(桓台一模)2015年初中历史学业水平考试模拟题

初三历史练习题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页，考试时间60分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能写在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（选择题）第Ⅰ卷共15小题。

在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.孔子的教育思想和理念是世界教育领域的宝贵财富。

下列名言属于孔子的①学而时习之，不亦说乎②温故而知新③知彼知己者，百战不殆④三人行，必有我师焉A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④2.中国古代的科技成就灿烂辉煌。

以下科技成就说法不正确的一项是A．商朝制作的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器B．战国时期的都江堰是著名的防洪灌溉工程C．西汉张衡发明的地动仪是世界公认的最早的地震仪器D．隋朝李春设计建造的赵州桥是世界上最古老的石拱桥3.近代中国面临深重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——学技术C．学思想——学制度——学技术D．学技术——学思想——学制度4.下列历史人物与相关史实的搭配，不正确的是A.张謇——状元实业家B.詹天佑——修建京张铁路C.侯德榜——揭开制碱奥秘D.严复——编成《海国图志》5.下列事件中，既巩固了政权，又促进经济发展，为国家工业化创造了条件的是A．和平解放西藏B．土地改革C．抗美援朝D．通过《中国人民政治协商会议共同纲领》6.某同学在网上看到许多毛泽东主席像章，其中一枚像章背后刻着的数字表明是“1969年6月”制作。

由此可以断定该像章是A．建国初期的B．抗美援朝时期的C．三大改造时期的D．“文化大革命”时期的7.总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。

某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是人民空军严阵以待原子弹爆炸成功潜艇待命出航“辽宁”号航母试航A．新中国的工业化历程B．新中国的国防建设C．外交事业的发展D．现代的社会生活8.下图是某同学上课所做笔记的部分内容,其中有两处被墨水覆盖,难以辨认出原来的字词，请你根据所学知识选择正确的一项内容将笔记补充完整A．波斯；巴比伦B．波斯；波斯波里斯C．亚历山大；巴比伦D．亚历山大；马其顿9.下列属于阿基米德主要成就的是A．献身科学，发现杠杆定律、浮力定律B．钳制思想，成为西欧封建精神支柱C．实行改革，建立天皇制的封建国家D．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一10. 为了梦想，为了财富，扬帆起航，向着茫茫大海，向着未知的远方……西方人将15世纪中期到17世纪中期称为“扩张时代”。

这个时代产生的世界影响是A．加快了西方封建制度的衰落 B．引起了欧洲的工业革命C．打破了各大洲相对孤立的状态 D．促使第一次世界大战爆发11.抓住关键词是掌握历史概念的方法之一，与“英国议会”“限制王权”“君主立宪制”这些关键词直接相关的法律文件是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《凡尔赛和约》12.亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。

”这就注定这场改革A．废除沙皇统治B．保留大量封建残余C．没有任何成效D．成为俄国历史的转折点13. 方明同学在复习完“两次世界大战”专题后，对两次世界大战进行了比较，其中说法错误的一项是A．都是帝国主义经济、政治发展不平衡引发的B．都给人类造成前所未有的破坏和灾难C．都是非正义的帝国主义掠夺战争D．都形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序14.下表是俄1991—1993年经济增长状况，造成表内数据变化的原因是A．斯大林模式的影响B．赫鲁晓夫改革C．苏联解体D．美苏争霸15. 当今世界许多国家的超市里，标有“Made in China”的商品随处可见，这一现象的出现是A．经济区域化的表现B．经济信息化的表现C．经济专业化的表现D．经济全球化的表现第Ⅱ卷（非选择题）16.中国的近现代化经历了起步、发展、曲折前进、腾飞等各个阶段。

下列一组图片反映了不同时期我国在经济、思想文化、外交的发展变化。

请阅读图片，完成相关探究。

图1 图2图3 图4（1）图1汉阳铁厂是谁创办的？此人对近代中国的教育有何贡献？请结合所学知识分析图2中《新青年》所“创造”的“新时代”的含义。

（2）图3是哪一时期取得的巨大成就？请再列举这一时期取得的三项巨大成就。

（3）图4的五星红旗第一次在联合国大厦前飘扬什么时候？这一事件对我国来说有何重大意义？（4）结合上述图片和所学知识，谈谈近代化的历程，对于我们今天建设现代化的中国，有何启示？17.革命和改革是推动社会发展的两种动力。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

材料二：有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国，罗斯福改革了美国的全貌。

材料三：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。

公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。

有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。

（1）阅读材料一，导致“革命的烈焰”爆发的根本原因是什么？“拿破仑创造的奇迹”有很多，他本人认为他最大的功劳是什么？（2）阅读材料二，为什么说“华盛顿创立了美国”？林肯为拯救美国，解放奴隶，颁布了哪一部重要文献？“改革了美国的全貌”这一事件在世界资本主义发展史上产生了什么重大影响？（3）材料三的描述与日本的哪一历史重大事件有关？这次改革中值得借鉴的内容有哪些？18.英国是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。

当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

虽然到20世纪下半叶超级大国的领导地位被美国和苏联所取代。

但英国仍是一个在世界范围内有影响力的强国。

请阅读材料，结合所学知识回答。

材料一：16世纪末17世纪初，英国的艺术、人文和科学相互渗透、彼此交融，在加强不同领域间联系的同时，也在不断丰富和深耕着各自的园田。

到十八世纪中叶，由于政治、经济及技术方面逐渐成熟，英国率先兴起了一场工业革命。

伴随着工业革命的进展，英国工人也在为改善待遇、提高政治地位进行着不懈的努力。

材料二：（1）阅读材料一，写出这一时期英国在文学艺术方面成就突出的的代表人物。

英国政治上成熟的标志是什么？“英国率先兴起了一场工业革命”开始的标志是什么？请写出英国工人为改善待遇、提高政治地位进行着不懈努力的一件大事。

（2）阅读材料二，德国向英国提出挑战的目的是什么？由此判断这一时期形成了哪两大敌对的帝国主义侵略集团？图2中的英国首相是谁？（3）阅读材料三，第二次世界大战结束后英国经济快速恢复发展的原因还有哪些？你认为英国加入欧共体发挥了什么重要作用？初三历史练习题答案一、选择题（每个2分，共50分）二、非选择题16.（13分）（1）张之洞；（1分）奏请停止科举考试，普遍兴办学校；（1分）提倡民主、科学，开启了思想解放的闸门，为马克思主义传播创造了条件。

（2分）（2）一五计划期间（或1953——1957年间）（1分）；长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；武汉长江大桥建成；修建川藏、青藏、新藏公路等（3分，任意答出其中3点即可，三条公路最多按一个要点得分）（3）1971年（或第26届联合国大会）；（1分）是我国外交史上的重大胜利，(1分)大大提高了中国的国际地位；有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

（后面意思对即可酌情得1分）（4）坚持独立自主的和平外交；以经济建设为中心，大力发展社会生产力；坚持改革开放；解放思想，更新观念；重视教育，坚持科教兴国；等等。

（符合题意答出2点即可）17.（11分）（1）封建专制统治阻碍资本主义的发展（2分）颁布《法典》；（2分）（2）领导独立战争，（1分）使美国获得独立；（1分）《解放黑人奴隶宣言》；（1分）开创了国家干预经济的先河（加强国家对经济的干预和指导）（1分）（3）明治维新；（1分）①引进西方先进技术，鼓励发展近代工业②提倡文明开化，努力发展教育。

（2分）18.（11分）（1）莎士比亚；（1分）完成资产阶级革命，确立君主立宪制；（1分）珍妮机的发明；（1分）英国的宪章运动；（1分）（2）重新分割世界；（1分）三国同盟和三国协约；（1分）丘吉尔；（1分）（3）发挥高素质的劳动力优势；采用先进的科学技术成果；制定恰当的经济发展政策；（答出其中2点即可得2分）对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

（使西欧更加团结，为成员国提供更大的安全保障。

（2分）。