湖南省衡阳市2017届高三下学期第三次联考理综生物

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湖南省衡阳市高三生物第三次质检试题(实验班)-人教版高三全册生物试题

湖南省衡阳市高三生物第三次质检试题(实验班)-人教版高三全册生物试题

湖南省衡阳市2017届高三生物第三次质检试题(实验班)注意事项:1.本卷为衡阳八中高三实验班第三次质检试卷,分两卷。

其中共25题,满分90分,考试时间为90分钟。

2.考生领取到试卷后,应检查试卷是否有缺页漏页,重影模糊等妨碍答题现象,如有请立即向监考老师通报。

开考15分钟后,考生禁止入场,监考老师处理余卷。

3.请考生将答案填写在答题卡上,选择题部分请用2B铅笔填涂,非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。

考试结束后,试题卷与答题卡一并交回。

第I卷选择题(共40分)本卷共20题,每题2分,共40分。

在每题后面所给的四个选项中,只有一个是正确的。

1.下列关于蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是A. 氨基酸种类、数目和排列顺序相同的蛋白质功能一定相同B. 有些蛋白质具有免疫作用,有些蛋白质起信息传递作用C. 高温会使蛋白质变性,因此煮熟的食物不易被人体消化D. 发挥生物催化作用的蛋白质在反应前后其分子结构彻底改变2.下列有关染色体和染色质的说法正确的是A. 染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质B. 染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能C. 线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质D. 在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开3.有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。

下列分析不正确的是A. 过程①没有进行有氧呼吸第一阶段B. 过程②比③耗氧速率慢C. 过程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足D. 实验中加入的呼吸底物时葡萄糖4.科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率的影响(图1),以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2)。

(注:光补偿点指植物在一定的温度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光照强度)下列叙述错误的是A. 土壤含水量对甲、乙两种番茄光合作用速率的影响基本相同B. 气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同C. 番茄在土壤含水量为50%的条件下,比含水量在90%条件下的光补偿点低D. 土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间C02浓度逐渐升高,可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏5.红细胞溶血是指红细胞破裂后,血红蛋白渗出的现象。

2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析

2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析

2017年高考生物专题练习光合作用与呼吸6.(2017年北京卷,2)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此,对该植物生理特性理解错误的是()A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃CO酶的活性显著高7.(2017年天津卷,6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定2CO吸收速率。

叙述错误的是()于野生型。

下图显示两者在不同光照强度下的2A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度CO浓度D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是28.(北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)理综生物试题)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其它条件上,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。

下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是()A.前5分钟只进行呼吸作用B.第4分钟只发生光能转化为化学能C的数量瞬间增加C.第7分钟5D.9~12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率9.(2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题)为研究影响线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。

下列分析错误的是()A.过程①有水的生成B.加入的呼吸底物是葡萄糖C.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足10.(江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题)下列关于下图的表述中,正确的是()A.若X代表实验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙B.若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度D.若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度11.(广东省深圳市2017届高三2月第一次调研(一模)理综生物试卷)松土是农作物栽培的传统耕作措施。

光合作用与呼吸作用

光合作用与呼吸作用

一、选择题1.(2017年海南卷,5)关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是()A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量【答案】C2.(2017年海南卷,7)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是()A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C【解析】与成熟组织细胞相比,分生组织细胞代谢旺盛,呼吸速率快,A错误。

某些植物组织细胞无氧呼吸产物为乳酸,产生乳酸的无氧呼吸过程,既不吸收O2也不放出CO2,B错误。

降低氧气浓度,有氧呼吸减弱,有机物消耗减慢,C正确。

利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数相同,D错误。

3.(2017年海南卷,8)某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。

某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示。

下列叙述错误的是()A.甲组的胚发生了氧化还原反应B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果【答案】C【解析】由题目表格信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应),还原剂为NADH,AB正确。

乙组细胞已被杀死,细胞膜失去了选择透过性,C错误。

胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生进而影响染色效果,D正确。

4.(2017年海南卷,10)将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出。

下列相关说法正确的是()A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量【答案】A5.(2017年新课标Ⅲ卷,3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

湖南省衡阳市十校调研2017届高三高考冲刺卷理科综合生物试题_word版有答案AlPAlM

湖南省衡阳市十校调研2017届高三高考冲刺卷理科综合生物试题_word版有答案AlPAlM

湖南省衡阳市十校调研2017届高三高考冲刺卷理科综合三生物试题第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生物膜的叙述正确的是A.可利用鸡成熟的红细胞制备纯净的细胞膜B.氧气的产生和消耗都可以发生在生物膜上C.核膜能保持核内遗传信息的复制不受细胞质的影响D.酶的产生过程中都需内质网、高尔基体、细胞膜的参与2.下列以小麦为实验材料进行的实验,相关叙述错误的是A.通过观察染色体数量和分布等来判断小i福尖细胞有丝分裂各时期B.用小麦幼苗提取色素,研磨时要加入Si02、CaC03和无水乙醇等C.用一杂合子小麦连续自交,纯合子的比例会逐渐增大D.用健那绿染液将小麦叶肉细胞处理后,在高倍镜下观察叶绿体和线粒体3.下列有关基因转录与翻译的叙述错误的是A.都存在碱基U与A的配对B.可以在同一场所同时发生C.发生碱基配对差错均会引起性状的改变D.在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生4.下图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片C02吸收速率与C02浓度的关系。

下列叙述正确的是A.C02浓度为B时,甲、乙植株真正光合速率相等B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C.只要有C02,植株就能进行光合作用D.A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零5.T细胞易被HIV破坏,与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码)有关。

某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓,并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。

结果不但治愈了白血病,而且彻底清除了患者身上的所有HIV。

下列叙述错误的是A.捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞B.HIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因C.捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫D.被HIV潜伏感染的细胞表面无HIV蛋白而逃避免疫系统的识别和攻击6.下列有关变异与育种的叙述中,正确的是A.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生B.利用生长素得到无子番茄的过程中发生的变异是不可遗传的C.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代第II卷(非选择题,共174分)三、非选择题:(共174分)29.(10分)回答下列有关温度与酶活性的问题:(1)温度对唾液淀粉酶活性影响的实验:将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组,在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放人一组,维持各自的温度5min。

【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届高三下学期第一次联考理综生物(解析版)

【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届高三下学期第一次联考理综生物(解析版)

1.下列有关生物体化合物或结构的叙述正确的是A. 蛋白质分子的N多数存在于氨基中B. 细菌的遗传物质是DNA或RNAC. 细菌中的碱基A的数量多于TD. 酶能降低反应的活化能,提高生成物的量【答案】C2.为研究影响线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。

下列分析错误的是A. 过程①有水的生成B. 加入的呼吸底物是葡萄糖C. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D. 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足【答案】B【解析】由题图曲线可知,加入线粒体后,①过程氧气浓度略有下降,说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段,有水的生成,A正确;加入的呼吸底物不一定是葡萄糖,B错误;④过程氧气浓度降低的速率较慢,但加入ADP后,⑤过程氧气浓度的下降速度加快,说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少,C 正确;分析题图可知,②过程加入ADP氧气浓度下降较慢,加入底物后氧气浓度下降速度加快,由于氧气的作用是与[H]结合形成水,因此限制②过程氧气浓度降低的因素可能是[H];加入ADP后,⑤过程氧气浓度降低的速度加快,说明该过程限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,D正确。

3.在栽培二倍体水稻(2N)的过程中,有时会发现单体植株(2N-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。

利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。

下列分析错误的是A. 该单体可出花粉粒直接发育而来B. 该单体变异类型属于染色体数目的变化C. 从表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低D. 产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离【答案】A4.甲、乙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。

湖南省衡阳市2017届高三下学期第二次联考理科综合试题生物试题(有答案)AqqAUP

湖南省衡阳市2017届高三下学期第二次联考理科综合试题生物试题(有答案)AqqAUP

湖南省衡阳市2017届高三下学期第二次联考理科综合试题生物试题第I卷一、选择题:1.下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是A.损坏胰岛B细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌B.胰岛B细胞的代谢中心是细胞核C.胰岛B细胞的生长提高了细胞的物质交换效率D.胰岛素B细胞表面没有胰岛素受体2.下列有关生物实验的相关叙述,正确的是A.在探究温度对淀粉酶活性的实验中,最好不用斐林试剂来检验实验结果B.菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验C.低温诱导染色体数目加倍的实验中,加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离D.制作生态缸时,应将生态缸密封避光3.下图曲线不可以用来表示下列哪种关系A.人体成熟红细胞中K+吸收速率与O2浓度之间的关系B.恒温动物体内酶的活性与体外温度变化关系C.用32P标记的噬菌体浸染细菌试验中,上清液中放射性强度与时间的关系D.在没有自然选择及突变等情况下,基因型为Aa的植株连续自交时,A基因频率与代数的关系4.研究发现,某些人不会得艾滋病,是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别。

下列有关说法不正确的是A.此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒B.每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线C.心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的防卫功能D.如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,则其艾滋病可以治愈5.某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级,下图是两种昆虫数量变化曲线。

下列有关叙述正确的是A.昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争B.调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分6.人类有红绿色盲和蓝色盲,下图为某岛一家族系谱图,有关说法正确的是A.蓝色盲属伴X染色体隐性遗传病B.11号和12号生一个患一种病男孩的概率为1/4C.15号致病基因来自1号个体D.15号个体中一个初级精母细胞最多含有2个与色盲有关的致病基因第II卷29.(9分)以菠菜的绿叶为材料,制备叶绿体、线粒体等细胞器悬浮液,在离体条件下分别测定光合作用(用CO2的吸收量表示)和呼吸作用(用CO2的释放量表示)强度如下,回答下列问题。

2019届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考理科综合生物试卷【含答案及解析】

2019届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考理科综合生物试卷【含答案及解析】

2019届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是A. tRNA 分子中存在氢键B. mRNA、tRNA、rRNA 都参与蛋白质的合成C. 控制酵母菌性状的基因位于拟核和线粒体 DNA 上D. 如果某种生物只含 1 种或不含核酸,则该生物一定不是细胞生物2. 下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是A. 在植物的生长发育中,植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分B. 植物激素 2,4-D ,可促使扦插枝条生根C. 使用生长素类似物可防止果实和叶片的脱落,促进结实D. 在豌豆幼苗的切段实验中发现,乙烯的合成受生长素浓度的影响3. 运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分 Na + 、C1 - 被重吸收,而水很少被吸收。

下列叙述错误的是A. 出汗可使细胞外液渗透压升高B. 出汗使下丘脑渗透压感受器兴奋C. 出汗时汗腺导管重吸收 Na + ,ADP 增加D. 出汗的作用是使人体散热量大于产热量4. 下列关于人体成熟红细胞的叙述,正确的是A. 该细胞既可产生 ATP ,又能合成酶B. 该细胞产生的 C0 2 以自由扩散方式至血浆C. 该细胞呼吸作用产物能使重铬酸钾变灰绿色D. 该细胞没有复杂的生物膜系统,功能较为单一5. 第三代疫苗——DNA疫苗是指将编码保护性抗原蛋白的基因插入到适宜的质粒中得到的重组DNA分子,将其导入人体内,在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫反应,且可持续一段时间。

下列有关DNA疫苗的叙述,正确的是()A. 表达产物不是抗原________B. DNA疫苗的特异性与碱基种类无关C. 抗原基因在体内表达时不需要RNA聚合酶________D. DNA疫苗生产过程不需要DNA解旋酶和限制酶6. 下图为某条染色体上 DNA 分子中 a、b、C 三个基因的分布状况,有关叙述错误的是A. a 中碱基对若缺失,会产生对应的等位基因B. 该 DNA 分子上的 c 变为 C ,生物性状可以不变C. 该 DNA 分子上的 b、c 之间位置颠倒属于染色体变异D. 图中基因突变,会导致染色体异常遗传病的发生二、综合题7. 为了研究 2 个新育品种 P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如下图所示。

湖南省衡阳市2020届高中毕业班第三次联考生物试题(三模)理科综合生物试题

湖南省衡阳市2020届高中毕业班第三次联考生物试题(三模)理科综合生物试题

湖南省衡阳市2020届高中毕业班第三次联考(三模)理科综合一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的。

1.关于T2噬菌体、蓝藻、浆细胞的描述错误的是( )A.它们的遗传物质中含氮碱基种类相同B.均以核糖体作为蛋白质合成的“机器”C.它们的新陈代谢都是以细胞为单位进行的D.细胞周期会因为生活环境的改善而缩短2.关于A TP分子的说法正确的是( )A.细胞内的吸能反应一-般与ATP合成的反应相联系B. A TP与ADP相互转化速率会随细胞代谢强度变化而改变C. A TP分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸连接而成D.若某物质进出细胞时消耗A TP ,则该物质进出细胞的方式一定是主动运输3.关于基因型为AaBb的生物说法正确的是( )A.该生物不一定是二倍体,每个细胞都含有两个染色体组B.这两对基因中能选择性表达的只有A基因和B基因C.若该生物的一个精原细胞产生数目相同的两种精子,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律D.若将该生物测交,于代表现型比例为3: 1或1:2:1,则这两对基因的遗传可以进循基因的自由组合定律4.人体内腿岛素合成途径如下图所示,下列说法正确的( )A.物质A只存在胰岛B细胞内B.组成物质A和物质B的单体相同C.在①③过程中参与碱基配对的碱基种类数相同D.④过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器的参与5. 下列说法正确的是( )A.神经冲动在神经纤维上传导时需要膜上载体蛋白参与B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成C.柠檬汁刺激味蕾,感觉到酸味属于非条件反射D. CO2刺激下丘脑内呼吸中枢,会使呼吸加深加快6. HIV侵人人体后与T细胞相结合,是因为T细胞表面含由CCR5的基囚编码的蛋白质。

某医疗团队将一名CCR5基因异常的捐赠者的骨髓,移植到一名患有白血病、艾滋病的患者身上,结果不但治愈了白血病,而且彻底清除了患者身上的所有HIV。

湖南省衡阳市2017届高三下学期第二次联考理科综合试题生物试题含答案

湖南省衡阳市2017届高三下学期第二次联考理科综合试题生物试题含答案

湖南省衡阳市2017届高三下学期第二次联考理科综合试题生物试题第I卷一、选择题:1.下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是A.损坏胰岛B细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌B.胰岛B细胞的代谢中心是细胞核C.胰岛B细胞的生长提高了细胞的物质交换效率D.胰岛素B细胞表面没有胰岛素受体2.下列有关生物实验的相关叙述,正确的是A.在探究温度对淀粉酶活性的实验中,最好不用斐林试剂来检验实验结果B.菠菜叶肉细胞因存在叶绿体,不可用于观察质壁分离实验C.低温诱导染色体数目加倍的实验中,加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离D.制作生态缸时,应将生态缸密封避光3.下图曲线不可以用来表示下列哪种关系A.人体成熟红细胞中K+吸收速率与O2浓度之间的关系B.恒温动物体内酶的活性与体外温度变化关系C.用32P标记的噬菌体浸染细菌试验中,上清液中放射性强度与时间的关系D.在没有自然选择及突变等情况下,基因型为Aa的植株连续自交时,A基因频率与代数的关系4.研究发现,某些人不会得艾滋病,是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别。

下列有关说法不正确的是A.此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒B.每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线C.心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的防卫功能D.如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,则其艾滋病可以治愈5.某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级,下图是两种昆虫数量变化曲线。

下列有关叙述正确的是A.昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争B.调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.合理控制昆虫甲、乙的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分6.人类有红绿色盲和蓝色盲,下图为某岛一家族系谱图,有关说法正确的是A.蓝色盲属伴X染色体隐性遗传病B.11号和12号生一个患一种病男孩的概率为1/4C.15号致病基因来自1号个体D.15号个体中一个初级精母细胞最多含有2个与色盲有关的致病基因第II卷29.(9分)以菠菜的绿叶为材料,制备叶绿体、线粒体等细胞器悬浮液,在离体条件下分别测定光合作用(用CO2的吸收量表示)和呼吸作用(用CO2的释放量表示)强度如下,回答下列问题。

湖南省衡阳市2018届高三下学期第三次联考理综生物试题 Word版含解析

湖南省衡阳市2018届高三下学期第三次联考理综生物试题 Word版含解析

湖南省衡阳市2018届高三下学期第三次联考理综生物试题一、选择题1. 下列关于细胞化学组成叙述中,错误的是A. ATP、染色体、核糖体都有C、H、0、N、P元素B. 细胞膜上糖蛋白位于细胞膜的外侧,与细胞识别有关C. 酶、激素都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解D. 植物细胞叶绿体内的[H]在光反应阶段产生,用于暗反应【答案】C【解析】染色体由蛋白质和DNA构成,核糖体由蛋白质和rRNA组成,核酸和ATP的元素组成均为C、H、0、N、P,A项正确;在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系,B项正确;酶是细胞内的生物催化剂,酶作用后不会被立即分解,可以重复利用,C项错误;叶绿体内光反应阶段可产生[H]和ATP,用于暗反应中C3的还原,D项正确。

【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识,解题的关键是要把较琐碎的知识点进行归纳整合到组成细胞的元素与化合物这一知识点上,有利于掌握和应用。

2. 流感病毒是单链RNA病毒,其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜,有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。

下列叙述错误的是A. 流感病毒不属于生命系统的结构层次B. 破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散C. 抗流感病毒的抗体能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合,阻止其增殖D. 流感病毒在宿主细胞内繁殖时,遗传信息可从RNA流向RNA,再流向蛋白质【答案】C【解析】细胞是最基本的生命系统,病毒不具有细胞结构,所以病毒不属于生命系统的结构层次,A项正确;根据题意可知,神经氨酸酶能帮助病毒摆脱宿主细胞,所以破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散,B项正确;抗原与抗体之间具有特异性,抗流感病毒的抗体只能和流感病毒结合,阻止其增殖,而不能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合,故C项错误;流感病毒在宿主细胞内繁殖时,遗传信息可从RNA流向RNA,再流向蛋白质,D项正确。

湖南省衡阳市高三生物下学期第三次联考试题(扫描版)

湖南省衡阳市高三生物下学期第三次联考试题(扫描版)

湖南省衡阳市2017届高三生物下学期第三次联考试题(扫描版)2017届衡阳市高三第三次联考答案(每小题6分)1.C 2. B 3. D 4.D 5.B 6. D29.(每空2分,共10分)(1)温度、品种光照强度和CO2浓度(或答案合理即可)(2)14CO2 ---14C3---14CH2O(3)叶绿素含量上升,光合作用随着光反应速率的增加而增强;同时,蛋白质含量的增加,使得光合作用的速率随着酶量的增加而增强。

(答到叶绿素、蛋白质含量增加给1分,理由描述各1分或答案合理即可)(4)P2光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少(或答案合理即可)30. (共9分)(1)促胰液素(1分)神经-体液调节(或神经-激素调节)(1分)(2)①由负变正(1分)胰腺细胞(靶细胞)(2分)②A的剂量越大,促进胰腺分泌胰液越强(2分)③单独刺激传出神经或注射A与二者同时作用相比,二者同时作用对胰腺分泌胰液的促进作用更显著(2分)31. (共8分)(1)间接和直接(1分)次生(1分)速度和方向(1分)(2)大于(1分)不属于,生态系统中的信息属于个体与个体或个体与无机环境之间的,动物激素属于个体内部的信号(答案合理即可给2分)(3)相邻两个营养级之间的传递效率为10%﹣20%,还有一部分流入与乙同一营养级的其他种群(2分)32.(每空2分,共12分)(1)隐 B D(2)金色白色a.子代表现型为雌性全为白色、雄性全为金色,则金色基因只位于X染色体上b.子代表现型为雌雄全为白色,则金色基因位于XY的同源区段37. (共15分)(1)纯化优质酵母菌(2)筛选(或选择)酵母菌(3)先调节pH后灭菌高压蒸汽灭菌(4)18-25℃醋酸杆菌是好氧生物(5)血细胞计数板(或血球计数板)稀释涂布平板法(1分)38. (共15分)(1)平末端磷酸二脂键(2)动物细胞培养动物细胞融合(3)抗卡那霉素基因(4)植物组织培养(5)确定优良性状是否表达(3分)。

湖南省衡阳市高三生物第三次联考(三模)试题(含解析)

湖南省衡阳市高三生物第三次联考(三模)试题(含解析)
3.某实验小组在适宜温度条件下,将紫色洋葱片叶外表皮细胞置于ー定浓度的KNO3溶液中,测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 据曲线可推测实验材料为活细胞 B. 细胞在t1时刻开始从外界溶液中吸收溶质
C. t2时比t1时液泡体积有所増大 D. 若降低温度,则t1~t2时间段会变长
【详解】由题意知,“分子马达”具有催化ATP水解的作用,A正确;主动运输是耗能过程,需要ATP水解释放能量,因此与分子马达有关,B正确; 蛋白质结构改变,如果功能基团不变,其功能不会改变,C错误; 吸能反应消耗ATP水解释放的能量,因此一般与ATP水解反应相联系,D正确。
【点睛】解答本题关键要结合题干信息“分子马达能促使ATP转变为ADP”进行推理、判断,说明“分子马达”有催化ATP水解的作用。
【解析】
【分析】
1、分离真核细胞内 各种细胞器的方法一般是差速离心法。
2、质子泵是离子泵的一种,它们常常是主动运输离子需要的一种载体蛋白,同时兼具催化ATP水解释放能量的功能。
3、溶酶体是真核细胞内的一种含有多种水解酶的细胞器,其功能是分解细胞内衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【详解】(1)由于不同细胞器的比重不同,常采用差速离心法分离各种细胞器。
2、部分无机盐离子的具体功能分析:
无机盐
功能
含量异常
I-
甲状腺激素的组成成分
缺乏时患地方性甲状腺肿
Fe2+
血红蛋白的组成成分
缺乏时患贫血
Ca2+
降低神经系统的兴奋性
血钙过低时,会出现抽搐现象;血钙过高时,会患肌无力
Mg2+
组成叶绿素 元素之一

三湘名校教育联盟2017届高三第三次大联考理综生物试题含答案

三湘名校教育联盟2017届高三第三次大联考理综生物试题含答案

三湘名校教育联盟.2017届高三第三次大联考理科综合生物试题1.动植物细胞均具有高尔基体,依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断,正确的是A.若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中B.若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化C.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体D.若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原2.下列有关实验的表述正确的是①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离②经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用观察植物细胞有丝分裂④探究温度对酶活性的影响实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花受粉⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素,由胰腺分泌A.①②⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②④⑤3.下列有关生生物变异的叙述,正确的是A.基因突变的不定向性表现在其可发生在个体发育的任何时期B.有性生殖的生物,非同染色体上的作等位基因可以发生基因重组C.倒位不会改变染色体上基因的种类和生物的性状D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同染色体4.某年夏季,丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出,将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。

西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛。

下列有关说法正确的是A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种B.过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无子西瓜D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生,从而促进子房壁发育为成熟的果实5.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树。

下图甲、乙、丙分別表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。

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/15min)
/15min)
单 独 刺 激 3min
8
3min
8
3min
8
传出神经
单独注射 A lmg
11
2mg
37
3mg
62
刺 激 传 出 3min 和 1mg 43
3min 和 2mg 88
3min 和 3mg 120
神经同时
注射 A
①刺激传出神经时,刺激部位膜内侧发生电位变化
,产生兴奋,传导至突触小体,
湖南省衡阳市 2017 届高三下学期第三次联考理科综合 生物试题
1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是 A.tRNA 分子中存在氢键 B.mRNA、tRNA、rRNA 都参与蛋白质的合成 C.控制酵母菌性状的基因位于拟核和线粒体 DNA 上 D.如果某种生物只含 1 种或不含核酸,则该生物一定不是细胞生物 2.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是 A.在植物的生长发育中,植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物激素 2,4-D,可促使扦插枝条生根 C.使用生长素类似物可防止果实和叶片的脱落,促进结实 D.在豌豆幼苗的切段实验中发现,乙烯的合成受生长素浓度的影响 3.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部 分 Na+、C1-被重吸收,而水很少被吸收。下列叙述错误的是 A.出汗可使细胞外液渗透压升高 B.出汗使下丘脑渗透压感受器兴奋 C.出汗时汗腺导管重吸收 Na+,ADP 增加 D.出汗的作用是使人体散热量大于产热量 4.下列关于人体成熟红细胞的叙述,正确的是 A.该细胞既可产生 ATP,又能合成酶 B.该细胞产生的 C02 以自由扩散方式至血浆 C.该细胞呼吸作用产物能使重铬酸钾变灰绿色 D.该细胞没有复杂的生物膜系统,功能较为单一 5.第三代疫苗——DNA 疫苗是指将编码保护性抗原蛋白的基因插入到适宜的质粒中得到的重组 DNA 分 子,将其导入人体内,在人体细胞内表达的产物可直接诱导机体免疫反应,且可持续一段时间。下 列有关 DNA 疫苗的叙述,正确的是 A.表达产物不是抗原
(4)植物组织培养
(5)确定优良性状是否表达 (3 分)
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物激素属于个体内部的信号(答案合理即可给 2 分)
(3)相邻两个营养级之间的传递效率为 10%﹣20%,还有一部分流入与乙同一营养级的其他种群 (2
分)
32.(每空 2 分,共 12 分)
(1)隐
BD
(2)金色
白色
a.子代表现型为雌性全为白色、雄性全为金色,则金色基因只位于 X 染色体上
b.子代表现型为雌雄全为白色,则金色基因位于 XY 的同源区段
(1)由上述结果可以推测,突变性状为 (多选)。
性,由 F2 中个体表现型可知,控制金色的基因可能
A.位于常染色体上
B.只位于 X 染色体上
C.只位于 Y 染色体上
D.位于 XY 的同源区段上
(2)为进一步确定金色基因的位置,在排除了发生染色体变异的情况下,科研人员做了以下的方案,
请予以完善。
①从 F1 中选取白色雌豚鼠与金色雄性豚鼠进行随机交配得到 F2;

(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节 pH 的先后顺序是
;对配制的培养液
一般采用
法灭菌。
(4)利用酵母菌制作果酒时,温度一般控制在
。果酒酿造过程中如果果汁中含
有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是

(5)若要测定 c 试管培养液中菌体数,可在显微镜下用
直接计数;若要测定其活菌数量,
释放神经递质作用于
,从而促进胰腺分泌胰液。
②据表分析,不同剂量 A 对胰液分泌的影响是

③由表可得结论:

31.(8 分)湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统,它是介于两者
之间的过渡生态系统,根据所学的知识回答有关问题。
(1)湿地具有涵养水源、净化水质的作用,现在很多地方建立了湿地生态公园供人们休闲,上述现
可选用
法进行计数。
38.[生物一选修 3:现代生物科技专题](15 分)
生物工程是改造生物的结构与功能的手段之一。生物工程的各主要领域并不是各自独立的,而是相
互联系、相互渗透的。它们之间的关系示意如下图:
(1)基因工程中使用 T4DNA 连接酶“缝合”双链 DNA 片段的
其连接形成的化学键称为

末端时,连接效率比较低。
合作用的速率随着酶量的增加而增强。(答到叶绿素、蛋白质含量增加给 1 分,理由描述各 1 分 或
答案合理即可)
(4)P2 光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少(或 答案合理即可)
30. (共 9 分)
(1)促胰液素(1 分) 神经-体液调节(或神经-激素调节)(1 分)
(2)①由负变正(1 分) 胰腺细胞(靶细胞)(2 分)
(1)上述实验的自变量是
。25℃时,净光合速率不再增加,此时外界的限制因素主要


(2)在适宜光照条件下,用 14C 标记的 C02 参与植物光合作用,则 14C 转移途径是 头和文字等表示)。
(用箭
(3)由图可知,P1 的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因可能是

(4)栽培以后,P2 植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因
息吗?请简述你的判断理由:

(3)改造后的湿地中,有一条食物链为甲(W1)→乙(W2)→丙(W3)[注:括号内为该生物的同化量]。
如果经过测算发现 W2 远小于 W1/10,究其原因可能是

32.(12 分)在一个稳定遗传的白色实验豚鼠种群中,偶然出现了—只金色雄性豚鼠。将这只金色豚鼠
与多只白色雌豚鼠交配,得到 F1 全部为白色豚鼠。F1 个体间随机交配得到 F2,其中雌豚鼠全部表现 为白色,雄豚鼠中白色豚鼠和金色豚鼠的比例是 1:1。
37. (共 15 分)
(1)纯化优质酵母菌
(2)筛选(或选择)酵母菌
(3)先调节 pH 后灭菌
高压蒸汽灭菌
(4)18-25℃
醋酸杆菌是好氧生物
(5)血细胞计数板(或血球计数板) 稀释涂布平板法(1 分)
38. (共 15 分)
(1)平末端
磷酸二脂键
(2)动物细胞培养
动物细胞融合
(3)抗卡那霉素基因

2017 届衡阳市高三第三次联考答案
(每小题 6 分)1.C 2. B 3. D 4.D 5.B 6. D
29.(每空 2 分,共 10 分)
(1) 温度、品种
光照强度和 CO2 浓度(或 答案合理即可) (2)14CO2 ---14C3---14CH2O (3)叶绿素含量上升,光合作用随着光反应速率的增加而增强;同时,蛋白质含量的增加,使得光
B.DNA 疫苗的特异性与碱基种类无关 C.抗原基因在体内表达时不需要 RNA 聚合酶 D.DNA 疫苗生产过程不需要 DNA 解旋酶和限制酶 6.下图为某条染色体上 DNA 分子中 a、b、C 三个基因的分布状况,有关叙述错误的是
A.a 中碱基对若缺失,会产生对应的等位基因 B.该 DNA 分子上的 c 变为 C,生物性状可以不变 C.该 DNA 分子上的 b、c 之间位置颠倒属于染色体变异 D.图中基因突变,会导致染色体异常遗传病的发生 29.(10 分)为了研究 2 个新育品种 P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原 种(对照)叶片的净光合速率,结果如下图所示。
②A 的剂量越大,促进胰腺分泌胰液越强 (2 分)
③单独刺激传出神经或注射 A 与二者同时作用相比,二者同时作用对胰腺分泌胰液的促进作用更显
著 (2 分)
31. (共 8 分)
(1)间接和直接(1 分)
次生(1 分)
速度和方向(1 分)
(2)大于(1 分)
不属于,生态系统中的信息属于个体与个体或个体与无机环境之间的,动
象体现了生物多样性的
价值。湿地改为湿地公园属于群落的
演替,说明人类
活动往往可以改变演替的

(2)在湿地生态系统的一个生长季节中,生产者未被利用的能量为 m,生产者通过细胞呼吸散失的
能量为 n,这些生产者在整个生长季节固定的太阳能总量
(填“大于”“等于”或“小于”)
m+n;某些鸟类看到食物时,便分泌一种激素,促使其快速捕食,分泌的激素属于生态系统的化学信
②然后从①中 F2选取表现型为
作母本与表现型为
交配,依据子代的表现型确定金色基因的位置。
作父本(注:该父本为纯合子)
结果预测与结论:
a.

b.

37.[生物一选修 1:生物技术实践](15 分)
优质酵母菌常用于工业生产果酒。其菌种筛选过程如图所示:
(1)过程③的目的是

(2)使用Ⅰ号培养基培养菌种的目的是


30.(9 分)下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答:
(1)图中 A 物质称为
。由图可知机体是通过
调节胰液的分泌。
(2)研究者进一步研究刺激传出神经、注射不同剂量 A 对胰液分泌的影响,结果如下表:
处理方式 时间/剂量 分泌量(滴 时间/剂量 分泌量(滴 时间/剂量 分泌量(滴
/15min)
(2)筛选抗癌药物经常要运用
技术;单克隆抗体的生产过程利用了生物工程中的
技术。
(3)若利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗性基因的受体细胞,应使重组 Ti 质粒中含有

作为标记基因。
(4)将导入目的基因的细胞培养成优良植定转基因的优良植物品种是否培育成功的方法是
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