五年级下册读后感范文汇编

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写读后感五年级下册作文(优秀5篇)

写读后感五年级下册作文(优秀5篇)

写读后感五年级下册作文(优秀5篇)在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,牛牛范文为您带来了5篇写读后感五年级下册作文,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

习作五:形形色色的人篇一范文一:捣蛋的弟弟我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。

我来给你讲一下他的光荣事迹吧!天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭着眼睛抓衣服穿。

弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:“我一定可以治好姐姐的老毛病的!”又话锋一转,“不过,你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。

”妈妈虽然感到很奇怪,但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。

得到了妈妈的认可,弟弟威风极了,连看我都是一副“你完了”的眼神。

星期一到了,我还是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服,蒙着头穿上了,连看也没有看一眼。

到了学校,我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。

难道我脸上有脏东西吗?我照了一下镜子,不对啊!什么也没有。

那是怎么回事呢?好朋友说:“倩倩,你看一下你后背上贴的是什么,连裤子上也贴了。

”我脱了外套一看,上面贴了好多的猪头贴,一定是小弟干的,回去饶不了他。

下午,我怒火三丈地找到弟弟,指着外套上的东西,问:“是不是你干的?”他回答:“是我干的又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。

”你看,弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊!简评:本文中把弟弟顽皮捣蛋的形象刻画得淋漓尽致,文中选取了典型的事例治我闭着眼睛抓衣服穿的坏毛病,进行了详细地描述,再加上语言、动作、神态描写,突出了弟弟的形象。

文章语言流畅,层次较清楚,首尾呼应。

范文二:我的谢老师我的班主任老师姓谢,单名菲。

她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。

五年级读后感(汇编15篇)

五年级读后感(汇编15篇)

五年级读后感(汇编15篇)五年级读后感1寒假里,我读了沃老师借给我的《复兴中华,从我做起》这本书。

书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事,从这本书中,我知道了许许多多跟祖国有关的知识,比如:两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么?等等。

我看完这本书以后,不禁陷入了沉思:我们祖国现在为什么那么强大呢?那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着,把自己的青春年华都献给了祖国,如:“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。

我们祖国还大量涌现出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,带着呼吸机的张敏等人,他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。

我想:天下兴亡,匹夫有责。

我们现在一定要好好学习,将来为祖国出一份力,把祖国的明天建设地更加美好!更加强大!五年级读后感2小时候,我就听过《狼来了》的故事,现在想起来,还记忆犹新。

《狼来了》写的是一个小牧童去放羊,没事就喊:“狼来了,快来呀,狼来了,救命呀!”人们听到喊声,急忙跑过来,一看:“狼呢?”小孩笑着说:“哈哈!你们都被骗了,根本就没有狼!”第二天,小孩又说:“狼来了,快来呀,狼来了,救命呀!”人们听到喊声,又跑过来了,结果又和上次一样,小孩笑的眼泪都出来了。

大家连续被捉弄,都觉得很气愤。

可是第三天,狼真的来了,不管小孩怎么喊,人们无动于衷,都说:“他又在闹着玩呢!”结果,小孩的羊全被狼吃掉了。

读了这个故事,我觉得我们一定不能像小孩一样,经常说谎,戏弄他人,最终被戏弄的还是自己。

我们一定要做一个诚实的人,不戏弄他人,说到做到,孔子曰:“言必信,行必果。

”“与朋友交,言而有信。

”我们一定要做个讲信用的人,不说谎,不搞恶作剧,让任何人都相信我们,信任我们,这样才能做一个好孩子。

五年级读后感3在星期天,我阅读了《狼种》。

《狼种》讲的是大灰在警犬学院快毕业的时候被人们调查出是狼,没人要它。

部编版五年级下册第二单元《习作2:写读后感》作文范文五篇

部编版五年级下册第二单元《习作2:写读后感》作文范文五篇

【导语】读后感前一部分写书籍的大概内容,第二部分写自己的理解想法,第三部分写书籍对自己的影响。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

部编版五年级下册第二单元《习作2:写读后感》作文范文篇一今天,我读了《最后的晚餐》这本书,它是我国作家杨红樱写的。

一只小鸟从山林飞到城市,在排列整齐的行道树中,遇到了他的好朋友女贞树。

小鸟在谈话中得知女贞树是来城市当绿色卫士,可以保护人类的健康,可以自动地吸收过滤空气中的尘埃和污染物质,还可以当声波减弱或迅速消失,而且叶子表面的气孔和绒毛,是多孔的纤维吸音板,能把声音吸收掉。

而女贞树也在谈话中知道了森林里许多好玩的事情。

我觉得我们应该多植树造林,绿化环境。

这既影响到今天我们的生活,又关系着子孙后代的幸福,而且植物是绿色的卫士,保护着我们的健康。

让我难忘的动物是大象,因为他在琪琪迷路的时候,安慰她,送她回家。

我最难忘是事是画眉就要做妈妈,筑了一个结实暖和的巢。

杜鹃也要做妈妈了,可她什么也不做,就把蛋孵在画眉的巢里,小杜鹃出生了,他在画眉巢里舒服极了,每天还和“弟弟妹妹”抢食物。

有一天,画眉妈妈出门,小杜鹃一狠心就把“弟弟妹妹”推出巢外,摔死了。

我不喜欢杜鹃妈妈,因为她什么都不做,还把蛋孵在画眉的巢里,让画眉照顾。

做人不能像杜鹃一样,把什么事都推给别人,也不能像小杜鹃宝宝一样,身在福中不知福。

部编版五年级下册第二单元《习作2:写读后感》作文范文篇二读了《不会变形的金刚》这篇小说,我的心久久不能平静。

一位母亲,一位理解孩子,重视教育,善良无私的母亲,为了儿子的快乐,用买毛线的钱给儿子买了一个变形金刚。

可是,儿子的变形金刚被小胖毁坏了,儿子又一不小心毁坏了另一个同学的变形金刚。

儿子原谅了小胖,但另一个同学却要求儿子赔偿。

现实世界的复杂与微妙第一次展现在一个十岁孩子的眼里,母亲痛苦地感叹:“我想用母亲温馨的心捻成毛线,为儿子织一间温暖的小屋,可惜我不是整个世界。

”于是,母亲陪伴着孩子度过了这一场“灾难”。

小学五年级作文读后感范文(通用5篇)

小学五年级作文读后感范文(通用5篇)

小学五年级作文读后感范文(通用5篇)小学五年级作文读后感范文(通用5篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,读后感《小学生五年级读后感200字!》。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。

例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。

这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。

同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆,他和师傅一起给别人扫烟囱。

有一天,有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。

第二天早晨四点多时,他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。

到了那里已经是早上六点了,汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。

扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来,滑进了一间华丽的房间。

这时这间屋里正好进来了一个人,那个人发现了汤姆,以为他是盗贼。

就开始喊:“抓贼呀!抓贼呀!”庄园里的很多人都去追汤姆,汤姆赶紧跑。

部编版五年级下册第二单元《写读后感》作文范文10篇

部编版五年级下册第二单元《写读后感》作文范文10篇

【导语】在人生的漫漫长河中,书籍就像永不熄灭的圣火,照亮了我们蒙昧的心灵,指引着人生的航程。

现代社会中,我们几乎每天都离不开阅读。

读一篇文章或一本书,不但要知道文章的主要内容、结构层次、写作方法,更重要的是要体会作者的思想感情,能够与作者产生共鸣,并且能联系自己的生活实际谈感受。

这就是我们所说的读有所感,读有所悟。

之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,这样的文章就叫“读后感”。

部编版五年级下册第二单元的习作就是“写读后感”,为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

【篇一】部编版五年级下册第二单元《写读后感》作文范文:《店小二的书法》今天,我看了一本名叫《店小二的书法》书,这本书,让我明白了一个道理:只要我们坚持做一件事,就一定能成功!明朝万历年间,崇祯皇帝为了抵御外敌入侵,决心整修万里长城。

可是在整修到号称“天下第一关”的山海关是却遇到了难题,因为山海关年久失修,尤其是“天下第一关”匾额题字中的“一”,早已脱落多时了。

为此,皇帝召集书法家,希望恢复匾额中的本来面貌。

但是却没有一个人的字能够表达出“天下第一关”的雄风豪气。

于是,皇帝再下榜文,宣布能中选,重重有赏。

谁知,最后中选的竟是山海关旁一家客栈的店小二。

在题字当天,店小二写出了和原来的“一”不差分毫的字,旁观者纷纷询问他怎么写出这么好的字。

店小二说:我也没有什么秘诀,我只是在这里当了多年的伙计。

每当擦桌子时,就望着牌楼上的“一”字,一挥一擦而已。

看,店小二没有经过专业的训练,他能够写好字的秘诀专业两个字,那就是“坚持”。

的确,无论我们做什么事情,要想取得成功,都离不开坚持不懈的努力。

“成功在于坚持”,这是一个并不神秘的秘诀。

【篇二】部编版五年级下册第二单元《写读后感》作文范文:《一路花香》还记得在上四年级的时候曾经学过一篇课文,名叫《一路花香》,我看后深有感触,情不自禁地感叹:“残缺,也很完美!”这篇课文主要讲的是在印度有一户人家,他们每天都要挑两壶水运往山中。

读后感范文五年级【六篇】

读后感范文五年级【六篇】

【导语】读后感是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提基础,“感”是“读”的延伸或者说结果。

更多相关内容请关注读后感频道!【篇一】读后感范文五年级任时光匆匆流去,归人几何多。

他们在我们的生命中,如昙花般的一现后便杳无音信。

纵使我们,踏破铁鞋,灯火阑珊处也不会有归客等待。

这就是人生,几多慌闹。

许多事在我们的心里,只能是幻想。

也只能想想,再多的可能也不会存在了。

曾有过多少个夜晚像今夜一样细细品味诗句将自己的思绪抛向这座喧嚣后沉寂城市的黑夜……三月的江南柳絮纷飞,东风徐来,河畔边的房屋青烟袅袅,只见房屋内有位妇人静坐屋中,侧耳倾听等待她最熟悉也最盼望的脚步声响起,可终日不曾听起。

就在这死寂之时,不禁耳畔传来达达的马蹄声,妇人翘首望向橱窗外。

只见蹄声渐渐散去,唯留院内枝头的鸟鸣声,妇人面露愁容。

她知道红颜易老,青春几何,再漂亮的女子也是经不起时光折腾的。

但她也知道除了“等”之外,毫无他法。

于是又紧掩那小小的心扉只为等待她良人的归来……在那个战乱的年代,战火的不停歇,每一个女子等待着的何不是一个未知的变数,可是又何从改变呢?夫君为国奔赴战场又有什么是可阻挡的呢?翘首回望过去,这一个个妇人的等待是值得的,可能结局大多未等良人来,双鬓已斑白吧。

可是祖国的强盛也在这翘首的盼望中逐渐突显。

如今的我们不会经历那种翘首的期盼,青年的我们所感受的是那时代的召唤,何不把握住现在,让那寂寞孤独的期盼变得更有意义,不再让那死寂跫响于如今的时代。

【篇二】读后感范文五年级这几天,我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。

我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。

这本书的内容是:老巴西的儿子小苏西,他是个调皮可爱的孩子,让人头疼的是苏西不爱学习。

有一天,小苏西假装肚子疼不上学了,老巴西知道他是假装的,便说:“我给你调制苦药喝吧。

”小苏西最怕喝苦药,说:“肚子好了,我去上学。

”可是巴西硬让让苏西喝了,把他关在屋子里。

部编版语文五年级下册第一单元习作《写读后感》参考例文四篇

部编版语文五年级下册第一单元习作《写读后感》参考例文四篇

部编版语文五年级下册第一单元习作《写读后感》参考例文四篇第一篇:读《童年》有感这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。

在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。

他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……阿廖沙的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。

在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。

两条'小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。

湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。

童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。

充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。

老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。

在这知识的海洋中,我开始走向成熟。

我喜欢这本小说,也因为这本小说更热爱现在的生活。

第二篇:在烈火中永生——读《红岩》有感《红岩》是一部著名的红色经典小说,它由杨益言和罗广斌所著,书中描述了在解放战争时期的山城重庆,中共地下党员为了推翻国民党反动派的黑暗统治,解救生活在水深火热中的中国人民,与国民党反动派进行不屈斗争的感人故事。

这本书中,给我留下印象最深的人物是江姐。

当敌人在江姐的指尖上插满竹签的时候,她依然不肯透露共产党的秘密;当得知新中国快成立的时候,江姐带领大家缝制五星红旗;当白公馆里的共产党同志实施越狱的时候,江姐冲在最前面,为战友们挡下了敌人的子弹。

读着读着,我的内心久久不能平静。

肉体上的折磨,丝毫动摇不了江姐的斗志;监狱中的生活,反而磨炼了她的意志。

读后感五年级下册500字(10篇)

读后感五年级下册500字(10篇)

【导语】读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

1.读后感五年级下册500字 读完《苏东坡传》,在看到结尾处的“万古不朽”时,⼼中觉得怅然若失,竟真的有些舍不得,明明知道他早已作古,奇怪的是我到现在才真正认识他,并努⼒透过书去了解他,但故事就这样戛然⽽⽌。

每个⼈的年少都怀着雄⼼壮志,可世事⽆情,梦想总被“⾬打风吹去”。

苏轼说“当时共客长安,似⼆陆初来俱少年。

有笔头千字,胸中万卷”,但“世路⽆穷,劳⽣有限”,不如“⾝长健,但优游卒岁,且⽃樽前”。

宦海沉浮,⼏近颠沛流离,最让我为之钦佩的是苏轼他的恬淡⾃⾜,似乎到哪⼉都是家乡,⼀副乡⼟派头,融于⼭⽔之间。

⼀杯茶,⼀幅远⼭的画,⼀个美好的梦想,就不难感受到苏轼为之推崇,并躬⾏实践的清欢了。

⼀本书讲述⼀个⽣命,这个⽣命其实⼜活了,并随着每⼀个读者的阅读⼀次⼀次上演他的⼈⽣舞台剧,我们也随着他的⼼情跌宕起伏,感受⼀代⽂豪的⼈格魅⼒。

当豪情经过磨练,渐渐转为平实,⼀颗⼼安静下来,开始着细⼩处为民造福,苏轼处处为民请命,囤积粮⾷,以抵灾荒。

久旱降⾬,他⽐谁都⾼兴,⼀州⼀民是他不可割舍的责任。

我想,如今的社会有多少⼈抱怨这抱怨那,不如抬起头多看看⾝边的美好事物。

⼈总要经过许许多多的磨练,重要的是⾃⼰的⽣活态度。

2.读后感五年级下册500字 《童年》是⾼尔基对照⾃⼰的童年写的⼀篇⾃传体⼩说。

它揭露了俄罗斯沙皇时代的凶残和⿊暗,⾼尔基就⽣活在这⽔深⽕热的⽣活中,可他并没有对⽣活绝望,⽽是坚强的⾛了出来。

因为他的勇⽓⽀撑着他,让他能够勇敢的⾯对⽣活的⿊暗。

⼀个下午我翻开它情绪也随着书上⼀⾏⾏⿊⾊的字忽起忽落…… 主⼈公阿寥沙被命运深深地抛弃,使他的童年⿊暗⽽痛苦。

阿寥沙从⼩失去了⽗亲,同痛哭欲绝的母亲来到了脾⽓暴躁、视⾦如命的外祖⽗家。

刚到外祖⽗家阿寥沙就因为⼀个⼩错误⽽遭受了外祖⽗的⼀顿毒打。

写读后感五年级下册作文10篇

写读后感五年级下册作文10篇

写读后感五年级下册作文10篇我叫小明,是一名五年级的学生。

今天,老师让我们写读后感,我准备写10篇,分别是:1. 《小狗钱钱》我看完这本书,感觉小狗钱钱很聪明,他通过自己的努力,不断地学习赚钱的方法,并最终实现了自己的梦想。

这本书告诉我们,只要我们肯努力,就一定能够成功。

2. 《阿基米德》我觉得这本书很有趣,它讲述了一位天才科学家阿基米德的故事。

通过阿基米德的努力和智慧,他不仅解决了许多难题,而且还发明了许多实用的器械,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

3. 《盘龙》这是一本我最喜欢的奇幻小说。

文中的主人公,盘龙,是一只非常勇敢的巨龙。

他打败了邪恶势力,保护了自己的家园。

这本书告诉我们,只要我们充满勇气和信念,就可以克服一切困难。

4. 《格林童话》这是一本我非常喜欢的童话集。

在这些小故事中,有许多教育人们的道理。

最让我印象深刻的是《小红帽》这个故事,它告诉我们不要轻易相信陌生人,要时刻保持警惕。

5. 《草房子》这是一本描写农村生活的小说。

作者透过一个孩子的视角,描绘了农村的生活情景。

我感到这本书非常朴实,让我体会到生活的真谛,也让我更爱自己的家乡。

6. 《贝多芬与大提琴》这是一本我非常喜欢的绘本。

它讲述了贝多芬的故事,以及他和大提琴的关系。

我感到这本书非常动人,让我了解到了音乐的美好之处,也勾起了我学习音乐的热情。

7. 《海底两万里》这是一本非常有趣的科幻小说。

它讲述了一支探险队在海底发现了一个神秘的海底世界的故事。

我感到这本书让我真正了解到了海洋的奥秘,也让我更加关注环保问题。

8. 《儿童地理·江苏卷》这是一本介绍江苏地理的读物。

我感到这本书让我更好地了解了自己的家乡江苏,也让我对其他地方的地理知识有了更深入的了解。

9. 《人民教育出版社世界地理》这是一本非常有趣的世界地理读物。

它让我了解了全世界各地的自然环境、人文景观和文化特色。

我感到这本书开拓了我的视野,让我更加热爱这个世界。

10. 《杨洋创意手工圣诞礼物》这本书是一本手工制作的书籍,我学习了许多制作礼物的技巧。

学写读后感五年级作文10篇

学写读后感五年级作文10篇

【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作,本次习作教材由两部分组成:文字和插图。

文字部分告诉学生什么是读后感及写读后感的好处,交代了本次习作的要求,是写一篇读后感,对读后感做了简单的要求并对写法做了两点提示。

插图由主体部分的两本书,再加上笔墨和纸张构成,这是对“不动笔墨不读书”的提示。

我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受,有时一些人物会给你留下很深的印象,有时一些情节或细节会让你受到触动,有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。

把具体感受或者获得的启示写下来,就是读后感。

写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。

为大家准备了10篇观后感范文,希望对大家有帮助。

学写读后感五年级作文一:《西游记》读后感一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。

传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。

后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。

后来,孙悟空去借芭蕉扇。

可第一次被扇到5万多里远的地方。

第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。

最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。

从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,先分后总、先总后分……都用了。

我把好词好句都用上去了。

最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名着的特点。

我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。

所以,我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。

五年级下册第三单元作文《读后感》

五年级下册第三单元作文《读后感》

五年级下册第三单元作文《读后感》全文共9篇示例,供读者参考五年级下册第三单元作文《读后感》篇1《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。

正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写。

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

在孙悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。

孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了当时人们的愿望和要求。

在我看来,唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的,而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观,但争强好胜、心高气傲的。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。

它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的,孙悟空和猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学立起了一座不朽的艺术丰碑!五年级下册第三单元作文《读后感》篇2小学生读后感作文《我喜欢的书》这个寒假,我读了一本非常有意思的书,名字就叫《趣味数学》。

这本书虽然很厚,但是因为内容生动有趣,所以我一读就停不下来了。

我平时虽然也很喜欢数学,但有时候也会觉得数学公式晦涩难懂。

不过这本《趣味数学》可不一样啊!它用生活中的小故事来讲解数学原理,让原本很枯燥的概念变得活泼有趣。

比如书里讲到加减乘除运算的时候,就举了一个小朋友分糖果的例子。

张三、李四、王五三个小朋友,总共分到了15颗糖果。

如果让他们平均分的话,每人可以分到几颗呢?作者非常生动地描述了三个小朋友是怎么分糖果的,弄得我看了之后也跃跃欲试地想去分糖果了。

另外,书中还介绍了一些有趣的数学游戏和脑筋急转弯,让我在玩乐中自然而然就理解了一些数学概念和规律。

五年级下册写读后感参考6篇

五年级下册写读后感参考6篇

五年级下册写读后感参考6篇通过读后感,我们可以了解不同历史背景和社会文化,增加文化素养,通过写读后感,我们可以让自己的思考和感悟得到升华,变得更深刻,XX小编今天就为您带来了五年级下册写读后感参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级下册写读后感篇1今天上午,手中的遥控器被我无意间按了一下,结果我便看到了《樱桃红之袖珍妈妈》这部非常令人感动的电视剧。

我看了其中的一集,这集里面讲:杜娟—一位只有孩子般身高的母亲,当年在樱桃树下捡下了一名女婴,于是她给取名为杜笑笑。

小时候,杜笑笑和杜娟妈妈亲密无间,每天都在欢笑声中度过。

但随着时间的流逝,杜笑笑长大了,便开始嫌弃她的杜娟妈妈,不愿跟同学老师承认杜娟是她的妈妈,还经常骂她、不理睬她。

但杜娟却依然爱着这个不是自己亲生的孩子,每天任劳任怨地为她做饭、洗衣服,悄悄护送她去上学。

可不懂事的杜笑笑却不以为然……看完这集,我潸然泪下,我被杜娟妈妈这种无私奉献的精神所感动。

杜笑笑,我想对你说:在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。

五年级下册写读后感篇2近日,我和妈妈爸爸读了《蜗牛的悲哀》,这篇小故事充满感情,让我有了深厚的感受。

故事里的主人公就是有好多只蜗牛,这样说就没趣了!让我从头讲一讲。

有一天,有一只蜗牛发现了一个非常严重的问题,说道:"我以前太大意了!我背上壳里怎么装了这么多的悲哀呀?"又怎么处理这些悲哀才好呢?于是,这只蜗牛爬到别的蜗牛面前"我活不下去了!"他对伙伴说。

"你怎么了?"伙伴说。

开头的那只蜗牛又说:"是多么不幸啊!我背上的壳里装满了悲哀。

"伙伴说:"不光是你,我的壳儿里也装满了悲哀呀!""这就没有办法了。

"蜗牛想。

于是,他又碰到别的伙伴,那个伙伴说:"不光是你,我后背上的壳里也装满了悲哀呀!"就这样,他把所有的伙伴都问了个遍,可是得到的都是同样的回答。

那只蜗牛终于想通了。

"不光我自己有,大家也有悲哀呀!我今后必须忍受悲哀才行!"小蜗牛一直以为自己是比较悲哀的蜗牛,直到他遇到别的蜗牛才知道。

写读后感五年级下册作文优秀7篇

写读后感五年级下册作文优秀7篇

写读后感五年级下册作文优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写读后感五年级下册作文10篇

写读后感五年级下册作文10篇

写读后感五年级下册作文10篇读后感五年级下册作文十篇1.《弹球比赛》这本书是一个有趣的小故事,它反映了比赛中的公平竞争和友谊第一的理念。

故事中,主人公Tommy和他的朋友们在弹球比赛中一起玩耍。

他们玩得非常开心,每个人都尽了自己的努力。

最终,Tommy和他的朋友们意识到比赛最重要的不是胜利,而是友谊和尽力而为。

这个故事告诉我们,在生活中我们不应该只追求胜利和荣誉,更应该珍惜我们的伙伴,提升我们的友谊和信任。

2.《多么伟大的世界》这本书描绘了一个惊人的科幻世界。

它提醒我们,科技是我们的朋友,而不是敌人。

这本书教我们,创造和创新是人类的重要任务。

只有坚持创新、开拓、勇于尝试,才能让我们的世界变得更加美好、更加富有。

我们应该投身于创新任务上,肩负起建设更好更美好世界的重任。

3.《鲨鱼之歌》这本书讲述了一个不同寻常的友情故事,友谊跨越了物种之间的差异。

故事中,鱼和鲨鱼结成了牢不可破的友谊,他们一同共度难关。

这个故事让我们意识到,友情是无处不在的。

无论是人与人之间还是动物之间,友情让我们的世界更美好。

我们应该学习这些非人类的动物,学习如何相互尊重、相互信任和支持,以建立更加美好、平等和谐的社会环境。

总的来说,这三本书深刻地反映了生活中一些重要的社会价值,如友谊、正义和团队合作。

读这些书,不仅可以帮助我们提高阅读水平,还可以使我们更加理解和珍惜这些社会价值。

它们也可以激发我们的好奇心,让我们变得更加勇敢和创新。

我相信,它们一定会成为我们人生道路上助力我们前进的宝贵财富。

4.《赖皮狗和稻草人》这本书讲述了一只赖皮狗和一位善良的稻草人之间的友情故事。

故事中,赖皮狗在沙漠中迷路了,幸好遇到了稻草人。

稻草人帮助赖皮狗找到了回家的路,并且在故事的结尾,送给赖皮狗一束鲜花作为礼物。

这个故事给我们带来的启示是:善良和友爱是我们与他人建立起深度联系的关键。

我们应该学习这个故事,去关心和帮助我们周围的人,同时也要珍惜我们的朋友,为建立更美好繁荣的世界做出我们的贡献。

五年级下册读后感(优质5篇)

五年级下册读后感(优质5篇)

五年级下册读后感(优质5篇)1.五年级下册读后感第1篇读了故事《草船借箭》后,我的感触颇多。

故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,于是便假意借箭之事,想借助此事除去诸葛亮。

没想到诸葛亮知天文,懂地理,识人心。

借助鲁肃的老师和曹操的多疑,使10万枝箭垂手可得。

让周瑜自叹不如。

读完了故事,我觉得周瑜太心胸狭窄,虽然他才智过人,但是他却容不下一个竞争对手————一个比他强的人,诸葛亮。

所以周瑜一定要杀掉他。

而诸葛亮却很大度,非但识破了周瑜的计谋,还好好的气了气周瑜,周瑜真是赔了夫人又折兵啊。

在生活里,也有许多不能容忍别人聪明的人,如蒋介石,他也有一颗嫉妒别人的心,最后还不是一败涂地。

像现在,有些人看别人考出一次好成绩,不但不和自己比,争取追上去,还满不在乎的说:“他肯定是抄的,要不怎么一下子考这么好,这几乎普遍在每个小学每个班上演过。

诸葛亮也值得一说,他上知天文下知地理,识人心,正是因为他识鲁肃之心,曹操之心,周瑜之心,才使借箭成功,真可谓神人也。

再说曹操的多疑吧。

这也是现在小学生的一个缺点,一支笔,一块橡皮,一把尺子,一块钱丢了,便胡乱猜疑,指责别人,这难道不要改正吗?所以,我们在现实生活中要学会大度,要有气量,千万不要小肚鸡肠,一点小事就斤斤计较喔。

2.五年级下册读后感第2篇《西游记》一文讲述了唐僧一行四人历经九九八十一难去取经的故事。

四人坚持不懈的精神谱写了这一路惊心动魄路程。

在《西游记》读者都喜欢孙悟空,而我也是其中一员。

孙悟空他拥有七十二般变化。

视恶如仇的他不理会师傅的.阻拦,三打白骨精;妖怪无一能够从孙悟空的手下逃脱。

换句话说,如若没有孙悟空的帮助,唐僧绝不会如此容易的取到经。

像孙悟空这样的独特亮点的人在社会中也不少。

当运动会来临总有一个人自告奋勇的参加,并且得到优异的成绩;每个班中总会有一个成绩优异的学生,并且样样都好;每个医院里总会有一个技术高超的人,每当重要病人发病的时候,他总会出现。

《西游记》给你带来的是什么我不知道,我想它带给我的应该是那坚持就是胜利的道理。

五年级下册课文读后感(通用27篇)

五年级下册课文读后感(通用27篇)

五年级下册课文读后感(通用27篇)五年级下册课文读后感篇1在暑假中,我读了《匆匆》这本书,读完这本书,我看到了一个更广阔的视窗。

我沉醉于其中,朱自清用他唯美的笔调描绘出了一个完美的意境,不论是美景还是一切生灵,在他笔下,都显得格外生动。

《匆匆》原文有这样一句。

:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清用对比的方式来突出了岁月流逝之快,不错,世间万物虽有毁灭的一天,但总会有重生的时候,而我们人,在这世上的时间是有限的,生命不能重来,岁月又何尝可以倒流呢?上天赐给每个人的时间都是有限的,但在指尖流过的岁月,谁又会在意呢?所以,当一个人的生命走到尽头时,就会加倍地珍惜仅剩的时间,因为,他知道,他已经浪费了太多的时间了。

“时间就是生命”,这是一句至理名言,在朱自清的笔下,就更衬托出了它的价值。

朱自清的文字不仅包含深刻的道理,而且还十分优美,他对景物的描写可谓是淋漓尽致,仿佛可以活生生地展现在你的眼前了。

五年级下册课文读后感篇2在我所学过课文中,《凡卡》是我最喜欢的一篇。

只要我一有空,就把它拿出来反复的读,认真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信,恳求他带自己回家这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了18世纪——19世纪末沙皇统治下社会的黑暗,以及穷苦劳动人民悲惨的命运。

读着读着,我的眼泪不禁夺眶而出;读着读着,我的眼前仿佛出现了小凡卡的悲惨生活情景:我看见瘦骨如柴、赤着双脚的凡卡,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用青鱼直戳他的脸,伙计们捉弄他,当凡卡被老板和老板娘虐待时,伙计们却幸灾乐祸的笑着。

晚上,凡卡只能睡在过道里,老板的小崽子一哭,他就别想睡觉,只好摇那个摇篮……“亲爱的爷爷,发发慈悲吧。

带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”这是凡卡乞求爷爷把他带回乡村里的一段话。

读后感五年级下册8篇

读后感五年级下册8篇

读后感五年级下册8篇第1篇读后感五年级下册四大名著,众人皆知。

可是,在四大名著中,我却比较偏爱《西游记》。

书中那善良的唐僧、憨厚老实的沙僧、好吃懒做的猪八戒、机智勇敢的孙悟空、忠心耿耿的白龙马深深地吸引着我。

可我最想说说唐僧。

唐僧是和尚出身,本性善良,可他却不知道,正是因为他太善良了,才使善良蒙蔽了他的双眼。

他每次被抓,何不是因为他的善良,才放松警惕,一次又一次地被妖怪抓去?而他那大弟子--孙悟空还不是一次又一次地把他救回来?可是,他却狗咬吕洞宾--不识好人心。

就拿三打白骨精那次来说吧,孙悟空来说吧,孙悟空为了保护师傅,一次又一次地把白骨精化作的姑娘、老婆婆和老爷爷给打死了。

可唐僧却责骂他,不相信那是妖怪变的,把他赶走了。

最终,孙悟空在观音的帮助下,回到了师傅身边。

看完这个故事,我想对唐僧说:“唐僧啊唐僧,你虽然有有着三个徒弟的保护,你虽然很善良,但,你也应该知道孙悟空是为了你好,要相信他呀!还有,你也不应该放松警惕,随意相信妖怪!在现代,有多少小孩因为天真善良、轻信别人的话而被拐卖?我郑重向大家呼吁:要以唐僧的事例引以为鉴,千万别学他!”第2篇读后感五年级下册暑假里,我读了吴承恩爷爷的《西游记》。

其中使我印象最深的是凤仙郡求雨。

唐僧师徒来到了一个叫凤仙郡的地方,街上十分冷清,只有几个行人,个个面黄肌瘦。

他们看见城墙上贴着告示,说要请法师求雨。

悟空就领着他们进了王宫。

悟空安顿好师父,便念动咒语,来到龙宫。

让龙王下雨。

龙王却说:“这件事我做不了主,要去找玉帝取圣旨。

”悟空来到凌霄殿,向玉帝请求下雨。

玉帝说:“国王把供奉他的香案推倒了,一气之下许了三个誓言,等鸡啄完米,狗舔完了面,火烧断金锁或人人向善才会下雨”。

悟空回到凤仙郡,将事情的缘由告诉了国王。

国王哭道:“那天,我和妻子吵架,不小心打翻了供桌,不是故意的。

”悟空道:“只要你们一起向善,诵读经书,就会下雨了。

”国王便下令,让全城人烧香念佛。

当悟空准备去找玉帝时,雨突然下起来了,悟空回到皇宫对国王说:“你们以后要一心向善,自会风调雨顺。

五下读后感9篇

五下读后感9篇

五下读后感9篇《五下读后感9篇》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇五下读后感寒假里,妈妈给我买了《中华上下五千年》这套书。

牛老师说过:“看书讲究细致,而那些动漫。

影像却很粗犷,你体会不到当时的情景,读书时那贴切的语言,与那些好词好句让我们很有体会,应该先看书。

”想起了牛老师的话,我把小音箱拿走,(我有一个电子版的上下五千年这本书,装在我得小音箱里)津津有味的读起来。

这是我又一次地抱起这套书,俗话说:“好书读百变。

”这一次我又深一层地理解中国文明五千年的历史与发展,一个个朝代的开创崛起,衰落灭亡,一个个曲折动人的故事中经历的一个个画面,几经曲折。

原来听说的的简单情节中竟然有这么多的细节,这时我明白了:原来辛苦读书得来才是最好的,而这套书给我的不只是提点,更多的是感受与赞叹。

我赞叹管仲。

张良等人的治国才干,是他们让国家兴旺;我赞叹白起吕蒙等人的有勇有谋。

所向披靡,用自己的生命保卫国家;而我更赞叹的是高渐离。

荆轲那些为民族而流血的英雄,最重要的是他们都有一个贤明的君主是值得我们学习的。

复读历史,让我明白了华夏儿女的祖先战火纷飞的生活与现代社会发展,你们大家要多读历史哟!第2篇五下读后感今天,我读了一本有这五千年文化历史的古书。

他就是《中华上下五千年》。

先让我们说一说三国里最令我敬佩的任务吧!一就是王允。

王允为了不让董卓谋权篡位,让府中的一位舞女名叫貂蝉去分别诱惑董卓和吕布,让他们自相残杀。

想不到这妙计还真有效果。

吕布见了美人,心中甚是欢喜,王允见后便暗自欢喜,答应了貂蝉与吕布的婚事。

后来又把貂蝉介绍给了董卓。

貂蝉便嫁给了董卓。

吕布心中愤怒变把董卓给刺杀了。

我觉得王允的智慧值得我们大家去学习。

还有就是刘备命关羽进攻襄阳、樊城。

曹操以于禁为帅,庞德为先锋。

,统帅七军迎敌。

庞德骁勇善战,关羽马失前蹄,几为所败,于禁深妒庞德,便紧急鸣锣收兵。

关羽回营,夜观兵书,揣摩对策。

并携关平,周仓夜管敌营。

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五年级下册读后感范文
导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

以下是小编整理五年级下册读后感范文,以供参考。

1草原
这篇课文主要写了草原的辽阔和草原美丽的风景,还有蒙古人民的热情。

这种美和热情我真想去亲身体验一下。

2丝绸之路
看到这篇课文,我感到丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道,还是促进欧亚各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。

3白杨
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

看了这篇课文给我的启示是做人要象白杨树一样,正直、坚强,不软弱,也不动摇。

4把铁路修到拉萨去
把铁路个到拉萨去,确实不是一件简单的事。

由于温度太低,混凝土无法凝固。

他们拿来暖风机,给隧道增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。

但是,这一切难不倒我们的筑路大军。

科技人员昼夜在隧道里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。

经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温
度,制服了逞凶一时的冻土。

5冬阳童年骆驼队
作者在冬阳底下学骆驼咀嚼,想念童年住在北京城南的那些景色和人。

6祖父的园子
我家有一个大花园,里面有很多小动物,这个花园经前是果园,但树被羊啃坏了,现在就改成了花园,祖父在花园里干这干那,小作者就跟着也一起干。

7童年的发现
课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。

这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想。

8杨氏之子
这个小孩真聪明,对客人的问话应对自如,反应就快。

9晏子使楚
楚王想尽办法刁难晏子,但都被晏子用他的聪明才智一一化解了,最后反而赢得了楚王的尊敬。

10半截蜡烛
伯诺德夫人全家人为了保护半截蜡烛中的秘密,各自都表现出了他们的机智,最后还是聪明的杰奎琳用自己的智慧保护了半截蜡烛中的秘密。

11打电话
这篇课文告诉我们打电话时尽量简短,不要浪费时间。

12再见了,亲人
课文讲述了志愿军叔叔离开朝鲜回中国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

13金色的鱼钩
课文讲述了老班长怎样给我们找吃的,找到吃的自己却舍不得吃,走到生命的最后还在为我们着想,老班长无私奉献,舍已为人,他有一颗金子般的心。

14桥
老汉在危急时刻不顾自己的安危组织大家排队有序的过桥,让老百姓能安全撤离,但他和他的儿子却没能过得了桥。

15梦想的力量
瑞恩为了实现给非洲的孩子挖一口井的梦想,不断的努力着,大人们都被他的这种毅力所感动,也一起行动来帮助他完成这个伟大的梦想。

16将相和
蔺相如利用自己的聪明才智打败了秦王。

为了赵国不和廉颇计较,一为的相让,最后廉颇知道了蔺相如的苦心,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家里去请罪,终于和蔺相如成为了好朋友,同心协力保卫赵国。

17草船借箭
诸葛亮只用了二十条船,就向曹操借来了十万支箭,真是神机妙算。

18景阳冈
武松在喝了那么多酒后,还能把一只老虎打死,真正是英雄啊。

19猴王出世
猴王原来是石头变得,但它还真是有本事,胆大也大,首当其冲进入花果山,最后被从猴子称为“千岁大王”。

20人物描写一组
此文共分为三部分,分别描写了:小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,临死前的严监生和“凤辣子”初见林黛玉。

这篇文章虽然人物不同,但作者将人物细微的动作刻画的极为清晰、细致。

21刷子李
刷子李有一身绝活,刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。

这都是刷子李平时练习的结果,他一定是练习了很多年才能练成这样的绝活。

22金钱的魔力
托德很刻薄,以貌取人,看不起穷人。

老板也是一个势力小人,一看到对方是一个大富翁,立马就换了一副嘴脸,态度来了个一百八十度的转弯。

真正是唯利是图,见钱眼开。

23自己的花是让别人看的
爱美大概也算是人的天性吧。

德国人养花都是养在外面,让
别人看的。

深深的体现出了“人人为我,我为人人”的涵意。

24威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

这篇课文主要体现了小艇在威尼斯的主要性。

25与象共舞
在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。

象是泰国的国宝。

在泰国人们可以和大象近距离接触,大象还会和人开玩笑,真是太神奇了。

26彩色的非洲
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊。

非洲的天格外的蓝,非洲的花格外的多,格外的好看。

非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。

非洲的自然景观是彩色的,艺术也是彩色的,非洲是一个多姿多彩的世界。

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