2013高考语文作文素材话题作文“文化的反思”导写( 2013高考)
2013年全国高考语文作文及解析5篇
2013年全国高考语文作文及解析5篇第一篇：2013年全国高考语文作文及解析2013年全国高考语文作文题及解析2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2013年新课标II全国卷(适用省：内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
北京卷：阅读下面的对话，按要求作文。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
文化的反思作文素材
文化的反思作文素材【篇一：2012新作文_话题作文“文化反思”导写及优秀作文】2012新作文_话题作文“文化反思”导写及优秀作文新高考新作文2012-02-01 08122012新作文话题作文“文化反思”导写及优秀作文一、作文材料，知道“九一八”的越来少了。
对以上材料你有何感想？请选择最佳角度，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
要求①观点正确，②层次清楚，③材料新鲜，④文面美观。
对以上材料你有何感想？请以“文化反思”为话题，写一篇文章。
要求①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
二．审题分析面对这个作文题，审题可分三步走第一步、材料的分析与处理话题作文中的材料或启发学生思维，或为命题者提出话题的由头，一般的情况下，建议学生在作文中不要照搬材料，尤其是照搬字数很多的全部材料是作文的大忌。
因为可能材料中部分内容和话题联系并不紧，命题者只是从其中的某一点加以提炼而成话题，你要搬用就很难达到你想达到的效果。
即使要用材料，也最好是提炼性的恰到好处的为我所用。
确立几个主旨1、站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化；2、评价灿烂辉煌的文学成果，如先秦散文、唐诗宋词、文艺复兴等；3、将现实和传统对比，将中国文化和国外文化对比，寻找文化的出路；4、讨论网络文化给生活带来的冲击；5、针对追星族、韩流等文化现象作深层次分析；6、卡通漫画传统文化的挑战；7、娱乐文化给我们带来了什麽；8、经典文化和世俗文化，网络、卡通、漫画等娱乐文化和经典文化。
第二步、命题者的分析文字及话题研究命题者没有过多的分析，的分析恰好是审题的重点，但在这个作文题中，命题者有意识的给写腾出了空间。
命题者的分析文字，往往会代表命题者的一种审题倾向或观念倾向，学生要注意在这个分析文字上做足文章，是切题的关键文字。
再看话题，材料中罗列的种种，不必全部去兼顾，材料只是提炼话题的文字，同时起到帮助学生打开思维的效用。
“文化”的界定是，人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指文学、艺术、教育、科学。
最新2013年高考作文文化素材
2012年11月2日晚，当代著名词学家、学者、浙江大学(原杭州大学中文系)教授吴熊和先生去世，享年79岁。
吴熊和，1934年5月出生于上海。
1955华东师大中文系毕业，1957年浙江师范学院(杭州大学前身)中国古典文学研究生毕业后留校任教，历任杭州大学中文系教授兼系主任、浙江大学中文系博士生导师。
吴先生师从一代词宗夏承焘先生，薪火相传而又卓然而立，在国学之一脉——词学研究尤其是唐宋词学方面，取得了令人瞩目的成就。
先生于上世纪50年代中期执教大学讲台，培养了一届又一届的本科生，上世纪70年代后期开始培养硕士研究生，80年代后期开始培养博士研究生，桃李满天下。
各层次的学生也都不同程度地从先生身上受到了学术熏陶，浸润到了人格魅力。
他治学，严谨开放那是一个国学大师尚存、一流学者辈出的时代。
比如20世纪50年代的华东师范大学，就聚集了大批国学大师和一流学者。
1951年，在华师大入学考试的卷子上，徐震堮先生看到了一首清丽的古体诗，惊为天人。
这首诗的作者，就是17岁的吴熊和。
虽然这孩子的数理化成绩不怎么样，徐师却果断将其收到了自己门下。
在华东师大四年，除了徐震堮先生，施蛰存对吴熊和的影响也很大。
1955年，21岁的吴熊和从华东师大中文系毕业。
来到浙江师范学院古典语言学研究班，师从夏承焘、姜亮夫、陆维钊等星光熠熠的诸先生。
这所院校，正是后来赫赫有名的杭州大学。
毕业留校后，吴熊和专从夏师学词，并成为夏承焘的得力助手。
师从一代词宗，对吴熊和此后的人生产生了重要的影响。
夏承焘曾有一句话：“笨是我治学的本钱”。
他说“笨” 字很有趣，头上顶着竹册——册是串好的竹简，古代的书籍——就是教人要用功。
读书没有捷径，不能取巧，只有下笨功夫。
这个“笨”字，吴熊和是继承了的。
吴熊和的弟子、如今是杭师大人文学院院长沈松勤回忆老师：博览群书，读书做学问，眼界极高，“先生跟我们说：研究唐宋词学，你要从先秦读到近代。
要打通视野，才能取其一点。
“文化的反思”为话题例文及指导
文化的反思为话题例文及指导文化的反思为话题例文及指导阅读下面的文字，根据要求作文有人说现在是知道周讯人的越来越多了，知道鲁迅的人越来越少了；知道关之琳的越来越多了，知道卞之琳的越来越少了；知道马克的越来越多了，知道马克吐温的越来越少了；知道比尔的越来越多了，知道保尔的越来越少了，知道爱情的越来越多了，知道艾青的越来越少了；知道就要发的越来越多了，知道九一八的越来越少了。
对以上材料你有何感想？请以文化的反思为话题，写一篇文章。
要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
【分析材料和话题】材料和话题作文关系可分两种。
一种是只是起个引子的作用，目的是引导考生进入写作状态，其余再无作用。
考生可以引用原文，也可以置原文于不顾。
一种是包含一些限制性或启发性的信息，要求考生仔细分析所给材料内容。
文化的反思这个话题属于前者。
【确定文体】文体不限，不等于不要文体，我们应根据材料类型，选择最恰当的文体。
某些材料适合写记叙文，某些材料适合写议论文，某些材料适合写小说，某些材料适合写散文。
文化的反思这个话题更适合写成议论文或抒情性的散文。
【确立主旨】文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富,如文学、艺术、教育、科学等各个方面。
我们可以回顾过去，结合现实，从以下方面去确定文章主题。
站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化；评介灿烂辉煌的文学成果，如先秦散文、唐宋诗词、文艺复兴等；将现实和传统对比，将中国文化和国外文化比较，寻找文化的出路；讨论网络文化给生活带来的冲击；针对星族韩流等文化现象做深层次的思考；针对搅热2005夏天的超级女声现象发表评论；卡通漫画对传统文学的挑战；娱乐文化给我们带来了什么。
无论确定哪个主旨，都要求观点正确，言之成理。
【常见误区】混淆文化和品位、品行、道德等概念，认为文化就是知识渊博、品德高尚，把文化现象等同于有文化；把文化等同历史，按照古代、近代、现代的顺序，回顾历史，讴歌人民，歌颂爱国；只简单的针对材料中列举人物发表评论两两对比论述。
“文化的反思”为话题例文及指导(整理精校版)
“文化的反思”为话题例文及指导作文辅导0128 0552：“文化的反思”为话题例文及指导阅读下面的文字，根据要求作文有人说现在是知道“周讯”人的越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克•吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了，知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了。
对以上材料你有何感想？请以“文化的反思”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
【分析材料和话题】材料和话题作文关系可分两种。
一种是只是起个引子的作用，目的是引导考生进入写作状态，其余再无作用。
考生可以引用原文，也可以置原文于不顾。
一种是包含一些限制性或启发性的信息，要求考生仔细分析所给材料内容。
“文化的反思”这个话题属于前者。
【确定文体】文体不限，不等于不要文体，我们应根据材料类型，选择最恰当的文体。
某些材料适合写记叙文，某些材料适合写议论文，某些材料适合写小说，某些材料适合写散文。
“文化的反思”这个话题更适合写成议论文或抒情性的散文。
【确立主旨】文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富,如文学、艺术、教育、科学等各个方面。
我们可以回顾过去，结合现实，从以下方面去确定文章主题。
①站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化；②评介灿烂辉煌的文学成果，如先秦散文、唐宋诗词、文艺复兴等；③将现实和传统对比，将中国文化和国外文化比较，寻找文化的出路；④讨论网络文化给生活带来的冲击；⑤针对“星族”“韩流”等文化现象做深层次的思考；⑥针对搅热2005夏天的“超级女声”现象发表评论；⑦卡通漫画对传统文学的挑战；⑧娱乐文化给我们带来了什么。
无论确定哪个主旨，都要求观点正确，言之成理。
【常见误区】①混淆“文化”和“品位”、“品行”、“道德”等概念，认为文化就是知识渊博、品德高尚，把文化现象等同于“有文化”；②把“文化”等同“历史”，按照古代、近代、现代的顺序，回顾历史，讴歌人民，歌颂爱国；③只简单的针对材料中列举人物发表评论两两对比论述。
文化反思模板作文素材高中
在历史的长河中，我国传统文化如同一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光辉。
然而，随着时代的变迁，西方文化的冲击，我国传统文化正面临着前所未有的挑战。
作为一名高中生，我们有责任去反思传统文化的现状，思考如何传承和发扬。
一、传统文化面临的挑战1. 传统文化的衰落随着现代科技的飞速发展，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。
在追求物质享受的同时，人们对传统文化的关注越来越少，导致传统文化逐渐衰落。
2. 西方文化的冲击近年来，西方文化在我国迅速传播，对传统文化产生了很大的冲击。
一些年轻人热衷于追求西方的生活方式，甚至摒弃了传统文化，导致传统文化在年轻人中的传承受阻。
3. 教育体制的不足我国教育体制在传承传统文化方面存在一定不足。
在学校教育中，对传统文化的重视程度不够，导致学生对传统文化的认知有限。
二、传统文化的反思1. 传统文化具有独特的价值传统文化是我国民族精神的基石，蕴含着丰富的智慧。
在当今社会，传统文化的价值愈发凸显。
我们应该认识到，传统文化是我们民族的瑰宝，是我们自信的源泉。
2. 传承传统文化的重要性传承传统文化是每个中国人的责任。
只有传承好传统文化，才能使我们的民族保持独特的文化特色，增强民族凝聚力。
3. 传统文化传承的困境在传统文化传承的过程中，我们面临着诸多困境。
如何突破这些困境，成为我们亟待解决的问题。
三、传统文化的传承与发展1. 加强教育宣传在学校教育中，加大对传统文化的宣传力度，让学生了解传统文化的内涵和价值，培养他们的文化自信。
2. 深化文化体制改革改革文化体制，鼓励文化创新，使传统文化与现代生活相结合，提高传统文化的吸引力。
3. 弘扬民族精神在全社会弘扬民族精神，激发人们对传统文化的热爱，形成传承传统文化的良好氛围。
4. 拓展文化交流加强与其他国家的文化交流，让世界了解我国传统文化，提高我国文化的国际影响力。
总之，作为新时代的青年，我们要时刻关注传统文化的现状，反思传统文化的传承与发展。
让我们携手共进，为传承和发扬我国传统文化而努力！。
文化反思模板高中生作文
文化反思模板高中生作文文化是一个国家或地区的灵魂，是民族精神的象征。
文化反思是指对自己所处的文化环境进行深入思考，对文化的传承和发展进行审视和反思。
在当今社会，文化反思成为了一种重要的思维方式，也是高中生应该具备的一种能力。
在这篇文章中，我将从个人、社会和国家三个层面来谈谈文化反思的重要性。
首先，个人层面上的文化反思是指每个人都应该对自己所处的文化环境有所认识和思考。
作为高中生，我们生活在一个多元文化的社会中，接触到各种各样的文化现象和价值观念。
在这种情况下，我们应该学会对自己所处的文化环境进行反思，审视自己的价值观念和行为习惯是否受到了文化的影响。
只有通过文化反思，我们才能更好地认识自己，树立正确的人生观和价值观。
其次，社会层面上的文化反思是指对社会文化现象进行深入思考和分析。
我们所处的社会是一个多元文化并存的社会，不同的文化背景和传统习俗在这里交相辉映。
在这种情况下，我们应该学会尊重和包容不同的文化，同时也要对社会文化现象进行深入思考，审视社会文化的优点和不足之处。
只有通过文化反思，我们才能更好地促进文化交流和融合，实现社会的和谐发展。
最后，国家层面上的文化反思是指对国家文化传统和发展进行审视和反思。
作为一个国家的公民，我们应该对国家文化传统和发展有所认识和思考，努力传承和弘扬国家的优秀文化传统，同时也要对国家文化的发展进行深入思考，为国家文化的繁荣和发展贡献自己的力量。
只有通过文化反思，我们才能更好地促进国家文化软实力的提升，实现国家文化的繁荣和发展。
综上所述，文化反思是一种重要的思维方式，也是高中生应该具备的一种能力。
通过个人、社会和国家三个层面的文化反思，我们可以更好地认识自己，促进社会的和谐发展，实现国家文化的繁荣和发展。
因此，我认为文化反思模板对于高中生来说是非常重要的，我们应该努力培养自己的文化反思能力，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
文化的反思作文素材
文化的反思作文素材
经历了充满华文文化的一段时光，我仿佛发现了一个未曾意识到的双面性——旧的华文文化既有令人赞叹的优点，也有值得改进改善的地方。
一方面，华文文化对于人们的一种文化认同拥有非常重要的意义，它表达了人民的骄傲和自尊心。
华文文化凝聚着一个国家贤达的智慧，传承了多年来中华民族不朽的文化精髓，无论是文学，语言，文化等等方面均有着橱窗式的精粹可以展现。
同时，华文文化的丰富性也给现代的作家提供了丰富的叙事素材，创作受此影响的作品可以展示出千奇百怪的色彩和文化气息。
另一方面，华文文化也有一些需要改进改善的地方。
一些古老的文化模式在现代社会中已经有些落伍，也不具有现实意义，在某种程度上影响了华文文化的当代性。
此外，由于华文文化文化本身难以普及，我们不得不承认许多人缺乏对华文文化的了解和认知。
因此，我们需要努力加强对这一部分人的宣传，使他们了解我们的文化，并使华文文化能够与时俱进，走向更加繁荣昌盛的未来。
在这里，我们不得不感谢过去的优秀文化传承者，为当代和未来的社会做出了重大贡献。
只有敦实保持华文文化的精髓，同时开拓华文文化的未来发展，我们才能保护老一代的传统语言和文化，让其能够传递至更多的孩子，从而让中国古老的文化一直流传至今。
文化现象的反思的作文
文化现象的反思的作文
《对文化现象的一点反思》
咱来说说现在的一些文化现象哈。
就说我上次去逛那个商场，哎呀妈呀，那可热闹了。
在一个角落里，有一群人围在那儿，我好奇呀，就凑过去看了看。
原来啊，是有个小伙子在那表演街舞呢，那动作，哇塞，确实挺酷的。
周围的人呢，有的举着手机拍，有的在那大声叫好。
当时我就想啊，这小伙子跳得确实不错。
可是呢，看着看着，我就发现点不太对劲的地方。
这小伙子跳完一段，立马就有人上来拿着个二维码让大家扫码打赏，那语气，感觉好像你不扫码就怎么着似的。
这一下就让人感觉不太舒服了，本来大家是欣赏表演，这一下子好像变成了必须得给钱似的。
你说这是不是一种奇怪的文化现象？表演是好，可是这样强要打赏是不是有点变味了呢？本来文化应该是让我们享受、让我们心灵得到滋养的呀，咋就感觉有点功利了呢。
哎，这就是我观察到的这么一个事儿，咱也不知道这样的文化现象是对是错，反正就是觉得值得我们好好反思反思。
咱不能让好好的文化变成了纯粹为了挣钱的工具呀，那样可就太可惜咯。
以后再遇到这样的事儿，我可能还是会一边欣赏一边思考，希望咱的文化能越来越纯粹，越来越美好。
你们说呢，是不是这么个理儿呀！。
2013山西高考作文
2013山西高考作文引言2013年山西高考作文题目为“文化使命与责任”，这个题目深刻地触及到了当代学生和社会的关系问题。
在大背景下，中国社会在快速发展的同时也面临着着重文化建设和价值观塑造的紧迫重要任务。
本文将从几个方面展开，探讨文化使命与责任。
文化使命的理解和重要性文化是一个民族的根基，是一个国家的魂灵。
文化使命就是指人们通过传承和弘扬本民族的优秀文化，为社会的发展和进步作出贡献的责任。
文化使命具有重要意义：1.坚守和传承传统文化：传统文化是一个民族的血脉和精神力量。
通过学习和传承传统文化，可以加强人们的文化认同感，增强社会凝聚力。
2.弘扬优秀文化品质：优秀文化品质是一个国家和民族的软实力。
通过弘扬优秀文化品质，可以引领社会风尚，塑造良好的社会价值观。
3.推动文化创新和发展：文化使命不仅是传承和弘扬传统文化，还需要与时俱进，不断推动文化创新和发展。
只有将传统文化与现代文明相融合，才能寻找到适应社会变革的文化发展路径。
当代学生的文化使命和责任作为当代学生，我们肩负着重要的文化使命和责任。
理解和担当这些使命和责任对于我们的成长和发展至关重要。
1.培养文化自信：作为中国的未来，我们首先应该培养文化自信。
要了解和熟悉中国传统文化的价值，感受到自己所属的文化的魅力，从而在自己的成长过程中形成自己的文化品格。
2.传承和弘扬优秀传统文化：在学习过程中，我们应该不忘本土文化的瑰宝，传承和弘扬优秀传统文化。
可以通过参加传统文化活动，学习古代经典，了解传统文化的精髓和内涵。
3.探索和创新文化表达方式：我们应该追求我们自己的文化个性和创意。
可以通过学习和实践，探索并创新文化表达方式。
例如，可以利用现代科技手段来推广传统文化，让更多的人了解和喜爱传统文化。
社会的期待和挑战社会对当代学生在文化使命和责任方面有着高度期望，然而也面临着一些挑战。
1.教育体制和教育方法的改革：随着社会的不断变革，传统的教育体制和教育方法已经不能满足当代学生的需求。
文化反思模板作文高中
随着时代的变迁，我国的文化也在不断地发展和演变。
在这个多元文化的时代背景下，我们应当如何反思我们的文化，如何让传统与现代实现交融，成为我们每个人都需要思考的问题。
一、传统文化的反思首先，我们要反思传统文化。
传统文化是我国历史悠久的瑰宝，它承载着中华民族的智慧和精神。
然而，在现代社会，传统文化面临着诸多挑战。
一方面，随着科技的发展，人们的生活方式发生了巨大变化，传统的生活方式逐渐被边缘化；另一方面，西方文化的冲击，使得一些年轻人对传统文化产生了排斥心理。
反思传统文化，我们要认识到，传统文化并非都是糟粕，其中蕴含着丰富的智慧和价值观。
我们要学会取其精华，去其糟粕，让传统文化在现代社会焕发新的活力。
二、现代文化的反思其次，我们要反思现代文化。
现代文化在给我们带来便利的同时，也带来了一些负面影响。
如过度追求物质享受、忽视精神追求、道德沦丧等。
反思现代文化，我们要关注这些问题，努力营造一个健康、和谐、向上的文化环境。
三、传统与现代的交融面对传统文化和现代文化的反思，我们应当如何让两者实现交融呢？1. 传承与创新：我们要在传承传统文化的基础上，进行创新，使之适应现代社会的需求。
比如，将传统文化元素融入现代设计、现代艺术等领域，让传统文化焕发新的生命力。
2. 跨文化交流：我们要积极参与跨文化交流，吸收世界各地的优秀文化成果，丰富我国的文化内涵。
同时，也要向世界展示我国传统文化的魅力，提升我国的文化软实力。
3. 培养文化自信：我们要树立文化自信，认识到传统文化和现代文化都是我国文化的重要组成部分。
在传承和发扬传统文化的同时，也要关注现代文化的创新和发展。
4. 弘扬民族精神：我们要弘扬民族精神，让传统文化成为民族精神的基石。
在面临各种挑战时，我们要坚定信念，勇往直前。
总之，文化反思是一个长期而复杂的过程。
我们要在反思中不断前行，让传统文化与现代文化实现交融，为我国文化的繁荣发展贡献力量。
文化反思模板作文高中学生
随着时代的发展，我国传统文化在现代社会中面临着诸多挑战。
如何让传统文化在现代社会焕发新的活力，成为我们这一代人必须思考的问题。
本文将从传统文化与现代社会的关系入手，对传统文化进行反思，探讨如何在现代社会传承和发扬传统文化。
一、传统文化在现代社会中的困境1. 传统文化的边缘化随着现代科技的飞速发展，人们的生活方式、价值观念发生了翻天覆地的变化。
在这种情况下，传统文化逐渐被边缘化，年轻人对传统文化的了解和认同度逐渐降低。
2. 传统文化与现代文明的冲突在现代社会，人们追求自由、平等、个性，而传统文化中的一些观念，如等级制度、男尊女卑等，与现代文明产生冲突。
如何协调传统文化与现代文明的关系，成为我们亟待解决的问题。
二、传统文化在现代社会中的价值1. 传统文化是民族精神的源泉传统文化蕴含着丰富的民族精神，如孝道、诚信、仁爱等。
这些精神品质是中华民族几千年来的宝贵财富，对现代社会具有重要的启示作用。
2. 传统文化是民族认同的基石传统文化是民族认同的基石，它承载着民族的历史、文化、传统，是民族凝聚力的重要来源。
在全球化的大背景下，传承和发扬传统文化有助于增强民族自信心和自豪感。
三、如何在现代社会传承和发扬传统文化1. 深入挖掘传统文化内涵我们要深入挖掘传统文化内涵，挖掘其在现代社会中的价值，使传统文化与现代社会相结合，焕发新的活力。
2. 加强传统文化教育在学校教育中，要加强对传统文化的教育，让学生了解传统文化的历史、内涵和价值，提高他们对传统文化的认同感。
3. 创新传统文化表现形式通过创新传统文化表现形式，如将传统文化与现代艺术、科技相结合，使传统文化更具时代感和吸引力。
4. 加强文化交流与合作积极参与国际文化交流与合作，让世界了解和认同我国传统文化，提高我国文化软实力。
总之，在现代社会，我们要正视传统文化在现代社会中的困境，挖掘其价值，传承和发扬传统文化。
只有这样，才能使我国传统文化在现代社会焕发新的活力，为民族复兴贡献力量。
文化反思模板语文作文高中
在漫长的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，这些文化瑰宝代代相传，成为我们民族的精神支柱。
然而，在现代社会，随着科技的飞速发展和全球化的深入推进，传统文化面临着前所未有的挑战。
在这个背景下，我们不禁要反思：如何在传承中创新，让传统文化焕发新的生机？首先，我们要深刻认识到传统文化的重要性。
传统文化是民族的精神家园，是历史的见证，是智慧的结晶。
它蕴含着丰富的道德观念、审美情趣和人生哲理，为我们提供了宝贵的精神财富。
在传承传统文化的基础上，我们才能更好地认识自己，理解世界。
然而，在传承过程中，我们也应看到传统文化所面临的困境。
一方面，随着现代化进程的加快，许多传统技艺和习俗逐渐消失；另一方面，部分年轻人对传统文化缺乏了解和认同，导致文化断层现象严重。
因此，我们需要在传承中创新，让传统文化与时俱进。
首先，我们要加强传统文化教育。
学校应开设相关课程，让学生了解传统文化的内涵和精髓，培养他们的文化自信。
同时，通过举办各类文化活动，让传统文化走进人们的生活，激发民众的兴趣。
其次，我们要注重传统文化的创新。
在传承的基础上，结合现代科技和审美需求，对传统文化进行创新。
例如，将传统戏曲与现代舞台艺术相结合，使戏曲焕发新的活力；将传统节日与现代生活方式相结合，让节日更具时代特色。
再次，我们要鼓励民间文化的传承。
民间文化是传统文化的根基，许多民间技艺和习俗蕴含着丰富的文化内涵。
政府应加大对民间文化的扶持力度，鼓励民间艺人传承技艺，让民间文化得以传承和发展。
此外，我们还应重视文化交流。
在全球化的今天，文化交流已成为推动文化发展的重要途径。
通过与其他国家和地区的文化交流，我们可以借鉴其优秀文化成果，丰富自己的文化内涵。
总之，在传承与创新中，我们要做到以下几点：1. 坚持传承与创新的有机结合，使传统文化在传承中焕发新的生机。
2. 注重文化教育，培养年轻一代的文化自信。
3. 加强民间文化的传承，挖掘和保护民间文化遗产。
4. 深化文化交流，吸收借鉴其他国家和地区的优秀文化成果。
2013年广西高考作文
2013年广西高考作文2013年广西高考，作文题目是一个让人反思和思考的题目，其标题为“传统与创新”。
这个题目引发了广大考生和教育工作者们的深思。
“传统与创新”这个题目意味着我们需要从传统文化和创新发展的角度来思考。
在这个信息快速更新和科技发展迅猛的时代，我们的传统文化是否还有价值，以及如何在创新的大趋势下保护和传承我们的传统文化，成为了一个重要的问题。
首先，我们需要明确传统文化的价值和意义。
传统文化是一个民族的根、源和魂，是传递给我们的文化基因。
传统文化包括了历史、文学、音乐、绘画等各个方面，它们是我们民族的瑰宝，也是我们民族的精神支柱。
传统文化通过世世代代传承、维护和发展，使我们民族能够保持自己的独特性和生命力。
然而，与传统文化相对立的是创新，尤其是科技创新。
创新是现代社会发展的动力，它带来了新的工具、新的思维模式和新的经济增长方式。
在传统与创新的冲突中，我们需要思考如何在创新的驱动下，保护和传承我们的传统文化。
一种可能的解决方法是将传统与创新相结合。
传统是我们的根，而创新是我们的翅膀。
创新可以帮助我们更好地传承和发展传统文化。
比如，利用现代科技手段使传统文化更好地传播，比如通过互联网和社交媒体传播传统音乐、传统戏曲等。
另外，创新还可以通过开展传统文化的创新研究和改进，使传统文化更加贴近现代社会的需求。
另一种解决方法是注重教育。
教育是传承和发展传统文化的重要途径。
通过将传统文化融入教育课程并加以强调，可以让学生对传统文化产生兴趣和认同。
同时，教育还可以培养学生的创新精神和创新能力，为他们更好地传承和发展传统文化打下基础。
此外，政府和社会组织也可以发挥重要作用。
政府可以通过制定相关政策和法律来支持传统文化的保护和发展。
社会组织可以组织各种文化活动和展览，增加公众对传统文化的了解和认同。
总结起来，传统与创新的关系是一个复杂而深刻的问题。
我们需要在传统文化和创新发展之间寻找平衡点，既要保护和传承传统文化，又要推动创新发展。
对传统文化的反思高中优秀作文
对传统文化的反思高中优秀作文《对传统文化的反思》在当今这个快节奏的时代，传统文化似乎渐渐被我们遗忘在了角落。
当我们为了追求现代化的生活而奔波忙碌时，那些古老而珍贵的文化遗产正悄然无声地消逝。
就拿我家附近的那条老街来说吧。
小时候，那是我最喜欢去的地方。
老街的石板路被岁月打磨得光滑发亮，街边的店铺一家挨着一家，充满了浓厚的生活气息。
有铁匠铺，那叮叮当当的打铁声仿佛在诉说着古老的故事；有裁缝店，老师傅戴着老花镜，手中的针线在布料间穿梭，动作娴熟而优雅；还有那传统的小吃摊，热气腾腾的蒸笼里散发着诱人的香气。
每到春节前夕，老街上更是热闹非凡。
写春联的老先生被人们围得水泄不通，他挥毫泼墨，笔走龙蛇，一副副寓意吉祥的春联在他的笔下诞生。
孩子们则围在卖糖人的摊位前，眼睛直勾勾地盯着那神奇的双手，不一会儿，一个栩栩如生的糖人就出现在眼前，让人舍不得下口。
然而，随着时间的推移，这一切都在慢慢改变。
现代化的商场和超市如雨后春笋般涌现，老街的生意逐渐冷清。
铁匠铺关门了，裁缝店也不见了踪影，那些传统的小吃摊也被城管取缔，说是影响市容市貌。
春节时，人们不再热衷于手写春联，而是在网上购买印刷精美的春联，虽然看起来漂亮，却总觉得少了些韵味。
我曾经问过一位老街的居民，为什么这些传统的店铺和手艺都消失了？他无奈地摇摇头说：“现在的年轻人都喜欢新鲜的东西，嫌我们这些老玩意儿过时啦。
而且做这些手艺活又辛苦又赚不到钱，谁还愿意干呢？”听到这番话，我的心里涌起一阵失落。
传统文化难道真的就这么不堪一击，在现代社会的冲击下毫无还手之力吗？仔细想想，其实传统文化中蕴含着无尽的智慧和价值。
就拿中医来说吧，那一根根细细的银针，一味味神秘的草药，却能治愈许多现代医学都难以解决的病症。
还有传统的戏曲，演员们那优美的唱腔、精湛的表演，传递着人间的喜怒哀乐，让观众们如痴如醉。
这些传统文化不仅是我们民族的瑰宝，更是我们心灵的寄托。
可是，为什么我们在追求现代化的过程中，却把它们抛弃了呢？是因为我们太浮躁，还是因为我们缺乏对传统文化的尊重和保护？或许，我们应该停下匆忙的脚步，重新审视我们的传统文化。
2013高考语文作文素材话题作文“文化的反思”导写（2013高考）
2013高考语文作文素材：话题作文“文化的反思”导写【文题亮相】请以“文化的反思”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
思路引擎：文化是人类在社会发展过程中重要的物质财富和精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。
我们可以站在历史的高度反思五千年的文明，如反思对社会发展具有深远影响的发明，民族史上灿烂辉煌的唐宋诗词；也可以只采撷现实生活中的一朵浪花，如对当前对历史人物戏说的影视作品予以评论；也可以将现实和传统相对比，针对目前很多学生只喜欢看电视、电影等有声传媒而不喜欢阅读文学作品的现象，讨论传统文化的出路何在等。
本文题适合写成议论文，重点来探讨某些文化现象，需要体现出“反思”的内涵。
佳作展示铭记文化生活在物欲横流的时代，世人逐渐变得浮躁，浅薄，庸俗。
如今，不是有句话说现代人“穷得只剩下钱了”吗？细细想来，此话真可谓一针见血。
且看这样一种社会怪相：现在知道“周迅”的人越来越多，而知道“鲁迅”的人却越来越少；知道“关之琳”的人越来越多，而知道“卞之琳”的人却越来越少；知道“景冈山”的人越来越多，而知道“井冈山”的人却越来越少……人们似乎对流行的、时尚的人或事物趋之若鹜，而对民族文化却越来越冷淡。
列宁说过：“忘记过去等于背叛。
”那么，忘记民族文化，忘记一个民族的精神，这难道不算是背叛吗？诚然，适当地追求时尚本没有什么不妥，这毕竟顺应了社会发展的潮流。
然而，先人们所创造的伟大文化，是千万不能忘记的。
一个遗忘文化的民族如同失去了源头的溪流，如同没有了根的树木。
就在我们淡忘鲁迅时，德国人却在反思：为什么我们没有“鲁迅”？就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时，美国西点军校却把《孙子兵法》定为必读教材，西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津；就在我们嘲笑别人学习雷锋太傻时，雷锋却成了西点军人学习的榜样；就在我们对外来文化津津乐道之时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——21世纪必将是儒学的世纪。
2013高考语文作文素材 新材料作文导写
2013高考语文作文素材：新材料作文导写[试题呈现]春晚黄宏、沙益的小品中“穿越、穿越，征服一切〞的雷人之语，反映了相当一部分现代人对待历史、经典的态度。
有些人认为穿越剧是经典新的呈现方式，把自己的审美观或世界观附着在历史、经典中，又符合当代人无厘头的猎奇心理；有些人那么认为这只是某些人迎合了人们的浮躁好奇心，来谋取利益，把历史、经典“拍翻〞就是对文化的不尊重。
这也给了我们对于文化的深度思考，请把你的认识写成一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选〔诗歌除外〕。
不得抄袭。
[写作指导]1.立意点拨这是一个既有现实意义，又有历史意义的题目。
当前的影视界翻拍经典层出不穷，这固然让部分商家名利双收，让部分演员一夜走红，让部分观众得到视觉享受，但改编原著，篡改历史，以致面目全非的作品不但倒了很多人的胃口，更让历史、文化受到冲击，甚至遭到颠覆。
作为身受文化教育熏陶的高中生，我们应该对这样的文化现象有自己的正确认知，应该做传统文化的守护者和继承者。
此题目既可写成观点鲜明的议论文，也可写成感情真挚的议论性散文。
2.写作误区〔1〕由于题目中对经典翻拍现象的看法有正反两种态度，学生在审题中可能忽略题目中持赞成观点的理由中的不正确性，而造成感情倾向错误来反向立意。
〔2〕学生在审读材料时可能断章取义，就“翻拍〞谈“翻拍〞，关注不到“对于文化的深度思考〞，而使立意肤浅。
这道题既考查了学生的认知水平，又考查了学生对材料的语言及感情倾向的把握能力。
[佳作展示]留一方净土给文化●高三林帅时间的影子在缓缓地移动，文化的脚步跨越无数个白昼与黑夜，绾结了消逝的光阴。
如水的平淡中，浓得化不开的是智慧与精神。
多少流年沧桑，漫漶的是废墟，生动的是内涵。
一只飞鸟没入远空，一粒石潜入静水，泛起的是涟漪，纠结的是心绪。
历尽千波万折，如果回望时只留下一种感觉，那就是——文化。
度过了荣辱得失依旧超然，历经了沉浮起落依旧淡然。
是岁月酿成的一坛酒，沉醉了回忆，清醒了人生。
“文化的反思”话题作文指导_高二话题作文
“文化的反思”话题作文指导阅读下面的文字，根据要求作文有人说现在是知道“周讯”人的越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了;知道“马克”的越来越多了，知道“马克·吐温”的越来越少了;知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了，知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了;知道“就要发”的越来越多了，知道“九一八”的越来越少了。
对以上材料你有何感想?请以“文化的反思”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
【思路分析】文化是人类在社会历史发展过程中窗找的物质财富和精神财富,如文学、艺术、教育、科学等各个方面。
我们可以站在历史的高度反思五千年的文明，如对社会发展具有深远影响的发明，民族史上灿烂辉煌的唐宋诗词;也可以只采撷现实生活中的一朵浪花，如针对搅热2005一个夏天的“超级女声”现象发表评论;也可以将现实和传统对比，针对目前社会上学生只喜欢看电视、电影等有声传媒而不喜欢阅读文学作品，讨论传统文化的出路何在等。
【常见误区】①混淆“文化”和“品位”、“品行”、“道德”等概念;②把“文化”等同“历史”;③只针对材料中列举人物发表评论。
【例文1】波兹曼的诅咒美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的著作。
在阅读的过程中，我确实时时听见一声声急切有力的喝问：难道我们真的要把自己娱乐死?无人能否认电视带来的便利，问题在于，这种便利在总体上是推进了文化，还是损害了文化。
波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。
在文字一直是主要媒介的时代，人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。
在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。
相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。
文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。
而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。
反思文化作文
反思文化作文引言文化是人类社会发展的基石，在长期的历史演变中，不同的文化形成了各具特色的文化传统和价值观。
然而，在当今快速变革的时代背景下，我开始反思现代文化的影响和挑战。
本文将以此为主题，探讨现代文化对个体和社会的影响，并提出一些建议，以促进文化的积极发展和保护。
现代文化的影响多样性与模式化之间的冲突现代社会的发展给我们带来了前所未有的多样性，不同地域、民族、种族的文化交汇在一起，形成了独特的文化景观。
然而，与此同时，全球化和媒体的影响也使得文化逐渐趋同。
模式化、标准化的文化产品充斥着我们的生活，人们开始追求同质化的审美和消费方式。
这种文化冲突带来了一种“失落感”和底气不足的情绪，使个体对文化的认同和归属感受到了挑战。
消费主义文化的浸染现代社会普遍流行的消费主义文化对社会和个人的影响不容忽视。
由于广告和媒体的宣传，人们对物质的追求成为了生活的重要部分。
追求名牌、奢侈品，成为了一种社会地位和身份的象征。
然而，这种文化也带来了过度消费和资源浪费的问题，对环境和生态系统产生了巨大负面影响。
此外，过度追求物质也使人们忽视了精神层面的需求，导致心灵的空虚和不满。
科技发展与文化的冲击科技的迅速发展改变了我们的生活方式和社会关系，对传统文化产生了深远影响。
尤其是互联网的普及和社交媒体的兴起，改变了信息获取和传播的方式。
文化的流动性大大增加，人们可以更加自由地接触和了解其他地区的文化，但同时也带来了文化的碎片化和浅尝辄止的现象。
人们在社交媒体上花费大量时间，导致了与现实社交的疏远，忽视了真正的交流和互动。
文化反思与创新的方向培养文化自信心面对文化冲突和多样性的挑战，我们应该培养文化自信心。
每一个文化都有其独特的价值和魅力，我们不应该害怕和排斥多样性，而是应该学会尊重和欣赏它们。
只有通过真正了解和包容其他文化，世界才能实现和谐共存。
培养文化自信心还需要加强对本土文化的传承和宣传，让人们对自己的文化有更深的认同感。
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2013高考语文作文素材：话题作文“文化的反思”导写
【文题亮相】
请以“文化的反思”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
思路引擎：文化是人类在社会发展过程中重要的物质财富和精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。
我们可以站在历史的高度反思五千年的文明，如反思对社会发展具有深远影响的发明，民族史上灿烂辉煌的唐宋诗词；也可以只采撷现实生活中的一朵浪花，如对当前对历史人物戏说的影视作品予以评论；也可以将现实和传统相对比，针对目前很多学生只喜欢看电视、电影等有声传媒而不喜欢阅读文学作品的现象，讨论传统文化的出路何在等。
本文题适合写成议论文，重点来探讨某些文化现象，需要体现出“反思”的内涵。
佳作展示
铭记文化
生活在物欲横流的时代，世人逐渐变得浮躁，浅薄，庸俗。
如今，不是有句话说现代人“穷得只剩下钱了”吗？细细想来，此话真可谓一针见血。
且看这样一种社会怪相：现在知道“周迅”的人越来越多，而知道“鲁迅”的人却越来越少；知道“关之琳”的人越来越多，而知道“卞之琳”的人却越来越少；知道“景冈山”的人越来越多，而知道“井冈山”的人却越来越少……人们似乎对流行的、时尚的人或事物趋之若鹜，而对民族文化却越来越冷淡。
列宁说过：“忘记过去等于背叛。
”那么，忘记民族文化，忘记一个民族的精神，这难道不算是背叛吗？
诚然，适当地追求时尚本没有什么不妥，这毕竟顺应了社会发展的潮流。
然而，先人们所创造的伟大文化，是千万不能忘记的。
一个遗忘文化的民族如同失去了源头的溪流，如同没有了根的树木。
就在我们淡忘鲁迅时，德国人却在反思：为什么我们没有“鲁迅”？就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的名人时，美国西点军校却把《孙子兵法》定为必读教材，西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津；就在我们嘲笑别人学习雷锋太傻时，雷锋却成了西点军人学习的榜样；就在我们对外来文化津津乐道之时，西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——21世纪必将是儒学的世纪。
看来，我们确实到了该反思民族文化的时候了。
我们中华民族，拥有博大精深的文化传统。
从延续至今的汉字到世代流传的古诗，从先民歌唱的《诗经》到近现代革命者谱写的诗章，从太阴历的制订到神舟系列飞船遨游太空，无不反映出中华民族伟大的精
神，无不反映出中华文化丰厚的底蕴。
既然我们知道“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”，却为何要用“1314520”来表达感情？我们从古至今就写着方块字，却为何要在文章中频频出现那与方块字极不协调的英文字母呢？
身在文化碰撞与交流的时代，我们更应该明白，铭记我们民族文化的重要性。
因为泱泱中华，上下五千年，其历史和文化是其他一切民族所无法比拟的。
千百年来，不知出现了多少文化名人，如孔子、屈原、李白、毕昇、陆游、成吉思汗、毛泽东……数不胜数。
而他们留给我们的，便是中华民族在漫漫长路上创造的一部辉煌文化史。
我们应该庆幸，先人们为我们留下这样一笔宝贵的财富。
我们也不能忘记，在法国服装博览会上，中国女子身着从秦朝到清朝的漂亮服饰，赢得了世界美誉。
当来自世界各地的人们对中华文化赞不绝口时，我心中难以言表的民族自豪感便油然而生。
人类自从有了文化便拥有了灵魂。
铭记文化，我们启迪了思想；铭记中华，让她辉映历史的长河；铭记中华文化，让她也似太阳般发出耀眼的光芒，去照亮人类的灵魂！
点评
文章开篇列举现实生活中的众多现象，并在此基础上，引经据典，层层深入，点明主旨——铭记中华文化。
本文结构严谨又不失灵活，观点鲜明又不失辩证；入题自然，意蕴深远；选材恰切，开合有度；结尾有力，令人振奋。
作者行文之冷静，思维之缜密，着实令人佩服！。