西宁街道靖外明德小学创建“平安校园”自评报告[训练]

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创建“平安校园”自评报告

创建“平安校园”汇报材料

为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命、财产安

全，维持良好的教学秩序，促进学校的精神安全文明建设，根据化州市委关

于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，

狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建

设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。

现将自查自评情况汇报如下：

一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命

在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持

“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、

财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安

全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种

形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力

推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

二、提高认识，做好宣传，形成常规

安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定

的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家

庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，学校领导带领全体教师进一步

创建平安校园自评报告

自评报告内容：

一、引言

近年来，校园安全问题备受关注，为了确保学校师生的安全与健康

成长，我们学校积极推进平安校园建设，借助自评报告的形式，全面

评估我们学校的安全状况，做出必要的改进与提升。本报告将从建设

背景、目标与措施、评估结果与总结等方面进行全面阐述。

二、建设背景

1.1 教育部《关于加强校园安全工作的通知》要求学校建设平安校园，确保学生的人身安全。

1.2 社会犯罪率上升和不法分子对校园的潜在威胁，使校园安全问

题摆在了突出位置。

1.3 引领学校发展，提升学校整体形象和品牌。

三、目标与措施

2.1 目标设定

学校制定了创建平安校园的目标：为所有师生提供一个安全、和谐、健康的学习和生活环境。

2.2 控制入口

学校增加了安保人员数量，严格控制校园各个入口，设置住校生寝室楼门禁，确保外人无法随意进出学校。

2.3 规范管理

学校建立健全学生管理体系，制定了学生行为规范，加强班主任和家长的沟通与协作。

2.4 安全设施

学校安装了安全摄像头，增加照明设备，在危险区域设置了警示标识。

2.5 应急预案

学校制定了校园应急预案，针对火灾、地震、突发事件等，开展应急演练，提高师生的安全意识和应对能力。

2.6 教育宣传

学校定期举办安全教育讲座，开展各类安全知识宣传活动，提高师生的安全防范意识。

四、评估结果与总结

3.1 安全情况评估

通过自评报告，学校对校园安全情况进行了全面的评估。安保人员数量增加、控制入口措施的实施、安全设施的完善等措施显著提高了校园的安全性。

3.2 效果总结

学校的自评报告显示，校园内的校园安全问题明显减少，教育环境

平安校园自查自评报告范文（精选5篇）

平安校园自查自评报告

平安校园自查自评报告范文（精选5篇）

时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的平安校园自查自评报告范文（精选5篇），欢迎大家分享。

平安校园自查自评报告1

为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：

一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命

在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

小学平安校园自评报告

**小学“平安校园”创建工作自评报告

我校近年来在**政府和**教育局的领导下，始终把安全工作放在首位。近年来，先后被评为**市安全工作先进集体，**区五星级平安学校等。2016年根据《**市中小学（幼儿园）开展“平安校园”标准化等级创建活动实施意见》（**）要求，贯彻2016年**区“平安校园”标准化等级评定工作，，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实治安综合治理领导责任制和目标管理责任制。学校认真对照《**市中小学、幼儿园“平安校园”标准化等级创建评定标准》，对三大体系10项指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对自评过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了“”**区平安校园”的标准。现将自评报告呈上，请审议。

一、学校概况

**小学占地**㎡，办学规模为*个教学班，目前有*名学生,现有教职工*人。教学设施设备、仪器和现代教育技术装备达到上级标准。

学校坚持“*****”的办学理念，以“***”为校训，形成了****文化的办学特色。

二、学校创建平安校园活动的主要情况

（一）周密制订计划，有序开展创建工作

根据文件精神和《***区“平安校园”评分细则》，学校积极开展了

各项准备工作：

1.前期准备阶段：召开安全工作专题会议，成立了“平安校园”创建工作领导小组，制订申报计划，部署各阶段工作。

组长：**

副组长：**

组员：***

2.宣传发动阶段：通过教工会、学生大会、广播、宣传窗等各种渠道进行宣传发动，进一步提高广大师生的安全意识以及对安全工作重要性的认识，营造浓厚的创建氛围。

创建平安校园自评报告8篇

创建平安校园自评报告

创建平安校园自评报告8篇

随着人们自身素质提升，报告对我们来说并不陌生，其在写作上有一定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

创建平安校园自评报告1

一、创建平安校园总体目标：

实现校园内无刑事案件、无重大群体性的事件、无师生伤害事件，无传染病爆发事件，努力探索平安校园建设工作的有效路径，逐步实现平安校园建设工作的制度化、规范化，为学校创造和谐平安的教育环境。

二、创建平安校园具体举措：

（一）全面落实学校综治工作责任制

1.建立平安校园建设领导小组

组长：

副组长：

成员：

2.按照综治工作“谁主管、谁负责”的原则，落实各级安全稳定工作责任，把安全稳定工作摆上重要议事日程，强化日常管理。实行“一岗双责”，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人；将安全稳定管理纳入学校目标管理，逐级落实责任制，层层签订责任书；建立安全稳定工作考核奖惩制度，实行安全稳定工作“一票否决制”。

（二）建立健全综治工作长效机制

1.健全管理制度，完善运行机制

学校建立健全了安全管理制度和细则，主要有《站前工作小学综治工作方案》、《站前小学门卫管理制度》、《站前小学安全管理细则》、《站前小学教师一日常规细则》、《站前小学教师值日工作细则》、《站前小学突发公共安全事件处置方案》等以及针对公共卫生

事件制定的“九制两案”，按照各项安全管理制度，落实门卫、值班、巡逻等各项安全保卫工作，严格执行学生“每日晨午检”工作，从严落实值日职责，强化校园安全事故易发环节的管理，加强人员集中场所、体育器械、实验室化学试剂等管理，坚决防止因管理不善造成安全事故。

创建平安校园自评报告 (一)

随着中国社会的不断进步，校园安全日益被重视。教育部也提出了“创建平安校园”的要求。为确保学生的安全，提高校园安全管理水平，很多学校开始了“创建平安校园自评报告”的工作。

一、什么是“创建平安校园自评报告”？

创建平安校园自评报告是指学校在宣传创建平安校园精神的同时，通过对各方面安全情况的全面检查、自我评价和分析，找出校园安全管理中的薄弱环节和问题，研究制定出具体的解决方案，以便进一步提高学校的管理水平和安全保障能力，确保学生的安全、健康成长。

二、创建平安校园自评报告的目的

1.发现和解决安全隐患，保证校园内安全有序。

2.优化校园管理，提高学校管理水平。

3.提高师生安全意识和应急管理能力。

4.明确责任，加强安全管理制度建设。

5.为爱学生、管好学生创造更好的条件。

三、创建平安校园自评报告的关键步骤

1.明确工作目标和任务

学校应该制定明确的工作目标和任务，对学校安全问题进行全面分析，确定具体的解决思路和方案。

2.收集和分析数据

学校需要收集和整理各种与校园安全管理有关的数据，并进行分析比较，发现校园安全管理中的薄弱环节和问题。同时，要对已经执行的

校园安全管理工作进行评价和总结，发现成功经验和问题，对工作方

法和措施进行优化调整，提高工作质量和效率。

3.制定安全管理规划

学校要依据评估结论，制定合理的安全管理规划，包括设定明确的管

理目标和制定具体的管理措施，明确责任和任务，并且要加强安全管

理制度建设。

4.定期调整和完善管理措施

学校应该针对各类安全问题，定期调整和完善管理措施。制定出台新

小学创建平安校园自评报告

小学创建“平安校园”自评报告

我校以十九大精神为指导，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校近三年创建“平安校园”工作汇报如下：

一、学校基本概况

郝营现有6个教学班，66名学生，学校占地面积近一万平方米，全校有教职工12人，教师学历合格率为100﹪。目前，学校各项工作正常有序开展，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和肯定。

二、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定了《会员小学关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了分级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调全校工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，将校园安全工作实绩与班级和教师的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部、教师职工的安全意识，进一步调动干部、教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

创建“平安校园”自评总结报告

创建“平安校园"自评总结报告

一年来,我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，全面贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和县教育局精神，强化安全防范工作。标本兼治，规范“平安校园”创建活动.始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置，以学校为主体，服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主，安全第一”安全责任意识。坚持“谁主管,谁负责”的原则，做到整建结合,群防群治.有效维护学校正常教育教学秩序，保证师生生命财产安全，努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来,我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象;学校及周边治安秩序良好，师生的安全防范意识，民主法治观念显著增强；群众师生员工对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下：

一、强化创建“平安校园”的组织领导

1、创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。我校高度重视“平安校园"的创建工作，切实加强创建“平安校园”的组织领导，把安全工作放在各项工作的首位，切实抓好创建“平安校园"工作的落实.开学初,成立了创建“平安校园”工作领

导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，成员由中层领导与及班主任组成。学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关。为平安校园的创建活动提供有力的组织保证。

2、进一步完善安全防范体系，全校设置2名保安兼职门卫。设置平安校园办公室，聘请派出所所长为综治副校长，定期到校开展普法宣传讲座，安全指导，积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度，有值班记录和来访人员登记记录。建立健全严格的《住校生管理制度》。实验室、微机室配备专门管理员。重点部位配备了安全器械，实现人防物防技防三结合。

创建平安校园自评报告范文（通用12篇）

创建平安校园自评报告

创建平安校园自评报告范文（通用12篇）

随着个人的素质不断提高，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大家整理的创建平安校园自评报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。创建平安校园自评报告篇1

一、学校概况：

我校地处鄂西北，群山环绕，绿水荡漾，属古老的汉江河的重要支流——南河流域。我校中心学校就坐落在这个美丽的山乡小镇。学校依山而建，校园环境优美，清新雅然；与避暑山庄、天主堂遥相呼应，颇有小家碧玉的灵秀。学校创办于1958年，，2002年8月更名为“中心学校”，是一所寄宿制初中。

学校现有3个年级7个教学班，在校学生352人，教职工71人；拥有装备精良的理、化、生实验室以及微机室、语音室、多媒体教室各1个，校外劳动实习基地2个；建有KU波段接收站和校园局域网，建有多功能餐厅、学生浴室和公寓化的学生宿舍。

多年以来，学校全面贯彻教育方针，遵循“以人为本”的办学理念（即坚持尊重人、理解人、信任人、培养人和发展人；学校以教师为本，教师以学生为本，学生以发展为本），紧紧围绕“走特色之路，办示范学校，育一流人才”的奋斗目标，大力实施快乐校园工程，全面推进素质教育，取得了教育教学质量和办学效益双丰收。学校先后荣获“市示范学校”、“市级基本无辍学先进学校”“市后勤管理先进单位”“市民主评议先进学校”等荣誉，连续19年被教育局评为“初中教学工作先进学校”。湖北省“家长示范学校”、“绿色文明校园”市“文明单位”、“课程改革示范学校”。

二、自评得分：

xx小学创建平安校园自评报告

xx小学创建“平安校园”自评报告

为进一步加强学校安全工作，有效预防学校安全事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，我校认真落实各项校园安全管理制度、预案，建立安全层级负责制，将创建“平安校园”目标分解到各条线、各班级、建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕创建“构建平安校园”的目标，加强师生安全教育，提高全体师生的安全意识和防范能力，强化安全机制建设，狠抓安全检查和隐患的整改落实，努力实现安全工作的常态化、精细化、规范化，全校形成合力，确保校园长治久安。现将我校创建“平安校园”工作自评情况报告如下：

一、组织保障

我校积极开展创建“平安校园”活动，建立健全“平安校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，分管安全书记为副组长，各班班主任、保卫人员、值日教师为成员的领导小组，把“平安校园”创建工作纳入学校发展规划，保证人、财、物等保障条件到位，定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将创建“平安校园”目标分解到各职能处室、各年级班级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。学校全体任课教师及学生家长签订了安全管理工作责任状，全员参与“平安校园”的创建活动。学校建立安保工作和平安创建专项工作经费，列入财务预算并逐年提高；落实安保人员和保安员工资福利待遇，不断改善工作和生活条件；落实安保人员和学生人身伤害救助专项经费。（自评分：29分）

平安校园自查自评报告范文（通用3篇）

平安校园自查自评报告范文篇1

一年来，我校全体师生职工齐心协力，共同努力，扎实开展平安校园创建工，取得了显著的成效，并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准（试行）》对其创建工作认真进行了自检自查，具体情况如下：

一、领导重视（分值13分，自评分13分）

（一）学校领导高度重视创建“平安校园”工作，纳入学校重要议事日程。每学期专题研究至少两次，并有详细会议记录。（分值3分，自评分3分）

（二）学校成立了创建“平安校园”工作领导小组，主要领导任组长，统一组织、协调创建工作。（分值13分，自评分13分）（三）安全健全，有完整、详细的学校安全台账。（分值2分，自评分2分）

（四）有各种应急突发事件的工作预案，每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。（分值3分，自评分3分）

（五）始终坚持经常性的校内安全检查，每年不少于六次，对存在的安全隐患及时排查整改，做到检查、整改有记录。（分值2分，自评分2分）

二、职责明确（分值5分，自评分5分）

（一）制定了创建“平安校园”的实施方案，任务分解清晰，责任落实到人。（分值2分，自评分2分）

（二）领导班子对学校安全稳定分工明确，主要领导是学校安全稳定工作第一责任人，对学校安全工作负总责，分管安全工作的领导负直接责任。（分值3分，自评分3分）

三、保障有力（分值12分，自评分10分）

（一）安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。（分值3分，自评分3分）

（二）学校有相应的环保机构，并按规定比例配足了保卫人员。聘请了法制副校长，并发挥了积极作用。（分值3分，自评分3分）（三）学校目前设立了安全防范监控中心，监控系统覆盖率100%，实行24小时监控。（分值2分，自评分2分）

平安校园建设自查自评报告

一、引言

近年来，校园安全问题成为社会关注的焦点之一。为了营造一个安全、稳定的学习环境，本校积极参与平安校园建设，并自查自评学校

的安全状况。本报告旨在总结自查自评的结果，并提出改进建议，进

一步改善学校的平安校园建设。

二、自查自评结果

1. 物理环境安全

我们校园内的各类设施设备及建筑完好，电路、供水与空调系统运

行正常，没有发现任何影响校园安全的潜在安全隐患。同时，全面检

查校园周边环境，确保校园环境整洁、安全。

2. 交通安全

在交通安全方面，学校定期组织交通安全教育活动，告知学生和员

工交通规则，提醒他们遵守交通法规。我们的停车场有足够的停车位，保证了交通有序，并安装了安全监控设备。

3. 突发事件应对能力

学校建立了完善的突发事件应对机制，包括事故报告流程、紧急疏

散预案等。我们进行了模拟演练，确保全体师生熟悉应急处理程序。

4. 学生人身安全

为了确保学生人身安全，学校加强了校园监控系统的建设，对重要

区域进行全天候监控。同时，学校还组织了防火、防盗等安全知识的

宣传教育活动，提高学生的安全意识。

5. 学生心理健康

学校重视学生心理健康教育，建立了心理健康咨询服务中心，为学

生提供心理咨询、疏导等服务。学校还开展了关于心理健康的主题讲座，提高学生对心理健康的知识与认识。

三、改进建议

尽管我们在平安校园建设方面已经取得了一定的成绩，但仍然存在

一些问题和不足之处，我们提出以下改进建议：

1. 继续加强校园安全教育

学校应定期组织校园安全教育活动，加强学生对校园安全的认识和

意识，提高他们的自我保护能力。

“平安校园”自评报告

《平安校园》自评报告

一、引言

《平安校园》自评报告是针对我校安全工作的一次全面总结与分析，是为了发现问题、改进工作、提高安全管理水平而进行的一次自我审视。本报告旨在客观评价我校安全工作的成绩与不足，并提出进一步改进工作的措施和建议。

二、总体评价

《平安校园》是一个涵盖全体师生的共同目标，全面参与的保证和维护学校安全的机制。目前，我校的安全工作取得了一定的成效，但仍面临一些挑战与困难。

三、成绩总结

1.安全设施完善：学校配备了先进的安全设施，包括监控摄像头、消防设备、报警系统等，为学生和教职工提供了安全保障。

2.安全教育强化：学校加强了安全教育，制定了相关的教育大纲和实施细则，举办了各类安全知识培训和演习活动，提高了学生和教职工的安全意识和应急能力。

3.突发事件处理及时：学校建立了完善的应急管理机制，对突发事件能够及时处置和处理，最大限度减少了安全事故的发生及其对学校师生的伤害。

四、不足总结

1.学校安全责任不明确：学校安全管理责任划分不明确，导致各部门在责任承担和协作中存在困难，需要进一步明确责任分工。

2.安全教育欠缺教学化：学校的安全教育还停留在传统的宣传教育阶段，欠缺针对性和系统性，需要引入现代教育手段，把安全教育融入到课程教学中。

3.应急预案不完善：学校应急预案存在漏洞，对于一些可能发生的突发事件未能做到事前预案并迅速响应，需要进一步完善应急预案。

五、改进措施和建议

1.明确安全管理责任：建立起一个完善的安全管理体系，明确各部门的安全管理职责，并加强部门间的协作与合作，确保校园安全工作的连续性。

《平安校园自评报告5篇》

“平安校园”创建自评报告

创建平安校园是社会赋予我们的重要职责，也是县教育局对我们提出的办学要求。开学以来，我校致力于“平安校园”创建工作，按照“第一要务抓质量，第一责任保安全”的要求，把平安校园创建工作摆在突出位置，作为学校“一把手”工程来抓，学校统筹协调，分工合作，齐抓共管，务求实效，健全了工作制度，落实了工作措施，开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动，取得了令人满意的效果，现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下：

一、组织领导与责任制建设方面

1、学校成立了创建平安校园工作领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，其他成员任成员。领导小组成员分工职责明确，责任落实具体，各负其责，各司其职。组长主要是统筹安排“平安校园”创建工作，协调解决创建活动中的重大事项和问题，副组长负责校内的安全管理。

2、我校开学以来就制定了《创建平安校园实施方案》，成立护校队、护路队等专门性的安全保卫组织机构，主要负责学校周边环境治理，学生校外安全管理以及各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。

3、另外，各班设立有学生安全信息员，及时监督举报各种不安全隐患。

4、学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生的安全工作，

班主任每天坚持对学生的晨检工作。

5.校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。全体学生还签订了《安全承诺书》，保证不违反学校提出的安全要求。

二、安全制度建设方面

创建“平安校园”自评报告

创建“平安校园”汇报材料

为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进学校的精神安全文明建设，根据化州市委关于深入开展创建“平安校园“等文件精神,结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善;在行动上,狠抓实效；突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设,净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机.现将自查自评情况汇报如下：

一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命

在“平安校园"创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南,全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设,以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境.

二、提高认识，做好宣传，形成常规

安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分,关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福,关系到我园教育工作的持续发展,学校领导带领全体教师进一步明确指导思想,从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓,作为一项系统工程予以推进,牢固树立“安全第一"的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展学校安全工作的宣传教育,开展“规范教育"、“师德教育"、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育"，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲,年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。

平安校园申报自评报告（通用4篇）

平常的学习工作中,我们都不可避免地要接触到报告，报告需要有重点，围绕这一重点进行展开。写报告一般有什么要求呢？小编经过反复考虑认为“平安校园申报自评报告”是一篇值得推荐的文章，希望您能够持续关注我们的网站我们将会为您提供更多优质的信息！

平安校园申报自评报告篇1

根据区文教体局安全会议要求，结合学校的实际情况，经研究：学校成立了安全检查领导小组，并根据我校排查情况，制定出相应的措施，现就检查情况汇报如下：

一、安全检查领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、具体检查情况：

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校有保安公司保安人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻。保障了学校和师生的安全。

3.校舍安全、消防设施等情况自查

我校现有校区不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼中间楼梯均设有上下楼安全提示，在教学楼的走廊每20米均配备了灭火器。

4.学校周边安全情况自查

学校周边不存在网吧，报刊点，但有时有摆滩设点的等对学生造成不良影响的场所，学校周边安全基本状况良好。

5.学校安全用电：校区用电线路完好，基本能保证学校用电。

6.安全设备运行进行全面检查

学校监控设施运行良好，教学楼前后4个夜间照明灯。