浙江省温州四中高三语文周周练二
2020年温州第四中学初中高三语文第二次联考试卷及答案解析
2020年温州第四中学初中高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：语言产业是指以生产和提供语言产品为主的行业，可分为语言教育、语言出版、语言翻译、语言文字、信息处理、语言艺术、语言康复、语言会展、语言创意、语文能力测评等。
上述行业都是将语言作为加工对象，以提高消费者语言文字能力为最终目的。
语言产业是典型的知识经济、低碳经济、绿色经济，具有低耗能、无污染、科技附加值高等优点。
语言产业不但具有促进国民经济增长的经济效益，而且具有服务语言生活的社会效益，是世界各国争相发展的新兴科技产业。
我国语言产业虽起步较晚，但得益于人口红利和国家扶持，正迎头赶上，发展迅速。
不过，总体上看，我国语言产业尚处于起步、探索和培育阶段，整体实力和竞争力较弱。
虽然我国已经出现了如科大讯飞等领头语言企业，但发展不均衡，缺乏核心技术，存在经营规模小、盈利程度低、产业化落后等弊端。
（摘编自《语言产业，你了解多少》，《光明日报）2019 年12 月21 日第12 版）材料二：随着改革开放的历史进程，语言的基础性地位、社会文化地位以及市场地位日益突显，各方面的语言需求被激发出来，中国规模化的语言产业才得以呈现。
社会的开放与流动激发语言需求。
随着社会开放程度和活跃程度的加强，语言在社会交往和经济发展中的作用日益突显，开放、流动的社会对个人和团体的语言交往不断提出新的要求。
综合国力和国际地位的提升促使汉语的国际化需求迅速增长。
汉语的文化地位和经济地位得到越来越多的外国人、外国企业的重视。
上面的因素聚合起来，加上国内的人口规模和市场规模，中国语言产业的兴起和持续增长就成了必然。
其中，全球化（多语需求）和信息化（语言技术进步）是两个最重要的引擎。
值得注意的是，从全球视野看，并非先有一个全球的语言产业，然后中国的语言产业才在它的刺激和影响下兴起。
当然，我们并不否认国外语言产业和语言服务业对中国语言产业的积极影响。
2021届温州市第四中学高三语文二模试卷及答案
2021届温州市第四中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
爱的循环王千缘她是位刚入职不到两年的职场小白，毕业于某名牌大学的设计学院。
她本以为能很快做出自己的品牌，成为声名远扬的大设计师。
没想到现在却还是做着美工的工作，偶尔提出的设计理念也很快被否定掉，不得不感慨，现实和理想的差距果真大得毫无边际。
此时她穿着印有自己设计、再次不被众人看好的图案的T恤，登上回家的地铁。
这次还算幸运，地铁上的人要比往常少很多。
她挑了个靠门的位置坐下，掏出手机随意浏览着信息。
突然，一篇推文映入眼帘，和其他文章不同这篇的阅读量不过三位数，点赞更是寥寥无几。
她将这篇推文看到最后，谈不上好坏，但还是点了赞，并在下面留言说“写得很棒喔，请继续加油”。
其实啊，她只是希望有一天，自己设计的作品也能同样受到称赞与鼓励。
他是位大二学生，趁暑假写几篇公众号推文。
他从上初中起便在报刊发表文章，梦想成为一名了不起的大作家。
现在却失了灵感，投出的文章不是被毙，便是如石沉大海般没了消息，就连偶尔登出的文章，阅读量也是少得可怜，更别提点赞与评论数了。
他忐忑不安地点进自己写的文章，又一次由希望变成失望。
就在他刚想要放弃这个梦想时，一则留言跳出来——“写得很棒喔，请继续加油”。
他久久地看着这条评论，仿佛是一根划破黑夜的火焰，重新将他的希望点燃。
他的步履变得更加坚定，走过家门口的小卖部时，看到一名幼童不小心跌倒在地，周围并没有大人看护。
他连忙将孩子扶起，认出这是小卖部店主的小儿子，于是带着他进去找妈妈。
现在天色已晚，让一个孩子独自在外玩耍，终归不太安全。
她是一位妈妈，离婚，带着两个孩子。
她没有太高的文凭，只好在院里开家小卖部来补贴家用。
小儿子被人送进来时，她正苦口婆心地劝前来买烟的少年不要沾染坏习惯，心里盘算着女儿的兴趣班费以及儿子的奶粉钱。
两个孩子越长越大，用钱的地方也越来越多，若不早做好准备，以后怕是吃不消。
浙江省温州市2024届高三二模语文试卷及答案
浙江省温州市2024届高三二模语文试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：和朋友这类后天选择的关系不同，以血缘为基础形成的亲缘关系是与生俱来的。
过去，人们讲求“血浓于水”，而到了今天，越来越多的人意识到，亲缘关系无法选择，但并不意味着无法舍弃。
尤其当亲缘关系只剩下困扰和伤害，却带不来一丝温暖和慰藉时，“断亲”就成了许多人的共同选择。
南京大学社会学院副教授胡小武将“断亲”定义为“懒于、疏于、不屑于同二代以内的亲戚互动和交往的一种现象”。
即年轻人很少和亲戚互动或基本不走亲戚，而非绝对的断绝往来。
早在十年前，胡小武就开始关注“断亲”话题，真正从个体经验走向学术研究，则要到2021年10月，他注意到网上有越来越多的人讲述自己和亲戚之间不愉快的经历，“断亲”已然成为一个社会性话题。
胡小武发现在“90后”特别是“00后”青年群体中，“断亲”已经成为越来越普遍的一个现象。
“我们同亲戚之间的冷漠、疏离状态，事实上正在成为个体乃至更广泛意义上群体的一种日常生活。
”胡小武分析。
为什么越来越多的年轻人选择“断亲”？《看天下》与胡小武展开了一场有关“断亲”话题的探讨。
《看天下》：距离你开展青年“断亲”研究已经过去两年，这两年中，“断亲”现象有发生新的变化吗？胡小武：现象本身没有太大变化，但“断亲”的话题引发了更多的关注和思考。
对年长一辈来说，站在传统价值观的立场，他们对这种现象表露出一种乡愁式的担忧，为当前的亲情淡漠感到失落，怀恋过去的其乐融融。
但对年轻人来说，他们往往从更加正面的角度来看待和接受“断亲”现象，访谈中，大多数选择“断亲”的年轻人也表示这是一种解脱和自在。
《看天下》：在未来一段时间内，“断亲”的趋势还会持续加剧吗？胡小武：根据我这两年来的持续观察和思考，“断亲”的趋势依然会加剧，或者说，“断亲”的人群规模还会逐渐扩大。
一个重要原因就是中国城市化比例还在持续增长。
浙江省温州四中高三10月月考语文试题.pdf
试卷I 一、（共32分，每小题2分） 1．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(? ) A．复辟/媲美? 翩跹/乔迁 ?款识/残羹冷炙 B．/局促 ? 烙印/络绎?C．绯闻/斐然? 盘桓/墙垣 ? 筵席/偃旗息鼓 D．蹩脚/别扭? ? 倜傥/痛哭流涕( ) A．握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里，积年劳作使他们的掌心磨砺出粗厚的老茧。
B．女孩子解开左脚的鞋扣，把鞋退下一半，然后把右脚的鞋扣解开，也用脚趿拉着鞋。
C．这幢小屋既然得以幸存，一定是受到某位神明的庇护，才能历尽苍桑而未遭厄运。
D．呵斥、辱骂、捆绑、抠打……“冷血护工”令人发指的言行，刺痛了国人的神经。
3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ⑴虎一般单独生活，而它捕食的动物几乎都群居，让人不禁 ▲ “团结就是力量”的概括。
⑵有关部门传出信息，将 ▲ 养老金的跨省份支付办法，实现全国“社会保障一卡通”。
⑶他? ▲ ?实地拍摄的图片，揭示了古代工匠高超的技艺、集科学和美学于一体的设计法则。
A.置疑 ? ?制订?经过? B.质疑 制定 经过C.质疑? ?制订? ?通过 D.置疑??制定 通过 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
B. 第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
D. 某些官员面对记者镜头，竟然信口雌黄，那一段段雷人官腔，比暴雨来临时的雷电更振聋发聩。
5.下列各句中，没有语病的一句是 A．虽然我们不能复制乔布斯的传奇，但是可以复制预防胰腺癌的经验。
B．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
2020届温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案
2020届温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面各题。
又是一年春天侯发山那年我高三，有一天，妈告诉我，妗子①捎来信儿，让我周六去给她帮忙，刨树。
终于盼到周末，又要干活啊。
我把书包甩到沙发上，很不痛快。
还是到舅家去，我心里就更不愿意了。
舅家在小关南边的大山里，虎脑村，路也不好走，还要走好远。
有时走上半天也瞅不见个人影，瘳得慌。
看到我一脸不高兴，妈说：“你舅，还有你表哥都不在家，难为你妗子了。
她有了难，轻易不来信，这次张了口，你就去吧。
”“妈，高三课程紧张，还有作业呢。
”我推辞道。
“你舅，还有你妗子，平时白疼你了。
不说别的，哪年少吃人家的核桃了？”妈恼了。
舅家的门前有条蜿蜒小路，路边长着一棵又高又大的核桃树。
核桃每年都结得嘟噜连串，从不空枝。
上小学时，一到星期天，就缠着爸妈到舅家去，害怕核桃长熟了，被表哥他们摘吃完。
稍微懂事了，知道核桃树是舅家的摇钱树，表哥表姐也很少吃，核桃都卖了，卖核桃的收入要维持全家人平时的一应开销。
再到核桃成熟的季节，即便有其他事，我也就不好意思去了。
不过，每到过年的时候，舅和妗子到镇上来卖核桃，总要留一些送到我家。
想到这里，我对妈说：“好吧，我明个去……”当时是春天，那个核桃树已经开花了。
一串串、绿绿的核桃花挂在枝头，像女孩的小辫子，在微风中轻盈地舞蹈，煞是好看。
妗子看到我来了，很高兴，忙抓把柴禾去给我煮荷包蛋。
我吃了荷包蛋，背上馒头跟着妗子去刨树。
等来到那棵大核桃树下，我愣住了：怎么刨这棵啊？听妈说，这棵核桃树一年结好几百斤核桃，有上千元的收入。
树又没干枯，怎么舍得刨啊？妗子也不说话，使劲抡起镬头，发狠地刨着。
“妗子……”我心里藏着多个问号，想弄清刨这棵树的原因，张开嘴却不知道该如何表达。
妗子不说话，也没抬头。
“妗子，您咋啦？”我又叫了一声。
妗子扔掉馒头，抱着树干哭泣起来。
我一下子手足无措，不知该怎么安慰妗子。
2020-2021学年温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案
2020-2021学年温州第四中学初中高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。
他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。
关汉卿的《窦娥冤》中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》中，中心人物则显而易见地分别是哈姆雷特、麦克白、李尔王、奥赛罗。
当然，莎士比亚的另外两部悲剧《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》，中心人物是处于矛盾漩涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当作一体看待的。
两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置。
体现了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。
关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明，正邪明晰的典型人物。
正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。
这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。
同时，也体现了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。
相比之下，莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。
他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷：哈姆雷特的优柔寡断、奥赛罗的嫉妒冲动、麦克白的好胜野心等等。
这些都是人类性格共同的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。
关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压被冤枉的故事，所以主人公自然是社会的底层百姓，而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。
她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所谓清官，然而却总是事与愿违。
这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运，也颂扬了她们的坚毅反抗精神。
而莎士比亚的主人公则必须是贵族。
这是由他所处时代的局限和受到古希腊古罗马悲剧传统的影响所造成的。
2020届温州第四中学初中高三语文下学期期中试题及答案
2020届温州第四中学初中高三语文下学期期中试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成各题。
文学因何而伟大李建军对托尔斯泰而言，艺术就是为了生活而存在的，为了现实中的人而存在的，所以，它天然地有着“功利主义”的性质——只有对生活有效用，只有成为人们之间交流情感的有效手段，它才是有价值、有生命的，才算得上是真正的艺术。
托尔斯泰的文学成就是巨大的，他的作品之所以伟大，是因为它们包含了作者终其一生都不曾放弃的“对真理和博爱的渴求”。
无视真理、博爱、苦难和拯救等重大的问题，仅仅追求“文学”价值的文学，是不可能成为伟大的文学的。
事实上，文学没落和破败的显著标志，就是作家把全部的注意力都放在“文学”上，只追求技巧的新奇和形式的完美，或者，就放在自己身上，只满足于对肉体快感的叙写和阴暗情绪的宣泄。
在那些褊狭、平庸的作家看来，文学与他人是没有关系的，与政治是没有关系的，与道德是没有关系的，与苦难的历史、沉重的现实、茫远的未来，都是没有关系的，总之，文学只为“文学”本身而存在。
文学必须面对的“迫切问题”，是人的生存境况。
真正的作家把文学当作讨论生活的一种方式。
他关心、同情弱者。
他把写作当作帮助人们摆脱苦难的伟大的伦理行为。
他大胆地抨击罪恶，无畏地追求真理，执著地探寻生活的意义。
遗憾的是，在我们的时代，文学的这些重要的使命和责任，常常被当作一种陈腐的教条和失效的纪律。
为他人而写作，而不是仅仅为自己写作；为真理而写作，而不是单单为荣利写作；敢于对抗邪恶，而不是与之同流合污；勇于直面苦难，而不是视若无睹；充满拯救不幸者的焦虑；而不是陶醉于掉臂而游的逍遥——这就是俄罗斯文学的精神传统，也是俄罗斯文学显得伟大和高贵的根本原因。
对比起来看，中国文学则呈现出与俄罗斯文学完全不同的精神气质，在中国的文化语境中，文章被视为“经国之大业”，诗歌则被当作“观风俗”的镜子和“正得失”的手段。
我们的文学被夸大了政治作用，写文章的人反倒失去了自由感和余裕心，而统治者则因为多疑和恐惧，常常通过“文字狱”等手段，在控制写作者的灵魂，长此以往，很多作家便恂恂然如辕下驹，完全失掉了灵气、朝气。
2020年温州第四中学初中高三语文模拟试卷及答案
2020年温州第四中学初中高三语文模拟试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文宇，完成各题。
近日，《中华人民共和国民法典（草案）》首次亮相。
这是我国法治进程中的一件大事，也是国家治理现代化进程中的一件大事。
法治，是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托。
国家治理要达成现代化的转向，依法治理是不可或缺的一个重要方面。
其中，被称为“社会生活百科全书”的民法典就扮演了重要的角色。
这一角色意义，不仅在于民法典构建了内容集中、体系分明、价值统一的统一法典，更在于民法典契合了中国推进国家治理体系和治理能力现代化的时代命题。
一方面，民法典在国家治理体系中位置重要。
国家治理体系的现代化，离不开法律制度、法律体系以及法治体系的现代化。
作为保障个人权益的最重要法律之一，民法典事关每一个社会个体的方方面面，它以对人的保护为核心，以权利为本位，系统全面地规定了自然人、法人、非法人组织在民事活动中享有的各种人身、财产权益。
民法是万法之母。
孟德斯鸠在《论法的精神》中说，“在民法慈母般的眼里，每一个人就是整个国家”，其重要性可见一斑。
新中国成立以来，我国民事立法不断进步，但是民法体系仍有待完善。
与单行法不同，民法典全面规范民事关系，具有系统性、层次性、科学性的特点，集中体现民法的价值、理念和原则，是民事司法的基本依据和行为准则。
在这个意义上，制定、颁布和实施民法典，是中国法治健全完善的重要标识，更是我国国家治理体系的制度布局。
另一方面，民法典与国家治理能力密切相关。
依法治国和依宪治国是提升国家治理能力的重要路径。
民法是宪法精神的具体化，体系化的民法典则消弥了单行民事立法之间的疏漏、重复和冲突，充分保护了人们在社会中生存发展的民事权利，保证了民事司法的统一、公正、高效和权威，自然也赋予了国家治理能力在民事领域制度化、规范化、程序化的要求。
从社会层面看，民法典全面、准确、系统确认和保护民事权利，为规范民事权利义务关系提供基本准则，自然也会提高全体社会成员的权利观念、法治意识和道德共识，这也将大大降低国家治理的成本付出，达到国家治理强制约束与规范自律相结合的目标，提升国家治理效率，为全面推进依法治国注入强大动力，为依法治国和以德治国的相互补充、相互促进、相得益彰明确科学定位。
2020年温州市第四中学高三语文二模试卷及答案
2020年温州市第四中学高三语文二模试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：与“表现现实”的传统文学路径不同的是，在网络文学中，现实世界退居幕后，已经不再是故事发生的主要背景，玄幻穿越类网文要重新建立一个崭新的世界，与之相对应，网络文学对世界的再创造要求其理想读者抛弃现实世界经验和观念的束缚，接受全新的世界设定，沉浸式地进入网络文学文本当中。
更为重要的是，相较于传统文络文学的作者创造文本后交由读者解读与评判，作者和读者之间是双向互动的。
读者可以对作品实时评价，作者也可以即时接纳读者的设想与建议，改变自己原本构思的走向，在某种程度上，网络文学成为作者与读者群想象的狂欢，成为不同主体合作完成的作品。
网络文学的作者对于“流量”与“变现”的需求，使得当下网络文学“粉丝向”严重，大行其道的“爽文”正是“粉丝向”发展的产物。
这类“爽文”直白地表达人类的欲望，建立起一个没有根基的乌托邦。
“金手指”泛滥、“套路化”严重，而这类“爽文”永远可以戳中人们的“爽点”，从而拥有永恒的读者。
不过，无论何种文学类别，其“流量”大小永远不能成为评价它的唯一标准。
对于网络文学而言，流量既是商业的助力，也是资本的镣铐。
因此，网络文学要想在商业性与文学性的拉锯之下寻找相对的平衡，在网络文学中表现现实问题、呈现人类普遍的情感价值与取向，则不能唯流量是从，要建立其自身的主体性。
令人欣慰的是，网络文学中也确实产生了挣脱镣铐的文学佳作。
邵燕君等人在《中国网络文学二十年·典文集》中，从海量的网络文学作品中遴选了五位作家的经典作品，以其判断标准来看，是否“传达了本时代最核心的精神焦虑和价值指向”、是否“成为某种更具恒长普遍意义的‘人类共性’的文学表征”等，仍然深受传统文学评价标准的影响。
然而，网络文学不同话语主体的交锋对文学圈内的评审标准发起了挑战。
参与者的普泛化必然导致更多元、更健康的话语语境的形成，对于网络文学的评价，必须兼顾文学内部与大众传媒等多个向度。
2021届温州市第四中学高三语文月考试题及参考答案
2021届温州市第四中学高三语文月考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：改革开放以来，按照世界银行每人每天1.9美元的国际贫困标准，我国已有8亿多贫困人口实现脱贫，占同期全球减贫人口的70%以上，超过欧洲44个国家的人口总和。
最近连续7年每年减贫规模都在1000万人以上，农村贫困人口减少了9000多万，脱贫攻坚完成后将有1亿左右人口脱贫、832个贫困县全部摘帽，区域性整体贫困得到解决。
可以说，这种大体量的脱贫规模，创造了世界减贫史上的伟大奇迹。
据统计，党的十八大以来，共有25.5万个驻村工作队、290多万名县级以上党政机关和国有企事业单位干部战斗在扶贫一线，带领群众攻破一个个贫困堡垒，筑起一道道防返贫堤坝，书写了新时代最动人的脱贫故事。
(摘编自《惟愿苍生俱饱暖》，《光明日报》2020年8月13日)材料二：习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示：餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。
不久前，联合国发布的《世界粮食安全和营养状况》报告预测，在全球范围内，由于新冠肺炎疫情引发的经济衰退，2020年饥饿贫困人数新增约8300万，甚至可能新增1.32亿。
据统计，我国每年浪费的粮食约3500万吨。
这个数字接近中国粮食总产量的6%。
尽管我国粮食安全的“饭碗”已端稳，也有自信、有能力面对全球粮食安全挑战，然而，我国的粮食生产仍面临需求增长、资源约束、结构性矛盾等问题，隐忧仍在，必须在粮食安全问题上未雨绸缪。
向“舌尖上的浪费”说不，须形成有效的机制。
要加强立法，强化监管，采取有效措施，坚决制止餐饮浪费行为。
同时，还应在教育和宣传上，进一步树立勤俭节约的观念，切实加强引导和管理，要进一步加强宣传教育，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
(摘编自常莹《对粮食还是要保持敬畏之心》，《光明日报》2020年8月14日)材料三：在央视批评所谓大胃王吃播秀浪费严重，有的甚至吃了再把食物吐掉后，各平台迅速响应。
2020届温州市第四中学高三语文下学期期中试卷及答案解析
2020届温州市第四中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
老人与小鸟魏世杰①老人的时间大半消磨在一座商城的塔楼上。
这是一个被废弃被遗忘的角落，墙角胡乱堆放着尘封多年的杂物，大圆窗的玻璃混混沌沌且布满裂痕，像老人饱经风霜的脸。
老人每天准时到来，风雨不误。
②老人喘息稍定，便从随身带来的布袋中，抓出一些麦粒、米粒之类，从窗玻璃的破碎处小心翼翼地伸出手去，均匀地撒在窗外的平台上。
像约定一样，一只小鸟立刻飞来了，在平台上欢快地跳跃着，一边啄食，一边发出悦耳的叫声，老人面前有一本精装的英文书，他喜欢念出声来，像是朗读，浑厚而低沉，与鸟声的尖细婉转恰好配成和谐的交响，此刻老人的脸上总是浮现天真的笑容。
③小鸟似乎一点也不美，羽毛是灰色的，身材是娇小羸弱的，黑色眼睛圆而小。
老人从看到她的那一刻，便固执地认为这就是30年前的那只小鸟。
④老人耳边响起司令员的声音：“小声点，别惊动了她！”当年他们每次走进坑道，都会有人重复司令员这句话。
鸟窝筑在坑道口顶部的石缝间，芨芨草和红柳纤枝编成的巢房里，就住着这只美丽的小鸟。
是谁第一个发现的已不可考。
也许沙漠中的生命太珍贵了吧，从发现她存在的那一刻起，基地的官兵们备加呵护，甚至不敢多看一眼，惟恐她受到了惊吓。
在单调而枯燥的国防施工之余，特别是辗转难眠的长夜里，小鸟是单身汉们一个津津乐道的话题：她为什么住在这千里大漠中，为什么孑然一身独往独来，她的伴侣在哪里？她的美妙的歌为谁而唱？她凭什么法宝能在死亡之海中逍遥复逍遥？在这些荒漠开拓者的心中，她无疑是一种美丽、爱情和胜利的象征了。
⑤当人们终于知道，他们的使命是在沙漠中点燃一颗人造的太阳，周围几十公里内的生命也许在一瞬间就荡然无存时，时间只有几个小时了。
大家立刻想到了这只可爱的小鸟。
一群年轻人就此召开了“紧急会议”，提出了一系列的方案，有人建议立即编制一个简易鸟笼，让她委屈几天，等核试验结束再放出来；有人则主张将鸟窝移至坑道深处，和采样的仪器放到一块，亦可免除辐射的伤害；还有人说，核试验的零点位置离此尚远，小鸟未必就会受到伤害，大可不必慌乱。
2019-2020学年温州市第四中学高三语文上学期期中试卷及答案解析
2019-2020学年温州市第四中学高三语文上学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：在某种程度上，粉丝处于“信息同温层”，深陷“信息茧房”。
久而久之就会形成错误的认知和行动：只有偶像的好是真的，无法接受外界对于偶像的任何“差评”；若有“差评”一定是别有用心的攻讦，必须群起而攻之。
作为一个“群体”，饭圈（粉丝群体）的理性指数不容乐观，此次肖战粉丝引发的风波，则是他们极端的一面。
但肖战粉丝的疯狂举动为偶像带来了什么？在圈地自萌、自娱自乐的时候，“虐粉①”可以“提纯”，偶像适当“被黑”反倒能激发粉丝的保护欲；可一旦粉丝逾越边界，也可能会导致负面效果。
因为对于一个流量明星来说，粉丝固然是基本盘，但决定流量生命力的，是我等路人。
粉丝的疯狂越是缺乏边界，偶像的路人感败光，偶像的下场越有可能“凉凉”。
一旦偶像在粉丝的助推下成为“全民公敌”，那么毁掉的不仅是别人热爱的东西，也可能亲手毁掉至爱的偶像。
（选自《肖战粉丝引风波：粉圈文化不能走火入魔》）材料二：偶像通过自身的特性吸引受众，加之“粉丝行为，偶像负责”的实践总结，似乎在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系，艺人和粉丝互为权利义务客体。
于是衍生出了“粉随正主”这一种偏向负面的观念。
但粉随正主的判断是不成立的，艺人和粉丝作为独立个体，并不因彼此之间单向的情感联系而对彼此的性质产生实质影响。
将“粉丝”和“饭圈”等同起来，同样存在逻辑瑕疵。
粉丝是一个相当广义的概念，而饭圈则是粉丝的一种活动形态。
粉丝文化的主要表征是个体借由所喜爱的客体进行自我表达，而饭圈则更倾向于一种功能性的存在。
粉丝文化就像公园里的英语角，三三两两聚集在一起谈论各自的话题，散去之后另可与他人组合再就新的话题展开交谈。
饭圈则是典型的福柯式场景，封闭且充满规训，是权力自我彰显的场域，蕴藏着走向排除异己的必然趋势。
（选自《当流动的粉丝遭遇封闭的饭圈》）材料三：此前，有媒体报道肖战的“私生饭②”冒用他的个人信息帮他更改了航班，如果是真的，这已经是比较严重的侵权行为。
2020届温州市第四中学高三语文二模试题及答案
2020届温州市第四中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
每个时代都需要英雄榜样的精神力量。
今日之中国让我们踌躇满志，更需要塑造符合时代特征和历史潮流的英雄人物。
塑造英雄形象，弘扬英雄精神，能唤醒民众更为广泛的集体记忆、催生出更为博大的正能量。
英雄是一个民族的精神图腾，是一个国家内生力量的精神内核。
一部英雄史就是一个民族的奋斗史、创业史和心灵史。
黑格尔称英雄是“民族精神标本的博物馆”。
不同历史时期的英雄群像，既呼应着时代的召唤，又彰显着民众的精神诉求。
任何时代，都要以英雄叙事来占领思想高地和精神高地。
对于英雄主义的阐释和书写，几乎贯穿于20世纪不同历史时期的文本创作。
“五四”时期的先贤们，“呐喊”出反对封建礼教、提倡人性解放的时代最强音，倡导人人觉醒，为国家独立和民族解放而英勇奋战的英雄主义精神。
延安文学时期，涌现出大量的“劳动英雄”赞歌。
此时的英雄书写顺应了时代要求，也解决了前期抗战文艺中存在的“英雄”的“个人主义”倾向问题。
新中国成立之时，社会主义建设事业任务繁重，需要在全社会张扬起信念坚定、大公无私、勇于奉献的精神境界，实现精神的激励和思想的动员。
作家们准确捕捉到了民众心理和时代气息，塑造了一批拥有个人奋斗精神的“新人”形象。
《创业史》中带领贫苦人民奔向共同富裕的梁生宝、《红旗谱》中坚贞不屈的朱老忠等。
新时期以来，在改革大潮和时代主题的引领下，一批新英雄形象纷至沓来，如《乔厂长上任记》中的改革英雄乔光朴、《新星》中的改革先锋李向南等。
20世纪80年代中期以来，文学创作开始呈现出彰显个体化的倾向，琐碎、平庸的烦恼人生成为作家关注的焦点，沉迷在光怪陆离的个人“碎片化”记忆中不能自拔；与之相对的是，英雄叙事随之日渐式微，让文学的地位和价值遭受质疑。
重新激活沉淀在中华民族精神谱系中崇尚英雄的文化基因，重新定义时代英雄的新品格、新风范就显得尤为重要。
2020-2021学年温州第四中学初中高三语文月考试卷及答案
2020-2021学年温州第四中学初中高三语文月考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：最早的史前氏族文化阶段，由于生产力低下人类只能通过共同劳作来求得生存。
劳动生产的成果并不丰富，生产生活资料实行严格的平均分配制度，可谓是“天下为一家，而无私织私耕，共寒其寒，共饥其饥”。
等到商周时期，中国人开始席地而坐，凭俎案而食，人各一份，分食制成为非常厚重的一种饮食传统。
此后，这种饮食方式一直延续到唐中期。
普通民众恐怕也是如此，《后汉书》中记录的孟光与梁鸿夫妻俩“举案齐眉”的典故，可谓是对平民日常生活饮食方式的一个侧面写照。
魏晋南北朝，少数民族与汉族的文化逐渐融合，也带来了饮食风俗的变化。
高桌大椅的出现，促使大家开始围桌而坐，有了“共食”的那种气氛。
到了唐末宋初食材的多元化、烹饪样式的多变极大地丰富了宋代餐桌的菜色，教坊酒楼、勾栏瓦舍等公共饮食空间的出现，促使饮食文化走向商业化，美食开始从豪门贵族走向街头百姓。
而且，不管是何种饮食情境，但凡是有客人上门，“好客”的中国人常会以丰盛的菜肴来款待客人，席间主人还会“劝菜”，既是主人害怕客人因为过于谦逊而吃不到美食的缘故，也是主人表达视乎远客为自己人，并不见外的一种情感流露。
总体上而言，无论是日常的家庭饮膳还是社交性的公共宴饮，中国普通民众的饮食方式逐渐由分食制变成了共食制，并且由此产生了一些与之相匹配的饮食习俗。
在中国的社会生活中由于有着一层传统文化的人情底色，共食制恐怕仍然符合多数普通民众的饮食就餐观念。
由此观之，在现代化公共生活中，特别是宴会场合，共食之余提倡“公筷”，情感与卫生并重，仍然不失为一种两全其美的折中方案。
（摘编自林海聪《分餐与共食——关于中国近代以来的汉族饮食风俗变革考论》）材料二：材料三：餐饮企业发觉分餐不简单，要留住菜的温度，还得把菜分得好看。
在浦东香格里拉大酒店后厨，一大盘蛋炒饭被分成了6小垛整齐码在盘子里。
浙江省温州四中高三语文周周练一
浙江省温州四中高三语文周周练一一、基础选择题（每题2分，共24分）1．下列加点字的读音全都相同的一项是A．湍．急喘．气揣．摩惴．惴不安B．杀戮．谬．误寥．廓未雨绸缪．C．蜷．缩疲倦．圈．点手不释卷．D．嘹．亮撩．拨潦．草星火燎．原2．下列句子中没有别字的一项是A．秋风忽至，一场早霜后，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园播撒着熨帖而微苦的味道。
B．文化传统的变化是缓慢而渐近的，不会一蹴而就，既使在社会急剧变幻的时期也如此。
C．脚下那条熟悉的小路，弯弯曲曲地伸向远方，象夜空里九曲的星河，给人无尽的暇想。
D．“智慧地球”的概念风糜世界，人们希望借此确立竞争优势，抢占未来发展的致高点。
3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是①暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，▲着晨曦。
②在优秀的文学作品中，一滴眼泪也能▲出人性世界的多彩光辉。
③艺术家能领悟平凡事件中的微妙之处，也能▲人生中细微的感情变化。
A．顾盼折射领受 B．企盼放射领受C．企盼折射领略 D．顾盼放射领略4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A．经过一些顶级魔术师的耐心指导，那些孩子都跃跃欲试．．．．，想试着表演一下魔术。
B．据有关部门透露，历经10多年的“上海迪士尼乐园”项目谈判，终于尘埃落定．．．．。
C．促投资、助消费是我们应对国际金融危机的主要手段，两者相辅相成．．．．，缺一不可。
D．被媒体不绝如缕．．．．爆炒的演员吸毒、为虚假广告代言等新闻，严重影响演艺界声誉。
5．下列句子没有语病的一项是A．“国庆”期间，杭州湾跨海大桥的车流量增大，平均每天超过4万多辆。
B．垃圾邮件、木马病毒和低俗内容等三大网络危害已在国内得到有效控制。
C．发展核电产业具备投资大的问题，核电开发将是一个漫长而艰巨的过程。
D．解决老百姓看病贵问题的关键，最主要的办法是制定国家基本药物目录。
6．依次填入下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是有距离才有过程，有过程才有思念。
温州市高三下学期语文第二次模拟考试试卷
温州市高三下学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·大庆模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计，无疑值得肯定和推广。
近些年来，选课似乎有些“变味”。
现在大学生选课普遍开始“挑食”——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是。
每个人都有自由选择的，学生在学校规则允许范围内的选课，但从高校育人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。
选课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强选修课质量管理与制度创新，让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。
当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐，再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。
因此，选修课要有趣，有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的。
同时选修课要有用。
学生喜欢选对就业有利的课，因为有用。
其实还有更广义的“有用”，比如拓宽学生的视野，增强学生的素养，提升学生思辩能力或者动手能力等。
（1）下列各句中的破折号和文中“挑食”后的破折号，作用相同的一项是（）A . 在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
B . 我干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？C . 鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
D . “顺——山——倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 凤毛麟角权利无可非议目标B . 寥寥无几权利无可厚非目的C . 寥寥无几权力无可非议目的D . 凤毛麟角权力无可厚非目标（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的共鸣。
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浙江省温州四中高三语文周周练二一、基础选择题（每题2分，共30分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（） A．框架（kuānɡ）采撷（xi）一刹（chà）那万马齐喑（yīn）B．憎恶（zēnɡ）箴（zhēn）言血淋淋（xiě）飞来横（hènɡ）祸C．哂笑（shěn）桎梏（ɡù）混凝土（hùn）徇（xún）私舞弊D．狩猎（shòu）摒（bìnɡ）弃潜（qiǎn）规则水涨船高（zhǎnɡ）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．温州“购房门”事件再起波澜：政府限令补差价，买卖双方齐喊冤。
安置房层层转卖，差价谁该来埋单？一买一卖，简单交易是否隐藏腐败？B．仰望夜空，总是会有无可明状的失落感涌上心头。
多么怀念幼时曾见的如金刚钻般闪耀的星辰，那些闪烁的光亮总能引起我们无限的的遐想。
C．秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的事情了。
秋季天高气爽，空气中水分减少，此时，唇干口渴、咳嗽无痰、皮肤干涩等现象就显得很频烦。
D．张艺谋执导的《山楂树之恋》在内地影坛掀起一股“纯爱电影风”。
纯爱电影中那些像初恋般淡淡而唯美的情感总是让人觉得意尤未尽。
3. 下列各句中，划线词语运用恰当的一项是（）A．2010年岁末，国寿上海分公司和国际知名珠宝加工企业香港嘉麟金店，联手为鹤卡客户推出了“钻石，献给我最爱的人”的大型惠赠活动。
B．虽然四川盆地没有受到日本核泄漏的影响已是路人皆知，但各地仍然出现了“抢盐潮”，这种现象启发我们思考如何更加理性地面对灾难。
C．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
D．民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。
观念不改变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经——老跑调。
4．下列句子没有语病的一项是：（）A．证监会和深交所从保护投资者特别是中小投资者利益为根本出发点，制定创业板相关规则，这是以中国资本市场是一个新兴加转轨、散户投资者为主的市场为根据的。
B．杭州湾跨海大桥建设有利于主动接轨上海，扩大开放，推动长江三角洲地区合作与交流，增强浙江省特别是宁波市和嘉兴市对内对外开放水平，提高综合实力和国际竞争力。
C．目前多所高水平大学自发联合起来在全国范围内实施的自主招生“联考”，在考试内容形式如何突出综合素质和能力的考查、如何突出不同高校学科特色、建立多元评价标准等方面，进行了有益探索。
D．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。
5．填入下列句中横线处的词语最恰当的一组是①从先贤们的教诲中学会谦虚待人,低调做事,从而达到▲以明志的人格。
②现在不少人喜欢采用亲自到现场签名售书的方推销自己的作品，而不少买书者也只是想得到一个名人的▲而已。
③一眨眼的▲，我们来浙江都七年了，你结了婚，生了孩子，都是孩子他妈了。
A．淡泊题名工夫B．淡泊提名功夫C．淡薄提名工夫D．淡薄题名功夫6．下列句子标点符号使用不当的一项是A．人类基因工程计划的规模化、序列化、信息化等特点，是他在一开始便与产业化的可能性联系起来了。
B．坦率地说，产品营销成败的关键就在于是否能发现潜在的商业机遇，能不能最大限度地给予消费者利益？C．这是人类偷偷登上神的瞭望台，模拟神的视角——我们谓之的广大世界，不过是神铺在桌面的一张地图。
D．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。
”这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。
7．依次填入下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，▲，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，▲，此时尤为幽绝。
直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，▲。
①地下阴影斑斓②微闻犬吠③助我凄凉A．①③② B．②③①C．①②③ D．②①③8．下列有关文学常识的说法不正确的一项是A．《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
B．明代的小说在我国文学史上有很高的地位，罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》等作品都给后代极大的影响。
C．沈从文原名沈岳焕，现代著名作家，代表作为小说《边城》和散文《湘西散记》。
D．《巴黎圣母院》的作者是法国著名浪漫主义作家巴尔扎克。
9．下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是A．遂许斋五日，舍．相如广成传B．项伯杀人，臣活．之C．乃使其从者衣．褐D．晋军．函陵，秦军氾南10．下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A．吾社之行为．．，追购又急．．士先者，为之声义B．穷饿无聊C．忧懈怠．．，以老于户牖之下．．，则思慎始而敬终D．令五人保其首领11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．句读之．不知，惑之不解思国之．安者，必积其德义B．愿以．十五城请易璧敛赀财以．送其行C．吾尝终日而．思矣子路率尔而．对D．青出于．蓝而胜于蓝于．其身也，则耻师焉12．下列各句，句式与其他三句不同的一项是A．若属皆且为所虏B．沛公安在C．闻道百，以为莫己若者D．斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？”13．对下面《论语》章节的理解，正确的一项是孔子曰："求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
既来之，则安之。
今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
"(16.1)A．体现了孔子礼乐治国的思想。
B．体现了孔子积极用世的人生态度。
C．体现了孔子诲人不倦的教育思想。
D．体现了孔子为政以德的思想。
14．下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是A．明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；（《阿房宫赋》）（用比喻、排比、夸张等手法，反映秦王的生活奢侈，荒淫。
）B．惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。
（《听听那冷雨》）（运用大量叠词，从触觉、视觉、听觉、感觉形象地诠释春之冷雨。
）C．第一件事是有关科学的种子，包括实验科学和数学。
科学全部形式的种子是来自东方的。
因此，在很大程度上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。
（《东方和西方的科学》）（用比喻等手法，概括出作者的观点：东方和西方的科学是极端对立的。
）D．人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草.。
（《人是能思想的苇草》）（用比喻等手法，确立了思想对于人生的重要意义，蕴含了作者对于能思想的人生的自尊与激情。
）15．下列对这首词的赏析不恰当的一项是槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊《蝶恋花》）A．兰和菊含有品格高洁的象征意味，这里将它们人格化，“愁烟”“泣露”写出了女子的哀愁。
B．“燕子双飞去”，这里借燕子写人的心理，一是借燕子的飞去写女子敏感的心理，一是借燕子的双飞写女子的孤独。
C．“独上高楼，望尽天涯路”女子登楼是想寻找双飞的燕子和不谙离别的明月，排解离愁别绪。
D．这首词作者用了烘托与反衬的手法写出女子内心的离愁别恨。
在一片火红的夕阳下，遥远的小山包上，坐着两位老人，他们的脸上雕刻着岁月的痕迹，头发渲染了时间的颜色，可是他们的手却紧紧地握在了一起，互相依靠着，彼此会意的一笑。
你在生活中有类似的见闻吗？请你也写一条这样的微博。
要求：（1）字数不得少二、阅读下面的文字，回答17—19题。
笑说蟹文之灾流沙河老夫银行排队，恭缴电、气、话之三费。
站立久了心烦，不免游目四顾，用以杀死时间（Kill－time就是汉语说的“消遣”）。
忽睹一妇，夏衫华丽，背绣英文曰Special lady，即特殊太太，不禁莞尔，心情为之一振。
乃自思忖：“既然特殊，又何必来排队？”读硕士读博士而研究古汉语者，或中国古史者，或中共党史者，也非考英语不可吗？争取当公务员之非涉外事者，也要考英语吗？各行各界评专业职称，也要考英语吗？是不是太看重英文了？英文应该学，但不能都去学waiter英语，一辈子做低级舌人．．，侍候商董，至多爬上洋买办的阶梯。
试看今日外文系的，几人能译学术著作。
听他口语多么地道，不过高等waiter罢了。
《颜氏家训·教子篇》云：“齐朝一士大夫，尝谓吾曰：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。
’吾时俯而不答。
异哉，此人之教子也。
”观今鉴古，人情不二。
我心窃忧之，有不忍言者。
更值得忧心的是汉语。
早在英语高烧之前，译体文风已经常见报刊文字。
今则变本加厉，坏我汉语生态，竟造出这样笨拙的译体病句来。
胪列如下，请共赏之。
这本书已被我读过了。
（这本书我读过了）当我早晨起床的时候。
（早晨我起床时）作为政协委员的我。
（我当政协委员）浙江女子似乎就像花朵般的娇艳。
（越女如花）我出门去的同时，看见他正在哭着。
（我出门，见他在哭）必须加以严厉的惩办。
（必须严办）你有吃过午饭了吗？（你吃午饭了吗）对我说来，她是我的妻子。
（她是我妻）译体恶风劲吹，从大作家到小学生，同受其愚弄而懵然不觉。
更可怕的是报刊上一窝蜂去学样，还觉得有趣，真要教前辈大师们，鲁胡老梁沈赵，地下同声一哭。
写到这里，猛想起余光中。
他是外文系老教授，一辈子弄外文。
看看他笔下吧，食洋而化为中华的灵与肉，那文字多纯粹，多典雅，多准确，多活泼。
蟹文透过译体病句侵入报刊，我们拿啥武器去抵抗呢？我答：拿文言文。
这武器能逢长化短，逢繁化简，逢深化浅，逢晦化显。
笔下仍写现代汉语，但应掌握传统文言，择其铦利者而用之。
必如此，方不至于被蟹文的语法攻占了我们的头脑笔下，杂交出怪胎来。
不是教人排外，是用自家之本，赚取他家之长。
若相反，便是自家无主，尽拾别人的敝屣了。
各种洋文不滥用，择地而用之，那是必要的。
见洋文而反感，义和团心态，贻祸邦国，愚昧可笑。
但是，当今街市上好多店招，货物上好多标识，都来英汉对照，有这个必要吗？余非新左人士，不会上纲批判所谓文化帝国主义，只是觉得市井流风趋新可笑而已。
还有更可笑的，语文教师引导学生沿街检举店招上的繁体汉字，必铲之而后快，却放过那些毫无必要的洋文招牌字，真有点“相煎何太急”的意味，不免一叹。