高中语文第三单元散文12鱼书学业分层测评粤教版

合集下载

高中语文必修二(粤教版)检测:第三单元+12鱼书+Word版含答案.doc

高中语文必修二(粤教版)检测:第三单元+12鱼书+Word版含答案.doc

12鱼书书信作为中国人传统的情感交流方式已延续了几千年,我国古代就有许多关于鸿雁传情、双鲤传书的佳话。

在交通闭塞的古代,收到亲人的信件是多么高兴的事,杜甫的《春望》中有关书信的名句“烽火连三月,家书抵万金”道出了当时人们对时局的关注、对亲人的牵挂、对信使的期盼。

今天,就让我们跟随作家柯灵,一起来回味一下书信对人类的贡献,或许《鱼书》一文会勾起你对往事的美好回忆。

花朵是植物界的小精灵,它最通人性。

常常读到作家诗人描写的作品,不是意象优美,就是娇柔可人,仿佛是与自己的初恋情人缠绵温情。

柯灵是现代散文名家,他继承了深厚的古典文学传统,他的散文,典雅清丽,婉约细腻,自成一格。

他的《鱼书》一文,从日常生活中亲人朋友间的书信往返入手,谈人类社会交际和情感交流的重要性。

[运用方向]书信呼唤真情牵挂精彩运用1.是什么让唐代的大诗人张籍这样忐忑不安?“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

”是什么让宋代的女词人李清照这样痴痴地期盼?“云中谁寄锦书来,雁子回时,月满西楼。

”又是什么让明代的游子袁凯这样归心似箭?“江水三千里,家书十五行。

行行无别语,只道早还乡。

”是书信,是那承载着亲情、爱情与乡情的书信。

在人生的旅途中,收到远方的来信是件快乐的事,看到那熟悉的笔迹,闻闻那书墨的清香,似乎看到父母慈善的面孔、伴侣含情的目光,听见朋友欢快的笑声、师长殷切的教诲。

不论我们走到海角天涯,书信都让我们与亲朋好友心贴心,情牵情。

期盼和思念,激动和喜悦,痛苦和忧伤,苦涩和酸楚,在生活节奏加快的今天,我们不妨再拿起笔,让爱和思念跃然纸上,直抵心灵。

2.书信实在是有着不可替代的品质。

你可以反复地阅读,阅读中又可生发出无穷的想象。

那信纸的质地,那熟悉的字迹,那字句的删改涂抹,都令人亲切感动,遐思绵绵。

你甚至偶然可见信纸上轻微的汗渍,浓湿的泪痕。

于是写信人的气息、心境、情感扑面而来。

这时,你充分调动起自己的记忆与想象,进而收获了一次色彩斑斓的艺术体验。

高中语文 第三单元第12课鱼书讲解与例题 粤教版必修2

高中语文 第三单元第12课鱼书讲解与例题 粤教版必修2

12 鱼书1.掌握重点字词,了解柯灵的生平及其创作。

2.品味语言,理解重要语句的丰富含义;研读文本结构,体味作者的思想感情。

3.理解作者对社会病态的批判以及对现代人不屑于写信的遗憾。

1.连线作者柯灵(1909—2000),浙江绍兴人,现代作家。

1962年以在上海《妇女杂志》上发表叙事诗《织布的妇人》而步入文坛。

柯灵的作品始终关注现实人生,以杂文针砭时弊,以散文体察世味,以剧作缩写世态。

他精心锤炼语言,以创作态度严谨见称。

著有散文集《望春草》《晦明》《香雪海》《长相思》,杂文集《市楼独唱》《柯灵杂文集》,剧本《为了和平》《不夜城》等30余种。

2.探寻背景本文是柯灵的一篇随笔,文章从自己懒于动笔写信而导致亲朋故友来信日见稀少而引发的寂寞谈起,以“鱼书”为话题记叙了写信的重要作用,描述了现代社会书信往返的各种现象,并回忆了自己人生中与书信有关的三件小事,表达了作者对信的特殊情感及对现代人不屑写信这一行为的惋惜。

1.识字注音(1)重点字咫.尺()丝缕.()暌.违()觌.面()旧箧.()敦.厚()隔阂.()恶札.()鬼蜮.()信笺.()分歧.()翘.首云天()匿.名信()情愫.()分道扬镳.()(2)多音字2.辨字组词3.词语释义(1)光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。

(2)分道扬镳:指分道而行,比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事。

(3)淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。

(4)参商:参和商都是二十八宿之一,两者不同时在天空中出现。

比喻亲友不能会面。

(5)尺素:古时用绢帛书写,通常长一尺,故称写文章所用的短笺为“尺素”。

(6)因循:沿袭不知变通,也指迟延拖拉。

(7)一见如故:初次相见就很相投,像老朋友一样。

4.词语辨析(1)懒散·懒惰辨析:懒散:形容人精神松懈,行动散漫;不振作。

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

判断正误:①很多时候,她穿着一双拖鞋就去了剧组,在化妆间还懒散..地像在家里一样,但是一旦面对镜头,就像上了发条一样变精神了。

高中语文第三单元小说(1)12荷花淀学业分层测评粤教版必修3

高中语文第三单元小说(1)12荷花淀学业分层测评粤教版必修3

荷花淀[语言运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究会玩火自焚....,用自己的健康来偿还。

②谍战剧越来越注重“颜值”成了一个新趋势。

对此,侯鸿亮认为,选用有粉丝基础的演员只是为电视剧如虎添翼....,而不是成功的保障,同时也不是一种向市场的妥协。

③只有全面、深入地学习好邓小平理论,我们深入生活,才能如鱼得水....;分析生活,才能理丝有绪;认识现实和把握未来,才能洞若观火。

④诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。

不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法,也不管论述得如何充分,和诗歌自身给我们的感受比起来,总是令人有言不及义....的感觉。

⑤由于学生的表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现词不达意....的情况,所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。

⑥原来一些领导干部喜欢看上级脸色,专拣领导爱听的话说,汇报工作时言不由衷....,大话、空话、套话连篇,实情少、水分多;现在有所收敛了。

A.①②⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①③④【解析】本题考查正确使用成语的能力。

①玩火自焚:比喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。

此处强调把“城市污染物转移到农村”,而后面是“用自己的健康来偿还”,故使用“自食其果”。

②如虎添翼:好像老虎长上了翅膀。

比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

此处应该用“锦上添花”。

③如鱼得水:好像鱼得到水一样。

比喻有所凭借。

也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

使用正确。

④言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的。

该句强调对诗歌的理解,无论哪种说法,总是和诗句给人的感受相比少了什么,所以用“言不尽意”。

⑤词不达意:指不能确切表达自己的意思和情感。

使用正确。

⑥言不由衷:指话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话,指心口不一致。

使用正确。

【答案】 C2.下列各句中,没有语病的一句是( )【导学号:20130066】A.六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏,会场内不时响起热烈的掌声,表达了对他们开拓进取精神的敬意。

2019版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

2019版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

第12课 鱼书一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①暌.违( ) ②觌.面( ) ③书箧.( ) ④鬼蜮.( ) ⑤咫.尺( ) ⑥谒.人( ) ⑦信笺.( ) ⑧分道扬镳.( ) (2)多音字①隽⎩⎪⎨⎪⎧ 隽.品( )隽.秀( ) ②参⎩⎪⎨⎪⎧ 参.商( )参.差( ) ③泊⎩⎪⎨⎪⎧ 漂泊.( )湖泊.( )2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 洽( )恰( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 歧( )岐( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 辑( )揖( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 札( )扎( )二、词语积累 理解运用(1)风流云散:______________________________________________________________(2)光怪陆离:_______________________________________________________________(3)素昧平生:________________________________________________________________(4)推心置腹:_______________________________________________________________(5)娓娓而谈:_____________________________________________________________(6)分道扬镳:______________________________________________________________(7)一枝之栖:_____________________________________________________________(8)人情鬼蜮:______________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

2020学年高中语文第3单元散文12鱼书学案粤教版必修2(最新整理)

2020学年高中语文第3单元散文12鱼书学案粤教版必修2(最新整理)

12 鱼书[语言建构]一、读准字音(一)单音字咫.尺( ) 恶札.( ) 因循.( ) 信笺.( ) 书箧.( ) 鬼蜮.( ) 分道扬镳.( ) [答案] zhǐ zhá xún jiān qiè yù biāo(二)多音字1.组词辨析法隽⎩⎨⎧( )隽永( )隽秀露错误! [答案] juàn jùn lù lòu2.语境辨析法(1)王明与.( )李刚的参与.( ),让我们队看到了胜利的希望. (2)这个湖泊.( )中,经常停泊.( )着几十艘渔船。

[答案] (1)yǔ yù (2)pō bó二、写对字形错误! 错误!错误! 错误![答案] 暌 揆 睽 睽 觌 渎 黩 驰 弛 敛 睑三、积累词语1.理解辨析(1)体裁·题材“体裁”指文学作品的表现形式.“题材”指构成文学和艺术作品的材料。

(2)扣人心弦·引人入胜“扣人心弦”形容事物激动人心。

“引人入胜”指引人进入佳境,现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

2.明确词义(1)风流云散:_________________________________________(2)光怪陆离:_________________________________________(3)素昧平生:_________________________________________(4)推心置腹:_________________________________________(5)娓娓而谈:_________________________________________(6)分道扬镳:_________________________________________(7)一枝之栖:_________________________________________(8)人情鬼蜮:_________________________________________[答案](1)形容四散消失。

2018版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

2018版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

第12课 鱼书一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①暌.违( ) ②觌.面( ) ③书箧.( ) ④鬼蜮.( ) ⑤咫.尺( ) ⑥谒.人( ) ⑦信笺.( ) ⑧分道扬镳.( ) (2)多音字①隽⎩⎪⎨⎪⎧ 隽.品( )隽.秀( ) ②参⎩⎪⎨⎪⎧ 参.商( )参.差( ) ③泊⎩⎪⎨⎪⎧ 漂泊.( )湖泊.( )2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 洽( )恰( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 歧( )岐( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 辑( )揖( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 札( )扎( )二、词语积累 理解运用(1)风流云散:______________________________________________________________(2)光怪陆离:_______________________________________________________________(3)素昧平生:________________________________________________________________(4)推心置腹:_______________________________________________________________(5)娓娓而谈:_____________________________________________________________(6)分道扬镳:______________________________________________________________(7)一枝之栖:_____________________________________________________________(8)人情鬼蜮:______________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

2019版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

2019版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

第12课 鱼书一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①暌.违( ) ②觌.面( ) ③书箧.( ) ④鬼蜮.( ) ⑤咫.尺( ) ⑥谒.人( ) ⑦信笺.( ) ⑧分道扬镳.( ) (2)多音字①隽⎩⎪⎨⎪⎧ 隽.品( )隽.秀( ) ②参⎩⎪⎨⎪⎧ 参.商( )参.差( ) ③泊⎩⎪⎨⎪⎧ 漂泊.( )湖泊.( )2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 洽( )恰( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 歧( )岐( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 辑( )揖( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 札( )扎( )二、词语积累 理解运用(1)风流云散:______________________________________________________________(2)光怪陆离:_______________________________________________________________(3)素昧平生:________________________________________________________________(4)推心置腹:_______________________________________________________________(5)娓娓而谈:_____________________________________________________________(6)分道扬镳:______________________________________________________________(7)一枝之栖:_____________________________________________________________(8)人情鬼蜮:______________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

粤教版-语文高一粤教版必修2练习第三单元12鱼书

粤教版-语文高一粤教版必修2练习第三单元12鱼书

12鱼书书信作为中国人传统的情感交流方式已延续了几千年,我国古代就有许多关于鸿雁传情、双鲤传书的佳话。

在交通闭塞的古代,收到亲人的信件是多么高兴的事,杜甫的《春望》中有关书信的名句“烽火连三月,家书抵万金”道出了当时人们对时局的关注、对亲人的牵挂、对信使的期盼。

今天,就让我们跟随作家柯灵,一起来回味一下书信对人类的贡献,或许《鱼书》一文会勾起你对往事的美好回忆。

美字体不见乡书传雁足,唯见新月吐蛾眉。

赏美文做花与做人紫木槿花朵是植物界的小精灵,它最通人性。

常常读到作家诗人描写的作品,不是意象优美,就是娇柔可人,仿佛是与自己的初恋情人缠绵温情。

懂花的人都说,花有灵性,花如女人、男人。

其实,一朵花就是一个人,一个人就是大地上行走的一朵花。

人讲尊严,花讲姿色。

树活一张皮,人活一张脸,花活一个灵魂。

每一朵花里都有庄严,每一个人也是。

人存正气,花含艳香。

每朵花里都蓄满着日月精华,有人这样评价一朵花:空谷幽兰,馨香宜人;室内鲜花,弱不禁风;野外花朵,风骨傲然。

可见,花与人是有缘分的,打造内功,日日修炼,月月进步,存善心得善果,修善心结善缘。

好花通体透香,好人如同碧玉,放射温润的光辉。

花开到极致就是呈现做人的道理。

一个没有花朵般婉约之心的人,他的思想是没有内涵的;一个没有花朵般耐心和毅力的人,他的灵魂是粗糙的;一个没有花朵般慈悲胸怀的人,他的心底是狭隘的;一个没有花朵般谦虚卑微的人,他的心理是阴暗潮湿的。

花朵心中有日月星辰,人心中有天地乾坤。

花有高雅姿容,人有气质魅力。

花吐香,应吐清香;人讲话,应讲阳光健康明朗的语言。

花朵在山上山下都要怒放,开出整个自然界的情怀;人在高处低处都要活着,活出模样活出精彩且有海的胸襟。

做花年年岁岁更新营养锤炼自身,做人饱经磨难方知人间物理。

大多时候,温室的鲜花怕风霜,野外的鲜花能战胜严寒酷暑。

地低成海,人低成圣。

花在低处照样开,人在低处也照样可以飞腾思想照亮前程。

做花与做人,有时候,也是一个道理。

高中语文 3_12 鱼书同步测控(含解析)粤教版必修2

高中语文 3_12 鱼书同步测控(含解析)粤教版必修2

3.12 鱼书一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~3题。

生活是最容易改变人的。

近几年来,投身在都市的大洪炉中,思想习惯,不知不觉地逐渐改变。

是变好了?是变坏了?自己也说不清,但有些习性的更易却显而易见。

例如写信,我从前是很勤快的,现在却变得非常懒散因循。

因为自己笔头日疏日远,朋友的来信也日见稀少,门前冷落,绿衣人踪迹久疏。

偶然在风晨月夕,想起那些风流云散的故旧,便不禁引起一缕深沉的寂寞。

……近代物质文明对人类的恩泽是可感的,因为它们填平了多少的人间缺陷,邮政的发明就是一种。

因为它缩短了人类心灵的距离,天涯海角,变得近在咫尺。

人是情感的动物,或者因为长期融洽无间的相处,或者因为意气相投,一见如故,都会产生一种情感的丝缕,把双方的心牢牢地系在一起。

但聚散无常,即使亲如家人,也难免彼此参商,天南地北,各奔前程。

离情别绪,使人产生依恋和怀念,是很自然的事。

有了殷勤的绿衣使者,形体隔绝的痛苦便可取偿于精神的密接。

千里暌违,只要借几行雁羽,便能将一曲衷情,寄与远人,使彼此快如觌面。

我们似乎可以这样说:给朋友写信,接读朋友的来信,除了极少的例外,是一种难得的愉快。

给远在他乡的友人写信,神驰心往,仿佛剪烛西窗,促膝长谈,心情畅适,近乎薄醉。

故人久阔,忽然尺素飞来,那种乍来的喜慰,温暖的感觉,也很难找到近似的境界相比拟。

漂泊异乡——尤其是流浪海外的游子,邮差就是客中最亲切的朋友;爱侣的情书,不用说是他们心目中的无价之宝了。

报刊编辑看读者的来信,虽则素昧平生,也常可以领略些推心置腹、推诚相与之快。

写信不是著书立说,特定的读者限于一人。

其中也许会有学问与理论的研讨辩难,多数总是为了交流情愫,互诉起居动定,娓娓而谈,笔致是真挚的,词意是恳切的,字里行间,感情自然流露,无拘无束。

因此古今中外,不少私人的书简,竟成为文学的隽品。

有些文学作品,也用书信的体裁写成。

1.根据提示填空。

(1)“朋友的来信也日见稀少,门前冷落,绿衣人踪迹久疏”一句,化用了唐代____________的《琵琶行》里的语句,原句是:____________________,______________________。

粤教版语文必修2:第3单元 12 鱼书 学业分层测评12

粤教版语文必修2:第3单元 12 鱼书  学业分层测评12

学业分层测评(十二)鱼书[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①社会要进步,就要大胆改革。

不清除________的旧观念,就不能更好地投身到改革的大潮中去。

②学习是个永无止境的过程,要善于向别人学习,跟大家一起进步,且不可________,骄傲自大。

③科举考试导致了中国文人举子们轻视自然科学而以死背硬记式地读经、________式地作诗文、纸上谈兵式地议论政事的风气。

A.固步自封抱残守缺胶柱鼓瑟B.胶柱鼓瑟固步自封抱残守缺C.固步自封胶柱鼓瑟抱残守缺D.抱残守缺固步自封胶柱鼓瑟【解析】三个成语均含贬义色彩。

抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。

形容思想保守,不求改进。

固步自封:比喻守着老一套,不求进步。

胶柱鼓瑟:用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。

比喻固执拘泥,不知变通。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一句是()A.大量案例表明,一些干部蜕化变质,多是从小爱好、小情趣开始的,然后逐渐沉溺于安逸享乐奢靡之中,最终堕落成为腐败。

B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强规范使用语言文字的意识。

C.有人认为:货币的汇率,是由于两国货币在其本国具有的购买力所决定的,即两种货币购买力之比决定两国货币的交换比。

D.中国房地产将呈现中速增长常态,政策和市场都会迎来根本的转变,人们期待2015年成为中国房地产的“转型元年”。

【解析】A项,成分残缺,应在“腐败”后加上“分子”二字;B项,并列不当,报刊、杂志也属于出版物;C项,“由于……所决定的”杂糅,改成“由……决定的”或“……所决定的”。

【答案】 D3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()太阳下山了,菜园中还散发着阳光的余温;________,________,________,________,________,________,像是在歌唱菜园的美景。

①只有水边青蛙的叫声②分不清哪里是花,哪里是菜③月亮升起来了④只见月光像水一样倾泻下来⑤菜园完全是另外的景致⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光A.①④②③⑤⑥B.①⑤④⑥③②C.③⑤④⑥②①D.③⑥⑤②①④【解析】解答此题,可用排除法。

粤教版语文必修1:第3单元 学业分层测评(十) 散文两篇

粤教版语文必修1:第3单元 学业分层测评(十) 散文两篇

学业分层测评(十)散文两篇[语言运用层]1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①每每到了要做最终决定的时候,有的就会揣己意而顺水推舟....,有的就会逆己意而议论干扰,有的就会怕逆己意而一言不发。

②示范站台既有独立式站台,也有集合式站台,还有电子站台,将根据不同地区特点因地制宜....,不会成为一种形式。

③游人熟视无睹....“禁止通行”的指示牌,据记者现场观察,仅1分钟就有8人骑自行车从此处进入公园。

④这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳……它们形态各异,惟妙惟肖....。

⑤大气圈、水圈、岩石圈和生物圈这四个密不可分的圈层彼此之间休戚相关....,牵一发而动全身。

⑥过去,干果店在元宵节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁....,制成各样的冰灯,招徕顾客。

A.②③④B.①②⑥C.①③⑤D.④⑤⑥【解析】①顺水推舟:比喻顺应形势行事。

②因地制宜:根据不同地区的具体条件,制定相应的妥善措施。

③搭配不当,“熟视无睹”不能带宾语。

④不合语境。

惟妙惟肖:指描写、模仿得非常逼真、生动。

应该用“栩栩如生”,多用来形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。

⑤对象不当。

休戚相关:忧喜、祸福彼此相关联。

形容关系密切,利害相关。

应用“息息相关”。

⑥独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。

后泛指想出的办法与众不同。

【答案】 B2.下列各句中,没有语病的一句是()A.近日,一名女乘客晕倒在公交车内,司机当机立断,和4名热心乘客一起将患者送到医院,患者很快转危为安,司机和乘客的爱心之举赢来了网友一片点赞。

B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。

C.“侃”是特有的北京人的休闲方式,也是谈生意的重要形式,就像广东人的喝早茶,许多生意往往是在“侃”中谈成的。

D.为加强巡视队伍自身建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。

高中语文粤教版必修二练习:课时分层作业12 鱼 书+Word版含解析.doc

高中语文粤教版必修二练习:课时分层作业12 鱼 书+Word版含解析.doc

课时分层作业(十二)鱼书一、语言运用层1.下列句中加点成语的使用,全都正确的两项是()A.一个优秀的作家一定要有基层生活经历,王蒙如果没有当年的新疆生活经历,即使搜索枯肠....,也写不出《这边风景》这样的作品。

B.人口学家马寅初早在1957年就高瞻远瞩....地提出“新人口论”方面的学说,可惜他很快在政治运动中被打为“右派”。

C.在精神力量的支撑下,中国女排无所不在....,不断创造奇迹,这充分说明,拼搏精神是奥运的永恒主题,也是中国体育的灵魂所在。

D.从中国古代文人出仕经历来看,“学而优则仕”似乎成了一条重要规律。

但不容置喙....的是,真正决定文人命运的绝对不是“学”。

E.今年的春晚给全国观众带来耳目一新的感觉,绘声绘色....的歌曲节目,行云流水的舞蹈表演,赢得了现场观众的阵阵掌声。

AB[A项,搜索枯肠:形容竭力思索(多指写诗文)。

使用正确。

B项,高瞻远瞩:形容眼光远大。

使用正确。

C项,无所不在:到处都存在;到处都有。

不合语境。

D项,不容置喙:指不容许别人插嘴说话。

用在此处不合语境,可改为“毋庸置疑”。

E项,绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。

不合语境。

] 2.下列各句中,没有语病的一项是()【导学号:90852047】A.共享单车在全国各大城市风靡之后,其创始人称将会倡导内部竞争和相互促进,以更加精细化、多元化,满足消费者的出行需求。

B.面对喉炎,医生会根据孩子病情的轻重,采取不同的治疗方法。

其中,激素治疗的目的是为了减轻喉头水肿,保持呼吸道通畅。

C.通讯不发达的时代,“鱼传尺素”是人与人之间主要的联系方式,因此不同时代的书信记录了人们之间的往来事宜,甚至见证了一个时代的风云变幻。

D.养老金改革是一项牵一发而动全身的大事,非常复杂,难度极大,因为它不仅涉及国家的长治久安,还涉及亿万国民的切身利益。

C[A项,成分残缺,应在“多元化”后面加上“的服务”。

B项,句式杂糅,可删去“的目的”或“为了”。

2019版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

2019版高中语文 第三单元 散文(2)第12课 鱼书学案 粤教版必修2

第12课 鱼书一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①暌.违( ) ②觌.面( ) ③书箧.( ) ④鬼蜮.( ) ⑤咫.尺( ) ⑥谒.人( ) ⑦信笺.( ) ⑧分道扬镳.( ) (2)多音字①隽⎩⎪⎨⎪⎧ 隽.品( )隽.秀( ) ②参⎩⎪⎨⎪⎧ 参.商( )参.差( ) ③泊⎩⎪⎨⎪⎧ 漂泊.( )湖泊.( )2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 洽( )恰( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 歧( )岐( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 辑( )揖( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 札( )扎( )二、词语积累 理解运用(1)风流云散:______________________________________________________________(2)光怪陆离:_______________________________________________________________(3)素昧平生:________________________________________________________________(4)推心置腹:_______________________________________________________________(5)娓娓而谈:_____________________________________________________________(6)分道扬镳:______________________________________________________________(7)一枝之栖:_____________________________________________________________(8)人情鬼蜮:______________________________________________________________[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

2019_2020学年高中语文第三单元散文第12课鱼书训练检测含解析粤教版必修22020050222

2019_2020学年高中语文第三单元散文第12课鱼书训练检测含解析粤教版必修22020050222

鱼书一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是( )A.隔阂./梨核.鬼蜮./域.名因循./徇.私枉法B.暌.违/揆.度信札./驻扎.收敛./眼睑.C. 参商/参.差隽.品/镌.刻觌.面/穷兵黩.武D.信笺./栈.桥漂泊./水泊.污垢./诟.骂解析:选C。

A项,分别读hé/hú,yù,xún/xùn;B项,分别读kuí,zhá/zhā,liǎn/ji ǎn;C项,分别读shēn/cēn,juàn/juān,dí/dú;D项,分别读jiān/zhàn,bó/pō,ɡòu。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.周国平的《宝贝,宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事。

读着读着,我就被这位父亲对女儿的深情打动,时不时拍案而起....,连连叫好。

B.合唱队获得全市一等奖的喜讯传来,全校同学欢呼雀跃,一片哗然....,沉浸在欢乐的气氛中。

C.外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机,其实这些不经之...谈.是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。

D.艺术家大多有流浪者的内心,无法忍受别具只眼....的生活,即使身体安顿了,精神还是需要漫游,永远在寻找什么,这让艺术家自己和周围的人很不舒服。

解析:选C。

A.拍案而起:指拍着桌子猛然起立。

形容极为愤怒,应改为“拍案叫绝”。

B.一片哗然:形容很多人吵吵嚷嚷,不合语境。

C.不经之谈:荒诞的、没有根据的话。

D.别具只眼:另有一种独到的见解,望文生义。

3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片,用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。

高中语文 第三单元 散文 鱼书双基限时练 粤教版必修2

高中语文 第三单元 散文 鱼书双基限时练 粤教版必修2

双基限时练(十二) 鱼书一、基础测试1.下列各项加点字,每对读音各不相同的一项是( )A.参.商/参.差心弦./旋.律鬼蜮./疆域.匿.名/匮.乏B.敦.厚/淳.朴恐吓./吓.唬札.记/轧.钢行.情/道行.C.隔阂./惊骇.觌.面/小觑.隽.品/隽.永逐渐./渐.染D.殷.勤/殷.红分歧./跂.望信笺./缄.默拜谒./阻遏.解析A.shēn/cēn,xián/xuán,yù/yù,nì/kuì;B.dūn/chún, hè/xià,zhá/zhá,hán ɡ/hénɡ;C.hé/hài,dí/qù,jùn/juàn,jiàn/jiān;D.yīn/yān,qí/qì,jiān/jiān,yè/è。

答案 C2.下列词语,没有错别字的一项是( )A.往昔风晨月夕希冀大音稀声B.接恰关系融洽投合出人头地C.生计记日程功跷腿翘首云天D.告秘闺中密友祈求摇尾乞怜解析B.恰—洽,C.记—计,D.秘—密。

答案 A3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )(1)但后来因为思想信仰的分歧,终于使他对我渐渐产生隔阂,________疏远了,感情冲淡了。

(2)她的日志有生活随笔、诗歌、小小说等________,用优美的文笔反映了一个教育工作者对生活的感悟和热爱。

(3)所用的信笺信封,也是随手拿来,信笔涂去,反觉得从前那样的力求________,未免有点无谓了。

A.形迹体裁精致B.形迹题材精制C.行迹题材精致D.行迹体裁精制解析“形迹”指举动和神色或痕迹,迹象;“行迹”指行动的踪迹。

“体裁”指文学作品的表现形式;“题材”指构成文学和艺术作品的材料。

“精致”是形容词,表示精巧细致;“精制”是动词,指在粗制品上加工或精工制造。

高中语文第三单元第12课鱼书讲解与例题粤教版必修2

高中语文第三单元第12课鱼书讲解与例题粤教版必修2

1.掌握重点字词,认识柯灵的平生及其创作。

2.品尝语言,理解重要语句的丰富含义;研读文本构造,体会作者的思想感情。

3.理解作者对社会病态的批评以及对现代人不屑于写信的遗憾。

柯灵( 1909— 2000),浙江绍兴人,现代作家。

1962 年以在上海《妇女杂志》上发布叙事诗《织布的妇人》而步入文坛。

柯灵的作品一直关注现实人生,以杂文针砭弊端,以散文体察世味,以剧作缩写世态。

他精心磨炼语言,以创作态度谨慎见称。

著有散文集《望春草》《晦明》《香雪海》《长相思》,杂文集《市楼独唱》《柯灵杂文集》,剧本《为了和平》《不夜城》等30 余种。

2.探访背景本文是柯灵的一篇漫笔,文章从自己懒于动笔写信而致使亲友故友来信日见稀罕而引起的孤独谈起,以“鱼书”为话题记述了写信的重要作用,描绘了现代社会书信来回的各种现象,并回想了自己人生中与书信相关的三件小事,表达了作者对信的特别感情及对现代人不屑写信这一行为的痛惜。

1.识字注音( 1)重点字咫尺()丝缕(..觌面()旧箧(..隔膜()恶札(..信笺()分歧(..匿名信()情素(..)暌违(.)敦朴().)鬼蜮().)翘首云天(.)分道扬镳(.)))2.辨字组词3.词语释义(1)斑驳陆离:形容现象奇怪、色彩繁琐。

(2)分道扬镳:指分道而行,比喻因目标不一样而各奔各的前途或各干各的事。

(3)酣畅淋漓:形容文章或发言详细透辟,也指裸露得很完全。

(4)参商:参和商都是二十八宿之一,二者不一样时在天空中出现。

比喻亲友不可以会面。

(5)尺素:古时用绢帛书写,往常长一尺,故称写文章所用的短笺为“尺素”。

(6)因循:沿袭不知变通,也指延误拖沓。

(7)一见如故:首次相见就很相投,像老朋友相同。

4.词语辨析(1 )懒散·懒散辨析:懒散:形容人精神松弛,行动涣散;不抖擞。

懒散:不爱劳动和工作;不勤快。

判断正误:①好多时候,她衣着一双拖鞋就去了剧组,在化妆间还懒散..地像在家里相同,可是一旦面对镜头,就像上了发条相同变精神了。

2019年高中语文 3.12 鱼书课后知能检测 粤教版必修2

2019年高中语文 3.12 鱼书课后知能检测 粤教版必修2

2019年高中语文 3.12 鱼书课后知能检测粤教版必修2一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.着.实(zhuó)着.急(zhāo)信笺.(jiān) 鬼蜮.(yù)B.殷.勤(yīn) 殷.红(yān)流露.(lù) 露.骨(lòu)C.相与.(yǔ) 与.会(yù)无垢.(ɡòu) 谒.见(yè)D.懒散.(sǎn) 翘.首(qiào)恶札.(zhá) 隽.永(juàn)【解析】A项,“着急”的“着”读zháo;B项,“露骨”的“露”读lù;D项,“翘”读qiáo。

【答案】C2.下列词语中没有错别字的一项()A.暌违衷情两全其美天崖海角B.分岐踪迹娓娓而谈名落孙山C.抱撼情愫意气相投分道扬镳D.因循凌辱淋漓尽致促膝长谈【解析】A项,崖—涯;B项,岐—歧;C项,撼—憾。

【答案】D3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目,首演至今,将近一个世纪的传承,一代代的青衣花旦,都是拾人牙慧,不敢越雷池半步。

众所周知,梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者,梅先生的戏从不因循守旧,每部作品都有大尺度创新,上个世纪初,梅先生排演了大量的新剧目,在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜,他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法,应用到他的创作中去。

京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。

A.拾人牙慧B.因循守旧C.独树一帜D.巅峰【解析】A项,“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当做自己的话,也比喻吸取别人的语言和文字。

后句讲的是“创新”,与之搭配的应为“亦步亦趋”,意思是由于缺乏主张,事事模仿或追随别人。

B项,因循守旧:指死守老一套,缺乏创新的精神。

含贬义。

C项,独树一帜:指单独树起一面旗帜。

比喻独特新奇,自成一家。

精选高中语文第三单元散文112我与地坛节选学业分层测评粤教版必修1

精选高中语文第三单元散文112我与地坛节选学业分层测评粤教版必修1

我与地坛(节选)[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①网络小说的作者为了保持点击率和吸引力,也会________地随时改进,以迎合读者的口味。

②县委书记强调,全县各级各部门要深入一线,做好受灾统计,加强山塘、水库监管,________做好抗灾工作。

③梵某爱好收藏,且酷爱玉器,_______设计了交易骗术,很顺利地把三件玉器据为己有。

A.千方百计挖空心思搜肠刮肚B.搜肠刮肚千方百计挖空心思C.挖空心思千方百计搜肠刮肚D.搜肠刮肚挖空心思千方百计【解析】“千方百计”指想尽或用尽种种办法。

“挖空心思”形容费尽心思,想尽一切办法。

贬义词。

“搜肠刮肚” 比喻绞尽脑汁,苦思苦想。

【答案】 B2.下列各句中,没有语病的一项是( )【导学号:68010121】A.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,而且冲击了历史悠久的传统商业模式。

B.关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长。

C.滨海新区几大高新技术产业群已初具规模,但具有自主知识产权的科技企业大部分竞争力不够强,需要政府积极引导和大力扶持。

D.中国的股市大起大落,极不稳定,根据中央电视台最新的一次调查显示,股市中亏损的人高达69.7%,赚钱的人只有21.45%。

【解析】A项,语序不当,“不仅”应在“电子商务”之后;不合逻辑,“不仅”、“而且”的内容交换。

B项,缺主语,删去“关于”;D项,句式杂糅,去掉“根据”。

【答案】 C3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )【导学号:68010122】价值迷失的一个重要表现是娱乐化、泡沫化。

_______,________,________,_______。

_______,________,文化表现为轻浮的喧嚣、肤浅的热闹。

难怪有学者尖锐地指出,文化越是泛滥,就越失去独立的尊严和品格。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

鱼书[语言运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①社会要进步,就要大胆改革。

不清除________的旧观念,就不能更好地投身到改革的大潮中去。

②学习是个永无止境的过程,要善于向别人学习,跟大家一起进步,且不可________,骄傲自大。

③科举考试导致了中国文人举子们轻视自然科学而以死背硬记式地读经、________式地作诗文、纸上谈兵式地议论政事的风气。

A.固步自封抱残守缺胶柱鼓瑟B.胶柱鼓瑟固步自封抱残守缺C.固步自封胶柱鼓瑟抱残守缺D.抱残守缺固步自封胶柱鼓瑟【解析】三个成语均含贬义色彩。

抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。

形容思想保守,不求改进。

固步自封:比喻守着老一套,不求进步。

胶柱鼓瑟:用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。

比喻固执拘泥,不知变通。

【答案】 D2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.大量案例表明,一些干部蜕化变质,多是从小爱好、小情趣开始的,然后逐渐沉溺于安逸享乐奢靡之中,最终堕落成为腐败。

B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强规范使用语言文字的意识。

C.有人认为:货币的汇率,是由于两国货币在其本国具有的购买力所决定的,即两种货币购买力之比决定两国货币的交换比。

D.中国房地产将呈现中速增长常态,政策和市场都会迎来根本的转变,人们期待2015年成为中国房地产的“转型元年”。

【解析】A项,成分残缺,应在“腐败”后加上“分子”二字;B项,并列不当,报刊、杂志也属于出版物;C项,“由于……所决定的”杂糅,改成“由……决定的”或“……所决定的”。

【答案】 D3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )太阳下山了,菜园中还散发着阳光的余温;________,________,________,________,________,________,像是在歌唱菜园的美景。

①只有水边青蛙的叫声②分不清哪里是花,哪里是菜③月亮升起来了④只见月光像水一样倾泻下来⑤菜园完全是另外的景致⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光A.①④②③⑤⑥B.①⑤④⑥③②C.③⑤④⑥②①D.③⑥⑤②①④【解析】解答此题,可用排除法。

从逻辑的角度考虑,可以确定③句为首句,排除掉A、B两项;从内容看,⑤句是景色的总写,并且①句与下文“像是在歌唱菜园的美景”相照应,所以①句为最后一句,故答案为C。

【答案】 C4.用下定义的方式介绍两类书信。

【导学号:】书信分为一般书信和专用书信两大类:一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信、朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等,这类书信多用于个人和个人之间;专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等,这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

__________________________________________________________________________________________________________________________【解析】先把两种书信分开类,一种是一般书信,一种是专用书信。

再根据两种书信的不同特征,总结书信的定义。

【答案】(1)一般书信是用于个人和个人之间的书信。

(2)专用书信是指用于单位与个人、单位与单位之间的书信。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

微博没有传统媒体“守门人”过滤、垄断信息的特权,而且门槛很低,__①__。

但是由于人们大多使用匿名,__②__,于是微博从开始时,虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。

与此同时,由于短小精悍,微博往往只有论点而缺少论证,似乎只需要情绪化的语言打动人,__③__,这就造成微博里客观理性的意见往往受到轻视或蔑视。

【解析】所给文段是围绕“微博的特点”展开的,包括“门槛低”、“虚假信息多”、“情绪化”等方面的内容,根据上下文相关的内容来进行推断,填写的内容要与中心意思保持一致,注意字数限制。

【答案】①每个人都可以是信息发布者②发布的信息往往无法证实③而不需要理性的讨论说服人6.(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

_____________________________________________________________【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。

描述画面要抓住画面特征,准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水,揭示出它们的相互关系。

配文要简洁,表达要鲜明、生动。

【答案】(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。

地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

[阅读提升层]阅读下面的文字,完成7~10题。

乡土情结柯灵每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。

得意时想到它,失意时想到它。

逢年逢节,触景生情,随时随地想到它。

辽阔的空间,悠邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。

人生旅途崎岖修远,起点站是童年。

人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土。

他从母亲的怀抱,父亲的眼神,亲族的逗弄中开始体会爱。

乡土的一山一水,一草一木,都融化为童年生活的血肉,不可分割;而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上,有一部悲欢离合的家史。

在听祖母讲故事的同时,就种在小小的心坎里。

邻里乡亲,早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见,音容笑貌,闭眼塞耳也彼此了然,横竖呼吸着同样的空气,濡染着同样的风习,千丝万缕沾着边。

一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。

“金窝银窝,不如家里的草窝。

”但人是不安分的动物,多少人仗着年少气盛,横一横心,咬一咬牙,扬一扬手,向恋恋不舍地家乡告别,万里投荒,去寻找理想,追求荣誉,开创事业,富有浪漫气息。

有的只是一首朦胧诗,——为了闯世界。

多数却完全是沉重的现实主义格调:许多稚弱的童男童女为了维持最低限度的生存要求,被父母含着眼泪打发出门,去串演各种悲剧。

人一离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英,但乡土的梦,却永远追随着他们。

浪荡乾坤的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。

安土重迁是中华民族的传统。

鸟恋旧林,鱼思故渊;树高千丈,落叶归根。

但百余年来,许多人依然不得不离乡别井,乃至漂洋过海,谋生异域。

在清代,出国的华工不下一千万,足迹遍于世界。

美国南北战争以后,黑奴解放了,我们这些黄皮肤的同胞,恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质,成了奴隶劳动的后续部队,他们当然做梦也没有想到什么叫人权。

为了改变祖国的命运,孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山,第一代中国共产党人,很多曾在法国勤工俭学。

改革开放后掀起的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。

还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象:鸦片战争期间被割弃的香港,经过一百五十年的沧桑世变,终将回到祖国的怀抱,这是何等的盛事!而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人,却宁愿抛弃家业,纷纷作移民计。

这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花。

民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近。

我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献。

香港蕞尔一岛,从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例。

“美不美,故乡水,亲不亲,故乡人。

”此中情味,离故土越远,就体会越深。

科学进步使天涯比邻,东西文化的融会交流使心灵相通,地球会变得越来越小。

但乡土之恋不会因此而消失。

7.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )A.本文以不会褪色的乡土情结开篇,开门见山;以乡土情结的形成和表现为主线,脉络清晰;以不会消失的乡土之恋结篇,首尾呼应。

B.第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神、故乡的山水草木、乡邻的音容笑貌……这一切决定了自己一生的方向,形象生动,很有说服力和感染力。

C.“失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英”的比喻,生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。

D.“鸟恋旧林,鱼思故渊;树高千丈,落叶归根”的比喻,旧典活用,极富新意,为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。

E.最后一段,写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失,笔法生动具体,细致入微,读来发人深思,回味悠长。

【解析】文中“一个人为自己……未知数”,强调的是人的成长道路在变且不好预测,唯一不变的是思乡,可是B却说“童年的烙印”,决定自己的方向,正好与文章的观点相反。

D项,“鸟恋旧林,鱼思故渊;树高千丈,落叶归根”是用典,并无新意,不能拿它作根据,它只是一种形象化的描述。

E项,错在“生动具体”,最后一段是主旨升华,以概括语作结。

【答案】AC8. 从文中看,乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”?(不超过28个字)【导学号:】_____________________________________________________________【解析】此题答案可以从文章第二段中的“起点站是童年”、“人第一眼看见的世界,就是生我育我的乡土”、“但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上”,这些话中分析出作者难忘的难舍的是什么,实际上就是“烙印”。

【答案】①父母亲族的爱,②家乡的山水草木,③悲欢离合的家史,④邻里乡情。

9.作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种?请概括说明。

______________________________________________________________【解析】从“多少人仗着年少气盛……富有浪漫气息”和“多数却完全是沉重的现实主义格调……”可概括出两种情况。

【答案】①不少人富有浪漫气息,为追求理想开创事业去闯世界;②多数人是沉重的现实主义格调,为维持最低限度的生存要求被打发出门。

10.本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。

请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处。

_____________________________________________________________【解析】首先从第一段找出“乡土情结”的定义。

相关文档
最新文档