江苏省宿迁市2014-2015学年高一上学期12月三校联考物理试题

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淮安市、宿迁市2014-2015学年度高三第一学期期中联考

淮安市、宿迁市2014-2015学年度高三第一学期期中联考物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分共计18分，每小题只有一个选项符合题意。

1．物块A 置于倾角为30°的斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B 相连，弹簧轴线与斜面平行，它们均处于静止状态，如图所示。

A 、B 重力分别为10N 和4N ，不计滑轮与细线间的摩擦，则A ．弹簧对A 的拉力大小为6NB ．弹簧对A 的拉力大小为10NC ．斜面对A 的摩擦力大小为1ND ．斜面对A 的摩擦力大小为6N2．地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a ；假设月球绕地球作匀速圆周运动，轨道半径为r 1，向心加速度为a 1。

已知万有引力常量为G ，地球半径为R 。

下列说法中正确的是A ．地球质量M =Gr a 211B ．地球质量M =G aR 2C ．地球赤道表面处重力加速度g = aD ．加速度之比a a 1=221R r3．如图所示，半径为R 的均匀带正电薄球壳，壳内的电场强度处处为零，其球心位于坐标原点O , 一带正电的试探电荷靠近球壳表面处由静止释放沿坐标轴向右运动。

下列关于坐标轴上某点电势ϕ、试探电荷在该点的动能k E 与离球心距离x 的关系图线，可能正确的是4．如图甲所示，电源的电动势为E ，内阻为r ，R 为电阻箱，○A 为理想电流表。

图乙为电源的输出功率P 与电流表示数I 的关系图象，其中功率P 0分别对应电流I 1、I 2，外电阻R 1、R 2。

下列说法中正确的是A ．12EI I r +>B ．12EI I r+=C ．12R r r R >D ．12R rr R <甲乙P 30°A B C D5．如图所示，质量均为m 的A 、B 两物块置于水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数均为μ，物块间用一水平轻绳相连，绳中无拉力。

现用水平力F 向右拉物块A ，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

宿迁市2014-2015学年高一上学期期末考试卷物理试题及答案

2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷高一年级期末考试本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

全卷共21题，满分120分，考试时间100分钟.请把试卷答案写在答题纸相应位罝，在试卷上作题无效。

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给山的四个选项中，只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分）1．作用在物体上能使物休做匀速直线运动的一组力是（）A.1N，4N，8NB.3N，5N，I5NC.2N，3N，6ND.6N，7N，9N【答案】D【解析】能使物休做匀速直线运动的一组力的合外力必须等于零，而上述四组力中，合力能为零的一组力是第四组，即6N，7N，9N，选项D正确。

2．下列说法中正确的是（）A.欣赏某位舞蹈演员舞姿时，可以将舞蹈浈员看成质点B.以运河中行驶的船为参考系，宿迁运河文化大桥是静止的C.伽利略用科学的椎理方法得出了自由落体运动的规律D.物体在恒力作用下不可能作曲线运动【答案】C【解析】欣赏某位舞蹈演员舞姿时，因为舞蹈演员各个部分的运动情况不相同，故不可以将舞蹈浈员看成质点，选项A错误；以运河中行驶的船为参考系，宿迁运河文化大桥是运动的，选项B错误；伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律，选项C正确；物体在恒力作用下也可能作曲线运动，例如平抛物体的运动，选项D错误；故选C。

3．下列关于惯性的说法中正确的是（）A.汽车速度越大越难刹车，表明物体速度越大惯性越大B.系好安全带可以防止因惯性而造成对人的伤害C.在月球上举重比在地球上容易.所以质量相同的物体在月球上时惯性小D. “神舟十号”飞船中的物体处于完全失甫状态，所以没有惯性【答案】B【解析】物体的惯性只与物体的质量有关，而与物体的速度大小无关，故选项A错误；当刹车时，由于惯性，人要前倾，故系好安全带可以防止因惯性而造成对人的伤害，选项B 正确；物体的惯性只与物体的质量有关，所以质量相同的物体在月球上的惯性与地球上的惯性相同，选项C错误；惯性只与质量有关，故“神舟十号”飞船中的物体处于完全失重状态，但是仍有惯性，选项D错误；故选B.4．关于摩揀力，下列说法中正确的是（）A.物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B.物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用C.滑动摩擦力的方向，一定与物体的运动方向相反D.静止的物休不可能受到滑动摩擦力作用【答案】B【解析】只有滑动摩擦力时，当物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力才增大，而静摩擦力与外力有关，与正压力无关，选项A错误；产生摩擦力的条件之一就是要有弹力，故物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用，选项B正确；滑动摩擦力的方向，一定与物体的相对运动方向相反，选项C错误；只要两个物体有相对运动就可能产生摩擦力，故静止的物休也可能受到滑动摩擦力作用，选项D错误；故选B。

江苏省宿迁市五校2014-2015学年高一上学期期中联考试卷物理

江苏省宿迁市五校2014-2015学年高一上学期期中联考试卷物理一、选择题（本题共10小题。

共40分。

其中1-6题只有一个选项正确，7-10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将刘翔看作质点B．研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，不能把他看成质点C．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点D．陈中和主教练在奥运会女排决赛中，在战术板上布置队员怎样跑位时，不能把女排队员看成质点2. 一质点在x轴上运动，初速度>v，加速度0≥a，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点（）A 速度先增大后减小B 速度一直在增大C位移先减小后增大 D 位移先增大后减小3. 一个自由下落的物体，前3s内下落的位移是第2s内下落位移的（）A．3倍B．2.25倍C．1.67倍D．1.5倍4、物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v—t图象中正确的是( )5.如图所示，一劲度系数为k的弹簧，下端悬挂一质量为m的重物，平衡时物体在a位置。

现用力将物体向下拉长x至b位置，则此时弹簧的弹力为( )A．kx B．kxmg-C．kxmg+ D．以上说法都不正确6.下列说法，正确的是( )A．两个物体只要接触就会产生弹力B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的7.图为一质点做直线运动的速度-时间图象，下列说法正确的是（）A．整个过程中，DE段的加速度最大B．整个过程中，BC段的加速度最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的位移是34 m8.一物体做匀变速度直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后的速度大小变为10m/s，在这1s的时间内，该物体的（）A ．位移的大小可能小于4mB ．加速度的大小可能小于4m/s 2C ．位移的大小可能大于10mD ．加速度的大小可能大于10m/s 29．一辆拖拉机漏油，假如每隔1s 漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析拖拉机的运动情况（已知车的运动方向）。

2015届江苏省宿迁市沭阳银河学校高三上学期12月月考物理

沭阳银河学校2014-2015学年度第一学期12月月考高三年级物理试卷（考试时间：100分试卷满分120分）注意事项：1．本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.2．所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效.第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个．．．．选项符合题意。

1．下列叙述符合物理学史的是A．普朗克为解释光电效应现象提出了光子说B．德布罗意提出实物粒子象光子一样，也具有波粒二象性C．贝克勒尔通过对天然放射性的研究，发现了放射性元素钋（Po）和镭（Ra）D．爱因斯坦通过研究黑体辐射提出能量子的概念2．关于气体的压强，下列说法正确的是A．气体的压强是由于气体分子间存在的斥力作用产生的B．气体分子的平均速率增大，气体的压强一定增大C．在一定温度下，气体分子的密集程度越大，压强越大D．当某一容器自由下落时，容器中气体压强变为零3．下列说法中正确的是A．分子间既存在分子引力也存在分子斥力B．气体能够充满整个容器，是由于气体分子间斥力大于引力C．液体中的悬浮颗粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数越多，布朗运动越明显D．液体表面产生张力是由于液体表面分子相互排斥的原因4．在光滑的水平面上有静止的物体A和B。

物体A的质量是B的2倍，两物体中间用细绳束缚的处于压缩状态的轻质弹簧相连。

当把细绳剪断，弹簧在恢复原长的过程中A．A的速率是B的2倍B．A的动量大于B的动量C．A受的力大于B受的力D．A、B组成的系统的总动量为零5．用如图所示的方法我们可以估测一根细线能承受的最大拉力。

在一根长为10cm细线的中点悬挂一质量为600g的玩具，开始两手并拢，然后对称的分开，当从刻度尺上读出两手间的距离为8cm时，细线断了。

g取10m/s2，则这根细线承受的最大拉力为A．5N B．6N C．8N D．10N6．关于原子核的放射性和核反应，下列说法正确的是A．利用α射线可发现金属制品中的裂纹B．采用某些物理和化学方法可以改变放射性元素的半衰期C ．镎（P 23793N ）经过一系列衰变后变成铋（i 20983B ），共发生了4次α衰变和7次β衰变 D ．在核反应中，比结合能较小的核变成比结合能较大的核会放出核能 7．汞原子的能级图如图所示，现让一束光子能量为8.8eV 的单色光照射到大量处于基态（量子数n=1）的汞原子上，对于受到激发后汞原子发出的光，下列说法中正确的是A ．最多可以发出5种频率的光B ．频率最高的光子能量为4.9eVC ．波长最大的光子能量为1.1eVD ．波长最大的光子能量为4.9eV8．一定质量的理想气体，沿箭头方向由状态1变化到状态2，气体放出热量的变化过程是二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分。

高一物理月考试题及答案-江苏宿迁市三校联考-2015学年高一上学期月考试卷(12月份)

江苏省宿迁市三校联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（12月份）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）1．（3分）在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．2．（3分）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止3．（3分）图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（）A．B．C．D．4．（3分）下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的5．（3分）做平抛运动的物体初速度大小为v0，末速度大小为v，则物体飞行的时间为（）A．B．C．D．6．（3分）A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=4：3 B．它们的角速度比ωA：ωB=2：3C．它们的转速比n A：n B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：27．（3分）如图所示，一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A．人和自行车的向心力就是它们受的重力B．人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用8．（3分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共计20分．每小题至少有两个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分．）9．（5分）下列关于惯性的说法正确的是（）A．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大B．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性10．（5分）如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）A．对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B．绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C．A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D．A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力11．（5分）小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，小船在静水中速度保持不变，则对此小船渡河的说法正确的是（）A．小船到达对岸的时间不变B．小船到达对岸的位移将变大C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化D．因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化12．（5分）物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）A．竖直分速度与水平分速度大小相等B．瞬时速度的大小为v0C．运动时间为D．运动位移的大小为三、实验题：本题2小题，共计16分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答13．（4分）某研究性学习小组探究平抛运动的规律．他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面，使一个钢球（可视为质点）从斜面上某一位置滚下．用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片．然后用方格纸做背景，根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹．已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片．重力加速度取g=10m/s2．试回答下列问题：（1）如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图，由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是__________；（2）由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为__________m/s．14．（12分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是_________（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔________s打一个点．（2）下列说法正确的是_______．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是_____________m/s2．（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是_________．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系图象是__________四、计算题（本题共3小题，第15、16题每题12分，第17题16分，共40分．解题过程中要有必须的文字说明及相关的原始公式，直接写出结果按零分计算．）15．（12分）如图所示，水平平台AB距地面CD高h=0.80m，有一小滑块从A点以6.0m/s 的初速度在平台上做匀变速直线运动，并从平台边缘的B点水平飞出，最后落在地面上的D 点，已知AB=2.20m，落地点到平台的水平距离CD为2.00m，（不计空气阻力，g取10m/s2）求：（1）小滑块从B到D所用的时间；（2）小滑块滑到B点时速度；（3）滑块与平台间的动摩擦因数．16．（12分）如图质量为m=0.2kg的小球固定在长为L=0.9m的轻杆一端，杆可绕O点的水平转轴在竖直平面内转动，g=10m/s2，求：（1）小球在最高点的速度v1为多大时，球对杆的作用力为0？（2）当小球在最高点的速度v2=6m/s时，球对杆的作用力和方向．17．（16分）一个放在水平面上的木块质量m为2kg．在水平方向受到F1、F2的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=8N，动摩擦因数μ=0.2．重力加速度g=10m/s2，求（1）木块受到的摩擦力的大小、方向；（2）撤去力F2后，木块的加速度的大小和方向；（3）若撤去力F2瞬间，恰有一小动物以v=6m/s的速度匀速同方向飞经木块．则木块要经过多少时间能追上该小动物．江苏省宿迁市三校联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）1．（3分）在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动是指速度随时间均匀变化的直线运动，其加速度不变，分析各图中各图象的性质可知是否符合题意．解答：解：A、由v﹣t图可知，速度随时间均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，不符合题意，故A错误；B、由v﹣t图可知，速度随时间均匀增大，物体做匀加速直线运动，不符合题意，故B错误；C、a﹣t图中物体的加速度不随时间均匀变化，物体做匀变速直线运动，不符合题意，故C 错误；D、s﹣t图象是位移时间，其斜率等于速度，可知物体做匀速直线运动，符合题意，故D正确；故选：D点评：在分析图象时首先要通过图象的纵坐标明确是什么图象，再根据图象的形状分析物体的运动状态．2．（3分）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．解答：解：A、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大．故C错误．D、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故D错误．故选B．点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．3．（3分）图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（）A．B．C．D．考点：力的合成．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：由图可知，D项中手臂受力是B项中的2倍，只需要比较ABC三个选项中手臂受力的大小：以人为研究对象，当两手臂之间夹角2θ时，作出力图，根据平衡条件列出手臂的拉力与夹角2θ的关系，再由数学知识分析判断力的大小．解答：解：由图可知，D项中手臂受力是B项中的2倍，肯定不是最小．设两手臂之间夹角2θ时，手臂的拉力为F，人的质量为m，由平衡条件得2Fcosθ=mg得到F=，由数学知识可知，当θ=0°，即手臂平行时cosθ最大，F最小．故选B点评：本题是实际问题，关键建立物理模型，对人进行简化．也可以运用作图法分析力的大小．4．（3分）下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的考点：超重和失重．分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．解答：解：A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，物体的重力并没有增加，所以A错误；B、失重是物体对接触面的压力小于物体的真实重力，物体的重力并没有减小，所以B错误；C、完全失重是说物体对接触面的压力为零的时候，此时物体的重力也不变，所以C错误；D、不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对接触面的压力不和重力相等了，所以D正确．故选：D．点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．5．（3分）做平抛运动的物体初速度大小为v0，末速度大小为v，则物体飞行的时间为（）A．B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：将落地的速度进行分解，求出竖直方向上的分速度，根据竖直方向上做自由落体运动，由速度时间公式求出运动的时间．解答：解：根据平行四边形定则，落地时物体竖直方向上的分速度：，物体做平抛运动，竖直方向上做自由落体运动，则有：v y=gt所以运动的时间解得：t==故选：B．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，知道分运动与合运动具有等时性．6．（3分）A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=4：3 B．它们的角速度比ωA：ωB=2：3C．它们的转速比n A：n B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：2考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据公式v=求解线速度之比，根据公式ω=求解角速度之比，根据公式T=求周期之比．解答：解：A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内它们通过的弧长之比为S A：S B=4：3，根据公式公式v=，线速度之比为v A：v B=4：3，故A正确；通过的圆心角之比φA：φB=3：2，根据公式ω=，角速度之比为3：2，故B错误；C、ω=2πn，故转速之比为：3：2；故C错误；D、由根据公式T=，周期之比为T A：T B=2：3，故D错误；故选：A点评：本题关键是记住线速度、角速度、周期和向心加速度的公式，根据公式列式分析，基础题．7．（3分）如图所示，一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A．人和自行车的向心力就是它们受的重力B．人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用考点：物体的弹性和弹力；向心力．专题：受力分析方法专题．分析：汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，重力和支持力的合力提供向心力，受力分析时不能再分析向心力，向心力是效果力，不是重复受力．解答：解：A、B、人骑自行车以速度V通过半圆形的拱桥顶端时，受到重力、支持力、摩擦力，其中重力和支持力的合力提供向心力，向心力是效果力，不是重复受力，故A错误，B正确；C、D、人骑自行车以速度V通过半圆形的拱桥顶端时，受到重力、支持力、摩擦力，向心力是效果力，不能重复受力，离心力是相对于非惯性系而言的，对于惯性系，无离心力说法，故C错误，D错误；故选B．点评：本题考查应用物理规律分析实际生活中圆周运动问题的能力，关键是分析向心力的来源．8．（3分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．分析：0～t1时间内木块向左匀减速直线运动，受到向右的摩擦力，然后向右匀加速，当速度增加到与皮带相等时，一起向右匀速，摩擦力消失．解答：解：A、t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；B、t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故B正确；C、0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，故C错误；D、t2～t3时间内小物块不受摩擦力作用，故D错误；故选B．点评：本题关键从图象得出物体的运动规律，然后分过程对木块受力分析．二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共计20分．每小题至少有两个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分．）9．（5分）下列关于惯性的说法正确的是（）A ．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大B．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性考点：惯性．分析：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．解答：解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，汽车的质量没有改变，所以惯性不变，A错误B正确；C、乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球质量小，惯性小，C正确；D、宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，但仍然有惯性，D错误．故选：BC点评：需要注意的是：一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关．10．（5分）如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）A．对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B．绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C．A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D．A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力考点：物体的弹性和弹力；作用力和反作用力．专题：受力分析方法专题．分析：物体A在水平细线的作用下处于平衡状态，则物体A受到静摩擦力、细线拉力、重力与支持力．解答：解：A、A对桌面的压力和桌面对A的支持力是一对相互作用力，不是平衡力．故A 错误；B、绳对A的拉力等于A所受桌面的摩擦力．故B错误；C、由于细线对A的拉力水平向右，所以桌面对A的摩擦力水平向左，而A对桌面的摩擦力的方向是水平向右，故C正确；D、A受的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力，故D正确；故选：CD．点评：平衡力与作用力与反作用力的区别与联系，前者是共同作用在一个物体上，当物体平衡时，平衡力才相等．而后者作用在两个物体上，大小总是相等，不论是运动还是静止，不论是加速还是减速．11．（5分）小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，小船在静水中速度保持不变，则对此小船渡河的说法正确的是（）A．小船到达对岸的时间不变B．小船到达对岸的位移将变大C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化D．因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，抓住等时性潘达运动的时间，根据沿河岸方向位移的变化判断渡河的位移．解答：解：因为静水速垂直于河岸，则渡河时间t=，水流速增大，渡河时间不变，沿河岸方向的位移增大，则最终渡河的位移变大．故A、B正确，C、D错误．故选：AB．点评：解决本题的关键知道分运动与合运动具有等时性，各分运动具有独立性，互不干扰．12．（5分）物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）A．竖直分速度与水平分速度大小相等B．瞬时速度的大小为v0C．运动时间为D．运动位移的大小为考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：通过竖直分位移与水平分位移大小相等，求出时间，根据时间可求出竖直方向的分速度以及速度的大小和方向．解答：解：A、C、竖直分位移与水平分位移大小相等，故v0t=gt2，解得：t=，故v y=gt=g=2v0，即竖直分速度是水平分速度的2倍．故A错误，C正确；B、平抛运动瞬时速度的大小为v===v0．故B正确；D、竖直分位移与水平分位移大小相等，故v0t=gt2，解得t=；故x=v0t==y，合位移为S=x=；故D正确；故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动．且分运动与合运动具有等时性．三、实验题：本题2小题，共计16分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答13．（4分）某研究性学习小组探究平抛运动的规律．他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面，使一个钢球（可视为质点）从斜面上某一位置滚下．用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片．然后用方格纸做背景，根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹．已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片．重力加速度取g=10m/s2．试回答下列问题：（1）如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图，由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是匀速直线运动；（2）由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为1m/s．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题．分析：根据平抛运动的时间确定实验可得到连续照片的张数．通过水平方向上相等时间内的位移判断水平方向上的运动规律．根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量，求出相等的时间间隔，从而根据水平位移求出小球的初速度．解答：解：（1）因为相等时间内的水平位移相等，知平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．（2）根据△y=gT2，解得T==，则初速度v0====1m/s．故答案为：（1）匀速直线运动；（2）1．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式进行求解14．（12分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔0.02s打一个点．（2）下列说法正确的是D．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是0.62m/s2．（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系图象是C考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：（1）打点计时器是使用交流电的计时仪器，打点时间间隔等于交流电的周期．（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力；B、实验时应先接通电源，然后再释放小车；C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力；D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a﹣图象；（3）做匀变速运动的物体在相邻的相等时间间隔内的位移之差等于定值at2，据此可以求出纸带的加速度．（4）实验前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，如果木板垫起的太高，过平衡摩擦力，小车重力平行于木板方向的分力大于小车受到的摩擦力，在不施加拉力时，小车已经有加速度，a﹣F图象不过坐标原点，在a轴上有截距．解答：解：（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电，它们是每隔T==0.02s打一个点．（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误；B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误；C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力，故C错误；D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a﹣图象，故D正确；故选D．（3）计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，纸带（小车）做匀变速运动，由△x=at2可知，纸带加速度a===≈0.62m/s2．。

高一物理-宿迁市三校联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷(12月份)

江苏省宿迁市三校联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（12月份）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）1．（3分）在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．2．（3分）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止3．（3分）图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（）A．B．C．D．4．（3分）下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的5．（3分）做平抛运动的物体初速度大小为v0，末速度大小为v，则物体飞行的时间为（）A．B．C．D．6．（3分）A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=4：3 B．它们的角速度比ωA：ωB=2：3C．它们的转速比n A：n B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：27．（3分）如图所示，一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A．人和自行车的向心力就是它们受的重力B．人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用8．（3分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共计20分．每小题至少有两个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分．）9．（5分）下列关于惯性的说法正确的是（）A．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大B．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性10．（5分）如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）A．对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B．绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C．A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D．A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力11．（5分）小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，小船在静水中速度保持不变，则对此小船渡河的说法正确的是（）A．小船到达对岸的时间不变B．小船到达对岸的位移将变大C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化D．因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化12．（5分）物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）A．竖直分速度与水平分速度大小相等B．瞬时速度的大小为v0C．运动时间为D．运动位移的大小为三、实验题：本题2小题，共计16分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答13．（4分）某研究性学习小组探究平抛运动的规律．他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面，使一个钢球（可视为质点）从斜面上某一位置滚下．用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片．然后用方格纸做背景，根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹．已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片．重力加速度取g=10m/s2．试回答下列问题：（1）如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图，由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是；（2）由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为m/s．14．（12分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔s打一个点．（2）下列说法正确的是．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是m/s2．（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系图象是四、计算题（本题共3小题，第15、16题每题12分，第17题16分，共40分．解题过程中要有必须的文字说明及相关的原始公式，直接写出结果按零分计算．）15．（12分）如图所示，水平平台AB距地面CD高h=0.80m，有一小滑块从A点以6.0m/s 的初速度在平台上做匀变速直线运动，并从平台边缘的B点水平飞出，最后落在地面上的D 点，已知AB=2.20m，落地点到平台的水平距离CD为2.00m，（不计空气阻力，g取10m/s2）求：（1）小滑块从B到D所用的时间；（2）小滑块滑到B点时速度；（3）滑块与平台间的动摩擦因数．16．（12分）如图质量为m=0.2kg的小球固定在长为L=0.9m的轻杆一端，杆可绕O点的水平转轴在竖直平面内转动，g=10m/s2，求：（1）小球在最高点的速度v1为多大时，球对杆的作用力为0？（2）当小球在最高点的速度v2=6m/s时，球对杆的作用力和方向．17．（16分）一个放在水平面上的木块质量m为2kg．在水平方向受到F1、F2的作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=8N，动摩擦因数μ=0.2．重力加速度g=10m/s2，求（1）木块受到的摩擦力的大小、方向；（2）撤去力F2后，木块的加速度的大小和方向；（3）若撤去力F2瞬间，恰有一小动物以v=6m/s的速度匀速同方向飞经木块．则木块要经过多少时间能追上该小动物．江苏省宿迁市三校联考2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，有选错或不答的得0分．）1．（3分）在下图中，不能表示物体做匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动是指速度随时间均匀变化的直线运动，其加速度不变，分析各图中各图象的性质可知是否符合题意．解答：解：A、由v﹣t图可知，速度随时间均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，不符合题意，故A错误；B、由v﹣t图可知，速度随时间均匀增大，物体做匀加速直线运动，不符合题意，故B错误；C、a﹣t图中物体的加速度不随时间均匀变化，物体做匀变速直线运动，不符合题意，故C 错误；D、s﹣t图象是位移时间，其斜率等于速度，可知物体做匀速直线运动，符合题意，故D正确；故选：D点评：在分析图象时首先要通过图象的纵坐标明确是什么图象，再根据图象的形状分析物体的运动状态．2．（3分）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．解答：解：A、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大．故A错误．B、根据A选项分析，故B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大．故C错误．D、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故D错误．故选B．点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．3．（3分）图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（）A．B．C．D．考点：力的合成．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：由图可知，D项中手臂受力是B项中的2倍，只需要比较ABC三个选项中手臂受力的大小：以人为研究对象，当两手臂之间夹角2θ时，作出力图，根据平衡条件列出手臂的拉力与夹角2θ的关系，再由数学知识分析判断力的大小．解答：解：由图可知，D项中手臂受力是B项中的2倍，肯定不是最小．设两手臂之间夹角2θ时，手臂的拉力为F，人的质量为m，由平衡条件得2Fcosθ=mg得到F=，由数学知识可知，当θ=0°，即手臂平行时cosθ最大，F最小．故选B点评：本题是实际问题，关键建立物理模型，对人进行简化．也可以运用作图法分析力的大小．4．（3分）下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物休的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的考点：超重和失重．分析：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．解答：解：A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，物体的重力并没有增加，所以A错误；B、失重是物体对接触面的压力小于物体的真实重力，物体的重力并没有减小，所以B错误；C、完全失重是说物体对接触面的压力为零的时候，此时物体的重力也不变，所以C错误；D、不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对接触面的压力不和重力相等了，所以D正确．故选：D．点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．5．（3分）做平抛运动的物体初速度大小为v0，末速度大小为v，则物体飞行的时间为（）A．B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：将落地的速度进行分解，求出竖直方向上的分速度，根据竖直方向上做自由落体运动，由速度时间公式求出运动的时间．解答：解：根据平行四边形定则，落地时物体竖直方向上的分速度：，物体做平抛运动，竖直方向上做自由落体运动，则有：v y=gt所以运动的时间解得：t==故选：B．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，知道分运动与合运动具有等时性．6．（3分）A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比S A：S B=4：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2．则下列说法中正确的是（）A．它们的线速度比v A：v B=4：3 B．它们的角速度比ωA：ωB=2：3C．它们的转速比n A：n B=2：3 D．它们的周期比T A：T B=3：2考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据公式v=求解线速度之比，根据公式ω=求解角速度之比，根据公式T=求周期之比．解答：解：A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相等时间内它们通过的弧长之比为S A：S B=4：3，根据公式公式v=，线速度之比为v A：v B=4：3，故A正确；通过的圆心角之比φA：φB=3：2，根据公式ω=，角速度之比为3：2，故B错误；C、ω=2πn，故转速之比为：3：2；故C错误；D、由根据公式T=，周期之比为T A：T B=2：3，故D错误；故选：A点评：本题关键是记住线速度、角速度、周期和向心加速度的公式，根据公式列式分析，基础题．7．（3分）如图所示，一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A．人和自行车的向心力就是它们受的重力B．人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用考点：物体的弹性和弹力；向心力．专题：受力分析方法专题．分析：汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，重力和支持力的合力提供向心力，受力分析时不能再分析向心力，向心力是效果力，不是重复受力．解答：解：A、B、人骑自行车以速度V通过半圆形的拱桥顶端时，受到重力、支持力、摩擦力，其中重力和支持力的合力提供向心力，向心力是效果力，不是重复受力，故A错误，B正确；C、D、人骑自行车以速度V通过半圆形的拱桥顶端时，受到重力、支持力、摩擦力，向心力是效果力，不能重复受力，离心力是相对于非惯性系而言的，对于惯性系，无离心力说法，故C错误，D错误；故选B．点评：本题考查应用物理规律分析实际生活中圆周运动问题的能力，关键是分析向心力的来源．8．（3分）如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（）A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．分析：0～t1时间内木块向左匀减速直线运动，受到向右的摩擦力，然后向右匀加速，当速度增加到与皮带相等时，一起向右匀速，摩擦力消失．解答：解：A、t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；B、t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故B正确；C、0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右，故C错误；D、t2～t3时间内小物块不受摩擦力作用，故D错误；故选B．点评：本题关键从图象得出物体的运动规律，然后分过程对木块受力分析．二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共计20分．每小题至少有两个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分．）9．（5分）下列关于惯性的说法正确的是（）A．汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大B．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同C．乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D．宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性考点：惯性．分析：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的．解答：解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，汽车的质量没有改变，所以惯性不变，A错误B正确；C、乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球质量小，惯性小，C正确；D、宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，但仍然有惯性，D错误．故选：BC点评：需要注意的是：一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关．10．（5分）如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则（）A．对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B．绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C．A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D．A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力考点：物体的弹性和弹力；作用力和反作用力．专题：受力分析方法专题．分析：物体A在水平细线的作用下处于平衡状态，则物体A受到静摩擦力、细线拉力、重力与支持力．解答：解：A、A对桌面的压力和桌面对A的支持力是一对相互作用力，不是平衡力．故A错误；B、绳对A的拉力等于A所受桌面的摩擦力．故B错误；C、由于细线对A的拉力水平向右，所以桌面对A的摩擦力水平向左，而A对桌面的摩擦力的方向是水平向右，故C正确；D、A受的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力，故D正确；故选：CD．点评：平衡力与作用力与反作用力的区别与联系，前者是共同作用在一个物体上，当物体平衡时，平衡力才相等．而后者作用在两个物体上，大小总是相等，不论是运动还是静止，不论是加速还是减速．11．（5分）小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，小船在静水中速度保持不变，则对此小船渡河的说法正确的是（）A．小船到达对岸的时间不变B．小船到达对岸的位移将变大C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化D．因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，抓住等时性潘达运动的时间，根据沿河岸方向位移的变化判断渡河的位移．解答：解：因为静水速垂直于河岸，则渡河时间t=，水流速增大，渡河时间不变，沿河岸方向的位移增大，则最终渡河的位移变大．故A、B正确，C、D错误．故选：AB．点评：解决本题的关键知道分运动与合运动具有等时性，各分运动具有独立性，互不干扰．12．（5分）物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是（）A．竖直分速度与水平分速度大小相等B．瞬时速度的大小为v0C．运动时间为D．运动位移的大小为考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：通过竖直分位移与水平分位移大小相等，求出时间，根据时间可求出竖直方向的分速度以及速度的大小和方向．解答：解：A、C、竖直分位移与水平分位移大小相等，故v0t=gt2，解得：t=，故v y=gt=g=2v0，即竖直分速度是水平分速度的2倍．故A错误，C正确；B、平抛运动瞬时速度的大小为v===v0．故B正确；D、竖直分位移与水平分位移大小相等，故v0t=gt2，解得t=；故x=v0t==y，合位移为S=x=；故D正确；故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动．且分运动与合运动具有等时性．三、实验题：本题2小题，共计16分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答13．（4分）某研究性学习小组探究平抛运动的规律．他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面，使一个钢球（可视为质点）从斜面上某一位置滚下．用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片．然后用方格纸做背景，根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹．已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片．重力加速度取g=10m/s2．试回答下列问题：（1）如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图，由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是匀速直线运动；（2）由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为1m/s．考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题．分析：根据平抛运动的时间确定实验可得到连续照片的张数．通过水平方向上相等时间内的位移判断水平方向上的运动规律．根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量，求出相等的时间间隔，从而根据水平位移求出小球的初速度．解答：解：（1）因为相等时间内的水平位移相等，知平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．（2）根据△y=gT2，解得T==，则初速度v0====1m/s．故答案为：（1）匀速直线运动；（2）1．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式进行求解14．（12分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔0.02s打一个点．（2）下列说法正确的是D．A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象（3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是0.62m/s2．（4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a﹣F关系图象是C考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：（1）打点计时器是使用交流电的计时仪器，打点时间间隔等于交流电的周期．（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力；B、实验时应先接通电源，然后再释放小车；C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力；D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a﹣图象；（3）做匀变速运动的物体在相邻的相等时间间隔内的位移之差等于定值at2，据此可以求出纸带的加速度．（4）实验前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，如果木板垫起的太高，过平衡摩擦力，小车重力平行于木板方向的分力大于小车受到的摩擦力，在不施加拉力时，小车已经有加速度，a﹣F图象不过坐标原点，在a轴上有截距．解答：解：（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电，它们是每隔T==0.02s打一个点．（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误；B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误；C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力，故C错误；D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a﹣图象，故D正确；故选D．（3）计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，纸带（小车）做匀变速运动，由△x=at2可知，纸带加速度。

江苏省宿迁市三校高一3月月考物理试卷.pdf

宿迁市三校2014-2015学年下学期3月月考高一物理试题 2015.03 一.单项选择题．本卷共23小题，每小题3分，共69分．在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的． 1、自然界中有很多物体做曲线运动，在所有的曲线运动中，物体的运动速度A. 大小一定改变B.方向一定改变C. 方向一定不变D.大小一定不变一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶，在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标。

要击中目标，射击方向应 A．对准目标B．偏向目标的西侧 C．偏向目标的东侧D．无论对准哪个方向都无法击中目标 3、如图所示，蜡块R可以在两端封闭.注满清水的竖直玻璃管中匀速上升。

现若让蜡块R从竖直管底沿管匀速上升的同时，令竖直玻璃管沿水平方向做匀速动。

那么关于蜡块R相对于地面的运动轨迹，下列说法正确的是 A．是一条竖直线B．是一条抛物线 C．是一条倾斜的直线D．是一条水平线 6、对于做平抛运动的物体经过一段时间落地，下列哪种情况能确定出初速度（）A 、水平分位移大小B 、下落的高度 C 、落地的速度的大小和方向 D、合位移的大小 7、如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落．改变小球距地面的高度，多次实验均可观察到两球同时落地．这个实验现象说明A球（） A．在水平方向上做匀速直线运动 B．在水平方向上做匀加速直线运动 C．在竖直方向上做匀速直线运动 D．在竖直方向上做自由落体运动 8、如图所示，以10m/s的初速度水平抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角 θ=30°的斜面上。

可知物体完成这段飞行的时间是（g=10m/s2）（） A． B． C． D．2s 9、高空匀速水平飞行的轰炸机，每隔1s投放一颗炸弹，若不计空气阻力，则以下说法正确的是（） ① 这些炸弹落地前排列在同一条竖直线上； ② 这些炸弹都落于地面上同一点 ③ 这些炸弹落地时速度大小方向都相同； ④ 相邻炸弹在空中距离保持不变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10、从离地面h高处水平抛出的物体,着地时的水平位移为s,则着地时速度方向与水平面夹角的正切值为( )A h/sB 2h/SC D 11、物体做匀速圆周运动时，下列物理量保持不变的是（） A 、线速度 B、向心加速度 C 、角速度 D、向心力 12、如图所示的是便携式放音机基本运动结构示意图在放音乐时保持磁带盘速磁带盘角速度磁带盘边缘线速度磁带盘13、如图所示，电风扇工作时，叶片上、两点的线速度分别为、，角速度分别为、则下列关系正确的是A.，B. ，C. ，D. ， 14、如图所示为A、B两质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图象,其中A为双曲线的一个分支,由图可知（）A.A物体运动的线速度大小不变B.A物体运动的角速度大小不变C.B物体运动的线速度大小不变D.B物体运动的角速度与半径成正比 15、某同学为感受向心力的大小与那些因素有关，做了一个小实验：绳的一端拴一小球，手牵着在空中甩动，使小球在水平面内作圆周运动（如图所示），则下列说法中正确的是( ) A．保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将不变 B．保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将增大 C．保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变 D．保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将减小 16、在下列情况中，汽车对凹形路面的压力最大的是（） A．以较小的速度驶过半径较大的凹形路； B．以较小的速度驶过半径较小的凹形路； C．以较大的速度驶过半径较大的凹形路： D．以较大的速度驶过半径较小的凹形路． 17、火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶的速度为v，则下列说法中正确的是 ①当火车以v的速度心力v的速度通过此弯路时，火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力③当火车速度大于v时，轮缘挤压外轨④当火车速度小于v时，轮缘挤压外轨A．②③B．①④C．①③D．②④ 18、狗拉雪橇在水平冰面上沿着圆弧形的道路匀速行驶，下图为四个关于雪橇受到的牵引力F和摩擦力F1的示意图（O为圆心），其中正确的是（） 19、如图所示,一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是（） A.小球过最高点时,杆所受的弹力不可以等于零 B.小球过最高点时的最小速度为 C.小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反 D.小球过最高点时,杆对球作用力一定与小球所受重力方向相反 20、小球质量为m,用长为L的悬线固定在O点,在O点正下方L/2处有一光滑圆钉C （如图所示）.今把小球拉到悬线呈水平后无初速地释放,当悬线呈竖直状态且与钉相碰时（）A.小球的速度突然增大 B.小球的向心加速度突然增大C.小球的向心加速度不变D.悬线的拉力不变 21、如图所示，A、B、C三个物体放在水平旋转的圆盘上，三物与转盘的摩擦因数均为μ，A的质量是2m，B和C的质量均为m，A、B离轴距离为R，C离轴2R，若三物相对盘静止，则（） A． B． C． D．当圆台转速增大时，C比B先滑动 A.1 m/s B.4 m/s C.5 m/s D.7m/s 23、如图所示，从倾角为θ的斜面顶端，以初速度v0将小球水平抛出，则小球落到斜面时的速度大小为（） A． B． C． D．二、填空题（10分） 24、如图所示，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。

江苏省宿迁市剑桥国际学校高三上学期12月月考试题物理

宿迁市剑桥国际学校2014-2015学年度第一学期12月月考高三年级物理试卷（满分：120分考试时间：100分钟）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分. 每小题只有一个选项符合题意.1．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 A ．牛顿用实验的方法测出万有引力常量GB ．伽利略根据理想斜面实验，提出了力是维持物体运动的原因C ．密立根利用带电油滴在竖直电场中的平衡比较准确地测定了电子的电荷量D ．哥白尼提出日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行2．如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA 水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A 、B 对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是3．右图是某物体做直线运动的v-t 图象，由图可知，该物体 A ．第1 s 内和第3 s 内的运动方向相反 B ．第3 s 内和第4 s 内的加速度相同 C ．第1 s 内和第4s 内的位移大小不等 D ．0~2s 内和0~4s 内的平均速度大小相等4．如图所示，实线表示电场线，虚线表示带电粒子运动的轨迹。

带电粒子只受电场力的作用，运动过程中电势能逐渐减小，它运动到b 处时的运动方向与受力方向可能的是5．如图所示，水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带负电的质点处于静止状态．现将电容器的下极板向上移动到图中虚线所示的位置，则A B C DA ．电容器的电容变大，质点向上运动B ．电容器的电容变小，质点向上运动C ．电容器的电容变大，质点向下运动D ．电容器的电容变小，质点向下运动6．如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。

已知木板的质量是猫的质量的2倍，当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。

江苏省宿迁市2014-2015学年高一第二学期期末考试物理试卷

江苏省宿迁市2014-2015学年高一第二学期期末考试物理全卷共20小题，满分120分，考试时间100分钟.请把答案填在答题纸上相应的位置.一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分）1.有关物理学史，下列说法正确的是A.伽利略发现万有引力定律并得出万有引力常量B.开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律C.万有引力常量是卡文迪许通过实验测量并计算得出的D.牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量2.如图，一个人手捧苹果匀速上升，则下列说法正确的是A.苹果的机械能守恒，重力势能不变B.苹果的机械能守恒，动能不变C.苹果的机械能不守恒，重力势能不变D.苹果的机械能不守恒，重力势能增加3.如图，是我们家庭播放影片文件等常用的DVD光盘，光盘上的A、B两点距离圆心的距离不等，则当光盘匀速转动时，4、B两点的线速度•A.大小不等，方向不同B.大小相等，方向不同C.大小不等，方向相同D.大小相等，方向相同4.一平行板电容器充电后与电源断开，现保持两极板的正对面积和间距不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电压U的变化情况是A.C和U均增大B. C增大，U减小C.C减小，U增大D. C和U均减小5. 如图，是小朋友喜欢玩的一种户外蹦蹦床，则小朋友在与床接触向下运动的过程中，小朋友的重力势能、蹦蹦床的弹性势能变化情况是A.重力势能增加，弹性势能增加B.重力势能减少，弹性势能减少C.重力势能增加，弹性势能减少D.重力势能减少，弹性势能增加6.把电荷量为q=5x10-6C的点电荷从A点移动到B点，静电力做功W AB=1 x10-4J,则有关粒子从A到B电势能变化及间电势差说法正确的是A.电势能增加，U AB=20VB.电势能减少，U AB =20VC.电势能增加，U AB = - 20VD.电势能减少，U AB =-20V7.土星己确认有10颗卫星，其中土卫一与土星距离约为19万千米，土卫五与土星距离约为53万千米.如图，土卫一和土卫五绕土星可近似看做匀速圆周运动，则以下说法正确的是A.土卫五的周期大于土卫一的周期B. 土卫五的线速度大于土卫一的线速度C.土卫五的角速度大于土卫一的角速度D.土卫五的向心加速度大于土卫一的向心加速度8.如图，PQ是电场中的一条电场线，一带电微粒仅在电场力作用下，从a点沿电场线运动到b点，且速度在不断增大，则下列说法中正确的是A.该电场一定是匀强电场B.a点电势一定大于b点电势C.a点场强一定小于b点场强D. a到b过程中带电微粒电势能减少9.一质量m=lkg的小球，由距离水平地面H=4m处静止释放，己知小球下落加速度a=8m/s2,下落过程中阻力恒定.g=10m/s2,则下列说法正确的是A.小球下落过程中机械能守恒B.小球落地时重力的瞬时功率为80WC.小球从释放到落地重力势能减少了 32JD.小球从释放到落地动能增加了40J10.如图，平行金属板A、B水平正对放S,分别带等量异种电荷.一带电微粒水平射入板间，在重力和电场力共同作用下运动，轨迹如图中虚线所示，那么A.若微粒带正电，微粒从P到Q电场力一定做正功B.若微粒带负电，微粒从P到电场力一定做正功C.微粒从P运动到Q动能一定增加D.微粒从P运动到Q机械能一定增加二、多项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分.每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）11.我国的北斗卫星导航系统(BDS)空间段计划由35颗卫星组成，包括5颗静止轨道卫星（地球同步卫星）和30颗非静止轨道卫星.下列有关同步卫星说法正确的是A.运行稳定后可能经过宿迁上空B.运行速度大于7.9km/sC.绕地球运行的周期比近地卫星的周期大D.5颗同步卫星离地高度都相同12. 很多大型商场都安装了台阶式自动扶梯方便乘客购物，如图，当人随扶梯向上匀速运动过程中、下列说法中正确的是A.摩擦力对人做负功B.支持力对人做正功C.合力对人做功为零D.合力对人做正功13.如图，在圆筒内壁上紧靠着一个物块随圆筒做匀速圆周运动，下列说法中正确的是A.圆筒内壁可能光滑B.物块受到重力、摩擦力、弹力作用C.物块的向心力由弹力提供D.增大转动的角速度，物块所受合力大小不变14.如图，匀强电场水平向右，虚线为一带电粒子在匀强电场中从A点运动到B点的轨迹，此过程粒子克服重力做功为5J,静电力做功为3J,则下列说法中正确的是A.粒子带负电B.粒子在A点的动能比在B点少2JC.粒子在A点的电势能比在B点多3JD.粒子在A点的机械能比在B点少3J15.在光滑的水平地面上，有质量相同的甲、乙两物体，甲原来静止，乙以速度v做匀速直线运动，俯视图如图.某时刻它们同时受到与v方向垂直的相同水平恒力F的作用，经过相同时间A.两物体的位移相同B.恒力F对两物体所做的功相同C.两物体的速度变化不同D.拉力F的瞬时功率相同三、实验题（本题共2小题，共18分，把答案填在答题纸相应的横线上或按题目要求作答).16. (10分）频闪摄影是研宄变速运动常用的实验手段.在暗室中照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.图中是质量为1.0kg的小球自由下落时的频闪照片（照片中的数字是小球距起点的距离，单位:cm)，频闪仪每隔0.04s闪光一次.某同学根据这张频闪照片验证机械能守恒定律,己知当地的重力加速度大小9.8m/s2,则：⑴小球由开始下落到19.57cm过程中小球重力势能减少了▲J.小球经过19.57cm处的速度为▲m/s (两空均保留三位有效数字）.⑵在误差允许的范围内，若△E p与△E k近似相等，即可验证机械能守恒定律.由上述计算得△E▲△E k (选填“>”、“<”或“=”.造成这种结果的主要原因是▲17. (8分）某兴趣小组准备探宄“合外力做功和物体速度变化的关系”，实验前组员们对初速为0的物体提出了以下几种猜想：①W∝V; ②W∝V2; ③W为了验证猜想，他们设计了如图甲所示的实验装置.PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个光电计时器（用来测量物体上的遮光片通过光电门时的挡光时间）.⑴如果物体上的遮光片宽度为某次物体通过光电计时器时挡光时间为则物体通过光电计时器时的速度V= ▲⑵实验过程中，让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到光电计时器的距离L1、L2、L3、L4……，读出物体每次通过光电计时器的挡光时间，从而计算出物体通过光电计时器时的速度V1、V2、V3、V4，并绘制了如图乙所不的L-V图象.为了更直观地看出和V的变化关系，他们下一步应该作出▲;⑶实验中，物体与木板间摩擦力▲(选填“会”或“不会”）影响探宄的结果.四、计算题（本题共3小题，共47分.解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分).18. (15分）“天宫一号”是我国自主研发的目标飞行器，是中国空间实验室的雏形.2013 年6月，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，6月20日3位航天员为全国中学生上了一节生剪的物理课.现己知‘‘天宫一号”飞行器距离地球表面高度为h，地球半径R,地球表面的重力加速度为g。

江苏省省宿迁市2014届高三第三次模拟含答案

江苏省宿迁市2014届高三第三次模拟物理试题一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分•每小题只有一个选项符合题意.1. 在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是A .牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因B .卡文迪许发现了电荷之间的相互作用规律，并测出了静电力常量k的值C .库仑在研究电荷间相互作用时，提出了电场”的概念D .法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律2. A、B、C、D四个物体做直线运动，它们运动的x-t、v-t、a-t图象如图所示，已知物体在t=0时的速度均为零，其中0~4s内物体运动位移最大的是3.如图所示，一根粗细均匀的轻绳两端分别系在固定竖直杆上的A、B两点，在绳上C点施加一个外力F。

逐渐增大F, AC、BC两段绳同时断裂，则外力F的方向与竖直方向的夹角a为AA . 90°KB . 82080°S3 /C.B:--aD . 74014.如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子，绳子在水平向左的恒力F作用下做匀加速直线运动。

绳子上某一点到绳子右端的距离为X,设该处的张力为T,则能正确描述T与x之间的关系的图象是'77777777777777777777777^77•如图所示，理想变压器的原线圈接有频率为阻R i 、用电器R 2。

下列说法正确的是：当光照增强时，变压器的输入功率增大当滑动触头P 向上滑动时，用电器消耗的功率减小当U 增大时，用电器消耗的功率增大当f 减小时，变压器的输入功率减小&如图所示，单匝矩形闭合导线框 abed 全部处于水平方向的匀强磁场中，线框面积为S ,电阻为R 。

线框绕与ed 边重合的竖直固定转轴以角速度从中性面开始匀速转动，线框转过一时的感应电流为I ，下列说法正确的是6A •线框中感应电流的有效值为 2I|RB •线框转动过程中穿过线框的磁通量的最大值为C .从中性面开始转过一的过程中，通过导线横截面的电荷量为2D •线框转一周的过程中，产生的热量为-9•如图所示，在一竖直平面内， BCDF 段是半径为R 的圆弧挡板AB 段为直线型挡板（长为4R ），两者在B 点相切， 37 , C,F 两点与圆心等高，D 在圆弧形挡板的最低点，所有接触面均光滑，绝缘，挡板处于水平方向场强为E 的匀强电场中。

2014-2015高一上学期期中物理试卷(有答案)

2014-2015高一上学期期中物理试卷（有答案）宿迁市汇文中学2014～2015学年度第一学期期中调研测试高一物理试题本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．满分100分，考试时间90分钟．第Ⅰ卷（选择题共38分）一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分．）1．为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km／h是平均速度，150km是位移B．80km／h是瞬时速度，150km是路程C．80km／h是瞬时速度，150km是位移D．80km／h是平均速度，150km是路程2．研究物体运动时，在一定条件下可以将物体视为质点，在物理学中这种研究方法属于()A.等效替代B.理想实验C.控制变量D.理想化模型3.如图所示，某位同学采用如图所示的方法测定自己的反应时间，他请另一位同学用两个手指捏住直尺顶端，自己用一只手在直尺下部做握住直尺的准备，但手的任何部位都没有接触到直尺．当看到同学放开手时，立即握住直尺，测出直尺下落的高度，就可算出自己的反应时间．若测出该同学捏住直尺时，直尺下落的高度为10cm，那么这位同学的反应时间最接近于()A．0.11sB．0.14sC．0.17sD．0.20s4.如图所示，一物体放在水平传送带上，物体随传送带一起向右匀速运动．关于物体的受力，下列说法正确的是（）A.物体受到重力、弹力和摩擦力的作用B.物体受到重力和弹力的作用C.物体受到的摩擦力方向水平向左D.物体受到的摩擦力方向水平向右5．如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min．则可以确定此人的心率为（）A．80次/minB．70次/minC．60次/minD．50次/min6.如图（甲）所示为某物体做直线运动的v－t图象．若将该物体的运动过程用x－t图象表示(其中x为物体相对于出发点的位移)，则（乙）图中描述正确的是()二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分．）7．国庆长假期间，小马和同学乘火车旅行，他乘坐的火车在某火车站停靠时，另一列货车正好也停靠在车站，小马正好奇地看着货车时，发现自己乘坐的火车在“后退”．疑惑间他看到了车站的站牌，发现自己乘坐的火车并没有运动，而是货车向前方开动了．小马和同学就这个话题进行了讨论，下列说法中正确的是（）A．小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系B．发现自己乘坐的火车并没有运动，是以车站的站牌为参考系C．选取不同的参考系，对物体运动的描述往往是不同的D．参考系必须选取地面8.如图所示是一沿笔直公路做匀加速直线运动的汽车的速度计．某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图（甲）所示的位置，经过7s后指针位置如图（乙）所示．有关上述运动过程，下列说法中正确的是（）A．由图直接读出的是汽车运动的平均速度B．乙图直接读出的是汽车运动7s时的瞬时速率C．汽车运动的加速度约为5.7m/s2D．汽车运动的加速度约为1.6m/s29．在水平桌面上放着一小球，小球保持静止状态，在下列说法中正确的是()A．桌面对小球的支持力垂直于桌面和桌面的形变方向相反B．小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小，所以压力就是重力C．小球对桌面的压力施力物体是小球，小球的重力的施力物体是地球D．水平桌面发生了微小弹性形变，小球没有发生弹性形变10．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后反弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，由图可知，在最初运动的0.8s内（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球反弹离开地面时的速度大小为3m/sC．小球反弹能到达的最大高度为1.25mD．小球在空中下落、上升的加速度相同，始终为10m/s211．一辆汽车从车站由静止出发，做匀加速直线运动，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速直线运动直到停止．若已知从启动到停止经历的时间及前进的距离，则由此可求出（）A．此过程中车运动的最大速度B．匀加速运动的时间C．匀加速运动的加速度D．匀减速过程的平均速度第Ⅱ卷（非选择题共62分）三、实验题（本题2小题，共18分．请将答案填写在相应的位置．）12．在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:⑴电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于．A.交流电压的高低B.交流电的频率C.墨粉纸盘的大小D.纸带的长度⑵下列操作中正确的有．（填选项代号）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花计时器应使用低压交流电源⑶如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等，则a、b间的平均速度最小的是．13．某同学用如图(a)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度，打出的一条纸带如图(b)所示，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s．（1）实验时纸带的端是和小车相连的．（选填“左”或“右”）（2）打点计时器打下C点时小车的速度大小为______________m/s．（3）由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为_________m/s2．四、计算题（本题4小题，共44分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）14．从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）小球经过多长时间落到地面；（2）小球下落开始计时，第1s内的位移大小．15．2012年9月23日我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军，这对于提高我军现代化水平，促进国防科技工业技术进步和能力建设，增强国防实力和综合国力，对于振奋民族精神，激发爱国热情，具有重大而深远的意义．航空母舰上一般装有帮助飞机起飞的弹射系统，已知某型号的战斗机在跑道上加速时可产生的最大加速度为 5.0m/s2，起飞速度为50m/s，如果航母静止不动．问：（1）如果航母上不安装弹射系统，要求飞机仍能在舰上起飞，跑道至少为多长？（2）若航母弹射系统给飞机一个30m/s的初速度，则要求这种飞机能在舰上起飞，甲板上跑道至少为多长？16.“强台风”是一个巨大的能量库，其风速都在17米/秒以上，甚至在60m/s以上。

2015年江苏省宿迁市高一上学期物理期末试卷与解析

2014-2015学年江苏省宿迁市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给山的四个选项中，只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分）1．（3.00分）作用在物体上能使物体做匀速直线运动的一组力是（）A．1N，4N，8N B．3N，5N，15N C．2N，3N，6N D．6N，7N，9N 2．（3.00分）下列说法中正确的是（）A．欣赏某位舞蹈演员舞姿时，可以将舞蹈浈员看成质点B．以运河中行驶的船为参考系，宿迁运河文化大桥是静止的C．伽利略用科学的椎理方法得出了自由落体运动的规律D．物体在恒力作用下不可能作曲线运动3．（3.00分）下列关于惯性的说法中正确的是（）A．汽车速度越大越难刹车，表明物体速度越大惯性越大B．系好安全带可以减小因惯性而造成对人的伤害C．在月球上举重比在地球上容易．所以质量相同的物体在月球上时惯性小D．“神舟十号”飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性4．（3.00分）关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B．物体受到摩擦力作用时，它一定受到弹力作用C．滑动摩擦力的方向，一定与物体的运动方向相反D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用5．（3.00分）下列说法中正确的是（）A．物体只要有加速度，物体的速度一定增大B．物体的加速度为正，物体的速度一定增大C．物体的加速度增大，物体的速度一定增大D．物体的加速度减小，物体的速度和位移可能都在增大6．（3.00分）一质点做匀变速直线运动，其速度v与时间t的关系为v=6﹣2t（各物理量均采用国际单位制电位），关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A．初速度为2m/sB．加速度为4m/s2C．物体第1s末的位移大小为5mD．在最初1s内的平均速度大小为8m/s7．（3.00分）下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．虽然马能将车拉动，但是马拉车的力与车拉马的力大小相等C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消8．（3.00分）如图，物体在竖直向上的拉力F作用下静止在斜面上，则物体受力的惜况可能是（）A．一定受到两个力作用B．一定受到四个力作用C．可能受到三个力作用D．受两个力作用或受四个力作用9．（3.00分）物体A和B的x﹣t图象如图所示，由图可知（）A．两物体是从同一位置同吋向同一方向运动的B．图中交点表示5s末A、B两物体速度相同C．从第3s起，两物体运动方向相同，且υA＞υBD．在前5 s内B物体的位移大于A物体的位移10．（3.00分）如图，轻质弹簧下端固定在一光滑斜面体的底端，一小物块从斜面体顶端由静止开始沿斜面滑下，在小物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法中正确的是（）A．小物块刚接触弹簧瞬间速度最大B．小物块接触弹簧后立即做减速运动C．小物块接触弹簧后先加速后减速D．当弹簧压缩量最大吋，小物块的加速度等子零二、多项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分；在每题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得5分，选对伹不全的得3分，有选错或不答得0分）11．（5.00分）下列说法中正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为0、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C．不同的物体做自由落体运动，其运动规律是相同的D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：4：9 12．（5.00分）小强站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数如图甲所示．电梯运行经过5楼吋体重计示数如图乙所示，则此时（）A．电梯一定在向上运动B．电梯可能在向下运动C．电梯的加速度方向一定向下D．电梯的加速度方向可能向上13．（5.00分）如图所示，直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔沿着三角板直角边，从最下端由静止开始向上做匀加速直线运动。

江苏省宿迁市泗阳县致远中学2014-2015学年高一物理上学期周测试题(一)(12月份)(含解析)新

2014-2015学年江苏省宿迁市泗阳县致远中学高一〔上〕周测物理试卷〔一〕〔12月份〕一、选择题〔每一小题5分，共50分〕1．〔5分〕〔2014•碑林区校级学业考试〕如下列图，水平横杆BC的B端固定，C端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体，另一端固定在A点，当物体静止时，∠ACB=30°，不计定滑摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮作用于绳子的力等于〔〕A．mg B．C．D．考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析由共点力的平衡可求绳子的张力；绳子对滑轮的作用力应是两股绳的合力．解答：解：对m受力分析可知，物体受重力与绳子的拉力而静止，故绳子的拉力F=mg；绳子对滑轮的拉力应为两股绳拉力的合力，如下列图，由几何关系可知，绳子对滑轮的作用力为mg；应当选：A．点评：此题中要注意张紧的绳子各局部张力相等，同时滑轮受绳的作用力与杆对滑轮的作用力，而杆对滑轮的作用力可以沿任意方向．2．〔5分〕物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，如此这三个力可能的取值为〔〕A．15N、5N、6N B．3N、6N、4N C．1N、2N、10N D．8N、6N、3N考点：力的合成；共点力平衡的条件与其应用．分析：物体受共点力F1、F2、F3作用而作匀速直线运动，说明这3个力的合力为零，只需要找出合力可能为零的一组．解答：解：因物体做匀速直线运动，所以所受的合力为零．因为是三个力，我们可让前两个先合成，再和第三个合成：A：前两个力的合力范围是：[10，20]，第三个力是6N，所以合力不可能为零．故A错误．B：前两个力的合力范围是：[3，9]，第三个力是4N，所以合力可能为零．故B正确．C：前两个力的合力范围是：[1，3]，第三个力是10N，所以合力不可能为零．故C错误．D：前两个力的合力范围是：[2，14]，第三个力是3N，所以合力可能为零．故D正确．应当选：BD．点评：求三个力的合力时我们可以先合成前两个力，再与第三个力进展合成即可．3．〔5分〕〔2014秋•邹平县校级期末〕如下说法正确的答案是〔〕A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规如此的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在考点：滑动摩擦力；物体的弹性和弹力．专题：摩擦力专题．分析：弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力；物体的重心除与质量分布有关外，还与形状有关；摩擦力方向总是与相对运动方向相反；力是物体与物体间的相互作用．解答：解：A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误；B、质量均匀分布，形状规如此的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确；C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反，如此可能与物体运动方向一样，也可能与物体的运动方向相反．故C错误；D、力是物体与物体间相互作用的，不能单独存在，故D错误．应当选：B．点评：考查力的根本知识，知道弹力、重心、摩擦力的方向的分析方法．注意摩擦力要分清静摩擦力与滑动摩擦力．4．〔5分〕〔2014秋•睢宁县校级月考〕质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的作用力的方向应该是〔〕A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上考点：牛顿第三定律．分析：对木块受力分析，根据共点力的平衡条件的应用可得出斜面对物体的作用力与重力的关系．解答：解：木块受重力、支持力与摩擦力的作用而处于静止状态；故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力竖直向上；应当选：D．点评：此题应明确，物体受三力平衡时，任意两力之和与第三力大小相等、方向相反．5．〔5分〕〔2008•潍坊模拟〕半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如下列图是这个装置的截面图．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止．如此在此过程中，如下说法中正确的答案是〔〕A．MN对Q的弹力逐渐减小B．P对Q的弹力逐渐增大C．地面对P的摩擦力逐渐增大D．Q所受的合力逐渐增大考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先对圆柱体Q受力分析，受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力，其中重力的大小和方向都不变，杆MN的支持力方向不变、大小变，半球P对Q的支持力方向和大小都变，然后根据平衡条件并运用合成法得到各个力的变化规律；最后对PQ整体受力分析，根据共点力平衡条件得到地面对整体的摩擦力情况．解答：解：A、B、对圆柱体Q受力分析，受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力，如图重力的大小和方向都不变，杆MN的支持力方向不变、大小变，半球P对Q的支持力方向和大小都变，然后根据平衡条件，得到N1=mgtanθ由于θ不断增大，故N1不断增大，N2也不断增大；故A错误，B正确；C、对PQ整体受力分析，受到总重力、MN杆的支持力N1，地面的支持力N3，地面的静摩擦力f，如图根据共点力平衡条件，有f=N1=mgtanθ由于θ不断增大，故f不断增大，故C正确；D、物体Q一直保持静止，故D错误；应当选BC．点评：此题关键先对物体Q，再对物体PQ整体受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出各个力的表达式进展分析处理．6．〔5分〕〔2013秋•麒麟区校级月考〕人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，如此〔〕A．手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大B．往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大C．手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力D．假设手握瓶子的力增大，如此手与瓶子间的最大静摩擦力增大考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以得到答案解答：解：A、手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，假设保持静止，摩擦力始终等于重力，A 错误B、往瓶子里加水后，瓶子和水的总重变大，而摩擦力要与此重力平衡，手与瓶子间的摩擦力将增大，B正确C、手握瓶子的力跟手与瓶子间的摩擦力没有直的关系，C错误D、手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，握力越大最大静摩擦力越大，D正确应当选BD点评：静摩擦力与压力无关，随外力的变化而变化，由平衡条件解决，这里握力变大，只是滑动摩擦力变大了，而物体受静摩擦力，故静摩擦力不变7．〔5分〕〔2013秋•东台市期末〕如图物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，如此关于A受力的个数，如下说法中正确的答案是〔〕A．A一定是受两个力作用B．A一定是受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A不是受两个力作用就是受四个力作用考点：力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件与其应用．专题：受力分析方法专题．分析：对物体受力分析，受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力并画出示意图的方法，是进展力学计算的根底．解答：解：对A受力分析，拉力F是的；地球外表附近的物体一定受到地球的重力，故一定受到向下的重力；如果拉力与重力平衡，物体A对斜面体没有压力，故物体只受2个力；如果拉力F小于重力，会与斜面体相互挤压，故物体还会受到支持力和沿斜面向上的静摩擦力，即共受4个力；应当选D．点评：在力学问题中，在研究物体受哪些力时，除重力外，就只看该物体与之相触的物体，凡与研究对象接触的物体对研究对象都可能有力作用．8．〔5分〕〔2011秋•柯城区校级期末〕如图，物块质量为M，与甲、乙两弹簧相连接，乙弹簧下端与地面连接，甲、乙两弹簧质量不计，其劲度系数分别为K1、K2，起初甲弹簧处于自由长度，现用手将甲弹簧的A端缓慢上提，使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的，如此A端上移的距离可能是〔〕A．Mg B．2MgC．4Mg D．5Mg考点：胡克定律．分析：题中要求弹簧乙产生的弹力大小变成原来的，此时乙弹簧有两种可能的状态：拉伸和压缩．乙原来处于压缩状态，后来处于拉伸或压缩状态，根据胡克定律分别求出B 原来压缩量和后来的伸长量或压缩量，即可得到M上移的距离．再根据胡克定律求出甲的伸长量，加上M上移的距离就是A端上移的距离．解答：解：乙弹簧原先处于压缩状态，压缩量为：x1=，甲弹簧无形变．情况一：用手拉住弹簧A的上端，缓慢上移时，B弹簧仍处于压缩状态，压缩量：x2=；如此物体M上升的距离为：S 1=x1﹣x2=﹣=；由M受力平衡可知，甲弹簧处于拉伸状态，伸长量：x3=如此A 的上端应上移为：l1=S1+x3=+=；情况二：用手拉住弹簧A的上端，缓慢上移时，B弹簧处于拉伸状态，伸长量：x2=；如此物体M 上升的距离为：S2=x1+x2=+=由M受力平衡可知，A弹簧处于拉伸状态，形变量：x4=如此A的上端应上移：l2=S2+x4=+=4Mg应当选：BC．点评：此题的解题关键是分析弹簧的状态，分析出A端上移的距离与弹簧形变量的关系，要注意不能漏解．9．〔5分〕〔2014•宿州模拟〕用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如下列图，今对小球a持续加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b 持续施加一个向右偏上30°的同样大小的力，最后达到平衡表示平衡状态的图可能是〔〕A ．B．C．D．考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对两球连同之间的细线看成一个整体，分别对其进展竖直方向和水平方向的受力分析，观察绳子弹力的方向便可解出．解答：解：将两球连同之间的细线看成一个整体，对整体受力分析如如下图，可知a球上方的细线必定沿竖直方向，应当选A．点评：此题重点考查了学生的受力分析的能力，解题的关键是能够从整体着手分析受力，假设采用隔离法分析a、b两个小球受力的情况，如此有一定的难度．10．〔5分〕〔2014春•绍兴县校级期中〕如下列图，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其它外力与空气阻力，如此中间一质量为m的土豆A受到其它土豆对它的总作用力大小应是〔〕A．μmg B．mg C．mgD．mg考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：一个土豆与整箱土豆具有共同的加速度，根据整体法求出加速度，再隔离土豆A分析，运用牛顿第二定律求出其它土豆对它的总作用力．解答：解：对整体分析，a==μg，方向水平向左．隔离对土豆分析，土豆受重力、其它土豆对它的作用力，如右图所示：根据牛顿第二定律得：F合=ma=μmg．根据平行四边形定如此，其它土豆对它的作用力为：F==．故B正确，A、C、D错误．应当选：B．点评：解决此题的关键掌握整体法和隔离法的运用，抓住一个土豆与整箱土豆具有一样的加速度，运用牛顿第二定律求解．二、实验题〔每空4共12分〕11．〔12分〕〔2013秋•安溪县校级期中〕在“探究求合力的方法〞的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套〔如图〕．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．〔1〕某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中不正确的答案是 D 〔填入相应的字母〕．〔2〕假设两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，如此不能〔选填“能〞或“不能〞〕用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是两个弹簧测力计的合力4N大于5N量程．考点：验证力的平行四边形定如此．专题：实验题．分析：〔1〕本实验采用“等效法〞，即要求两次拉橡皮筋的效果一样，对于两弹簧拉力，为了减小误差，拉力需大一些，夹角适当大一些，不能太大，也不能太小．〔2〕由平行四边形定如此可得出两拉力的合力大小，比拟拉力与弹簧秤的量程如此可知5N量程的弹簧秤是否可用．解答：解：〔1〕A、拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果更好．故A正确．B、作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，假设拉力倾斜，如此作出图的方向与实际力的方向有有较大差异，同时为了减小因摩擦造成的误差，故应使各力尽量与木板面平行．以与读弹簧秤示数时，视线要正对刻度．故B正确；C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果一样，且拉力适当大一些，减小测量的误差．故C正确；D、两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故D错误．此题选不正确的，应当选：D．〔2〕两力均为4N，且相互垂直，如此其合力大小为F=4，合力超过了弹簧秤的量程，故弹簧秤无法测出物体所受的合力，故不能使用．故答案为：〔1〕ABC 〔2〕不能、两个弹簧测力计的合力4N大于5N量程；点评：此题主要考查验证力的平行四边形定如此的误差分析与数据的处理，应通过实验原理与数据的处理方法去思考减少实验误差的方法．三、计算题〔12、13题每题12分：14题14分共38分〕解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不得分．有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位．12．〔12分〕〔2005•海淀区一模〕如图，一物块从倾角为θ的斜面上A点由静止开始滑下，最后停在水平面上C点处．斜面与水平面的材料质地完全一样，物块在斜面和水平面上滑行的长度之比L1/L2=k，且斜面AB与水平面BC平滑相接．求：〔1〕物块与接触面的动摩擦因数μ；〔2〕在斜面和水平面上滑行的时间之比t1：t2．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；滑动摩擦力．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：〔1〕物块在斜面上运动时，重力对物块做正功，滑动摩擦力对物块做负功，在水平面上运动时，滑动摩擦力对物块做负功．根据动能定理求解动摩擦因数μ．〔2〕用平均速度表示物块在斜面上和水平面上的位移，求出时间之比．解答：解：〔1〕根据动能定理得mgL1s inθ﹣μmgcosθ•L1﹣μmgL2=0得到μ=又得到μ=〔2〕设物块滑到B点时速度大小为v如此L1=，L2=所以t1：t2=L1：L2=k答：〔1〕物块与接触面的动摩擦因数μ=；〔2〕在斜面和水平面上滑行的时间之比t1：t2=k．点评：此题对全过程运用动能定理求解动摩擦因数，也可以根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解．第〔2〕问也可以画速度图象求解．13．〔12分〕〔2012秋•潮阳区校级月考〕将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小．考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力，其中弹力可能向上，也可能向下；要分两种情况根据牛顿第二定律列方程求解即可．解答：解：对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力；令Fsin53°=mg，F=1.25N 此时无摩擦力．当F＜1.25N 时，杆对环的弹力向上，由牛顿定律有：Fcosθ﹣μF N=ma，F N+Fsinθ=mg，解得：F=1N当F＞1.25N时，杆对环的弹力向下，由牛顿定律有：Fcosθ﹣μF N=ma，Fsinθ=mg+F N，解得：F=9N答：F的大小为1N或者9N．点评：此题要分两种情况对物体受力分析，然后根据平衡条件列方程求解，关键是分情况讨论．14．〔14分〕〔2012秋•义乌市校级期中〕如下列图，人重600N，木块A重400N，人与木块、木块与水平面间的动摩擦因数均为0.2．现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：〔1〕人对绳的拉力；〔2〕人脚对A的摩擦力的大小和方向．考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：先后对人和木块整体、人受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．解答：解：〔1〕对人和木块整体受力分析，受重力〔M+m〕g、地面支持力N、绳子的拉力2F，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有：word2F﹣f=0N﹣〔M+m〕g=0其中f=μN解得：f=200NF=100N〔2〕对人受力分析，受重力、木块的支持力、绳子的拉力F、向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，绳子的拉力与静摩擦力平衡等于100N，故由牛顿第三定律知，人的脚给木块摩擦力向右，大小为100N．答：〔1〕人对绳的拉力为100N；〔2〕人脚对A的摩擦力的方向向右，大小为100N．点评：此题关键先后对人和木块整体、人受力分析，然后根据共点力平衡条件进展分析计算．- 11 - / 11。

江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理试题有答案-优质试卷

宿迁市2015~2016学年度第一学期期末考试高一物理试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.全卷共21题，满分120分, 考试时间100分钟.请把试卷答案写在答题纸上相应位罝,在本试卷上答题无效.第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分）1．伽利略在探究力和运动的关系时，得出物体的运动并不需要力维持，其采用的科学方法是A．等效替代法 B．控制变量法C．理想实验法 D．理论推导法2．下列力学物理量单位中，不是基本单位的是A．牛顿 B．千克 C．米 D．秒3．下列情况中人或物体可视为质点的是A．研究在平衡木上做花样动作时的体操运动员B．研究汽车车轮上各点运动时的车轮C．研究自转时的地球D．研究绕月球运行一周所花时间的宇宙飞船4．两个力的大小分别为3N和5N，其合力大小可能为A．0 B．lN C．3N D．10N5．关于速度和加速度，下列说法正确的是A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的加速度为零，速度一定为零6．一个正在做曲线运动的物体，当所受的所有外力都消失时，它将A ．做匀速直线运动B ．做减速直线运动，直到停止C ．仍做曲线运动D ．以上各种情况都有可能7．已知质量为2kg 的物体甲速度是l0m/s,质量为3kg 的物体乙速度是2m/s ，则 A ．甲比乙的惯性小 B ．甲比乙的惯性大 C ．甲和乙的惯性一大 D ．无法判定哪个物体惯性大8．如图所示，一个磁性黑板擦吸附在竖直的黑板上静止不动，黑板擦受到黑板的吸引力 A ．小于它受到的弹力 B ．大于它受到的弹力C ．和它受到的弹力是一对作用力与反作用力D ．和它受到的弹力是一对平衡力9．关于平抛物体的运动，下列说法不正确的是 A ．平抛运动是加速度恒定的匀变速曲线运动 B ．初速度越大，在空中运动的时间越长C ．物体运动过程中，在相等的时间间隔内水平位移相等D ．物体运动过程中，在相等的时间间隔内速度变化量相等10．如图所示，直线a 和曲线b 分别是在同一平直公路上行驶的汽车a 和b 的位移—时间(x －t)图象，由图象可知A ．在t 1时刻，a 、b 两车速度方向相同B ．在t 2时刻，a 、b 两车运动方向相反C ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率在不断增大D ．在t 1到t 2这段时间内，a 、b 两车的平均速度相等二、多项选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分；在每题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分） 11．下列说法正确的是A ．我们学过的物理量中，位移、速度、加速度都是矢量B ．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动t1 2C ．太阳的东升西落和地球的公转分别是以地球和太阳为参考系的D ．物体匀变速直线运动时，位移与时间的平方成正比12．一个受到几个外力作用做匀速直线运动的物体，若其中一个力突然撤去（其余力不变），则物体A ．一定做匀减速直线运动B ．可能做匀加速直线运动C ．一定做匀变速曲线运动D ．可能做匀变速曲线运动13．下图中， A 为位移—时间图象,B 为加速度—时间图象，C 和D 为速度—时间图象．其中表示物体可能处于失重状态的是14．如图所示，以10m/s 速度匀速行驶的小轿车（可视为质点）即将通过路口，绿灯还有 2s 将熄灭，此时小轿车距离停车线20m.设该车加速时加速度大小恒为2m/s 2，减速时加速度大小恒为5m/s 2.下列说法正确的有 A能通过停车线B ．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前不能通过停车线C ．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D ．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车有可能通过停车线15．如图所示，质量为m 的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为L ，稳定时绳与水平方向的夹角为θ，当传送带分别以v 1、v 2的速度作逆时针转动时(v 1<v 2)，绳中的拉力分别为F 1、F 2；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分AB C DO别为tl 、t2，则下列说法正确的是A．F1<F2B．F1=F2C．t1一定大于t2D．t1可能等于t2第II卷（非选择题共65分）三、简答题（本题共2题，共20分，按题目要求作答）16．（7分）某同学做“探究力的合成的平行四边形定则”实验，情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)关于此实验的说法正确的是▲ ．A．同一次实验中，两次拉橡皮条只要伸长量相同即可B．实验中，用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°C．两个分力F1、F2间的夹角越大越好D．拉橡皮条的细绳要稍长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些(2) 图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是▲ ．(3)另一位同学只用一个弹簧测力计（其他器材不缺）能否完成该实验？▲ （填“能”或“不能”）.17．（13分）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用的实验装置如图甲所示．(1)为了减小实验误差，每次实验必须通过改变钩码的个数改变小车所受合外力，获取多组数据.若小车质量为500g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选▲ 组会比较合理（填选项前的字母）.A．10g～50g B．50g～300g C．100g～500g D．1000g～5000g(2)某同学探究加速度a和拉力F的关系，应该保持▲ 不变（填“小车质量”或“钩码质量”）；得出数据后，该同学用图象法处理数据，得出a-F图线如图乙，已知实验过程中细线与木板保持平行，图线没有过坐标原点，在操作过程中可能遗漏的步骤是▲ .乙 F(3)实验中打点计时器所使用的电频率为50Hz ，图丙中给出的是实验中获取的纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，测得相邻计数点的距离依次为x 1＝1.40cm ，x 2＝1.89cm ，x 3＝2.38cm ，x 4＝2.88cm ，x 5＝3.39cm ， vx 6＝3.87cm. ①在计算小车速度的时候，该同学遗漏了计数点“4”处速度的计算，如下表.请你计算出打点计时器打计数点 “4”时小车的速度.（结果保留两位有效数字）②根据表格中的数据，在图丁中画出小车的速度—时间图象，并根据图象求出小车的加速度a= ▲ m/s 2. （结果保留两位有效数字）四、计算题（本题共4小题，共45分.解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位） 18．（12分）一列以60m/s 速度匀速行驶的火车，由于遇到突发事故而关闭发动机作匀减速直线运动，从关闭发动机开始到速度减为20m/s 时前进3200m.求（1）火车减速时的加速度大小；x 3x 2x 1 x 4x 5 x 6丙丁Ot /sv /(m •s -1)（2）再经过多长时间火车将停止；（3）火车减速过程中运动的总路程.19．（10分）如图所示, OA 、OB 、OC 三段轻质细绳将重为G 的物体悬挂起处于静止状态. 其中绳OA 与竖直方向的夹角为θ，OB 绳水平.求OA 、OB 绳对结点O 的拉力各是多大?20.（12分）如图所示，质量m=5kg 的木箱放在粗糙水平地面上静止，现用大小为30N 方向与水平方向成θ=370的力斜向上拉木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数μ=0.5.（取 g ＝10m/s 2，sin370=0.6,cos370=0.8）求（1）物体的加速度大小?（2）若拉力作用5s21．（11分）2015年12月4日，俄罗斯苏-34轰炸机对叙利亚的两个恐怖分子车队进行了打击，消灭了40辆油灌汽车及大装载量货车.如图所示的一辆油灌汽车被准确击中. 假设飞机投弹时正在距地面180m 高度以速度80m/s 沿水平方向匀速飞行 (炸弹离开飞机时相对飞机的初速度为零)，而该车当时正在飞机正前方下的平直公路上以 30m/s 的速度匀速前进(运动方向与飞机的飞行方向相同),不计空气阻力.（取g ＝ 10m/s 2）求：（1）炸弹从被投出到落地时的时间；（2）炸弹刚落地时的速度大小； (3)飞机是从距油灌汽车水平距离多远时开始投弹的？高一物理参考答案1.C2. A3. D4.C5. C6.A7. A8. D9.B 10.D 11.AC 12.BD 13.BCD 14.AC 15.BD16.（1）D （3分）（2）F ′（2分）（3）能（2分）17.（1）A （3分）（2）小车质量（2分）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（2分）（3）①0.31 （2分） ②图略（2分） 0.50（0.47～0.52均可,2分） 18.（12分）(1)设火车加速度为a ，则由火车速度从60m/s 减为20m/s 的过程得2122/5.02s m x v v a -=-= （4分）(2)火车速度从20m/s 到停下所需时间为s avt 400=-= （4分） (3)m t vx 400202==（2分）总路程x=x 1+x 2=3600m （2分）19．（10分）对结点O 受力分析，如图所示，设绳OA 、OB 对结点O 的拉大小力分别为F A 和F B .则F A sin θ=F B F A cos θ=G 得OA 绳对结点O 的拉力大小θcos GF A =（5分）OB 绳对结点O 的拉力大小θtan G F B = （5分）（本题其他解法合理即可）20．（12分）（1）木箱受力如图所示Fcos θ-F f =ma 1 （2分） Fsin θ+F N =mg （2分） F f =μF N （1分）木箱加速度大小 a 1=1.6m/s 2 （1分）（2）撤去拉力时木箱速度大小v= a 1t=8 m/s （2分）F F B撤去拉力后木箱加速度大小a 2= μg=5 m/s 2 （2分）撤去拉力后木箱运动的距离为m a v x 4.6222== （2分）21．（11分）（1）由221gt h = （2分）得s ght 62==（1分）（2）v y =gt=60m/s （2分）炸弹刚落地时的速度大小为s m v v v y/100220=+=（2分）（3）炸弹从被投出到落地时的水平位移为x 1=v 0t=480m 在这段时间内油车前进的位移为x 2=vt=180m 所以飞机投弹时与油车在水平方向上距离为m x x x 30021=-=∆ （4分）（本题其他解法合理即可）。

江苏省宿迁市沭阳银河学校高一12月月考试卷物理 Word版含答案.pdf

木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端B．打点时器不应使用电池应使用交流电源
C．不应将长木水平放置，应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力
D．小车初始位不应离打点计时器太远，应靠近打点计时器置
（）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数
8．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过
程，对这一过程的分析，下列说法错误的是（
）
A．伽利略实验B．D．a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，空气阻
力不计，则人从P点落下到最低点c的过程中（
）
（2）若地面对斜劈的最大静摩擦力等于地面对斜劈的支持力的k倍，为了使整个系统始终保持静止，k值必须满足
什么条件？37°，C、D两端相距L2=4.45m，B、C相距很近。水平传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动。现将质量为
m=10kg的一袋大米无初速度的放在A端，它随传送带到达B点后，速度大小不变的传到倾斜传送带的C端，当米袋速度为
池世锦赛女子200米混合泳冠军，仅仅两年时间，她便成为中国游泳史上第一位集奥运会、世锦赛、短池世锦赛和亚运
会冠军于一身的全满贯叶诗文夺得冠军说明她在这次比赛中下列的哪一个物理量比其他运动员的大（
）
A．跳入泳池的速度 B．终点撞线时的速度 C．全程的平均速率 D．掉头的速度
3．A、B两质点从同一地点运动的x-t图象如图所示，下列说法中正确的是（
A．人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态
B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于超重状态
C．在bc段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态

江苏省宿迁中学高一上册物理12月月质量检测考试总结整理

江苏省宿迁中学高一上册物理12月月质量检测考试总结整理一、选择题1．如图所示，质量为m 的物体放在水平地面上，受到力F 的作用后仍静止，则（）A ．物体所受摩擦力大于F ，所以物体没被拉动B ．物体对地面的压力大小等于mgC ．地面对物体的支持力等于FsinθD ．物体受的合力为零2．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ．木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 3．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x 轴，垂直河岸方向为y 轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（）A ．B ．C ．D ．4．将一小球以5m /s 的速度水平抛出，经过1s 小球落地，不计空气阻力g =10m /s 2．关于这段时间小球的运动，下列说法正确的是（）A ．小球着地速度是10m /sB ．小球竖直方向的位移是10mC．小球着地速度是5m/sD．小球水平方向位移是5m5．某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s6．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来8．如图所示，一位同学坐在匀速行驶的高铁上，他把一枚硬币竖直放置在光滑水平的窗台上。