一年级演讲稿

一年级演讲稿

正文

第一篇：一年级演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。

在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。

在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。

在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……

在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。

总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生

守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：一年级演讲稿

老师们，同学们，早上好！我是一（2）的梁响，今天我演讲的题目是《做一名文明小学生》

上小学一年级了，

妈妈对我说：

文明能让我健康成长！

文明能让我成为好孩子！

文明的孩子人人都喜欢。

在学校，老师告诉我：

文明能让我们成为好学生，

文明能让我们得到宝贵的东西！

大家都要讲文明。

我记住了妈妈的话……

我记住了老师的话……

我要做个文明的好学生。

见到老师和同学们要问好；

做错事要说：“对不起”；

得到帮助要说“谢谢”。

不骂人，不搞坏，不乱扔乱画，

这都是文明。

我喜欢文明！

我要做个文明的小学生。

我的演讲完了，谢谢大家！

第三篇：一年级演讲稿

老师，我爱您！

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级二班的刘宇彤，今天我演讲的题目是：老师，我爱您！

上幼儿园的时候，妈妈告诉我“一定要听老师的话！”。当我背着新书包，高高兴兴走进校园时，我便认识了您—老师！我记得您教我们唱的第一首歌“我是大苹果，人人都爱我，抱我要洗手，否则别碰我”；我还记得，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划地教我们书写汉字……

现在我上一年级了，我更加了解了您—老师！是您，精心地照顾着我们这些刚破土的嫩苗；是您，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；是您，不顾自己嘶哑的声音一遍又一遍地教我们读准字音；是您，像妈妈一样关心我们、爱护我们！

我感谢爸爸妈妈，是他们给了我生命；我感谢同学，是他们伴我一起成长；我感谢亲爱的老师，是您教育我长大成人。

老师，如果您是天上美丽的太阳，那么我们就是地下可爱的小草。因为有了您，我们获得了阳光和雨露；因为有了您，我们获得了知识和力量。请让我大声对您说：“老师，我爱您！”

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第四篇：一年级演讲稿

《凿壁借光》演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，很高兴来到这里为大家演讲，我今天为大家演讲的题目是《凿壁借光》，希望大家鼓励我支持我！有一天，我在看妈妈给我买的故事书的时候，看到一篇《凿壁借光》的故事，顿时被深深地感动了：这个故事讲的是匡衡在很小的时候就十分喜欢读书,可是他的家里很穷,上不起学。于是他想到了一个办法：他找到一个家里有很多书的人家，对那家的主人说：“我给你家干活吧，我不要钱，