[ktsj]2015-2016学年高中历史+3.8+世界反法西斯战争胜利的影响课件+新人教版选修3
高中历史人教版选修3教案-8_世界反法西斯战争胜利的影响_教学设计_教案_3
教学准备1. 教学目标知识与技能掌握国际反法西斯联盟建立的时间、经过、作用和历史意义；识记雅尔塔会议的主要内容，斯大林格勒战役、诺曼底登陆等重大战役的经过，掌握二战结束的时间和标志、后果和影响。
过程与方法讨论归纳国际反法西斯联盟建立的原因、基础、作用和意义和斯大林格勒战役、诺曼的登陆战役、柏林战役的经过及影响，理解第二次世界大战胜利的原因。
情感、态度与价值观培养学生热爱祖国、爱好和平的精神；让学生树立加强国际合作、建设和谐世界的意识；珍惜今天来之不易的和平幸福生活。
2. 教学重点/难点教学重点世界反法西斯联盟的建立，战争形势的转折，意、德、日相继投降，第二次世界大战的影响教学难点世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪，雅尔塔会议，斯大林格勒保卫战的作用，法西斯集团的崩溃给我们的认识3. 教学用具幻灯片。
图片。
4. 标签世界反法西斯战争胜利的影响教学过程教学过程导入新课温故知新1、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得手?①主要原因是绥靖政策的影响。
②被侵略国家的战术思想陈旧。
例如，面对希特勒机械化军队的突袭战、闪电战，波兰依靠的只是骑兵，法国凭借“马奇诺防线”进行单纯的防御战和消耗战，只能被动挨打。
③欧洲国家各自为战，被纳粹德国各个击破。
）2、教师顺势设问：在这种情况下，被侵略各国应当采取什么行动来有效地抗击法西斯轴心国集团的疯狂进攻？（也结成联盟，协同作战。
）课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。
）1、国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么？有何作用？2、怎样评价雅尔塔会议？3、德军为什么要进攻斯大林格勒? 苏联军民怎样保卫斯大林格勒? 斯大林格勒保卫战的胜利有什么历史意义？4、有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思?5、第二次世界大战过程中的主要战场有哪些？第二次世界大战的欧洲战争怎样结束? 日本在什么背景下投降?6、第二次世界大战给人类带来哪些危害？你认为如何才能避免战争?7、日本有人认为，日本是世界上唯一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看?组织学生学习和探究新课一、国际反法西斯联盟的建立（课件演示相关图片，辅导学生观察思考）1、.国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么？有何作用？（分层解析）A、形成的基础：德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。
[精品]新人教版选修三高中历史3-8世界反法西斯战争胜利的影响优质课教案
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第三单元第二次世界大战第8课世界反法西斯战争的胜利的影响★教目标：★重点难点：1、重点：法西斯的暴行；二战的经验教训。
2、难点：多角度思考二战给当今世界带的影响★教建议：1、本课重心是引导生进行历史反思，以增强生的社会责任感、使命感，进一步培养生以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神。
2、本课可采用“情景—探究—感悟”教模式。
3、本课后可以组织生开展探究活动课——《世界大战的启示—战争给人类带了什么？》【课时安排】1课时【教用具】多媒体课件【导入新课】第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争。
这场战争给人类造成了前所未有的破坏和灾难。
它给我们留下的灾难和思考，将深深留在人们几代人的心中难以抹去。
正所谓：前事不忘，后世之师。
怎样才能避免这一切历史重演呢？由此导入新课。
【讲授新课】一、空前的浩劫在这次战争中，法西斯屠杀无辜平民，毁灭人类文明，残暴本性暴露无遗。
举“纳粹残杀犹太”和“南京大屠杀”两例，并指导生看教材。
1奥斯威辛集中营奥斯威辛集中营位于波兰南部，是第二次世界大战中德国法西斯在欧洲建立的最大的集中营之一，在1940年至1945年间，约有400万人在这里惨遭杀害，为使后人永世不忘这一段血腥的历史，并使其永不再现，1947年7月2日，波兰议会通过一项法案，把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆，1979年被列入世界遗产名录。
2南京大屠杀1937年12月13日，是南京人心中永远的痛。
1937年12月13日，侵华日军在中国南京制造了惨绝人寰的南京大屠杀，30万中国平民和解除了武装的军人惨遭杀害。
周恩总说过：“可以原谅，但是不可以忘却。
”通过老师介绍或让生通过络查找一些关于奥斯威辛集中营、南京大屠杀的图片及有关文字资料，了解法西斯犯下的滔天罪行，加深对侵略战争血腥性的认识。
二、正义的审判1 纽伦堡审判对战败国德国的处置，是美、苏、英、法四大国根据雅尔塔协定和波茨坦协定的规定进行的。
首先，是处置战争罪犯的问题。
高中历史选修3课时作业12：第8课,世界反法西斯战争胜利影响练习
高中历史选修3课时作业12：第8课,世界反法西斯战争胜利影响练习第第8 8 课世界反法西斯战争胜利的影响1. 世界反法西斯战争胜利的主要原因是A. 美国投掷原子弹和苏联对日作战 B. 国际反法西斯联盟的建立C. 苏军和美英盟军的会师 D. 法西斯侵略战争的非正义性2. 2015 年是世界反法西斯战争胜利70 周年。
下列关于二战的影响，叙述正确的有①战争教育了各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心②打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展③促进了国际社会主义力量的发展壮大④加速了第三次科技革命的到来⑤推动了人类社会的进步 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C.③④⑤ D.②④⑤ 3. 下列对世界反法西斯战争胜利的历史启示的表述，不正确的是 A. 对法西斯势力的侵略行径决不能姑息养奸B. 不同社会制度和意识形态的国家可以合作共处 C. 团结对敌是世界反法西斯战争胜利的重要原因 D. 世界战争是推动科技迅速发展的根本动力4. 斯大林曾说：“第二次世界大战只有一个胜利者，那就是‘魔鬼’。
”这句话的含义是A. 非正义的一方将会赢得战争的胜利 B. 战争对任何一方来说，都是一场浩劫C. 正义的一方必将赢得战争的胜利D. 只有美国成为战争真正的胜利者5. 下列最能反映第二次世界大战期间法西斯进行种族屠杀的证据是A. 奥斯威辛集中营B. 日军南京大屠杀C. “731”细菌部队D. 潘家峪惨案 6. 从1945 年11 月开始对纳粹战犯进行了为期长达10 个多月的纽伦堡审判，法庭起诉书指控被告犯有违反人道罪的罪行。
下列史实可以用作法庭证据的是A.B.C.D.7. 1940 年纳粹德国在奥斯威辛建立了集监禁、劳役和屠杀为一体的集中营群。
现在该遗址已被辟为纪念馆，目的是向人们警示①极端民族主义泛滥的后果②西方大国绥靖政策的危害③犹太人和波兰人被无辜屠杀的灾难④恐怖主义造成的惨剧 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④8. 1945 年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
高中历史 专题3 第二次世界大战 5 世界反法西斯战争的胜利教案(含解析)人民版选修3
五世界反法西斯战争的胜利教材整理1 攻克柏林1．1945年欧洲战况(1)西线：4月25日美英军队在易北河西岸与苏军会师，向南进入奥地利与从意大利北上的盟军会师。
(2)东线：从1945年1月起，苏军解放了波兰、匈牙利以及捷克斯洛伐克和奥地利部分地区，4月25日完成了对柏林的合围。
(3)柏林战役：1945年4月27日，苏军攻入柏林市区。
30日，希特勒自杀。
5月1日，苏军完全占领柏林。
2．德国投降1945年5月8日，德国签署无条件投降书，欧洲战事结束。
教材整理2 波茨坦会议1．背景德国败降后，如何处置德国以及欧洲其他有关问题都亟待解决。
2．召开美、英、苏三大国首脑于1945年7月17日—8月2日在柏林近郊的波茨坦举行会议。
3．内容(1)对德国的处置问题①制定了解除德国全部武装、摧毁一切军事工业和纳粹组织、惩办战犯、实行政治生活民主化等政治、经济基本原则。
②决定尽快组织国际法庭，对战犯进行审判。
③在波兰的西部边界问题上，最终将奥得河和尼斯河以东的领土、东普鲁士的一部分领土和但泽划归波兰。
(2)《波茨坦公告》①日本政府只有立即宣布无条件投降才是唯一的出路，并提出了战后日本实行非军事化、民主化等基本原则。
②对日本实施军事占领直至日本建立和平政府。
③《开罗宣言》的条款必须予以实施。
④审判战犯。
⑤摧毁日本的军事工业，等等。
4．影响(1)三大国在一些重要问题上协调了彼此的立场，使得三国战时联盟得以继续维持，这对加紧对日作战、取得反法西斯战争的最后胜利具有积极意义。
(2)美、英与苏联之间由于意识形态的不同和对战后世界安排的矛盾，分歧越来越大，斗争越来越尖锐。
教材整理3 日本投降1．促进日本投降的因素(1)中途岛战役和瓜达尔卡纳尔岛战役之后，太平洋战场发生了根本性转折，盟军转入反攻，至1945年初，盟军已接近日本本土。
(2)亚洲其他战场的抗日力量展开大规模的反攻，加速了日本法西斯的灭亡。
(3)1945年8月6日和9日，美国向日本投掷了两颗原子弹。
高中历史 3.8 世界反法西斯战争胜利的影响教案 新人教版选修3
3.8 世界反法西斯战争胜利的影响教案【单元分析】战争古已有之，但20世纪发展到了新的阶段，在战争的动因、目的、性质、规模、样式、手段和作用等方面都发生了深刻的变化。
20世纪先后爆发了两次世界大战，给全世界人民带来了深重的灾难。
特别是二战，是人类历史上罕见的规模最大的最残酷的战争。
它改变了世界的面貌，应不断从中汲取和平发展的智慧。
一、课标内容1.了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争走向全面战争的。
2．了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。
3．简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。
二、教学分析１、教学目标知识与能力：了解第二次世界大战爆发的历史背景，战争的基本脉络，进程中重大事件。
分析战争进程中重大历史事件的影响，概述反法西斯国家是怎样通向胜利之门的，概括第二次世界大战的影响。
学会从不同角度、不同层次去思考和分析问题，提高观察、分析历史问题的能力。
过程与方法：通过文本解读、带着问题收集和整理资料进行自主学习，通过小组活动（讨论、辩论和模拟角色、扮演等）进行合作探究，初步掌握“论从史出”“史由证来”及规范表达的基本方法。
情感态度价值观：认识法西斯所犯下的罪行，坚定与反人类罪行作斗争的信念；认识西方大国所犯下的过错，坚定对反人类罪行决不姑息的信念；认识人类用智慧赢得的胜利，坚定维护世界和平的信念。
２、核心价值和知识解读历史选修3《20世纪的战争与和平》反映的是20世纪战争与和平运动发展的重要内容。
20世纪先后爆发了两次世界大战，出现了战后的全球性冷战。
本单元的抓住了“20世纪中期空前绝后的第二次世界大战”这一主题，围绕大战的背景、过程和影响展开，核心价值是定位在对二战的反思。
理解为何在二十世纪上半期连续发生了两次世界大战，进而理解为什么和平与发展成为当代世界的主流。
在学习前两个单元上，进一步认识战争的根源和现实危险性，树立忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性；进一步培养热爱和平、关爱人类的正义感和崇高情操；进一步弘扬世界人民在世界反法西斯战争中表现的爱国主义、国际主义和不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的献身精神，为维护世界和平的神圣事业进行不懈努力。
2015-2016高中历史 第3单元 第二次世界大战 3.8 世界反法西斯战争胜利的影响课件
3．战略指导正确：战争在几个战场同时展开和进行，如何避免 两线作战，实施正确的战略指导是一个突出的问题。 4．战争动员有力：反法西斯战争是一场时间持久，消耗巨大的 战争，战争的胜利依赖于雄厚的物质基础。通过战争动员调动强大的 人力、物力和财力资源，将战争潜力转化为战争实力，是反法西斯战 争胜利的另一个主要原因。
请分析： (1)概括材料中关于战胜日本决定性因素的观点。 (2)结合史实简单评析你所列的观点。 【答案】 (1)观点：战略轰炸；美国海军的优势；苏联红军的 对日作战；多种因素的综合；日本经济上的弱点；美国强大的综合国 力；美国投放原子弹。 (2)日本战败是世界多股反法西斯力量综合作战的结果，这是决 定性因素。美、苏、中的力量或步骤都只是综合力量的因素之一。美 国力量决定论忽视了中、苏力量的重要作用，苏军力量决定论同样忽 视了中、美力量的重要作用，都是不全面的。至于美国投放原子弹决 定论则更为荒谬，投放原子弹在一定程度上加速了日本的投降，但其 目的是减少美国人员的伤亡，其结果是使许多日本平民成为原子弹的 无辜受害者，是不人道的。
3．统一战线是夺取反法西斯战争胜利的重要保证。为了打败穷 凶极恶的敌人，必然联合一切可以联合的力量，结成广泛的统一战 线，最大限度地打击和消灭敌人。因此，世界上的反法西斯国家联合 起来，不分社会制度、不分种族、不分宗教信仰，同仇敌忾，最终打 败了法西斯。 4．只有现代化的国防，才能卓有成效地进行现代化的战争。第 二次世界大战中，不仅飞机、坦克、潜艇有了很大的发展，而且雷 达、火箭、原子弹等新式武器也得到运用，战争日益走上工业化和科 学化道路。现代化战争必须以雄厚的经济实力和先进的技术为基础， 这是巩固国防、抵御侵略的必要条件。为此，我们要大力发展经济和 科学技术，不断提高自己的综合国力。
【人教版】高中历史选修三：3-8《世界反法西斯战争胜利的影响》教案
重庆市万州分水中学2014年高中历史3-8 世界反法西斯战争胜利的影响同步精品教案新人教版选修3一、空前的浩劫——战争，人类没有胜者1、规模空前、损失惨重(1)范围广:四大洲、四大洋、61国和地区、2200万平方千米(2)参战人数多：双方军事力量1.1亿,伤亡9000万(人数最多)(3)军费开支大:直接开支1.1亿美元,参战国物质总损失价值4万亿美元(4)许多珍贵的人类历史文化遗产被严重破坏2、法西斯暴行(1)德国:希特勒实施种族主义理论,疯狂迫害犹太人,600万犹太人被残杀(奥斯威辛集中营)(2)日本:①在中国的罪行:南京大屠杀、使用生化武器②在东南亚的罪行二、正义的审判对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
——罗伯特·杰克逊1.纽伦堡审判⑴时间:1945.11-1946.10⑵内容:①判处战争罪犯②判决纳粹党、秘密警察和党卫军等为犯罪组织⑶意义：标志着国际法的重大发展2.东京审判⑴时间:1946.5-1948.11⑵特点：人类历史上规模最大的一次国际审判⑶东京审判的缺陷和遗憾——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底①作为日本军事最高统帅的昭和天皇免于起诉②美国从本国立场出发，主要追究的是对美太平洋战争的日本战犯③在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了对部分重大战犯战争责任的追究，④“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中（日军７３１部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外）⑤审判只追究发动战争的个体责任探究一：比较盟国对德日法西斯处理的异同？⑴相同点：①都进行了军事占领②都进行了正义审判③战犯都受到了一定的制裁⑵不同点：①对德四国分区占领,对日美独占②纽伦堡审判,四国通力合作,东京审判由美主导③纽伦堡审判比较彻底,东京审判美国庇护,不彻底④德日对侵略战争的反省程度不同（影响）三、前事不忘,后世之师——二战的启迪和经验教训1、法西斯主义就是战争——警惕法西斯主义死灰复燃2、绥靖政策对世界大战爆发起了推波助澜的作用——①加强维和性国际组织的权威②对侵略行为不能姑息纵容，应及时制止③肩负起大国责任和义务3、一些国家墨守成规的代价——创新、发展才是出路，要与时俱进。
2014-2015学年高二历史教案《世界反法西斯战争的胜利》(人民版选修三)
高二历史．人民版·选修三设计人：郭承兰学科长审查签字：一、教学目标1、只是与能力：简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训2、过程与方法：问题探究，历史比较，概括阐释，情境再现3、情感态度与价值观：。
法西斯国家跳起的第二次世界大战给人类带来巨大灾难；世界各国人民进行的是正义的反法西斯战争，付出了巨大牺牲；第二次世界大战给人类带来了深刻的经验教训；对世界产生了重大影响重点：《波茨坦公告》的内容、影响，第二次世界大战的性质、胜利原因、影响和历史启迪。
难点：第二次世界大战的性质、胜利原因、影响和历史启迪。
二、教学过程（一）、攻克柏林1．背景雅尔塔会议召开时，德国败局已定，德军被压缩在莱茵河和奥得河之间，盟军从东、西、南三个方向对德军发起了强大攻势。
2．过程(1)西线①1945年初，美英军队强渡莱茵河后迅速突破德军防线，至4月中旬，西线德军主力基本被歼灭。
随后，艾森豪威尔指挥盟军兵分两路，一路向东，于4月25日在_____河西岸与苏军会师。
②另一路向南进入奥地利，与从_________北上的盟军会师。
(2)东线①1945年初，苏联红军连续突破德军防线，解放了波兰、_________全境以及捷克斯洛伐克和奥地利的一部分。
②4月25日，苏军在_________以西地区完成了对柏林的合围。
(3)4月27日，苏军攻入柏林市区，双方在空中、地面和地下进行了激烈的战斗。
(4)4月30日，_____攻克柏林，希特勒自杀。
(5)5月8日，德国代表向盟军签署了________________。
3．意义：__________历时5年8个月的反法西斯战争胜利结束。
（二）、波茨坦会议1．原因：德国败降后，如何处置德国以及欧洲其他有关问题都亟待解决。
2．时间：1945年7月17日～8月2日。
3．国家：美、英、苏。
4．主要内容(1)对德国的处置问题①会议制定了解除德国全部武装、摧毁一切军事工业和纳粹组织、惩办战犯、实行政治生活________等政治、经济基本原则。
2015-2016学年高中历史 3.8 世界反法西斯战争胜利的影响教案 新人教版选修3
3.8 世界反法西斯战争胜利的影响 教案【教学建议】重点：法西斯的暴行；第二次世界大战的经验教训。
难点：第二次世界大战的历史意义。
突破方法：1．对比两次世界大战，进一步认识第二次世界大战的规模及对人类文明的严重破坏程度。
2．就第二次世界大战应汲取的历史教训展开讨论。
3．搜集或查阅二战后相关图片，增强学习的直观性、生动性。
【教学过程】情境导入：哭泣的孩子 （1937年8月28日，上海南站） 奥斯威辛集中营解放时的幸存者 胡锦涛在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话中指出：在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始最早、持续时间最长。
中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力，歼灭日军150多万，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用。
中国人民抗日战争在战略上策应和支持了盟国作战，配合了欧洲战场和太平洋战场的战略行动，制约和打乱了日本法西斯和德意法西斯战略配合的企图。
中国作为亚太地区盟军对日作战的重要后方基地，为盟国提供了大量战略物资和军事情报。
……中国人民为最终战胜世界法西斯反动势力做出了不可磨灭的历史贡献。
世界反法西斯胜利有何历史意义？第二次世界大战造成了哪些影响？它给人类留下了哪些宝贵的经验教训？由此导入新课。
学案导学一、空前的浩劫1．二战的规模和损失：第二次世界大战直接涉及欧、亚、非和大洋洲四大洲及大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋四大洋，把61个国家和地区卷人战争，二战是历次战争中死亡人数最多的一次，物资损失巨大，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏。
2．法西斯的暴行：（1）德国：希特勒上台后，将其种族主义理论付诸行动，犹太人遭到疯狂迫害。
（2）日本：①日军在沦陷区进行了野蛮的大屠杀，在战争中灭绝人性地使用生化武器，在马来亚、泰国、印度尼西亚等地，日军也犯下了滔天罪行。
【问题探究】阅读下列图文资料中国人的“哭墙”犹太人的“哭墙”广岛和平广场请思考：从以上图片中，你能得出什么认识?答案：第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争和空前野蛮的暴力行为，它毁灭人类的文明，践踏人类的尊严，侵犯包括生命权在内的人类各种基本权利，给我们沉痛的反思。
2019精选教育人教版高中历史选修3第三单元第8课 世界反法西斯战争胜利的影响(共54张PPT).ppt
材料四 1942年元旦，26个国家的代表齐 息纵容。
集华盛顿，签署了《联合国家宣言》，签 字国保证用自己的全部力量反对轴心国及 其附庸；绝不同敌人单独媾和。
教训四：爱好 和平的国家和 人民要团结。
探究：二战的意义有哪些？
1）使国际格局发生了根本变化。 2）促进了国际社会主义力量壮大。 3）客观推动了科学技术的发展。 4）摧毁了法西斯主义、和平思想深入人
4、“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中（日军 ７３１部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴 力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外 ）
三、反思篇
——前事不忘，后世之师
探究：二战给我们哪些经验教训？
材料一 第二次世界大战是直接由法西斯 国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是 战争 。
心。
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诗歌《第二次世界大战》节选
迷信武力的 终被武力消灭 喧嚣战争的 终被战争降伏 触目惊心的数字 从人间蒸发 又回到大海 发誓与邪恶为敌
背水一战 迎接钢铁洗礼 赢了 不是奇迹
空前的团结 发生在空前的灾难之后 空前的战果 建立在空前的痛苦之上
无论胜利的天平 最终向谁倾斜 战争永远是战争 永远是一副苦药 和（huó）着眼泪咽下这苦涩的 不是别人
(合)正是我们自己
阅读材料，回答问题。 材料 远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，
法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即为关、中、英、苏、 澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的 英、美法官坐在他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心 安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章， 安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字 母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又 提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的方法。但马上发现，居中 的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。1946年5月2日 正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是， 庭长右侧为美、中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、 美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受 降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般 国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便 愤然离开。第二天，远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统 帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。
高中历史专题3第二次世界大战5世界反法西斯战争的胜利教案含解析人民版选修3
高中历史专题3第二次世界大战5世界反法西斯战争的胜利教案含解析人民版选修3五世界反法西斯战争的胜利教材整理1 攻克柏林1．1945年欧洲战况(1)西线：4月25日美英军队在易北河西岸与苏军会师，向南进入奥地利与从意大利北上的盟军会师。
(2)东线：从1945年1月起，苏军解放了波兰、匈牙利以及捷克斯洛伐克和奥地利部分地区，4月25日完成了对柏林的合围。
(3)柏林战役：1945年4月27日，苏军攻入柏林市区。
30日，希特勒自杀。
5月1日，苏军完全占领柏林。
2．德国投降1945年5月8日，德国签署无条件投降书，欧洲战事结束。
教材整理2 波茨坦会议1．背景德国败降后，如何处置德国以及欧洲其他有关问题都亟待解决。
2．召开美、英、苏三大国首脑于1945年7月17日—8月2日在柏林近郊的波茨坦举行会议。
3．内容(1)对德国的处置问题①制定了解除德国全部武装、摧毁一切军事工业和纳粹组织、惩办战犯、实行政治生活民主化等政治、经济基本原则。
②决定尽快组织国际法庭，对战犯进行审判。
③在波兰的西部边界问题上，最终将奥得河和尼斯河以东的领土、东普鲁士的一部分领土和但泽划归波兰。
(2)《波茨坦公告》①日本政府只有立即宣布无条件投降才是唯一的出路，并提出了战后日本实行非军事化、民主化等基本原则。
②对日本实施军事占领直至日本建立和平政府。
③《开罗宣言》的条款必须予以实施。
④审判战犯。
⑤摧毁日本的军事工业，等等。
4．影响(1)三大国在一些重要问题上协调了彼此的立场，使得三国战时联盟得以继续维持，这对加紧对日作战、取得反法西斯战争的最后胜利具有积极意义。
(2)美、英与苏联之间由于意识形态的不同和对战后世界安排的矛盾，分歧越来越大，斗争越来越尖锐。
教材整理3 日本投降1．促进日本投降的因素(1)中途岛战役和瓜达尔卡纳尔岛战役之后，太平洋战场发生了根本性转折，盟军转入反攻，至1945年初，盟军已接近日本本土。
(2)亚洲其他战场的抗日力量展开大规模的反攻，加速了日本法西斯的灭亡。
高中历史人教版选修3教案3-8《世界反法西斯战争胜利的影响》
第8课世界反法西斯战争胜利的影响知识网络一、空前的浩劫——战争，人类没有胜者1、规模空前、损失惨重(1)范围广:四大洲、四大洋、61国和地区、2200万平方千米(2)参战人数多：双方军事力量1.1亿,伤亡9000万(人数最多)(3)军费开支大:直接开支1.1亿美元,参战国物质总损失价值4万亿美元(4)许多珍贵的人类历史文化遗产被严重破坏2、法西斯暴行(1)德国:希特勒实施种族主义理论,疯狂迫害犹太人,600万犹太人被残杀(奥斯威辛集中营)(2)日本:①在中国的罪行:南京大屠杀、使用生化武器②在东南亚的罪行二、正义的审判对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。
——罗伯特·杰克逊1.纽伦堡审判⑴时间:1945.11-1946.10⑵内容:①判处战争罪犯②判决纳粹党、秘密警察和党卫军等为犯罪组织⑶意义：标志着国际法的重大发展2.东京审判⑴时间:1946.5-1948.11⑵特点：人类历史上规模最大的一次国际审判⑶东京审判的缺陷和遗憾——惩处日本战犯和消灭军国主义势力不彻底①作为日本军事最高统帅的昭和天皇免于起诉②美国从本国立场出发，主要追究的是对美太平洋战争的日本战犯③在审判后期，美国出于自己远东政策的需要，放松了对部分重大战犯战争责任的追究，④“反人道罪”并没有充分落实到具体的审判当中（日军７３１部队、使用细菌武器；实行“慰安妇”制度，暴力摧残广大女性等等行径却被排除在问罪范围之外）⑤审判只追究发动战争的个体责任探究一：比较盟国对德日法西斯处理的异同？⑴相同点：①都进行了军事占领②都进行了正义审判③战犯都受到了一定的制裁⑵不同点：①对德四国分区占领,对日美独占②纽伦堡审判,四国通力合作,东京审判由美主导③纽伦堡审判比较彻底,东京审判美国庇护,不彻底④德日对侵略战争的反省程度不同（影响）三、前事不忘,后世之师——二战的启迪和经验教训1、法西斯主义就是战争——警惕法西斯主义死灰复燃2、绥靖政策对世界大战爆发起了推波助澜的作用——①加强维和性国际组织的权威②对侵略行为不能姑息纵容，应及时制止③肩负起大国责任和义务3、一些国家墨守成规的代价——创新、发展才是出路，要与时俱进。
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B.不同社会制度的国家只有联合起来才能制止侵略,维护和平 C.必须发展高科技武器才能最终战胜法西斯主义 D.法西斯是当前世界和平的主要威胁 题目立意:本题考查对历史事件的分析能力。 解题指导:题干中明显反映出反法西斯国家通过联合打败了法西斯,B 项与之最相符。A 项过于笼统,与题干不符;C 项说法错误 ;D 项与当前客观 事实不符。 A、 C、D 三项均可排除,故选 B 项。 答案: B
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
2.东京审判 (1)时间 :1946 年 5 月。 (2)机构 :远东国际军事法庭。 (3)结果 :东条英机等战犯受到惩罚。 (4)地位 :人类历史上规模最大的一次国际大审判。
自主思考对日本法西斯的审判为何不彻底?
提示:因为美国的原因,在东京审判后期一些罪行实际没有得到彻底的 处罚,一些军国主义份子也没有得到应有的处罚。
A.①②③
)
③判处绞刑人数最多 ④对法西斯
B.②③④ D.③④
C.①②
解析:远东国际军事法庭是人类历史上规模最大的一次国际审判,时间也是 最长的。但不是判处绞刑人数最多的,并且审判也不彻底。 答案:C
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4.世界反法西斯战争的胜利给人类带来了许多有益的启示,包括(
)
①对法西斯势力绝不能姑息养奸 ②不同社会制度和意识形态的国家可 以合作共处 ③团结对敌是人类维护世界和平的重要途径 ④世界大战 是推动科学技术迅速发展的根本动力
A.科技革命是战争爆发的导火索
B.科技是决定战争胜负的根本性因素 C.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发 解析:题干信息表明战争客观上推动了科技的发展,A、 D 两项与史实不符,B 项科技决定战争胜负的说法过于绝对。 答案:C
探究点
战胜日本的主要原因
●史料导入● 对于日本战败的真正原因,当事者和历史学家意见不一。 负责进行战略 轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在 1945 年底也会完全被摧毁。尼米兹 海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军 优势就足以获胜。苏联的观点出人意料地得到负责中国境内空中作战的陈 纳德将军的支持。他认为,红军参战是决定因素,即使没有原子弹也会是这 样…… 看来所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使 失败突然到来。 但是有两个不变的压倒一切的因素早已注定了日本的命运: 首先是日本经济上的弱点 ——它的经济潜力只及美国的 15%……但是美 国人——这是第二个决定性因素 —— 出色地动员和发挥了自己的力量。 ——H.米歇尔《第二次世界大战》下册
A.①②③
B.②③④ D.①②④
C.①③④
解析:两次世界大战都在客观上促进了科学技术的进步,但世界大战不是推 动科学技术发展的根本动力。将含④的选项排除即可。 答案:A
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5.“1946 年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的 ; 德国人研制成功的远程液体燃料火箭,是用来空袭英国的。”以上史实说明 ( )
探究点
4.战争动员有力:反法西斯战争是一场时间持久、 消耗巨大的战争,战争 的胜利依赖于雄厚的物质基础。通过战争动员调动强大的人力、物力和财 力资源,将战争潜力转化为战争实力,是反法西斯战争胜利的另一个主要原 因。
探究点
【例题】 “针对法西斯轴心国的猖狂侵略,世界反法西斯国家和人民最 终组成反法西斯统一战线打败法西斯。”由此给人类留下的最深刻的经验 和教训是( )
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
正义的审判
1.纽伦堡审判 (1)时间 :1945 年 11 月。 (2)机构 :欧洲国际军事法庭。 (3)结果 :德国法西斯战犯得到应有的惩罚。
自主思考纽伦堡审判对国际法的发展有何意义?
提示:纽伦堡审判为以后对破坏和平罪、 战争罪和违反人道罪等罪行的 审判奠定了基础,标志着国际法的重大发展。
知识点一
知识点二师
1.法西斯主义就是战争 :第二次世界大战是直接由法西斯国家的侵略 扩张引起的,法西斯主义就是战争,防止法西斯主义死灰复燃,是消除战争隐 患的关键。 2.绥靖政策 ,养虎为患 :在战争爆发前,少数国家推行绥靖政策,助长了 法西斯的霸权野心,未能阻止法西斯国家的局部侵略战争演变为全面侵略 战争。 3.突破陈规 ,积极创新 :在战争中,一些国家墨守成规,缺乏创新精神,结 果有的遭到亡国的厄运,有的付出了惨重的代价。 4.团结爱好和平的世界人民: 建立国际反法西斯统一战线,是战胜德、 意、 日轴心国的重要保证,对迅速取得世界反法西斯战争的胜利起到了决定性 作用。
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2.1970 年的一个冬日,联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人民 纪念碑前神色凝重地跪下了。这一举动的内涵表明德国(
A.曾经占领波兰
)
C.实行非军事化 答案:B
B.深刻反省历史 D.奉行和平外交
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3.与欧洲国际军事法庭相比,远东国际军事法庭的特点主要有( ①审讯时间最长 ②审讯规模最大 罪犯的审判最彻底
第8课 世界反法西斯战争胜利的影响
情境导入
课程目标 1.空前的浩劫:规模空 前、 损失巨大、 德国法西斯的 暴行、日本法西斯的滔天罪 行。 2.正义的审判:纽伦堡国际军
第二次世界大战中,法西斯国家犯下了令人发 指的罪行。 右图为英国著名摄影记者乔治· 罗杰 1945 年在德国贝尔森集中营拍摄的著名摄影 作品。尸体的恶臭和恐怖以及它昭示的内涵, 出现在一幅非常奇怪的平静画面中:一个小孩 正经过尸骨遍地的集中营地,强烈的阳光把他 的脸和道路照得惨白刺眼,背景中的树林却显 得出奇的宁静。 第二次世界大战给世界造成了哪些影响?留给 后人哪些宝贵的经验教训?
探究点
互动探究概括史料中关于战胜日本决定性因素的观点。
提示:美国投放原子弹;美国海军的优势;苏联红军的对日作战;多种因 素的综合;日本经济上的弱点; 美国强大的综合国力。
探究点
●名师精讲● 反法西斯战争胜利的原因 1.战争的正义性 :战争的性质关系到人心的向背,是决定战争胜负的关 键所在。中、美、英、苏等同盟国进行的反法西斯战争,旨在反对法西的侵 略扩张,维护领土和主权的完整,保卫人民的生命和财产安全,是正义的。 2.团结就是力量 :战争是力量的竞赛,是综合国力的较量,而力量的形成 和发展却需要团结。反法西斯战争的胜利,是依靠团结形成的强大力量。 3.战略指导正确 :战争在几个战场同时展开和进行,如何避免两线作战, 实施正确的战略指导是一个突出的问题。
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1.有人说第二次世界大战就是一场屠杀。下列最能反映第二次世界大战期 间法西斯进行种族屠杀的证据是(
A.奥斯威辛集中营
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B.日军南京大屠杀 C.“731”细菌部队 D.潘家峪惨案 解析:奥斯威辛集中营是为专门屠杀犹太民族而设的场所,B、C、D 三项涉 及的是日本侵华中所制造的侵略罪行。 答案:A
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
第二次世界大战的历史意义
1.促使国际政治格局发生根本性变化 第二次世界大战使国际舞台上大国之间的力量对比和地位发生巨大 变化。 最终结束了 300 年来西欧列强主宰世界的时代,以美苏两极对峙为特 征的新的国际格局逐渐形成。 2.促进了社会主义运动和民族解放运动 (1)反法西斯战争的胜利,形成了社会主义世界体系,使之成为国际政治 舞台上一支新的强大力量。 (2)反法西斯战争的胜利,打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的 发展。 3.战争推动了科技的发展 军事上的需要,使各交战国投入大量人力、 物力和财力去发展相应的科 学技术,研制新式武器,为战后的科学技术革命奠定了基础。
事法庭对德国法西斯的审判、 远东国际军事法庭对日本法 西斯的审判。 3.前事不忘,后事之师:人类应 珍惜和平,反对战争。 4.第二次世界大战的历史意 义:国际政治格局发生变化、 革命运动的新发展、 科学技术 的发展。
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
空前的浩劫
1.规模及损失 (1)规模空前 :战争涉及四大洲及四大洋。 (2)损失巨大 :历次战争中死亡人数最多的一次,军费开支和物资损失浩 大,人类历史文化遗产遭到严重破坏。 2.法西斯的暴行 (1)德国 :对犹太人进行种族灭绝性的大屠杀。 (2)日本 : ①在沦陷区进行野蛮大屠杀,南京大屠杀遇难者达 30 万人以上。 ②灭绝人性地使用生化武器,成立了代号为“731”的细菌部队,用活人 做细菌试验。 ③在马来亚、泰国、印度尼西亚等地,日军也犯下了滔天罪行。