第十六章 热和能、第十七章 能源与可持续发展测试

第十六章热和能、第十七章能源与可持续发展测试

班级________姓名________学号________

一、选择题(每题3分，共24分)

1．当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出。这是因为() A．油分子被压小了B．油分子不停地做无规则运动

C．金属原子间有间隙D．金属原子不停地做无规则运动

2．物体的温度升高了，有下列几种判断：①含有热量一定增加；②分子运动一定加快；③内能一定增加了；④一定吸收了热量。其中正确的是() A．②与③B．①与④C．①②③④D．①②③

3．铜的比热容是铅的比热容的3倍；使铅块温度升高24℃所需的热量，可以使相同质量的铜块温度升高() A．12℃B．72℃C．8℃D．16℃

4．关于内能和机械能，下面说法正确的是() A．因为内能和机械能都是动能与势能的总和，故是同一形式能

B．物体的内能变化时，机械能一定变化

C．物体的机械能变化时，内能一定变化

D．内能是不同于机械能的另一种形式的能

5．下列事例中，利用热传递改变物体内能的是() A．用锤子打铁，铁块的温度升高B．用暖水袋暖手，手会感到暖和

C．用手来回弯折铁丝，弯折处会烫手D．用砂轮打磨刀具，迸出火星

6．将质量和初温相等的铁块和铝块(c铝＞c铁)浸没在沸腾的水中加热相当长的时间后，比较铁块和铝块吸收热量和升高温度的多少，则()

A．吸收的热量相等B．铁块吸收的热量少

C．铁块升高的温度多D．铝块升高的温度多

7．下面减少汽车尾气排放的措施中不可行的是() A．尽可能乘坐公共汽车或骑自行车B．司机停车时关掉引擎

C．大家都不要乘坐汽车D．汽车发电机采用燃油喷射系统

8．初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现

() A．铜块放热，水吸热B．铜块吸热，水放热

C．铜块与水之间不发生热传递D．水的内能传递到铜块上

二、填空题(每空2分，共54分)

9．在A煤；B电；C木柴和D食物这四种能源中，属于化石能源的是________；属于二次能源的是________；属于生物质能的是________。

10．打开香水瓶后，房间内充满香味，这是________现象，说明了分子________。11．烧水煮饭是利用________的方法来改变物体内能的，古人钻木取火是利用________的方法来改变物体内能的。

12．汽油机在做功冲程中的能量转化是________。

13．造成空气污染的主要污染物是________、________、________和________。

14．地热可以应用于________、________和________。

15．电能的优势主要表现在________和________。

16．核反应堆是________核能释放装置。

17．c铝＝0.88×103J/(kg·℃)，c铁＝0.46×103J/(kg·℃)。质量相同的铁块和铝块，吸收相等的热量，升高的温度之比Δt铝∶Δt铁＝________。

18．焦炭的热值为3×107J/kg，它的意思是________________。完全燃烧________kg焦炭，放出的热量是1.5×106J。

19．2.5kg的水，加热前水温是20℃，在标准大气压下，把水加热到开始沸腾，水吸收的热量是________J。

20．甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1，质量之比是2∶1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10℃，则乙物体的温度升高了________℃。

21．如图1所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，然后用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出。在水蒸气冲出软木塞的过程中，________的内能减少，而软木塞的________能增加。

图1

22．20kg无烟煤完全燃烧，可以放出________J的热量，这些热量可以把________kg、15℃的冷水加热至100℃(无烟煤的燃烧值是3.4×107J/kg)。

三、实验与探究题(共12分)

23．如图2所示，将一个薄壁金属筒固定在桌子上，里面放一些酒精，用塞子塞紧。用一根绳子在金属筒上绕一圈并迅速来回拉动绳子，用能量的转化解释你看到的现象。(3分)

图2

24．某校师生在学习了能量的转化与守恒以后，组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时锅炉周围的温度很高，锅炉的效率很低。(2分)

(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因；

(2)提出相应的改进的一条措施。

25．(7分)由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上。如图3所示。实验时他每隔一

定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

图3

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？________；

(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？________________________；

(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不

一致，是越来越________的；

(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到

________的影响。因为________；

(5)根据(4)中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，

明白了如图4所示的工业生产中使用流水喷淋法，冷却高温物体的好处：

图4

①________________________②________________________

四、简答与计算题(共10分)

26．简述汽车进入家庭的利与弊。

27．一块冰的温度从－15℃降低到－25℃时，共放出热量 1.05×105J。已知冰的比热容为

2.1×103J/(kg·℃)，求冰的质量。

28．将质量为m的铜块，放人质量为2m的热水中，温度相同时，水的温度降低3℃，铜块温度升高66℃。求铜块的比热容。