西医综合考研消化内科复试经验
内科学(消化系病)专业攻读硕士学位研究生培养方案
内科学（消化系病）专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：100201）一、培养目标1、培养德智体全面发展，在内科消化专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事内科消化专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
二、研究方向1.肠胃道肿瘤的诊断与治疗2.肝纤维化的研究3.胃肠道激素和门脉高压4. 胃肠动力三、学习年限学习期限一般为三年。
四、应修总学分数应修总学分不少于30学分，其中必修不少于17学分，选修不少于11学分。
学习时间由导师根据科研工作安排确定，在申请答辩之前修完全部学分。
五、课程设置（具体见课程设置一览表）（一）必修课:1、学位公共课：共3门8学分。
2、学位基础课：不少于2学分。
3、学位专业课：不少于两门4学分。
4、前沿讲座2学分。
前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围，增强他们对科研的兴趣；能够使他们开阔眼界，活跃思维，对本学科的学术前沿和未来发展趋势有一个清晰的认识，提高他们分析和解决问题的能力。
主要采用两种方式：（1）参加学术讲座或学术讨论会1.0学分参加院系或学校组织的学术讲座0.1学分/次参加全国性及更高级别的学术会议0.2学分/次（2）综述或报告1.0学分要求硕士生在读期间做综述或课题报告4次，其中至少在学科或院系报告1次。
在本研究所做的综述或报告0.2学分/次在学科做的综述或报告0.4学分/次在医学院做的综述或报告0.6学分/次（二）选修课：不少于11学分。
（三）补修课：跨学科或以同等学力考入的研究生必须补修本专业本科生主干课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。
研究生入学考试科目及研究生学习的学位课程中有与应补的课程科目相同，且考试成绩合格者，可以免考。
六、中期筛选硕士生实行中期筛选制度，要求在第三学期完成，可与开题报告同时进行。
消化内科疾病的实践技巧与经验分享
消化内科疾病的实践技巧与经验分享消化内科疾病是指影响人体消化道器官的多种疾病，包括胃肠炎、消化性溃疡、肝炎、胰腺炎等。
这些疾病给患者的生活带来了很多不便和痛苦，因此，对于消化内科疾病的实践技巧和经验分享，对于患者和医生都具有重要的指导意义。
一、饮食调理是关键饮食调理在消化内科疾病的治疗中起着至关重要的作用。
不同的疾病需要采取不同的饮食调理方案。
比如在胃肠炎的治疗中，应避免辛辣刺激性食物和高纤维食物，以免加重症状。
而对于消化性溃疡患者，应该遵循“低刺激、低酸性、易消化”的原则，选择清淡易消化的食物，同时少食多餐，避免空腹。
对于肝炎患者，应该注重蛋白质的摄入，避免高脂肪和高盐食物。
总之，对于不同的消化内科疾病，合理调整饮食是非常重要的。
二、用药需谨慎在消化内科疾病的治疗中，用药是不可或缺的一环。
患者在用药过程中需要注意以下几点：首先，一定要遵医嘱用药，严格按照剂量和用法使用药品。
其次，要注意药物是否有不良反应，如消化不良、过敏等，及时向医生报告。
此外，不应滥用抗生素，避免产生耐药性，同时在用药期间要合理饮食，避免与某些食物同时服用药物，以免影响疗效。
最后，在治疗过程中，一定要遵循药物的周期，不可随意停药或更改用药方案。
三、积极控制症状对于消化内科疾病的患者来说，一些常见的症状如恶心、呕吐、腹胀等会给生活带来很大的不便。
在治疗过程中，要积极控制这些症状，提升患者的生活质量。
可以采取一些措施来缓解症状，如合理安排饮食，避免吃辛辣、油腻食物；多喝水，促进胃肠道蠕动；适量运动，有助于改善消化功能。
此外，可以尝试一些中药或者偏方，如生姜片、薄荷茶等，对于缓解症状可能会有一定效果。
四、重视预防与康复对于消化内科疾病的预防和康复也非常重要。
患者应该养成良好的生活习惯，保持规律的作息时间，合理膳食，充足的睡眠，适量运动等。
同时，要注意预防消化内科疾病的发生和复发，如远离不洁食物、避免暴饮暴食、限制酒精摄入等。
对于康复期的患者，要积极参与康复训练，配合医生的指导，定期复查，监测病情变化。
北京大学医学部考研过来人的西医综合复习经验
北京大学医学部考研过来人的西医综合复习经验经过努力，最终被北京大学医学部(人民医院)录取，当得知这一消息时，没有狂喜，似乎一切顺理成章地应该如此。
下面是我的一些心得，希望可以给师弟师妹一些帮助。
与很多高分考研者相比，我真的有些自惭形秽，但同时又为自己明智的选择北大，选择心内科感到骄傲!至少我可以说我很理智，我很聪明。
以下是我总结的一点考研体会，仅供大家参考。
一、考研感悟1.树立目标：目标太低会没有动力，目标太高又叫人紧张觉得遥不可及，所以最好是“跳一跳，伸手才能摸得到”。
2.今日事，今日毕：考研是一个很漫长而枯燥的过程，如果总以为日子还长得过且过是很危险的，最好有个计划名做到今日事今日毕，否则越到后面越紧张，想复习都来不及。
3.坚持就是胜利：要抛开一切杂念，努力!当然日复一日的学习未免太枯燥，那么很提倡大家有点合作精神。
不光是考研，现在社会做很多事情都需要合作。
我当时就是四个人一起看书，看累了大家会提问一下。
或讨论讨论重点难点，同时在讨论的过程中，灵感也出来了，我经常“发明”一些记忆口诀，大家一起说说记忆很是深刻。
4.关于实习：我的考研是在医院紧张的实习过程中进行的。
作为教学医院，带教老师对实习的管理是很严格的。
我常常是白天上班，累了一天后坐在教室里坚持复习!那个时候，只要一坐下就不自觉地马上睡一觉，清醒后开始复习，在最艰难的时候理想是在一片漆黑的前方亮出的火花，坚持的毅力是不断向前的风帆。
尽管很累，但活得充实，再有提醒大家，能多挤点时间就多挤点时间，我中午几乎不睡午觉，在示教室里，其它人都睡觉时我在静静地看书。
二、复习方法第一，一定有个大体计划，免得复习不完。
第二，研究真题，如生化〈核苷酸代谢〉每年很固定就考那几个知识点，要学会从真题中挖掘考试命题人的思路。
第三，如果你经济条件还可以的话，选择上一个权威的西医综合辅导班或者是选择一本好的辅导教材会叫你少走很多弯路，同时会节省你很多不必要的时间。
消化内科面试题库及答案
消化内科面试题库及答案在进入消化内科领域的临床实践之前，医生们需要通过面试来展示自己的知识和技能。
面试中常常涉及各种消化内科相关的问题，本文将为读者提供一些常见的面试题目，并附上详细的答案，帮助读者更好地准备消化内科面试。
题目一：慢性肝炎的病因有哪些？答案：慢性肝炎的病因主要包括病毒感染、酒精滥用、自身免疫性疾病、药物或化学物质暴露等。
最常见的病毒感染包括乙型肝炎病毒（HBV）和丙型肝炎病毒（HCV）。
酒精滥用是慢性肝炎的常见原因，长期大量饮酒会导致肝脏损伤。
此外，自身免疫性疾病如自身免疫性肝炎以及药物、化学物质的长期暴露也会导致慢性肝炎的发生。
题目二：急性胰腺炎的临床表现有哪些？答案：急性胰腺炎的典型症状是剧烈的上腹疼痛，常常向背部放射。
疼痛会加重食物摄入后，伴有恶心、呕吐和腹胀。
患者可能还会出现发热、心率加快和血压下降等炎症反应的表现。
体格检查时，常常可触及腹肌紧张和腹痛。
题目三：慢性胃炎的治疗方法有哪些？答案：慢性胃炎的治疗方法包括以下几个方面。
首先，需要排除引起胃炎的基本病因，如幽门螺杆菌感染、胃酸分泌过多等。
其次，控制饮食，避免刺激性食物、咖啡、酒精等对胃黏膜的刺激。
同时，常规使用抗酸药物如质子泵抑制剂和H2受体拮抗剂来减少胃酸分泌，保护胃黏膜。
对于幽门螺杆菌感染者，还需要采取适当的抗菌治疗。
题目四：如何诊断胃溃疡？答案：胃溃疡的诊断主要依靠病史、体格检查和辅助检查。
病史方面，患者常常会有上腹疼痛、饥饿感、反酸等症状，往往可在进食后缓解。
体格检查时，医生可能触及到上腹部的痛点。
辅助检查方面，常常采用胃镜检查来直接观察溃疡的存在和位置；同时还可以进行尿素呼气试验以及血清抗幽门螺杆菌抗体检测。
题目五：胰腺癌的早期症状有哪些？答案：胰腺癌的早期症状常常不明显，很容易被忽略。
但一些患者可能会出现上腹部疼痛，这种疼痛可能是持久性的或间歇性的。
此外，还可能伴有消瘦、食欲不振、乏力和胃肠道症状如恶心、呕吐、腹胀等。
考研复试专业课备考经验
考研复试专业课备考经历考研复试专业课备考经历复试专业课复试专业课的考察内容整体上与考研初试内容一致，一般多将专业课知识与社会时政热点结合考察，因此同学们在知识储藏过程中一定要具有社会时事的敏感度，梳理出报考专业与热点之间的联络与答题逻辑，整体提升答题思维。
至于复试资料整理，大家切忌盲目，可以根据目的院校历年复试招简中要求的备考书目准备，一般院校复印店有相应的专业课资料售卖，假设院校官网并未明确规定，也可询问师兄师姐或者参考初试专业课资料。
总之，复试专业课知识需及时复习稳固，切不可“临时抱佛脚”。
复试综合面试主要是指通过导师根据学员提交的复试资料采用问答的方式全面理解考生整体素质的过程，主要考察考生的综合素质才能、专业素质才能、思维才能等。
因此各位同学在复试前，需要准备诸多复试资料，包括自我介绍、个人简历、个人陈述等能展现自己优势的复试材料，并且从这些材料中梳理出导师可能会问及的高频问题，及时梳理出解题思路，进展实战演练。
提醒大家在复试演练过程中定要注意仪容仪态的训练，包括从进场敲门开场到落座答题到复试退场完毕，尽可能纠正自己可能出现的小动作，不自信等方面，做到自信大方即可，向导师时刻展示严瑾、积极的自己。
复试英语一般院校英语复试分复试笔试和复试面试，笔试一般是六级的程度，考察的方式可以是翻译、选择、名词解释等形式，面试考察学生听说才能，一般会要求考生进展英文自我介绍以及引申问题提问，局部院校也会采取看图评论或朗读等形式。
因此大家要非常注意英语口语才能的训练以及英语根底才能的稳固。
复试英语口语方面，核心其实就是听与说的过程。
关于“听”，需要培养良好的听音习惯，闲暇时可以观看英语新闻，英文影片，要边听边记【关键词】：^p ，还可以选择适宜的听力材料进展练习。
听力的训练是一个长期过程，只要持之以恒，必会进步。
针对“说”，同学们可以有目的针对语言环境进展自我训练，可以利用相关的英语口语网站，如BBC/VOA等进展模拟学习，尝试给自己录音，及时纠正问题，不断针对复试英语考试要求训练语感，增强口齿灵敏度。
消化内科岗位面试题及答案
消化内科岗位面试题及答案1. 请简要介绍一下你的医学背景及相关工作经验。
答：我是一名医学硕士研究生毕业生，专攻消化内科。
在完成学业之前，我曾在一家知名的消化内科医院实习，参与了多个消化系统疾病的诊疗工作。
此外，我还参与了多项科研项目，发表了相关领域的论文。
2. 请简述你对消化内科的理解和认识。
答：消化内科是专注于消化系统疾病的诊断、治疗和预防的领域。
消化系统是人体中一个复杂且重要的系统，与我们的食物摄入、能量代谢和营养吸收密切相关。
消化内科涉及的疾病范围广泛，包括食管、胃、小肠、大肠、肝、胆囊、胰腺等器官的疾病。
在诊疗过程中，我们需要运用各种内镜检查、实验室检验以及影像学技术来对疾病进行准确的诊断和治疗。
3. 请列举一些常见的消化内科疾病，并简要介绍其病因和治疗方法。
答：常见的消化内科疾病包括：(1) 胃溃疡：主要由胃粘膜受到损伤所引起，可以是细菌感染、使用非甾体类消炎药物、应激等多种原因导致。
治疗方法包括药物治疗（如抗酸药物、抗生素等）以及改变生活习惯（如饮食结构调整、避免吸烟和酗酒等）。
(2) 肝炎：肝炎主要由病毒感染引起，包括甲型、乙型和丙型肝炎等。
治疗方法根据病毒类型和肝功能受损程度而定，包括抗病毒药物治疗、免疫调节剂以及肝移植等。
(3) 胆结石：胆结石是胆囊或胆管中的固体物质，形成原因包括饮食习惯、胆囊收缩能力下降等。
常见的治疗方法包括行胆囊切除术、胆囊镜取石等。
(4) 胃癌：胃癌是胃黏膜上皮细胞发生恶性肿瘤的疾病。
治疗方式包括手术切除、放疗、化疗等。
(5) 肠易激综合征：是一种常见的慢性肠道功能紊乱疾病，主要症状包括腹痛、腹胀、便秘或腹泻等。
治疗方法包括改变饮食习惯、生活方式改善、药物治疗等。
4. 当病人出现腹痛症状，你认为是如何进行诊断的？答：腹痛是消化内科常见的症状之一，诊断的步骤主要包括：(1) 详细询问病史：包括疼痛的性质、起始时间、持续时间、伴随症状等。
(2) 体格检查：包括对腹部的触诊、听诊等，判断腹痛的性质以及可能的病变所在。
2016年北京协和医学院306西医综合考研消化系统及循环系统重点
2016年北京协和医学院306西医综合考研消化系统及循环系统重点(一)消化系统疾病和急性中毒1.慢性胃炎分为慢性胃窦炎(B型胃炎)和慢性胃体炎(A型胃炎)两类。
幽门螺杆菌感染是主要病因，自身免疫、十二指肠液反流、年龄增高、胃粘膜营养因子缺乏等也可能和发病有关。
病情迁延多数没有明显症状，仅有上腹饱胀、无规律性腹痛、泛酸嗳气、灼烧感、食欲不振、恶心、呕吐等非特异性症状。
胃镜和胃粘膜活检可以确诊。
治疗上Hp阳性者应根除治疗(质子泵抑制剂为基础或胶体铋剂为基础+抗菌药)Hp阴性者去除病因+对症治疗，A型胃炎无特异治疗。
烧伤所致者特称Curling溃疡，中枢神经病变所致者称Cushing溃疡。
2.胃食管反流病是指过多胃、十二指肠内容物反流入食管引起烧心等症状，并可导致食管炎和咽、喉、气管等食管以外的组织损害。
食管抗反流屏障结构和功能缺陷、食管酸清除不良、食管粘膜防御功能减退、胃排空延迟等都可能是发病原因。
烧心和反酸是最常见症状，间歇性吞咽困难和吞咽痛胸骨后或剑下痛，咽喉炎、声嘶、异物感等也可见;可出现上消化道出血、食管狭窄、Barrett食管溃疡等并发症。
临床上有明显反流症状、内镜下反流性食管炎表现等可诊断为胃食管反流病。
药物治疗以H2受体拮抗剂、促胃肠动力药、质子泵抑制剂、抗酸药等有效，可作外科手术治疗。
并发症包括：①上消化道出血最不常见，表现为黑粪，呕血;②穿孔：包括三种，游离穿孔，穿透性穿孔和溃疡穿孔;③幽门梗阻;④癌变。
3.消化性溃疡分为胃溃疡和十二指肠溃疡，与Hp感染密切相关，胃酸分泌过多、NSAID、遗传、胃十二指肠运动异常、应激和心理因素、吸烟、刺激性食物、高盐饮食等因素都与发病有关。
慢性反复发作、呈周期性、季节性、规律性上腹痛。
掌握各种特殊类型的溃疡病的特点。
内镜检查可以确诊。
出血、穿孔、幽门梗阻、癌变为其主要并发症。
4.肠结核是由结核杆菌引起的肠道慢性特异性感染，病原菌多为人型结核杆菌，多发于轻壮年，女性多于男性。
北京协和医学院306西医综合考研内科学
北京协和医学院306西医综合考研内科学西医综合各科目特点—内科学：1)前言要认真学习，该部分内容高度概括而且出题较多。
2)病因必须重视，要细读，抓住主要病因，尤其是有明确病因的疾病。
复习注意：1)前言要认真学习，该部分内容高度概括而且出题较多。
2)病因必须重视，要细读，抓住主要病因，尤其是有明确病因的疾病。
3)掌握发病机制：有明确发病机制的疾病。
4)病理变化：重点是病理解剖形态和病理生理改变。
5)临床表现：症状、体征、检查等。
注意精辟文字描述(如症状、体征、检查等);注意区分某些错误的症状、或者该疾病本身没有的症状;注意体液因子、激素、电解质的变化;6)治疗与用药：注意治疗首选方法和禁忌，注意特殊问题：给药途径、停药时间、用药禁忌。
7)关注重要数字。
8)关注英文缩写。
知识结构与复习重点：第一部分诊断学重点掌握一些典型的症状，会对我们复习内外科时有所帮助，还有肠ǃ胆ǃ肾绞痛鉴别，一般检查，胸部检查，实验室检查中的一些指标的正常值。
第二部分消化系统疾病和中毒胃食管反流病病例及临床表现。
自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别，这是考试重点。
十二指肠溃疡与胃溃疡的区别，良恶性胃溃疡的鉴别。
消化性溃疡病的治疗。
肠结核85%好发与回盲部。
溃疡型肠结核与增生型肠结核的对比。
结核性腹膜炎临床表现。
克罗恩病ǃ溃疡性结肠炎ǃ肠结核之间的鉴别。
肠易激综合征临床表现。
肝硬化失考试重点，其病因ǃ病理ǃ临床表现及治疗都要熟练掌握。
原发性肝癌中注意考试中常考的几个易混概念，如：胆管癌ǃ肝癌ǃ微小肝癌ǃ小肝癌等。
肝癌的转移途径及临床表现。
AFP的临床意义。
肝性脑病的氨中毒学说及假神经递质学说。
肝性脑病的临床表现及治疗。
胰腺炎这部分可与外科学急慢性胰腺炎一并复习。
急性中毒的抢救原则。
有机磷中毒注意区分M样ǃN样症状。
第三部分循环系统疾病重点掌握心衰，各型心律失常，心绞痛和心梗，心绞痛与心梗临床表现的鉴别，心梗的心电图，心瓣膜病的临床表现，高血压的病理，感染性心内膜炎的并发症及临床意义。
医学生考研复试难吗
医学生考研复试难吗医学生考研复试难吗医学考研还是比较难的。
考研的难度和你申请的院校有很大的关系，比如北京大学健康科学中心，这个难度是绝对的，也就是无论你学习多好，都不能保证你一定会被录取。
一些普通的医学院比较容易考。
另外，考研的难度与个人的专业水平有关。
部分考生对考研专业书籍掌握较好，形成了自己的知识体系。
而且，通过一遍又一遍的看书，他们不断查漏补缺，知识体系越来越完备，对医学的理解也越来越深刻。
这样的考生在答题时往往占优势，成绩一般都比较好。
20XX年起，医学研究生入学考试只考了三门，临床专业要考英语、政治、西医。
其中，西医综合分300，包括6门课程(生理、生化、病理、内科、外科、诊断)。
预防专业是健康综合，基础综合也可以选择北医基础专业。
英语与西医的融合是医学考研的两大关键。
医学考研复试怎么准备在医学考研的复试中，专业课的考查分笔试和面试两个部分。
首先是关于准备笔试，建议同学做如下工作：找准方向。
详细了解目标专业考查的范围，指定参考书或建议的参考书。
这方面有的学院指定，有网站上查就可以;有的学校不指定，可以通过师兄姐来了解一些内幕信息。
学习要有规划与方法。
其次，就是关于面试，建议同学们做如下工作：了解评委常问的问题，从中找出复习重点。
了解自己，包括专业、兴趣等。
了解对象，包括报考的专业、导师等。
掌握必要的解决问题的思路与技巧。
医学考研最好的培训机构第一名：新东方考研新东方在线网络课堂是由新东方集团全资创办，提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构，依托强大的新东方师资力量与教学资源，拥有培训的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。
第二名：文都考研文都网校成立于2003年，是文都教育科技集团旗下知名主打教育品牌网站之一，是目前国内权威、专业的大型远程教育网站。
文都网校成立以来，以其培训师资、权威资料、专业服务、先进技术和高学成比例保证了辅导课程的高质量。
南方医科大学各科室复试经验
1、【复试学校】南方医科大学【复试专业】眼科学【复试内容】专业课考试、专业文献翻译、英语交流和自由谈话【资料教材】第六版《眼科学》人卫出版【如何准备】只就我自己的经历说下，仅供参考：首先要了解自己在本专业中的排名。
这很重要，排名靠前的就认认真真就复试的内容去准备，排名靠后的主动联系下导师是很有必要的。
其实这也是很公平的，即使排名靠后点，但面试表现出色也有很大的机会被录取。
然后好好去准备下英语（包括专业词汇、自我介绍及日常交流用语），我们面试时，导师是很注重学生的英语的，先找一篇外文让你读（有时边读边翻译），从读的过程中他就可以了解你的英语水平了，所以复试前平时一定要读下英语，练下口，发音要准而且要流利。
再者，在自由交流中要沉着，不用慌，导师在这个环节中只是想了解下学生的语言表达能力及逻辑思维，所以说话时一定要想清楚，放松心情，要有自信，既不要夸大自己也不能缩小自己，秉着实事求是的态度有条不紊地把情况说清楚就万事OK了。
最后，至于专业课，很简单，导师不会在这关为难考生，但也不要轻视，平时还是把书好好看下就行了。
【面试时间】4月中旬【面试地点】广东省人民医院【面试情况】我们科室单独面试，科内主任等6人组成小组，5个学生。
先专业考，然后专业英语（英语自我介绍很少，但也不代表不考），最后自由交流（涉及家庭生活实习经历）。
前一个环节5个一起考，后两个环节分开考生单独考。
【其他事项】有把握的好好准备，如竞争强，把握不大的及时联系调剂。
【经验总结】尽人事，听天命。
以平稳的心态去做好每件事，不可矫揉造作，故弄玄虚，其实诚实、冷静、大方得体，反应灵敏者一定是导师的意中人选。
最后，祝大家复试顺利！！2、【复试学校】南方医科大学【复试专业】药理学【复试内容】专业课考试、专业文献翻译、英语面试【资料教材】第六版《药理学》人卫出版【如何准备】首先要了解自己在本专业中的排名。
主动联系下导师是很有必要的。
然后好好去准备下英语（包括专业词汇、自我介绍及日常交流用语），我们面试时，导师是很注重学生的英语的，【面试时间】4月下旬【面试地点】广东省人民医院【面试情况】先英语自我,然后专业考试，然后专业英语翻译,最后中文交流（涉及家庭生活实习经历）。
西医综合考研370分的经验分享
一、我的情况我叫Dooctor，来自南方某二流医科学校（排名50之后）。
是个较自闭的人，迷恋打游戏（魔兽争霸），不喜欢与人交流，甚至非常害怕面试，课外实践活动基本不参加，英语6级差点过，对政治、历史一窍不通，动手能力较差，平时成绩一般般。
像我这样的人，想考一个较好点学校研究生，不知道可以不？噢，对了，我忘了告诉大家我的考研分数了，西综242，英语62，政治74，报考的是湘雅外科。
二、考研时间表一般7、8月份大纲出，8、9月份各招生单位的招生简章及招生目录出，10月中下旬正式网上报名（截止到10月31号），11月中旬现场确认，1月14、15号前后初试，3月初出初试成绩（每个省份出的时间不一样），自主招生的分数线出来的时间不一样，3月15日左右，国家分数线在3月底出（11年考研公布分数线前有N多sb狂言教育部有人，还终极预测，都是瞎扯淡），招生单位在3月底至4月中上旬安排复试，之后是调剂，大概到5月份调剂结束，这一年的招生工作基本告一段落了，之后就是政审调档，6月下旬发放录取通知书。
三、必购书籍有些出版机构看中了考研书籍的商机而混水摸鱼，潦潦草草胡搞瞎搞就整出一本宝典什么的，让人深恶痛绝。
有鉴于此，我推荐同学们务必首选以下书籍：A. 英语：张剑出版的【历年考研英语真题解析与复习思路】——毫无疑问，此书花费作者大量精力编成，用了它才会知道。
B. 政治：教育部编的【红宝书】（我去年买的是某名师编的#超#级#红宝书，后面发现上当了，dt啊），任汝芬序列1/2/3/4。
冲刺的时候随便买几套真题模拟练练手。
C. 西医综合：贺银成的【辅导讲义】【同步练习】【真题预测】——贺老有时候专牛角尖，烦人，但总体评价很好，一定得买；北医的【历年真题解析】——此书和老贺的不同，分系统的，利于复习，但定价偏贵，答案简单且死板不跟着时代走，这就是北医的风格？。
权衡一下就买本daoban的吧，嘿嘿……。
北医紫皮书太厚了，有时间的同学可以选择性的做一些。
西医综合考研消化内科复试经验
西医综合考研消化内科复试经验(总4页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-西医综合考研消化内科复试经验复试第一天之前有和导师发邮件，准备提前见老师。
和导师约好的时间是中午1点半，提前就到了医院，一路上还在背诵英文版的自我介绍，觉得还没问题吧，原来看师兄师姐的复试经验中提到了提前见导师的重要性，一般是递简历，简单的交谈几句，所以我也没有准备太多相关面试的内容。
到科里找到导师，导师带我到她的办公室，速度递上了我的简历，然后却开始了一场很正式的面试，有点措手不及，以下为英文面试部分。
Q1：introduce yourself我开始背自我介绍，练习了很多次，因为太紧张背的结结巴巴，中途老师说了两次relax，就这样结结巴巴完成完成了自我介绍，我内心是十分不满意。
Q2：面试前，你的自我介绍练习了多少遍Q3：英语过了六级，但这次研究生考试的英语考的不好，为什么这个问题，我一下子用英语组织不大起来，回答的也不是很好。
Q4：你有什么特长这个问题，我答的大多是自己喜欢什么东西，最后老师打断说，爱好不等于特长，解释了一下，然后我就从新回答了。
Q5：现场唱一首歌(因为回答上个问题，我有提到喜欢唱歌)突然要求唱歌，没准备，就唱了首张杰的>，既忘词又走音。
最后老师还鼓励我说唱的不错。
Q6：电脑会些什么Q7：介绍家庭情况这个问题过后，老师接了个电话，面试中断了5分钟，后面开始用中文聊了。
Q1：读研的规划，是否有读博士的打算，家里支持吗Q2：聊聊你的理想Q3: 现在医患关系不和谐，出现很多袭医的事件，你怕么，对这种情况你怎么看待Q4：你在一个团队里充当一个怎么样的角色Q5：团队成员对你有什么样的评价Q6：如果现在医院要宣传一个疾病，这个任务给你，你怎么做Q7：你了解GERD病吗解释了一下GERD 是gastroesophageal reflux disease，大致说了一下。
Q8：(翻看我的简历)本科期间科研这块接触不多吧诚实回答，科研这块属于我的短板Q9：(边翻看简历)在学校有组织过什么活动把在学生会里自己组织的活动介绍了一下之后老师介绍了下自己的团队，主要的研究方向，课题。
医学类研究生复试综合素质考试内容
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二甲复审消化科准备资料
二甲复审消化科准备资料一、前言二甲复审是医学生涯中的一大关键节点，而消化科作为内科的重要分支之一，在考试中也占有重要的比重。
因此，准备好消化科的复习资料和知识点是十分必要的。
本文将从以下几个方面详细介绍二甲复审消化科准备资料。
二、参考书目1.《内科学》第八版（上下册）：这是内科医学领域最基础、最全面的教材之一，对于消化系统疾病的诊断和治疗有着详细的介绍，是复习消化科知识点必不可少的参考书。
2.《实用消化病学》第三版：这本书内容丰富，详尽地介绍了各种常见疾病及其诊断和治疗方法，对于临床医生来说非常实用。
3.《肝脏与胆道外科学》：肝胆外科是消化系统外科领域中一门重要的专业，该书详细介绍了肝胆外科手术技术及相关知识点。
三、知识点梳理1. 消化系统解剖生理学：包括口腔、食管、胃、肠道等器官的结构和功能。
2. 消化系统疾病的诊断和治疗：包括消化道出血、消化性溃疡、胆囊炎、胰腺炎等常见疾病的诊断和治疗方法。
3. 肝胆外科手术技术：包括肝切除术、胆囊切除术等手术技术及相关知识点。
4. 肝脏生理学：包括肝脏代谢功能、解毒功能等相关知识点。
5. 肠道微生物学：包括肠道微生物群落的组成及其对宿主健康的影响等相关知识点。
四、复习方法1. 制定复习计划：根据自己的时间安排，制定合理的复习计划，将各个知识点分配到不同时间段内进行复习。
2. 多种方式学习：可以通过阅读教材、听讲座、观看视频等多种方式进行学习，以便更好地掌握知识点。
3. 做题练习：通过做题练习来检验自己对于各个知识点的掌握情况，并发现自己的不足之处，及时进行补充和提高。
4. 做笔记总结：在学习过程中，及时做好笔记总结，以便于复习时更快速地回忆起相关知识点。
五、注意事项1. 知识点全面：在复习消化科知识点时需要注意全面性，不能只看重某些常见疾病而忽略其他疾病或相关知识点。
2. 时间规划：需要根据自己的时间安排合理分配各个知识点的复习时间，以免出现时间不足的情况。
医学消化内科面试题及答案
医学消化内科面试题及答案一、简答题1. 请简述胃酸分泌的调节机制。
胃酸的分泌主要由三个主要方式调节：神经调节、内分泌调节和局部因素调节。
神经调节主要通过迷走神经和交感神经的兴奋与抑制来完成；内分泌调节主要由胃壁的G细胞分泌胃泌素、D细胞分泌胃抑素和局部激素如胃泌素等调节；局部因素调节主要涉及胃壁血流变化、局部兴奋物质的存在等。
2. 什么是消化性溃疡？其常见病因是什么？消化性溃疡是指胃、十二指肠粘膜上发生的局部缺损，并向下延伸至黏膜下层及肌层的疾病。
其常见病因主要包括：幽门螺杆菌感染、非甾体抗炎药物使用、应激因素、饮食因素、遗传因素等。
3. 请简述急性胰腺炎的临床表现及治疗原则。
急性胰腺炎的临床表现主要有剧烈腹痛、恶心、呕吐、发热等。
治疗原则包括早期逆行胆管引流、积极纠正电解质紊乱、控制炎症反应、支持治疗等。
对于严重病例，可能需要手术干预。
4. 请简述慢性肝病的临床表现及诊断依据。
慢性肝病的临床表现主要有乏力、食欲不振、消瘦、肝区疼痛等。
诊断依据主要包括肝功能检查异常、超声、CT、MRI等影像学检查结果阳性，病理活检结果显示肝组织异常等。
5. 请简述胆囊炎的临床特点及常规治疗方法。
胆囊炎的临床特点主要包括右上腹疼痛，可放射至右肩，伴有恶心、呕吐、发热等。
常规治疗方法包括抗菌药物治疗、镇痛、胆道引流等措施。
对于复发性胆囊炎患者，可能需要进行胆囊切除手术。
二、问题解答1. 慢性萎缩性胃炎的基本病理改变是什么？慢性萎缩性胃炎的病理改变主要有胃黏膜腺体萎缩、炎症细胞浸润、局部幽门螺杆菌感染等。
此外，还可出现黏膜萎缩、上皮细胞损伤和肠上皮化生等。
2. 急腹症的常见病因有哪些？急腹症的常见病因主要有急性阑尾炎、急性胆囊炎、急性胰腺炎、消化性溃疡并发症、急性肠梗阻、肠套叠等。
此外，其他疾病如器质性疾病的穿孔、急性腹膜炎等也可引起急腹症。
3. 如何判断纳入抗幽门螺杆菌治疗的患者疗效是否满意？判断纳入抗幽门螺杆菌治疗的患者疗效是否满意主要依据症状改善情况、幽门螺杆菌的阴转率等。
消化内科就职面试题及答案
消化内科就职面试题及答案面试题1：请简要介绍一下你的医学背景和专业经验。
答案：我是一名从事消化内科工作的医生，拥有临床医学学士学位。
在校期间，我专注于消化系统相关课程的学习，包括消化内科疾病的诊断、治疗和预防等方面的内容。
在医学实习期间，我参与了多个消化内科病例的诊治工作，积累了丰富的临床经验。
面试题2：在诊断和治疗消化内科疾病方面，你有哪些专长和技能？答案：我具备综合掌握消化内科常见疾病的诊断和治疗技能。
针对胃肠道病变，我能够熟练运用内窥镜技术进行检查和治疗，如胃镜、结肠镜等。
在肝胆疾病方面，我能够熟练解读和分析肝功能指标，运用超声、核磁共振等影像学技术进行准确诊断。
同时，我对于消化内科疾病的药物治疗和非药物治疗措施也有深入研究，能够根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案。
面试题3：临床实践中，你遇到的最具挑战的消化内科病例是什么，你是如何应对的？答案：在临床实践中，我遇到过一位患有肠道梗阻的患者，其病情严重复杂，需要综合运用不同的治疗手段。
我首先通过详细了解患者的病史和症状进行初步判断，并结合影像学检查结果进行确诊。
在治疗方面，我采用了多种手段，包括药物治疗、胃肠内镜治疗以及手术治疗等。
通过与团队成员的密切合作，我们成功地解决了这位患者的问题，使其得到了有效的治疗和康复。
面试题4：你认为在消化内科工作中，医生需要具备哪些重要的职业素养？答案：在消化内科工作中，医生需要具备以下重要的职业素养：1. 临床能力：医生应具备良好的临床能力，包括准确的病情判断、合理的诊断方案和有效的治疗方法等。
2. 沟通能力：医生应具备良好的沟通能力，能够与患者进行有效的沟通，解释病情和治疗方案，提供必要的心理支持。
3. 团队合作：医生应具备良好的团队合作精神，与其他医生、护士以及相关科室紧密合作，共同为患者提供优质的医疗服务。
4. 专业知识更新：医生应保持学习的热情，及时了解最新的疾病诊治方案和医学进展，不断提升自己的专业水平。
医院消化内科面试题及答案
医院消化内科面试题及答案一、绪论消化内科是医学中一个重要的分支，负责诊断和治疗消化系统相关疾病。
面试是医院消化内科选拔人才的重要环节。
下面将介绍一些常见的医院消化内科面试题及答案。
二、面试题及答案1. 请简要介绍你对消化内科的了解和认识。
答：消化内科主要致力于研究和治疗与消化系统有关的疾病，包括胃炎、肠炎、胃溃疡、肠道感染、胰腺疾病等。
该科室通常负责患者的病史收集、体格检查、相关检查以及治疗方案的制定和实施等工作。
2. 请描述一下你在消化内科方面的临床经验。
答：在过去的几年中，我在消化内科工作中积累了丰富的临床经验。
我曾参与过多起胃镜检查和肠镜检查，对消化道相关病变的诊断和治疗具有一定的了解。
同时，我也参与了多个消化系统手术的团队工作，包括胃切除术、胆囊切除术等。
3. 请列举几种常见的消化内科疾病，并介绍其临床特点。
答：常见的消化内科疾病包括胃炎、肠炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎等。
胃炎主要表现为上腹部疼痛、恶心、呕吐等消化不良症状；肠炎则常伴有腹泻、腹痛和便血等；胃溃疡常有上腹疼痛、消化不良、饱胀感等症状；胆囊炎会引起右上腹疼痛、发热和恶心等；胰腺炎常伴有急性上腹疼痛、呕吐以及消化不良等。
4. 请描述一下你对药物治疗消化系统疾病的了解。
答：药物治疗在消化内科中占据重要地位。
例如，对于胃酸分泌过多的患者，我们常会使用质子泵抑制剂来降低胃酸分泌量；抗生素在治疗胃溃疡和胃肠道感染时起到重要作用；针对胰腺炎的治疗，我们通常会采用镇痛剂、抗生素和胰酶替代治疗等。
5. 请简要介绍一下你对内镜检查的理解和掌握情况。
答：内镜检查是消化内科中常用的诊断手段之一。
我熟悉常规的胃镜和肠镜检查操作，掌握内镜检查的基本技术和操作步骤。
我可以进行胃黏膜活检、异物取出等简单内镜治疗操作。
6. 高血压患者长期服用双酯类降压药，突然出现腹痛、嗳气、恶心等症状，请问可能是什么原因？答：这种情况可能是因为双酯类降压药导致胃肠道副作用所致，尤其是长期服用双酯类降压药的高血压患者更容易出现此类问题。
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西医综合考研消化内科复试经验
复试第一天之前有和导师发邮件，准备提前见老师。
和导师约好的时间是中午1点半，提前就到了医院，一路上还在背诵英文版的自我介绍，觉得还没问题吧，原来看师兄师姐的复试经验中提到了提前见导师的重要性，一般是递简历，简单的交谈几句，所以我也没有准备太多相关面试的内容。
到科里找到导师，导师带我到她的办公室，速度递上了我的简历，然后却开始了一场很正式的面试，有点措手不及，以下为英文面试部分。
Q1：introduce yourself
我开始背自我介绍，练习了很多次，因为太紧张背的结结巴巴，中途老师说了两次relax，就这样结结巴巴完成完成了自我介绍，我内心是十分不满意。
Q2：面试前，你的自我介绍练习了多少遍?
Q3：英语过了六级，但这次研究生考试的英语考的不好，为什么?
这个问题，我一下子用英语组织不大起来，回答的也不是很好。
Q4：你有什么特长?
这个问题，我答的大多是自己喜欢什么东西，最后老师打断说，爱好不等于特长，解释了一下，然后我就从新回答了。
Q5：现场唱一首歌(因为回答上个问题，我有提到喜欢唱歌)
突然要求唱歌，没准备，就唱了首张杰的>，既忘词又走音。
最后老师还鼓励我说唱的不错。
Q6：电脑会些什么
Q7：介绍家庭情况
这个问题过后，老师接了个电话，面试中断了5分钟，后面开始用中文聊了。
Q1：读研的规划，是否有读博士的打算，家里支持吗?
Q2：聊聊你的理想
Q3: 现在医患关系不和谐，出现很多袭医的事件，你怕么，对这种情况你怎么看待?
Q4：你在一个团队里充当一个怎么样的角色
Q5：团队成员对你有什么样的评价
Q6：如果现在医院要宣传一个疾病，这个任务给你，你怎么做?
Q7：你了解GERD病吗?
解释了一下GERD 是gastroesophageal reflux disease，大致说了一下。
Q8：(翻看我的简历)本科期间科研这块接触不多吧?
诚实回答，科研这块属于我的短板
Q9：(边翻看简历)在学校有组织过什么活动?
把在学生会里自己组织的活动介绍了一下
之后老师介绍了下自己的团队，主要的研究方向，课题。
叫我好好准备接下来的笔试和面试。
走的时候看到老师桌上堆了一大叠学生送过来的简历，没想太多，只能自己好好准备。
看了下时间，这次面试半个多小时。
第二天学校报到，顺便逛了逛校园。
第三天笔试我考的是内科试卷，2h，全部是论述题，每个系统大概有2道，考察偏向于各个疾病的发病机制，要写挺多的，有点难度，而且时间比较紧。
具体题目不记得了，大概记得呼吸系统是关于呼吸衰竭的，循环系统考了心衰的有关内容，消化系统考的是胃食管反流病及肝性脑病有关内容，血液系统考的再障和特发性血小板减少性紫癜，内分泌考了个甲亢。
第四天面试今年报消化内科的大热，面试的时候大厅里面站满了人，看到这样的情况，心里还是很不安的。
最后分了两个组面试，我分在第二组，老师要求英文自我介绍，然后翻译一篇英文文献(先朗读，再口头翻译，整体感觉比较难，读完了有点云里雾里的，翻译的不是很好。
后面了解到大家的情况差不多)这次面试主要问的都是专业问题。
Q1：腹水常见原因。
Q2：肝硬化的并发症
Q3：解释spontaneous bacterial peritonitis (SBP)
主要是这三个大问题，然后根据我回答的情况，从不满意，或者有错误的地方分支的又问下去。
被问的都有点晕了。
最后出来，大概面试近30多分钟。
第五天网站上出成绩，终于松口气，录取了，消化内科，博导。
第六天确认录取，领取调档函。
PS：关于是否应该穿正装这个问题，我是全程西装领带，建议穿正式点，显得重视。
最后祝考研小伙伴们都能取得好成绩!考取自己理想的
专业和院校。