保护环境 人人有责
最新保护环境人人有责7篇
最新保护环境人人有责7篇保护环境和健康，共建美好家园。
事实上，在生活中，有很多人乱扔垃圾，不知道如何爱护环境，这导致生活中的污染越来越多。
每当我在平坦的街道上看到垃圾，我就感到非常生气。
乱扔垃圾的人真可恶！难道他们不知道乱扔垃圾的危害吗？难道他们不知道这是不文明的行为吗？难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？如你所见，每条街道旁边都有许多垃圾桶。
只要你多走几步，把垃圾放在垃圾桶里，就很容易做到，但是为什么他们做不到呢？你知道吗？垃圾如何破坏生态环境，给人类隐藏了巨大的危机。
如果我们不保护好环境，会给我们带来很多弊端:一是影响市容，生活环境脏；第二，垃圾容易散发细菌，会威胁人的健康；第三，到处都是垃圾，让环卫工人更辛苦。
这种行为是对别人劳动的不尊重。
我不知道你是否听说过一件事。
第12届亚运会在日本广岛结束时，6万人的会场里一张废纸也没有。
由此可见，日本人爱护环境的心态是如此之好，以至于爱护环境在他们每个人身上都扎下了根。
那么我们应该向他们学习吗？保护环境需要你，我和他。
创造一个干净的环境并不难。
文明习惯需要一点一点培养。
同学们，让我们从自己做起，从现在开始，从身边做起，让地球回到一个干净的环境。
生活在这个干净环境中的每个人都会更健康、更快乐！“每个人都有责任保护环境。
”然而，我们周围有人乱扔垃圾。
这不仅破坏环境，而且成为一种坏习惯。
试想:随手一扔很方便，但是给清洁工增加了不必要的工作量。
为什么不扔进垃圾桶？如果我们每个人都有环境意识，那么我们的城市就会更干净。
相反，如果我们的家被垃圾包围。
所以要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，做环保小卫士。
在过去，人类非常热爱环境。
随着科学技术的发展，我们开始污染环境，世界变得与以前的世界不同。
那么我们应该如何保护环境呢？不污染地球？只要我们爱护花草树木，不乱扔垃圾，少砍伐树木，多写环保文章贴在学校的黑板上，我们就能保护环境。
环顾四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成为人们生活中的木制品。
保护环境人人有责作文
保护环境人人有责作文保护环境人人有责作文(集合10篇)保护环境人人有责作文1由于人类工业生产迅猛发展，生活物质的极大丰富，滔滔浊水奔向江河湖泊，雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂荡这些现象对地球环境、人类以及其他生物的生存造成了极大的威胁。
所以，环保成为保护地球的唯一有效的策略。
森林是地球之肺。
因为森林能涵养水源、防止水土流失；能调节气候、防风固沙、消除污染、净化环境等等；它还是庞大的基因库，在生物圈中占据着重要的位置。
假如没有森林，地球上将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将无限扩大，人类的生存环境将大大恶化。
只有从保护好森林，制止滥伐森林、维护生态平衡做起，我们的地球家园才会变得越来越美丽！人类的许多活动，尤其是工业生产和交通运输，已经给大气环境带来了严重的污染。
每年因工业生产排放出的颗粒物高达5亿吨，颗粒物上还吸附了许多有毒有害的物质。
不仅如此，人类排放的污染物还在大气环境中发生各种化学反应，生成更多的污染物，形成二次污染。
我们也一定要保护好大气，天空才会恢复蔚蓝，白云才会恢复纯洁。
海洋是地球的“肺”与“肾”。
人类排放的各种污水、废弃物，直接或经过江河携带，最终归入大海。
大海像一个巨大的净化器，在其能力范围内，将这些污染物分解，最终将它们消灭。
但是，海洋也是需要我们人类的保护，如果排入大海的污染物超过它的自身净化能力，就会造成全球性的严重后果。
森林、大气和海洋，本应是我们保护的自然环境。
而现在，却成为了我们破坏的对象。
因此，我从这里向全世界人们呼吁：保护环境，保护生态平衡，保护地球，杜绝污染，人人有责！保护环境人人有责作文2在语文课本上，我看见了一则这样的漫画：画上有许多高大挺拔的树，一个男人正叼着一根烟，手挥一把斧头，准备砍树呢！而一只啄木鸟一边用它那尖尖的嘴啄他那犹如树桩的脑袋，一边还愤怒地说：这断木头里一定有虫......是的，在这个人的脑子里的确有很多虫。
有为了自己的利益而胡作非为的自私虫；也有因为金钱的诱惑的贪婪虫；但更多的是无知虫。
保护环境,人人有责
保护环境,人人有责随着工业化和城市化的快速发展，环境污染问题已经成为全球关注的焦点。
环境问题的严重性已经引起了许多人的关注。
然而，环保问题仍然是我们社会面临的重要问题，需要每个人的积极参与，做出自己的努力来保护我们的环境。
保护环境,人人有责。
一、环境污染的形成。
环境污染主要分为水污染，土地污染和空气污染。
水污染是指人们通过生产或日常生活所排放的废水和废液体，进入水环境，造成水内物质的浓度、泥沙和微生物的数量增加，造成自然水环境受污染。
而土地污染是指由于化肥、农药、工业废料等在土中慢慢积累，导致土地逐渐荒芜，甚至影响到人类的居住环境。
空气污染则是指空气中有毒物质的浓度超过了人体所能承受的极限，从而引起了危害人体健康的现象。
二、保护环境的重要性。
环境是我们人类生存的基础和保障，不仅关系到我们每个人的健康和生命，也关系到我们的后代。
如果我们不及时采取措施改善环境，不断的扩大环境污染和破坏，就会出现极端气候变化、超级台风、洪水、干旱等自然灾害，影响到广大人民的生命和财产安全。
因此，保护环境是一种义务，也是重要的社会责任。
三、如何保护环境。
为了保护环境，就要采取切实可行的措施，通过多种方式减少环境污染：1. 减少对水的污染：尽可能减少生活和工业废水的排放，不随意乱倒化学药品，不剩余烟蒂、存泔、生活垃圾等有害物质堆积在河岸、湖边或道路两侧。
2. 减少土地的污染：不擅自向土地中添加污染物，避免乱扔垃圾、废旧家电、废旧电池、废旧食品和废旧大件家具等。
3. 减少大气污染：控制车辆的增长和本地居民的机动车辆行驶的频率，尽可能选择步行、骑自行车等环保出行方式。
减少恶意焚烧垃圾或化学废料随意倾倒，损害中央和相关地方的环境。
4. 减少噪音污染：尽量避免就近建设影响周边居民的酒吧、歌厅、市场等产生大量噪音的场所。
避免超时加班影响周边居民休息，或者在合法范围内开展活动。
四、保护环境牵扯到每个人。
我们每个人都应当充分认识到保护环境的重要性和意义，积极参与到环境保护中来。
保护环境人人有责
保护环境人人有责正文：一：背景介绍保护环境是我们每个人的责任。
随着全球人口的增加和工业化的迅猛发展，环境问题日益突出，给人类的生存和发展带来了巨大挑战。
为了解决环境问题，我们需要采取积极的行动保护环境，从而创造一个更加美好的地球家园。
二：环境保护意识的重要性1. 增强环境保护意识的重要性环境保护意识是保护环境的前提和基础。
只有人们普遍意识到环境问题的严重性，才能推动环境保护事业的发展。
2. 提高公众环保意识的措施a. 教育宣传：通过开展各种环境保护宣传活动，提高公众对环境问题的认识和重视程度。
b. 法律法规：制定和完善相关的环境保护法律法规，增强公众保护环境的法律意识。
c. 环保技术：推广和应用环保技术，提高人们对环保科技的认识和支持。
1. 保护水资源a. 减少用水：养成合理用水的习惯，避免浪费。
b. 水资源循环利用：鼓励和支持水资源的回收再利用。
2. 减少垃圾产生和分类处理a. 垃圾分类：每个人都应该做好垃圾分类，将可回收物和有害垃圾进行分别投放。
b. 减少浪费：节约用公共资源，减少垃圾产生。
3. 节能减排a. 低碳生活：选择环保能源，减少二氧化碳排放。
b. 节约用电：养成合理用电的习惯，避免浪费。
c. 推广可再生能源：鼓励使用太阳能、风能等可再生能源。
4. 保护生态环境a. 植树造林：积极参与植树造林活动，为生态环境建设做出贡献。
b. 珍爱动物：保护野生动物资源，不买卖、不捕杀野生动物。
1. 生产减排a. 推广清洁生产技术：采用环保的生产工艺和设备，减少污染物排放。
b. 节能降耗：优化生产过程，提高能源利用效率。
2. 垃圾处理和资源回收a. 建设垃圾分类处理设施：将垃圾进行分类处理，实现资源回收利用。
b. 发展循环经济：推动废弃物资源化利用和再利用。
3. 环境监测和评估a. 建立环境监测系统：定期对企业的环境影响进行监测和评估。
b. 优化环境管理措施：根据监测结果，采取相应的环境管理措施，减少环境影响。
保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)
保护环境,人人有责教案范文（精选18篇）保护环境,人人有责教案1活动目的：使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。
活动过程：一、启发谈话1、同学们，前不久，老师刚搬了新家（出示图）你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢？2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。
老师补充画面：（粘上花草树木）二、学习知识，明白道理。
1、我们学校里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么？（老师在图上贴图片）老师小结后板书：爱护花草树木4、那我们应该怎样爱护花草树木呢？三、深化认识。
（1）听《小白兔的花园》的故事（并回答老师提出的问题）①小白兔为什么伤心极了？小动物们乱折花朵对吗？为什么不对？②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做？（2）看儿歌《大家爱护小树苗》①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？②他是怎么样做的？③我们为什么要爱护小树苗？④老师小结后，学生齐读儿歌。
（3）学生读《爱护花草树木》诗歌四、总结：师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。
五、活动小结：通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
六、反思：爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。
保护环境,人人有责教案2教学目的：使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。
教学重点：1、环境是人类生存的基本条件。
2、保护环境，人人有责。
3、我们从小就要养成保护环境的好品质。
教学准备：1、课前收集2、制作课件教学过程：一、趣引课题：师：首先请同学们看一则公益广告。
保护环境人人有责
保护环境人人有责保护环境是每个人的责任。
环境问题已经成为全球性挑战，影响着我们的生活质量和未来发展。
每个人都应该意识到自己的责任，积极参与环保行动，共同建设美丽的家园。
为什么保护环境重要？环境保护不仅关乎我们当下的生活质量，更关乎子孙后代的未来。
随着工业化的进程和人类活动的增加，环境污染问题日益严重，气候变化加剧，生物多样性遭受威胁，资源浪费严重。
如果不加以控制和改善，将会给地球带来无法估量的危害。
个人如何保护环境？减少能源消耗1.节约用电：随手关灯、减少空调使用时间、购买高效节能家电等都是节约用电的有效措施。
2.减少开车：多步行、骑车或者乘坐公共交通工具来减少汽车尾气对空气的污染。
减少资源浪费1.减少塑料使用：带环保袋、拒绝一次性塑料餐具等能有效减少塑料垃圾对环境的影响。
2.注意水资源利用：减少浪费水资源，关掉水龙头等。
关注环保新生活1.参与环保活动：加入地方的环保组织或者义工活动，与他人一起为环境保护贡献力量。
2.支持可持续发展：购买绿色环保产品，鼓励企业发展可持续发展的生产方式。
社会应该如何保护环境？政府应该立法执法1.出台环保政策：制定相关法律法规，促进环保技术研发和推广。
2.严格执法：对环境违法行为进行惩罚，确保环保措施的落实。
企业应该履行社会责任1.减少排放：优化生产工艺，减少废气废水排放。
2.资源回收利用：积极开展废物处理和资源回收活动，降低资源浪费。
结语保护环境人人有责，每个人都应该为环保事业贡献自己的一份力量。
只有共同努力，我们才能守护我们的地球家园，让绿水青山永远存在。
让我们行动起来，为美好未来努力奋斗！。
爱护环境，人人有责主题班会五篇
爱护环境，人人有责主题班会五篇“保护环境，人人有责”这句话大家都应该听过，也懂吧。
以面是小编整理的五篇爱护环境，人人有责主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!爱护环境，人人有责主题班会1班会主题：“保护环境，人人有责”班会背景：美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧活动目的：1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、家庭、每个人都是息息相关。
2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。
保护环境，人人有责。
会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
实施过程1.导入主题主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，人人有责》主题班会现在开始。
2.美丽环境的观赏主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。
展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。
教师：同学们，哪些风景最美丽?学生 1 ：在美丽的山林。
学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 ：……教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。
同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
3.恶劣的环境担忧教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
爱护环境的：爱护环境,人人有责范文4篇
爱护环境的：爱护环境，人人有责范文4篇爱护环境的范文一：爱护环境，人人有责“爱护环境，人人有责”，这句话谁都听过，可有谁真正做到呢?现在电视上个个台都在播爱护环境的公益广告，可是你们是不是把它当做耳边风呢?人类现在开发过于严重，有许多的树林变成了沙漠，可有谁想过那些小树，小草的疼痛的呼喊呢?现在有人为了方便，而把垃圾扔进小河里，小溪里，大海里，可是你们感受到了吗?以前淙淙的溪水声跑到哪去了;以前干净可口的水哪去了;以前活蹦乱跳，惹人喜爱的小鱼哪去了……你们想过吗?现在有的人图方便而把废塑料，电池，塑料饭盒到处乱扔，你们想过吗?如果没有清洁工人我们的生活环境会变成怎样?漫天飞舞的塑料袋?还是被电池弄的有毒的土地，吃着毒?还是喝着脏脏的水而想念以前的生活?人类啊，睁开你们的眼睛，好好看看这个世界吧!爱护环境的范文二：爱护环境我们应该爱护环境，正因为大家不爱护环境，才导致地球姑娘生病。
今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室，一听说地球姑娘生病了，大象大夫风风火火赶到了急诊室，小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上，几天后，大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来，大象大夫摇头叹气的说：“唉，地球姑娘的病情很严重，随时会有生命危险。
”太阳妈妈已经焦急的等待很久，看见大象大夫走了出来，急忙走上前询问地球姑娘的病情，大象大夫忧心忡忡说：“它有四大症状：发炎，高烧一直不退;皮肤受损，身体多处有伤;头发也脱落的差不多了;面黄肌瘦，身体状况非常糟糕啊。
”太阳妈妈听完大象大夫的话，感到非常惊讶，因为地球姑娘一直很健康，怎么会突然病的这么严重呢?大象大夫气愤的说：“还不是因为人类不爱护环境，才使地球姑娘生病的。
”是啊，地球姑娘生病都是我们人类造成的，我们应该向她说声“对不起”。
由于人们大量砍伐树木，造成全球沙漠化日益严重，所以地球姑娘才变的面黄肌瘦，人们到处乱扔垃圾，工业企业里的废水四处横流，废气在空中弥漫，废渣乱堆乱放，汽车尾气的大量排放，使地球姑娘原先绿油油的茂密头发，如今也快脱落完了，到处伤痕累累。
保护环境人人有责内容
保护环境人人有责内容保护环境人人有责。
保护环境是每个人的责任，环境的污染和破坏已经成为全球性问题，我们每个人都应该为保护环境尽一份力。
保护环境，从我做起，从现在做起。
首先，我们要意识到保护环境的重要性。
环境污染不仅影响我们人类的健康，也危害着其他生物的生存。
空气污染、水污染、土壤污染等问题已经日益严重，这些都直接威胁着我们的生存环境。
因此，我们每个人都要树立起环保意识，认识到保护环境的紧迫性。
其次，我们要从日常生活做起，采取实际行动来保护环境。
比如，我们可以少开车、少用塑料袋、少浪费食物等。
在家庭生活中，我们可以选择使用环保袋、环保餐具，减少一次性用品的使用，这些看似微小的举动，却可以积少成多，对环境保护起到积极的作用。
在工作生活中，我们也可以提倡节约用电、用水，减少能源的浪费，推动绿色出行，减少碳排放。
这些都是我们可以从自身做起的环保举措。
另外，我们也可以积极参与到环保活动中。
比如，可以参加环保志愿者活动，参与植树造林、垃圾分类等环保行动。
通过亲身参与，可以让我们更加深刻地体会到环保的重要性，也可以影响更多的人加入到环保的行列中来。
最后，我们要倡导环保理念，传播环保知识。
可以通过各种途径，如社交媒体、朋友圈、家庭教育等，向他人宣传环保知识，让更多的人意识到环保的重要性，从而形成人人关注环保、人人参与环保的良好氛围。
总之，保护环境人人有责，我们每个人都应该从自身做起，从现在做起，为环保事业贡献自己的一份力量。
只有人人都积极参与到环保中来，才能共同守护我们美丽的地球家园。
让我们携起手来，共同为美丽的环境努力奋斗吧！。
保护环境人人有责作文（精选85篇）
保护环境人人有责作文（精选85篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的保护环境人人有责作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境人人有责作文篇1环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。
所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。
还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……这一景象真是惨不忍睹。
人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。
还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。
把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“保护环境，人人有责。
”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。
我相信，只要我们同心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。
六年级建议书保护环境人人有责（通用13篇）
六年级建议书保护环境人人有责（通用13篇）六年级保护环境人人有责篇1还未清醒的人们：大家好!地球，这位人类的母亲，曾是那样的壮观，和蔼可亲，保护环境建议书200字。
但是由于我们的破坏，地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲的脸上!”为了母亲展开那久违的笑容，我想大家提出一些保护环境的建议，第一：不乱扔乱丢，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;第二：节约水电，出门不忘关灯，洗手后关水龙头;第三：要爱护花草树木，不践踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建议，我希望大家行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!六年级建议书保护环境人人有责篇2亲爱的同学们：如今，地球环境已亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重要性呢?因此，我提出以下建议：一、节约用水1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头不要开得太大。
二、节约用电1、如果不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关灯。
三、节约纸张1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。
3、才写过几页的笔记本不要扔掉。
四、节约粮食1、吃饭不要留下残渣。
2、不要把饭粒掉在地上或桌子上。
3、不要把没吃完的饭菜倒掉。
五、废品循环利用1、把废旧电池送去回收站，让废旧电池可以继续使用。
2、用过的面膜可以用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。
因为：保护环境，刻不容缓!六年级建议书保护环境人人有责篇3县长叔叔：您好!我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。
保护环境,人人有责作文11篇
保护环境,人人有责作文11篇走在遍布垃圾的马路上，看着来来往往的车辆，把到处变得乌烟瘴气，难道这是美丽的祖国吗？这让我不禁想起家中的长辈常形容，在早期的祖国是多么的干净、多么美丽。
才几十年的时间就有这么大的改变，我们该如何恢复以往的面貌？首先，我认为必须确实做好最根本的不乱丢垃圾：看到满街的垃圾，一定很难受？如果要使街道变得很干净，应该从生活周边开始，改掉随手乱丢垃圾的坏习惯，提醒亲友一起响应相关的活动，例如：净滩、随手捡垃圾……让垃圾成为再生能源。
其次，绿化环境：少砍树、多造林，政府要多推动此类活动，并积极取缔滥开垦的商人，多种植行道树。
不只政府要积极，我们也要种花草树木、净化空气、不践踏草皮，多配合绿化环境的活动，才能减少土石流的发生，确保生命财产的平安，相信人人做环保，明天会更好。
最后，做好资源回收：有些可以资源回收再利用的废弃物，大家都把它们当成“垃圾〞处理，丢至一般垃圾类，所以政府应多宣传如何分类，以及分成那些类别，这样才能使垃圾回收再利用。
“地球只有一个〞，这是大家常用的口号，我们要让这个地球健康，就必须做到以上三点。
因此，身为地球村的一份子，我们要呼吁：“环境保护，人人有责〞。
地球是我们的母亲，她给了我们清新的空气，干净的环境，无限的资源。
可是人类为了自己，无所顾虑的破坏了我们绿色家园，地球妈妈因此而伤心落泪……看！我们的校园早上到处干干净净，窗明几净。
可一放学，我们曾经因汗流浃背而收拾了都好长时间的操场上，就能看见无数垃圾在操场上飞舞，有的人随地吐痰，岂不知痰里有可怕的细菌，无形之中向人们伸出了魔爪。
到处飞舞的垃圾袋随处可见，像病魔一样侵略着我们，人们不知它的危害而仍旧还在用它装水果、蔬菜、小食品……大家有所不知，它们在地里一埋200年都不会分解！多么可怕啊！看！我们的母亲河鸭绿江有时会变成黑色，这是为什么呢？因为现在有很多人都在江边洗车、洗衣服、最严重的还有那可怕的工业污水也都往江里排放，于是江水开始污染，开始变成黑的了……看！曾经美丽的小山坡上，现在都建起了高楼大厦！乱砍乱伐不仅能造成泥石流，还能让小鸟无家可归，在我们的耳畔似乎听到了小鸟们伤心的啼叫：“别抢走我的房子，还给我们一个家！〞人类只有一个地球，让我们携手共同保护属于我们的绿色家园吧！让地球妈妈天天露出甜美的笑容！今天是星期四，我和朋友约好到他家去玩。
保护生态人人有责演讲稿(8篇)
保护生态人人有责演讲稿(8篇)保护生态人人有责演讲稿精选篇1亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的是爱护环境，人人有责。
同学们，你们知道吗?环境其实啊，和我们人的脸、手、脚、衣服啊……是一样的，脸脏了、手脏了、脚脏了、衣服脏了，别人会说你不干净，环境脏了，别人看见了，心里也会不舒服。
可是不舒服归不舒服，人们也不会说把环境变干净，而且看见别人在破坏环境，不但不阻止，并且一起破坏。
同学们，你们想一想，一两个人去破坏环境，大家不阻止，还跟他们一起破坏，如果是这样的话，我们的地球母亲多累啊?迟早有一天，地球母亲会被我们搞跨的。
同学们，爱护环境吧!保护环境吧!环境对我们来说多么重要啊!请大家爱护环境，保护环境，因为环保工人太辛苦了，请大家看在他们的份儿上爱护环境吧!我们的大街，早上上课的时候，为什么那么干净?那还不是因为他们么?他们如果不干了，你们地球就毁灭了。
请大家爱护环境!这是我的演讲稿，谢谢大家。
保护生态人人有责演讲稿精选篇2亲爱的同学们：大家好！地球是我们美丽的家园，也是我们共同生活的地方。
曾经我们的家很漂亮，绿树红花，空气清新，鸟语花香，环境优美。
如今我们的家变得触目惊心，村里一堆堆的垃圾，满是灰尘的道路，被污染的河流……我们的家失去了从前的美好，我们的生命健康也受到了威胁。
这是什么原因呢？这些都是我们造成的`。
为什么有的国家在旅游区用汉字写提示：“不要乱扔垃圾！”？因为提醒我们，我们国家有一些不道德的人在路上乱扔垃圾或吐痰，所以这些国家会非常提醒我们不要乱扔垃圾。
同学们，你们扔一个垃圾，他扔一个垃圾，地球上的人都扔一个垃圾，地球就变成了一个垃圾。
请采取行动，保护环境，共同创造我们美好的家园！谢谢大家！保护生态人人有责演讲稿精选篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！从我做起！地球上的人口越来越多，人类必须要更好地保护环境。
这样，人们才能长期生存在地球上。
可是，随着各类工厂日渐增多，污染也随之而来，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类和环境。
关于保护环境人人有责的倡议书（通用12篇）
关于保护环境人人有责的倡议书（通用12篇）关于保护环境人人有责的倡议书（通用12篇）在生活中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
大家知道倡议书的格式吗？下面是小编精心整理的关于保护环境人人有责的倡议书（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
保护环境人人有责的倡议书篇1同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条XX河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。
夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。
可如今我们现在所见到的那条XX河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条倡议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。
不使用塑料袋，减少白色污染；七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。
因为保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！保护环境人人有责的倡议书篇2全市的少先队员们：环境保护对一座城市来说都意义重大。
环境的美丽能让人赏心悦目，也能让我们保持健康。
但是，在我们身边，也有一些人肆意破坏环境，浪费资源。
为此，我向全市的少先队员提出建议：1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。
如果见到别人做不文明的行为，一定要及时劝阻并制止。
另外，发现垃圾时，我们要随时随地捡起来。
2、如果见到乱排乱放时，一定要向环保部门打电话举报。
环境保护人人有责演讲稿8篇
环境保护人人有责演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、条据文书、心得体会、规章制度、演讲致辞、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, document documents, insights, rules and regulations, speeches, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!环境保护人人有责演讲稿8篇提前准备好演讲稿可以帮助我们更好地控制表达的逻辑性和条理性，使沟通更加清晰和易懂，有了演讲稿，我们可以更好地运用逻辑思维和分析能力，以下是本店铺精心为您推荐的环境保护人人有责演讲稿8篇，供大家参考。
人人有责6篇
人人有责6篇人人有责篇(1):保护环境作文500字保护环境，人人有责！保护环境作文500字保护环境，人人有责！好人好事难道一定要受表扬吗，我看到了那种无救的眼神。
我是不会乱扔垃圾的，特别是在外玩耍。
有一次我和小徐出去玩，当我们买东西吃时，我刚把垃圾扔地上就想起了“在外守则”，连忙捡起找到垃圾桶才肯“放手”。
可是小徐却满不在乎随手一扔，我连忙说：“扔进垃圾桶啊！”“又没事，反正我一直这样的。
”她直接回答。
没办法，我只好亲自出马捡了起来，可是旁边的人不但没有停止扔垃圾，还一点也不难为情，我无法想象出，当我们的地球到处是垃圾时，就算有全国人民的一半人口会爱护环境也不一定能保住地球生态啊！当徐许走后，我又在富克斯停留了一会儿，又看见了一些瓶子被仍在隐蔽处，我什么也不敢想了，直接过去捡起仍进垃圾箱里，周围人的眼神是那么的可怕，似乎在想：这个是谁家的孩子啊？！这么不爱干净，真搞不懂在想什么啊！那么脏啊，谁都不捡，她自己去充当好人啊！切！他们总是用这种眼神望着我这个无辜的人，但我不在乎他们想些什么，讨论些什么。
我真想骂他们几句，每个人都知道把“爱护环境，人人有责！”这8个字说在嘴边，但是谁真正的去做过呢？没有超过全地球人数的四分之一啊，不要一次又一次的欺骗自己了！当地球面临危险时他们会怪罪谁呢？？保护环境，人人有责！要说到保护就要做到保护，当地球真的遇到环境危机时，请你责怪自己，而不是责怪他人！！！人人有责篇(2):小学作文保护环境500字保护环境人人有责小学作文保护环境500字保护环境人人有责大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。
看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。
忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。
保护环境人人有责作文(精选多篇)
保护环境人人有责作文(精选多篇)第1篇：保护环境，人人有责多少残酷的事实啊！为什么会这样呢？难道大家就不能保护环境吗？假如森林被砍伐光了，那洪水来了我们该怎么办？那沙尘暴来了我们又该怎么办？是拼死抵抗，还是坐以待毙？我们现在应该为环境做些什么呢？多植一些树，让空气变得更清新；多种一些小草，让大地充满蓬勃生机；见到有人在随地谈吐或乱扔果皮纸末，一定要劝阻他；见到有人破坏花草树木或浪费水资源，也一定要制止他。
让我们从迷茫中醒悟，停止对自然环境的污染和破坏；让我们在教训中领悟，制止对地球妈妈的毁容与伤害。
只要我们共同努力，这个世界将越来越美好！第2篇：保护环境,人人有责作文第3篇：保护环境，人人有责作文敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！今天我给大家讲的题材是：保护环境，人人有责大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：暴雨、暴风雪、洪水、干旱、气温变暖、地震等灾情不期而至。
人类受到了惩罚也学乖了，做了很多相应的工作，因此保护环境也被提上了日程。
我国非常重视保护环境的，“绿色学校创立活动”就是其中重要的内容之一，我们学校也开展了种植绿色植物的活动。
我们每名同学应当积极参与这项活动，响应学校号召，响应祖国号召，完成一项作为小学生的任务，为我们的家园增添绿色。
我们是新社会的小主人，我们有义务也有能力做的更好。
我们虽只是一名小学生，但是我们也可以奉献出自己的一份力量，从身边做起。
我们可以多多参加学校的种植活动，也可以自己养一盆小盆栽，可以放在学校，也可以放在家里。
这样做既出了力，又可以让自己多了一位“好朋友”，多好呀！我们班在这一方面已经提早做好了应对工作，超前完成了任务。
同学们养的植物可以多种多样，这样可以让同学们了解更多植物的生活需求，增长知识。
还有，就是让同学们把植物有序的摆放，可以更加整洁，使教室更加美观。
我们班的同学们会先上网查好资料，定时定量地给自己的小盆栽浇水，在阳光充足的中午，同学们也都会带小盆栽出去，汲取阳光，让小盆栽生长得更好。
保护环境,人人有责演讲稿(15篇)
保护环境，人人有责演讲稿(精选15篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的保护环境，人人有责演讲稿，欢迎阅读与收藏。
保护环境，人人有责演讲稿1各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是：《保护环境，人人有责》。
我们的环境遭到破坏，是我们引起的，有这样一个故事，一个外国人来道中国，看见中国人乱扔垃圾，他就决定要捡垃圾，放到垃圾箱里。
过不多久，垃圾差不多没了他才放心。
读了这个故事，我们可以这样说：一个外国人，不管是自己的国家还是别的国家。
都会这么爱惜环境，我们呢？乱扔垃圾，对地球做那么多伤害。
如果没有地球，我们在哪儿生存呢？如果没有了环境，我们能怎样呼吸新鲜空气？有人会这样说：“没有地球我们无法生存，没有环境我们将无法呼吸新鲜空气。
”是，这句话说得对。
如果真是这样，我们更应该保护环境。
有句话是这样说的：“保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
”这句话告诉我们，要保护环境，这样才会对我们有好处。
不保护环境，大自然会愤怒的。
比如说，2008年的5点12级大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去自己的亲人。
这不是大自然对人类的惩罚吗？我们身边触目惊心的事例历很多，比如：路边的小树被折，小草被踏，小花被采摘，难道他们不痛吗？作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
来保护环境。
请同学们，爱护环境，为环境做一份贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家！保护环境，人人有责演讲稿2尊敬的老师、亲爱同学们：大家下午好！大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
保护环境人人有责教案7篇
保护环境人人有责教案7篇保护环境人人有责教案7篇保护环境的方法有很多，比如植树造林、退耕还林和开发新能源、清洁能源等等。
每个人都是社会的一员，保护环境是我们义不容辞的责任。
这次小编给大家整理了保护环境人人有责教案，供大家阅读参考。
保护环境人人有责教案【篇1】活动设计意图：“我们只有一个地球”、”地球是我们共同的家园”，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。
海子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。
我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。
所以我开展了此次活动《环保小达人》。
希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。
通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。
学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。
活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
“爱护环境,人人有责”国旗下讲话稿5篇精选
“爱护环境，人人有责”国旗下讲话稿5篇精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远程培训到这也已经三期了，刚开始学习的热忱消了很多。
特别是紧张的中考结束后，闲暇了一阵的远程学习又被提上了自己的生活日程。
可是自己觉得学习似乎成了负担，是啊，自从告别学生生涯以来，经历的系统的为时较长的学习还真不多，所以一直没有做学生的体验了。
</p>
<p> 这让我想起了我们的孩子。
从牙牙学语到懵懂少年，他们都是在不断地学习，从生活中、在课堂上。
其实他们好多人在这方面比我们做的要好得多，一直坚持不懈并且成绩优异；同时我也体会到了有的孩子有时会学习散漫甚至厌学。
我们成人都会懈怠，何况孩子！所以在学习的路上我们真的要向那些优秀的孩子学习，在教学的途中我们要学会宽容，给那些懈怠的孩子更大的发展空间，在生命的河流中要学会等待，等待那些孩子渐渐成长，让他们在体验生命的历程中创造辉煌。
</p> <p> 生命没有重复，历程永远是新的。
对每个人来说，生命的历程都
是成长的经历，每一页都是自己的成长日志！</p>
保护环境人人有责
姓名王钰琳
班级三年级二班
学校安丘市柘山小学
听妈妈说，最近网上和报纸上都流传着这样一段话:早上一睁开眼，掀开黑心棉被，穿上假休闲服，吃着染色馒头和瘦肉精猪肉，喝着三聚氰胺牛奶，，然后开着锦湖轮胎去上班。
原来这段话中提到的这些生活用品都是极不环保，甚至害人的一些产品，对了，还有前段时间妈妈也不让我吃蛋糕了，因为有些蛋糕里面用的是氢化油，人食用后会损害神经的。
写着写着，我越来越感到可怕了：等我们长大了，我们的身体还会健康吗？我们生活的环境会怎样呢？
在生活中，环保是多么的重要啊！
我经常听见老人家感叹到:“原来的生活多美好啊！吃的面粉都是自己磨的，没有增白剂。
过去都是绿色连着绿色，哪看得到沙漠呀？”虽然我没能见到老一辈的人生活的地方，但听着他们的感叹，我想象着那种生活，美好的生活。
“是啊，原来的生活是多么好啊！”只听见身边的爸爸说起这事。
爸爸说：“小时候我们在村前的树林了采蘑菇，捉迷藏，在清清的小河里捞鱼摸虾，可幸福了，没有人砍伐树木，没有被污染的水源。
”
可是，想想今日，再想想从前，差别是多么的大。
森林，
因为人们不但不保护，反而将树木连根拔起，山坡上取而代之的事一片片农田，夏天一遇上大暴雨就会有大面积的泥土被冲走。
更可怕的是人类的疾病也在越来越多。
那天，妈妈说有一个村子里得癌症的人越来越多，最后他们化验了喝的井水，原来水已被污染，起因是这个村里大规模种植韭菜，大量使用农药造成的。
“为了钱，他们怎么不顾生命了？”我问妈妈，生命是可贵的，人人都知道，可是，为什么人们就是不珍惜呢？
不仅人类自身的疾病增多，我们的生存的环境也就是地球妈妈也生病了，她没有能力保护自己的儿女了，这一切都是谁造成的？
所幸的是人类渐渐认识到自己的错误，各地都在植树造林，开始重视环境的保护。
人们的饮食环境也越来越被关注，知错就改，这是我们要做的。
我相信不久的将来我们能放心地喝牛奶，吃蛋糕。
让我们从现在做起，帮地球妈妈恢复健康吧。