人教版八年级语文上册第二单元测试卷附答案

人教版八年级语文上册第二单元测试卷附答案（本卷100分，完卷120分钟）学校___________ 班级______________ 姓名_____________一．积累与运用（30分）1．选出音形义全对的一项（）（2分）A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。

凑（cîu）合：将就。

B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。

取缔（dì）：明令取消或禁止。

C．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。

猝（cù）然：突然，出乎意外。

D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。

尴尬（gāngà）：神色、态度不自然2．根据语境在括号中写出恰当的词语。

（4分）①哪知老境却如此tuí（）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（）屑便往往触他之怒。

②信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。

都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（）的农村神经系统，他是最mǐn（）感的神经末梢。

3.下列词语中有4个错别字，请找出来改正在后面的横线上。

（4分）风靡一时脍炙人口陈词烂调司空见惯娴熟深暗莫名其妙自明得意因地制宜可见一斑别出新裁4.你知道吗？鲁迅先生惜时如金，请举出他的两句相关的名言。

（4分）（1）（2）5.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。

（2分）《朝花夕拾》忆亲人师长，__________________________________。

6.默写。

（8分）(1)默写孟浩然的《早寒江上有怀》一诗中的后四句。

（4分），，(2)默写崔颢的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的前四句。

（4分），。

，。

7.下面一段话中画线的句子有语病，请改正。

（4分）目前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。

因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。

b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。

改正：a：b：8.某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。

其活动之一就是围绕《钢铁是怎样炼成的》这一小说召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。

请你为主持人拟一段研讨会的开场白。

（不少于40字）（2分）二．现代文阅读（分）阅读下面的文段，完成9——题。

（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我．高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇．……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了。

别人不肯做．或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

9．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时。

“我”是怎样想的?表现了“我”怎样的心理?（2分） 10．文中怎样描写“我”收到《山海经》时的感受的?为什么会有这样的感受?（2分）11．“她确有伟大的神力”一句运用了什么表达方式?表明了作者怎样的思想感情？（2分）12．怎样理解“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?（2分）13．概括选文的内容。

（2分）14．当阿长把《山海经》买来给“我”时，“我”当时最想说的话是什么?写在下面。

（2分）(二)有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半，我们当然不要他减半收费。

每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。

，他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。

胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。

他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。

我代他请了假。

烦老王送他上医院。

我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。

老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。

他说：“我送钱先生看病，不要钱。

”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来，载客三轮都取缔了。

老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。

他并没有力气运送什么货物。

幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。

老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。

我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。

可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。

开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

15．这三段文字写了三件事，请归纳这三件事的内容（限8个字以内）。

（3分）（1）第一件事：（2）第二件事：（3）第三件事：16．作者写到“文化大革命”，钱先生被认做“反动学术权威”，为什么老王照样送钱先生看病？（2分）17．“我们从干校回来，载客三轮都取缔了。

”“取缔”是什么意思?当时为什么要“取缔”?（2分）18．“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相同。

”“前任”是什么意思?有什么作用？（2分）19．结合全文，扼要谈谈老王的“善”与“苦”，具体表现在哪里?（2分）(三)等待录取通知的那个夏天那是我人生中最漫长的一个夏天。

我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。

如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。

我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。

父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。

“陪爸爸到乡下转转吧。

”父亲说。

我不大情愿，但又不愿让父亲失望。

我们骑着车，穿过郊区……父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。

我们到了一条河边。

说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。

对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。

父亲说：“咱们到那儿乘凉。

”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。

我唏嘘着，下意识地调转车头。

父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。

我无奈，只得跟随。

脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。

半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。

我不能不钦佩父亲。

父亲向我招手，给我加油。

我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。

树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。

坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。

父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。

但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。

父亲说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。

我很久没有这么轻松地笑了。

父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。

”①休息了一阵后，父亲还未尽兴。

我们骑上车，又启程了。

这次，我们进了一片农民收摘后的果林。

父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。

我不怕，脱下鞋子爬树。

爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。

我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。

这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。

”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。

父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。

”②第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。

我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。

一段日子后，父亲又回来了。

父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。

”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。

我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。

该下网了，可父亲不下。

父亲说：“走，往上游走。

”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。

古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。

水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……我有些沉醉了。

父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③我使劲点点头。

忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。

我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。

”20．认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）21．本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是，第二件事是，第三件事是；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下的过程。

（4分）22．文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处（3分）。

厚：舔：23．文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我，第2句话告诉我，第3句话告诉我。

（3分）24．朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱，但父爱的表现形式却不一样，《背影》一文侧重于写父亲为我，本文侧重于父亲为我。

（2分）25．等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。

请围绕等待，写一段80字以内的文字，表达你的见解。

（3分）三。

写作（30分）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。

其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。

题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

八年级语文（上册）第二单元测试题参考答案一。

1.c 2.颓琐钝敏 3.烂（滥）暗（谙）明（鸣）新（心）4.示例：(1)时间就像海绵里的水，只要愿挤，它总还是有的(2)哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

5. 示例：《三国演义》颂英雄豪杰《傅雷家书》谈生活艺术7.a、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”（或：“在网络上流传很广的歌曲”或：“风靡大街小巷的歌曲”）b、删去“强烈的”（或：“轩然大波”改为“反应”“反响”）8.这是开放题，只要能扣住主题要求，符合主持人的身份和开场白的语境要求，文字流畅即可。

二、（一）9．我认为对她说了没什么用，但既然来问，又不好不说。

说明我对从她那里得到《山海经》没抱任何希望，只是说说而已。

10．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。

”“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

”11．议论，表明作者对阿长的感激和尊敬12．这四本书，虽然很粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了我非常大的震动，当然奉为至宝13．阿长为我买来《山海经》，引起我新的敬意 14．言之有理即可（二）15。