毛邓三

合集下载

毛邓三会议口诀

毛邓三会议口诀

毛邓三会议口诀
一大立党二大立纲三大国共要合作,四大领导工农忙
八七枪杆出政权,古田军队要增强遵义军事与组织,瓦窑堡一起来抗日
洛川全面来抗战,减租减息是关键,六届六中马中化,七大确定毛指导
七届二中转城市,三中一化三改造,八大矛盾分析好,平稳前进要抓牢
十一届六中二决议,科学评价毛的好,十二大有中国特色,再次评价毛的好
初级阶段和路线,十三大终于研究好,后来(十四大)市场经济有目标,小平思想成指导十五大跨世纪,十六大三代表,三中科学发展观,四中和谐最重要
注释:
二大立纲:最高纲领与最低纲领确定
四大领导工农忙:提出无产阶级领导权,工农联盟思想
古田军队要增强:人民军队建设
六届六中马中化:提出马克思主义中国化命题
七大确定毛指导:毛泽东思想成为党的指导思想
七届二中转城市:工作重心由农村转移到城市
三中一化三改造:过渡时期总路线:一化三改造在七届三中全会提出
八大矛盾分析好:提出国内主要矛盾:工业与农业,经济文化发展需要与不满足需要,并提出既反保守又反冒进,综合平衡中稳步前进的经济方针
十一届六中二决议:第二个历史决议,科学评价毛泽东,确定其地位和其思想的地位
十二大有中国特色:提出中国特色社会主义命题,对毛泽东思想的科学含义作补充
大家加油啊~~~!。

毛邓三重要思想重点

毛邓三重要思想重点

3、中华民族宝贵的精神财富。
重点4 科学发展观的内容和意义
答案总体思路:基本内容共四点;意义共三点。
答案要点:
基本内容——第一要义是发展,通过发展解决我们前进中的问题;核心是以人为本,以最广大人民的根本利益为本;基本要求是全面协调可持续,经济政治文化社会各方面都要发展,生产、生活、生态相协调;根本方法是统筹兼顾,统筹各方面建设,兼顾各方面利益。
文化纲领——在文化上实行无产阶级领导的、民族的科学的大众的文化。
常见错误:与新民主主义革命总路线权道路的理论
答案总体思路:在农村建立红色政权的原因和“工农武装割据”思想。
答案要点:
在农村建立红色政权的原因——发展不平衡,农村有革命基础,有红军的存在,有共产党的正确领导。
3、都体现了中国民族特点,都具有中国民族形式。
常见错误:
与“马克思主义中国化理论成果的重要意义”一题相混淆。
重点3 毛泽东思想的历史地位和指导意义
答案总体思路:毛泽东思想的定位和作用。
答案要点:
1、马克思主义中国化的第一大理论成果。
2、中国革命和建设的科学指南。
答案总体思路:毛泽东在这个问题上的重要贡献。
答案要点:
(1)明确提出社会主义社会基本矛盾仍然是生产关系和生产力的矛盾,上层建筑和经济基础的矛盾;
(2)明确提出基本矛盾是发展动力;
(3)阐明了社会主义基本矛盾的性质是非对抗的,在制度内可以得到解决;
(4)分析了矛盾的特点是既相适应又相矛盾;
经验——建设与改造并举,促进了生产力发展;积极引导,逐步过渡;和平过渡,保证稳定。
常见错误:两个内容只答出一个。
重点9 社会主义的根本任务是发展生产力

毛邓三的复习内容

毛邓三的复习内容

1,马克思中国化的成果包括:毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,科学发展观。

2,毛泽东将马克思列宁主义与中国革命和建设的第二次结合是指:解放战争时期和新中国成立以后,毛泽东进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,提出了马克思列宁主义同中国实际“第二次结合”的任务,进行了适合中国情况的建设社会主义道路的探索3,邓小平理论集中反映中共对社会主义建设规律的认识4,毛泽东在《改造我们的学习》的报告中对实事求是的论断进行科学的界定5,近代中国社会革命的性质是:资产阶级民主革命6,新民主主义革命的中心内容是:没收封建地主的土地归农民所有7,中共一向认为中国革命的基本问题是:农民问题8,新民主主义社会的性质是什么?新民主主义社会是一个过渡性质的社会,而不是一个独立的社会形态,它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。

新民主主义社会是属于社会主义社会体系的和逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

9,社会主义改造的实质是:变革生产关系10,社会主义的根本原则是:公有制为主体,共同富裕11,社会主义初级阶段的最基本特征是什么?P123一:是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段;二:是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段;三:是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段四;是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段五:是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段六:由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段;七:通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段;八:广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段九:逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

“毛邓三”知识点总结

“毛邓三”知识点总结

1、毛邓三考试的名词1.马克思主义中国化、2."三个代表"、3.科学发展观、4.解放思想、5.实事求是、6.与时俱进、7.求真务实、8.新民主主义革命的总路线、9.近代中国社会的主要矛盾、10.中国革命的主要任务、11.新民主主义革命的基本经验(三大法宝)、12.新民主主义的基本纲领、13.新民主主义革命的对象、14.新民主主义革命的动力、15.新民主主义革命的性质和前途、16.新民主主义社会的性质、17.社会主义过渡时期总路线("一化三改")、18.和平赎买、19.国家资本主义、20.社会主义本质论断、21.社会主义初级阶段、22.社会主义的根本矛盾和根本任务、23.小康社会2、选择题型重点----基本理论事实知识1.马克思主义中国化这个概念是在1938年中共六届六中全会上,由毛泽东所作的政治报告<论新阶段>中首次提出来的;2.毛泽东思想的主题是中国革命问题,邓小平理论的主题是"什么是社会主义\怎样建设社会主义"这个基本理论问题;"三个代表"重要思想的主题是"建设一个什么样的党\怎样建设党"的问题;科学发展观的主题是"什么是发展\为什么发展\怎么发展"的问题;3.马克思主义中国化的理论成果至今有:毛泽东思想\邓小平理论\"三个代表"重要思想\科学发展观;4."三个代表"重要思想科学体系的集中概括(科学内涵)是:"三个代表";5."三个代表":中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求\代表中国先进文化的前进方向\代表中国最广大人民的根本利益.6.科学发展观的核心是"以人为本",第一要义是发展,基本要求是全面\协调\可持续的发展.7.马克思主义中国化理论成果的精髓是:实事求是;8.党的思想路线,简称"实事求是"的思想路线,因为"实事求是"是思想路线基本内容的核心;9.毛泽东在<改造我们的学习>一文中,赋予"实事求是"这个成语以马克思主义哲学的新的思想内涵,成了一个包含唯物论\认识论和辩证法思想的哲学命题,成了科学的世界观和方法论.10.党的实事求是思想路线的基本内容:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.11.党的实事求是思想路线,在不断地发展过程中,体现了时代的精神,解放思想\与时惧进\求真务实等都是对其的时代精神的体现.12."实事求是"这个马克思主义中国化理论成果的精髓,要求中国革命\建设和改革要走自己的路,要不断推进理论创新和其他各方面的创新.13.近代中国的基本国情是:半殖民地半封建社会性质的基本情况.半殖民地半封建,是中国近代社会的性质.14.近代中国社会的主要矛盾是:帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾.15.中国革命的主要任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕.革命的首要任务是推翻帝国主义的剥削和压迫,实现国家独立和民族解放;16.中国近代革命的性质:反帝反封建的资产阶级民族民主革命.17.中国革命处在无产阶级社会主义革命时代,因而是新民主主义革命.18.新民主主义革命的总路线:无产阶级领导\人民大众的反对帝国主义\封建主义\官僚资本主义的革命.19.中国近代社会的半殖民地半封建的性质,决定了中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命.20.新民主主义革命的对象:帝国主义,封建主义,官僚资本主义.21.新民主主义革命的动力:工人阶级\农民阶级\城市小资产阶级和民族资产阶级.22.新民主主义革命的领导:无产阶级及其政党.23.新民主主义革命(中国革命)的核心问题是无产阶级领导权问题.革命领导权掌握在资产阶级手里还是掌握无产阶级手里,这是旧民主主义革命和新民主主义革命的最根本的区别. 24.新民主主义革命的性质:新民主主义革命是新式的\特殊的资产阶级民主革命.它既不是社会主义革命,也不是一般的旧式的资产阶级民主主义革命,而是无产阶级领导的在世界进入无产阶级社会主义革命时代的带有社会主义革命性质色彩的资产阶级民主主义革命.25.新民主主义革命的前途:经新民主主义走向社会主义.26.新民主主义革命的道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路.27.新民主主义的基本纲领(简答题):经济\政治\文化三大纲领.28.新民主主义革命的基本经验(三个法宝):党的建设\武装斗争\统一战线.29.新民主主义革命(中国革命)的基本问题是农民问题.30.新民主主义革命实质上是由无产阶级领导的一场农民革命,新民主主义革命战争是由无产阶级领导的农民战争.31.新民主主义社会是一个过渡性的社会:既不是资本主义社会,也不是社会主义社会,而是由半殖民地半封建社会到社会主义社会的过渡性的社会形态.32.实现新民主主义向社会主义的转变是历史的必然,是由中国的特殊的国情\中国革命的性质和发展前途及新民主主义社会的性质决定的.有着经济\政治\文化\国际和人民意愿等方面的因素和条件.33.实现新民主主义向社会主义的转变,即社会主义过渡,毛泽东和党中央有一个思想认识的转变过程:从原来设想先搞建设\再一举过渡,到建设与改造同时并举\即从彻底完成民主革命任务起逐步过渡.34.党在过渡时期的总路线:"从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期.党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业\对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造."35.对个体农业和个体手工业的社会主义改造道路:合作化道路,这是必由之路.36.对农业的社会主义改造的具体政策:遵循自愿互利\典型师范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作的道路;正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策----依靠贫农\下中农,团结其他中农,由限制到逐步消灭富农剥削;坚持积极领导\稳步前进的方针,采取循序渐进。

自考毛邓三知识点归纳(全)

自考毛邓三知识点归纳(全)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、首次提出“马克思主义中国化”命题——1938年,毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中2、在马克思主义中国化的过程中,已经形成了毛泽东思想(第一大理论成果)、邓小平理论(第二大理论成果)、“三个代表”重要思想(又一重大理论成果)和科学发展观(最新理论理论成果)等中国化的马克思主义理论成果。

3、中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

4、马克思主义中国化理论成果形成的社会历史条件:毛泽东思想——战争与革命①时代背景邓小平理论——和平与发展“三个代表”重要思想——国际局势和世界格局的深刻变化毛泽东思想——共产党领导的革命和建设的实践②实践基础“三个代表”重要思想——十一届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索科学发展观——我国在新世纪新阶段的阶段性特征③现实依据邓小平理论——我国改革开放和现代化建设的实践“三个代表”重要思想——党的建设面临的新形势新任务④邓小平理论形成的历史根据——我国正反两个方面的历史经验总结⑤“三个代表”重要思想是在科学判断历史方位的基础上提出来的。

⑥科学发展观提出的根本依据——我国社会主义初级阶段的基本国情5、马克思主义中国化理论成果写入党章和宪法的时间毛泽东思想——1945年党的七大写入《党章》邓小平理论——1997年党的十五大写入《党章》;1999年全国人大九届二次会议写入《宪法》“三个代表”重要思想——2002年党的十六大写入《党章》;2004年全国人大十届二次会议写入《宪法》科学发展观——2007年党的十七大写入《党章》6、毛泽东思想活的灵魂——实事求是(精髓)、群众路线(党工作的基本路线和方法)、独立自主(中国革命和建设的基本立足点)7、“三个代表”重要思想的集中概括——中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

学习毛邓三的收获

学习毛邓三的收获

学习毛邓三的收获长时间以来通过对毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习,我的收获很大。

在对毛邓三的学习中我了解到了毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献,毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。

毛泽东思想从萌芽、产生、发展等都与毛泽东从事的中国革命息息相关,透过毛泽东同志各个历史阶段的革命活动,我们可以看到毛泽东思想形成的历史轨迹。

邓小平理论是与马克思列宁主义,毛泽东思想一脉相承的科学理论,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,这是一个表述严谨的科学命题。

它们是一脉相承的理论,都属于马克思主义理论体系,在根本观点、根本立场上是一致的。

“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的强大思想武器。

用“三个代表”重要思想武装广大青年特别是当代大学生,关系到中国特色社会主义事业的前途命运。

邓小平坚定的领导全党全国人民开拓建设中国特色社会主义的新道路。

在开拓新道路的进程中,他尊重实践,把握了时代的机遇,既继承前人又突破陈规,既借鉴别国经验又不照搬别国模式,从中国的现实和当代世界发展的特点出发,去总结新经验,创新新办法,把我们国家引向富裕、民主、文明的现代社会。

邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。

三个代表思想的提出对中国有深刻的现实意义,它深刻的阐明了我们党的建设是极为重要的,强调了我们党是代表了人民的利益,以及在文化及物质上我们党是有领导作用,指出了我们党的历史定位,重视党的建设,强调了党性,阐明了“我们是怎么样的一个党,我们党应该往何处去”的问题。

毛泽东毛思想,邓小平理论,三个代表武装了我们的党,哺育了我们,将中华民族引上独立、强盛的发展道路。

毛、邓、三科

毛、邓、三科

一大立党,二大立纲。

三大国共要合作,四大领导工农忙。

八七枪杆出政权,古田军队要增强。

遵义军事与组织,瓦窑堡一起来抗日。

洛川全面抗战时,减租减息三三制。

六届六中马中化,七大毛思明确立。

七届二中农转城,三中一化三改行。

十一届三中改开放,十一届六中决议通。

十二大特色纲领出,十三大初级路线成。

南方讲话利本质,十四大市场有保证。

十五大小.平入党章,十六大三个代表忙。

三中科学发展观,四中和谐社会强。

十七.大十个好经验,中国特色旗帜扬。

1.中共一大:1921,上海→宣告中共成立;2.中共二大:1922,上海→制定革命纲领;3.中共三大:1923,广州→决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针;4.八七会议:1927,汉口→纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民党反动派;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m5.遵义会议:1935,遵义→纠正王明“左”倾错误、事实上确立***的领导地位;6.瓦窑堡会议:1935,瓦窑堡→制定抗日民族统一战线;7.洛川会议:1937,洛川→制定全面抗战路线;8.中共七大:1945,延安→确定***思想为党的指导思想;9.七届二中全会:1949,西柏坡→决定工作重心转移和革命胜利后中国的转变;10. 中共八大:1956,北京→提出社会主要矛盾、党的主要任务、经济建设方针;11. 十一届三中全会:1978,北京→提出工作重心转移到经济建设,实行改革开放;12. 中共十二大:1982,北京→提出建设有中国特色的社会主义;13. 中共十三大:1987,北京→提出社会主义初级阶段理论、党的基本路线;14. 中共十四大:1992,北京→提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制;15. 中共十五大:1997,北京→把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章;需要注意的几次重要会议w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1、党的三代领导集体:遵义会议、十一届三中全会、十四大;2、党的工作重心转移:文家市决策、七届二中全会、十一届三中全会;3、纠正党内的错误:八七会议、遵义会议、十一届三中全会;4、制定国共合作方针:中共三大、瓦窑堡会议;5、党的基本路线形成:十一届三中全会、十三大;6、党的指导思想:七大(***思想)、十五大(邓小平理论)、十六大(三个代表)。

毛邓三名词解释

毛邓三名词解释

名词解释:1.中国化的马克思主义:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

2.中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

3.邓小平理论:是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。

4.科学发展观:是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要自相既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

是指党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。

5.思想路线:亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。

6.实事求是:“实事”就是客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。

我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。

毛邓三重点(全)

毛邓三重点(全)

第一章1、马克思主义中国化的四大重要理论成果:毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观。

2、十三大正式提出建设有中国特色的社会主义理论内容。

3、马克思主义中国化的科学内涵是什么?答:依照历史的逻辑, 马克思主义中国化的科学内涵包括马克思主义在中国的具体化和马克思主义的时代化两重镜像。

(1)马克思主义的具体化是指马克思主义基本原理在中国革命与建设具体实践中的运用和发展。

①正确坚持马克思主义是马克思主义在中国的具体化的前提和基础。

②立足于中国实际是马克思主义在中国的具体化的根本原则。

③融合民族文化、体现民族特色是马克思主义在中国的具体化的根本要求。

(2)马克思主义的时代化,就是把马克思主义同时代的发展、时代的特征结合起来。

①剖析时代特征,解答时代课题,是马克思主义时代化的现实任务。

②弘扬马克思主义与时俱进的科学精神,不断推进理论创新是马克思主义时代化的目标要求。

4、马克思主义中国化的重要意义是什么?答:(1)指导中国革命、建设和改革获得成功,从根本上改变了中国面貌,并将长期影响中国的前途和命运。

(2)为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。

(3)极大地丰富和发展了马克思主义,开拓了马克思主义在中国发展的新境界。

第二章1、实事求是提出时间:1978年12月的十一届三中全会。

是马克思主义中国化理论成果的精髓。

第三章1、中国共产党革命在中国革命中战胜敌人的三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么?答:⑴新民主主义革命的对象①帝国主义是近代中国民族民主革命的首要对象②封建主义是近代中国民族民主革命的又一主要对象③官僚资本主义是中国新民主主义革命的对象⑵新民主主义革命的领导力量①无产阶级掌握领导权的历史必然性②无产阶级领导权要通过中国共产党来实现⑶新民主主义革命的动力①农民是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军②小资产阶级是中国革命的基本动力③民族资产阶级也是中国革命的动力之一⑷新民主主义革命的性质和前途② 新民主主义革命的性质是无产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命③新民主主义革命的前途是社会主义3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么?答:⑴新民主主义的政治纲领推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶段联合专政的新民主主义的共和国。

毛邓三资料

毛邓三资料

毛邓三资料1,首次提出‘马克思主义中国化’是毛泽东,首次提出‘马克思主义中国化’命题著作是《论新阶段》2,毛泽东思想初步形成于土地革命战争时期3,三个代表重要思想创造性回答的问题是建设什么样的党,怎样建设党。

4,三个代表重要思想形成的现实依据是党的建设面临的新形势新任务5,邓小平理论的主要内容有关于社会主义【本质理论,初级阶段理论,改革开放理论,市场经济理论】6,毛泽东思想的灵魂是实事求是,群众路线,独立自主7,实事求是思想路线的基本内容有一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

8,《星星之火,可以燎原》的重要思想是以乡村为中心。

9,人民军队建设最根本的原则是坚持中国共产党对军队的绝对领导。

10,三个代表:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

11,一个中心,两个基本点:以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则。

12,生产力标准具体化为“三个有利于”标准①发展生产力②增强综合国力③提高人民生活水平。

13,两大历史任务:求得民族独立和人民解放,实现国家富强和人民共同富裕。

14,新旧民主主义革命的转折点;五四运动。

15,三大法宝;统一战线,武装斗争,党的建设。

16,社会主义改造农业:①农业改造与资本主义工商业改造相结合②坚持农业改造与农业生产同时并举③坚持自愿互利的原则,反对强迫命令。

④采取循序渐进,逐步实现过渡。

17.社会主义改造手工业:①对个体改造方针:积极领导,稳步前进。

②改造过程:合作小组→供销合作社→生产合作社。

③经营方针:为农业生产服务,为群众生活服务,为出口贸易服务。

18. 社会主义改造资本主义工商业:①途径:国家资本主义,方法:和平赎买②从国情出发创造了委托加工,计划订购,统购包销,经销代销,个别企业公私合营,全行业公私合营等过渡形式和四马分肥、定息等赎买形式。

③意义:⑴为生产力的发展开辟广阔前景⑵丰富和发展马列主义关于国家资本主义学说⑶是国际共产主义运动史的一个创举,也是毛泽东思想中社会主义时期的一个重要发展.19.陈云三个主体,三个补充:①计划生产为主体,一定范围的自由生产为补充②国家市场为主体,一定范围的自由市场为补充③国家经营和集体经营为主体,一定数量的个体经营为补充。

毛邓三文档

毛邓三文档

马克思主义中国化一、1395年,遵义会议,确立了毛泽东在全党的实际领导地位,标志着中国共产党在政治上开始成熟。

二、1938年,毛泽东在中共六届六中全会上的《论新阶段》,首次提出了“马克思主义中国化”命题。

三、马克思主义中国化的过程中,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果四、中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观五、毛泽东思想:1、时代背景:战争与革命是时代的主题(1和2是形成条件)2、实践基础:革命和建设的实践3、研究命题:什么是马克思主义,怎样对待马克思主义4、土地革命战争时期,毛泽东提出了走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,标志着毛泽东思想的初步形成。

5、毛泽东从理论上系统的总结中国革命的经验,全面阐述新民主主义革命的基本理论、路线和纲领,是在遵义会议到抗日战争时期。

6、1945年,党的七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想。

7、毛泽东思想活的灵魂:①实事求是(精髓)②群众路线:(基本路线和方法)③独立自主六、邓小平理论:1、时代背景:和平与发展成为时代主题2、历史依据:正反两个方面的历史经验教训(社会主义制度建立后)3、现实依据:我国改革开放和现代化建设的实践4、研究命题:什么是社会主义,怎样建设社会主义5、十一届三中全会,重新确立了实事求是的思想路线。

6、1982年十二大正式提出了“建设有中国特色的社会主义”命题。

7、1987年党的十三大比较系统的提出了社会主义初级阶段的理论和基本路线。

8、1992年南巡讲话中明确提出了关于“社会主义本质”的思想,社会主义市场经济的思想,标志着邓小平理论走向成熟,形成理论体系。

9、1997年,党的十五大把邓小平理论确定位党的指导思想并写入党章。

10、主要内容:关于社会主义①本质②初级阶段③改革开放④市场经济理论。

七:“三个代表”重要思想1、时代背景:国际局势和世界格局的深刻变化2、实践基础:改革开放以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,3、现实依据:党的建设面临的新形势、新任务。

毛邓三比较

毛邓三比较

• 3 中国共产党始终代表中国先进生产力的发 展要求,代表先进文化的发展方向,代表 中国最广大人民的根本利益 • 4 科学发展观,第一要义是发展,核心是以 人为本,基本要求是全面协调可持续,根 本方法是统筹兼顾(36)
历史地位标志(党章和入宪)
• 1 1945年七大刘少奇代表党中央把毛泽东思想写 入党章,确立为党的指导思想。毛泽东思想是 “中国化的马克思主义”。(1975年入宪) • 2 十三大标志着邓小平理论的形成,十五大 (1997)正式提出邓小平理论并写入党章,1999 年载入宪法。 • 3 十六大(2002)确立其指导地位并写入党章, 2004入宪。 • 4 十七大把科学发展观写入了党章,确立为党的 指导思想。
实践基础
• 1 中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东 思想形成的实践基础(14) • 2 社会主义建设正反两方面的历史经验,我国改 革开放以来社会主义现代化建设新的实践,是邓 小平理论形成和发展的历史和现实根据(23) • 3 改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和 人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三 个代表”重要思想形成的实践基础(28)
毛泽东思想、邓小平理背景 1 20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的 时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景(13 页) 2 20世纪70年代以来,和平与发展逐渐成为时代 的主题,时代主题的转换是邓小平理论形成的 时代背景(22页) 3 20世纪80年代末以来,尽管我们所面临的时代主 题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变, 但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的 变化,国际局势和世界格局的深刻变化,是 “三个代表”重要思想形成的时代背景(28页)
针对的主要问题
• 1 什么是马克思主义、怎样对待马克思主义; 什么是中国革命、怎样进行中国革命等 • 2 什么是社会主义、怎样建设社会主义(26) • 3 建设什么样的党、怎样建设党(29) • 4 实现什么样的发展、怎样发展(38)

毛邓三

毛邓三

一、毛邓三各自形成的实践基础和时代背景1、中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

2、邓小平理论的实践基础是我国改革开放和现代化建设的实践,时代背景是和平与发展成为时代主题。

3、改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。

国际局势和世界局势的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。

党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。

二、马克思主义中国化的历史进程和重要意义马克思主义中国化是一个历史过程,即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。

其经历了以下阶段:1、党的幼年时期,由于理论准备和实践经验不足,还不善于将马克思列宁主义的理论和中国革命的理论相结合。

遵义会议后,党的理论和实践逐步走上了正确道路。

2、在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,第一次实现了马克思主义的中国化。

3、党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上,初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,开辟了建设中国特色社会主义的正确道路,推进了马克思主义的中国化。

4、党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据国内外形势和党的历史方位的新变化,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了对中国特色社会主义的认识,形成了“三个代表”重要思想,进一步推进了马克思主义的中国化。

毛邓三自考试题及答案

毛邓三自考试题及答案

毛邓三自考试题及答案一、单项选择题1. 毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一,其核心是:A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 持续革命答案:A2. 邓小平理论的核心内容是:A. 社会主义初级阶段理论B. 改革开放C. 四项基本原则D. 一国两制答案:A3. 毛泽东提出的“三个世界”理论,主要是指:A. 社会主义国家、资本主义国家、殖民地国家B. 发展中国家、发达国家、殖民地国家C. 发达国家、发展中国家、社会主义国家D. 亚洲、非洲、拉丁美洲答案:C二、多项选择题1. 以下哪些是毛泽东思想的组成部分:A. 新民主主义革命理论B. 社会主义革命和建设理论C. 人民战争理论D. 持续革命理论答案:A、B、C2. 邓小平提出的“三个有利于”标准包括:A. 有利于发展社会主义事业B. 有利于增强社会主义国家的综合实力C. 有利于提高人民的生活水平D. 有利于维护国家的统一和稳定答案:A、B、C三、简答题1. 简述毛泽东思想的主要内容。

答案:毛泽东思想主要包括新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、人民战争理论、党的建设理论等。

它强调实事求是、群众路线、独立自主,是中国共产党领导中国革命和建设的指导思想。

2. 简述邓小平理论的主要内容。

答案:邓小平理论主要包括社会主义初级阶段理论、改革开放、四项基本原则、一国两制等。

它强调解放思想、实事求是、与时俱进,是新时期中国共产党的指导思想。

四、论述题1. 论述毛泽东思想和邓小平理论在中国革命和建设中的作用和意义。

答案:毛泽东思想和邓小平理论是中国革命和建设的两大理论成果。

毛泽东思想指导中国完成了新民主主义革命,建立了社会主义制度,为中国特色社会主义的建立奠定了基础。

邓小平理论则在新的历史条件下,推动了改革开放和现代化建设,使中国实现了从封闭到开放、从贫穷到富裕的伟大转变,为中国的繁荣发展提供了强大的思想武器和理论指导。

五、案例分析题1. 根据毛泽东思想和邓小平理论,分析中国改革开放以来取得的成就和面临的挑战。

毛邓三完整版

毛邓三完整版

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论——大二下期末考试资料复习提纲:1、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索(1)社会主义制度在中国的建立,是一个富有中国特色的创举。

毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路,为和平实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。

毛泽东同志作为我党第一代领导集体的核心,在他所处的历史条件下,领导中国共产党带领全国各族人民,把马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实际相结合,为在中国实现、巩固、完善和发展社会主义作出了艰辛探索。

——毛泽东对中国社会主义建设道路的具体主张,毛泽东为了探索一条适合中国特点的建设社会主义的道路,他作了不懈的努力,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合;从中国实际出发进行理论分析和实践试验。

他从政治;经济、文化等方面,对建设中国社会主义作出了探索;为中国特色社会主义理论与实践奠定了基础。

——从政治方面来看,毛泽东认为,中国社会主义政治的核心是实行人民民主专政,人民民主专政采取的国家政权组织形式是按照民主集中制原则组织起来的人民代表大会制度。

同时实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

毛泽东运用马克思主义的国家学说,结合中国实际,创造性地提出中国特色的阶级专政——人民民主专政。

这是毛泽东对马克思主义国家学说的丰富和发展,是具有中国特色社会主义的政治。

——从经济方面来看,具体表现在他对中国如何建设社会主义的探索中。

他强调不要机械搬用外国经验,要从中国是个大农业国的情况出发,以农业为基础,正确处理重工业同农业、轻工业的关系,走一条适合我国国情的工业化道路。

他创造性地提出“农、轻、重”的顺序,已为实践证明了它的正确性。

毛泽东提出了社会主义建没中独立自主、自力更生的原则,把立足点放在自力更生的基础上。

这决不是不要外援,而是把基点放在依靠自己力量上。

在这个方针指导下,我国胜利地克服过许多困难,其中包括帝国主义封锁等造成的困境。

毛邓三重点终极版

毛邓三重点终极版

毛邓三重点1. (多选)马克思主义中国化成果:毛泽东思想+邓小平理论+三个代表重要思想+科学发展观中国特色社会主义理论:邓小平理论+三个代表重要思想+科学发展观2. P13 毛泽东思想形成的实践基础中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础3. P14 毛泽东思想的形成第一次国内革命战争时期,毛泽东以马克思列宁主义为指导,通过调查研究,深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。

毛泽东思想开始形成遵义会议后,毛泽东在理论上系统地总结了党领导中国革命特别是抗日战争的实践经验,逐渐形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想,科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟地论证了党的政策和策略。

这标志着毛泽东思想走向成熟4. P19 毛泽东思想的三个方面 P82三大法宝三个方面:实事求是、群众路线、独立自主三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设5. P23 倒数第一段(辨析题)党的十二大以后,伴随着我国改革开放和现代化建设实践的全面展开,邓小平紧紧围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题进行了深入的理论思考,提出了关于中国社会主义建设的许多重要新论断。

1987年党的十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论,制定了党在社会主义初级阶段的“一个中心、两个基本点”的基本路线,概括了邓小平在党的十一届三中全会以来对社会主义再认识的过程中,在哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,发挥和发展的一系列科学理论观点。

这些观点构成了邓小平“建设有中国特色的社会主义理论的轮廓6. P29 第2段3行“建设什么样的党、怎样建设党”是关系到党和国家的前途命运的重大现实问题7. P30 第三段“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”。

——“三个代表”重要思想8. P36 科学发展观的主要内容(选择、论述)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾9. P38 倒数第三段,倒数第六行科学发展观继续回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。

毛邓三重点归纳-概述

毛邓三重点归纳-概述

一、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是一门怎样的课程?(是什么)1)课程开设情况:(08方案)2)课程性质:(公共必修)▲马克思主义理论必修课▲当代中国的百科全书毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想运用了马克思主义的立场、观点和方法,系统地介绍了中国共产党在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中,不断作出新的理论贡献,产生新的理论成果。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观就是马克思主义中国化的理论成果。

这些科学成果科学地回答了当代中国的一系列基本问题,指导中国革命和建设事业不断取得胜利。

2、内容(教材的结构)教材由三大部分构成:第一部分:总论(第一、二章):马克思主义中国化的进程、成果与精髓——从总体上概述毛、邓、“三”和科学发展观形成、内容、价值与思想灵魂。

第二部分:革命与改造理论(第三、四章):马克思主义与中国革命、社会主义改造相结合的理论——论述了新民主主义革命的特征、路线、纲领、经验,社会主义改造的路线、经验与社会主义制度的确立。

第三部分:中国特色社会主义建设理论(第五—十五章):可分为四个层次:中国特色社会主义建设基本理论——社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论和改革开放理论;中国特色社会主义建设理论——经济、政治、文化、社会建设理论;祖国统一与外交理论——“一国两制”构想与和平外交;依靠力量与领导核心——依靠群众与党的领导。

二、为什么要学习《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》?(为什么?)(一)当代大学生肩负着神圣的历史使命1、当代大学生是建设者和接班人(建设小康、台湾问题、维护和平)2、当代大学生是国家栋梁之才3、当代大学生既面临机遇, 又承受挑战科技革命的挑战、和平演变的考验、各种意外事变和灾害的考验(二)当代大学生与毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想关系1、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想与当代大学生有着内在的联系(理论发展的需要、大学生成长的需要—增长知识、升学就业)2、对当代大学生的理论学习要求应该比其他人群更高一点(大学生对青年群体及整个社会有着重大影响;大学生是国家未来的管理者和领导者,他的理论状况关系到国家明天的发展。

毛邓三知识点

毛邓三知识点

多选题1.中国特色社会主义理论体系包括:(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)2.马克思主义中国化的两大理论成果是:(毛泽东思想、中国特色社会主义体系)3.毛泽东思想的活的灵魂,三个基本方面:(实事求是、群众路线、独立自主)4.始终做到“三个代表”是我们党的:(立党之本、执政之基、力量之源)5.贯彻“三个代表”重要思想,关键在:(坚持与时俱进),核心在:(坚持党的先进性),本质在:(坚持执政为民)6.“三个代表”重要思想的集中概括是:(代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益)7.新民主主义革命的对象:(帝国主义、封建主义、官僚资本主义)新民主主义革命的动力:(工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级)8.中国革命最基本的动力:(中国无产阶级)9.新民主主义革命的三大法宝:(统一战线、武装斗争、党的建设)10.中国特色社会主义建设的两大理论成果:(《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》)11.社会主义的本质是:(解放生产力,发展生产力、消灭剥削,消除两极分化、最终达到共同富裕)12.我国社会主义初级阶段的科学含义:(我国已经是社会主义社会、我国社会主义还处于初级阶段)13.十七大在十六大确立全面建设小康社会目标的基础上,提出五个方面更高的要求:(增强发展协调性、扩大社会主义民主、加强文化建设、加快发展社会事业,全面改善人民生活、建设生态文明)14.对外开放是:(全方位、多层次、宽领域)的开放。

15.实行对外开放要处理好:(对外开放与独立自主、自力更生)的关系辨析题1.毛泽东指出:“在民主革命时期,经过胜利、失败、再胜利、再失败,两次比较,我们才认识了中国这个客观世界。

”说明:(新民主主义革命理论是中国革命经验的总结)2.P28,毛泽东指出:“……”说明:(保护民族工商业)3.中国的红色政权为什么能够存在?答:最根本原因:近代中国的国情。

毛邓三全部重难点

毛邓三全部重难点

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论3.马克思主义中国话就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中中国化历史进程:第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,是马克思主义中国化最新成果。

2.新时期以来,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。

3.中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表‘重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

4.毛泽东思想有三个基本面:实事求是,群众路线,独立自主5.邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的接近。

这一理论是在和平和发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

6.1982年,在党的十二大上,邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。

1997年9月召开的党的十五大正式提出“邓小平理论”这一科学概念,科学阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,郑重的把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章,1999年又载入宪法。

7.‘三个代表‘重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的。

观测’三个代表‘重要思想,关键在于坚持与时俱进,核心在于坚持党的先进性,本质在于坚持执政为民。

中国共产党必须始终坚持中国先进生产力发展要求,代表中国掀起晋文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

毛邓三资料1006第一章1.马克思主义中国化的科学内涵。

P3马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

2、中国特色社会主义道路。

P9就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3、中国特色社会主义理论体系。

P10包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

4.毛泽东思想。

P10是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

5、毛泽东思想的活的灵魂。

实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。

这三个方面是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的活的灵魂。

实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。

群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

独立自主,就是从中国的实际情况出发,主要依靠本国人民力量,把本国的革命、建设事业办好,同时积极争取外援,学习国外一切对我们有益的先进事物。

毛泽东思想的历史地位和指导意义是什么?第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果,它所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法,指导着党不断地把马克思主义中国化的进程推向前进。

第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南,它不仅开辟了有中国特点的革命道路和社会主义改造道路,而且对适合中国国情的社会主义建设道路进行了富有成效的探索,为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础,永远是中国前进的旗帜。

第三,毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富。

6、邓小平理论。

邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。

1982年,党的十二大正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题。

1987年党的十三大,比较系统地提出了社会主义初级阶段的理论;全面阐述了“一个中心、两个基本点”的基本路线,制定了“三步走”的经济发展战略等,初步回答了我国社会主义建设的基本问题。

这表明,邓小平理论已经形成了基本轮廓。

7、邓小平理论的历史地位和指导意义是什么?第一,邓小平理论提高了党对建设中国认识,是指导我国建设中国特色社会主义的科学指南;第二,邓小平理论是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的根本保证,是党和国家必须长期坚持的指导思想;第三,邓小平理论是马克思主义中国化第二个重大是理论成果,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

8、“三个代表”重要思想中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

9、科学发展观的主要内容及相互关系(1)第一要义是发展。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。

要牢牢把住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。

(2)核心是以人为本。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民;要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的发展点和落脚点。

(3)基本要求是全力协调可持续。

要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济、政治、文化、社会建设,促进现代化建设各个环境,各个方面相协调。

(4)根本方法是统筹兼顾。

要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中重大关系。

既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作,事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

(5)这四个方面相互联系、有机统一,其实质是推动中国特色社会主义事业又好又快地发展。

10、深入贯彻落实科学发展观的基本要求是什么?P30第一,始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

第二,积极构建社会主义和谐社会。

第三,继续深化改革开放。

第四,切实加强和改进党的建设。

第二章1、马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。

中国共产党的思想路线又称为实事求是思想路线。

1930年5月,毛泽东在《反对本本主义》中提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断,把开展调查研究、从中国实际情况出发,作为思想路线的基础。

实事求是思想路线的基本内容是什么?第一,一切从实际出发;第二,理论联系实际;第三,实事求是;第四,在实践中检验真理和发现真理。

2、“三个有利于”的标准是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民生活水平作为判断改革和一切工作是非得失的标准。

3、如何做到实事求是?第一,要做到实事求是必须解放思想。

第二,要做到实事求是,必须与时俱进。

第三,要做到实事求是,必须求真务实。

4、中国共产党思想路线的基本内容及相互关系是什么?答:中国共产党思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

思想路线的四个基本内容是有机的统一体。

一切从实际出发,是思想路线的前提和基础。

理论联系实际,是思想路线的途径和方法。

实事求是,是思想路线的核心和实质。

在实践中检验真理和发展真理,是思想路线验证的条件和目的。

5、实事求是思想路线的重要意义?第一,实事求是思想路线,是关系中国革命、建设和改革事业的前途和命运的根本问题。

第二,实事求是思想路线,是中国共产党制定中国革命、建设和改革事业的政治路线、组织路线和各项方针、政策的基础。

第三,实事求是思想路线,是中国共产党在新世纪探索执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展规律的强大思想武器。

第四,实事求是思想路线,是中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定性因素。

6、高举中国特色社会主义的伟大旗帜,走中国特色社会主义道路必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,做到“四个坚定不移”。

第一,必须坚定不移地继续解放思想。

第二,必须坚定不移地推进改革开放。

第三,必须坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐。

第四,“一个始终不渝,四个坚定不移”是我们坚持走中国特色社会主义道路的关键所在,使我们改革开放以来发展中国特色社会主义事业宝贵经验的总结,是保证党和国家顺利发展的根本所在。

第三章1、中国近代社会的基本特点第一,帝国主义侵略势力和封建主义势力日益勾结,成为统治中国的决定性力量。

第二,在中国社会经济中,封建剥削制度仍然占明显优势,民族资本始终没有成为主要形式。

第三,中国政治、经济、文化发展不平衡,中国人民经济上贫困和政治上不自由世界上所少见。

2、帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾。

3、新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

4、分清敌友是革命的首要问题。

近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

5、新民主主义革命的主要动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

6、新民民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是新民主主义革命的总路线的核心是“无产阶级领导”。

7、新民主主义革命的性质和前途P51不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命,而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命。

前途是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。

8、新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。

文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,就是民族的、科学的、大众的文化。

9、中国农村革命根据地红色政权存在、发展的原因和条件。

P5310、新民主主义革命的三大法宝。

统一战线是中国革命的主要阵线;武装斗争是中国革命的主要形式;党的建设是中国革命的伟大工程。

11、中国革命统一战线及其两个性质不同的联盟。

P5612、中国共产党三大优良作风:理论与实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

这三大作风是中国共产党区别于其他政党的显著标志。

13、全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。

14、新民主主义社会不是独立的社会发展形态,是具有中国特色的带有过渡性质的社会。

15、党的过渡时期的总路线:“一化三改”,一是逐步实现社会主义工业化,这是总路线的主体,二是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,这是总路线的两翼。

16、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

17、社会主义初级阶段同新民主主义社会有什么主要区别?答:社会主义初级阶段同新民主主义社会在社会性质上存在着根本区别。

(1)它们的经济基础不同。

前者社会主义公有制经济已经占有主体地位,已经建立在社会主义经济基础之上;后者公有制经济还不是社会经济的主体。

(2)它们的主要矛盾不同。

前者的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,而后者的主要矛盾是社会主义同资本主义的矛盾,无产阶级同资产阶级的矛盾。

(3)它们的根本任务不同。

前者的根本任务是发展社会生产力,而后者的根本任务除了发展生产力外,还要抓阶级斗争,解决社会主义战胜资本主义。

18、社会主义改造的基本经验第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举的方针,创造性地开辟了一条适合中国国情的具有中国特色的社会主义改造道路,实现了社会主义改造的顺利进行并促进了生产力的发展。

第二,采取积极引导、稳步前进、逐步过渡的方式,既避免了社会动荡和生产力的破坏,又使被改造对象逐步提高觉悟、愿意接受改造,变成了社会主义劳动者。

第三,运用自愿互利、典型示范、国家帮助、说服教育等原则实现了和平过渡,不仅保证了社会的稳定,而且极大地促进了社会主义事业的发展。

19、中国社会主义改造的完成,标志着社会主义制度在中国的确立,我国进入了社会主义初级阶段,它为中国社会的进步和发展创造了基本的前提。

1、邓小平理论是在对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的再认识的基础上逐渐形成和发展起来的。

2、社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

3、邓小平对社会主义本质论断的特点。

答:邓小平关于社会主义本质的科学概括,既坚持了马克思主义的科学社会主义,同时又社会主义以新的含义和时代内容。

邓小平关于社会主义本质的诊断具有以下一些显著特点:第一,在本质和目标的层次上认识社会主义;第二,突出了生产力的基础地位;第三,强调了社会主义的生产关系和最终目标;第四,在动态中描述社会主义的本质。

相关文档
最新文档