一二《两只鸟蛋》教学课件.ppt

连忙（
轻轻地（ 我仿佛（ 抬起头来，
），
）。 ），
把目光（
）。
dà n
两只鸟蛋
学习目标:
1、我能通过多种识字方法认识 十二个生字，会写六个生字。
2、我能正确、流利、有感情地 朗读课文。知道鸟儿是人类的 朋友，要爱护鸟儿。
学习要求:
一、借助拼音,读准字音,读 通句子。 二、标出小节。
4
①
1
② 2
③ 3
准备好没有？我们现在开始！
dà n 蛋 dì ng 定 tá i 抬 qīng 轻
听见 听话 听说 听众
向 远
远见 远大 远方 远走高飞
连
连连 连队 连长 连忙
chà ng
向 唱
唱片 唱歌
向 定
定向 一定
向
xià nɡ 方向 向往 向上 向下
向
9 两只鸟蛋
我从树杈上（ 小小的（ 拿在手上（ 妈妈（ ）， ）。 ），说： ），
两只鸟蛋（
），
）！
鸟妈妈这会儿（ 我（ ）鸟蛋，
连忙走到树边， 轻轻地把鸟蛋送还。
你觉得他是一个怎样的小男孩？
我觉得他是一个（ 爱鸟 ）的小男孩。
fǎng fú
我仿佛听见鸟儿的欢唱，
tá i
抬起头来，
tó u xià ng
把目光投向高远的蓝天。
我从树杈上取下两只鸟蛋， 小小的鸟蛋凉凉的， 拿在手上真好玩。 妈妈看见了，说： 两只鸟蛋就是两只小鸟， 鸟妈妈这会儿一定焦急不安！ 我小心地捧着鸟蛋，
9 两只鸟蛋
连忙走到树边，
轻轻地把鸟蛋送还。 我仿佛听见鸟儿的欢唱， 抬起头来，
把目光投向高远的蓝天。
学习了课文，你喜欢文中的“我”吗？ 为什么？
你愿意像小男孩一样爱护可爱的小 鸟吗?
鸟儿是我们的好朋友，
我们要爱护鸟儿。
课外作业：
把这篇课文读给你最好 的朋友听。
准备好没有？我们现在开始！
向 听
取下
连忙 投向
凉凉的
轻轻地 欢唱
一定
仿佛 高远
qǔ dà n 我从树杈上取下两只鸟蛋，
liá ng
小小的鸟蛋凉凉的， 拿在手上真好玩。
鸟蛋（
）
苹果 红红的 小路 长长的
妈妈看见了，说：
两只鸟蛋就是两只小鸟， 鸟妈妈这会儿一定焦急不安。
jiāo jí n má ng qīngqing
liá ng qŭ 凉 取 pěng liá n 捧 连 făng fú 仿 佛 tó u xià ng 投 向
取
凉
抬
定 仿佛 轻 投向
蛋
连 捧
我 读
得
真
好！
•鸟蛋 •一定 •仿佛 •高远
取下 捧着 抬头 投向
凉凉 连忙 欢唱 轻轻地
捧着 抬头
仿佛
高远
蓝天
欢唱
连忙
取下
• 鸟蛋
• 捧着 • 抬头