XXXX智能车大赛策划书
全国大学生智能汽车竞赛比赛参考技术规范
第四届全国大学智能汽车竞赛赛区现场比赛参考规范（草稿）为了统一各分赛区和决赛区在现场比赛过程中标准，本文档给出了比赛组织、比赛流程、技术检查、现场裁判、补赛、现场表演以及奖项设置等方面的规范。
各分赛区和决赛组组委会可以参照该规范确定比赛细则和标准。
一、 比赛组织工作规范：根据《全国大学智能汽车竞赛章程》，各赛区组委会成立相应组织保证现场竞赛的顺利进行，其中包括：1、竞赛会务组（秘书组）：整体负责本赛区现场竞赛的组织、宣传以及会务等工作，确定并公布比赛成绩和获奖名单，协调各方面的工作。
由赛区组委会所在学校的教师组成。
2、竞赛裁判组：负责预赛、决赛现场比赛过程组织、赛车成绩计时、违规判定以及成绩记录等。
由赛区组委会所在学校的教师、学生志愿者组成。
裁判组人员数量、职能参照后面第四节“比赛裁判规范”。
3、专家技术组：按照竞赛规则负责检查各参赛队伍提交赛车技术状况，向组委会提交车模技术检查结果。
由赛区组委会所在学校聘请相关专业的教师和大赛秘书处技术组成员组成。
专家组对于赛车进行技术检查的标准参加后面第三节“赛车技术检查规范”。
4、仲裁委员会：监督大赛比赛进行，负责接受参赛队申诉、反馈意见，对于现场出现的意外情况给出仲裁意见。
仲裁委员会成员应包括承办学校的组委会成员、其他学校教师、自动化教执委成员、飞思卡尔公司代表、竞赛秘书处成员等。
以上的“竞赛裁判组”、“专家技术组”、“仲裁委员会”成员名单应该在比赛开幕式上进行宣布。
二、 比赛流程规范：1、参赛队伍报道：参赛队伍报道地点可以在组委会统一安排的会议室进行，也可以在参赛队伍宿地点进行。
参赛队伍报道主要完成一下工作：a)确认参赛队伍最终学生和指导教师的信息。
该信息一经确认，将不再更改，它将是最终获奖证书的名单信息。
特别注意：在预赛、决赛比赛成绩公布之后、获奖证书颁布之前不再接受各参赛队伍提出的更改信息的请求。
b)领取比赛日程安排，其中应该包括有比赛各个环节的时间节点和场地地点。
智能车决赛策划书3篇
智能车决赛策划书3篇篇一《智能车决赛策划书》一、活动主题“智能驾驭，未来已来”二、活动目的本次智能车决赛旨在展示智能车技术的最新成果，促进智能车技术的发展和应用，提高公众对智能车技术的认知和理解，推动智能车技术的普及和推广。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]协办单位：[协办单位名称]五、活动内容1. 智能车决赛组织智能车决赛，邀请国内外知名智能车团队参赛，展示智能车技术的最新成果。
2. 智能车技术展览展示智能车技术的最新成果，包括智能车传感器、智能车控制系统、智能车通信系统等。
3. 智能车技术论坛邀请国内外知名智能车专家、学者和企业家，就智能车技术的发展趋势、应用前景和挑战等问题进行深入探讨。
4. 智能车试驾体验设置智能车试驾体验区，让公众亲身体验智能车技术的魅力。
六、活动宣传1. 制定详细的宣传计划，包括线上宣传和线下宣传。
2. 利用社交媒体、网站、报纸、杂志等媒体进行广泛宣传。
3. 邀请国内外知名媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 制定详细的活动效果评估方案，包括评估指标、评估方法和评估时间等。
九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保观众和参赛人员的安全。
2. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的顺利进行。
3. 活动现场要设置医疗急救点，配备必要的医疗急救设备和药品，确保参赛人员和观众的身体健康。
篇二智能车决赛策划书一、活动主题“智能驾驭，未来已来”二、活动目的本次智能车决赛旨在展示智能车技术的最新成果，促进智能车技术的发展和应用，提高公众对智能车的认知和关注。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]协办单位：[协办单位名称]五、活动内容1. 智能车决赛组织智能车参赛队伍进行决赛，展示智能车的性能和技术。
智能小车设计活动方案
智能小车设计活动方案活动目标本次设计活动旨在通过智能小车设计，培养学生的逻辑思维、创新能力和动手实践能力，让学生在设计过程中深入了解机械、电子、编程等多个领域知识，并通过合作与交流提高团队协作能力。
活动时间和地点•时间：活动预计持续2周时间，每天2小时，共计10节课时。
•地点：校内实验室或者教室，确保有足够的操作空间和设备支持。
活动内容第一周1. 智能小车概述在本节课中，学生将了解智能小车的定义、功能和应用领域。
老师通过采用简明的讲解方式，让学生快速了解智能小车的背景知识。
2. 零部件介绍本节课学生将学习智能小车所需零部件的名称、功能和使用方法，如：电机、传感器、控制面板等。
并介绍如何选择合适的零部件以及选择的依据。
3. 小车底盘组装学生在这节课中会亲手进行小车底盘的组装。
老师提前准备好各种零部件和工具，引导学生进行组装操作。
在此过程中，学生能够熟悉各类零部件的使用方法和相互之间的关联。
4. 小车传感器应用学生学习传感器的作用与分类，并进行传感器的连接与测试。
通过实际操作，学生能够更好地理解传感器的原理和功能，为智能小车的后续功能拓展做好准备。
5. 小车电路连接在这节课上，学生将学习如何进行小车电路的连接。
包括电机与驱动器的连接、传感器与控制面板的连接。
通过实际操作，学生能够掌握电路连接的方法和技巧。
第二周6. 小车控制程序编写学生将学习如何使用编程语言编写小车的控制程序。
从简单的动作控制开始，逐步引导学生实现更复杂的功能，如避障、跟随等。
学生可以发挥自己的创造力进行功能的扩展。
7. 小车遥控功能在这一节课上，学生将学习如何给小车添加遥控功能。
学生将自行设计遥控器，并通过编程与小车进行通信。
学生可以通过亲自控制小车来验证他们的设计和程序是否正确。
8. 小车赛道设计学生将分组进行小车竞速设计。
每个小组设计一个赛道，包括直线、弯道等。
学生需要考虑赛道的难度和安全性，并使用传感器和控制程序来实现小车在赛道上快速而稳定地行驶。
智能车竞赛实验报告
智能车竞赛实验报告1. 引言智能车竞赛是一项涵盖多个学科领域的综合性竞赛，通过设计与实现自主行驶的智能车辆，以提高动态环境感知和决策能力为目标。
本实验旨在通过参与智能车竞赛，探索智能车技术在自主驾驶领域的应用和发展。
2. 实验目的- 了解智能车竞赛的规则与要求- 学习自主驾驶相关知识及其在实际场景中的应用- 实践智能车构建与编程技能- 提升团队合作与沟通能力3. 实验过程3.1 系统设计与构建首先，我们小组进行了系统设计与构建。
根据竞赛规则，我们确定了智能车的主要功能，包括环境感知、路径规划与决策、执行控制等。
基于这些功能，我们确定了所需的硬件设备和传感器，并进行了组装。
3.2 传感器数据采集与处理我们使用了摄像头、超声波传感器和陀螺仪等多种传感器，对车辆周围环境进行感知。
通过编程，我们实现了传感器数据的采集与处理，并进行了校正和滤波操作，以保证数据的准确性。
3.3 算法开发与优化路径规划与决策是实现智能车自主行驶的核心。
我们结合了深度学习和机器视觉等技术，开发了一套算法，并逐步进行了优化。
通过在不同场景下的实验与测试，我们不断调整参数和算法，提高智能车的决策准确性和反应速度。
3.4 系统集成与调试经过前期的工作，我们完成了智能车的硬件组装和软件开发。
在此基础上，我们进行了系统的集成和调试。
我们设计了一套全面的测试方案，并对不同任务情景进行全面测试，解决了一系列技术问题和bug。
3.5 竞赛准备与参赛在完成系统调试后，我们进行了竞赛前的准备工作。
我们对竞赛规则进行了全面了解，通过模拟测试对车辆进行了训练和优化。
最终，我们参加了智能车竞赛，并取得了不错的成绩。
4. 实验结果与分析我们的智能车在竞赛中表现出色，成功完成了多项任务。
通过对比分析，我们发现了系统的优势和不足之处。
在优势方面，我们的路径规划和决策算法具有较高的准确性和鲁棒性；在不足方面，我们的车辆在部分场景下的感知能力有待提高。
5. 总结与展望本实验通过参与智能车竞赛，我们深入学习了自主驾驶相关知识和技术，提升了团队合作与沟通能力。
智能车比赛策划书3篇
智能车比赛策划书3篇篇一《智能车比赛策划书》一、比赛背景随着科技的不断发展，智能车技术已经成为了当今世界的热门话题之一。
为了提高学生的创新能力和实践能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识，我们决定举办一场智能车比赛。
二、比赛目的1. 提高学生的创新能力和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 促进学生之间的交流和合作。
4. 推广智能车技术，提高学生对智能车技术的兴趣和认识。
三、比赛时间和地点1. 比赛时间：[具体日期]2. 比赛地点：[详细地址]四、比赛主题“智能驾驶，未来已来”五、参赛对象全体在校学生六、比赛要求1. 参赛队伍需自行设计并制作智能车模型，模型需具备自主行驶、避障、识别等功能。
2. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛任务，比赛任务包括但不限于：直线行驶、弯道行驶、避障、停车等。
3. 参赛队伍需在比赛过程中遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
4. 参赛队伍需在比赛结束后提交比赛报告，报告需包括但不限于：模型设计、制作过程、比赛过程、遇到的问题及解决方案等。
七、比赛流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）参赛队伍需在规定时间内填写报名表格，并提交至指定。
报名表格需包括参赛队伍名称、队员姓名、学号、专业、联系方式等信息。
2. 培训阶段（[具体日期 2]）组织参赛队伍进行培训，培训内容包括智能车模型设计、制作、编程等方面的知识和技能。
培训结束后，参赛队伍需提交培训报告，报告需包括培训内容、收获和体会等。
3. 比赛阶段（[具体日期 3]）参赛队伍需在规定时间内到达比赛现场，进行签到和抽签。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用淘汰制，决赛采用积分制。
比赛过程中，参赛队伍需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
比赛结束后，参赛队伍需提交比赛报告，报告需包括比赛过程、遇到的问题及解决方案等。
4. 颁奖阶段（[具体日期 4]）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
颁奖仪式结束后，组织参赛队伍进行交流和合影留念。
智能小车大赛活动方案
智能小车大赛活动方案1. 引言智能小车大赛是一个以推动科技创新和机器人技术发展为目的的活动。
通过参与者设计、制作和操控智能小车，活动旨在促进学生在工程技术、团队合作和创意思维方面的发展。
本文将介绍智能小车大赛的活动方案，包括目标、规则、准备工作和比赛流程等内容。
2. 目标智能小车大赛的主要目标是鼓励学生运用自己所学的知识和技能，设计并制作一辆智能小车。
通过比赛，参与者将有机会展示他们的创意和解决问题的能力。
同时，活动还旨在培养学生的团队合作和沟通能力，让他们了解到共同努力和合作的重要性。
3. 规则3.1 智能小车设计要求参与者需要设计一辆能够自主行驶的智能小车。
设计要求如下：•小车需要有能够感知周围环境的传感器，例如红外线传感器、超声波传感器等。
•小车需要有能够判断和处理传感器信息的控制系统，例如树莓派、Arduino等。
•小车需要能够执行指令并进行准确的移动和转向。
3.2 比赛规则比赛将分为不同阶段进行。
每个阶段的规则如下：•预赛阶段：参与者需要在规定时间内完成智能小车的制作和调试。
在预赛中，小车需要根据指定的路径在赛道上行驶并绕过障碍物。
•决赛阶段：根据预赛成绩，选出表现最好的参与者进入决赛。
在决赛中，小车需要在限定时间内完成更加复杂的任务，例如避开障碍物、寻找目标等。
3.3 比赛评判标准比赛将根据以下标准进行评判：•完成时间：小车在规定时间内完成任务的时间越短，评分越高。
•正确性：小车执行任务的准确度、稳定性和精确度。
•创意与创新：小车的设计和功能是否具有独特性和创新性。
4. 准备工作在活动开始之前，需要进行一些准备工作：•确定活动时间和地点。
•准备比赛所需的器材和环境，例如赛道、障碍物等。
•确定参与者的资格和报名方式，以及报名截止日期。
•宣传活动，吸引更多的参与者。
•组织培训课程，让参与者了解智能小车的基本知识和技术。
5. 比赛流程比赛的流程如下：1.预赛阶段：–参与者进行智能小车的设计和制作。
智能车决赛策划书3篇
智能车决赛策划书3篇篇一智能车决赛策划书一、活动主题“科技引领未来，创新驱动发展”二、活动目的本活动旨在为智能车领域的参赛者提供一个展示创新成果的平台，促进智能车技术的发展和应用，推动科技创新和人才培养。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全国各高校相关专业的学生及科研团队五、活动安排1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和嘉宾领导致辞参赛队伍代表发言宣布活动正式开始2. 比赛环节：赛道介绍和规则讲解参赛队伍按照抽签顺序进行比赛评委根据比赛表现进行评分3. 颁奖典礼：宣布比赛结果颁发奖项和荣誉证书获奖队伍代表发表感言4. 技术交流：邀请专家学者进行主题演讲，分享智能车技术的最新进展和应用案例参赛队伍进行技术展示和交流，促进产学研合作5. 闭幕式：感谢嘉宾、参赛队伍和工作人员宣布活动结束六、活动规则1. 参赛队伍要求：以高校或科研团队为单位组队，每队人数不超过[具体人数]参赛队伍需提交详细的设计方案和技术报告2. 比赛项目设置：赛道设置包括直线加速、弯道行驶、自动泊车等多个环节比赛过程中，智能车需按照规定路线行驶，完成各项任务3. 评分标准：评分项目包括速度、精度、稳定性、创新性等多个方面评委根据比赛表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖七、活动宣传1. 线上宣传：在相关网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报邀请专家学者和参赛队伍进行线上直播，介绍活动情况和技术成果2. 线下宣传：在高校、科研机构等场所张贴宣传海报、发放传单举办线下宣讲会，介绍活动流程和参赛要求八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 设备和材料费用：[设备金额]3. 嘉宾和评委费用：[嘉宾金额]4. 奖项和荣誉证书费用：[奖项金额]5. 宣传和推广费用：[宣传金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、注意事项1. 参赛队伍需遵守活动规则和比赛要求，如有违规行为，将取消参赛资格3. 活动组织方将为参赛队伍提供必要的技术支持和服务4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知篇二智能车决赛策划书一、活动主题“智能引领，创新驱动”二、活动目的本活动旨在为智能车领域的参赛者提供一个展示创新成果的平台，促进智能车技术的发展和应用。
新能源汽车智能化技术技能大赛文件解读课件
200分
时长
3小时
4.根据任务要求，完成整车调试与故 障排除。
18
三、比赛内容
• 1. 元件安装调试
19
三、比赛内容
• 2. 感知元件参数标定 • 对双目摄像头和激光雷达进行内、外参数标定，
实现准确的环境感知以及传感器信息融合。
20
三、比赛内容
• 3. 线控底盘数据读取与调测 • 使用Can分析仪连接汽车与笔记本电脑，读取线
新能源汽车智能化技术大赛 技术文件解读
文件解读
一、竞赛背景 二、比赛设备 三、竞赛内容 四、评判流程
2
一、竞赛背 景
3
竞赛背景
• 新能源汽车智能化技术大赛聚焦汽车关键技术， 以测试、装调、运维技术为载体，旨在提升智能 网联汽车全产业链设计、生产、应用和服务能力， 促进汽车行业复合型技术人才培养。
200分
、
24
1小时
考核要点
序
事件
号
检测功能
要点
1 接收电脑信号 2 启动出发
车联网 自动启停
车辆和电脑的通信地址端口需要保持一致。
原地启动智能车辆，保持停止状态，进行运行 前检查、故障诊断和排除，确保整车性能良好 智能车辆在赛道起始区域接收到启动命令后启 动车辆进入测试区域。
3 路口信号灯 判断
15%，情况严重者取消竞赛资格。 2. 因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等严重不符合职业
规范的行为，视情节扣总分5～10%，情况严重者取消竞赛资格。 2. 扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣总分5～10%，情况严
重者取消竞赛资格。 2. 没有按照竞赛规程和任务书设定赛项赛题进行的，比赛现场工具摆
1.根据任务要求，将环境感知传感器在仿 真平台上进行安装； 2.根据任务要求，调取传感器装调参数， 在智能网联汽车虚拟仿真测试平台上完 成测试
智能赛车项目计划书范文
智能赛车项目计划书范文一、项目背景随着人工智能技术的飞速发展，智能汽车领域逐渐成为科技创新的前沿阵地。
智能赛车作为智能汽车的一个重要分支，不仅能够推动自动驾驶技术的研究和应用，而且对于汽车产业的转型升级具有重要的战略意义。
本项目旨在开发一款具有高度智能化和自主驾驶能力的赛车，以参与国内外的智能车竞赛，展示我国在智能汽车领域的最新科研成果。
二、项目目标1. 研发一款具有自主驾驶功能的智能赛车。
2. 确保赛车在各种复杂路况下的安全行驶能力。
3. 通过参与竞赛，提升赛车的知名度和市场竞争力。
4. 推动智能汽车技术在更广泛领域的应用。
三、项目实施计划3.1 研发阶段- 3.1.1 技术研究与开发- 进行自动驾驶算法的研究与开发。
- 完成赛车的硬件设计，包括传感器、控制器、执行器等。
- 开发赛车的软件系统，实现数据采集、处理和决策。
- 3.1.2 系统集成与测试- 完成赛车各系统的集成工作。
- 进行赛车的初步测试，确保各系统协同工作。
3.2 竞赛准备阶段- 3.2.1 赛车性能优化- 根据测试结果，对赛车进行性能优化。
- 调整赛车的操控系统，提高赛车的稳定性和响应速度。
- 3.2.2 竞赛策略制定- 制定详细的竞赛策略，包括路线规划、速度控制等。
- 训练赛车的自动驾驶系统，以适应不同的竞赛环境。
3.3 竞赛实施阶段- 3.3.1 竞赛准备- 完成赛车的最终调试和检查。
- 准备必要的竞赛物资和设备。
- 3.3.2 竞赛执行- 按照竞赛规则，执行赛车的自动驾驶竞赛。
- 收集竞赛数据，为后续的数据分析和优化提供依据。
四、项目风险评估1. 技术风险：自动驾驶技术尚未完全成熟，可能存在技术瓶颈。
2. 安全风险：赛车在高速行驶中可能遇到不可预测的安全问题。
3. 竞赛风险：竞赛规则和环境的不确定性可能影响赛车的表现。
五、项目预算本项目预计总投入为XXXX万元，主要包括研发费用、测试费用、竞赛费用等。
六、项目预期成果1. 成功研发一款具有自主驾驶能力的智能赛车。
智能购物车创业计划书——赢在未来团队
第八届“科技园杯”创业计划大赛初赛作品公司名称：创一有限责任公司团队名称：赢在未来目录一、概要二、公司描述（1）公司宗旨（2）公司名称和结构（3）公司的经营策略（4）相对价值增值（5）公司设施三、产品与服务四、产业背景五、市场竞争分析（1）市场描述（2）目标市场（3）目标消费群（4）销售战略六、营销策略及销售（1）营销计划（2）销售战略（3）分销渠道及合作伙伴（4）定价战略（5）市场沟通七、投资分析与财务分析(1)项目投资分析(2)财务分析八、附录（1）公司背景及结构（2）团队人员简历（3）市场调查问卷（4）相关词汇一、概要近年来，沃尔玛、欧尚等国外知名品牌的大型超市进驻中国内地，以及中国本土大型超市物美也以其迅雷不及掩耳之势在全中国设立连锁店和分店，各大超市内也是一片“繁荣”景象，尤其逢节假日，超市的结款台处总是排起了长长的队伍，身在其中，不免听到消费者的抱怨声。
在这个快节奏的社会中，时间就是成功的资本，而对于各大超市来说，如何吸引更多的消费者成为了企业经营者的首要任务。
本公司生产的“自主计费购物车”，顾名思义，主要是实现所买商品的自动计费功能，同时辅以其他功能，如：自动显示价格、打折信息、生产产地等。
本产品主要利用了技术重组的方法，即把各种已有技术重新组合形成的新产品，主要技术有条形码扫描技术、无线传输技术、显示器技术等。
本公司可与秦皇岛市内的大型超市，如：乐购、广缘等形成合作伙伴，为其提供本公司产品。
超市可以大大减少收银台的数量，进而减少收银员人数，节省人员开支，同时也可省去大量人力物力对价签的制作和调整，最重要的是吸引消费者。
本公司产品可为消费者节省大量时间，省去了排队结账带来的困扰。
同时也无需技术研发的投资。
关于本产品的市场前景，更是毋庸置疑，随着本产品的推广使用，可以普及到社区、住宅区、学校等小型超市内。
本公司秉承方便消费者和为超市盈利的宗旨，在核心技术整体不变、保障质量的情况下，逐步创新，降低生产成本，预期先在秦皇岛市内普及，进而推广到河北省、全国。
智能小车设计活动方案策划
智能小车设计活动方案策划一、活动目的和意义智能小车设计活动的目的是培养学生的动手创造能力和团队合作精神，通过设计、制造和调试智能小车，让学生深入了解机械原理、电子原理和编程等知识，提高他们的科学技术素养和创新能力。
此外，这个活动还可以让学生在实践中培养解决问题的能力和逻辑思维能力，提高他们的实践动手能力和创新思维能力。
二、活动内容和流程1.活动内容：（1）讲解智能小车的原理：通过讲解智能小车的组成和工作原理，让学生对智能小车有一个基础的了解。
（2）小组分工和设计方案的制定：将学生分成若干个小组，让每个小组成员分别负责不同的任务，如机械设计、电路设计、编程等，然后由小组协商制定出详细的设计方案。
（3）制作和调试小车：按照设计方案，学生开始制作并调试自己的智能小车，包括机械组装、电路连接和编程设置等。
（4）比赛和展示：在智能小车制作和调试完成后，组织一个比赛和展示活动，让学生们互相比拼和展示自己的成果。
2.活动流程：（1）讲解智能小车原理：开场时，讲解智能小车的组成和工作原理，让学生对智能小车有一个基本的了解。
（2）小组分工和设计方案的制定：将学生分成若干个小组，让他们协商分工并制定出自己的设计方案。
（3）制作和调试小车：学生开始按照设计方案制作和调试智能小车，老师和助教会提供必要的指导和帮助。
（4）比赛和展示：在智能小车制作和调试完成后，组织一个比赛和展示活动，学生们可以进行小车性能测试、速度比赛等，并有机会向其他小组展示自己的成果。
三、活动准备和资源1.活动准备：（1）购买教学用智能小车套件：准备一些教学用智能小车套件，包括小车底盘、电机、传感器、控制板等，以便学生进行制作。
（2）准备教学工具和设备：如螺丝刀、钳子、电烙铁、多米诺骨牌等。
（3）制作教学资料：准备一些教学资料，包括智能小车原理、设计指导和编程实例等，以便学生学习和参考。
（4）搭建实验室或实验场地：建立一个适合学生进行制作和调试的实验室或实验场地，保证学生有足够的空间和设备进行实验。
智能小车大赛策划书3篇
智能小车大赛策划书3篇篇一智能小车大赛策划书一、活动主题“速度与智慧的较量——智能小车大赛”二、活动目的通过举办智能小车大赛，激发同学们对科技创新的兴趣和热情，提高实践能力和团队协作精神，同时也为相关领域培养优秀人才。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 报名阶段设立报名渠道，参赛队伍以小组为单位报名，每组[X]人。
2. 培训阶段组织赛前培训，讲解智能小车的基本原理、制作方法和比赛规则。
3. 制作阶段各参赛队伍在规定时间内完成智能小车的设计与制作。
4. 初赛阶段进行初赛选拔，根据小车的性能、速度等指标筛选出进入决赛的队伍。
5. 决赛阶段决赛队伍进行现场比拼，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 智能小车需在规定赛道内行驶，违反赛道规则将扣分。
2. 比赛以完成赛道的时间为主要评判标准。
3. 小车的创新性、稳定性等方面也将作为评分因素。
七、奖项设置设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳创新奖、最佳团队奖等特别奖项。
八、活动预算包括比赛材料费用、场地布置费用、奖品费用等，具体如下：[列出各项费用的大致金额]九、活动宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
十、活动组织与执行成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和监督，确保活动顺利进行。
十一、注意事项1. 比赛现场要做好安全防护措施，避免意外发生。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 参赛队伍需尊重评委和其他参赛队伍。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《智能小车大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，智能小车作为一种具有创新性和实用性的技术产品，受到了越来越多的关注和喜爱。
为了激发同学们对智能技术的兴趣和热情，提高同学们的实践能力和创新思维，特举办此次智能小车大赛。
二、活动目的1. 培养学生的创新能力和实践能力，提高学生对智能小车技术的理解和掌握。
智能小车项目策划书3篇
智能小车项目策划书3篇篇一智能小车项目策划书一、项目概述随着科技的不断发展，智能小车在各个领域的应用越来越广泛。
本项目旨在设计一款具备自主导航、避障、物体识别等功能的智能小车，以满足人们对于智能化交通和自动化作业的需求。
二、项目目标1. 实现智能小车的自主导航，能够按照预设的路径准确行驶。
3. 具备物体识别功能，能够识别常见的物体并进行相应的操作。
5. 提高智能小车的稳定性和可靠性，确保其长期稳定运行。
三、项目技术方案1. 硬件设计选用高性能的微控制器作为主控芯片，负责控制小车的运动和各种传感器的数据处理。
安装传感器模块，包括超声波传感器、红外传感器、摄像头等，用于实现避障、物体识别等功能。
设计驱动电路，驱动小车的电机进行运动。
搭建通信模块，实现智能小车与外部设备的无线通信。
2. 软件设计编写底层驱动程序，实现传感器的读取和电机的控制。
开发导航算法，根据预设路径和实时环境信息控制小车的运动。
设计避障算法，利用传感器数据实时检测障碍物并做出相应的避障决策。
开发物体识别算法，对摄像头采集的图像进行处理，识别常见物体。
编写人机交互界面程序，提供方便的操作方式和参数设置功能。
3. 系统集成将硬件和软件系统进行集成调试，确保各部分功能正常运行，并进行优化和改进。
四、项目实施计划1. 第一阶段：需求分析与方案设计（[具体时间区间 1]）进行市场调研，了解智能小车的需求和发展趋势。
确定项目的技术方案和功能需求。
进行硬件和软件系统的初步设计。
2. 第二阶段：硬件开发与调试（[具体时间区间 2]）采购硬件元器件，进行电路板的设计和制作。
焊接硬件电路，进行硬件系统的调试和测试。
安装传感器模块，进行传感器的校准和调试。
3. 第三阶段：软件开发与测试（[具体时间区间 3]）编写底层驱动程序和软件算法。
进行软件开发和调试，实现各功能模块的正常运行。
进行系统集成测试，确保硬件和软件系统的兼容性和稳定性。
4. 第四阶段：产品优化与验证（[具体时间区间 4]）根据测试结果进行产品优化，改进性能和稳定性。
车辆知识活动竞赛方案怎么写
车辆知识活动竞赛方案怎么写一、活动概述二、活动内容1.知识测试：通过线上或线下形式，对参赛者进行车辆知识的测试。
测试内容包括但不限于车辆结构、车辆保养、驾驶技巧、交通安全等方面的知识。
2.案例分析：以实际案例为基础，要求参赛者分析和解决与车辆相关的问题。
通过分析案例，促使参赛者将理论知识应用于实际情景中。
3.设计挑战：参赛者根据给定的条件和要求，设计能够满足特定需求的车辆方案。
参赛者要在规定时间内完成设计，并进行现场口头陈述和解释。
4.辩论对抗：参赛者根据现场抽签确定身份，进行车辆相关话题的辩论。
参赛者需要熟知车辆知识，并能够巧妙运用辩论技巧与对手展开激烈的辩论。
5.实操技能：参赛者进行车辆相关的实操技能表演，包括但不限于轮胎更换、紧急刹车、泊车等。
参赛者需要展示出良好的技能和操作水平。
三、活动流程1.报名阶段：组织单位通过宣传渠道发布活动信息，鼓励对车辆知识感兴趣的人员参加，并进行报名。
报名方式包括线上报名和线下报名。
2.初赛阶段：初赛根据报名人数确定参赛人员，并通过车辆知识测试和案例分析等形式进行选拔，确定进入决赛的参赛者。
3.决赛阶段：决赛分为设计挑战、辩论对抗和实操技能三个环节，参赛者按照轮次进行比拼，最终决出优胜者。
4.颁奖典礼：颁奖典礼上对获奖选手进行表彰，并对活动组织单位、评委、赞助商等进行感谢和致辞。
四、活动宣传1.利用社交媒体平台发布活动信息，包括活动时间、地点、报名方式和奖项设置等内容。
2.邀请相关车辆知识领域的专家或权威人士参与活动，提高活动的知名度和公信力。
3.利用汽车论坛、车主俱乐部等渠道宣传活动，吸引更多潜在参赛者。
5.赛事保障1.安全保障：严格遵守交通规则，确保参赛者的人身安全和财产安全。
2.赛事仪式：开幕式和闭幕式的仪式流程规范，营造热烈的比赛氛围。
3.评委专业性：评委团队由相关专家组成，确保评分的公正性和专业性。
4.设备保障：提供参赛所需的设备和场地，确保比赛顺利进行。
中外大学生智能汽车的设计竞赛
• 车模改装完毕后，尺寸不能超过：250 mm 宽和400 mm长，高度无限制。
有关赛场的规定
• 赛道基本参数：
– ① 赛道路面用纸制作，跑道所占面积不大于5000 mm × 7000 mm，跑道宽度不小于600 mm；
1.3.1 中国大学生智能汽车设计 竞赛简介
• 每届比赛的难度依次增加——自2019年开 始，比赛中增加了15°的上下坡道；自 2019年开始，大赛分为光电与摄像头两个 赛题组，在车模中使用透镜成像进行道路 检测方法属于摄像头赛题组，除此之外则 属于光电管赛题组，并增加了终点自动停 驶功能。
图1.3 参赛模型车
智能汽车电源研究
• 目前，车载动力电源的弊端是容量偏小、 功率较低、持续稳定工作时间短，国内外 不少学者对此进行了大量研究，智能汽车 作为新一代汽车的代表，为应对日益严重 的环境问题，必须采用电能作为动力。但 至目前为止，智能汽车动力电源仍是一个 有待突破的技术关键。
1.2 国外智能汽车设计竞赛
• 1.2.1 美国智能汽车大赛 • 1.2.2 韩国大学生智能汽车竞赛
1.2.1 美国智能汽车大赛
• 美国国防部与民间的大学、企业和发明家 联合开展了全球领先的智能汽车竞赛。 2019年11月，美国第三届智能汽车大赛日 前在加利福尼亚州维克托维尔举行，这是 美国国防部第三次主办这样的大赛。参赛 的无人驾驶汽车的车顶上有旋转的激光器， 两边有转动的照相机，内部安有电脑装置。 这些无人驾驶汽车完全由电脑控制，利用 卫星导航、摄像、雷达和激光，人工智能 系统可判断出汽车的位置和去向，随后将 指令传输到负责驾驶车辆的系统，丝毫不 受人的干涉，用传感器策划和选择它们的
智能网联汽车技术大赛训练计划
智能网联汽车技术大赛训练计划英文回答：Training for the Intelligent Connected Vehicle Technology Competition is crucial for success. As a participant, I have developed a detailed plan to ensure I am well-prepared for the competition.First and foremost, I have set specific goals for myself. I want to improve my knowledge and skills in areas such as artificial intelligence, data analysis, and autonomous driving technology. To achieve this, I have scheduled regular study sessions where I review relevant materials, such as academic papers, online courses, and industry reports.In addition to studying independently, I also plan to participate in group discussions and workshops with my teammates. This collaborative approach allows us to share our insights and learn from each other's experiences. Byworking together, we can tackle challenging problems more effectively and come up with innovative solutions.Furthermore, I believe that practical experience is essential for mastering the technology required for the competition. Therefore, I have arranged to visit local companies and research institutions to gain hands-on experience with cutting-edge technologies. For example, I recently visited a company that specializes in developing advanced driver assistance systems. During the visit, I had the opportunity to test their latest prototypes and learn about the design process behind these systems.Moreover, I have also been practicing my coding skills by working on projects related to autonomous vehicles. By writing code for tasks such as sensor fusion, path planning, and object detection, I am able to improve my programming abilities and gain a deeper understanding of how these technologies work in real-world applications.In conclusion, my training plan for the Intelligent Connected Vehicle Technology Competition is comprehensiveand well-rounded. I am confident that by following thisplan diligently, I will be well-prepared to compete and showcase my skills in the competition.中文回答：参加智能网联汽车技术大赛，训练是至关重要的。
儿童汽车大赛活动方案策划
儿童汽车大赛活动方案策划一、活动背景与目的随着社会的发展和进步，汽车成为人们生活中不可或缺的交通工具。
为了提高儿童对汽车的认识，培养他们对交通安全的意识和技能，同时增强他们对团队合作和竞争的理解和能力，我们计划举办一次儿童汽车大赛活动。
本次活动旨在通过比赛的方式，让儿童能亲身参与并体验汽车的魅力，培养他们的动手能力、逻辑思维能力和团队协作能力，同时也提高他们对交通规则和安全的认识，让他们成为安全自觉的道路使用者。
二、活动时间与地点时间：2022年10月15日（周六）上午9:00-12:00地点：XX市中心公园三、活动内容与形式1. 比赛项目（1）模型制作比赛：参赛者需提前准备好自己设计并制作的小汽车模型，形式不限，可以是纸质模型、积木模型或电动模型等。
评分标准包括外观设计、动力系统、稳定性等。
（2）驾驶技能比赛：参赛者需亲自驾驶自己制作的小汽车模型通过一段设定好的赛道，考察他们的操作和控制能力，评分标准包括赛道时间、驾驶稳定性等。
（3）交通安全知识竞赛：参赛者需回答一系列关于交通安全的问题，测试他们的交通规则和安全知识，评分标准根据答题正确率。
2. 现场活动（1）儿童汽车展览：设立展览区，供参赛者展示自己制作的小汽车模型，并向观众解释设计构思和制作过程。
（2）汽车科普知识讲座：邀请专业人士为参赛者和观众讲解汽车的原理、组成部分和维护保养等知识。
（3）小型游戏与互动环节：设置小型游戏，如汽车拼图、汽车迷宫等，让参与者在游戏中学习汽车知识和技能。
（4）颁奖仪式：根据比赛成绩，对优秀参赛者进行表彰，并颁发奖品。
四、活动组织1. 组织机构（1）活动主办单位：XX市教育局、XX市交通局（2）协办单位：XX市儿童活动中心、XX市汽车协会2. 参赛条件（1）年龄：适用于6-12岁的儿童。
（2）报名条件：报名者需提供自己制作的小汽车模型照片，经过初选后方可参赛。
3. 裁判与评分（1）裁判团队：由专业人士和汽车爱好者组成，对比赛项目进行评分和裁决。
智能小车大赛策划书3篇
智能小车大赛策划书3篇篇一《智能小车大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，智能小车作为一种新型的科技产品，已经逐渐走进了人们的生活。
为了提高学生的科技创新能力和实践能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识，我们决定举办一场智能小车大赛。
二、活动主题“智能引领未来，小车驱动创新”三、活动目的1. 提高学生的科技创新能力和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强学生对智能小车的了解和认识，促进智能小车技术的发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 比赛项目：智能小车竞速赛：在规定的赛道上，参赛小车需要以最快的速度完成比赛。
智能小车避障赛：在规定的赛道上，设置多个障碍物，参赛小车需要避开障碍物，以最快的速度完成比赛。
智能小车创意赛：参赛小车需要展示其独特的创意和功能，如自动驾驶、自动泊车、自动充电等。
2. 比赛规则：参赛小车必须是自主设计和制作的，不得使用现成的智能小车产品。
参赛小车的尺寸和重量不得超过规定的范围。
参赛小车必须具备自主行驶、避障、导航等基本功能。
比赛过程中，参赛小车不得使用任何外部设备或工具进行辅助。
比赛成绩以完成比赛的时间为准，时间越短，成绩越好。
3. 奖项设置：一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，证书。
二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，证书。
三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，证书。
优秀奖：若干名，奖金[具体金额]元，证书。
七、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体日期]报名方式：在学校官网或公众号上报名表格，填写后发送至指定。
报名要求：每支参赛队伍由 3-5 名学生组成，队伍名称自拟。
2. 培训阶段：培训时间：[具体日期]培训地点：[详细地址]培训内容：智能小车的基本原理、设计方法、制作技巧等。
3. 比赛阶段：比赛时间：[具体日期]比赛地点：[详细地址]比赛流程：参赛队伍按照抽签顺序依次进行比赛，比赛成绩当场公布。
2020年第二十二届中国机器人及人工智能大赛-无人车智能挑战赛(目标射击组)规则
2020年第二十二届中国机器人人工智能大赛无人车智能挑战赛（目标射击组）比赛规则一、项目介绍机器人在实际环境下的定位和导航，是所有移动机器人应用的功能基础，也是当今机器人研究领域最热门最有发展性的一个分支。
为了大力推进这项技术的发展，我们专门设立了无人车智能挑战赛比赛项目，以展示和对比各队机器人的定位导航算法、机器视觉算法先进性和实际应用效果。
该项目要求机器人在一个较为复杂的自然环境内，在不依赖引导线和特殊颜色标记的情况下，在比赛场地内进行自动导航，在不触碰任何障碍物的情况下，到达裁判指定的任务点并且射击标靶，并顺利的到达终点。
1.1重点考察能力本测试重点考察机器人如下能力：● 机器人对未知环境的建图的能力● 机器人在建图后的环境下的导航避障能力● 机器人在复杂环境下的视觉处理能力1.2技术要求要参加该项目的机器人以及参赛队伍需要具备的能力：● 环境地图创建能力。
● 自主定位与导航能力。
● 躲避障碍物能力● 视觉跟踪跟踪能力1.3场景设置●比赛场地为4m*4m，周围架设高为30cm 的围栏。
●场地对角设置起点、终点区域各一个，尺寸为60cm*60cm。
●比赛场地会中设置A-C一共三个任务点和相对位置的三个标靶，每个任务点为边长为50cm的正方形，标靶距离任务点的距离为100cm，每个任务点中间由长150cm高30cm的挡板隔离，每个参赛队需分别到达A-C任务点，并且在该任务点射击正前方的标靶。
● 比赛过程中，所有参赛人员需站在场地围栏外，除紧急处理情况下的裁判员其余所有人员禁止进入正在比赛中的场地。
1.4比赛过程● 启动阶段机器人从起点区域启动，参赛队准备好后向裁判示意，裁判确认比赛开始后，参赛队启动机器人。
机器人一旦启动，参赛队将不能再触碰或遥控机器人。
若机器人在比赛过程中触碰到围挡或者机器人地面投影部分到达禁行线或者机器人触碰到“终点”区域，比赛终止。
● 导航阶段机器人进入场地后，需要将任务点逐个遍历，机器人在地面投影完全进入任务点便算到达，到达任务点后，自行瞄准射击（在瞄准射击过程中不可进入禁行区域）。
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XXXX智能车大赛策划书第十五届科技节之第九届智能车竞赛策划书自动化学院2014年9月名目一.活动主题 3二.活动名称 3三.活动宗旨 3四.活动目的 4五.大赛简介 5（一）大赛背景5（二）历届竞赛6（三）此次竞赛7六.邀请赛章程8（一）参赛讲明8（二）竞赛规则8（三）奖品设置10七．校内赛章程11（一）知识竞答章程11（二）仿真组竞赛章程12（三）实践组竞赛章程16八.大赛组织机构25九.活动流程 26十.活动预算 31附件一：33附件二：34附件三：35附件四：36附件五：38活动主题实践源于真知创新放飞妄图活动名称华中科技大学第九届智能车大赛活动宗旨知识的猎取，不仅来源于课本，更来源于生活实践。
而组织科技实践活动是提升学生知识水平综合能力的有效途径。
丰富多彩的科技活动关于学生科学素养的培养十分重要，而深受宽敞师生喜爱的智能车竞赛活动无疑是众多科技活动的一个亮点。
智能车竞赛要紧是为大学生提供一个平台，让学生有机会参加科技交流活动，开阔视野，让学生在和平友好的氛围中展现他们的设计能力，电脑编程能力，以及在科技方面的杰出才华和丰富的想象力制造力，激发他们对科技创新的爱好，能够在智能车世界里不懈的探究与追求。
在竞赛中，队员们要通力合作，共同面对挑战，从而培养合作精神和沟通技巧。
同时，竞赛能够激发他们的潜能，挑战自身的极限，增强克服苦难后的能力，培养成就感，自信心和创新精神，对他们今后走上社会，面对挑战时，必将起到主动的作用。
活动目的（一）通过举办实践性专门强的智能车竞赛，响应今年大学生创业大赛“创青春”创新与青春的号召，进一步深化高等工程教育改革，为各院系喜爱科技创新的各级同学提供一个竞赛平台。
（二）通过长期的筹划策略的分析以及设备的制作预备，丰富参赛者有关人工智能、系统分析、信息传输、机械制造等方面的知识，同时提升学生的动手能力、制造能力、协作能力和综合能力，培养本科生猎取知识、应用知识的能力。
同时，挖掘创新意识，培养本科生从事科学和技术研究的爱好与热情。
（三）促进自动化领域最高赛事在我校的推广，培养宽敞同学的爱好，增加丰富的课余活动，挖掘有关科技人才参与国内大赛。
通过竞赛，参赛的同学们巩固了专业理论知识，提升了实践综合运用的能力；带着背景对象中的各种新咨询题，学习操纵、模式识别、传感技术、电子、电气、运算机、机械等多个学科新知识，包括来自不同学科背景大学生的相互学习，逐步学会了在学科交叉、集成基础上的综合运用；从系统工程角度动身，集合技术与非技术、集成科学与非科学，在具体约束条件下融合形成整体的综合运用。
应该讲如此的训练对激发大学生的制造激情和提升工程实践能力与培养团队意识等方面差不多上专门有意义的。
通过组织如此的竞赛活动也加大了我们学校与其他兄弟院系间的沟通和交流，扩大了其他院系和我们自动化学院的对外阻碍。
（四）通过让同学们体验到科技创新的整个过程，加深同学们关于科技创新的认识；通过智能车竞赛这一平台，收集同学们的参赛感想与科研反馈，真正做到贴近同学生活，理论与实践相结合，促使竞赛成为大学生活中一道亮丽的风景线。
（五）通过武汉各高校之间的竞赛交流，相互学习促进，力求建立武汉地区的智能车竞赛的优势团体，同时2013年7月我院已成功举办飞思卡尔智能车华南赛区竞赛，期望通过举办邀请赛能够进一步扩大操纵创新基地以及我院在武汉的阻碍力。
大赛简介（一）大赛背景“飞思卡尔”全国大学生智能汽车邀请赛是由高等学校自动化专业教学指导分委员会主办。
该竞赛是以迅猛进展的汽车电子为背景，涵盖了操纵、模式识别、传感技术、电子、电气、运算机、机械等多个学科交叉的科技创意性竞赛。
立足于深化高等工程教育改革，培养本科生猎取知识、应用知识的能力及创新意识，培养本科生从事科学、技术研究能力，培养博士生知识、技术创新能力。
当今半导体在汽车中的应用原先越普及，汽车的电子化已成为行业进展的必定趋势。
它包括了汽车电子操纵装置，即通过电子装置操纵汽车发动机、底盘、车身、制动防抱死及动力转向系统等，到车载汽车电子装置，即汽车信息娱乐系统、导航系统、汽车音响及车载通信系统等等，几乎涵盖了汽车的所有系统。
据统计，平均每辆车内电子装置在整个汽车制造成本中所占的比例持续上升，在一些豪华轿车内，电子产品甚至占到整车成本的50 ％以上。
汽车电子的迅猛进展必将满足人们逐步增长的关于安全、节能、环保以及智能化和信息化的需求。
作为全球最大的汽车电子半导体供应商，飞思卡尔一直致力于为汽车电子系统提供全范畴应用的单片机、模拟器件和传感器等器件产品和解决方案。
飞思卡尔在汽车电子的半导体器件市场拥有领先的地位并持续赢得客户的认可和信任。
其中在8 位、16 位及32 位汽车微操纵器的市场占有率居于全球第一。
飞思卡尔的S12 是一个专门成功的芯片系列，在全球以及中国范畴内被广泛应用于各种汽车电子应用中。
例如引擎治理、安全气囊、车身电子、汽车网络和资讯娱乐等。
而今年的智能车大赛恰逢我校承办全国大学生“创青春”创业大赛之际，为响应“创青春”的号召，提升同学们的爱好和参与度，我院将“创青春”创新青春的精神与智能车大赛紧密结合，为同学们提供一个全新的竞赛舞台。
（二）历届竞赛华中科技大学智能车竞赛差不多成功的举办了八届，每一届都有新的突破。
由最初的操纵科技创新基地提供智能小车，参赛选手写入程序的竞赛模式转变为各个参赛选手自行组装智能小车，亲自动手实践，完成自己的智能小车之梦。
由最初的个别院系参赛，到现在包含船海学院，机械学院，运算机学院，电气学院，环境学院，生命学院，能源学院，物理学院，材料学院，水电学院、软件学院，电子与信息工程系，光电子科学与工程学院，自动化学院等多院系竞争的竞赛规模。
竞赛的阻碍力也越来越大，越来越受到宽敞同学的喜爱。
第七届智能车大赛取得了历史性的突破，参赛队伍多达102支，共300多人参加竞赛，同时成功举办了武汉邀请赛，武汉各大高校的专业车队在我校一较高下。
竞赛的受欢迎度和阻碍力在原有基础上进一步扩大。
（三）此次竞赛此次竞赛将沿用去年竞赛的部分赛制，竞赛分为校内赛和邀请赛。
邀请赛将邀请武汉大学、中国地质大学、中南民族大学等武汉高校进行竞赛。
竞赛分为光电组,摄像头组和电磁组三组。
竞赛将与校内赛决赛一同进行。
今年华中科技大学会在相近的时刻承办全国大学生“创青春”创业大赛，为了使同学们更快更好的融入创新的气氛中，也使“创青春”的精神渗入到我们的智能车大赛中，今年我院专门邀请了在“创青春”大赛中获得优异成绩的队伍来展现成果，丰富同学们的知识，提升同学们的参与度。
为了让不同年级，不同水平的同学能够更好的参与到整个竞赛中，今年竞赛将新增设仿真组竞赛和知识竞答两个环节。
知识竞答是将智能车设计及构造原理等专业知识简化后，以科普知识的形式作为竞赛题目进行竞答。
其旨在让同学们能够更加了解赛车的构造以及原理等理论知识，为智能车实体竞赛打下坚实的基础。
知识竞答将与仿真组竞赛一同进行。
仿真组竞赛是智能车入门级的竞赛，适用于对智能车设计有浓厚爱好，却没有理论知识基础、硬件基础条件的同学。
竞赛之前我们将组织技术讲座，让同学们能够通过技术讲座更好的把握智能仿真平台软件的使用，并了解智能车的理论知识。
竞赛将于在11月份举行。
此次大赛我们将主动推动智能车大赛在武汉的阻碍力，通过大赛加深专业知识的传播，增强同学们专业学习的实践性和灵活运用能力，让更多优秀的同学能够通过参加智能车大赛，展现才华、积存体会、收成成功。
邀请赛章程（一）参赛讲明组委会将不提供样车以及样车的设计图纸，参赛队伍能够按照“飞思卡尔”全国赛要求自行设计赛车进行竞赛。
可采纳飞思卡尔16位微操纵器MC9S12XS128系列以及MK60系列作为核心操纵单元，自主构思操纵方案及系统设计，包括传感器信号采集处理、操纵算法及执行、动力电机驱动、转向舵机操纵等，完成智能车工程制作及调试。
（二）竞赛规则1.赛场规定（1）赛道差不多参数（不包括拐弯点数、位置以及整体布局）；（2）竞赛赛道实际布局将在竞赛当日揭示；（3）正式竞赛时将会有一个小型跑道供参赛队伍调试。
2.裁判及技术评判竞赛只有决赛时期。
竞赛由启明学院操纵学科技创新基地组成技术组，同时提供技术支持，统一处理竞赛过程中遇到的各类咨询题。
竞赛同时设有裁判组，确保竞赛的公平和公平。
3.竞赛过程规则（1）按照竞赛顺序，裁判员指挥参赛队伍顺序进入场地竞赛。
同一时刻，一个场地上只有一支队伍进行竞赛；（2）在裁判员点名后，每队指定一名队员持赛车进入竞赛场地，将赛车放置在赛道动身区。
裁判员宣布竞赛开始后，赛车应在30秒之内离开动身区，沿着环形赛道黑色引导线连续跑两圈，由计时起始线两边传感器进行自动计时。
跑完后，选手拿起赛车离开场地。
如果竞赛完成，由运算机评分系统自动给出单圈最好成绩。
4.竞赛犯规与失败规则（1）竞赛过程中，如果赛车碰到赛道两边的立柱并使之倾倒或移动，裁判员将判为赛车冲出跑道。
赛车前两次冲出跑道时，由裁判员取出赛车交给竞赛队员，赶忙在起跑区重新开始竞赛，该圈成绩取消。
选手也能够在赛车冲出跑道后舍弃竞赛；（2）竞赛过程中如果显现有如下一种情形，判为竞赛失败；（3）裁判点名后，1分钟30秒之内，参赛队没有能够进入竞赛场地并做好竞赛预备；（4）竞赛开始后，赛车在30秒之内没有离开动身区；（5）赛车在离开动身区之后2分钟之内没有跑完两圈；（6）赛车冲出跑道的次数超过两次；（7）竞赛开始后未经裁判承诺，选手接触赛车；（8）竞赛前，赛车没有通过技术检验；如果竞赛失败，则不计成绩。
5.竞赛成绩规则竞赛时，竞赛成绩由赛车单圈最快时刻决定，竞赛最终成绩运算由下面公式给出：竞赛最终成绩(秒) = Ts 。
式中Ts为赛车最快单圈时刻（秒）。
例：如果赛车在竞赛中Ts=35秒,则最终成绩为35*1 = 35秒6.竞赛禁止事项（1）不承诺在赛道周围安装辅助照明设备及其它辅助传感器等；（2）选手进入赛场后，除了能够更换电池之外，不承诺进行任何硬件和软件的修改；（3）竞赛场地内，除了裁判与1名队员之外，不承诺任何其他人员进入场地；（4）不承诺其它阻碍赛车运动的行为。
7.异议申诉竞赛过程中，任何人都不应对裁判的判决提出异议。
如对本规则的实施和裁判的判决存在疑义，有疑义的参赛队能够在该队本轮竞赛终止后的2 0 分钟内向裁判长提出申诉。
（本规则最终讲明权归第七届华中科技大学智能车组委会所有）（三）奖品设置电磁组一名，500元光电组一名，500元摄像头组一名，500元另外设优胜奖若干，优秀参与奖若干。
校内赛章程校内赛分为知识竞答竞赛，仿真组竞赛以及实践组竞赛三个环节，旨在让同学们能够由简到难，由理论到实践，逐步深入把握智能车知识。
知识竞答章程1.竞赛介绍知识竞答是将智能车设计及构造原理等专业知识简化后，以科普知识的形式作为竞赛题目进行竞答环节。