人教版四年级上册数学:第4单元 三位数乘两位数 巩固练习题

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人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》强化训练卷(含答案解析)

人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》强化训练卷(含答案解析)
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
5.1385
【分析】
先计算出125的14倍是多少,用乘法计算,再用125的14倍减去365即可。
【详解】
125×14=1750
1750-365=1385
【点睛】
此题考查的是三位数乘两位数的计算,要熟练掌握。
6.7
【分析】
根据三位数乘两位数的计算方法可知,125×96=12000,125×86=10750,125×76=9500。则要使125×□6的积是四位数,□里的数应小于等于7。
12.7358;10856;10622;
6750;3024;11484
【分析】
三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位与三位数相乘;接着两位数的十位与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;两位数乘三位数,先是三位数的个位与两位数相乘,再是三位数的十位与两位数相乘,三位数的百位与两位数相乘,最后将三次乘得的积相加;依此列式并计算即可。
3.小明在计算完237×62后,想核实计算的结果是否正确,可以用(________)×(________)来进行检验。
4.152与最小的两位数的积是(________),最大的两位数与11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的积是(________)。
5.365加上(________)正好是125的14倍。
6.125×□6的积是四位数,□里最大可以填(________)。
【详解】
【点睛】
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
8.=<==<<>>
【分析】
括号前、后为算式,应分别计算出算式的结果再进行比较;三位数乘一位数计算时,应先将相同数位对齐再进行计算;三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位与三位数相乘;接着两位数的十位与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元同步测试题一、填一填.1.游隼是世界上俯冲飞行速度最快的鸟,当它俯冲追击猎物时,速度每小时可达300千米,可写作.2.两个因数相乘的积是48.如果一个因数不变,另一个因数乘5,则积是.3.180×50的积的末尾有个0,304×50的积的末尾有个0.4.根据32×30=960,直接写出得数.64×60=64×30=32×60=32×=4805.卡车在普通公路上以每小时50千米的速度行驶,4小时可行千米.轿车在高速公路上行驶的速度是卡车在普通公路上速度的2倍,轿车用同样的时间可行千米.二、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)6.两个因数的末尾一共有2个0,积的末尾就一定有2个0.(判断对错)7.三位数乘两位数积一定是四位数.(判断对错)8.速度=路程÷时间..(判断对错)9.在一个乘法算式里,两个因数同时乘2,积不变.(判断对错)10.苹苹骑自行车的速度是250米/分,她1小时行15000米.(判断对错)三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)11.最大的三位数与最小的两位数的积是()A.990B.9000C.999012.计算时,竖式中的2与437相乘的实际意义是()A.2×437B.20×437C.200×43713.两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,那么积()A.乘6B.除以6C.不变14.两个数相乘的积是35,如果一个因数乘10,另一个因数除以10,那么积是()A.350B.3500C.3515.如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式,那么下面三个数中,()可能是它的得数.A.6538B.10332C.100332四、解答题16.笔算下面各题.275×34=428×57=470×36=740×50=306×48=409×60=17.在□里填上合适的数.18.先补充条件或问题,再填空.(1)一棵樱花树苗82元,,一共需要多少元?已知和,要求的是.(2)一架飞机5小时飞行了4000千米,?已知和,要求的是.七、解决问题.19.一个坏水龙头每分钟要白白流掉168克水,一刻钟要浪费掉多少克的水?20.春风小学四年级师生共198人,准备包车去看潮.旅行车包车的价格是39元/人,老师带8000元钱包车,够吗?可以用估算的方法哟!21.苹苹和依依今天去公园划船,她们平均每分钟划18米,每划15分钟就休息一会儿.今天一共划了5次,一共划了多少米?22.东方广场有一块长方形草坪(如图),把草坪的宽增加到32米,长不变.扩大后的草坪面积是多少?23.苏华电器江汉路店开张啦!(1)这一天苏华电器江汉路店销售的浦金微波炉一共卖了多少元?(2)如果不优惠,按原价销售,这一天可以多卖多少元?24.一辆汽车往返于甲、乙两地,去时的速度为56千米/时,共用5小时,返回时只用了4小时,这辆汽车返回时的速度是多少?参考答案与试题解析一、填一填.1.解:游隼是世界上俯冲飞行速度最快的鸟,当它俯冲追击猎物时,速度每小时可达300千米,可写作300千米/时.故答案为:300千米/时.2.解:由分析得出:两个因数相乘的积是48,如果一个因数不变,另一个因数乘以5,积也乘5,所以是:48×5=240.故答案为:240.3.解:(1)计算180×50时,可先计算18×5,然后将两个因数后面的0加在积的后面,18×5=90,则180×50=9000,即积后面有3个0.(2)计算304×50时,可先计算304×5,然后将因数后面的0加在积的后面,304×5=1520,则304×50=15200,即积后面有2个0.故答案为:3,2.4.解:根据32×30=960,直接写出得数.64×60=384064×30=192032×60=192032×15=480故答案为:3840,1920,1920,15.5.解:50×4=200(千米)50×2×4=100×4=400(千米)答:卡车4小时行驶200千米,轿车用同样的时间可行400千米.故答案为:200,400.二、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)6.解:假设这两个因数是30与40;30×40=12001200的末尾有2个0所以,两个因数末尾一共有2个0,这两个因数的积的末尾一定有2个0.故答案为:√.7.解:根据题意,假设三位数是700,两位数是50;700×50=35000;35000是五位数;所以,两位数乘三位数积一定是四位数是错误的.故答案为:×.8.解:因为速度=路程÷时间,所以题中说法正确.故答案为:√.9.解:根据积的变化规律可知,在一个乘法算式里,两个因数同时乘2,积就扩大2×2=4倍.所以原题说法错误.故答案为:×.10.解:1小时=60分,250×60=15000(米)15000=15000答:她1小时行15000米.故答案为:√.三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)11.解:999×10=9990最大的三位数与最小的两位数的积是9990.故选:C.12.解:计算时,竖式中的2与437相乘的实际意义是20×437.故选:B.13.解:根据积的变化规律可得,两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,那么积乘6;故选:A.14.解:由分析得:一个因数乘10也就是第一个因数扩大10倍,另一个因数除以10也就是第二个因数缩小10倍,所以积不变,还是35.故选:C.15.解:2□7×□6的积是四位或五位数,积的个位是2 2□7×□6得数可能是10332.故选:B.四、解答题16.解:(1)275×34=9350;(2)428×57=24396;(3)470×36=16920;(4)740×50=37000;(5)306×48=14688;(6)409×60=24540.17.解:18.解:(1)条件:妈妈买了5棵樱花树苗(答案不唯一)。

小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题(含答案解析)一、选择题1.在计算432×35的时候,4×5表示()A. 40×5B. 400×5C. 400×502.若A×50=200,则A×5=()。

A. 2B. 20C. 200D. 2000 3.280×50的积的末尾有()个0。

A. 1B. 2C. 3D. 4 4.430×650的积是43×65的积的()倍。

A. 10倍B. 100倍C. 1000倍5.两个乘数的积是3.6,如果一个乘数扩大到原来的2倍,另一个乘数扩大到原来的10倍,积是()。

A. 36B. 7.2C. 726.用乘法竖式计算257×23时,应先算()。

A. 23个257B. 20个257C. 3个2577.与71.8×2.5的乘积相等的算式是()。

A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 8.已知0.3×b<0.3,那么b一定()。

A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定9.下列各式中,积比a大的是()。

(a是一个大于0的数)A. a×0.99B. a×1C. a×1 .0110.两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积().A. 乘10B. 乘100C. 不变11.已知a×b=345,因为b不变,给因数a乘2后,积变为()。

A. 345B. 690C. 34712.小天想用计算器计算840×4,但他错误地输成8400×4。

下面的做法中,可以修正他的错误的是()。

A. 再除以10B. 再乘10C. 再减10二、填空题13.估算506×68时,可以把506看做________,68看做________,估算的结果约是________,实际结果是________。

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元测试题(有答案)

人教版小学四年级数学上册《第四章三位数乘两位数》单元测试题一.选择题(共8小题)1.计算9□3×23,得数正确的是()A.18406B.20999C.237092.696×83的积是()位数.A.6B.4C.53.用竖式计算下面第()个算式的过程中,“2×5”表示的意思是200×50.A.209×15B.209×52C.513×264.计算9□4×12,可能得到的结果是()A.10848B.1848C.1080485.下面的算式中,与15×160的计算结果不同的算式是()A.150×16B.30×80C.30×3206.用竖式计算428×26时,乘数26十位上的2乘428得()A.856B.8560C.4287.()A.128×2B.128×20C.256×1D.128×38.李云做一道算式题,先算208×4=832.再算208×20=4160,他做的算式是()A.208×42B.208×24C.42×208D.832+4160二.填空题(共8小题)9.218×27的积是位数,积的最高位是位.10.325×40的积的末尾有个0.11.308的15倍是,个90是4500.12.125的60倍是,42个108的和是.13.在计算250×20时,可以先算,再在积的末尾添上个0,结果是.14.609×38估算求积的方法是:把609看作,把38看作,求得的近似积是.15.320×50的积的末尾有个0.16.乘数末尾有0的乘法,用竖式计算时,乘数末尾的0可以先,最后在积的添上相应个数的0.三.判断题(共1小题)17.辨对错,并改正.改正:四.计算题(共2小题)18.列竖式计算.(带“★”的要验算)390×40=405×72=★532×48=19.列竖式计算.309×23=134×29=260×50=235×25=五.操作题(共2小题)20.连一连.21.把西瓜放到篮子里.(连一连)六.解答题(共5小题)22.先计算,再用交换律进行验算.23.果园里收了132篮苹果,平均每篮装47个,一共收了多少个苹果?24.32个同学在运动场练习接力跑,平均每人跑104米,一共跑了多少米?25.同学们去秋游,门票是49元/人,一共需要102张票,李老师准备5000元够买票吗?26.动物园里的斑马每天要吃165千克食物,8月份饲养员准备了5吨食物,够这些斑马吃一个月吗?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:计算9□3×23,得数正确的是20999.故选:B.2.解:696×83=5776857768是五位数;故选:C.3.解:在做竖式时,“2×5”表示的意思是200×50,那么2表示2个百,所以2应在第一个因数的百位上;5表示5个十,应在第二个因数的十位上;那么选项中209×52符合要求.故选:B。

小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(有答案解析)

小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(有答案解析)

小学数学人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题(有答案解析)一、选择题1.笔算332×61时,“6×2”的积的末位应写在什么数位上?()A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2.在计算432×35的时候,4×5表示()A. 40×5B. 400×5C. 400×503.若A×50=200,则A×5=()。

A. 2B. 20C. 200D. 2000 4.430×650的积是43×65的积的()倍。

A. 10倍B. 100倍C. 1000倍5.积的末尾有()个0。

A. 20B. 21C. 100D. 10006.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()。

A. 150B. 450C. 600D. 13507.两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积().A. 乘10B. 乘100C. 不变8.小天想用计算器计算840×4,但他错误地输成8400×4。

下面的做法中,可以修正他的错误的是()。

A. 再除以10B. 再乘10C. 再减109.与420×30的积相同的算式是()。

A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 10.下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是()A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811.下面的算式中,结果在9000左右的是()。

A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 12.如果A×B=60,那么(A×10)×(B×10)=()。

A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13.如果□×18=306,那么□×9=________,□×216=________。

人教版数学四年级上册 第四单元 三位数乘两位数 专项巩固练习(带答案)

人教版数学四年级上册 第四单元 三位数乘两位数 专项巩固练习(带答案)

三位数乘两位数-四年级上册数学单元专项巩固练习一.解答题(共25小题) 1.17个504是多少?2.用竖式计算,带※的要验算. ※3643⨯= 20856⨯=※72042⨯= 48050⨯=※28123⨯=20280⨯=3.竖式计算. 13546⨯= 10546⨯= 80350⨯=4.用竖式计算. 70945⨯= 13238⨯=23080⨯= 82016⨯=34070⨯=39497⨯=5.列竖式计算. 12345⨯= 17524⨯= 34513⨯= 20615⨯=19060⨯=25523⨯=6.竖式计算 25060⨯= 46205⨯= 27142⨯=22430⨯= 10370⨯=7.直接写出得数. 1305⨯= 2380⨯=30060⨯= 8120⨯= 2620⨯=25020⨯=20040⨯= 26352⨯≈21741⨯≈63299⨯≈8.竖式计算. 75080⨯= 48125⨯=44535⨯= 10663⨯=9. 列式计算 48206⨯=12657⨯=20935⨯=35229⨯=10485⨯=45360⨯=10.用竖式计算.28537⨯;70430⨯;56208⨯.11.用竖式计算下面各题. ①13213⨯= ②72036⨯= ③10235⨯= ④26040⨯= ⑤30826⨯=⑥23845⨯=12.列式计算.(1)27个326相加的和是多少? (2)602的29倍是多少?13.在□里填上合适的数字,并将括号补充完整.14.用竖式计算. 67189⨯= 10546⨯=54025⨯=15.下面的计算对吗?把不对的改正过来16.四年级一班同学平均每人的压岁钱是185元,53名同学的压岁钱共有多少元?17.同学们去秋游,门票是49元/人,一共需要102张票,李老师准备5000元够买票吗?18.郊区一生态果园今年收了215吨桔子,收的枣子大约是桔子的21倍.大约收了多少吨枣子?19.一种自行车每辆345元,拿10000元够买28辆这种自行车吗?20.一个没有拧紧的水龙头每天要白白流掉24升水,照这样计算,一年(按365天计算)会浪费多少水?21.王师傅平均每小时做186个零件,那么工作15个小时做了多少个零件?22.先计算,再用交换律进行验算.23.用竖式计算,带*要验算.⨯=6003512056⨯=⨯=*28415⨯=⨯=*35024⨯=422702084224.用竖式计算⨯=543524113⨯=38420⨯=⨯=⨯=10566⨯=560274532625.你能很快地算出一个三位数乘11的积吗?(1)32411⨯-⨯=54811(2)运用规律直接写出下面算式的结果.65211⨯=⨯=11274三位数乘两位数-四年级上册数学单元专项巩固练习参考答案一.解答题(共25小题)1.解:504178568⨯=.答:17个504是8568.2.解:(1)※36431548⨯=验算:(2)2085611648⨯=(3)※7204230240⨯=验算:(4)4805024000⨯=(5)※281233444⨯=验算:(6)2028016160⨯=3.解:135466210⨯=⨯=105464830 8035028000⨯=4.解:(1)7094531905⨯=(2)132383094⨯=(3)2308018400⨯=(4)8201613120⨯=(5)3407023800⨯=(6)3949719383⨯= 5.解:123455535⨯= 175244200⨯=⨯= 345134485206153090⨯=⨯= 1906011400⨯= 2552313075 6.解:2506015000⨯=⨯=462059430⨯=271423834⨯=224306720⨯=103707210 7.解:1305650⨯= 2380760⨯= 3006018000⨯= 81200⨯= 2620520⨯=250205000⨯= 200408000⨯= 2635215000⨯≈ 217418000⨯≈ 6329918000⨯≈8.解:7508060000⨯=481256000⨯=4453515575⨯=106636678⨯=9.解:482069888⨯=126577182⨯=209357315⨯=3522910208⨯=⨯=104858840⨯=453601620010.解:2853710545⨯=⨯=7043030100⨯=562081164811.解:①132131716⨯=;②7203625920⨯=;③102353570⨯=;④2604010400⨯=;⑤308268008⨯=;⑥2384510710⨯=.12.解:(1)326278802⨯=答:(1)27个326相加的和是8802;(2)6022917458⨯=答:602的29倍是17458.13.解:327258175⨯=;故答案为:327,5;327,2;1635,654.14.解:6718912663⨯=⨯=1054648305402513500⨯=15.解:如图所示:16.解:185539805⨯=(元)答:53名同学的压岁钱共有9805元.17.解:102494998⨯=⨯(元)<49985000答:李老师准备5000元够买票的.18.解:215214515⨯=(吨)答:大约收了4515吨枣子.19.解:345289660⨯=(元)<966010000答:拿10000元够买28辆这种自行车.20.解:365248760⨯=(升)答:照这样计算,一年(按365天计算)会浪费8760升水.21.解:186152790⨯=(个)答:工作15小时做了2790个零件.22.解:(1)342769384⨯=验算:(2)102515202⨯=验算:23.解:120566720⨯= 6003521000⨯=⨯=*284154260验算:⨯= 208428736⨯= 4227011340⨯=*350248400验算:24.解:241132712⨯=⨯=54351890⨯=3842015960⨯=4532614670⨯=5602715120⨯=10566693025.解:(1)324113564⨯=⨯=548116028(2)652117172⨯=⨯= 112743014。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》练习题(带答案)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》练习题(带答案)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》一、选择题1.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()A.1350 B.450 C.6002.两个因数的积是76,一个因数不变,另一个因数除以2,则积是()A.152 B.76 C.383.220×50的积的末尾共有()个0A.1 B.2 C.34.小云骑自行车的速度是160米/分,半小时行()米A.9600 B.4800 C.18005.学校买了4台同样的电脑,花了6400元,每台电脑多少元?问题是求()A.数量B.单价C.总价6.学校要添置新桌椅,若购买30套这样的桌椅,则购买桌子比椅子多花()元。

A.3150 B.6330 C.3050二、填空题7.127的13倍是( );105与80相乘,积是( )8.607个18相加的和是( ),730的13倍是( )9.最小的三位数与最大的两位数的积是( )10.两个数积是84,一个因数乘10,另一个因数不变,积是( )11.在括号里填上“>”“<”或“=”15×30( )16×3048×102( )96×55132×31( )132×3090×160( )90×159140×90( )90×1206×90( )90×5+90 12.185×15的积是( )位数;125×80的积的末尾有( )个013.三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

14.根据32×30=960,直接写出得数。

64×60=( )64×30=( )32×60=( )32×( )=480 15.单价×( )=总价( )×时间=路程16.苹果每千克12元,水果店购进125千克,一共花了( )元,利用的数量关系式是( )17.A、B两地的路程是644千米,一列火车每小时行驶161千米,这里的路程是( ),每小时行驶161千米是火车的( ),可以记作( )18.普通列车每小时行106千米,从赣州到北京全程共需要19小时,赣州到北京全程长约为( )千米。

人教版小学数学四年级上册第四单元 《三位数乘两位数》 同步练习

人教版小学数学四年级上册第四单元 《三位数乘两位数》 同步练习

人教版数学四年级上册第四单元三位数乘两位数同步练习一、填空题1.800×50的积是位数,积的末尾有个0。

2.两个因数的积是156,一个因数不变,另一个因数除以3,积是.3.3060×40,可以先算乘的积,再在积的末尾添上个0,这样算比较方便。

4.已知79×20=1580,则79×40=,158×40=。

5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

93×53500035×200350×20192×296000二、单选题6.甲数是326,乙数是甲数的13倍,乙数是()。

A.326÷13B.326×13C.326+137.计划每天修路248米,14天修完,这条路长()米。

A.3742B.3472C.34278.50×100的积大约是()。

A.5000B.5500C.45009.在乘法算式中,两个因数都扩大10倍,积()。

A.不变B.扩大100倍C.扩大20倍10.最大三位数与最小的两位数的积是()。

A.99900B.9990C.9900三、判断题11.两个乘数末尾共有几个0,积的末尾就有几个0。

()12.已知购买苹果的总价和数量就可以求出苹果的单价。

()13.三位数乘两位数,积可能是四位数也可能是五位数。

()14.在乘法里,两个因数同时乘6,它们的积不变。

()15.小王骑自行车的速度是225米/分钟,30分钟能够骑7千米。

()四、计算题16.直接写出得数。

50×70= 130×20= 15×400= 71×300=102×20= 125×80= 35×2×5= 4×18×25=198×41≈ 501×39≈17.用竖式计算(1)340×45=(2)413×37=(3)390×85=(4)26×735=五、解答题18.一个坏了的水龙头1分钟流掉165克水,照这样计算,它1个小时要流掉多少克水?19.一辆货车从甲地送货到乙地,去时用了6小时,速度是40千米/时;按照原路返回时速度是60千米/时,回来用了多长时间?20.动物园里的河马每天要吃149千克食物,饲养员叔叔准备了3吨食物,够河马吃20天吗?。

小学数学四年级上册人教版第四单元三位数乘两位数 单元测试题(答案解析)

小学数学四年级上册人教版第四单元三位数乘两位数 单元测试题(答案解析)

小学数学四年级上册人教版第四单元三位数乘两位数单元测试题(答案解析)一、选择题1.笔算332×61时,“6×2”的积的末位应写在什么数位上?()A. 个位B. 十位C. 百位D. 千位2.在计算432×35的时候,4×5表示()A. 40×5B. 400×5C. 400×503.280×50的积的末尾有()个0。

A. 1B. 2C. 3D. 44.要使□21×41的积是五位数,□里最小填()。

A. 4B. 3C. 25.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85(a、b、c都不为0),a、b、c三个数相比较,()。

A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大6.下列各式中,积比a大的是()。

(a是一个大于0的数)A. a×0.99B. a×1C. a×1 .017.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()。

A. 150B. 450C. 600D. 13508.三位数乘两位数,积是()位数。

A. 三B. 四C. 四或五9.已知a×b=345,因为b不变,给因数a乘2后,积变为()。

A. 345B. 690C. 34710.小天想用计算器计算840×4,但他错误地输成8400×4。

下面的做法中,可以修正他的错误的是()。

A. 再除以10B. 再乘10C. 再减1011.如果4.5×a<4.5÷b(a、b不为0),那么a和b的大小关系是()。

A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定12.在乘法算式中,一个乘数乘9,要使积不变,另一个乘数应()。

A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定二、填空题13.如果24×36=4a,那么12×18=________,240×36=________。

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案(必刷)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷附完整答案(必刷)

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与25×120的积不相等的算式是()。

A.250×12B.25×4+30C.25×40×32.甲=37×60,乙=370×6,那么()。

A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.不能确定甲、乙谁大3.若A×40=360,则A×4=()。

A.3600B.36C.3604.160×50的积的末尾有()个0。

A.两个B.三个C.四个5.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是()。

A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价6.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。

A.20000B.200000C.2000000二.判断题(共6题,共12分)1.因为15×4=60,所以150×40=600。

()2.如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。

()3.已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数,求数量,要用一共所用的钱数除以自行车的单价。

()4.估算49×493时,可以把493看作400。

()5.264的23倍是6172。

()6.一个因数扩大到原数的5倍,另一个因数扩大到原数的5倍,积就扩大到原数的10倍。

()三.填空题(共8题,共23分)1.一辆小汽车每小时行80千米,从A地到B地共用了3小时,A、B两地相距()千米,用的数量关系是()。

2.用1,2,3,4,5五个数字,分别组成一个最大的三位数与一个最小的两位数,它们的乘积是()。

3.创新小学有学生697人。

(1)图书室的图书已达到平均每个学生21册,图书室一共有________本图书。

(2)校园的占地面积达到平均每个学生19平方米,校园面积是________平方米。

人教版数学四年级上册第4单元 三位数乘两位数 阶段性素养提升卷 (含答案)

人教版数学四年级上册第4单元 三位数乘两位数 阶段性素养提升卷 (含答案)

人教版数学四年级上册第4单元三位数乘两位数阶段性素养提升卷一、填空。

(每空1分,共18分)1.248×35的积是( )位数,365×76的积是( )位数。

2.305×64的积的最高位是( )位;250×40的积的末尾有( )个0;136×43的积的个位上是( )。

3.在○里填上“>”“<”或“=”。

240×40○24×400600×20○20×66015×600○16×500198×48○100004.算式238×□8,要使积是四位数,□里最大填( );要使积是五位数,□里最小填( )。

5.两个因数的积是250,其中一个因数乘3,另一个因数不变,积是( );如果一个因数乘4,另一个因数除以4,积是( )。

6.李老师买8支钢笔用了45元,买同样的24支钢笔用了( )元。

7.龙龙骑自行车的速度是250米/分,他1小时可骑行( )千米。

8.一辆货车往山区运送捐赠物资,每小时行驶65千米,行驶了6小时到达目的地。

沿原路返回时用了5小时,那么返回时的速度是( )。

9.用1,2,3,4这四个数字组成两个两位数,使这两个数的积最大,这两个数分别是( )和( )。

二、选择。

(每题3分,共18分)1.通过( )可以快速判断124×25的积一定不是310。

A.积的末尾没有0B.积的位数C.积的中间没有02.下面算式中,( )与其他两个算式的积不相等。

A.50×48 B.25×96 C.25×483.【新考法】一个篮球125元,学校要购买13个,一共需要多少元?竖式中箭头所指的结果表示( )。

A.购买1个篮球需要多少元B.购买3个篮球需要多少元C.购买10个篮球需要多少元4.两个数相乘,一个因数乘5,另一个因数除以10,积( )。

A.乘2B.除以2C.乘505.256×38比256×36的得数多( )。

人教版四年级上学期数学第四单元“三位数乘两位数”单元测试题(含答案)

人教版四年级上学期数学第四单元“三位数乘两位数”单元测试题(含答案)

第四单元三位数乘两位数单元测试题(时间:60分钟满分100分)一.填空题.(每小题1分,共20分)1.最大的两位数与最小的三位数的积是().2. 231×15的积是()位数;125×80的积的末尾有()个0.3. 32个204的和是();325的24倍是().4.一辆货车的速度是105千米/时,这辆货车行驶11小时,行驶了()千米.5.两个因数的积是480,其中一个因数除以8,另一个因数乘2,积将是().6.根据128×12=1536,填一填.320×12=()64×240=()()×48=30727.小明走一步的距离约是52厘米,他从家走到学校需要398步,则小明家到学校距离大约是()米.8.小宇在计算204+106×15时,错误的先算加法再算乘法,计算结果比原来多().9.大小比较。

240×20○24×200 620×10○602×12 345×21○354×21180×60○160×60 410×13○410×15 300×19○180×3010.如果□3×210的积是四位数,则□里最大填();如果18×□10的积是五位数,则□最小填().二.单选题。

(共10分)1.下列四道题中,()的积与其它三道题的积不相等.A.120×20B.120×10×2C.12×200D.60×10×202.小明在计算231×23时,粗心的将231看成了213,计算的结果和正确的结果相差().A.16×23B.18×23C.19×23D.17×233.若a×b=60,要使它它们的积变成360,下列做法正确的是().A.a乘6,b除以2B.a除以2,b乘8C.a乘12,b除以2D.a除以4,b乘124.小明一家打算去相距240千米的某地游玩,他们早上8:30出发,11:30到达,他们选择的交通工具是().A.中巴车速度75千米/时B.大巴车速度70km/时C. 小轿车速度82km/时D.以上都可以5.两个因数的积是450,其中一个因数扩大6倍,另一个因数缩小3倍,积将是().A.900B.1350C.2700D.8100三.计算题.1.口算题。

人教版数学四年级上册 第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

人教版数学四年级上册 第四单元《三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

人教版小学四年级数学上册《第4单元三位数乘两位数》单元测试题一.选择题1.在计算681×29的时候,6×9表示()A.6×9 B.60×9 C.600×9 D.600×902.用竖式计算下面第()个算式的过程中,“2×5”表示的意思是200×50.A.209×15 B.209×52 C.513×263.250×80的末尾有()个0。

A.2 B.3 C.44.用竖式计算983×54时,9与5相乘表示()A.900×50 B.90×5 C.90×50 D.900×55.三位数乘两位数,积可能是()A.三位数B.四位数C.五位数D.四位数或五位数6.如图,竖式中箭头所指的这一步表示的是()A.2与135的积B.24个135的和C.20个135的和7.计算时,竖式中的5与348相乘的实际意义是()A.5×348 B.50×348 C.500×348 D.5000×3488.明明在做一道算式题,先算369×8=2952,再算369×40=14760,他做的算式是()A.369×48 B.369×84 C.2952+14760二.填空题9.250×40的积的末尾有个0,305×64的积是位数,407÷37的商是位数。

10.240×15的积是位数,积的末尾有个0。

11.800×50的积是;198×67的积是位数。

12.260×50积的末尾有个0.13.在横线里填上“>”“<”或“=”.130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014.13个169是,166的25倍是。

人教版四年级上册数学 第四单元 三位数乘两位数 单元测试题

人教版四年级上册数学  第四单元   三位数乘两位数  单元测试题

人教版四年级上册数学第四单元模拟测试卷时间:60分钟总分:100分一.填空。

(每空1分,共24分)1.字母a,b,c分别代表三个数,用字母表示加法结合律是( ),乘法分配律是( )。

2.计算(98-9)×(15+8)时,可以同时先算( )法和( )法,再算( )法,结果为( )。

3.120×50的积的末尾有( )个0;199×49的积是( )位数。

4.106的30倍是( );145个13的和是( )。

5.婷婷每分钟走60米,婷婷的速度可以记作( );如果汽车的速度是1500米/分,那么汽车每小时行驶的路程是( )千米。

6.根据37×3=111,直接写出下面算式的积。

37×9=( ) 370×( )=1110 ( )×30=11100 37×( )=9997.《五牛图》是现存最古老的纸本中国画,其长约139厘米,宽约21厘米,请你估算一下,它的面积大约是( )平方厘米。

8.琪琪和同学一起玩数字游戏,她们从2、0、5、6、8这五个数字中任意选三个,组成最小的三位数是( );从中选出最大和最小的两个自然数组成的两位数是( ),它们的积是( )。

9.已知328×B=656,那么下边的竖式的积是( )。

3 2 8× B 510.在○里填上“>”“<”或“=”。

900×15 ◯ 300×45 150×40 ◯ 150×30 190×60 ◯ 70×180二.慎重选择,我最准。

(每题2分,共18分)1.与785×30的积相等的算式是( )。

A.(785×3)×(30×3)B.(785×6)×(30÷3)C.(785×3)×(30÷3)2.与502×29的积最接近的数是( )。

人教版数学四年级上册《第四单元 三位数乘两位数》练习题含答案

人教版数学四年级上册《第四单元   三位数乘两位数》练习题含答案

第四单元三位数乘两位数【例1】李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。

解析:本题考查的知识点是利用“估算法”解答李强家到学校距离问题。

解答时,把一步的距离63厘米看成60厘米,家到学校的步数498看成500步,求家到学校的距离就是求500个60是多少,根据乘法的意义列式为500×60,结果是30000厘米=300米。

解答:300【例2】2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数。

要使乘积最小,应该是哪两个数?(每个数字只用一次)解析:本题考查的知识点是用比较法、排除法来解答三位数乘两位数乘积最小问题。

解答时,先从三位数和两位数的最高位开始分析,逐个尝试分析和排除,最后确定答案。

先从三位数的百位和两位是的十位开始分析:要想使积最小,所以高位上的数越小,积就越小。

这样可以得出三位数的百位上的数是3,两位数十位上的数是2;然后开始尝试三位数的十位上的数字是几,因为积要最小的,所以应选4,同理两位数的个位上的数应是5,这样得出三位数的个位上的数是6,所以最后得到的答案是25×346=8650积是最小的。

解答:25×346=8650【例3】观察下面的算式的得数,你发现什么规律?你能利用规律直接写出下面给出的算式的得数吗?例:121×11=1331 122×11=1342121 122× 11 × 11121 122121 1221331 1342134×11= 158×11= 167×11= 234×11=解析:本题考查的知识点是利用“两边拉,中间加”的方法巧算三位数乘两位数。

解答时,先观察给出的算式的得数和因数之间的关系,从而得出规律:把三位数的首尾两个数字写在积的千位和个位上,乘积的百位上的数就是把三位数的百位和十位数字之和,十位上的数就是这个三位数个位和十位两个数之和(满10向前一位进一),即“两边拉,中间加”。

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找出规律,速算下面各题。

13×11121×11
24×11158×11
45×11135×11
14×33167×11=
15×66134×11=
13×44129×11=
答案提示:
13×11=143 121×11=1331
24×11=264 158×11=1738
45×11=495 135×11=1485
14×33=462 167×11=1837
15×66=990 134×11=1474
13×44=572 129×11=1419
甲、乙两个车间包装零件,分别装了90箱,甲车间用的是A包装箱,每箱装140个,共装零件多少个?乙车间用的是B包装箱,每箱装206个,共装零件多少个?乙车间比甲车间多装零件多少个?
答案提示:
方法一:
140×90=12600(个)
206×90=18540(个)
18540-12600=5940(个)
方法二:
(206-140)×90=5940(个)
答:甲车间共装零件12600个, 乙车间共装零件18540个,乙
车间比甲车间多装零件5940个。

第4单元三位数乘两位数——笔算
根据12345679×9=111111111,填一填。

12345679×18=()
12345679×27=()
81×12345679=()
12345679×()=444444444
12345679×()=666666666
答案提示:
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333
81×12345679=999999999
12345679×36=444444444
12345679×54=666666666
第4单元三位数乘两位数——解决问题填一填。

答案提示:
第4单元三位数乘两位数——解决问题
周末和爸爸妈妈去超市调查几种商品的价格,根据自己的购买数量,求出总价,完成一个表格。

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