教师资格考试中学教育心理学试题及答案

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2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案(典型题)

2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案（典型题）单选题（共50题）1、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的A.白板说B.复演论C.成熟论D.同化说【答案】 A2、教学过程中最基本的一种关系是（）。

A.学生与学生之间的关系B.学校与社区之间的关系C.教师与校长的关系D.教师与学生之间的关系【答案】 D3、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( ) 。

A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学【答案】 D4、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。

A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教育制度的建立【答案】 C5、患者男。

60岁，长期使用氨基糖苷类抗生素，出现低热、腹胀、腹痛、腹泻，呈黄色蛋花样稀便，临床疑似伪膜性肠炎，最常见的病原菌是（）。

A.志贺菌属B.大肠埃希菌C.艰难梭菌D.副溶血弧菌E.变形杆菌【答案】 C6、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法【答案】 D7、提高教学质量的关键是（）。

B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价【答案】 B8、镁的主要生理功能为（）。

A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞【答案】 B9、教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材【答案】 B10、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）A.初创时期B.发展时期D.完善时期【答案】 D11、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。

A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A12、教师的最基本形象是A.人格形象B.文化形象C.道德形象D.园丁形象【答案】 C13、技能是一种（）。

A.智力B.能力C.才能D.活动方式【答案】 D14、儿童中心论的代表是（）。

A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】 D15、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附带答案)

2023年教师资格之中学教育学教育心理学通关题库(附带答案)单选题（共40题）1、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。

A.《关于教师地位的建议》B.《学会生存》C.《儿童权利公约》D.《世界人权宣言》【答案】 A2、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】 C3、与求异思维关系最为密切的是（）A.形象思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维【答案】 C4、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A.泰勒B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 A5、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价B.绝对评价C.达标评价D.形成评价【答案】 A6、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。

A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C7、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。

B.阴道炎C.卵巢癌D.子宫内膜癌E.阴道白斑【答案】 A8、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（）。

A.50 年代B.60 年代C.70 年代D.80 年代【答案】 B9、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法【答案】 D10、认知发现学习理论的创立者是（）A.桑代克B.华生D.布鲁纳【答案】 D11、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。

这反映了教育具有（）。

A.不变性B.发展性C.保守性D.历史继承性【答案】 D12、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家B.地方C.学校D.家长【答案】 B13、被称为“课程评价之父”的教育家是（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案

2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题（共30题）1、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习【答案】 D2、在班级管理模式中，目标管理的提出者是（）A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】 D3、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（）。

A.言语联结B.信号C.连锁D.概念【答案】 D4、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）A.认同B.移植C.投射D.回归【答案】 C5、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》【答案】 B6、教师的最基本形象是A.人格形象B.文化形象C.道德形象D.园丁形象【答案】 C7、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 A8、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。

A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.培根【答案】 C9、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学【答案】 D10、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现B.阶级的分化C.学校的产生D.文字的出现【答案】 B11、制定教学计划的首要问题是（）。

A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制【答案】 A12、新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（）。

A.凯洛夫《教育学》B.夸美纽斯《大教学论》C.刘佛年《教育学》D.赫尔巴特《普通教育学》【答案】 A13、教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程【答案】 D14、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( ) 的行为。

教师资格证考试中学教育心理学真题及答案

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

1、教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。

(D)A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。

她所表现出来的是前运算思维的何种特征?(C)A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化3、中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?(D)A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱4、在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是(A)A、冲支型B、反思型C、场依存型D、场独立型5、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。

”这里他所运用的是(C)A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化6、教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。

他使用了下列哪种技术?(B)A、陈述性先行组织者B、信息论生先行组织者C、标记D、提示策略7、根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于(B)A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要8、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于(D)A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移9、某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas-该死—煤气”。

该学生所使用的策略是(A)A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略10、知识学习中，理解某一原理意义的学习属于(A)A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习11、下列活动中，属于心智技能活动的是(A)A、下棋B、体操C、书法D、游泳12、研究“如何提高学生的能力水平”。

这类问题主要属于(B)A、结构良好问题B、结构不良问题C、界定清晰问题D、非现实问题13、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。

教师资格证心理学真题以及答案

《中学教育心理学》试卷一、单选题（每小题1分，共20分）1.各种事实、概念、原理和理论属于（）A.陈述性知识B.程序性知识C.技能性知识D.策略性知识2.感觉记忆保留信息的时间一般是（）A.10—20秒B.1—2秒C.1分钟以内D.1分钟以上3.在学习和回忆系列材料时，中间部分遗忘最多，称为( )A.前摄抑制B.倒摄抑制C.系列位置效应D.迁移4.提出知识应包括陈述性知识、程序性知识、策略性知识的人是（）A.加涅B.艾宾浩斯C.安德森D.梅耶5.当没有经验的人面临新问题是，往往会选择一个途径，试探着看看有没有用。

这种方法称之为（）A.试误法B.类推法C.爬山法D.简化6.（）是指使用人们普遍习惯的现成方法来解决问题。

A.常规性问题解决B.发散性问题解决C.创造性问题解决D.迁移性问题解决7.（）是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制。

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略8.提出元认知概念的是（）。

A.费拉维尔B.维纳C.奥苏泊尔D.斯金纳9.提出在归因过程中要遵循共变原则的是（）A.凯利B.海德C.维纳D.罗特10.认为打碎一盘玻璃杯的孩子比打碎一只玻璃杯的孩子更坏，因为他打碎了更多的玻璃杯，这样的儿童处于（）A.自我中心阶段B.他律阶段C.自律阶段D.公正阶段11.布鲁姆的教学目标分类中所说的能将部分组成新的整体指的是（）A.运用B.分析C.综合D.领会12.（）是指容易地将一个知识目标从它的背景中分离出来的能力。

A.场独立性B.场依存性C.沉思型D.冲动型13.对初中学生，家庭作业量最佳为（）A.40、50分钟B.1—2小时C.2—3小时D.3小时以上14.（）将学习内容分为小的单元，学生每次学习一个次小的单元并参加单元考试，直到学生以80%--100%的掌握水平通过考试为止，然后进入下一个单元的学习。

A.发现学习B.掌握学习C.程序教学D.合作学习15.下列不属于程序教学的编程原理的是（）A.小步子原则B.及时强化原则C.低错误率原则D.发展原则16.根据教学目标所确定的作业标准为依据，从学生在试卷上答对题目的多少来评定学生的学业成就的评价是（）A.常模参照评价B.标准参照评价C.形成性评价D.总结性评价17.（）以学生所学的课程内容为依据，学生的分数与其他通常的回答情况没有关系，相当于我们平常所说的“百分制”，并与标准参照评价相对。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学综合试卷

2023年教师资格之中学教育学教育心理学综合试卷单选题（共150题）1、被公认为是第一本现代教育学著作的是（）A.杜威的《民主主义与教育》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】 D2、苯丙氨酸脱氨酶阴性和VP试验阳性的是（）。

A.埃希菌属B.志贺菌属C.沙门菌属D.克雷伯菌属E.变形杆菌属【答案】 D3、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。

A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A4、教育促进个体社会化的功能是（）A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现B.培养个体的职业意识和角色C.形成人的独特性D.促进人的主体能力的发展【答案】 B5、文化传承的主要手段是（）。

A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育【答案】 D6、干燥综合征的特异性抗体是（）。

A.抗PM-1抗体B.抗SSA抗体C.抗SM抗体D.抗核仁RNA抗体E.抗着丝点抗体【答案】 B7、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价B.学生评价C.课程评价D.教学评价【答案】 B8、已有研究指出：书面语言学习的关键是（）A.4--5 岁B.6 岁C.7 岁D.8 岁【答案】 A9、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯【答案】 D10、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶B.蛋白分解酶C.凝固蛋白酶D.乳酸脱氢酶同工酶XE.乳酸脱氢酶【答案】 B11、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化【答案】 C12、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】 B13、真正使教育心理学成为一门独立学科的人是A.桑代克B.冯特C.夸美纽斯D.皮亚杰【答案】 A14、学校作业越难，学习就越有效。

教师资格之中学教育学教育心理学测试卷附答案

教师资格之中学教育学教育心理学测试卷附答案单选题（共20题）1. 教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程B.反思过程C.评价过程D.学习过程【答案】 D2. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝聚力【答案】 B3. 影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容【答案】 D4. 心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。

A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.顺序性【答案】 D5. 在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6B.7C.5D.8E.10【答案】 D6. 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家B.地方C.学校D.家长【答案】 B7. 教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程【答案】 D8. 王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。

可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。

所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】 C9. 评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标B.教学目的C.教学计划D.教学策略【答案】 A10. 关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A.泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳【答案】 B11. “你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。

A.主体性B.客体性C.被动性D.强制性【答案】 A12. 哪个过程属于问题解决（）A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码【答案】 B13. 健康的概念是（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案(典型题)

2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库附答案（典型题）单选题（共30题）1、下列属于脑脊液检查适应证的是（）。

A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B2、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）A.价值性教育目的B.正式决策的教育目的C.功用性教育目的D.发展性教育目的【答案】 B3、对我国教师的权利和义务做出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国宪法》【答案】 C4、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》B.《变化世界中的咨询者》C.《发展性咨询》D.《学生指导技术》【答案】 A5、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）A.行为主义B.精神分析C.格式塔学派D.认知心理学【答案】 C6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】 C7、患者男，30岁。

发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。

除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）A.化学发光试验B.间接凝集试验C.放射免疫试验D.单向扩散试验E.直接凝集试验【答案】 D8、影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容【答案】 D9、患者女，40岁。

因半年来体重下降20多斤而就诊。

无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。

既往体健。

无药物过敏史。

个人史及家庭史无特殊。

查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。

查体未见异常。

实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。

教师资格考试《中学教育心理学》真题

教师资格考试《中学教育心理学》真题一。

选择题1.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。

A.授训B.文化C.校规D.校风2.规定“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”的法规是（）。

A.《教师法》B.《儿童权利公约》C.《未成年人保护法》D.《教育法》3.（）是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的怠好品德的方法。

A.陶冶法B.锻炼法C.自我教育法D.榜样法4.班集体形成的基础是（）。

A.班级规章制度B.良好的师生关系C.明确的共同目标D.一定的组织结构5.下述不属于教育家杜威的教育观点是（）。

A.教育即生活B.教学应以经验为基础C.教育即生长D.教学应以课堂为中心二、解答题1.怎样组织和培养班集体？2.教师的学科专业素养包括哪些方面？3.简述素质教育的理论要点。

4.简述我国新一轮基础教育课程改革的基本思路。

5.如何评价一堂课？三、论述题1.为体现教学的新理念，赵老师决定在教学中自己少讲，将大量时间留给学生自学和同学间合作学习，他还宣称，这样做不但发挥了学生的主体性，自己也从繁重的教学任务中解脱出来，但经过两个月的实践，赵老师发现效果并不理想。

试结合教学规律的相关知识对赵老师教学改革不成功的可能原因进行分析，并提出对策建议。

2.某中学初二l班新转来一个学生小山，他性格内向，学习成绩差，很少按时完成作业。

班主任李老师多次找他谈话，与他讲学习的重要性，小山每次都点头，但回到班上却表现依旧。

李老师家访后了解到小山的父母几年前离异，他们极少关心他的学习，由于学习基础差，他跟不上班，对学习也提不起兴趣。

如果你是李老师，将如何做？请依据德育中“学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律”进行分析。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学测试卷附答案详解

2023年教师资格之中学教育学教育心理学测试卷附答案详解单选题（共20题）1. 根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律水平【答案】 B2. 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D3. 非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（）。

A.大小B.年龄C.性质D.规模【答案】 C4. 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权【答案】 C5. 教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化【答案】 B6. 素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性B.培养学生的学习能力C.培养学生的创造能力D.培养学生的创新精神【答案】 D7. 严格意义的学制系统大致形成于（）A.17 世纪末B.18 世纪中叶C.19 世纪下半期D.20 世纪初【答案】 C8. 技能是一种（）。

A.智力B.活动方式C.才能D.能力【答案】 B9. 学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是A.有良好的人格特征B.有科学的指导和示范C.有学习动作技能的动机D.有较丰富的知识经验【答案】 B10. 教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者【答案】 C11. 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A.泰勒B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 A12. 一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同D.教师资格证书【答案】 B13. 教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学历年题库含答案

2023年教师资格之中学教育学教育心理学历年题库含答案单选题（共60题）1、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数【答案】 D2、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）A.前摄抑制B.先快后慢C.记忆衰退D.倒摄抑制【答案】 B3、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（）。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】 A4、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体【答案】 D5、分布于支气管，胃肠道，子宫颈管的细胞为（）。

A.柱状上皮B.单层立方上皮细胞C.鳞状上皮细胞D.移行上皮细胞E.间皮细胞【答案】 A6、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题【答案】 B7、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法B.事实说服法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.榜样示范法【答案】 D8、小学德育教育的基本内容是（）。

A.革命理想和传统教育B.民主和法制观念的启蒙教育C.辩证唯物主义观念的启蒙教育D.道德教育【答案】 D9、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化B.教师文化C.制度文化D.校风文化【答案】 C10、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习B.程序教学C.个别化教学D.接受学习【答案】 D11、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（）A.不诚实行为B.心理障碍行为C.越轨行为D.违法行为【答案】 C12、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》B.《论语学而》C.《庄子应帝王》D.《礼记中庸》E.《诗经国风》【答案】 D13、校园文化属于一种( ）。

教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案一

2023年教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案一单选题（共100题）1、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性B.观念性，内潜性，简缩性C.客观性，外显性，展开性D.观念性，内潜性，展开性【答案】 B2、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】 B3、下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现【答案】 A4、对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的【答案】 D5、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权【答案】 C6、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同D.教师资格证书【答案】 B7、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。

A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A8、教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。

A.讲述B.讲解C.解读D.讲演【答案】 A9、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。

A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲【答案】 A10、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.赫尔巴特B.博比特C.泰勒D.斯宾塞【答案】 D11、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面貌【答案】 C12、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学高分通关题型题库附解析答案

2023年教师资格之中学教育学教育心理学高分通关题型题库附解析答案单选题（共30题）1、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》B.《论语学而》C.《庄子应帝王》D.《礼记中庸》E.《诗经国风》【答案】 D2、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育【答案】 D3、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）A.合作学习B.情景教学C.发现学习D.程序教学【答案】 B4、终身教育观念和理论的要点包括A.学习的主体是教师B.学习的主体是个人、小组C.学习的主体是课程D.广泛采用指导性教育方法【答案】 B5、显示胆酶分离前兆的疾病是（）。

A.脂肪肝B.胆石症C.肝癌D.肝坏死E.急性心肌梗死【答案】 D6、当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A.英才教育B.应试教育C.学分制D.素质教育【答案】 D7、心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化【答案】 D8、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。

A.凯洛夫B.夸美纽斯C.康德D.杜威【答案】 D9、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6B.7C.5D.8E.10【答案】 D10、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】 B11、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实【答案】 B12、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能B.制剂的工艺C.不同的给药方式D.标本采集时间E.药物的剂型【答案】 B13、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。

A.课程类型B.课程目标C.课程结构D.课程模式【答案】 A14、现代教育发展的根本动因是（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案

2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题（共35题）1、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（）。

A.附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力【答案】 C2、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是（）A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准【答案】 A3、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是()的观点。

A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论【答案】 B4、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量【答案】 D5、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模B.提高了教学效率C.有利于因材施教D.有利于发挥教师的主导作用【答案】 C6、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。

A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用【答案】 C7、下列表述中，体现了古代雅典教育特点的是（）。

A.强调政治道德灌输B.培养强悍的军人C.培养有文化修养的政治家D.教育内容单一【答案】 B8、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A.泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳【答案】 B9、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习【答案】 A10、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期B.青年期D.儿童期【答案】 C11、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.赫尔巴特B.博比特C.泰勒D.斯宾塞【答案】 D12、人的身心发展的状态和程度称为（）。

2022年-2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案

2022年-2023年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题（共50题）1、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在（）。

A.任一次用药后1个半衰期时B.血药浓度达稳态浓度后C.药物分布相D.药物消除相E.随机取样【答案】 B2、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】 A3、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】 C4、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.教学活动B.教育活动C.课外活动D.家校结合【答案】 A5、学生情感学习评价一般采用（）A.测验和实验B.整体印象评价法和操行评定评价法C.观察法和问卷法D.作品表现法和表演评价法【答案】 C6、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）A.文学B.数学C.历史D.法律【答案】 B7、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。

B.谈话法C.讲授法D.练习法【答案】 B8、见于骨髓增生异常综合征的是（）。

A.Auer小体B.Pelger-Hut畸形C.Chediak-Higashi畸形D.May-hegglin畸形E.Russell小体【答案】 B9、教育过程中，教师的主导作用主要表现在（）A.控制教学过程B.控制学生C.塑造学生D.发挥学生的主动性【答案】 D10、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立C.辐合型D.发散型【答案】 C11、患者男，26岁。

教师资格考试中学教育心理学样卷及答案

教师资格考试中学教育心理学样卷及答案选择题：1．以下哪种情况属于肯定性训练？【】A．消除敏感反应B．消除肌肉紧张C．呈现厌恶刺激D．公开表达自己的真实情感2．有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于【】A．冲动型B．场独立型C．场依存型D．沉思型3．耶克斯－多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在【】A．线性关系B．倒U型关系C．正U型关系D．平行关系4．遗忘曲线表明遗忘的进程【】A．先快后慢B．先慢后快C．前后一样快D．没有规律5．通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论，这一教学策略是【】A．发现学习B．情境教学C．合作学习D．指导教学6．举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?【】A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移7．在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?【】A．练习律B．效果律C．准备律D．近因律8．经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?【】A．心理官能的发展B．两种任务的共同要素C．概括化的原理D．对各要素间整体关系的理解9．课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为【】A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．人际关系10．了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为【】A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练11．以下哪种学习策略属于精细加工策略?【】A．谐音联想法B．分散复习C．多种感官参与D．画出系统结构图12．完形一顿悟学习理论的提出者是【】A．桑代克B．斯金纳C．苛勒D．加涅13．个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?【】A．独创性B．变通性C．流畅性D．新颖性14．学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于【】A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习15．马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?【】A．生理的需要B．安全的需要C．归属与爱的需要D．自我实现的需要16．布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及【】A．社会文化研究B．家庭环境研究C．学校环境研究D．班级气氛研究17．由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是【】A．想像的道德情感B．情境的道德情感C．直觉的道德情感D．理性的道德情感18．在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?【】A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段19．建立学习时间表属于学习策略中的【】A．认知策略B．精细加工策略C．元认知策略D．资源管理策略20．有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于【】A．内部稳定性的归因B．外部而不稳定的归因C．外部而稳定性的归因D．内部而不稳定的归因二、填空题：21．罗森塔尔等人借用古希腊神话中的典故，把教师期望的自我应验的预言效应称为＿＿＿＿。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案

2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库与答案单选题（共40题）1、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《政治学》D.《大教学论》【答案】 B2、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性B.强制性、普遍性、基础性C.强制性、普遍性、免费性【答案】 B3、“环境决定论”的代表人物是（）。

A.霍尔B.华生C.高尔登D.格塞尔【答案】 B4、分支制学制是（）建立的一种学制。

B.美国C.印度D.欧洲E.中国【答案】 A5、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）A.认同B.移植C.投射D.回归【答案】 C6、下列有关国家课程表述中正确的是（）A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整D.国家课程大多是选修课【答案】 B7、已有研究指出：书面语言学习的关键是（）A.4--5 岁B.6 岁D.8 岁【答案】 A8、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识B.基本技能C.基本技巧D.基本方法【答案】 A9、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。

A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】 A10、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨B.酚红C.亚硫酸钠D.胆盐【答案】 D11、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。

A.主体性B.客体性C.被动性D.强制性【答案】 A12、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。

影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌B.藻红蛋白C.鲁米诺D.吖啶酯类E.金刚烷【答案】 B13、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。