数据库指导书
数据库实验指导书1
数据库原理及应用实验指导书湖南工程学院计算机科学与通信学院2011年9月实验一一、实验目的：掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤，了解数据库表的基本组成。
二、实验内容：基本表的创建和修改。
三、实验要求：（必做）硬件：Intel Pentium 120或以上级别的CPU，大于16MB的内存。
软件：Windows 95/98/2000操作系统，关系数据库管理系统SQL SERVER 2000。
学时：2学时四、实验步骤：1、用create建立教学数据库的五个基本表：（1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno，sname，ssex，sage) ；（2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ；（3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ；(4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址），T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ；(5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)；2、用alter修改基本表（1）在已存在的学生表student中增加一个sdept（系）的新的属性列；（2）将学生表student中sname属性列的数据类型修改为变长字符串varchar(10)。
3、建立一个临时表，然后将其删除数据库原理实验报告实验名称评分实验日期2011 年10 月9 日指导教师姓名朱旭稀专业班级计算机科学与技术0903班学号 2一、实验目的1.掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤；2.了解数据库表的基本组成。
二、实验内容与步骤1.建立5个表create table student(Sno int not null primary key,sname varchar(20),ssex varchar(10),sage int)create table Course(Cno int not null primary key,Cname varchar(20),credit varchar(40))create table SC(Sno int not null,Cno int not null,grade float not null,primary key (Sno,Cno),foreign key (Sno) references student(Sno), foreign key (Cno) references Course(Cno),)create table T(Tno int not null primary key,Tname varchar(20),Tsex varchar(10),brithday smalldatetime,dept varchar(20),title varchar(50),adress varchar(100))create table Salay(Tno int not null primary key,jbgz float,zwgz float,hj float,foreign key (Tno) references T(Tno))2.修改基本表alter table student add dept varchar(10)alter table student alter column sname varchar(10)3．建立一个临时表，然后将其删除create table Test(id int not null primary key,name varchar(20))drop table Test三、实验结果四、程序调试及问题分析六、实验收获及体会实验二一、实验目的：了解建立索引的目的，掌握建立索引与删除索引，掌握创建、修改、删除约束。
数据库原理_实验五指导书
数据库原理
实验指导书
实验五SQL Server 2000中数据库安全性设置
1. 实验的目的
1)熟悉通过SQL对数据进行安全性控制。
2)完成作业的上机练习。
2. 实验内容
要求：在SQLSERVER2000中利用SQL语句完成以下操作。
1)通过SQL对登入账号，用户的创建修改与删除。
2)通过SQL对角色管理，以及角色中添加用户。
3)对角色和用户数据的授权和权力回收
3. 实验步骤
1）复制生成xscj数据库的代码并运行。
2）创建登入账号和用户名s1，s2，t1,t2，l1，l2密码与账号相同默认登入访问xscj数据库。
3）创建角色student，teacher，leader。
4）为角色student授权student表、course表和SC表的select 权力,拒绝修改和删除这三个表的权力
5）为角色teacher授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对SC表的修改，插入更新的权力, 拒绝修改student表和course表的权力
6）为角色leader授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对student表、course 表修改，插入更新的权力，拒绝修改和删除表SC的权力
7）将s1,s2加入student角色
8）将t1,t2加入teacher角色
9）将l1,l2加入leader角色
10）分别以s1,t1,l1登入服务器验证对student表、course表和SC表相应权限的验证。
成本数据库建立作业指导书
引言概述：成本数据库建立是企业进行成本管理的基础工作，通过建立合理完善的成本数据库，企业可以实现成本控制、成本分析和决策支持等目标。
本文旨在提供一份成本数据库建立的作业指导书，帮助企业员工系统地了解和掌握建立成本数据库的方法和步骤。
正文内容：一、明确建立成本数据库的目的和范围1.确定成本数据库的目的：成本数据库的目的通常包括成本控制、成本分析和决策支持等。
企业应根据自身的需求明确建立成本数据库的目标。
2.界定成本数据库的范围：成本数据库可以涵盖不同层级的成本项目，例如产品成本、部门成本和项目成本等。
企业应考虑到自身的业务特点和管理需求来确定成本数据库的范围。
二、收集成本数据1.确定需要收集的成本数据类型：成本数据可以包括直接成本、间接成本、固定成本和变动成本等。
企业应根据自身业务特点来确定需要收集的成本数据类型。
2.制定数据收集方式和时间频率：企业可以通过人工收集、系统采集和自动化采集等方式来获取成本数据，并制定相应的数据收集时间频率，确保数据的及时性和准确性。
三、建立成本分类体系1.确定成本分类的结构：成本分类应根据成本项目的关联性和特点来构建。
常见的成本分类结构包括功能分类和目标分类两种方式。
企业可以根据自身的管理需求灵活选择合适的成本分类结构。
2.确定成本分类的编码规则：成本分类的编码规则应符合实际业务流程和需求。
一般可以采用层级式编码或者组合式编码来标识成本分类。
四、建立成本数据关联关系1.确定成本数据之间的关联关系：成本数据之间存在着不同层级的关联关系，例如产品成本可以与材料成本和人工成本产生关联。
企业应明确成本数据之间的关联关系，建立成本数据间的连接。
2.建立数据关联的方式和表结构：企业可以通过主从表关系、分析表和多维表等方式来建立成本数据之间的关联关系，并根据关联关系设计相应的表结构和字段。
五、建立成本数据分析模型1.确定成本数据分析的方法和指标体系：成本数据分析可以采用趋势分析、比较分析和成本效益分析等方法。
《数据库系统原理》实验指导书
《数据库系统原理》实验指导书《数据库系统原理》实验指导书实验1 熟悉SQL Server 2000环境及数据库⽂件管理⼀、实验⽬的1、掌握登录SQL Server 2000的⽅法，熟悉SQL Server实⽤⼯具的使⽤；2、了解SQL Serve数据库的存储结构，掌握估算数据库⼤⼩技术；3、掌握创建数据库技术，掌握扩⼤和压缩数据库技术；4、掌握使⽤企业管理器⼯具和T-SQL语句及系统存储过程对数据库进⾏管理。
⼆、实验要求1、熟悉SQL Server 2000的⼯作环境，了解SQL Server主要管理⼯具的⽤途和使⽤⽅法。
2、掌握在SQL Server 2000环境下，利⽤企业管理器和T-SQL语⾔创建和管理数据库的⽅法。
三、实验设备、环境设备：奔腾II或奔腾II以上计算机环境：WINDOWS 98或WINDOWS NT、SQL SERVER 2000中⽂版四、实验原理、⽅法上机操作五、实验步骤及内容（⼀）实验步骤1、教师讲授2、教师演⽰3、学⽣实际操作（⼆）实验内容1、熟悉SQL Server 2000管理⼯具（1）企业管理器（Enterprise Manager）（2）查询分析器（Query Analyzer）（3）服务管理器（Service Manager）（4）事件探查器（Profiler）（5）导⼊和导出数据（Import and Export Data）（6）SQL Server其他管理⼯具2、数据库⽂件管理（1）数据库的创建和删除。
①在企业管理器中建⽴⼀个图书读者库。
图书读者数据库中将包括⼀个数据⽂件和⼀个⽇志⽂件，各⽂件的属性见表1-1。
②删除上题所建的数据库然后⽤T-SQL语句重新创建。
（2）修改数据库①查看图书读者数据库的属性及数据⽂件和⽇志⽂件的空间使⽤情况。
②在企业管理器中，⾸先扩⼤图书读者数据库的主数据⽂件的⼤⼩，然后查看扩⼤后的数据库属性，接着收缩主数据⽂件到定义时的⼤⼩。
等保测评 redis数据库 指导书
等保测评redis数据库指导书以下是关于Redis数据库等保测评的指导手册的一些主要内容：1. 数据库设置：- 确保只有授权的用户可以访问数据库。
- 使用强密码来保护数据库的访问。
- 避免使用默认配置，确保在部署之前对数据库进行适当的配置和优化。
- 定期更新数据库软件以获取最新的安全性补丁。
2. 访问控制：- 使用防火墙或网络访问控制列表，只允许特定的IP地址或IP段访问数据库。
- 配置安全组规则，限制数据库的访问。
3. 加密通信：- 使用SSL或TLS协议对数据库的通信进行加密。
- 配置数据库支持加密链接，以确保数据在传输过程中得到保护。
4. 数据备份和恢复：- 定期对数据库进行备份，并将备份数据存储到安全的位置。
- 测试备份的可用性，确保可以成功恢复数据。
- 实施灾难恢复计划，并确保备份数据在紧急情况下可靠和可用。
5. 安全审计：- 启用数据库的审计功能，记录用户访问和操作数据库的详细信息。
- 定期审查审计日志，识别异常活动和潜在的安全威胁。
6. 弱点和漏洞管理：- 定期进行数据库的弱点扫描和漏洞评估，识别潜在的安全风险。
- 及时修复数据库中的安全漏洞，并确保数据库软件得到及时的更新。
7. 恶意软件防护：- 使用安全软件和工具来检测和阻止恶意软件的传播。
- 定期扫描数据库系统，以确保没有恶意软件或病毒的存在。
8. 访问权限管理：- 为每个用户分配适当的权限，以限制他们对数据库的访问。
- 定期审查用户的权限，确保他们所拥有的权限仍然是必要的。
这些是在等保测评中关于Redis数据库的指导手册的一些主要内容，你可以根据具体情况进行相应的调整和实施。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库原理(工商、物流)实验指导书
数据库原理（工商、物流）实验指导书刘琼慧交通经济管理实验教学中心目录实验一 Visual Foxpro 6.0基本操作实验二 概念模型的建立实验三 数据库表的管理实验四 SQL语言的应用实验五 数据库设计方法实验实验六 数据库应用设计实验实验一 Visual Foxpro 6.0基本操作（必做实验）一、实验目的VFP作为成功的PC平台RDBMS，其性能优越、界面友好、工具丰富、兼容性良好，并且容易上手、使用广泛，可满足中等规模数据库管理要求。
了解VFP的基本知识，首先了解数据库的基本操作：交互命令方式和菜单操作方式，熟悉VFP用户界面。
通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术二、实验原理数据库的操作：交互命令方式和菜单操作方式1.建立数据库结构2.输入数据库记录3.输入相关命令对数据库进行操作：如库结构的修改，记录的插入、删除、添加、库文件的复制、排序与索引、查询与统计等。
三、实验要求1.制作学生基本情况数据表(JBB)：包含{学号(C4)、姓名(C8)、性别(C2)，生日(D)，系别(C6)，奖励(N8.2)，打工收入(N7.2)、爱好(M)，照片(G)}；2.制作课程数据表(KCB)，包含{课程号(C3)，课程名(C10)、任课教师(C8)，上课教室(C10)}等信息；3.制作选课数据表(XKB)，包含（学号(C4)，课程号(C3)，考试成绩(N5.1)，考试日期(D)）；4.制作家庭情况表(JTB)，包含（学号(C4)，父姓名(C8)，母姓名(C8)，父工作单位(C20)，家庭住址(C24)，家庭电话(C16)）；5.向学生基本表（JBB）中输入至少20名学生的信息。
5人为工商管理系，4人为信息管理系，4人为工程管理系，其他人随便选择系别；6.向课程数据表(KCB)中输入至少10门课程；7.向家庭情况表(JTB)中至少输入20条与基本情况表相应的数据信息；8.向选课数据表(XKB)中输入学生选课情况。
数据库原理与应用实验指导书完整
数据库原理与应⽤实验指导书完整（快速切换页码⽅法：按住ctrl键再单击相关项⽬）实验⼀创建数据库与表1. 新建数据库(1) 利⽤向导创建数据库（新建⽂件/本机上的模板）(2) 创建空数据库2. 表的基本操作(1) 使⽤向导创建表(2) 复制表(3) 利⽤设计视图建⽴表（参考教材P25-P29）①设置查阅向导②设置标题属性（P42）③设置默认值（P44）④设置字段的“有效性规则”与“有效性⽂本”（P42）⑤设置掩码（P43）⑥设置⽇期格式：（P40）⑦设置主键（P49）⑧增加字段，在“姓名”字段后增加⼀个“年龄”字段（P48）⑨删除字段，将刚增加的字段删除。
（P49）(4) 表操作①在数据表视图和设计视图之间进⾏切换，熟悉切换的⽅法。
②在数据表视图中输⼊记录。
③隐藏/取消隐藏列（P53）——格式菜单④冻结（P64）——格式菜单⑤排序（P58）——记录菜单⑥筛选（P60）——记录菜单⑦调整表外观——格式菜单3. 表间关系（P64）4. 导⼊、链接、导出（P34）实验⼆查询⑴使⽤设计视图建⽴查询⑵使⽤设计视图建⽴查询⑶设置查询排序及准则⑷汇总查询⑸交叉表查询⑹参数查询⑺动作查询①删除查询②更新查询③追加查询④⽣成表查询：⑻利⽤SQL语句建⽴查询实验三窗体1. 掌握⾃动创建窗体、使⽤向导创建窗体的⽅法(1) 建⽴基于单表的窗体①纵栏式窗体②“表格式”窗体(2) 建⽴基于多表的“学⽣信息和成绩”窗体2. 在设计视图创建窗体⑴建⽴“学⽣信息简表”窗体⑵使⽤设计视图1⑶使⽤设计视图2实验四报表1. 建⽴“学⽣成绩单”报表2. 建⽴“学⽣档案”报表3. 建⽴“分数段统计”报表4. 建⽴“排名次”统计报表实验五宏实验六数据库设计理论实践《数据库原理与应⽤》实验指导书⼀、实验的性质与学习⽬的《数据库原理与应⽤》为⾮计算机专业的公共课程。
通过实验教学，使学⽣验证并掌握数据库管理系统的基本原理，具备数据库的基本设计能⼒、掌握利⽤数据库进⾏信息管理的基本技能，初步掌握数据库应⽤系统的开发⽅法，为以后更好地使⽤数据库应⽤系统打下坚实的基础。
《数据库课程设计》指导书
数据库课程设计指导书一、目的1．通过课程设计，使学生进一步巩固所学的知识，考查学生对数据库理论及知识的理解能力和综合运用能力；2．培养学生自主学习、独立思考的能力，学会查找资料并善于分析资料的能力；3．培养学生独立设计、独立调试程序的能力；4．培养学生初步的软件设计能力，形成良好的编程风格。
二、要求1.在对数据库理论及知识理解的基础上；重点是针对具体的实际问题选择并设计合适的数据库表加以应用，并在此基础上完成相关的算法与程序；2.给出系统的概要设计、详细设计；3.完成数据流程图，E-R关系图，数据库表、程序流程图、功能模块图的设计、对功能编程加以实现；4.必须设计必要的视图、触发器、存储过程；5.使用相关的编程工具（VC++、.NET、Java等）编写代码实现设计的数据库系统6.完成规范化的课程设计说明书的编写；7.在选题时，除了“七、”中提供的项目外，同学们也可根据自己现实工作或生活的实际需要和能力，自选课程设计题目，要求难易适中，业务情况容易了解，涉及其他专业的"专业性"不要太强；8.考虑到设计工作量大，可以3-4个同学一组共同协作进行同一题目的设计，但一组成员的工作必须有明确的分工(按系统功能划分或者设计任务划分)，各组题目最好不要重复，如重复则要求采用不同的开发实现技术。
如果个人完成，相应课程设计的题目为：XXX系统如果分组，组内成员可分工如下：(1)工作流和功能分析,E/R图设计, 书写相应设计文档. 1人（相应课程设计的题目为：XXX系统——需求分析和概念结构设计）(2)关系模式设计,存储过程\触发器\视图设计,书写相应设计文档. 1人（相应课程设计的题目为：XXX系统——逻辑和物理结构设计）(3)用相应的开发工具进行前台功能模块和菜单的代码设计. 1-2人（相应课程设计的题目为：XXX系统——编码实现和实施）另外，也可按系统功能分工，则相应课程设计的题目也要加子标题，如：进销存管理系统——基础数据进销存管理系统——进货维护进销存管理系统——售货维护进销存管理系统——账务管理三、应交文档资料1.课程设计的题目、系统的总功能和各子模块的功能；2.主要算法简述；3.程序流程图，数据流程图，E-R关系图；4.使用的数据库表结构的详细情况；5.数据库设计中建立的视图、触发器、存储过程的代码6.课程设计的总结报告，主要包括以下内容：（1）课程设计中遇到的主要问题和解决方法；（2）创新和得意之处；（3）课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想；（4）课程设计的感想和心得体会。
数据库管理作业指导书
数据库管理作业指导书一、概述数据库管理是现代信息管理的重要组成部分，它涉及到对数据库进行规划、设计、部署和维护等方面的工作。
本作业指导书旨在帮助学生理解数据库管理的基本概念、技术和方法，指导学生完成相关作业任务。
二、数据库管理基础知识1. 数据库概念数据库是指按照一定数据模型组织、存储、管理和维护的数据集合。
学生需要了解数据库的特点、优势以及常见的数据库管理系统。
2. 数据库设计与规范数据库设计是指根据预定的需求和目标，按照一定规范和原则对数据库进行结构化设计。
学生需要了解ER模型、关系模型等数据库设计的基本概念和规范。
3. 数据库语言常见的数据库语言有结构化查询语言（SQL）等。
学生需要掌握SQL的基本语法，并能够运用SQL语言进行数据查询、删除、修改和插入等操作。
4. 数据库管理任务数据库管理任务包括数据备份与恢复、性能优化、安全保护等。
学生需要了解数据库管理的各项任务，并能够采取相应的措施来保证数据库的稳定运行。
三、作业任务1. 选择合适的数据库管理系统学生需要根据作业需求选择一个合适的数据库管理系统，并说明选择的理由。
2. 数据库设计与实现学生需要分析作业需求，进行数据库设计，并将设计结果转化为相应的数据库表结构。
学生还需编写SQL脚本来创建表、插入数据等操作。
3. 数据库查询与更新学生需要根据指定的查询需求，编写相应的SQL语句进行查询操作。
同时，学生还需编写SQL语句来进行数据更新操作，如删除、修改等。
4. 数据库性能优化学生需要针对数据库的性能进行评估和优化，例如创建适当的索引、优化查询语句等。
5. 数据库安全保护学生需要采取相应的安全措施，保护数据库的机密性、完整性和可用性，如设置用户权限、进行数据加密等。
四、作业提交要求1. 提交数据库设计文档学生需要提交包括ER图、数据字典、表结构等在内的数据库设计文档，以及相应的SQL脚本文件。
2. 提交作业报告学生需要撰写数据库的作业报告，详细介绍数据库设计与实现过程、查询与更新操作、性能优化和安全保护措施等。
mongodb数据库等保测评指导书
mongodb数据库等保测评指导书一、简介1.1 什么是mongodb数据库MongoDB是一个开源的文档数据库，可以实现高性能、高可用性和自动扩展。
它是一种非关系型数据库，采用了分布式文件存储的设计。
在现代应用程序开发中，MongoDB已经成为一个备受欢迎的数据库选择，被广泛用于互联网、移动应用、IoT等各种领域。
1.2 为什么要进行等保测评等保测评是指对数据库等级进行评估，目的是检验数据库系统是否符合国家相关安全标准，以及是否具备一定的等级保护能力。
对于数据库管理者来说，进行等保测评是非常重要的，因为这可以帮助他们更好地了解数据库的安全性和稳定性。
二、等保测评指导2.1 数据库环境评估在进行等保测评之前，首先需要对数据库环境进行评估。
这包括数据库的部署方式、网络环境、硬件设施等情况。
只有充分了解数据库的环境情况，才能更准确地评估数据库的等保情况。
2.2 安全策略评估接下来需要评估数据库的安全策略，包括用户权限控制、访问控制、安全认证等方面。
通过对安全策略的评估，可以确保数据库系统具备一定的安全性。
2.3 风险评估对数据库系统的风险进行评估是非常重要的。
这包括对可能出现的安全隐患、漏洞、攻击等进行分析和评估，从而及时采取相应的防范措施。
2.4 安全管理评估最后需要对数据库的安全管理进行评估，包括安全审计、备份与恢复、安全监控等方面。
这些管理措施对于数据库的安全性和稳定性至关重要。
三、等保测评标准3.1 国家标准在进行等保测评时，需要参照国家相关的安全标准，如《信息安全等级保护基本要求》（GB/T xxx-2008）等。
只有符合国家标准，数据库才能够达到一定的安全等级。
3.2 行业标准还需要参考行业内的安全标准，如金融行业、医疗行业等的安全标准。
这些行业标准对数据库的安全性有着具体的要求，也需要进行评估。
四、等保测评方法4.1 自评数据库管理者可以通过自评的方式进行等保测评，对自己管理的数据库系统进行评估和改进。
Oracle数据库课程设计(1学分)实验指导书模板
计算机学院实验指导书课程编号：课程名称：课程学分：实验学时：适用专业：学生实验守则第一条学生进入实验室从事实验、科研活动，必须严格遵守实验室的各项规章制度。
第二条实验前必须做好预习，明确实验的目的、内容、方法和步骤，未经预习或无故迟到15分钟以上者，指导人员有权取消其实验资格。
第三条保持实验室的严肃、安静，不得在实验室内大声喧哗、嬉闹，不准在实验室内进食、吸烟和乱吐乱丢杂物。
第四条学生必须在实验指导老师规定实验开始时，方可动手实验，严禁未经许可就开始实验。
学生必须以实事求是的科学态度进行实验，严格遵守操作规程，服从实验教师或实验技术人员的指导(对有特殊要求的实验，必须按要求穿戴安全防护用具后方可进行实验),如违反操作规程或不听从指导而造成仪器设备损坏等事故者，按学校有关规定进行处理。
第五条学生应备有专用实验记录本，实验记录是原始性记录，是撰写实验报告的主要依据，内容要求真实、客观地反映实际情况，实验结果须经实验教师或实验技术人员认可。
第六条严防事故，确保实验室的安全。
发现异常情况，及时报告实验教师或实验技术人员，并采取相应的措施，减少事故造成的损失。
第七条实验完成后，应将仪器、工具及实验场地等进行清理、归还，经实验教师或实验技术人员同意后，方可离开实验室。
第八条独立完成实验报告，按时交给实验教师，不得抄袭或臆造。
实验报告是实验完成后的全面总结，它主要包括：实验名称、实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验条件、实验数据、结果分析和问题讨论。
实验报告一律用钢笔或圆珠笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
目录实验一、管理信息系统的设计与实现Oracle数据库课程设计报告实验一管理信息系统的设计与实现一、实验目的1、掌握Oracle数据库的安装、配置；2、重点掌握Oracle数据库开发（重点）；3、掌握Oracle数据库设计（难点）。
二、实验原理及说明1、Oracle数据库的安装、配置Oracle安装与卸载创建/删除数据库2、SQL*Plus的使用SQL*Plus的环境配置SQL*Plus的的启动SQL*Plus登录，注销，编辑等命令3、SQL语句的使用数据查询语言数据操纵语言数据定义语言数据控制语言常用函数的使用创建索引创建视图分区表创建序列创建同义词4、完整性约束的使用主键约束唯一键约束外键约束非空约束check约束默认值5、PL/SQL编程数据类型与运算符PL/SQL语句控制结构编写存储过程编写触发器编写游标包编写函数6、移动数据库导出数据导入数据使用工具实现对数据的导入导出三、实验内容学生从以下题目中选择一题，单独完成课程设计内容：题目一：物业管理信息系统软件是一套具备记录、查询物业小区业主信息、物业管理费用信息、水电煤气费用信息、有线电视信息、供暖费用信息、业主房款缴纳信息，并且可以打印输出上述信息报表(月报表、季报表、年报表)的管理软件系统。
数据库原理实验指导书
数据库原理实验指导书实验名称：试验一：SQL语言嵌套查询和数据更新操作所属课程：数据库原理实验类型：设计型实验实验类别：基础□专业基础√专业□实验学时：4学时一、实验目的1．熟悉和掌握对数据表中数据的查询操作和SQL命令的使用，学会灵活熟练的使用SQL 语句的各种形式；2．加深理解关系运算的各种操作（尤其的关系的选择，投影，连接和除运算）；3．熟悉和掌握数据表中数据的插入、修改、删除操作和命令的使用；4．加深理解表的定义对数据更新的作用二、预习与参考1．熟悉SQL SERVER 工作环境；2．连接到学生-课程数据库3．复习对表中数据查询的SQL语言命令；4．复习对表中数据的插入、修改和删除的SQL语言命令。
三、实验要求（设计要求）针对教材例子，通过SQL SERVER企业管理器和查询分析器两种模式，熟悉数据嵌套查询、更新操作。
四、实验方法及步骤１．在表Ｓ、Ｃ、ＳＣ上进行简单查询；２．在表Ｓ、Ｃ、ＳＣ上进行连接查询；３．在表Ｓ、Ｃ、ＳＣ上进行嵌套查询；４．使用聚合函数的查询；５．对数据的分组查询；６．对数据的排序查询。
7．将数据插入当前数据库的表Ｓ、Ｃ、ＳＣ中；Ａ：用ＳＱＬ命令形式Ｂ：用SQL SERVER提供的企业管理器以交互方式进行8．将以上插入的数据分别以.SQL文件和.txt文件的形式保存在磁盘上；9．修改表Ｓ、Ｃ、ＳＣ中的数据；Ａ：用ＳＱＬ命令形式Ｂ：用SQL SERVER提供的企业管理器以交互方式进行10．删除表Ｓ、Ｃ、ＳＣ中的数据。
Ａ：用ＳＱＬ命令形式Ｂ：用SQL SERVER提供的企业管理器以交互方式进行五、实验内容在表S，C，SC上完成以下操作：1．查询学生的基本信息；2．查询“CS”系学生的基本信息；3．查询“CS”系学生年龄不在19到21之间的学生的学号、姓名；4．找出最大年龄；5．找出“CS”系年龄最大的学生，显示其学号、姓名；6．找出各系年龄最大的学生，显示其学号、姓名；7．统计“CS”系学生的人数；8．统计各系学生的人数，结果按升序排列；9．按系统计各系学生的平均年龄，结果按降序排列；10．查询每门课程的课程名；11．查询无先修课的课程的课程名和学时数；12．统计无先修课的课程的学时总数；13．统计每位学生选修课程的门数、学分及其平均成绩；14．统计选修每门课程的学生人数及各门课程的平均成绩；15．找出平均成绩在85分以上的学生，结果按系分组，并按平均成绩的升序排列；16．查询选修了“1”或“2”号课程的学生学号和姓名；17．查询选修了“1”和“2”号课程的学生学号和姓名；18．查询选修了课程名为“数据库系统”且成绩在60分以下的学生的学号、姓名和成绩；19．查询每位学生选修了课程的学生信息（显示：学号，姓名，课程号，课程名，成绩）；20．查询没有选修课程的学生的基本信息；21．查询选修了3门以上课程的学生学号；22．查询选修课程成绩至少有一门在80分以上的学生学号；23．查询选修课程成绩均在80分以上的学生学号；24．查询选修课程平均成绩在80分以上的学生学号；25．选做：针对SPJ数据库中的四个表S，P，J，SPJ，完成教材P74-75--习题5中的查询及教材P127--习题5中的查询。
数据库原理课程设计指导书20070725
《数据库原理》课程设计指导书课程名称：数据库原理课程代码：02113008一、课程基本情况1．学分：3 学时：2周2．课程性质：实践教学3．适用专业：计算机科学与技术，计算机科学与教育4．适用对象：本科5．先修课程：计算机基础，数据结构6．教材与参考书目：王珊萨师煊编著《数据库系统概论》7．考核方式：设计答辩二、课程教学目的课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是课程教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
本课程设计是计算机科学与技术专业的专业技术实践课。
其主要目的是：1、培养学生运用所学的数据库原理理论知识和技能，分析解决计算机应用实际问题的能力。
2、培养学生掌握用所学的数据库原理知识设计计算机课题的思想和方法。
3、培养学生调查研究、查阅文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
4、通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容，包括：⑴通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。
⑵掌握设计课题的基本步骤和方法。
⑶根据课题的要求进行上机实验调试。
三、课程内容、时间分配及教学基本要求１、选题原则课程设计可根据课程的教学要求，使学生能达到某一技能的训练，为学生毕业设计提供扎实的基本技能训练的需要进行选题。
选题的基本原则是：1、必须符合计算机科学专业课程训练的要求。
2、在满足课程训练要求的前提下，尽可能选择一些有一定实用价值的课题。
3、选题要有利于深化所学课程的知识和拓展知识面。
4、课题任务要有一定的设计、工程量，以保证学生得到一定程度的训练。
5、课题的设计难度要适中，以学生在规定时间内经过努力可以完成为宜。
２、课程设计题目由指导教师或学生自行选择一个数据库相关的题目。
题目至少要包括后台数据库和前台应用程序两部分。
数据库中应该含有多张表，表与表之间应该有一定的联系。
《数据库基础access》课程实训任务书、指导书
《数据库实用基础》——-ACCESS实训任务书、指导书课程名称:Access数据库基础实训学时:42适用专业：计算机及应用课程类别：专业课一、实训目的与要求本课程是计算机网络技术专业的必修专业课.通过实训,使学生能够掌握ACCESS数据库技术，包括数据库设计、管理的方法及操作使用；掌握数据库中表、查询、窗体、报表及页、宏等各对象的设计,培养学生的数据库应用能力。
二、实训方式上机操作三、考核方法平时上机测试四、主要参考资料《数据库实用基础---access》教材及上机指导高等教育出版社孙瑞新等主编五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、创建数据库及数据库对象的管理(1学时)【实训目的】：（1）掌握创建数据库的方法（2）掌握打开数据库的方法；（3）掌握数据库对象的管理方法。
【实训内容】：（1)使用数据库向导创建数据库要求：1)使用“订单入口”通用模板创建一个数据库,命名为“＊＊*的订单入口数据库”。
2)利用窗体向其中输入数据.3)查看各个对象里的内容，对数据进行浏览.（2)新建空数据库1)新建一个空数据库，命名为“**＊的空数据库”.2)将该数据库重命名为“*＊*的练习数据库”.（3)管理数据库对象打开“＊**的订单入口数据库”；1)要求：以独占的方式打开数据库;2)新建一个“订单"组，将“订单”表和“订单”窗体添加到该组中;3)将“罗斯文示例数据库”中的“类别”表复制到数据库中;4)将“订单"表重命名为“订单表”表,将“订单”窗体重命名为“订单窗体”；5)将“订单表”表保存为“订单2”窗体。
【实训设备】：硬件：Pc机软件：安装软件Office2003等【实训要求及成绩评定】：实训要求：按实训指导书完成实训一成绩评定：随堂检查实训结果,评定成绩实训二、使用设计器设计表结构（2学时）【实训目的】：掌握用设计视图创建表的方法；掌握表的设计方法和字段属性的设置方法【实训内容】:按照要求创建“职工”表，定义字段属性以达到要求的规定。
数据库原理实验指导书
《数据库原理》实验指导书《数据库原理》上机实验上机学时：8学时一、上机性质、目的及任务：通过上机实践，配合课堂教学内容加深对数据库的基本概念和基本技术的理解，掌握数据库系统设计的基本思想和基本步骤，熟悉关系数据库的标准语言SQL，并对典型的关系数据库管理系统有较深入的了解，使学生的动手能力有较大的提高。
二、面向专业：计算机类各专业三、实验指导书：见下页四、实验内容：实验一数据库管理系统及SQL定义语言的使用实验二SQL语言（二）SQL语言进行简单查询实验三SQL语言（三）SQL进行复杂查询实验四SQL语言（四）SQL的常用数据更新操作实验一数据库管理系统及SQL定义语言的使用一、实验目的(1)认识几种常见的数据库管理系统，熟悉它们的使用界面;(2)熟练掌握建立数据库和表，向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。
(3)熟悉SQL数据定义语言（DDL）二、实验内容(1)分别在Access 和SQL SERVER2005 中建立数据库并设计各表，输入多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。
(2)用SQL语言进行基本表结构的定义、修改、删除，索引的建立和删除三、实验步骤：分别在ACCESS数据库管理系统和SQL SERVR 2005环境下利用图形操作界面（非SQL语句）实现以下操作：1、创建用于学生管理的数据库，数据库名为XSGL，包含学生信息，课程信息和选课信息。
数据库XSGL包含下列3 个表：(l）student：学生基本信息。
(2）course：课程信息表。
(3）sc：学生选课表。
各表的结构分别如表1、表2和表3 所示。
提示：在不使用SQL语句创建表的情况下，可通过ACCESS中的关系（菜单—工具—关系）和SQL SERVER 2005中的数据库关系图（数据库节点展开—数据库关系图）实现外键的创建。
外键字段和参照字段之间的数据类型以及长度要保持一致。
2、输入表中的记录楚先输入那些表中记录，为什么？3、对表中的记录进行浏览、修改、删除操作。
mongodb数据库测评指导书
MongoDB数据库测评指导书一、概述本指导书旨在为评估MongoDB数据库提供一个详细的指南。
在以下章节中，我们将介绍MongoDB的基本概念、安装和配置、性能测试、安全性和可用性等方面的评估方法。
二、MongoDB简介MongoDB是一个开源的文档数据库，使用类似于JSON的BSON（二进制JSON）格式存储数据。
它具有高性能、可扩展性和易用性等特点，广泛应用于各种业务场景。
三、安装和配置1. 下载MongoDB安装包，根据操作系统类型选择合适的版本。
2. 按照官方文档完成安装过程，并配置环境变量。
3. 启动MongoDB服务，并检查是否能够正常访问。
四、性能测试1. 选择合适的硬件和操作系统配置，以满足MongoDB的性能需求。
2. 使用MongoDB官方提供的性能测试工具进行基准测试，以评估数据库的基本性能。
3. 根据业务需求，模拟实际场景进行压力测试，以评估数据库在高负载情况下的性能表现。
五、安全性1. 为MongoDB实例设置强密码，并定期更换。
2. 禁用默认的匿名访问权限。
3. 配置访问控制列表（ACL），以确保只有授权用户可以访问数据库。
4. 使用SSL/TLS等加密协议，保护数据传输过程中的安全性。
六、可用性1. 在多个地理位置部署MongoDB实例，以提高数据可用性。
2. 使用MongoDB复制集（Replica Set）或分片（Sharding）技术，确保数据在不同节点之间进行备份和冗余。
3. 定期进行数据备份，以防止数据丢失。
4. 监控MongoDB实例的运行状态，及时发现并解决问题。
七、总结与报告根据上述评估过程收集的数据和分析结果，撰写评估报告，总结优缺点以及改进建议。
评估报告应包括以下内容：1. MongoDB的安装和配置情况。
2. 性能测试的结果和分析。
3. 安全性和可用性的配置及注意事项。
4. 结论和建议。
数据库原理实训指导书
数据库原理SQLServer实验指导书数据库系统原理实验一、基本操作实验实验1：数据库的定义实验本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结果分析。
本实验的内容包括：ｌ）创建数据库和查看数据库属性。
２）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。
３）查看和修改表结构。
４）熟悉SQL Server Enterpriser Manager和 Query Analyzer工具的使用方法具体实验任务如下。
１．基本提作实验１)使用Enterpriser Manager建立图书读者数据库2)在Enterpriser Manager中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）通过Enterpriser Manager，在建好了图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，作者）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）：借阅（书号，读者编号，借阅日期人）要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，Allow Null（是否允许空值）和Default Value（缺省值）等列级数据约柬。
４）在Enterpriser Manager建立图书、读者和借阅３个表的表级约束：每个表的PrimaryKey （主键）约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ＦＯＲＥＩＧＮＫＥＹ（外码）约柬，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE（惟一性）约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的check（检查）约束。
２．提高操作实验建立学生_课程库操作，在SQL Server Enterpriser Manager中实现。
等保测评 redis数据库 指导书
等保测评 Redis数据库指导书1. 概述Redis是一款开源的高性能键值存储系统，广泛应用于缓存、消息队列、数据统计等场景。
在进行等保测评时，对Redis数据库的安全性进行评估是非常重要的一项任务。
本指导书将从以下几个方面介绍如何进行等保测评Redis数据库。
2. 环境准备在进行等保测评之前，需要搭建一个符合实际生产环境的Redis数据库环境。
具体步骤如下：1.安装Redis：根据实际情况选择合适的安装方式，可以通过源码编译安装或者使用包管理工具进行安装。
2.配置Redis：根据实际需求修改Redis的配置文件，包括端口号、密码、网络绑定地址等。
3.启动Redis：使用命令行启动Redis服务器，并确保其正常运行。
3. 数据库访问控制为了确保数据的安全性和可靠性，在进行等保测评时需要对数据库访问控制策略进行评估。
以下是一些常见的访问控制策略：•密码认证：通过设置密码来限制只有知道密码的用户才能访问数据库。
•IP白名单：通过设置只有特定IP地址的客户端才能访问数据库。
•访问权限：通过设置不同用户的访问权限，限制其对数据库的操作。
评估时需要检查是否已经配置了适当的访问控制策略，并确保其能够有效地防止未经授权的访问。
4. 数据加密数据加密是保护数据机密性的重要手段。
在等保测评中，需要评估Redis数据库是否支持数据加密，并且是否已经启用了合适的加密方式。
以下是一些常见的数据加密方式：•SSL/TLS：通过在网络传输层使用SSL/TLS协议进行加密，保护数据在传输过程中不被篡改或窃取。
•客户端加密：通过在客户端对敏感数据进行加密，然后再存储到Redis中，以保护数据在存储过程中不被泄露。
•数据库内置加密：某些数据库会提供内置的数据加密功能，可以对整个数据库或者特定字段进行加密。
评估时需要检查是否已经启用了合适的数据加密方式，并确保其能够有效地保护数据机密性。
5. 持久化与备份持久化和备份是确保数据可靠性和恢复性的重要手段。
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课程设计任务书设计题目：小型超市管理系统设计要求：1.按照数据库系统开发的方法步骤开发给定题目对应的数据库系统，并编写相应文档；2.使用VFP6.0设计数据库和数据库表，注意把握数据库的设计原则；3.要求设计的应用程序界面友好，操作方便，但界面和风格没有具体的要求，各人按照自己的思路去做，发挥自己的创造能力；4.将以上设计整理编写出《课程设计说明书》，字数不少于8000字，页数不少于25页。
5.按期完成课程设计任务，时间为2周。
班级：电子商务1203姓名：宋建辉指导教师：李伟2013年5月22日目录论文摘要 (1)一、系统调查1.1社会背景 (2)1.2公司背景 (3)二、可行性研究2.1问题定义 (4)2.2技术可行性研究 (4)2.3经济可行性研究 (5)2.4操作可行性研究 (5)2.5系统的需求分析 (5)三、需求分析3.1设计思想 (6)3.2设计原则 (6)四、实训内容4.1小型超市系统的基本资料4.1.1 背景 (7)4.1.2基本需要分析 (7)4.2小型超市系统的分析与设计4.2.1功能模块 (8)4.2.2数据库设计 (8)4.2.3数据流 (9)4.2.4编码规则 (9)4.2.5用户界面设计 (9)4.3 小型超市管理系统的实现4.3.1有关功能模块的设计 (10)4.3.2系统菜单及软件主界面设计 (18)4.3.3系统运行环境与组装 (22)4.3.4连编程序 (22)第五章.系统调试5.1 模块测试 (25)5.2 整体测试 (25)实训体会 (26)参考文献 (27)摘要本文主要是介绍超市进销存管理信息系统的环境、功能作用、所用到的语言、设计的方案等各方面的内容。
主要是让使用者了解此系统，使他们能更好的运用本系统，使此系统发挥出应有的作用。
本系统运用计算机管理信息技术，建立数据库，对超市的进销存过程进行详细的分析,实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理。
本系统主要包括以下几大模块：输入单据：出库入库产成品清单查询：出库查询入库查询产成品查询销售：销售费用销售退款进/退货打印报表：入库报表出库报表产成品清单报表销售退款单报表进/退货报表本文共分为五大部分，第一部分简要叙述了计算机科学及IT产业的发展状况和本系统基本概况。
第二，三部分分别按照软件工程的要求出发，首先进行问题定义，解决目标问题，其次进行可行性研究，分别从技术可行性，经济可行性和操作可行性进行分析，然后进行的总体设计和详细设计阐述了如何实现具体功能。
第四部分为系统调试其中包括子模块测试和总体测试。
第五部分为帮助文件和参考文献。
关键字销售数据库管理信息系统第一章系统调查1.1社会背景：随着现代科学技术的迅猛发展，计算机技术已渗透到各个领域，成为各行业必不可少的工具，特别是Internet技术的推广和信息高速公路的建立，使IT产业在市场竞争中越发显示出其独特的优势，步入数字化时代，有巨大的数据信息等待着加工处理和传输，这使得对数据库的进一步开发和利用显得尤为迫切。
作为国内市场的一些中小超市，他们在信息化过程中的步伐要落后大中型超市，而对于这些企业的资源管理，信息的存储和处理也显的迫切需要，要适应市场竞争，就需要有高效的处理方式和管理方法，因此加快超市的电算化进程是必不可少的。
在会计业务中，产成品的完成，发出和结存关系到超市销计划的完成和流动资金占用情况，而销售核算子系统是电算化会计系统中一个关键且比较复杂的子系统。
通过这个子系统提供的信息可以了解企业的经营成果，通过产品销售收入用来补偿已消耗的生产资料，支付工资和其他费用，缴纳税金并实现利润。
实习期间，我们通过对市场的调查，针对现在各中小超市对销售业务的实际需要，开发了这套商品销售系统。
在开发过程中，我们针对当前各超市管理特点和技术人员的实际水平，采用Window基于图形界面这一易学易用的操作系统环境，在系统设计过程中，我们尽量采用一些易懂易读的接口界面，使用户可以在短期内完全掌握。
在功能方面，我们借鉴现在市场上流行的财务软件的特点，抛去泛泛不实用的缺点，使我们设计的系统在功能上极贴近中小超市的使用要求。
在设计过程中，我们始终把系统的正确性放在首位，力求数据的完整，处理的正确性。
在此基础上优化程序代码，加速系统运行和减少对系统资源的占用。
作为一家中小型超市，他们的主要业务是销售产品，目前系统运做中存在很多题，所有的进货单，出货单都是人工填写，耗时而且易出现错误；库存也是人工记帐，无法随时掌握最准确的存货情况；对于销售数据，往往要花好多时间和精力去计算每个业务员的销售业绩，每项商品的销售状况，为了解决上述问题，提高经济效益，准备导入进销存系统进行销售，采购，库存等的计算机化管理。
经过三个月的设计开发，现在已完全达到预期效果，实现了最初设定的目标。
1.2公司背景：超市形式在我国于20世纪90年代初期起步，现已成为我国零售业的一种重要形态。
随着超市的高速发展，其经营管理也变的愈加复杂，早期的售货员站柜台的形式早已不能满足现有销售业的的发展这样就迫切地需要引入新的思想技术和管理技术进入到超市管理之中。
超市形态具有种种优点，但在目前状况下，它仍存在零售业商业企业所共有的落后的一面，如：不能有效的管理每一种商品，收款结算速度慢，容易出现营业差错，不宜进行商品调价，盘点效率底等，而且在超市日常管理中，商品进、销、存决策以经验为主，缺乏实时分析功能，管理人员对及时传递资料的要求始终得不到满足，随着超市形态的高速发展，其经营管理也变的愈加复杂，日常所需处理的数据量也逐渐增大，商业运转的中间环节也越来越多，原始的人工管理已无法应对这复杂的市场。
为此，我在本次设计之中选择了超市信息管理系统设计，依靠现代化的计算机信息处理技术来管理超市，从而节省了大量的人力、物力、改善了员工的工作条件，减轻了劳动强度，并且能够快速反映出商品的进销存状况和各种反馈信息分析，使管理人员快速对市场的变化作出相应决策，加快超市的系统建立的技术基础：数据库应用系统是以数据库为基础的信息管理系统，它一般包含两个方面内容，一个数据库设计，二是程序设计。
数据库应用系统的开发是一个软件工程，应按照软件工程的开发方法进行分析，设计，编程和调试。
再建立数据库应用系统之前，一般应先进行系统的需求分析，了解拥护对系统的要求，然后进行系统的总体设计，最后编写程序代码和调试程序。
第二章总体设计总体设计是在需求分析的基础上进行的，根据逻辑模型建立相对应的物理模型。
总体设计的任务是确定“怎么做”的问题，即确定和建立解决问题的总体方案。
具体来说，总体设计要去确定构成系统的每个物理单元，说明每个物理单元之间的相互关系（即系统结构）。
一般地说，其过程如下：a.设计方案：①设想选择方案；②选取合理方案；③选区最佳方案；b.功能分解：将系统按功能的要求，划分功能模块c.设计软件结构：确定由模块确定的层次结构，可利用层次图描绘。
d.设计数据库：确立要设计的数据库，具体实现它。
e.制定测试计划：初步的测试计划f.书写文档：系统说明g.复核和审查:从技术的角度审查，从管理的角度审查。
2.1问题定义：商品按类管理：所以需要有一商品类型信息商品必须属于一个商品类型如果一个商品类型存在商品或存在下级商品类型则该类型不该删除需要记录供应商信息在涉及商品数量的地方，要给出相应的单位在进货信息中要包含供应商等信息商品销售信息单中要包含登记商品，销售数量单价等信息，商品报损要有报损原因进货，销售，报损操作要有相应操作员信息只有管理员登陆之后才可以使用系统默认的管理员不可以删除进货，销售，库存，报损信息都要可以添加，修改，删除，分类，查找。
2.2技术可行性研究：在IT行业中从业的工作人员一般都要求懂计算机，具有一定软硬件基础，会使用各种管理软件，熟悉IT产品。
因为，超市中的对员工素质要求比较高，从管理层到下面的营销人员，都要求具有一定的IT背景，所以在新系统投入使用时，只要对员工进行少量的培训，系统的功能和使用方法就基本上能够使系统顺利的运行了。
2.3经济可行性研究：因为通过网络传递销售信息，可以不受距离的限制，因此可以节约许多的人力和物力，方便管理，由此可以减少不必要的开支，同时该系统可以提高企业的销售效率，即提高了企业的经济效益，所以从经济上是完全可行的。
⑴企业有能力承担研发开支开发新系统的工作是一项艰巨复杂的工作，它的投资主要是人力和物力的投资。
对于本系统的开发来说，其主要投资还是在人力和物力两个方面。
如果是企业自己安排人手开发系统的话，其主要的投资还是在人力资源上，从系统的业务需求调查到系统的分析编码制作都是需要巨大的人力投入的。
超市作为一个尖端的高科技产业，其员工要求都比一般企业的要求要高，而且对系统开发及软件产业了解比较多，所以在自我开发管理系统的过程中，企业自己比较容易安排人手，这样就可以为企业节约大部分的额外开支。
同时超市就其他产品还说，属于高端行业，无论是产品的价格还是质量都比较高，而经营产品的经销商或者是商家都要求有雄厚的资金的作支持。
所以，在系统的开发过程中，企业完全有能力承担开发费用。
⑵新系统将为企业带来经济效益管理系统是一个信息化、智能化和先进管理理念的集合体。
而管理是一个动态过程，在其运行过程中要采取多项措施。
所以在管理中获得经济效益是一个综合效益，要对他进行直接定量的分析是比较困难的。
一般新系统带来的经济效益是间接的，其最主要的表现就是减少了企业的管理费用和人力开支。
而其他一些烦琐的事物都通过新系统来加以分析解决，不仅节省了大量的时间，还为企业的各项决策提供了宝贵的资料，为企业带来巨大的经济效益。
2.4操作可行性研究：本系统采用Windows图形界面，是大家熟悉的操作系统，对于用户只需要具有一般的计算机知识的人员都可以轻松上手。
而且整个销售系统采用最友好的交互界面，简洁明了，不需要对数据库非常了解。
由此，该系统的操作是可行的，有必要推广该系统！综合以上三方面，该系统具有很高的开发可行性，无论是从技术上经济上还是操作上。
故此，可以设计该系统流程图，建立数据字典。
2.5系统的需求分析：⑴用户工作流程进货或销售商品时，用户要对进货单或销售单进行核对审查，并进行登记；用户要获得进货、销售、库存信息时，要对进货情况、销售情况、库存情况进行查询并打印。
⑵用户业务需求该管理软件将对库存产品进行资料管理和统计，对产品的进货单和产品的销售单进行录入管理和统计；该管理软件将根据用户的需要对进货、销售、库存情况进行查询，并能打印详细信息；该管理软件将为用户提供帐号管理工具，以便用户对帐号进行管理，具体为添加用户、删除用户、修改用户密码；该管理软件提供企业人员管理，能够企业员工的分类管理，新员工的加入以及员工删除，修改基本信息等功能。