环境描写的--作文范文开头和结尾.doc
作文通用的环境描写,开头结尾首尾呼应
作文通用的环境描写,开头结尾首尾呼应篇1:开头：“你知道吗？我们的学校就像一个大大的巧克力盒子，每个角落都藏着惊喜！”我一边拉着小明的手，一边兴奋地跟他说。
小明好奇地问：“真的吗？那我们的教室是什么样的巧克力呢？”“当然是牛奶巧克力啦，温暖又甜蜜！”我笑着回答。
正文：我们的学校坐落在一片绿油油的草地上，就像一块巨大的抹茶蛋糕，四周点缀着五颜六色的花朵，就像是蛋糕上的糖霜和水果。
每当早晨的阳光洒下来，整个学校就像是被点亮了一样，闪闪发光。
“你看那边的操场，是不是像一块巨大的巧克力豆？”我指着操场对小明说。
“哈哈，还真像！”小明笑着回应，“那我们是不是可以在上面打滚，然后变成巧克力豆人？”“那可不行，会被老师抓到的！”我假装严肃地说，然后我们俩都笑了。
我们的教室是最温馨的牛奶巧克力。
墙壁上贴着我们的作品，就像是巧克力上的杏仁碎片，每一块都独一无二。
教室里的桌椅排列得整整齐齐，就像巧克力块一样，等待着我们去探索知识的甜蜜。
“你觉得我们的老师像什么巧克力呢？”小明突然问我。
“嗯，我觉得语文老师像黑巧克力，虽然有时候有点苦，但是越品越有味道。
数学老师就像白巧克力，清新又聪明。
”我想了想说。
“那体育老师呢？”小明追问。
“体育老师当然是跳跳糖巧克力啦，充满活力，每次上他的课都超级开心！”我兴奋地回答。
结尾：“我们的学校真是个神奇的地方，每个角落都充满了惊喜和快乐。
”我对小明说。
“是啊，就像我们刚才说的巧克力盒子，每天都有新的发现。
”小明点头同意。
“那我们明天再来找找看，学校里还藏着哪些美味的巧克力吧！”我提议。
“好呀，好呀！明天见！”小明挥手告别。
“明天见！”我也挥挥手，心里想着，我们的学校，真的是一个充满甜蜜和快乐的大巧克力盒子呢！（这篇文章通过比喻和对话的形式，以小学生的视角描绘了学校的环境，既生动又有趣，符合小学生天真的风格。
）篇2:标题：《我的校园，我的小天地》开头：嘿，你知道吗？我的校园就像一个巨大的巧克力盒子，里面装满了各种各样的甜蜜和惊喜。
环境描写写老师的作文开头和结尾
环境描写写老师的作文开头和结尾开头：
阳光斜斜地照进教室，把课桌都染成了金色。
老师坐在讲台上，一页一页地翻着教案，看得好认真啊。
笔尖在纸上跳起舞来，画出
一个个漂亮的字，简直跟舞蹈家一样。
教室里静悄悄的，只有书页
翻动的声音，像是在偷偷告诉我们什么秘密。
结尾：
天边的晚霞红得跟火烧云似的，教室里也暗了下来。
老师站起来，拍了拍手上的粉笔灰，脸上露出了一丝微笑，看起来有点累但
也很满足。
她走到窗边，望着远方，好像在想什么事情。
这时候的
老师，不像上课那么严肃了，就像我们身边的一个大朋友。
看着她
远去的背影，我心里暖暖的，感觉她就像一盏灯，照亮了我们前进
的路。
环境描写开头作文（通用5篇）
环境描写开头作文（通用5篇）环境描写开头作文（通用5篇）写环境的作文可以是环境保护，也可以是学习环境，生活环境，所见的环境，有很多，好的开头也很重要，大家不妨来看看小编推送的环境描写开头作文，希望给大家带来帮助！环境描写开头作文篇1（开头）一个风和日丽的早晨，林义翔伸了伸懒腰说：“妈妈，我今天不想去上作文课。
”妈妈说：“我给你一点奖励，你必须去上作文课。
”林义翔高兴地说：“妈妈，那你给我买香蕉吧！”于是，妈妈就给他买了一串香蕉。
林义翔唱着歌儿、吃着香蕉走在上作文课的路上，他吃完香蕉后就将香蕉皮随手扔到地上，继续唱着歌儿走了。
这时，林偲涵和王紫滢走了过来，王紫滢说：“偲涵妹妹，今天天气这么好，我们来锻炼身材吧！”偲涵妹妹开心地说：“好呀！”于是，她们就开始跑步了，偲涵一边跑一边说：“我跑得比你快，我的腿比你长，我先跑了，你快点跟上来。
”偲涵只顾着跑步，没看到地上的香蕉皮，扑通一下摔倒了，她哇哇大哭了起来。
王紫滢姐姐连忙跑上前问道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一边哭一边说。
王紫滢姐姐生气地说：“走，我带你去擦药吧！是谁这么没公德心？”林义翔上完课回来了，走到那儿的时候，他也摔了一跤。
然后，他赶紧捡起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通过这件事，我明白了，爱护环境，人人有责。
环境描写开头作文篇2（开头）水是我们最重要的东西，但是现在水源污染非常严重。
以前河中鱼儿成群，水草碧绿。
但现在，河中垃圾成群，水草疯长，河水污染严重。
原因是人们到处乱扔垃圾，让干净清澈的水面变得黑乎乎的。
为了水源的干净，我们要爱惜每一滴水。
外面旅游时，不向水里乱扔垃圾。
发现水里有垃圾时，用工具或手将垃圾，防止引起后患，让鱼儿和虾们无家可归。
在家里的时候也要爱惜水。
有人无所谓的说：“家里水太多了，不用节约，节约干嘛呢？”很显然这是一个错误的说法。
在家里用水时，我们可以一水多用。
比如：一盆干净的水，可以用来洗衣服，洗完衣服可以用来拖地，最后还可以冲马桶。
唯美环境描写作文开头和结尾
唯美环境描写作文开头和结尾1.江南烟雨，清丽如画风无语，云默然，把自己深藏在一阕幻梦中，沉沦在泛黄的诗笺里，静静独守着月光，静静聆听那梧桐叶落，雨兮芭蕉滴滴滚。
临窗而眠，让丝丝细雨，悄然飘入梦里。
清晨关上窗的刹那，映入眼帘的就是比梦境更美丽的画卷，细细的雨丝科多地横织着，似银线造出来的纱，柔和翠竹。
那雨，就是天使的泪滴，沉入心灵平淡的湖底，在你我眼里，飘落在层层涟漪，诠释这缤纷四季。
念往昔，繁华竞逐，依旧逍遥于世外，参透自然的无穷。
这样，不会因为辛劳而疲惫，因为有山涧的淙淙，飞瀑的潺潺，河边不时地飞溅起浪花，晶莹得让我们的心如白玉。
记忆中，那就是一个美得使人心醉的地方。
绵延的青山，静谧的湖泊，这就是一个童话般的世界，薄雾弥漫，烟雨潇潇。
水是蓝蓝的，山则变幻色彩。
山和水的融合，就是晴和动的衬托，单调和精彩的变化莫测，也就共同组成了最帅的风景，在青山间积极探索，在绿水间行舟，例如在画中游。
迷蒙细雨在例如诗的山水中翠竹，人影绰绰，我却在喧闹里独自享用那份孤独。
风穿梭在孤寂的日子，微微而过，雨细腻地扑在脸上，可以闻到醇醇的味道。
远远望去，朦朦胧胧中，映入眼帘的是那一抹绿色。
目光凝望万物在雨中依稀深邃，眷恋牧趼钗璧福嗲嗟小草微微晃动。
它们尽情地吸吮着甘甜的雨露。
深深地吸一口气，润湿的空气带着一丝清凉，夹杂着青草幽幽的香，繁花丝丝的甜，沁人心脾。
空气中弥漫着雨的香气，那是生命的芬芳。
迷迷糊糊间，一曲悠悠的古乐，抑扬顿挫爱恋，动人心弦，丝丝缕缕荡漾不绝，能够并使空谷中的蛟龙为之舞动，江上荡漾，笛声缥缈，声声氤氲。
一如乐曲中悠长，空灵的箫声，像从虚空的竹管中吹奏的一曲，直截了当姣的筝声例如流水。
朦朦胧胧的愁绪虚无缥缈却又真真切切，就如同深山高岗上萦绕的层层薄雾，在半梦半醒间，给人莫名的悸动。
天籁之音，像是山涧潺潺流动的清泉，有著一谦到底的纯净，引起成章的波纹，流向我那一池的风情，流向我那涟漪微漾的心湖中。
天似镜，风例如纱，竹涛阵阵，流水淙淙，云雾氤氲，花影丛丛。
环境描写的开头和结尾
环境描写的开头和结尾环境描写的开头和结尾环境描写开头【1】1.夜，好静谧，柔和的月光撒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……2.教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响;教室内，一场全能竞赛考试已经到了白热化阶段。
3.像微风拂过竹叶，像碧波轻吻海岸，像明星装饰天幕，像冷雨滋润土地。
你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
4.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖的让人沉醉，暖的让人迷恋。
5.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷薄的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦;是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪;是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨们最初的珍爱。
6.皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。
夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。
繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。
山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
7.夜，是宁静的。
夜空，是典雅的。
繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的。
躺在一望无际的绿地上，仰望着灿烂星空，感觉是那么美妙。
恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。
那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，越飘越远……8.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。
一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，如同坠人梦境。
9.晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
环境描写作文开头和结尾-优秀作文结尾环境描写
环境描写作文开头和结尾-优秀作文结尾环境描写1、我坐在窗前，明月依旧高挂在天空。
月光洋洋洒洒地从窗外滑落，如同丝绸般柔软。
我不知道是谁把这一轮满月推上了天空，望着如镜的圆月和寂静的黑夜，内心充满了惆怅和忧虑。
3、我走过长满青苔的石板路，跨过歪歪斜斜的篱笆，推开吱呀作响的板门，看到一扇窗户嵌在古老的青砖墙上。
窗纸已经荡然无存，只剩下窗格上横横竖竖的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁。
4、整片天空都被紫红色的云霞充满，夕阳像一轮血色的圆盘，温馨而从容地显现出“最美不过夕阳红”的美丽画面，让人感到无比温暖和陶醉。
5、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起了最后一抹余晖，XXX目送着最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当一切都已凋零，我们至少可以对自己说：“别伤心，我曾经拥有过。
”6、冷风、稀星、残云。
一轮水月从河面幻象般升起，魅惑着这万家灯火。
我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。
7、夕阳下，潮水退去，岸边的游人散了。
火烧云把半边天都染红了。
晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉，凝视着远方……11、教室外，北风呼啸着，密集的雨点扑打在墙上，发出“嚓、嚓”的声响。
教室内……13、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起了最后一道余晖，XXX目送着最后一只归雁。
我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当一切都已逝去，唯独……17、山水融合，静与动的映衬，单调与精彩的变幻，组成了最美的风景。
在青山间探索，在绿水间行舟，如同在画中漫步。
迷蒙的细雨在如诗的山水中飘洒，人影绰绰，我却在喧嚣中独自品味着那份寂寞。
19、踩着时光的痕迹，静守着一份流年的安好，站在夏日的花海苍天下，那些微笑的剪影成为守望静谧的唯一微光。
看着窗外，柳絮抚摸着胭脂，清风弄动着青丝，一片片花瓣落下，数不清的唯美。
16、天空没有一朵云，只有纯净的蓝色。
它张扬地覆盖头顶，就像是一瓶蓝色的墨水被倒在了上面，散发着浓郁的颜色。
以环境描写的开头和结尾的优秀作文600字
以环境描写的开头和结尾的优秀作文600字全文共9篇示例，供读者参考以环境描写的开头和结尾的优秀作文600字篇1我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。
爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。
吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。
春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。
夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。
在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了! 曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。
沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。
梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。
一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。
这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。
"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。
从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。
炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。
由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。
写环境作文开头结尾
写环境作文开头结尾写环境作文开头结尾写一篇，因而我们在写开头时，要注意点题，下面是小编整理的写环境作文开头结尾，欢迎阅读！写环境作文开头结尾（一）开头在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。
那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。
树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。
天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
结尾同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。
共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球。
让我们携起手来，积极开展宣传活动，并加以行动，努力让我们的地球妈妈恢复年青活力，让我们的地球妈妈永远容颜焕发！写环境作文开头结尾（二）开头它有金灿灿的花瓣，开在果实累累的今秋，秋天只有它独放，惟有它在秋风中傲然挺立。
今秋来临，百花凋谢，只有形态各异，美丽诱人的菊花竟相开放。
我最喜欢的花就是秋菊。
结尾啊！今秋的菊花呀！你不但把你的整个身体都奉献给了人们，让人们观赏，而且你能净化环境，给别人带来欢乐。
你虽比不上雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，洁白如玉的玉兰。
但你那高贵清雅的模样和斗霜抗雪的顽强精神实在令人佩服。
我要做一朵英姿勃发，傲霜斗寒的秋菊。
写环境作文开头结尾（三）开头当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目；当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！！结尾节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步！今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好！我们的资源越来越丰富！我们的'社会越来越文明！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士！写环境作文开头结尾（四）开头我的家乡是一个偏僻的小村庄，名叫上龙潭，这里远离交通主干线和喧嚣的城市，这里是一个多民族杂居的地方，而我们村庄是一个纯朴的苗族村寨。
作文万能环境描写开头结尾
作文万能环境描写开头结尾开头段落一（口语化）：
哎，这早晨的空气可真新鲜啊！天边那抹红霞，就像害羞的小姑娘的脸蛋，偷偷露了出来。
风一吹过来，都带着花香味儿，真是让人心旷神怡。
远处的山，就像穿了轻纱跳舞的姑娘，美得让人移不开眼。
开头段落二（口语化）：
晚上可真美！星星就像天上的钻石，闪闪发亮。
月亮把大地照得跟白天似的，但又多了种神秘感。
空气中凉凉的，偶尔还能听到虫子的叫声，就像是夜晚的小曲儿，让人觉得世界还是这么生动、有活力。
中考语文环境描写开头和结尾作文
中考语文环境描写开头和结尾作文
有阳光透进窗子缝隙窗棂，飘飞在发皱的的书页上，出去斑驳的光影。
窗外，几只麻雀在枝头回旋，啁啾声清脆悦耳。
教室里一片寂静无声的，同学们埋头苦学，没有办法笔尖沙沙作响。
空气中弥散开来在空气中淡淡的的墨香，那是努力奋斗的气息，又是青春的味道。
书桌上的地图，已是被翻得破烂不堪十分凄惨，上面密密麻麻的笔记，他留记录信息着我报班学习的足迹。
地图上的山川河流，仿似在眼前闪过出，它们能见证过着我的努力，也激励我我不停的向前。
窗外的树木，郁郁葱葱，掩就没了大部分阳光。
风儿柔柔地地吹来，树叶沙沙作响，仿若在放低声音娓娓道来着什么。
我静立的目光凝视窗外的景色，思绪飘到了远方。
夕阳西下，天空被染了色一片火红。
晚霞的光芒，飘飞在江面上，波光烁烁，美如画卷。
江边的柳树，在夕阳的余晖中轻风翩翩起舞，彷佛在为即将到来的夜晚当即打算着。
时间我我总是会过得迅速地地，转眼间，中考现在就要是想不提前毁灭的力量。
我站在教室的窗边，瞧着远处的山峰，心中透着了忐忑不安和期待。
我不会相信，只需持之以恒的努力，终会又一次完成等人胜利的曙光。
月光如水，静立的凝视着洒落在我的书桌上，照亮黑夜了我的梦想。
我一抬手翻书页，再我的学习之旅。
我很很清楚，未来的路还很长，但我全部完全相信，如果不是不是如果你能一定要只要能坚持梦想，说不定永远应该不会前往成功的彼岸。
作文首尾呼应的开头和结尾环境描写
作文首尾呼应的开头和结尾环境描写我打小就住在这条胡同里，胡同口有棵老槐树，枝繁叶茂，夏天遮阳，冬天挡风。
树下常年坐着几个老头儿，手里捧着茶缸，嘴里叼着烟袋，天南地北地聊。
他们的笑声，隔着几条街都能听见，像是这胡同的背景音乐。
今天一大早，我出门遛弯，看到老槐树下又多了几个生面孔。
一个中年汉子，穿着破旧的工作服，手里拿着一块抹布，正给树下的石凳擦灰。
他的动作麻利，但眼神却有些迷茫，像是刚从梦里醒来。
旁边站着一个戴眼镜的年轻人，手里拿着笔记本，不停地在本子上写写画画，嘴里还念念有词。
我凑过去，笑着问：“哥们儿，这大清早的，你们在这儿忙啥呢？”
中年汉子抬头看了我一眼，笑了笑，没说话。
年轻人推了推眼镜，说：“我们在做社会调查，研究这胡同的历史和文化。
”
我一愣，随即笑道：“这胡同有啥好研究的？不就是几条破巷子，几棵老树，几个老头儿嘛。
”
年轻人摇摇头，认真地说：“你不懂，这胡同里有大学问。
你看这老槐树，它见证了多少人的来来往往，经历了多少风风雨雨。
这胡同的一砖一瓦，都藏着故事。
”
我听了，心里有些触动。
是啊，这胡同虽然破旧，但它承载着我们的记忆，见证着我们的成长。
我转身离开，继续我的遛弯。
太阳渐渐升起，阳光透过老槐树的枝叶，洒在地上，斑斑驳驳。
我走在胡同里，听着远处传来的笑声，
感受着这份宁静与温暖。
走到胡同口，我又回头看了一眼那棵老槐树。
树下的老头儿们还在聊天，中年汉子和年轻人还在忙碌。
这胡同，这老树，这人，构成了我生活的全部。
我笑了笑，转身回家。
关于环境描写优美开头和结尾
关于环境描写优美开头和结尾1. 开头：那环境啊，就像被上帝打翻了的调色盘，五彩斑斓得不像话。
青山像是大地鼓起的绿色肌肉，充满着生机的力量；河流呢，好似一条蜿蜒的蓝色绸带，欢快地在大地上扭动着。
结尾：这环境啊，简直就是一个超级大宝藏，每次靠近都像挖到了快乐的源泉，不舍得离开。
2. 开头：环境这个小调皮鬼，有时候就像一场盛大的魔术表演。
瞧，天空像一块无边无际的蓝色幕布，云朵是那幕布上的棉花糖，奇形怪状，仿佛下一秒就会掉下来砸到人的脑袋。
结尾：嘿，这环境，就像个迷人的小妖精，勾着人的心，让人只想沉醉其中，不愿醒来，仿佛离开了它就像鱼离开了水那般难受。
3. 开头：环境如同一个怪诞的梦境，阳光像是无数金色的箭，穿过树叶的缝隙，像在玩一场捉迷藏，那些树叶就像是绿色的小手掌，在风中乱晃。
结尾：这个环境就像一个温暖的怀抱，一旦进去就像被胶水粘住了一样，舒服得让人不想挣脱，只想在这怀抱里做个美梦。
4. 开头：环境像是一个超级大舞台，花草树木是演员，风是导演。
草地像一块毛茸茸的绿色地毯，那一朵朵小花就像地毯上绣着的彩色图案，精致又可爱得仿佛是仙女的杰作。
结尾：这环境可真是个让人上瘾的东西，如同魔法世界一般，一旦涉足，就像中了魔法，再也不想回到那平凡的世界。
5. 开头：那环境就像一个调皮的孩子胡乱拼凑起来的奇妙画卷。
大树像一个个巨人，伸着长长的手臂，似乎要把天空给抱住；而湖水呢，就像一面巨大的镜子，倒映着周围的一切，清晰得就像另一个真实的世界在水底。
结尾：这个环境呀，就像一个装满惊喜的盒子，每次打开都有新发现，离开的时候就像和最好的朋友分别，心里满是不舍。
6. 开头：环境像是一场无厘头的喜剧表演，太阳像个大火球，炙烤着大地，大地像个热锅里的煎饼，都快冒烟了。
而那些鸟儿呢，像是一群不知疲倦的歌唱家，在枝头叽叽喳喳，仿佛在争论谁的歌声更能驱散炎热。
结尾：这环境虽然有时候像个暴躁的小怪兽，但更多时候像个贴心的小棉袄，一旦习惯了就像鱼适应了水温，难以割舍。
环境描写写老师的作文结尾
环境描写写老师的作文结尾
夕阳斜斜地照进教室，老师还在那儿埋头苦干，桌子上的书堆
得像小山一样。
这老师，真是敬业到不行，就像个不知疲倦的陀螺，一直转啊转。
教室角落那盆绿植，绿油油的，看着就让人舒服。
老师说绿色
能缓解眼睛疲劳，每次看到它，我都觉得眼睛轻松了不少。
就像老
师教我们一样，总是默默付出，不求回报。
走廊尽头挂着的那幅画，哇塞，山水好美啊！老师说，那画里
的山水，就像他的教育理想，希望我们每个学生都能像那山水一样，充满生机和活力。
在这校园里，老师就像我们的大家长，无论遇到什么问题，他
都能帮我们解决。
他就像这片天空，给我们遮风挡雨，让我们安心
学习。
有他在，我们心里就踏实多了。
环境描写开头结尾优美段落
1. “嘿，清晨的阳光洒在大地上，就像给世界披上了一层金色的纱衣。
美不美？那田野里的麦苗，挂着晶莹的露珠，像一颗颗闪亮的宝石。
这画面，能不迷人？”- 例子：“哇，这里真美。
”“可不是嘛，像画一样。
”2. “哇哦，傍晚的天空，红彤彤的晚霞像是画家不小心打翻了调色盘。
难道不好看？那湖边的垂柳，在微风中轻轻摇曳，就像优雅的舞者。
你不想欣赏？”- 例子：“晚霞真美。
”“是呀，像艺术品。
”3. “嘿，夜晚的星空，璀璨得如同无数颗钻石洒落在天幕上。
你说震撼不震撼？那山间的小溪，潺潺的流水声，像一首动听的乐曲。
这氛围，能不陶醉？”- 例子：“星空好漂亮。
”“对啊，像梦幻世界。
”4. “哇，春天的花园，五颜六色的花朵竞相开放，像一场盛大的选美比赛。
难道不精彩？那花丛中的蝴蝶，翩翩起舞，就像快乐的小精灵。
你不想一起舞动？”- 例子：“花园好热闹。
”“是呀，像童话世界。
”5. “嘿，夏天的海边，蓝色的大海波涛汹涌，像一个充满活力的巨人。
你说壮观不壮观？那沙滩上的贝壳，五光十色，像一个个小小的宝藏。
这场景，能不心动？”- 例子：“海边真美。
”“没错，像天堂一样。
”6. “哇哦，秋天的山林，五彩斑斓的树叶像是一幅绚丽的油画。
难道不迷人？那树上的果实，红彤彤的，像一个个小灯笼。
你不想尝尝？”- 例子：“山林好美。
”“是呀，像画里走出来的。
”7. “嘿，冬天的雪地，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬，像一群舞动的天使。
你说浪漫不浪漫？那雪地里的小松鼠，蹦蹦跳跳，就像可爱的小精灵。
这画面，能不温暖？”- 例子：“雪好漂亮。
”“对啊，像童话场景。
”8. “哇，雨后的草地，清新得如同被洗过一样。
那草叶上的水珠，像一颗颗珍珠。
难道不迷人？草地上的孩子们，嬉笑玩耍，就像快乐的小鸟。
你不想加入？”- 例子：“草地好清新。
”“是呀，像仙境一样。
”9. “嘿，古老的小镇，宁静得像一幅水墨画。
那青石板路，蜿蜒曲折，像一条时光隧道。
你说有韵味不？小镇上的老人，坐在门口晒太阳，就像岁月的守护者。
作文有关环境的开头结尾
作文有关环境的开头结尾
开头段落。
哎，说起来这环境啊，真是让人操心。
以前那空气多清新啊，现在出门都得戴口罩，不然都不敢深呼吸了。
小时候还能去河里摸鱼呢，现在河里的水都快成墨水了。
中间段落。
还记得那片大山吗？小时候我们经常去爬，树林里还有松鼠和鸟儿。
现在好了，山还是那座山，可树没了，松鼠和鸟儿也都飞走了。
每次回去都觉得心里空落落的，好像少了点什么。
结尾段落。
晚上出来散步，看到那些闪烁的霓虹灯，心里总觉得有点不对劲。
咱们这环境啊，真的得好好保护一下了。
不然啊，以后可就没地儿去了。
大家得行动起来，别等到环境彻底毁了才后悔啊！。
环境描写的开头结尾摘抄大全
环境描写的开头结尾摘抄大全**标题：清晨的山谷****开头：**在那个宁静而清新的清晨，太阳的第一缕光辉穿过山峦，温暖而柔和地洒在静谧的山谷之上。
微风轻拂着青翠的树叶，沁人心脾的花香弥漫在空气中。
山谷深处，一切仿佛被晨光包裹，展现出一份宁静祥和的画面。
在这晨曦中，山谷的轮廓逐渐清晰可见，青山叠翠，仿佛是大自然最宏伟的杰作。
山谷两旁的峭壁，被初升的阳光点亮，闪烁着金黄的光辉，宛如巨大的金字墙壁，静静地守护着这片自然的宝地。
**中间：**随着晨光的逐渐升高，山谷的生命力也开始苏醒。
小溪潺潺流淌，清澈见底的水面倒映着周围的青山和蓝天。
微小的鸟儿在树梢上欢快地歌唱，它们的鸣叫声在晨曦中回荡，勾勒出一曲悠扬的自然交响乐。
山谷中的植被也在晨光的照耀下展露出丰富的色彩。
五彩斑斓的花朵竞相开放，散发出迷人的芬芳。
蝴蝶在花间翩翩起舞，轻盈的翅膀掠过花海，留下一串串舞动的音符。
大自然的调色板在这一刻被揭开，展现出它最绚烂的一面。
此时，微风拂过山川，草木摇曳着轻盈的舞姿。
阳光透过树叶的缝隙，投下斑驳的光影，犹如一幅抽象的画作。
山谷里传来动物们的欢快奔跑声，仿佛是在庆贺清晨带来的生机勃勃。
整个山谷宛如一幅宁静而活力四溢的画卷，吸引着人们驻足停留。
**结尾：**随着时间的推移，太阳渐渐升到中天，山谷的景色也逐渐进入白昼。
晨光温柔地融化在大地上，留下深深的印记。
山谷中的生命依然充满生机，但清晨特有的宁静逐渐被替代，取而代之的是一天的忙碌和喧嚣。
尽管如此，清晨的山谷依然是大自然恩赐的美妙馈赠。
那一抹晨光，那一片静谧，仿佛是大地在轻轻诉说着生命的奇迹。
这个清晨的山谷，成为心灵栖息的净土，留下深深的记忆，让人在都市喧嚣中，时常回味起那一刻宁静而美好的时光。
环境描写--作文开头和结尾
环境描写--作文开头和结尾第一篇：环境描写--作文开头和结尾1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”6、冷风,稀星,残云.一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安.7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了.晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉.我凝视着…….9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘.11.教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响.教室内,……..13.晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,唯独…..17.山和水的融合,是静和动的映衬,单调和精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游.迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒,人影绰绰,我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞.19.踩着时光的痕迹,静守着一份流年的安好站在夏日的花海苍天下,那些微笑的剪影,成为守望静谧的唯一微光.看窗外,柳絮抚胭脂,清风弄青丝,看着一片片花瓣落下,数不清的唯美.20.怀恋往事,是生命的记忆,是一缕心绪,更是一种心境.低头,忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落,轻轻地滑过自己的眼前.那树叶在落地前,旋着恋恋不舍的弧线,好像心里有很多的话语要和你私语一般.2、自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。
环境的开头和结尾
环境的开头和结尾关于环境的开头和结尾你怎么写在文章里写环境描写吗?知道一些关于环境的开头和结尾吗?以下是关于关于环境的开头和结尾，欢迎阅读!景物描写的开头和结尾【1】校园春色春姑娘来了。
她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。
把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。
看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。
听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。
放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。
教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。
电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。
路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。
春风抚摸着花朵。
花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。
天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画景物的好开头好结尾【2】开头：生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……结尾：每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉.不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的'繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!追问：这是关于景物的吗?追答：是啊追问：不是啊。
环境描写开头结尾【优秀6篇】
环境描写开头结尾【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”6、冷风,稀星,残云.一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安.7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了.晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉.我凝视着…….9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘.11. 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响.教室内,……..13. 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,唯独…..17.山和水的融合,是静和动的映衬,单调和精彩的变幻,也就组成了最美的风景,在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游.迷蒙细雨在如诗的山水中飘洒,人影绰绰,我却在喧嚣里独自品尝那份寂寞.19.踩着时光的痕迹,静守着一份流年的安好站在夏日的花海苍天下,那些微笑的剪影,成为守望静谧的唯一微光.看窗外,柳絮抚胭脂,清风弄青丝,看着一片片花瓣落下,数不清的唯美.20.怀恋往事,是生命的记忆,是一缕心绪,更是一种心境.低头,忽然看见有一片枯萎的树叶让风吹落,轻轻地滑过自己的眼前.那树叶在落地前,旋着恋恋不舍的弧线,好像心里有很多的话语要和你私语一般.2、自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。
我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。
那里的孩子跌倒了知道自己爬起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为自己的事情自己处理。
我想这就是芬兰民族沉着所在。
小孩子尚且懂得拥有自我的天地，而逐渐长大和已长大的人呢?(独立、成长)7、当摩西率领着苦难的族人劈开红海、走出埃及的时候;当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候;当达芬奇完成《蒙娜丽莎》，和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候;当贝多芬扼住命运的咽喉，在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》，让人类在音乐中陶醉的时候;当托马斯?杰斐逊独居斗室，用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》“人人生而平等……”9、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
12、当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人。
从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。
这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖。
去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。
（爱心的传递）13、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。
音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……14、夏天，隐藏了太多太多的迷茫，也怒放了太多太多的浓艳。
就像雨后黄昏的天空，大片大片的珠黄、玫红、山蓝、艳紫的云朵翻涌其中，仿佛突兀的胭脂涂抹在冷郁的脸庞上，有着凄凉的美丽。
15、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。
想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
16、天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。
只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。
像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
17、劝人上进不必直言，使人觉悟不必耳提面命，与人智慧无需喋喋不休。
18、用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨铭心的辉煌。
就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念地享受人生，拼搏人生。
侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱?挫折的名言：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——马克思不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
——伏尔泰发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
——列别捷夫每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼·罗兰宽容的名言：紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
这就是宽怒。
——马克吐温13、宽容意味着尊重别人的任何信念。
——爱因斯坦14、宽容与刻薄相比，我选择宽容。
因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。
——佚名世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——法·雨果有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。
——朱明然资料保护环境建议书作文600字地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.请大家保护好环境!争当做个好市民!以下是小编为大家搜集提供到的有关保护环境建议书作文600字范文。
欢迎阅读尊敬的环卫局局长：你好!我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。
地球是我们的家，也是我们的母亲。
地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的……我们本应该竭尽全力去保护她。
但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导致森林面积大幅度地减少，大量水土流失。
人们没有节制地用水，喝一杯水倒一杯水，洒一盆水的现象在我们身边大量出现，我们地球上的淡水正在走向枯竭。
煤矿的开采力度日渐加大，地下的矿物就像杯子里的果汁一样，被人们一口一口地“喝”掉，矿物迟早会被开采光的。
各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起，一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流，一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见，为此，我向你提出如下建议：一、多植树造林，禁止乱砍滥伐，这样就可以增加绿化面积，防止水土流失。
二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器，这样就可以使江河不被废水污染，空气不被废气污染。
三、尽量使用可快速溶解的塑料，这样就可以减少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯，如污水可以冲厕所，洗菜水可以浇花…五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾……希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题，它真的已经成为不能忽视的问题了!叔叔阿姨们：不知您们觉察到了没有，在我们的周围有许多人乱仍垃圾，乱排污水，造成了环境污染。
来源:作文网每当你漫步时，可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿，或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边，似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……，这些严重影响着我们的好心情。
所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。
在我身边就发生过这样一件事。
那是一个夏天的下午，我走在回家的路上，看见一位阿姨，她手拎着一袋垃圾，走到马路边，使劲一扔，那袋垃圾便在空中旋转着，一下子落到了电线杆旁。
她见已完成任务，叫了声：“好了”便要走，我觉得她做得不对，走上前去阻拦，说：“阿姨，你做得不对，请你把它扔到垃圾箱里。
”“好吧，等晚上我再扔吧。
”“不行，你还是现在就扔吧。
”我也不知道哪来的勇气，感跟一个大人这样说话。
“我还急着看电视呢!”“不就耽误您一分钟吗，请把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她边说边把我推开，急急忙忙跑上楼去了。
我望着她消失的背影，觉得她是多么的自私，为了自己的方便而不顾生态环境。
一点也不像那位倔强的小红军，他把一线生的希望留给别人，但却把危险留给自己。
我走过去，把垃圾拎起扔进了垃圾池中。
这时我才知道，从电线杆到垃圾池只有十步远。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么远吗?为什么那么自私，为了自己的方便，竟连十多步都不想走。
叔叔、阿姨们，您们想拥有一片蓝天吗?你们是否想在优美的环境下工作?相信您一定很想，所以我建议您们克服懒惰行为，从自身做起，不乱扔垃圾，并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。
尊敬的校领导：你们好!我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。
我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。
与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。
例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。
学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。
有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。
有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。
像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。
我向学校提出以下建议：一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。
在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。