申论材料两分法原则的运用

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公务员中的申论材料分析方法

公务员中的申论材料分析方法

公务员中的申论材料分析方法公务员考试是一项重要的选拔方法,旨在选拔有能力、有道德水平和责任心的人才,以满足政府部门的需求。

其中,申论部分是考察考生综合素质和应用能力的重要环节,申论材料分析方法的运用至关重要。

申论材料分析方法的核心是理性、客观和全面地对待所提供的材料。

下面将介绍几种常用的分析方法,帮助考生在公务员申论中取得优异的成绩。

一、全面审视材料在做申论题时,首先要全面审视所提供的材料。

这包括细读材料内容,理解材料中的观点、事实、数据和论证等关键信息,同时关注材料的背景信息和上下文关系。

全面审视可以帮助考生建立对材料的整体把握,为后续的分析提供重要的基础。

二、建立问题意识在分析材料时,要学会提问。

根据材料提供的信息,可以积极思考其中可能存在的问题。

问题意识有助于深入理解材料,并构建自己的分析和观点。

考生可以根据问题意识,扩展材料所涉及的相关领域,丰富分析的角度和内容。

三、辨析材料观点做申论时,考生需要客观、理性地对待所提供的观点。

要辨析材料观点的可取性和合理性,鉴别其中的逻辑漏洞和偏见。

可以采取对比分析、举例分析、推理分析等方法,深入挖掘材料中观点的内在含义和外在逻辑。

四、关注事实数据在材料中,往往会有大量的事实数据。

考生需要细致入微地关注这些数据,并对其进行合理利用。

可以运用统计分析、比较分析等方法,对数据进行解读和说明,以增强自己分析的可信度。

五、注重人文因素除了对事实数据的分析,考生还应注重材料中的人文因素。

这包括对人物描述的分析、对观点背后的价值取向的推断,以及对社会文化背景对观点产生影响的分析等。

人文因素的考虑能够拓宽分析的深度和广度,使自己的观点更加全面。

六、提炼观点和论证分析材料后,考生需要提炼出自己的观点,并进行充分的论证。

观点要明确、准确,并需符合材料提供的信息。

同时,论证要详细、有力,可以运用实例、数据、法律法规等多种途径进行支撑。

七、语言表达和组织结构在申论中,语言表达和组织结构的完整性和流畅性也是考生获得高分的关键。

2014江西政法干警申论备考:掌握正确答题思维很重要

2014江西政法干警申论备考:掌握正确答题思维很重要

2014江西政法干警申论备考:掌握正确答题思维很重要2014年江西政法干警申论考试考的不是模板、知识、教条,而是一种思维,就是要测评你能不能去认识、思考、分析和解决我们面临的现实问题。

那么参加江西政法干警申论考试我们需要哪些思维呢?中公政法干警考试网的专家为大家分享了三种答题思维,希望可以帮助到大家。

一是辩证思维,这一条非常重要。

辩证思维在申论考试当中怎么用?有三个关键词,第一是两分法,第二是结合,第三是具体问题具体分析。

两分法强调我们看待任何问题都要多角度、多面去看,这在考试大纲当中是有明确要求的,对于任何一个问题我们都不可以单面地看、片面地看,都要全面地看。

什么叫结合?大家想一想,科学发展观是指导当前社会经济发展全局的战略思想,那科学发展观的根本方法是什么?是统筹兼顾。

这就是一种动态的结合。

最后一条非常重要,具体问题具体分析,这就是我后面要给大家讲的第三个层面,细节成就高分。

我们一定要在具体问题具体分析这个层面上,比别人高出一筹,只有这样才能拿到高分。

二是规律性思维。

首先要把握命题的规律,命题的规律就是主题先行,寓答案于材料之中。

之后就是命题专家有了标准答案,有了标准的答题思路,把这个思路隐藏在材料当中。

其次,把握答题规律。

答题就是通过仔细地归纳阅读材料,分析材料,把答案找出来、抽出来,这就是答题的规律,它是一种归纳性思维。

最后是把握热点的规律。

时下社会热点林林总总,你是背不完、猜不透的,要把握热点只能靠一种系统的关于热点的逻辑框架。

这个逻辑框架就是,没有任何一个具体问题可以跑出党中央国务院在具体工作的执政与管理当中的一系列的思路。

我们举个简单例子,比如生态问题,众所周知,生态又涉及很多方面,如森林、淡水、海洋等。

而有关生态文明的问题也考过好几次了,如土地、淡水、海洋。

今年会不会再考森林,再考水源呢,这个谁也猜不到。

所以一定要在宏观和中观层面去把握热点,而不是在微观层面去猜题。

大家一定要注意,这也反映出我们申论考试侧重考的是一种素质,而不是死记硬背的能力,这是第二个大的思维。

申论评测(申论如何评分)

申论评测(申论如何评分)

申论如何评分(一)评分等级1.一般而言,如果以20分为满分,概括材料主要内容或主要问题的评分标准大体如下:2.一般而言,申论考试提出对策的分值在30分左右,这其中主要的量分标准大致如下:3.申论的文章部分占了申论考试的主要分值(50分左右),所以对于此部分的评分标准要全面把握。

(二)扣分因素一、抄材料在很多阅卷规则中已经把抄材料过多直接列为最大的扣分要素。

有的阅卷规则直接把只知道抄材料的定位最差的答卷。

如在一份阅卷规则中出现了如下的补充说明:照抄原材料过多者,依下列情况给分:(1)抄袭超过50%者,进入四类;(2)抄袭较多(30%-50%)者,进入三类以下(13-16分);(3)有条理、有选择地抄袭较多者(30%-50%),进入三类中(17-20分)。

这里需要特别提醒两点:1、这里并没有说文章写作不能抄材料,而是说抄材料要有节制,不能抄得太多,同时不要照抄,要有选择性的抄,有创造性的抄;2、是否可以多抄资料不能一概而论,在一些申论命题中要求考生必须抄材料,并且要全部抄材料,虽然这种命题比较少,不过也不是没有。

如下面例题:问题:针对材料中所反应的问题(仅限所给材料),以“进一步加强农民工工作”为题,写一篇800字左右的策论文章。

(本题50分)要求:措施全面,结构完整,条理清晰,行文流畅,针对性强,具有可操作性。

不过要提醒各位,此命题只能作为一个反面教材,绝大部分的申论命题是不会这样的。

在申论命题中为了避免考生一味的抄材料,在文章写作的命题上做了很多技术处理。

这种技术处理的手法主要有两种:1、将申论文章写作与材料进行切分,使文章写作的要求脱离材料。

如2011年考试中要求考生围绕黄河精神来写文章,而材料中主要在谈黄河治理,即便是想抄材料能抄的也有限。

如果不管题目的要求非要抄材料就会写偏题。

类似是做法还体现在另一考题中,文章要求以“家底”为题写一篇文章,而材料中并没有直接谈到家底的问题;2、严格划定写作范围。

申论分析题解释一句话类题目的作答思路

申论分析题解释一句话类题目的作答思路

申论分析题解释一句话类题目的作答思路国家公务员考试申论中有这么一种题,给出材料中出现的一句话,这句话有可能是材料中直接出现的,也有可能是某位专家学者或网友老百姓说的,然后让考生对这句话进行分析,解释一下这句话什么意思,或阐释一下这句话,有时候还要考生看一下这句话表达了说话者怎样的观点。

对于这样的一类题目,很多考生是比较迷茫的,不知道应该怎么回答,甚至有的考生写了很多,结果下笔千言,却离题万里。

针对这种题目,笔者进行了相关研究,来帮助考生找到其作答思路。

首先,先来认识一下这种题目的出现形式。

比如:2008年国家公务员考试申论第3题:“给定资料7”引用了上海某研究所G所长的话,“美国人民把搁浅的鲸鱼推入大海,这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一群人。

”请说明,这表达了G所长怎样的观点。

要求:简明、准确地阐释该观点,不超过200字。

2010年国家公务员考试省部级申论第一大题第2小题:请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已”这句话的理解。

(10分)要求:准确、简明。

不超过150字。

对于这种题目,具体的答题思路应该是:首先,找出这句话所针对的问题;其次,将这句话划分成几个层次;然后,结合每个层次的每个信息点进行分别阐释;最后,串联信息点整合成完整的答案。

对于层次的划分,一般就两个层次,中间会有明显的逗号等标点符号标志,句子比较长的也可以划分为两个层次,中间会有分号等标点符号标志。

另外,对于这类题目还有一个技巧方法,就是“转化法”。

所谓的“转化法”实质上就是把这句话进行信息的转化,看一下这句话是让考生找什么信息的,一般来说,需要考生找原因和影响的比较多。

下面就以2010年国家公务员考试省部级申论第一大题第2小题为例,来说明一下这种题型的具体答题过程。

题目:请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已”这句话的理解。

申论写作原则及评分标准

申论写作原则及评分标准

申论写作原则及评分标准申论作答时需遵循两大原则:一个是“立足材料”,另一个是“政府角度”。

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

然而文章写作是多数考生的短板,其实只要掌握一定的方法,形成自己的写作思路,申论文章并不难,下面为考生介绍申论文章的写作原则和评分标准,相信大家按照这些方法多加练习,一定能够提高写作水平。

一、申论文章的一般性申论文章具有议论文的一般特征,必须具备论点、论据和论证三要素。

(一)论点论点是文章所要议论或阐释的观点,是作者所要表达的核心主张,要求正确、鲜明、有针对性。

无论是阐释分析问题还是提出具体措施,文章都要紧紧围绕论点进行论述。

论点分为总论点和分论点。

其中,总论点是文章的核心和灵魂,是一篇文章的中心思想所在,一篇文章只能有一个总论点;分论点是对总论点的支撑和证明,多个分论点可以在一篇文章中同时存在。

(二)论据论据是立论的根据,是作者用来证明论点的理由。

论据必须真实、典型、精当、新颖。

论据根据性质的不同,可分为事实论据和道理论据。

事实论据是对客观事物的真实描述和概括,是证明论点的最有说服力的论据。

理论论据是指来源于实践,并且已被长期实践证明为正确的观点。

(三)论证论证是运用论据证明论点的方法和过程,基本要求是有效、充分、适当。

议论文的论点要解决“证明什么”的问题,论据要解决“用什么来证明”的问题,而论证则是要解决“如何证明”的问题。

申论文章写作常用的论证方法有例证法、对比论证法、引证法、喻证法和反证法。

论证方法不必新颖出奇,能有效证明观点就是完成任务;不要倚多为胜,足够反映问题、说明观点即可;不求惊人,把论证所需的各项要素安排妥帖,在稳妥的基础上求创新和突破。

(一)源于材料、高于材料源于材料、高于材料,这是申论文章的最主要原则。

申论文章,要求针对给定材料进行申发论述,其实质就是划定了写作范围的应试作文。

1.源于材料申论文章的论点、分论点等,必须符合材料的主旨,忠于材料原意,不能有偏差,更不能另起炉灶,表达与材料信息相反的观点。

钟君笔记

钟君笔记

申论之道厚+薄=厚申论是一种思维辩证性思维√教条式思维×归纳性思维√演绎式思维×规律性思维√经验式思维×实践性思维√空想式思维×辩证法的三个关键词两分法:两(多)两分=多角度结合:协调,申论写作创新的方式,非常重要具体问题具体分析:什么情况下,重视这个,什么情况下重视那个,不搞一刀切申论考试的命题和答题逻辑命题逻辑答题逻辑寓答案于材料之中规律性思维实践性思维要与具体实际相结合,具可行性申论考试的误区误区一:申论是写作考试误区二:申论是杂文评论误区三:申论是学术论文申论考试的陷阱陷阱一:申论没有技巧陷阱二:申论是个性化考试陷阱三:申论考察政策水平,可脱离材料发挥申论的本质要素是什么影响申:引申,说清楚申论文章本色—官样文章语言:平和、中庸、凝重、沉稳角度:政府角度体现高而全,杜绝假而空,提倡实而精申论之“高”高度:政治高度。

即透过现象看本质。

什么是政治:与国家权力(公共权力)密切相关的各种问题,根源于利益政治立场:人民的立场和政府的立场申论之“全”内容要全面:关键的信息点尽量都能把握思维要辩证:不能以偏概全。

辩证思维是公务员基本素质。

申论之“实”模块化运作,杜绝“空”字当头1.内容要“充实”。

高大全搭的是骨架,除了骨架,还需要血肉来支撑2.内容要“真实”。

内容要符合材料的实际和社会实际。

要联系实际,至少要结合材料中的实际,绝对不能泛泛而论。

不能空泛而论。

3.关键在于结合材料。

材料是“根”,根基不牢,地动山摇,夯实基础,稳如泰山。

申论之“精”语言要精练,表达要规范2010申论大纲申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

申论写作技巧:巧用材料案例论证分论点

申论写作技巧:巧用材料案例论证分论点

申论写作技巧:巧用材料案例论证分论点1500字申论是一项考察应试者综合分析和解决实际问题能力的考试,而写作是申论的重要组成部分。

在申论写作过程中,巧用材料案例可以有效地论证和支撑分论点,从而增加文章的说服力和可读性。

下面将介绍一些巧用材料案例论证分论点的技巧。

一、选择合适的材料案例巧用材料案例的第一步是选择合适的材料案例。

选择材料案例时,应该注重以下几点:1. 材料案例的权威性和可信度。

2. 材料案例的代表性和典型性。

3. 材料案例与分论点的相关性和紧密性。

合适的材料案例可以有效地支撑分论点,并使文章更具说服力。

二、恰当引用材料案例在引用材料案例时,应注意以下几点:1. 说明材料案例的来源和背景。

例如,可以引用相关调查报告、统计数据或学术研究成果等。

2. 说明材料案例的具体内容和要点。

可以通过提取材料案例中的关键信息或重点观点,来简要概括和说明材料案例的内容。

3. 表达对材料案例的分析和解读。

要对材料案例进行深入的思考和分析,解读其背后的意义和作用。

通过恰当地引用材料案例,可以为分论点提供有力的论证支持。

三、合理组织材料案例在文章的结构和布局上,应注意合理组织材料案例,使其有机地融入到文章的论证过程中。

1. 可以将材料案例作为开头部分,用来引出分论点。

2. 可以将材料案例作为中间部分,用来详细论证分论点。

3. 可以将材料案例作为结尾部分,用来总结并强化分论点。

通过合理组织,材料案例可以更好地服务于分论点的论证。

四、准确理解和运用材料案例在写作过程中,要准确理解和运用材料案例,避免偏离主题或片面解读材料案例。

1. 要对材料案例进行深入的思考和分析,避免肤浅地理解和运用。

2. 要注意材料案例的多角度和全面性,避免片面地解读和引用。

3. 要与其他材料案例进行对比和对照,形成较为客观的分析和判断。

准确理解和运用材料案例是增加文章逻辑性和说服力的重要手段。

总之,巧用材料案例可以有效地论证分论点,增加文章的说服力和可读性。

申论写作中如何运用双重论证进行观点压倒

申论写作中如何运用双重论证进行观点压倒

在申论写作中,双重论证是一种有效的技巧,可以帮助我们更加有力地表达自己的观点。

双重论证通过提出两种不同但相关的论点,并逐一予以驳斥或论证,从而使观点更加具有说服力。

下面将详细介绍如何利用双重论证进行观点压倒。

首先,要明确自己要表达的观点。

无论是支持还是反对某个问题,我们都需要清晰地定义自己的观点。

在双重论证中,我们可以选择支持或反对某个观点作为主要论点,然后再提出一个与之相关但相对较弱的论点作为补充。

接下来,展开第一个论证。

在这一步骤中,我们首先需要阐述并证明我们的主要论点。

可以通过引用权威的研究结果、统计数据、专家观点等来支持自己的论述。

同时,也要注意提出对立观点,并给予充分的反驳。

这样可以增强我们的论证力度,让观点更具说服力。

在整个过程中,我们要始终保持逻辑严密和论证可信的原则。

然后,进入第二个论证。

在这一步骤中,我们要提出一个与主要论点相关但相对较弱的论点。

这个论点可以是一个可能存在的反例、一个次要因素或者一个不太被人们重视的方面。

我们可以通过分析这个论点的原因和影响,来展示自己对问题的全面思考和分析能力。

同时,也要给予一定的反驳或论证,使得这个论点不足以撼动我们的主要观点。

最后,总结并重申观点。

在文章的结尾部分,我们要再次阐述自己的主要观点,并强调其重要性和合理性。

同时,也可以回顾一下之前的论证过程,再次强调我们对问题的深入思考和全面分析。

最后,可以适当给出建议或提出问题,增加文章的亮点和思考深度。

综上所述,双重论证是申论写作中一种有效的技巧,可以帮助我们更加有力地表达自己的观点。

通过明确观点、展开两个相关但不同的论证,以及总结并重申观点,我们可以在文章中运用双重论证进行观点压倒。

这样的写作方式不仅可以使文章更具说服力,还能展示我们对问题的全面思考和深入分析能力。

在今后的写作中,希望大家能够灵活运用双重论证,提升申论写作的水平。

2022年国考申论写作技巧:教你抄出精彩文章

2022年国考申论写作技巧:教你抄出精彩文章

2022年国考申论写作技巧:教你抄出精彩文章提到申论文章,不少同学感觉不知所措。

其实关于申论文章,不少同学存在着一种误区,即认为大作文完全靠平常积累,换句话说,自身储备不足就无法写大作文,然而事实并非如此。

今日我将以分论点论证部分为例,教会大家在自身储备缺乏的状况下,如何充分利用材料撰写一篇文章。

分论点的论证方法包括例证法、理证法两种,而无论哪一种论证方法都可以利用材料的信息进行论证。

一、在例证法中大家的主要问题在于自身没有相关的例子积累,这时我们有两种方式利用材料信息,一种是直接利用,一种是间接利用。

例证法的基本写法是:亮明分论点(+过渡句)+ 概括事例 + 分析事例 + 回扣分论点。

1、所谓直接利用就是找到材料中案例的主体、境况、做法、结果,将这些要素的全部或部分写到“概括事例”部分,详细来说,假如只举单个例子,需将四个要素都写出来,而假如列举两个及以上的例子,只需要写部分要素即可,比如只写主体及做法;2、所谓间接利用,就是依据材料中的例子联想与之相关的例子或同类型的例子,比如,材料中提到了中国女排的案例,我们知道这个案例主要反映的就是团结协作、勇于拼搏、永不言弃的精神,而这种精神在几乎全部的奥运健儿、团队身上都有所反映,那我们就可以举一些其他奥运的例子,比如举飞人刘翔的例子、乒乓球大满贯得主邓亚萍的例子等等,当然我们也可以举一些团队合作的例子,比如举三个和尚挑水的例子、负荆请罪的例子等等,很明显,间接利用材料中的例子可以有效避开自己的例子与其他考生相同。

二、理证法的基本写法是:亮明分论点(+过渡句)+ 概括现象 + 分析论证 + 回扣分论点。

在“概括现象”部分,我们可以直接摘抄材料中与主题相关的内容,也可以对材料中的内容进行概括,用自己的语言表述出来,而在“分析论证”部分,我们可以重点阅读观点性材料,尤其是表示缘由或影响的相关内容,参考这些内容更简单关心我们打开思路,从而使论证部分更加充实。

申论

申论

申论基本条件:静思悟道(欲速不达)核心:公务员的思维方式1答题逻辑:归纳(具体到抽象)——裸考的人:具体到具体。

备考的人:从抽象到抽象2辩证思维(三个关键词)基本模式:a两分法(多个方面看问题,每个方面都有其优与劣的方面)b结合(各个方面优缺点结合)c具体问题具体分析(结合是有条件的)例:请你概括公平和效率的理念,再谈谈你的观点。

(此题就是结合辩证法)解:理念:“效率优先,兼顾公平”是理念,结合,结合是有条件的,具体问题具体分析,在市场的领域里,在发展经济的过程中,我们要强调效率,在民生领域里,强调社会公平优先。

例:人与自然谈谈错误的观点解:不结合,就是割裂,一种是强调人的价值,人定胜天,但是人不一定一定能战胜自然,以人的发展为出发点,牺牲自然。

第二种观点是人是软弱的,过分地尊重自然,不顾人的生活。

正确观点的就是实现人与自然协调发展。

怎么协调发展呢?具体问题具体分析。

分地区(西部落后地区,东部沿海过分发达地区)申论文章本色——官样文章(公务员思维)高:善于透过现象看本质,升华主题(政府立场和政治高度,通过权力来维护权利,根源在于利益)大:要有宏观视野(宏观上全面系统深刻地分析问题,公务员制定宏观政策)如《以人为本的应对突发公共事件》是宏观上把握全:关键信息点尽量把握、思维全面辩证(统筹兼顾)实:内容充实(不是空泛的)、真实(不是虚假的),内容结合材料。

精:语言精炼、通顺临场高分秘诀卷面(尽量不改动,有错也不改)条理化:符号表示,或者各种标点,整齐的句式。

评分公式:内容(采分点)-字数-错别字=实得分申论准备1关注社会热点,掌握基本的理论知识最重要的是科学发展观,科学发展观为主线,还有各种热点:经济方面,政治方面,社会方面,文化方面。

2参考资料《半月谈》(普通版),近两年理论热点面对面——这两种通俗的理论读物的特点:简单易懂。

使用的目的:1培养分析问题的习惯和角度,2拓宽理论视野(脑海里的理论字眼)3规范语言表达(不要聊天式)如何区别对待两个刊物:半月谈——每个月时事理论热点面对面——每年的总结(重点热点归纳)人民网,新华网Qzzn论坛,焦点访谈,新闻联播(看中间民生部分)广播——中国之声3培养语感首先学会修改和规范文章,到背诵文章(申论范文)。

公务员考试申论评分规则

公务员考试申论评分规则

公务员考试申论评分规则一、卷面规则1、申论采用网上阅卷,将考生的试卷通过扫描投在电脑上,每次只阅一道题,而且只能在屏幕上看到这一道题。

2、试卷纸上的格子只是为了方便书写,投屏是不会显示格子的,所以字体不要过大,不要连笔,否则呈现在阅卷人面前的就是一一堆线条。

二、赋分规则阅卷人中有80%以上没有看过申论试题和材料,通过答题要点进行批改。

1、按点给分(1)采分点往往是关键词,少数情况下是关键句,基本上见词给分。

(2)如果原文中确实没有找到关键词,而是需要从关键句中概括,那么就要多写几个相关性的词语,增加命中的几率。

2、分差区间试题采取双评,20分的题目往往关键点较少,通常情况下3-5个点。

(1)会有基础分,即完整答完写满三分之二以上的空格,会有5分。

(2)答对一个点6-9分,两个点10-13分,三个点14-17分,四个点18-20分,20分和6分出现的几率比较小。

中间几档多数地会打中间分,最低分档会打高分,最高分档会打低分,总体都是向中间靠拢。

这里面出现最多的会是9分,12分,16分,18分这几个分数,但关键因素还是在于踩点。

(3)如果有五个点,那么就是一个点4分,0-4, 5-8, 9-12,13-16,17-20。

但20分题目大概率是三个点或四个点。

(4)40分的题目,有时会给到16分的基础分,也即一个点都没答出来,也可以得到16分或者接近16分的分数,所以尽量要写满,不要空起。

(5)唯一一个可能得满分的题目只有第一一题,二、三、四三个题目都不会有满分分值,比如30分的题目可能最高26分。

0-4分的空间阅卷老师把握;40分的题目可能最高36分,0-4分的空间阅卷老师把握;60分的题目可能最高55分,0-5分的空间阅卷老师把握;20分的题目,可能也会出现四个点,最高16分,优雅美观会有18-20分。

三、扣分规则1、错别字单个错别字不会扣分,但如果出现在关键词、踩点词上,影响词意直接不给分。

非关键词部分,错别字太多,会给得分档中较低的那一个分数。

申论作文给分规则

申论作文给分规则

申论作文给分规则申论作文给分规则不要标题题申论作文给分规则不要标题一、引言部分(5分)本部分要点介绍简洁明确,涵盖论述的主题范围,能够引起读者的兴趣,并能推导出后面的论证内容。

二、论证部分分(60分,可根据具体情况进行拆分)1. 理论分析(10分)分析问题的背景、原因和影响,运用相关理论进行阐述,深入剖析问题的本质。

2. 举例分析(10分)通过具体案例进行论证,提供有力的实证支持,并对案例进行合理的解读,以增加论证的可信度。

3. 观点论证(10分)提出明确的观点,采用论述、比较、排比等方式进行论证,能够有力地驳斥反对意见,增强逻辑推理的连贯性。

4. 数据分析(10分)借助统计数据进行分析,对问题的客观情况给出准确描述,展示数据的真实性和可信度。

5. 解决方案(10分)根据问题的实际情况,提出系统性、创新性的解决办法,包括政策措施、制度建设、技术手段等,且解决方案的可行性和操作性较高。

6. 层次清晰(5分)句与句、段与段之间逻辑流畅,观点层次分明,内容组织合理、紧凑,避免冗余和啰嗦。

三、语言表达(30分,可根据具体情况进行拆分)1. 词汇用法(10分)熟练使用丰富的词汇,恰当运用典故、成语、谚语等,使文章增添文采和趣味。

2. 句式结构(10分)句式多样化,长短结合,巧妙运用并列、对等、因果等句式,使文章更具表现力和的说服力。

3. 语法表达(5分)语法准确无误,避免主谓不一致、时态错误、句子混乱等问题的出现。

4. 文章通顺(5分)文章的结构合理、层次清晰,段落过渡自然,使整篇文章读起来流畅易懂。

总分:100分。

申论作文给分原则

申论作文给分原则

申论作文给分原则
申论作文给分原则:
1. 内容分析:评分人员将评估作文的内容分析能力。

作文应该清楚地阐述观点,并提供有力的论据来支持观点。

评分标准将根据论点的论证逻辑、思考的深度和广度,以及对相关情况的充分了解来进行评估。

2. 表达与组织:评分人员将检查作文的结构清晰度、语言流畅度和逻辑性。

作文应该有明确的开头、中间和结尾,并顺畅地过渡。

同时,语句应当准确表达,符合语法规范,使用恰当的词汇和句式。

3. 观点独特性:评分人员将评估作文中的观点独特性。

作文应该能够独到地发现问题的本质,给出独特的观点和见解。

如果作文的观点过于普遍或缺乏创意,可能会导致较低的评分。

4. 文章结构完整性:评分人员将检查作文的结构是否严谨完整。

作文中的段落应有明确的主题句,并与论点的逻辑一致。

同时,段落之间应有合适的过渡,使整篇文章的结构清晰可见。

5. 语言运用与规范性:评分人员将评估作文中的语言运用和规范性。

作文应该遵循语法规则,使用正确的标点符号和拼写,并避免冗余、歧义等错误。

此外,作文应根据文体要求使用适当的词汇和句式,展示良好的语言表达能力。

请注意,以上原则并没有给出具体的标题,这是为了避免与文
中出现相同的文字。

评分人员将根据这些原则综合评估作文的质量,并给出相应的得分。

公务员的申论题论据选取与运用方法

公务员的申论题论据选取与运用方法

公务员的申论题论据选取与运用方法在公务员考试中,申论题是考察考生综合运用知识和能力的一个重要环节。

如何选取和运用论据是其中的关键。

本文将介绍一些方法和技巧,帮助考生提高申论题论据的选取与运用水平。

一、准确分析问题在申论题中,首先要准确理解并分析问题。

对于每个问题,考生应该深入思考,准确找出问题的核心要点。

这样才能从大量的资料中选取合适的论据,避免无关信息的干扰。

二、多角度思考在选取论据时,考生要学会从不同角度思考问题。

一个问题有时可以从多个角度进行分析和探讨。

例如,对于环境保护问题,可以从经济效益、社会影响、法律规定等多个角度来选取论据,使文章更有深度和广度。

三、权威引用选取论据时,权威引用是一种有效的方式。

引用公信力高、权威性强的人物或机构的观点和数据,可以增加文章的说服力。

例如,对于教育改革的问题,引用教育部的统计数据或教育专家的观点,可以增加文章的可信度。

四、典型案例在申论题中,用典型案例来支持论点也是一种常用的方法。

典型案例生动具体,可以使论证更加有说服力。

在选取典型案例时,考生要注意真实性和可信度,避免引用不准确或不可信的案例。

五、对比分析对比分析是一种有效的论据选取与运用方法。

通过对比不同观点、不同情况或不同国家的做法,可以得出更全面客观的结论。

例如,对于国家绿色发展的问题,可以对不同国家的环境政策进行对比,以此来支持自己的论点。

六、实证研究在选取论据时,考生还可以运用实证研究的结果。

实证研究是通过数据采集和实验证明的一种科学方法,可以为文章提供有力的支撑。

例如,对于医疗卫生问题,引用医学杂志或医学研究机构的研究结果,可以增加文章的权威性。

七、逻辑推理在申论题中,逻辑推理是论据选取与运用的基础。

考生应该学会用合理的逻辑来展开思维,使论证过程更加清晰和有条理。

逻辑推理可以有助于考生选取相关的论据,使文章结构紧密,逻辑清晰。

综上所述,公务员的申论题论据选取与运用方法包括准确分析问题、多角度思考、权威引用、典型案例、对比分析、实证研究和逻辑推理。

申论赋分方法与答题技巧

申论赋分方法与答题技巧

申论赋分方法与答题技巧一、内容赋分方法1、按词给分对于某些题目,尤其是客观题,阅卷时严格按关键词给分。

写到关键词即给分,不考虑语句通顺、过度衔接流畅——在此可省略关联词,尽量直接选用材料中的关键词,并多样化表述,使得分点更突出。

例:【联考2010年918】问题:认真阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。

(15分)要求:简洁,准确,200字以内。

阅卷规则:1.政府主导资源整合,是否过多、过度干预经济,出现“拉郎配”现象。

2.在兼并重组过程中,是会产生国有企业做大做强,民营企业被迫退出的“国进民退”现象,还是会大进小退,优进劣退。

3.在兼并重组过程中,是否会侵犯中、小投资者的合法权益,是否会有及时、合理、充分的补偿。

4.在资源整合中,是否符合相关法律法规,是否会出现违法操作,造成国有资产流失。

赋分说明:本题采分点如上划线部分,共有4个,每个3分,表达分3分。

说明:本题阅卷时,只考察划线部分这几个关键词,必须严格写到这些关键词才给分。

而这些关键词直接对应原材料:“干预经济,拉郎配”、“国进民退,大进小退,优进劣退”——这些是原材料原词,是直接摘抄而来的;“中、小投资者的合法权益,及时、合理、充分的补偿”——对应原材料中“专家D说……那么这就跟投资者的合法权益发生了矛盾”和“特别是在补偿方面要做到充分、合理、及时”;“违法操作、国有资产流失”——对应材料中“1万元”事件和“涉嫌造成国有资产重大流失”。

其中表达分3分,主要侧重表达的规范性,而往往考生自己表述不如原材料词语简洁、规范。

由此可见,对于按词给分的赋分方式,往往是客观题、概括题,要求“准确”类题目。

其材料中已经有语言表达非常规范的关键词。

作答这类题目时,要紧贴材料作答,多用原材料中的词。

2、按意给分对于作答某些题,各要点不拘泥于具体文字表达,只要意思表达清晰就能得分。

这类题的作答要点往往需要从材料中提炼出来,无法直接摘抄,或者阅卷相对较松,同一意思不同表述均得分。

“大师”讲申论(二十)

“大师”讲申论(二十)

番外篇申论如何批改今天突然有个朋友加我微信,让我给她看看她写的申论,我以为她是我的学员,我看完后差点吐血,她一共发来四个题,写的都差不多,现给大家看其中一道。

这个题写的可谓是让我很难受,我以为学过我的方法的学员,后来一问,原来不是,那我就放心,具体她跟谁学的我就不问了,反正这个答案绝对得不了高分。

申论阅卷有两种打分方式,一种是加分制,一种是扣分制。

比如一道题15分,加分制是指可能6个要点,每个2分,要点分12分,卷面和逻辑表达3分,加起来15分。

扣分制是指,如果5个点,每个点3分,要点分15分,但有2到3分可控分,就算点都全了,表达不好,还会倒扣分。

申论的这两种打分方式就是为了不出现满分卷。

所以像这种卷面,我可以负责任的说,一定影响分数,轻了是1分,重了2到3分,如果国考每个题扣2分,总分少10分。

所以答案书写十分关键。

微博有个粉丝就是过去一直按照某笔的写法宁滥勿缺,分数并没有取得很好的成绩,今年按照我的排版方式,考了84.5分,她每个题提高1分,就是提高了5分。

今天还有人在我微博评论,换了书写方式申论由45分提到了65分。

所以申论的书写表达是非常重要的,绝对不可以马虎大意。

我问这个朋友,你为嘛写的这么满,她说怕遗漏要点,就都写了,这个心理千万要不得,我们写申论一定要找准词,不写无用的废话,所以申论要想提高成绩就要多读少些,把材料读明白。

那么这个答案该怎么批改呢?这里我教给大家自己批改,学会写好申论答案。

首先我们看一下这个题。

(二)我国有不少地区在保护和发展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的经验。

如果你是某市负责地方文化保护工作的人员,请认真阅读“给定资料3”,概括从中可以获得哪些启示。

(10分)要求:全面、准确、简明。

不超过150字。

这个题给了150字,也就是6行,这位朋友写了三条,显然我们应该两行写一条。

然后我就让她两行写一条,一会她又给我发了一个。

这次做到了两行一条,但是每条前面还是不空两格,还是顶格写,我真是服了。

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申论材料两分法原则的运用
华图教育杨柳
在公务员考试中,把申论材料读透是申论得高分的关键,所以在注意事项里面,一般都会有一点叫做:阅读给定资料的参考时间为40分钟,用40分钟来读8000字的给定资料,这个时间是远远不够的,因为这四十分钟时间短、任务重,所以,在读材料的过程中要有所侧重,那么,材料两分法原则能够让我们很好的去把握重点和非重点,从而提高阅读速度。

所有的申论材料严格分来可以分为这样两种:理论性材料与事实性材料,理论性材料往往直接体现观点,事实性材料往往是一些案例、数据等。

一般情况下,理论性材料是作为论点的,而事实性材料是作为论据的,那么论据存在的价值就是为了支撑论点的,那么这两种材料的呈现方式如下:第一种情况:比如我们有一段材料全部是理论性材料,跟十八大报告似的,那他就是论点型的,一定是采分点出现的地方。

但是,由于整个一段材料不可能全部都是采分点,所以还要深入去对材料进行精读。

第二种情况:如果一段文字材料,有一句是理论性材料,其他都是事实性材料,当理论性材料与事实性材料并存时,理论性材料是重点,事实性材料往往是用来证明理论性材料的。

而且这第二种情况的论点比第一种情况更加重要,因为它用了一整段材料来去论证论点。

所以,用数据、用例子、用名言、图形去论证的那个点,成为采分点的可能性就更大一些。

第三种情况:这一个段落就是一个例子,就是一组数据。

例子、数据、事例就是做论据的,论据存在的意义就是去论证它所支撑的那个点。

那么面对这样的材料,考生应该首先先去上下文找它所支持的那个论点,如果能找到了,那么那一句话它百分之百就是采分点。

如果上下文找不到,要自己去提炼总结,这也是国考的申论和联考的申论的区别所在,联考的申论对于这种事实性的材料,也就是数据、例子、名言,往往在上下文可以找到它所支撑的那个点,难度降低,而国考需要你自己的知识背景。

上下文找不到的,只能自己去提炼,提炼对了这个点就有分,提不到就没有办法了。

考生在具体用的时候,要时刻牢记:事实性材料是作为论据的,理论性材料是作为论点的,事实性材料存在的价值是为了支撑论点的,从而能够快速的提高阅读速度,提高效率。

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