樟树墩镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
岩樟乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
岩樟乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是（）位小数。
A. 一位B. 两位C. 三位【答案】B【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是两位小数。
故答案为：B【分析】举例：2.58+0.7=3.282．（2分）23×65×11＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：23×65×11=1495×11=16445故答案为：C【分析】算式中只含有乘法，要按照从左到右的顺序计算，由此根据乘法的计算方法计算即可。
3．（2分）三角形越大，内角和（）A. 越大B. 不变C. 越小【答案】B【考点】三角形的内角和【解析】【解答】不管什么样的三角形，内角和都是180度，不会改变。
故答案为：B。
【分析】任何三角形的内角和都是180度。
4．（2分）某校男生有400人，女生有340人。
做早操时，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确的列式是（）。
A. 340÷20-400÷20B. 20×（400-340）C. （400-340）÷20【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】某校男生有400人，女生有340人。
做早操时，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确的列式是：（400-340）÷20故答案为：C.【分析】根据题意可知，先求出男生比女生多几人，用男生人数-女生人数=男生比女生多的人数，然后用多的人数÷每行站的人数=女生比男生少站的行数，据此列式解答.5．（2分）0.62扩大到原来的10倍后，比原数大（）。
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
2．（2分）简算76×99时，用到（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.3．（2分）a×b＝b×a这个式子表示的是（）。
A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b＝b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
用公式表示为：a×b=b×a。
4．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。
故答案为：C【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。
5．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．6．（2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。
中子镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】 C
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形， 第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有 3 个不是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是 对称轴。由此判断即可。 9． （ 2 分 ） 从左面看积木（积木如图），看到的图形是（ ）
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】两位小数加两位小数时，按照小数的进位规则，不可能产生三位小数。 故答案为：D。 【分析】两个两位小数相加时，百分位相加不满十，和仍是两位小数；百分位相加满十，向十分位进 0.1，和 可能变成一位小数；十分位相加满十，向整数位进一，它们的和可能变成整数。 12．（ 2 分 ） 一个不是 0 的自然数在末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。
【解析】【解答】解：在 0.1 和 0.2 之间的数有：0.102、0.106、0.103。 故答案为：0.102；0.106；0.103。 【分析】在 0.1 和 0.2 之间的数有无数个，这些数比 0.1 大，比 0.2 小。 16．（ 1 分 ） 不改变数的大小，把 5 改写成小数部分是三位的小数是________。 【答案】 5.000 【考点】小数的性质
中子镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 0.58＋0.26=（ ）
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
2018——2019学年度第二学期数学四年级期中试卷
2018——2019学年度第二学期四年级数学期中专项试卷（考试时间：60分钟）
班级： 姓名： 成绩：
1. 8名学生去参观雕塑展览，共付门票费40元，每人乘车用2元。
平均每人花了多少元？
2. 运动会检阅队伍分为红黑两个方阵，红阵每排每列各有12人，黑阵每排每列有15人，这两支方阵共有多少人？
3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍，爷爷体重是多少千克？
4、小明一家三口（爸爸、妈妈、小明），另外还有小明的一位小伙伴一起去公园玩，该付门票多少钱？
5、租船的售票处写着： 10人到公园乘小船游览，租1小时的船，至少需要多少钱？请你设计租金最少的方案。
6、每个茶杯6元，茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如下图这样一套茶具，一共要多少元？
7、超市购进12箱儿童牙膏，每箱
25盒，每盒卖
4元钱。
这些儿童牙膏可卖多少元？（用两种方法解答）
8、如下图，茶缸每个多少元？保温瓶每个多少元？
9.你知道豆腐是怎样制成的吗？下表是黄豆经过加水制成豆腐成品的情况： 10.
书店
家 家长单位
根据上面路线图写出明明去学校，又去书店，再经过家长单位回到家所走的方向和路程，并完成下表。
（匀速前进）
30°
30° 30°
50°
40°
学校。
下镇镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
18 ． （ 5 分 ） 画 出 小 旗 向 右 平 移 3 格 再 向 下 平 移 3 格 后 的 图 形 。
【答案】
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【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向 和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 19．（ 20 分 ） 脱式计算，能简算的要简算。 （1）48+89+52 （2）125×38×8 （3）136-79-21 （4）37×28+72×37 【答案】 （1）48+89+52 ===411808+09+528+989 （2）125×38×8 ===（1133208）500×001×083×3683-879-21 =136-（79+21） ==13366-100 （4）37×28+72×37 =37×（28+72） ==3377×00100 【考点】1000 以内数的连减运算，整数加法交换律，整数乘法交换律，整数乘法分配律 【解析】【分析】（1）运用加法交换律交换后面两个加数的位置，先算 48+52； （2）运用乘法交换律，交换后面两个因数的位置，先算 125×8； （3）运用连减的性质用 136 减去后面两个数的和； （4）运用乘法分配律简便计算即可。 20．（ 15 分 ） 下面各题怎样计算简便就怎样算。 （1）15.6+18.2-15.6+18.2 （2）13.94-8.37-1.63 （3）1.08+1.08×99 【答案】（1）解：15.6+18.2-15.6+18.2 ==1356..64-15.6+18.2+18.2 （2）解：13.94-8.37-1.63 =13.94-（8.37+1.63） ==133.9.944-10 （3）解：1.08+1.08×99 ==11..0088××1（+11+.0989×）99 ==11.0088×100
樟木头镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
樟木头镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。
A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律【答案】A【考点】整数加法交换律【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律故答案为：A【分析】加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变；题中6.9和5.3交换了加数的位置，和不变，应用了加法交换律。
2．（2分）如果被减数、减数与差的和是128，那么被减数是（）。
A. 128B. 64C. 46【答案】B【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：被减数=128÷2=64。
故答案为：B。
【分析】被减数=减数+差，而被减数+减数+差=被减数×2=128，据此作答即可。
3．（2分）23×65×11＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：23×65×11=1495×11=16445故答案为：C【分析】算式中只含有乘法，要按照从左到右的顺序计算，由此根据乘法的计算方法计算即可。
4．（2分）△+△÷（△×△）计算时，第一步应算（）。
A. +B. ÷C. ×【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：△+△÷（△×△）计算时，第一步应算乘法。
故答案为：C。
【分析】该算式中有小括号，所以要先算小括号里面的。
5．（2分）下列各种图形中，是轴对称图形的是（）。
A.B.C.【答案】A【考点】轴对称【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。
樟树乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
樟树乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面各算式中，（）只运用了加法结合律。
A. 97+35=35+97B. 56+（44+48）=（56+44）+48C. 26+63+74=63+（26+ 74）【答案】B【考点】整数加法结合律【解析】【解答】选项A，97+35=35+97，应用加法交换律；选项B，56+（44+48）=（56+44）+48，应用加法结合律；选项C，26+63+74=63+（26+ 74），应用加法交换律和加法结合律.故答案为：B.【分析】根据整数加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，即（a+b）+c=a+（b+c），据此解答.2．（2分）大于0.3小于0.4的两位小数有（）。
A. 10个B. 9个C. 无数个【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：大于0.3小于0.4的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个。
故答案为：B。
【分析】由于是两位小数，这个小数的整数部分是0，十分位是3，百分位依次可以是1到9的数。
3．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A. 180°B. 360°C. 540°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。
故答案为：A。
【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。
4．（2分）3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义（）。
A. 相同B. 不同C. 无法确定【答案】B【考点】小数的意义【解析】【解答】解：3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义不同。
樟树市中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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④9.5+0.55________10+0.05 【答案】 ＜；＞；＜；= 【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】 ① 1.37<2.5； ② 11.8>8.56； ③ 4.3<7.95； ④ 10.05=10.05 故答案为：<；>；<；=。 【分析】小数的加减法计算法则：（1）计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的 数对齐）, （2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点， （得数的小数 部分末尾有 0,一般要把 0 去掉） ， 即可得出答案。 计算出结果后，进行比较大小即可。 16．（ 3 分 ） 在 0.001 和 0.002 之间：________、________、________。 【答案】 0.0011；0.0012；0.00106 【考点】多位小数的大小比较
A. 鸡 40 只，兔 60 只
B. 鸡 30 只，兔 50 只
C. 鸡 20 只，兔 40 只
【答案】B
【考点】和倍问题，鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：鸡：（260-20×4）÷（1+2）÷2=30（只）；
兔：30+20=50（只）。
故答案为：B。
【分析】把免比鸡多的 80 只脚从 260 只脚中去掉，就剩下兔和鸡相同的只数了，相同只数的情况下，兔的脚
【答案】 12.47；10.6；0.68
【考点】多位小数的加减法
【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 小 红 花 了 23.75-11.28=12.47 元 ， 小 云 花 了 23.75-13.15=10.6 元 ， 小 明 花 了 23.75-12.47-10.6=0.68 元。 故答案为：12.47；10.6；0.68。 【分析】小红花的钱数=三人花的总钱数-小云和小明一共花的钱数，小云花的钱数=三人花的总钱数-小红和 小明一共花的钱数，小明花的米钱数=三人花的总钱数-小红花的钱数-小云花的钱数，据此代入数据作答即可。 15．（ 4 分 ） 在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 ①3.52－2.15________1.25+1.25 ②8.56+3.25________8.56 ③7.95－3.65________7.95
榆树镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
13．（ 1 分 ） 妈妈买了 1 块面包、1 瓶酱油，她交给售货员 8 元，售货员应找回妈妈________元。
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【答案】0.45 【考点】小数加减混合运算
【解析】【解答】8-（2.7+4.85）=0.45。 故答案为：0.45. 【分析】找的钱数=总钱数-（买面包花去的钱数+买酱油花去的钱数），将数值代入计算即可。 14．（ 1 分 ） 用小数计算． 3 千米 260 米－960 米=________ 【答案】 2.3 米 【考点】含小数的单位换算，千米与米之间的换算与比较
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略
不写。
10．（ 2 分 ） 鸡兔同笼，一共有 288 只脚，并且鸡和兔共有 91 只，那么笼子里有（ ）。
A. 鸡 35 只，兔 56 只
B. 鸡 53 只，兔 38 只
C. 鸡 48 只，兔 43 只
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是 10。
故答案为：A。
【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。
2． （ 2 分 ） 用简便方法计算
29×54＝（ ） A. 2989 【答案】 C
B. 1025
C. 1566
【考点】运算定律与简便运算
D. 9875
【解析】【解答】解：红领巾是一个钝角三角形，还是一个等腰三角形。 故答案为：C；D。 【分析】红领巾的两条边相等，有一个钝角、两个锐角，且两个底角相等，则它既是一个钝角三角形，又是
一个等腰三角形。 17．（ 3 分 ） 一个数是由 3 个一，5 个十分之一，3 个百分之一组成的，这个数写成小数是________，计 数单位是________，包含有________个这样的单位。 【答案】 3.53；0.01；253 【考点】小数的数位与计数单位
樟树市工业园中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
樟树市工业园中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。
A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律【答案】A【考点】整数加法交换律【解析】【解答】4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了加法交换律故答案为：A【分析】加法交换律，两个数相加，交换加数的位置，和不变；题中6.9和5.3交换了加数的位置，和不变，应用了加法交换律。
2．（2分）计算0.9＋9.9＋99.9＋999.9＋9999.9=（）A. 10000B. 11111C. 11110.5D. 1110.5【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9=（1-0.1）+（10-0.1）+（100-0.1）+（1000-0.1）+（10000-0.1）=1+10+100+1000+10000-0.1-0.1-0.1-0.1-0.1=（1+10+100+1000+10000）-（0.1+0.1+0.1+0.1+0.1）=11111-0.5=11110.5。
故答案为：C。
【分析】观察式子，可以发现这些数分别与1，10，100，1000，10000相差0.1，所以0.9可以看成是1-0.1，9.9可以看成是10-0.1，99.9可以看成是100-0.1，999.9可以看成是1000-0.1，9999.9可以看成是10000-0.1，然后把这些数加起来计算即可。
3．（2分）（5088－4293）×20＝（）A. 24982B. 22282C. 16445D. 15900【答案】D【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：（5088-4293）×20=795×20=15900故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。
新站中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
18．（ 15 分 ） 脱式计算 （1）480÷2×12 （2）9×8÷9×8 （3）（160－48÷12）×4
【答案】（1）2880 （2）64 （3）624
【解析】【解答】（1）480÷2×12 ==（22248）08×091×28÷9×8 ===7862×4÷89×8 （3）（160-48÷12）×4 =（160-4）×4 ==【16分5264析×4】（1）按照从左到右的顺序计算； （2）按照从左到右的顺序计算； （3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的乘法。
19．（ 5 分 ） 计算 ①1.78－0.9= 7.03－4.57= 13.54－8.68= ②2－0.99= 6.07－2.869= 1.5－0.306= 【答案】 ①1.78-0.9=0.88，7.03-4.57=2.46，13.54-8.68=4.86； ②2-0.99=1.01，6.07-2.869=3.201，1.5-0.306=1.194。 【考点】多位小数的加减法
×c=a×（b×c）。
11．（ 2 分 ） 整数加减法运算定律与性质在小数运算中（ ）。
பைடு நூலகம்
A. 不适用
B. 部分适用
C. 完全适用
【答案】 C
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解： 整数加减法运算定律与性质在小数运算中完全适用。 故答案为：C。 【分析】本题考查了运算定律．此题解答关键是明确整数的运算定律在小数、分数运算中同样适用。 12．（ 2 分 ） 图中最有稳定性的图形是（ ）。
A. （650-50）×（35+18）
B. 650-50×（35+18）
C. （650-50×35）+18
樟木乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】（1）17.5+3.2+4.8+12.5=（17.5+12.5）+（3.2+4.8）=30+8=38 （2）32×102=32×（100+2）=32×100+32×2=3200+64=3264 （3）23.4-8.54-1.46=23.4-（8.54+1.46）=23.4-10=13.4 （4）6.75+0.5-4.86=7.25-4.86=2.39 （5）425÷25+575÷25=（425+575）÷25=1000÷25=40 （6）408÷[512-（178+283）]=408÷（512-461）=408÷51=8【分析】（1）应用了加法交换律和加法结合律进行 简算 （2）应用了乘法分配律进行简算 （3）应用了连减性质进行简算 20．（ 5 分 ） 一个等腰三角形的底边是 3 厘米，周长为 37 厘米。它的一条腰是多少? 【答案】 解：（37-3）÷2=17（厘米） 答：它的一条腰是 17 厘米。 【考点】等腰三角形认识及特征，三角形的周长
【解析】【解答】解：两点之间的所有连线中，线段最短。 故答案为：线段【分析】两点之间有多种连线方法，其中线段是最短的。 15．（ 12 分 ） 填一填，算一算。
（1）432-297=432-300 ________ ________=________
（2）368+302=368+300 ________ ________=________
以把 2 和 17 看做 2.0 和 17.0，然后进行小数点移动，除以 10 小数点向左移动一位，除以 100 小数点向左移动
坊镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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15．（ 5 分 ） 小丽将一张正方形手工纸上、下对折，然后又左、右对折，请画出剪下的图形展开图。
【答案】 【考点】补全轴对称图形 【解析】【解答】展开之后是一个四角星星。 【分析】一个正方形经过两次对折后，还是个小正方形，按照图的形状剪下所得到的是一个经过两次对折的” 四角星星“。
11．（ 2 分 ） 图中最有稳定性的图形是（ ）。
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】解：这些图形中最有稳定性的图形是 C 项。 故答案为：C。 【分析】根据三角形的稳定性作答即可。
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12．（ 2 分 ） 大于 0.2 而小于 0.4 的小数有（ ）
16．（ 11 分 ） 看图回答 （ 1 ） 写 出 三 角 形 ABC 各 顶 点 的 位 置 。 A （ ________ ， ________ ） ， B （ ________ ， ________ ） ， C （________，________） （2）画出三角形 ABC 向右平移 5 格后的三角形 A1B1C1 ， 并写出所画图形三个顶点 A1、B1、C1 的位置。 【答案】（1）1；3；2；5；4；3
18．（ 5 分 ） 画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
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【答案】 解： 【考点】补全轴对称图形
【解析】【解答】根据分析，作图如下：
. 【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点 到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图 形将所有对称点连接成线段，据此作图.
樟木林乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
樟木林乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形的一个角是锐角，那么这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 无法确定【答案】D【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的一个角是锐角无法确定这个三角形是那种三角形。
故答案为：D【分析】三角形的一个角是锐角，那么这个三角形可能是锐角三角形，可能是钝角三角形，也可能是直角三角形，根据以上分析即可得到答案。
2．（2分）140×（460－390）= （）A. 10500B. 7120C. 9800D. 8120【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】140×（460－390）=140×70=9800故答案为：C.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 3．（2分）把一个三角形分成两个三角形，其中一个三角形的内角和是（）度。
A. 比90°小B. 比90°大C. 可能等于90°，大于90°或小于90°D. 还是180°【答案】D【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：其中一个三角形的内角和还是180°。
故答案为：D。
【分析】无论是什么样的三角形，它的内角和都是180°。
4．（2分）下列一些图案，其中不是轴对称的是（）。
A. B. C. D.【答案】B【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】A C D都是轴对称图形，B不是轴对称图形故答案为：B【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。
5．（2分）有一个角是60°的（）三角形，一定是正三角形。
A. 任意B. 直角C. 等腰【答案】C【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和【解析】【解答】有一个角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。
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【答案】 13.9 元 【考点】多位小数的加减法
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【解析】【解答】解：应找回 100-48.60-37.50=13.9 元。 故答案为：13.9 元。 【分析】应找回的钱数=李老师付的钱数-一副羽毛球的价钱-一个小足球的价钱，据此代入数据作答即可。 16．（ 1 分 ） 在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有________。 【答案】 稳定性 【考点】三角形的稳定性及应用 【解析】【解答】解：在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有稳定性。 故答案为：稳定性。 【分析】三角形具有稳定性。 17．（ 1 分 ） 430 与 130 的差里面有________个 30。 【答案】10 【考点】运算顺序 【解析】【解答】解：430 与 130 的差里面有（430-130）÷30=10 个 30。 故答案为：10。 【分析】问 430 与 130 的差里面有几个 30，先算减法，再算除法，算减法时应该加小括号。
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11．（ 2 分 ） 一个等腰三角形的顶角是 90°，这个三角形是（ A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 直角三角形
）。 D. 等腰直角三角形
【答案】 D 【考点】三角形的分类 【解析】【解答】一个等腰三角形的顶角是 90°，这个三角形是等腰直角三角形。 故答案为：D. 【分析】顶角是 90°，这个三角形是直角三角形，又因为这个三角形还是等腰三角形，所以这个三角形是等腰 直角三角形。 12．（ 2 分 ） 如果 A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（2，2），C 点用数对表示为（4，2）， 那么三角形 ABC 一定是（ ）三角形。 A. 锐角 【答案】 C 【考点】数对与位置，三角形的分类 【解析】【解答】解：如图，三角形 ABC 一定是直角三角形。 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰
樟树镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
樟树镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
故答案为：C。
【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。
2．（2分）在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的（）倍。
A. 10B. 100C. 1000【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的100倍。
故答案为：B。
【分析】个位的计数单位是1，百分位的计数单位是0.01，1是0.01的100倍。
3．（2分）540个千分之一是（）A. 5.4B. 54C. 0.54D. 0.054【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。
故答案为：C。
【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。
4．（2分）要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，至少用（）个．A. 9B. 8C. 7D. 6【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：2×2×2=8；故答案为：B．【分析】要拼一个从上面、正面、侧面看到的都是的图形，则这个物体是个正方体，长、宽、高都有2个小正方体，利用正方体的体积公式：V=长×宽×高，即可得解．5．（2分）下面算式中，正确运用了乘法分配律的是（）。
后城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
后城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）98×63的简便算法是（）。
A. 100×63-63B. 100×63-63×2C. 100×63-2【答案】B【考点】乘法分配律【解析】【解答】98×63=（100-2）×63=100×63-63×2故选B。
【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同。
2．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
故答案为：C。
【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。
3．（2分）一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是（）。
A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 等腰直角三角形【答案】D【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是等腰直角三角形。
故答案为：D.【分析】顶角是90°，这个三角形是直角三角形，又因为这个三角形还是等腰三角形，所以这个三角形是等腰直角三角形。
4．（2分）下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
【答案】A【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象，轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：旋转和平移都不改变图形的形状和大小，等边三角形有3条对称轴，长方形有两条对称轴，故选项A正确.故答案为：A.【分析】根据旋转和平移的特征、对称轴图形的意义进行分析即可解答.5．（2分）摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】根据分析可知，从正面、背面，左面、右面4个面看到的图形都是.故答案为：A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，观察图可知，从正面、背面，左面、右面看到的图形都是，据此解答.6．（2分）下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。
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20．（ 5 分 ） 在下面的方格图中画一个三角形，使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
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【答案】 【考点】三角形的分类，等腰三角形认识及特征
【解析】【分析】等腰三角形：至少有两边相等的三角形，相等的两边称为这个三角形的腰，腰和底边的夹角 叫做底角，两个底角度数相等。 钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。 21．（ 5 分 ） 在横线上填上数字，在圆圈上填上符号。 56×5×20= ▲ ×（ ▲ × ▲ ） 1800÷45=1800÷ ▲ ○ ▲ （25+11）× ▲ = ▲ ×25+ ▲ ×4 169-（69+25）=169-69 ▲ 25 125×88=125○ ▲ ○ ▲ 【答案】 56×5×20=56×（ 5 × 20 ） 1800÷45=1800÷ 9 ÷ 5 （25+11）× 4 = 4 ×25+ 11 ×4 169-（69+25）=169-69 - 25 125×88=125× 8 × 11 【考点】1000 以内数的连减运算，用连除解决实际问题，整数乘法结合律，整数乘法分配律
A. 0.1 【答案】 A
B. 0.01
【考点】小数的读写、意义及分类
C. 0.001
D. 10
【解析】【解答】解：小数部分的计数单位最大的是十分之一，即 0.1。
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故答案为：A。
【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．
11．（ 2 分 ） 由 50 个一、4 个十分之一、7 个千分之一组成的数是（ ）。
读作：________ 0.305 读作：________ 读作：________ 0.70 读作：________
【答案】 七点五；零点三零五；一点零零五；零点七零 【考点】小数的读写
【解析】【解答】解： 7.5 读作：七点五； 0.305 读作：零点三零五； 1.005 读作：一点零零五；0.70 读作： 零点七零。 故答案为：七点五；零点三零五；一点零零五；零点七零。 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法读；小数点读作点；小数部分从十分位开始，是几就读几。 16．（ 9 分 ） 在 5.82 中，左边的 5 在________位上，表示________个________，中间 8 在________位上， 表示________个________，右边的 2 在________位上，表示________个________。 【答案】 个；5；1；十分；8；0.1；百分；2；0.01 【考点】小数的数位与计数单位
除以 10 即可。
9． （ 2 分 ） a 比 b 小 18，那么 b 与 a 的平均数一定比 b（ ）。
A. 大
B. 小
C. 不能确定
【答案】B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：a 小，b 大，那么两个数的平均数一定比 b 小。 故答案为：B 【分析】两个数的平均数一定比比较小的数大，比比较大的数小。 10．（ 2 分 ） 一个小数的小数部分最大的计数单位是（ ）。
樟树墩镇中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2 分 ） 妈妈买黄瓜和西红柿共 6 千克，花了 8 元。已知黄瓜每千克 1 元，西红柿每千克 2 元，妈妈
买了（ ）千克黄瓜。
【解析】
【分析】计算 56×5×20，可以利用乘法结合律，将 5 和 20 先乘，然后再与 56 相乘，据此解答； 计算 1800÷45，将 45 分成（9×5），应用除法的性质，除以两个数的积，可以连续除以这两个数； 计算（25+11）×一个数，应用乘法分配律解答； 根据减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此简算； 观察数据可知，计算 125×88，可以把 88 分成 8×11，然后用乘法结合律简算. 22．（ 5 分 ） 粮店运进大米和面粉各 200 袋，每袋大米 30 千克，每袋面粉 25 千克，运进的大米比面粉多 多少千克?（用两种不同的方法计算） 【答案】解：方法一：200×（30-25）=1000（千克）方法二：200×30-200×25=1000（千克） 【考点】无小括号的三步计算应用题，带小括号的三步计算应用题
A. 50.47
B. 5.4007
C. 50.407
【答案】 C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：50×1+4×0.1+0×0.01+7×0.001=50.407。
故答案为：C。
【分析】从小数的整数部分和小数部分去分析各个数的组成，求出整数部分与小数部分各个数位多少个分数单
位的和即为组成的小数。
【解析】【解答】解：在 5.82 中，左边的 5 在个位上，表示 5 个 1，中间 8 在十分位上，表示 8 个 0.1，右边 的 2 在百分位上，表示 2 个 0.01。 故答案为：个；5；1；十分；8；0.1；百分；2；0.01。 【分析】根据小数的数位与计数单位解答即可。 17．（ 4 分 ） 看图回答
A. 一位 【答案】 B 【考点】小数的加法和减法
B. 两位
C. 三位
【解析】【解答】一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是两位小数。 故答案为：B
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【分析】举例：2.58+0.7=3.28
7． （ 2 分 ） 由 3 个一，3 个十分之一和 3 个千分之一组成的数是（ ）。
二、填空题
13．（ 1 分 ） 2.93＋6.19－1.48=________ 【答案】 7.64 【考点】小数加减混合运算
【解析】【解答】解：2.93+6.19-1.48=9.12-1.48=7.64。 故答案为：7.64。 【分析】在没有小括号，只有加减法的计算中，要从左往右依次计算。 14．（ 1 分 ） 不改变数的大小，把 5 改写成小数部分是三位的小数是________。 【答案】 5.000 【考点】小数的性质
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：A、和左面看到的形状相同； B、和右面看到的形状相同； C、从正面、侧面或上面观察，都不可能看到的形状． 故答案为：C． 【分析】找到从正面、侧面和上面观察物体得到的图形，再依此作出判断即可． 6． （ 2 分 ） 一个加数是两位小数，另一个加数是一位小数，它们的和是（ ）位小数。
A. 4.78 【答案】 C
B. 47.8
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律
C. 0.478
D. 478
【解析】【解答】一个数缩小到原来的 4.78÷10=0.478。 故答案为：C。
，又扩大 100 倍，变成 4.78，相当于这个数扩大 10 倍变成 4.78，
【分析】一个数缩小到原来的 ，又扩大 100 倍，相当于原数扩大 10 倍，扩大 10 倍后是 4.78，只需将 4.78
喜=________ 爱=________ 数=________ 学=________ 【答案】 1；4；6；3 【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：喜=1，爱=4；数=6，学=3。 故答案为：1；4；6；3。
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【分析】这些数都是一位小数，十分位上的数字都一样，而且计算出的结果十分位上的数是 2，所以这四个学 加起来的和是 12，所以学=12÷4=3；这些数中，除了第一个数的个位是 0 外，其他三个数的个位都一样，再加 上十分位进上的 1，结果是 9，那么这些数的个位上数字的和是 19-1=18，所以数=18÷3=6；最后两个数的十位 上的数相同，加上个位上进的 1，是 9，那么爱=（9-1）÷2=4；故喜=1。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】 D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（6×2-8）÷（2-1） =4÷1 =4（千克）
故答案为：D。
【分析】假设都是西红柿，则总钱数是 6×2，一定比 8 元多，是因为把黄瓜也当作 2 元来计算了。用一共多
算的钱数除以每千克多算的钱数即可求出黄瓜的重量。
【解析】【解答】解：0.6、0.60、0.600 这三个数大小相等，计数单位不同。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”，或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是十分之一， 两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一。 5． （ 2 分 ） 从正面、侧面或上面观察右图，不可能看到的形状是哪个？（ ）
2． （ 2 分 ） 植树节老师们种树，第一天种了 180 棵，第二天和第三天共种了 315 棵，平均每天种多少棵
树？正确的列式是（ ）。
A. （180+315）÷2
B. （180+315）÷3
【答案】B
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3 故答案为：B 【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是 3。 3． （ 2 分 ） 如图中有（ ）个面露在外面．
12．（ 2 分 ） 两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（ ）.
A. 180°
B. 360°
C. 540°
【答案】 A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是 。
故答案为：A。 【分析】只要是三角形，它的内角和就是 ， 不管三角形是大还是小，它的内角和都是 ， 据此解 答即可。