创新工作理念、文档新增强服务意识与做好宣传思想工作

创新工作理念增强服务意识努力做好宣传思想工作
计算机科学学院
近年来，计算机科学学院在校党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“安全稳定和谐”的大局，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，从师生的思想实际出发，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，把学校教育与社会实践结合起来，把思想教育与科学管理结合起来，着力探索宣传思想工作与学风建设相结合、与学生日常管理相结合、与解决实际生活问题相结合、与社会实践相结合的有效途径和办法。

充分发挥宣传思想工作在普及科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵方面的作用，为推动学院内涵发展提供了良好的舆论氛围、文化条件和精神动力。

一、创新教育形式，切实转变思想观念
宣传思想工作的目的就是为了转变工作对象的思想观念，提高工作对象认识世界和改造世界的能力和水平。

通过调动人们的积极性，提高人的素质，更好地推动事业的发展。

而人的思想观念不能凭空产生，要改变固有的思想观念，仅靠个人自身的力量有一定难度。

因此，思想政治工作必须加强正面宣传教育和引导，从人的思想行为特点出发，注重教育内容和教育形式的针对性、实效性。

近年来，我院以党员先进性教育、学习十七大精神、弘扬北京奥运精神、纪念改革开放30周年、庆祝新中国成立60周年、学习实践科学发展观活动等为契机，在全体学生新党员中深入开展“入党为什么”的党性教育。

让学生党员重温入党誓词，增强学生党员的党性修养；在全体学生中开展学习当代英雄模范人物事迹的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想道德素质，以增强正确认识改革开放中出现的各种社会现象和问题的能力，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等各种错误观念的侵蚀。

在教育形式上，我们摒弃简单粗暴、千篇一律和假、大、空的教育形式，坚持以人为本的理念，把教育者和受教育者摆在同等地位，采用沟通和启发方式进行平等的思想交流，并针对不同对象的思想实际，采用不同的教育内容和方法，区分层次，有的放矢。

积极创新教育形式，在采用宣讲、竞赛、座谈、谈心等传统的行之有效的教育形式的同时，充分利用各种载体以拓展宣传思想工作的空间，增强教育的实效性。

如针对新生，我们将学生手册学习转化为生动的“文明修身、厚德端行”大学生行为知识竞赛，极大地提高了学生学习的热情和效果。

针对不稳定的专业学习状态，我们及时组织IT专家来院作相关报告，从IT的发展、现状、未来，为学生展望他们的前景，帮助学生进行职业规划，了解学业的重点和方向，激发了学生学习专业的兴趣。

二、坚持科学管理，进一步加强制度建设
开展思想政治教育工作，既要晓之以理、动之以情，也要科学管理。

宣传思想教育工作旨在加强自律，科学管理旨在加强他律；教育重情理和说服，管理重机制和约束；教育弹性大，管理刚性强；教育是软约束，管理是硬约束。

但教育和管理又是相互协调、相互促进、内在统一的。

思想教育需要科学的管理来规范、调控和保障，管理又需要思想教育来强化和支持。

同时，思想政治教育工作本身就是一种管理，它通过一定的规章制度和组织形式，通过宣传一定的理想和信念，来对人进行管理和引导。

因此，只有将二者结合，思想政治工作才会取得更佳效果。

我院从完善学生管理工作机制入手，建立了学院党政——年级辅导员——班主任三级工作体系，形成了学院——年级——班级三个主要的学生工作面，并建立了学术工作委员会会议制度与年级辅导员——班主任联席会议制度，以此为线把面上的工作串联起来，构成网络结构。

与此同时设计完善了学生工作日常工作流程，各专题流程，进一步规范辅导员、班主任工作职责；同时调整了年级辅导员的工作职责，将其工作的重心放在部署、协调年级的整体工作上。

在完善工作机制的基础上制定了一系列规章制度，建立了党总支统一领导、党政各部门、分团委、学生会齐抓共管，全院上下协调一致、互相配合、共同努力的思想政治工作机制。

建立了检查监督制度和考核奖惩制度，以加大思想政治工作的管理力度，使自律与他律、内在约束与外在约束有机结合，形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好环境，保障了思想政治工作的有效开展。

三、立足服务，管理育人，环境育人
服务育人、以情动人是思想政治工作的根本途径和有效方法。

思想政治工作要倡导互相尊重，重视情感体验，考虑青年大学生的性格特征，把情感教育融入思想政治工作的全过程。

我院在开展思想政治教育工作时坚持“三个一切”的宗旨，牢固树立学生工作无小事的原则，始终把为学生解决实际问题放在首位。

一是及时做好新生的思想工作，为他们适应新的学习、生活环境提供帮助，使其尽快完成中学生到大学生的身份转化以及集体生活、城市生活的适应过程。

通过入学教育以及班主任辅导员深入宿舍、个别谈心等多种形式开展专业教育，使学生端正专业思想，明确目标与方向。

二是全面掌握贫困生的实际状况，为贫困生建立动态档案，在助学贷款申请、助学金发放、勤工助学岗位分配等环节实行阳光工程，在申请、审查、审批、公示等环节上保持完全的透明度，接受监督。

三是坚持将学生思想教育工作融入到对学生的日常教育管理之中。

学院负责人坚持经常深入宿舍、深入到学生中间，展开广泛、深入、细致的调查研究工作，摸清学生的思想和生活实际，针对学生的种种困难和担忧，拿出切实可行的解决方案，及时理顺情绪、化解矛盾，极大地调动了学生的积极性，有力地推动了思想政治工作的开展。

四是积极建立家庭贫困大学生、心理障碍学生的档案信息，及时有效地开展工作，促进这部分学生身心全面健康发展。

五是注重毕业生的就业工作，针对其临近毕业面临严峻的就业形势而产生的思想波动予以疏导，引
导毕业生转变就业观念，坚持分类指导，千方百计为毕业生搜寻就业信息，寻找就业机会，做好各项服务工作。

目前，由于我们的条件还很有限，不可能一步到位解决学生关心的所有实际问题，在这种情况下，我们更要注重发挥思想政治工作所特有的思想动员、精神激励等功能，做好说服、引导和激励工作。

四、加强队伍建设，确保宣传思想工作持续开展
要搞好宣传思想工作，必须有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想工作队伍，必须建立起一个覆盖面广的立体式的工作网络，能随时了解宣传信息、掌握师生思想动态并给予及时有力地引导。

宣传思想工作者要树立正确的教育观、质量观和人才观，在政治思想、道德品质、学识学风上，以身作则，率先垂范。

通过各种培训，提高整个工作队伍的思想政治素质和业务能力，不断增强高校宣传思想工作队伍的凝聚力和战斗力。

随着网络和通讯手段的广泛普及，获取新知识、新信息的途径越来越多。

作为宣传思想工作的一线工作者，我们要积极适应这种变化。

要树立“本领危机”的意识。

古语说，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深”。

要在提高思想政治素质的同时，不断改善自己的知识结构，深入学习政治理论和科技、文化、艺术等各方面知识，贴近理论实际，丰富理论教育内容，提高服务大局的能力，无论是服务学院师生学习还是服务管理队伍建设，都能做到既让大家易于接受，又让大家学有所得。

同时，丰富的理论知识，还能帮助我
们更好的武装自己的头脑，掌握良好的思想方法，树立正确的世界观、人生观和价值观，有力地推动了师德建设、学风建设、院风建设。

凡事“预则立，不预则废”。

宣传思想工作一定要有前瞻性和预见性，要经常深入一线，掌握实际，工作才会事半功倍。

总之，计科院的宣传思想政治工作虽然取得了一定的成绩，但我们还要清醒地认识到宣传思想政治工作中存在的差距和面临的艰巨任务。

学院师生思想政治工作的方式和途径还需要不断改进，全员育人的意识有待进一步强化，思想政治工作的针对性和有效性还要进一步增强。

为此，我们要强化学生管理队伍，增强忧患意识、进取意识和责任意识，切实加强宣传思想工作中的薄弱环节，为促进学院建设和发展的提供有力的精神动力、思想保证和文化条件，为学院的建设和发展创造更为和谐、良好的舆论环境。