Oxford English 4B Module2 Unit 3 备课

Oxford English 4B Module2 Unit 3 PERIOD 1
Type: New teaching Main Designer: Mona
教学目标：
1、正确朗读并理解bedroom, living room, bathroom, kitchen，dining room, study, interesting等，做到音、形、义的统一。

2、利用to be句型、I can see...和I can do...等已学的句型介绍居家场所，明确不同房间的陈设和特点。

3、通过对不同房间内呈现的物品的陈述，明确不同房间的功能和特点。

4、通过学习，能用几句话来描述不同的居所，积累合理的生活经验，如：节约用水、禁止玩火等。

Oxford English 4B Module2 Unit 3 PERIOD 2
Type: New teaching Main Designer: Mona
教学目标：
1、在进一步运用本单元核心词汇的基础上，能在语境中初步理解和学习collect shells, take
a sunbath, sail a boat, play beach ball等动词短语，能进行简单运用。

2、在进一步巩固与运用W here are/is…?….a m/ is/ are …(location)….am/is/are …(doing) 以及….am/ is/ are …(doing) …(location)的基础上，初步学习与运用感叹句What a beautiful （/nice…）…!等。

3、能结合所学知识，学会与他人交流、分享丰富多彩的假期生活；在此过程中，加强适度的朗读指导与阅读技巧训练。

4、通过学习，进一步关注居家生活，感受假期生活的丰富多彩，感受家庭生活的温馨、美
好与幸福。

Oxford English 4B Module2 Unit 3 PERIOD 3
Type: New teaching Main Designer: Mona
教学目标：
1、在进一步操练与巩固前两课时核心内容的基础上，初步学习usually, Earth Hour, fairy tale, interesting stories等内容，能进行简单运用；
2、在语境中能听懂、朗读与运用I usually …, but now I’m … (doing) …等内容，表达通常
发生的事情
和正在发生的事情。

3、在了解“地球一小时”的特定含义、分场景进行说一说、演一演的基础上，初步树立环保意识，保护地球能从我做起，在不一样的家庭生活中爱护地球家园。

Oxford English 4B Module2 Unit 3 PERIOD 4
Type: New teaching Main Designer: Mona
教学目标：
1、复习字母组合-oy和-oi-在单词中的发音，较为熟练地朗读语音儿歌。

2、复习本单元核心词汇，如：bedroom, living room, bathroom, kitchen等，进一步关注房
间名称、房
间设施及相关活动。

3、复习本单元的核心句型，如：W here are/is…?….a m/ is/
are …(location)….am/is/are …(doing) 以
及….am/ is/ are …(doing) …(location)，进一步运用现在进行时态的陈述方式来描述不同的地点所进行
的活动。

4、通过听说读写等多种方式，在互动、讲练与练习中提升单元核心的语用能力。

5、在进一步感受居家房间不同特点的基础上，感受家人不同的房间喜好或活动喜好，进一
步感受
家庭生活的温馨、美好与幸福。