律问题

现代法律问题部分主要考察选手对于现代法律问题的掌握程度,包括网络法律问题、知识产权法律问题等。

队伍建设

1.队长选举

每支参赛队伍需要选出一名队长,发扬“团结合作、勇于拼搏”的精神。

法律知识竞赛活动策划书

法律知识竞赛活动策划书

法律知识竞赛活动策划书

尊敬的各位领导、亲爱的参赛者:

首先,我谨代表组委会向各位领导和所有参赛者表示热烈的欢迎!

在这个信息爆炸的时代,法律知识的普及和宣传显得尤为重要和紧迫。为了增强公众对法律知识的认知和了解,提高社会居民的法律素养,

我公司决定举办一场法律知识竞赛活动,特向各位领导汇报策划方案。

一、活动目标

本次法律知识竞赛活动旨在通过知识竞赛的形式,提高公众对法律

知识的关注度和认知度,加深民众对法律的理解,提高法律素养。

二、活动时间与地点

活动拟定于2022年X月X日在我公司大会议室举行,具体时间会

根据参赛者的报名情况进行相应安排。大会议室设施齐备,能满足活

动的需求。

三、活动内容

1. 知识竞赛形式

本次竞赛以团队对抗的形式进行,每个参赛队由不超过五人组成。

参赛队伍将接受一系列与法律相关的问题,包括但不限于刑法、民法、合同法、知识产权法等。通过选择题、判断题和问答题等多种题型,

检验参赛队伍对法律知识的掌握情况。

2. 考题设置

考题将采取多样化的形式,旨在考察参赛队伍在各个法律领域的知识储备。题目的难易程度将从简单到困难逐渐增加,以确保公平性和竞争性。

3. 奖项设置

为了激发参赛队伍的积极性和热情,我们将设置一、二、三等奖,同时颁发最佳团队风采奖和最佳个人表现奖,以表彰参赛者的出色表现和参与度。

四、活动宣传

1. 线上宣传

通过新浪微博、微信公众号、QQ空间等社交媒体平台,我们将发布活动海报和参赛报名信息。并且邀请媒体进行报道,提高宣传的影响力。

2. 线下宣传

我们将在公司内部张贴宣传海报,并发放宣传册,邀请公司员工积极参与。同时,我们还将联系相关法律机构和学校,邀请他们将本次活动推广给相关人员。

普法知识竞赛活动策划书

普法知识竞赛活动策划书

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一、活动背景:

高校学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是大学生素质拓展的核心内容之一,是

校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既能锻炼大学生的能力、又能施展大学生的才华,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。对培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有重要的作用。随着我校的快速发展,社团的文化底蕴越来越浓厚,多姿多彩的社团在营造校园文化氛围,丰富大学生课余文化生活和提高大学生综合素质方面起到了不可估量的作用。根据上级及我校有关文件精神,经校团委研究决定,于2015年11月13日——12

月11日举行第六届社团文化节活动月系列活动。

二、活动目的和意义:

法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的,面向全校学生的大型知识技能竞赛,通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法,使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德"的原则。竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力,从而增强法制观念,提高法律素质,也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力,并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流。同时为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活.

三、活动主题:“闪亮青春·律动校园"

四、活动时间:11月23日、24日

五、活动地点:博思楼

六、活动主办、承办、协办单位:

青少年法律知识竞赛活动方案模板

青少年法律知识竞赛活动方案模板

青少年法律知识竞赛活动方案模板活动名称:青少年法律知识竞赛

活动背景:

随着社会的发展,青少年面临着越来越多的法律问题和挑战。为了提高青少年的法律素养和维护青少年的合法权益,本次活动旨在增强青少年对法律知识的了解,并通过竞赛的方式进行普及和推广。

活动目标:

1. 提高青少年的法律意识和法律素养;

2. 增加青少年对法律知识的了解;

3. 推广普法教育,引导青少年依法行动。

活动时间:

2022年X月X日(具体时间待定)

活动地点:

XX中学礼堂

活动形式:

1. 竞赛环节:分为初赛和决赛,参赛选手通过答题来展示自己的法律知识;

2. 辩论环节:选取部分优秀选手进行辩论,围绕热点法律问题展开交流;

3. 法律演讲:请邀请专业法律人士或律师进行法律演讲,引导青少年正确理解法律知识;

4. 互动环节:设置法律知识问答、小游戏等互动环节,增加趣味性和参与度;

5. 颁奖仪式:为获奖选手颁发奖项,并对参与活动的青少年进行表彰。

活动组织:

主办单位:XX中学

协办单位:XX法律援助中心、XX司法局

活动流程:

1. 开场介绍:主持人介绍活动目的和意义,宣布活动开始;

2. 竞赛环节:展示选手的法律知识,分为初赛和决赛两个环节,通过答题方式进行;

3. 辩论环节:选出表现突出的选手进行辩论,设置辩题,并邀请专业人士担任评委进行评分;

4. 法律演讲:请邀请专业律师或法学专家进行法律演讲,讲解热点法律问题,激发青少年的参与和思考;

5. 互动环节:设置法律知识问答、小游戏等互动环节,增加趣味性和参与度;

6. 颁奖仪式:为获奖选手颁发奖项,并对参与活动的青少年进行表彰,以激励更多的青少年参与到法律知识学习中;

法律知识竞赛策划书

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法律知识竞赛策划书

竞赛名称:法律知识竞赛

竞赛主旨:通过竞赛的方式提高参赛者对法律知识的学习和理解,增强法律意识,促进法治社会的建设。

竞赛日期:XX年XX月XX日

竞赛地点:XX大学/XX社区/XX法院等

竞赛对象:大学生/社区居民/法学爱好者/工作人员等

竞赛形式:个人赛/团队赛

竞赛内容:

1. 法律基础知识:包括宪法、刑法、民法、行政法、经济法等方面的基本概念、法律条文、案例分析等。

2. 法律实践知识:包括刑事案例分析、民事纠纷处理、行政诉讼、法律文书写作等实际应用中的法律知识。

竞赛流程:

1. 报名阶段:参赛者通过宣传渠道了解竞赛信息并提交报名表格。

2. 预赛阶段:参赛者进行笔试,考察其对法律知识的掌握程度,选拔出表现优秀的选手进入决赛。

3. 决赛阶段:选手进行现场答题,包括选择题、判断题、案例分析等,选拔出个人赛和团队赛的获胜者,颁发奖项。

竞赛奖励:

1. 个人赛奖项:第一名、第二名、第三名

2. 团队赛奖项:第一名、第二名、第三名

3. 优秀组织奖、最佳表现奖等特别奖项

竞赛组织机构:

1. 竞赛组委会:负责竞赛的策划、组织和执行工作。

2. 裁判团:由法学专业教师、法官、律师等组成,负责制定题目、判定答案、评分等工作。

3. 宣传推广部:负责竞赛的宣传、媒体报道和社交媒体推广等工作。

4. 筹备团队:负责场地预定、物资采购、参赛者接待等日常工作。

竞赛宣传:

1. 利用校园/社区媒体、官方网站、微信公众号等宣传媒介发布竞赛信息。

2. 制作宣传海报、传单、横幅等宣传物品,进行校园/社区贴广告、路演等宣传活动。

2020法律知识竞赛策划书

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2020 Legal Knowledge Competition Plan

2020法律知识竞赛策划书

前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:20xx法律知识竞赛策划书范文

2、篇章2:20xx法律知识竞赛策划书范文

3、篇章3:20xx法律知识竞赛策划书范文

法律知识是法律智慧的前提和基础,法律智慧是法律知识的内化和升华。下面是有20xx法律知识竞赛策划书,欢迎参阅。篇章1:20xx法律知识竞赛策划书范文

为进一步提高全院职工学习掌握医疗卫生法律法规基础知识的水平和业务能力,经医院研究决定,于11月20日,在全院开展一次医疗卫生法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

一、活动主题

以学法规、比业务、促服务为主题,进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提

高各科室的卫生服务水平和整体素质,为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间安排

1、20XX年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。

2、比赛时间为20XX年11月20日。

三、竞赛地点医院会议室

四、竞赛内容医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。

五、参加竞赛范围

医院职工组成5支代表队,以科室分为5组,现将各组组长公布如下:

法制宣传日法律知识竞赛活动策划书标准范本

法制宣传日法律知识竞赛活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A85015

法制宣传日法律知识竞赛活动策划

书标准范本

The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.

编写:_________________________

审批:_________________________

时间:________年_____月_____日

A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

法制宣传日法律知识竞赛活动策划

书标准范本

使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

活动名称:12月4日法制宣传日法律知识竞赛

一、活动主题:

增强我院学生维权和法律意识,创建和谐校园

二、活动背景:

以12月4日法制宣传日为契机,通过此次活动,让人们增强法律意识,了解我国目前的法制建设状况,认识法律的现实作用,调动大家学习法的积极性和主动性,将所学知识从课本搬到生活中去,理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子,提高群众的法律素质,增强法律意识。在社会上营造浓

厚的“学法,知法,守法,用法”的法制宣传舆论气氛,维护自身合法权益

宪法知识竞赛策划方案

宪法知识竞赛策划方案

宪法知识竞赛策划方案

1. 背景介绍

宪法是一个国家的根本法,它规定了国家的基本制度和组织形式,保护了公民的权利和自由。作为每个公民应该了解的重要知识,宪法知识不仅能够增加公民的法律意识,还能够帮助人们更好地了解国家的运行机制。因此,通过举办宪法知识竞赛,可以激发公民对宪法的学习兴趣,提高对宪法的认识和理解。

2. 活动目的

•增加公民对宪法的学习兴趣,提高宪法素养。

•促进公民之间对宪法知识的交流与学习。

•增强公民对宪法的了解,提升法治意识。

3. 活动内容

•初赛:在线答题比赛,考察参赛者对宪法基础知识的掌握。

•复赛:模拟法庭辩论赛,让参赛者模拟法庭辩论,深入理解宪法条文的含义。

•决赛:现场答题与实践操作相结合,通过多种形式考核参赛者对宪法知识的综合运用能力。

4. 活动流程

1.报名阶段:参赛者线上报名填写报名表,提交相关证明材料。

2.初赛阶段:参赛者按时登录系统进行在线答题。

3.复赛阶段:晋级选手参加模拟法庭辩论,进行宪法知识的深入探讨。

4.决赛阶段:最终晋级选手进行现场答题和实践操作,评选出优胜者。

5. 活动时间安排

•报名时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

•初赛时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

•复赛时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

•决赛时间:XX年XX月XX日

6. 奖励设置

•冠军:XXXX

•亚军:XXXX

•季军:XXXX

•优秀奖:若干名

7. 组织机构

•主办单位:XXXXX

•承办单位:XXXXX

•协办单位:XXXXX

8. 参赛对象

本次竞赛面向全社会开放,无年龄、性别、职业等限制,只要对宪法感兴趣的人都可以报名参加。

知识竞赛策划书活动流程怎么写

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知识竞赛策划书活动流程

一、活动背景

知识竞赛作为一种常见的活动形式,具有培养参与者的团队合作能力、提升知识水平的作用。为了促进团队之间的友好竞争,我们组织了本次知识竞赛活动。

二、活动目的

1.提升团队成员的知识水平和技能;

2.激发团队合作精神,增进成员之间的交流和互动;

3.增强团队凝聚力,提高整体团队实力。

三、活动时间和地点

•时间:XX月XX日(周六)XX:XX-XX:XX

•地点:XX会议室

四、活动流程

1.开场介绍(XX:XX-XX:XX)

–主持人简要介绍活动背景和目的,引导气氛。

2.抽签确定队伍(XX:XX-XX:XX)

–参赛队伍进行抽签,确定比赛队伍。

3.知识竞赛比赛环节(XX:XX-XX:XX)

–分为多个轮次,每个轮次设置不同的题目形式,包括选择题、填空题、判断题等。

–每轮设定时间限制,队伍需在规定时间内答题。

4.休息环节(XX:XX-XX:XX)

–提供茶歇时间,让参赛队伍得到放松和休息。

5.总结与颁奖(XX:XX-XX:XX)

–主持人总结比赛情况,表扬参赛队伍的努力和表现。

–颁发奖品给获奖队伍,增强活动的成就感。

五、活动规则

1.参赛队伍每轮作答题目,答对得分,答错或未答均不得分。

2.每轮答题结束后,裁判组统计得分,排名前两名队伍晋级下一轮。

3.每队参赛人员需遵守比赛规则,不得作弊;裁判组有权终止比赛并取

消成绩。

六、奖品设置

•冠军队伍:XXX奖品

•亚军队伍:XXX奖品

•季军队伍:XXX奖品

七、台前幕后工作安排

1.主持人:XXX负责活动主持

2.裁判组:XXX、XXX负责比赛规则指导和成绩统计

法律知识竞赛策划书

法律知识竞赛策划书

法学院

法律知识竞赛

策划书

2013年法律知识竞赛

一、活动概要

(1)活动前沿以及目的

法律知识竞赛是广东财经大学法学院每年都会举办的活动。知识竞赛为法学院的学生提供了展现自我、锻炼自我的良好平台。我们希望通过本次法律知识竞赛能够帮助学生巩固法律意识,增强法制观念,提高法律素质,从而成为一名更加优秀的法律人才。

(2)活动时间及地点

备注:我们将根据大二的课程表及联系到的课室情况确定本次各场比赛的时间和地点,届时我们将通过班委具体通知。

(3)举办单位:广东财经大学(三水)法学院团总支学生会

承办单位:法学院科研中心、院刊采编部、学术部

(4)邀请嘉宾:两位老师

(5)参加对象:广东财经大学法学院大一及大二年级的学生

二、基本情况简介

一、赛制

(1)活动对象

本次比赛的对象为广财大法学院大二六个班的学生,每个班要选拔初赛组4人、复活赛组4人、决赛组4人,为尽可能让更多同学参与,请不要重复参加比赛。

(2)竞赛内容

本次比赛的内容有经济法(知识产权法、合同法),民事诉讼法,刑事诉讼法,民法(婚姻法、继承法),刑法。

(3)竞赛方式

本次比赛分为初赛、复活赛、决赛3轮,初赛分为2场,每一轮由3个班级进行竞赛(由抽签决定进行比赛的两组班级),得分最高班级直接晋级到决赛。剩下4个班级进行复活赛,得分最高一组晋级到决赛,其他三个班级淘汰。决赛时晋级的3组参赛队角逐冠亚季军。

(4)奖励设置

本次比赛除设一等奖、二等奖、三等奖外,还将颁发特别奖,有最佳风貌奖,

(5)答题要求

1、公共题:主持人每念完一题(同时屏幕上会出现相应的题目),各组把答案写在答题板上,答题时间为15秒,时间到后,请亮题板,主持人宣布正确答案。答对加10分,答错或不答不扣分。本题共有10道题,题型为单项选择题,难度系数较小。

公安知识竞赛策划书3篇

公安知识竞赛策划书3篇

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篇一

公安知识竞赛策划书

一、活动背景

随着社会的发展和进步,公安工作的重要性日益凸显。为了增强公安人员的业务素质和知识水平,提高公众对公安工作的了解和支持,特举办本次公安知识竞赛。

二、活动目的

1. 提升公安人员的业务素质和知识水平。

2. 增强公众对公安工作的了解和支持。

3. 促进公安队伍的团队合作和交流。

三、参赛对象

全体公安人员

四、活动时间和地点

时间:[具体日期]

地点:[具体地点]

五、活动流程

1. 开场致辞

由主持人介绍活动背景、目的和参赛对象,宣布竞赛开始。

2. 竞赛环节

(1)必答题:每位参赛队员回答一道必答题,答对得 10 分,答错不扣分。

(2)抢答题:主持人读完题目后,参赛队员进行抢答,答对得 10 分,答错扣 10 分。

(3)风险题:参赛队员根据题目难度选择相应分值的题目进行回答,答对得相应分数,答错扣相应分数。

(4)附加题:如果出现比分相同的情况,则进行附加题环节,答对得 10 分,答错不扣分。

3. 颁奖环节

根据竞赛得分情况,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并进行表彰和奖励。

4. 闭幕致辞

由主持人宣布活动结束,感谢参赛队员和观众的支持和参与。

六、活动规则

1. 参赛队员需在规定时间内回答问题,超时不计分。

2. 抢答题需在主持人读完题目后,方可抢答,否则视为违规。

3. 风险题需根据题目难度选择相应分值的题目进行回答,不得弃权。

4. 附加题需在比分相同的情况下进行,由主持人出题,参赛队员回答。

七、活动宣传

1. 在公安系统内部发布活动通知,宣传活动目的、时间和地点。

2. 在公安系统官方网站和社交媒体上发布活动信息和宣传海报,扩大活动影响力。

法律知识竞赛策划书

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(最新版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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2022法律知识竞赛策划书3篇

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法律知识竞赛策划书1

活动名称:12月4日法制宣传日法律知识竞赛

一、活动主题:

增强我院学生维权和法律意识,创建和谐校园

二、活动背景:

以12月4日法制宣传日为契机,通过此次活动,让人们增强法律意识,了解我国目前的法制建设状况,认识法律的现实作用,调动大家学习法的积极性和主动性,将所学知识从课本搬到生活中去,理论与实践相结合.利用12月4日这个特殊的日子,提高群众的法律素质,增强法律意识.在社会上营造浓厚的“学法,知法,守法,用法”的法制宣传舆论气氛,维护自身合法权益

三、活动目的及意义:

宣传法制知识,增强同学维权意识.给各位同学提供一个展

示自我风采的舞台,丰富同学们的法律知识,增强同学们的`法律维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生.

四、主办单位:艺术与设计学院学生会

承办部门:权益部

五、活动时间:

初赛:__年12月04号晚上7点

决赛:待定

六、活动地点:

初赛:艺术楼4楼401到408(以报名人数为定)

决赛:康定斯基厅

七、活动对象:

南昌大学艺术与设计学院全体在校学生

八、活动宣传:

前期:1、提前一个星期出好海报,并张贴在十栋、十一栋楼下

2、通知各班生活委员或班长进行宣传

3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间,12月4号为初赛时间

4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷

4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员

5、本活动由新闻部采集照片

后期:对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心

九、活动内容策划:

初赛

(笔试形式):

1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位

维权3.15知识竞赛策划书

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一、竞赛背景

3月15日被称为消费者权益日,是中国保护消费者权益的一个重要的法定日。近年来,消费者维权意识不断提升,但依然存在一些消费者不知道自己的权益,不懂得如何维护自己的权益。因此,为了提高消费者的维权意识和能力,本次竞赛旨在为广大消费者提供一个展示自己知识水平和增强维权意识的机会。

二、竞赛形式

本次竞赛为线上答题比赛,参赛者只需要通过网络进行在线答题即可。竞赛设置为单选、多选和判断题,共计50道题目,考察消费者维权的相关知识点。

三、竞赛流程

1. 报名

参赛者需要在规定时间内在线填写报名表格,填写个人信息并确认。

2. 比赛时间

设比赛时间为2小时,确定答题开始和结束的时间。

3. 线上答题

参赛者按照规定时间登录比赛平台,在线回答比赛题目,答题结束后系统自动计算分数。

4. 结果公布

比赛结束后公布参赛者得分及名次,并为获胜者颁发奖品。

四、奖励设置

按照参赛者得分的高低顺序设立一、二、三等奖。奖品为实物

或虚拟物品,以奖品提供方的提供为准。

五、宣传推广

1. 教育机构宣传

邀请当地高校、各类教育机构积极宣传此次活动。

2. 大型购物中心宣传

通过购物中心的电子屏、广播等方式宣传比赛信息。

3. 网络宣传

借助各种社交平台,如微博、微信、QQ和网络等大力宣传比赛。

4. 媒体宣传

请各综合性报刊和电视台,为此次比赛宣传报道,吸引更多消

费者参加。

六、安全措施

1. 答题时,参赛者不得相互交流,否则取消成绩及参赛资格。

2. 参赛者要遵守比赛规则,不得作弊及利用其他不法手段,否

则取消成绩、参赛资格,并从报名起三年内不得参加本项比赛。

青少年法律知识竞赛活动方案范文

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一、活动背景:

随着社会的发展,青少年犯罪问题日益突出,为了增强青少年对法律的认识和理解,提高法律意识和法治素养,培养正确的法律价值观和社会责任感,我们决定组织一场青少年法律知识竞赛活动。

二、活动目标:

1. 提高青少年对法律的认知水平,了解法律系统和相关法律知识。

2. 培养青少年的法律意识和法治素养,增强法律知识的运用能力。

3. 培养青少年的团队协作意识,提高沟通与合作能力。

4. 培养青少年的自主学习和思考能力,提高综合分析和解决问题的能力。

三、活动对象:

本次活动面向全校中学生,共分为初中组和高中组两个组别进行。

四、活动地点和时间:

活动地点:学校多功能报告厅

活动时间:2022年5月15日,上午9点开始

五、活动形式:

本次活动采用小组赛和个人赛相结合的形式进行。

1. 小组赛:每个班级组成一支代表队,由五名学生组成一个小组,小组之间进行竞答比赛,每轮比赛设10道题目,每题10分,限时1分钟,答题者用红绿灯进行抢答。根据小组总分,排名前三名的小组晋级到决赛。

2. 决赛:决赛采用个人赛的形式,由初中组的前三名和高中组的前三名选手进行较量,共设20道题目,每题10分,限时1分钟,采用抢答制。根据最终得分,分别决出初中组和高中组的前三名。

3. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,颁发奖杯和奖品,并对所有参赛选手进行表彰。

六、比赛题目:

比赛题目将涵盖法律基本概念、宪法、刑法、民法、行政法、劳动法、婚姻法、继承法等方面的基础知识,旨在考察选手对法律知识的掌握程度和运用能力。

法律知识竞赛策划书

法律知识竞赛策划书

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篇一:

法律知识竞赛策划书凯里学院大学生法学协会法律知识竞赛策划书凯里学院大学生法学协凯里学院大学生法学协会关于开展法律知识竞赛活动的策划

一、活动背景为普及知识产权保护的法律、法规,深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生并深入贯彻落实党的十八大精神,响应我国建立创新型国家的口号,凯里学院法学协会决定举办“法随我行,律动我心”为主题的法律知识讲座活动,以深化大学生的法律意识,塑造良好新时代大学生形象。

二、活动目的为进一步提高大学生的法律知识水平,培养大学生对法律的热爱,宣传法律知识,促进我校大学生良好学风的养成,同时加强各学院之间的交流与合作,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一个展示自我,锻炼自我的舞台。

三、活动主题法随我行,律动我心

四、主办单位共青团凯里学院委员会

五、承办单位凯里学院大学生法学协会

六、活动对象凯里学院全体学生七、报名时间:

201X年10月15日——18日

八、活动地点 31205教室

九、活动内容初赛时间和地点:

各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试,考试时间是10月20号在31205教室进行考试(各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会)负责人电话:

150****8719潘留本153****4703宁爱丽复赛时间和地点:

10月24日16点(在第一轮中选拔出各分院前三名同学到31205教室参加复赛)决赛时间和地点:

10月26日16点教室31205 十、活动要求

1.前期宣传:

(1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。

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法律知识竞赛策划书

为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动,在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则,引导广大学生自觉学法、懂法、用法。促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。促进健康成长。

策划

顾问:

指导:

总策划:

策划:

主办单位:院学生会纪检部

协办单位:各系学生会纪检部

一、活动主题:促进在校大学生掌握法律知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。

二、活动目的:目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识,普及法律基础知识。

三、参赛对象:科技学院所有学生。

四、时间:4月27日晚6:30(如有改动另行通知)

五、地点:行政楼六楼多媒体教室。

六、大赛组成团:江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成,纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。院学生会对本次活动拥有最终解释权。

七、评委组成:

1、此次竞赛主席由王学东院长担任。

2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。

3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。

八、大赛规则:

1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成,题型有选择题和案例分析题。

2、每系都有100分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。

3、必答题共30题,每队5题,每题分值为10分,答题时间为15秒,各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共10题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答,答对加10分。在抢到题后,5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的答题机会给予现场观众,观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目,一个主答,同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。

5、风险题,共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分,有10,20,30三个分值,然后由各队轮流回答。队员可共同完成,一人主答,同对队员可作补充。各队均有两次机会,须押分,属必答性质,答题时间为30秒。答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。

6、自救题:题型为案例分析题,每队一次自救机会,分值为30分,各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答,一人主答,同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。

九、奖项设置

1、本次竞赛设个人奖和组织奖。

2、个人奖项:设最佳答辩手三名

3、组织奖,设

一、

二、三等奖各一名(依团体总积分评选)

4、本赛事结束后,院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励

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