教师师德师风演讲稿:用爱播撒希望

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用爱播撒希望演讲稿

用爱播撒希望演讲稿

用爱播撒希望演讲稿尊敬的领导、亲爱的同志们:大家好!今天我想与大家分享的主题是“用爱播撒希望”。

我认为,这是一个让人们充满希望,充满爱与正能量的主题,也是我们每一个人都应该拥有的品质和使命。

人生中有太多太多的东西让我们感到迷茫,感到失落和颓废。

但是,总有一些人,他们尽管面对生活的种种挫折,却依然心怀希望,尽情播撒着爱的种子,给人们带来希望和温暖,成为我们生命中最美好的风景。

这些人就是那些拥有爱与希望的洒播者。

他们通过自己的行动,不断地传递着积极的能量,传递着生命中最宝贵的东西——爱和希望。

那么我们,怎样成为一个用爱播撒希望的人呢?一、拥有坚定的信仰一个人只有拥有坚定的信仰,才能超越生命的波折,披荆斩棘,凭借自己的内心力量和信仰,不断追求和超越。

只有在信仰的支撑下,我们才能够成为一个真正有力量的人,为自己和他人带来更多的希望。

二、关注他人的需求一个真正用爱播撒希望的人,不仅会关注自己的需求,更会关注他人的需求。

他们会尽可能地帮助身边的人,用自己的实际行动,给人们带来希望和温暖。

这样,不仅能够让自己成为一个更好的人,也能够让身边的人成为更加美好的人。

三、拥有积极的心态一个用爱播撒希望无私奉献的人,拥有积极向上的心态,积极地面对生活,无论遇到多少挫折都不会轻言放弃。

他们会持之以恒地坚持下去,相信自己的能力和内心的信念,不断努力前进,为他人带来更多的希望和温暖。

四、让爱传递于是,我们终于明白,最好的爱是让爱传递。

不管你是什么身份、社会地位如何,只要你有一颗赤子之心,用善良的心态去面对生命中的一切,你就能够传递爱和温暖,给他人带来希望和正能量,让自己成为一个有价值的人。

最后,我想说:“用爱播撒希望”不止是一个主题,也不止是一种品质,更是一种人生的理念和方式。

希望大家能够从每一个小事中体会到希望和爱,让自己成为一个用爱播撒希望的人,积极地面对生活,无私奉献,为世界带来更多的美好!谢谢大家!。

用爱播撒希望

用爱播撒希望

用爱播撒希望尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!今天我们演讲的题目是《用爱播撒希望》师者如灯,灯笼悠悠,她照亮的是脚下黝黑的路。

灯光点点,她慰藉的是无数夜行的人。

师者如灯,灯塔遥遥,她指引的是远方航行的方向。

灯火微微,她温暖的是无数冰凉的心。

灯若师者,师者如灯。

在我很小的时候,最敬佩的人就是老师,那时,老师是知识的使者,爱的化身。

当我真正走上工作岗位时,我发现我不是歌手,不会用动听的歌声来咏唱教师的高尚;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。

但我是教师,一名从事教育事业的工作者。

我可以自己的言行来诠释我的职责,我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇.我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!一花独放不是春,百花齐放春满园。

莲小在所有老师的努力下无论在教学,还是在活动开展方面都取得家长和社会的一致认可。

每次听取师德讲座时我们都会有这样的感慨:这些事我做过,这些活动我也开展过,这样的学生也在我的教育下进步很大。

作为老师,我们是平凡的,但我们也正以不平凡的心为教育事业增光添彩。

有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。

师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入心灵的甜蜜。

当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。

让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。

最后送给所有老师一首诗。

有一首歌最为动人,那就是师德有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗火热的太阳我们拥有同一片广博的天空。

播撒希望的种子教师演讲稿

播撒希望的种子教师演讲稿

播撒希望的种子教师演讲稿大家上午好!“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

”这是鲁迅先生的名言,它告诉我们,希望是根植于我们内心的力量,是我们前行的动力。

而在这个充满希望的季节里,我想和大家分享的是,播撒希望的种子,是我们每一位教师的使命和责任。

教师,被誉为人类灵魂的工程师,我们肩负着培养下一代的重任。

我们不仅要传授知识,更要播种希望,点燃孩子们心中的梦想之火。

就像那位名叫张桂梅的女教师,她在贫困山区坚守了几十年,用自己的微薄之力,改变了几千名女孩的命运。

她坚信,知识可以改变命运,而希望则是照亮这条路的明灯。

再来看看我们的身边,有多少教师正在用自己的行动诠释着播撒希望的意义。

他们或许没有惊天动地的壮举,但却有着默默无闻的奉献。

他们用自己的爱心和智慧,为孩子们筑起了一座座通往梦想的桥梁。

我记得有这样一位老师,他叫李老师,他所在的学校位于偏远山区,孩子们上学非常困难。

但李老师并没有放弃,他利用课余时间,亲自为孩子们修建了一条通往学校的山路。

当孩子们沿着这条山路走到学校时,他们的脸上露出了灿烂的笑容,那是对知识的渴望,对未来的憧憬。

这些例子虽然平凡,但却充满了力量。

他们让我们看到,播撒希望的种子,并不需要华丽的言辞和昂贵的礼物,只需要我们用心去关爱每一个孩子,用爱去点燃他们心中的希望之火。

作为教师,我们不仅要教会孩子们知识,更要教会他们如何面对困难,如何坚持梦想。

我们要让他们明白,只要有希望,就有无限的可能。

就像那位名叫霍金的伟大科学家,尽管身体被束缚在轮椅上,但他的思想却飞越了宇宙,探索着未知的奥秘。

他的成功告诉我们,无论遭遇多大的困难,只要有希望,我们都可以战胜疾病,创造出属于自己的精彩人生。

亲爱的老师们、同学们,播撒希望的种子,是我们共同的责任和使命。

让我们用心去关爱每一个孩子,用爱去点燃他们心中的梦想之火。

让我们用自己的行动去诠释什么是希望,什么是责任。

让我们共同努力,为孩子们创造一个充满希望的未来。

演讲稿用爱播撒希望

演讲稿用爱播撒希望

演讲稿用爱播撒希望尊敬的主持人,各位嘉宾、来宾,大家好!今天,我将和大家分享一个主题——演讲稿用爱播撒希望。

因为希望,是让我们一直向前的动力,同时,爱又是支撑我们一切的力量。

在这个时代,我们需要一种力量,来鼓舞我们前行的勇气,即爱与希望。

我相信每个人心中都有一份期望,这份期望象征着一个人的未来,一个团队的未来,一个国家的未来。

为此,我们需要用爱洒下希望,为我们的未来注入力量!首先,关于“演讲稿用爱播撒希望”主题:每个演讲的主题都承载着不同的意义,而“演讲稿用爱播撒希望”依然是与我们息息相关的。

大家都知道,演讲是一种表达的形式,是交流的一种手段,而希望是人们对未来的期许,是我们内心深处的执着力量。

在演讲的过程中,使形式与内容得到真正的贴合,则需要我们从心底里面相信我们自己,相信我们的未来,同时也需要相信我们自己的能力,因此,我们在演讲的时候,就要带着这种信念,并用一颗充满爱的心,伴随着情感的释放,将我们信仰推向远处,唤起每位听众内心的期望。

只有明确“演讲稿用爱播撒希望”这个主题,我们才能将它贯穿于演讲的始终,并且得到人们的认可和感受。

接下来,是关于“演讲稿用爱播撒希望”对象:在演讲的过程中,我们不仅是在为自己的未来和事业加油,同时也在为听众们奉献。

我们的听众,可能是我们周围的朋友们,也可能是我们的同事,还可能是我们不认识的人。

但不管是谁,我们都希望他们成为我们的伙伴,为我们的目标贡献自己的力量。

因此,我们在演讲之前,要对我们的听众充分了解,明确他们对爱和希望的需求,以便更好地打动他们的心灵,引发他们的共鸣。

只有将演讲家的情感贯穿于整个演讲过程中,并将这份情感传递给听众,让听众真正地感受到我们的热情和执着,我们才能真正向他们传递希望。

最后,是关于“演讲稿用爱播撒希望”场合:演讲中场合的选择,同样也是很重要的,选择一个合适的场合,包括时间、空间、位置等,并与场合相应的背景深度交织,呈现出更好的传达效果。

师德之光:用爱点亮希望

师德之光:用爱点亮希望

师德之光:用爱点亮希望尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天我站在这里,以一名普通的幼儿教师的身份,分享我的感悟和体会。

我的演讲题目是“上善若水,大爱无痕”。

我并非诗人,不能用华丽的诗句歌颂我的职业;我也不是学者,不能用深奥的理论阐释我的工作。

但我有一颗热爱教育、关爱孩子的心。

我出生在一个普通的农民家庭,从小立志成为一名优秀的人民教师。

经过不懈的努力,我终于走上了三尺讲台,实现了自己的梦想。

三十年的教学生涯,让我深刻体会到教师的物质生活虽然清贫,但精神生活却无比充实。

每当看到孩子们渴求知识的眼神,专注的面容,我的内心就充满了激动和自豪。

我们的奉献虽不惊天动地,但我们用平凡而崇高的师德之光,照亮了孩子们纯真的世界。

"学高为师,德高为范"。

作为一名教师,教书育人是我们的天职。

师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

在全面建设小康社会的新形势下,在课程改革的新要求下,我们更应该加强师德修养,不断提升自己。

多年的教育实践让我深刻认识到,除了高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心。

只有真诚的爱,才能触动学生的心弦,才能实现教育的真正目的。

教育是心与心的交流,是情感的共鸣。

教师的爱是沟通师生心灵的桥梁,是激发学生潜能的动力。

付出爱的过程虽然艰辛,但收获却是甜美的。

我曾为学生的不懂事而焦虑,为学生的不理解而心酸。

但当我看到学生们在爱的感召下奋起直追,成绩进步时;当我看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时,一种感动和自豪油然而生。

爱的付出就有爱的回报,这就是教育的魅力。

立师德,铸师魂,练师功,树师表,这是我们共同的心声,更是我们坚定的誓言。

我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时,也把爱种在孩子们的心间,为他们点燃希望的灯,用爱心承载他们人生的希望。

师德学习让我深刻认识到,教师的光荣不仅在于教书育人,更在于以身作则,以德立人。

我身边有许多爱岗敬业、无私奉献的同行,他们用实际行动诠释了师德的内涵。

教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇)

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教师爱岗敬业师德师风演讲稿教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业师德师风演讲稿范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。

教师爱岗敬业师德师风演讲稿1各位领导、同事:大家好!今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。

它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及下一代的成长,起着重大作用。

两年前,我告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。

时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。

我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想和坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求和脚踏实地的努力,成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏实实做事。

”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。

站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学习情况,根据实际有针对性的备课。

由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学习他们的教学方法、教学风格,在不断学习的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水平,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。

用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿

用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿

用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿亲爱的各位老师、家长和同学们:大家好!很荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的一些心得体会。

今天我想和大家谈论的是关于“用爱播撒希望,倡导师德师风优秀”的主题。

作为一名教育工作者,我们肩负着培养未来一代的责任和使命。

我们的行为举止、言谈举止都将对学生产生深远的影响。

因此,我们必须时刻铭记“以身作则,言传身教”的宗旨,用我们的爱心和责任心,去播撒希望,引导学生朝着正确的方向努力前行。

首先,作为老师,我们要以身作则,做学生的榜样。

我们要坚守师德师风,始终保持教育者应有的职业操守和道德标准。

我们的一言一行,都应该符合公序良俗,给学生树立正确的榜样。

只有我们自己做到了,才能要求学生遵守。

其次,我们要用爱心和耐心,去关爱每一个学生。

每一个学生都是一个独特的个体,他们有着不同的性格和特点。

作为老师,我们要耐心倾听他们的心声,了解他们的需求,帮助他们解决困难和问题。

我们要用心去关爱每一个学生,让他们感受到我们的爱和温暖。

再次,我们要注重学生的全面发展。

教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。

我们要关注学生的身心健康,培养他们的品德修养,激发他们的潜能,让他们在各个方面都能得到充分的发展。

只有这样,我们才能真正做到“以教育人,以师育人”。

最后,让我们一起用爱播撒希望,努力倡导师德师风优秀。

让我们用行动去证明自己的诚信与责任,用爱心去感染学生的心灵,用耐心和细心去培养学生的品格,让我们共同努力,为建设美好的校园环境而努力奋斗。

谢谢大家!让我们一起用爱播撒希望,倡导师德师风优秀!让我们携手共进,为教育事业贡献自己的力量!愿我们的教育事业越来越美好!。

我们用爱播撒希望演讲稿三篇

我们用爱播撒希望演讲稿三篇

我们用爱播撒希望演讲稿海伦·凯勒,美国著名作家,身受聋哑盲三重残障,7岁前一直生活在无声无息,没有光明的一片混沌之中。

在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师,沙利文用超常的耐心和爱心,将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成一位作家,可想而知,这个过程充满了艰辛与困难,当然也是一个充满了爱的过程。

试想,如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说:“有了爱,就有了一切。

”爱,是一个永恒的话题。

教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智都献给孩子的真诚。

这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的师生情谊。

我们常把师爱比作阳光,因为阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。

乌申斯基曾说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有力的阳光。

”有这样一个例子:一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象,当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。

可xx年过去了,这些孩子除了少数不知去向或是死亡,其他的都在各行各业从事正当工作,部分还成为佼佼者。

这究竟是什么力量,让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的,是一位教师。

是他,用自己的人格魅力,用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。

看,一位教师,他创造了什么?我的身边,有许多优秀的教师,他们年复一年,日复一日为学生奉献了自己全部的心血。

在工作中,他们注重言传身教和为人师表,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响和激励学生,达到“用人格塑造人格”的教育境界。

看到他们,我心生崇敬,暗自模仿,力争用健康向上的灵魂去净化教育环境,用平实坚韧的心态去淡化名利纷争,用宁静淡泊的人格去铸造神圣师魂!曾经怀着对太阳底下最光辉事业的热切向往,毅然选择了教师这一职业;曾经抱着对祖国西部民办教育事业的无限憧憬,我们踏进了光华这方热土。

爱教师的责任师德师风演讲稿(精选6篇)

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爱教师的责任师德师风演讲稿爱教师的责任师德师风演讲稿(精选6篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的爱教师的责任师德师风演讲稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱教师的责任师德师风演讲稿1尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。

我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。

可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。

为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。

2023年用爱播撒希望教师演讲稿_1

2023年用爱播撒希望教师演讲稿_1

2023年用爱播撒希望教师演讲稿2023年用爱播撒希望教师演讲稿1老师们,朋友们:大家好!今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》多年以前,我就喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在____记本扉页上的时候,“用爱播撒希望”便成了我无言的'承诺。

于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一声声叮咛中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到老师的关爱。

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。

”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

记得13年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开始,学领导落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。

经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。

父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。

这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。

面对她,我知道她最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。

平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓励她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她单薄的衣服,我悄悄地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“老师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。

后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。

用爱播撒希望演讲稿精编

用爱播撒希望演讲稿精编

用爱播撒希望演讲稿精编尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是xxx。

感谢评委和所有的同学们给我这次机会,能够站在这里,与大家共同分享一段关于爱与希望的故事。

爱,是世间最伟大而神奇的力量。

它无私,它温暖,它含有无尽的力量。

正是爱的力量,使得我们在人类历史上诞生了一个又一个伟大的故事。

例如,我想起了那位瑞典政治家奥勃·诺贝尔,他用自己坚持的爱和信念,创立了如今举世仰慕的诺贝尔和平奖。

还有那位南非的大屠杀幸存者、政治家纳尔逊·曼德拉,他用宽容和爱来改变了南非的历史,成为非洲的伟大先知。

就像这些伟大的人一样,我们每个人都拥有成为爱的传播者的能力。

爱,不是靠言语来表达的,而是需要通过实际行动来证明。

我想起了一位曾经深深感动我的人,他叫罗宾汉。

罗宾汉这个名字大家都不会陌生,他是一位英雄,一个为穷人伸张正义的英雄。

他用他的勇气和智慧,不顾个人安危,为贫困者提供援助。

他用他的爱,带给了全社会希望和正义。

如今,我们身边也有许多身影默默地在传递爱和希望的光芒。

他们是那些在灾难面前第一时间伸出援助之手的医生、救援队员,是那些为保卫家国安全和和平而奋斗的军人、警察。

他们用自己的行动诠释了爱与希望的真谛。

正是因为有爱,我们才看到了希望的曙光。

希望,永远是在黑暗中追寻的光。

正是希望,让我们在生命的道路上不断前行,不断奋斗。

伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“人生最美好的事情是对将来的希望和相信。

”回首历史,无论是人类文明的进步,还是个人命运的转变,都始于希望的种子。

当我们在遭遇挫折和痛苦时,正是希望给予我们勇气和力量,助我们战胜困难。

希望是我们人生航程中的一颗星,时刻照亮着我们前行的道路。

站在这个讲台上,我想借此机会,向大家传递一份对爱与希望的追求。

首先,我们要懂得爱自己。

每个人都是独一无二的,都拥有自己的价值和潜力。

只有懂得爱自己,我们才能真正去爱他人。

同时,我们也要学会爱他人。

无论是热情地帮助他人,还是用关怀和理解来对待身边的人,都是爱的表现。

《用爱播撒希望演讲稿》

《用爱播撒希望演讲稿》

《用爱播撒希望演讲稿》用爱播撒希望地庄小学闫怡帆今天我站在这里,心中有些不安,因为我的教学成绩不够辉煌,我无法慷慨激昂;因为我的教育故事不够突出,我无法追求语言的华丽。

但我用爱播撒希望。

回想我的从教光阴,我从一个稚气未脱的大学生转变成一名乡村小学教师。

如大多有事业心的年轻人一样,对自己的事业充满了热情和期待。

初出茅庐的学生哪里有什么教学经验,就凭着自己满腔热情和童心爱心,迎来了我教学生涯带的第一个班。

这个班当时是全校纪律最乱成绩最差的班级,我试图尽自己最大的努力去改变。

在交通不便利学校图书室没有少儿读物的情况下,我骑着电动车把自己的儿童读物或者少儿画报背到学校,分发给学生阅读,我看到他们的脸上露出了的喜悦笑容。

在学校没有网络也没有多媒体教室的情况下,我的教学进行到祖国大好河山这个单元时,我回家搜集资料打印风景图片后,学生们学完后对美景的描述能力超出了我的想象,一个个向往和的憧憬的表情让我感受到现代化教学对孩子。

也为了让偏远的乡村学校能注入一些新的活力,我曾经邀请我的同学来学校做义教。

会私下家访给贫寒的学生送一些物资。

在我的付出下,班级成绩不仅提高了,而且也和学生建立了深厚的感情。

学生们在我生病请假时,主动关心问候我,并且节日时制作卡片附带各种野花送我给我祝福,会在冬日寒冷的早晨主动帮我搭火炉子,会把自家的果子带来给我吃,甚至毕业后经常给我打电话发短信问候我,等等。

现在回想起那个班级留给我的回忆是满满的爱和感动。

我深知,教育是根植于爱的,有了爱,才会对自己的教育对象充满信心,有了爱,才会追求创新的教学方法。

有了爱,才会在教育事业的道路上一路播撒希望。

现在我担任的是一年级班主任,班里的一个孩子有些自闭症,五岁才开始说话,即使说话也是个别字“是”“好”“知道了”只是唇语,不出声儿的。

这种儿童因为性格不稳定心理耐受力差,稍有自己不顺心的事情就会做出异常举动,幼儿园时期,他曾就离家出走过两次,给幼儿园老师摔过碗。

标准正规演讲稿格式范文(3篇)

标准正规演讲稿格式范文(3篇)

标准正规演讲稿格式范文(3篇)标准正规演讲稿格式范文(通用3篇)标准正规演讲稿格式范文篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是《用爱播撒希望》“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。

不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱播撒着希望……”从教十余年,当班主任六七年以来,接触过形形色色的学生。

这些孩子们给了我太深的感触:不管是懂事的,还是调皮的,不管是聪明的,还是迟钝的……只要你心存一颗爱心,你就会收获无数颗爱心。

忘不了__级的那个男孩,一个受留校察看转到我班的学生。

这样的学生对于班主任来说,就好比洪水猛兽,唯恐避之不及。

经过几天的观察后,我发现这个孩子明显地有自卑感,常常是独来独往。

作为一位有爱心与责任心的老师我不愿看到这个男孩就此沉沦。

既然我接受了他我就要对这个孩子负责。

中午的时候,我找来了这个男孩,我对他说,你愿意当我的班长吗?当时,我明显地感受到了男孩脸上的震惊。

经过一番的推心置腹后,男孩同意了。

因为他认可了老师的“人非圣贤,孰能无过”,认可了老师的“人的悲哀,不在于犯错,而在于无法从过错的阴影中走出来”,也认可了老师的“每一个学生都是一颗闪亮的星星,你在老师的心目中也不例外”。

毕业后,这个男孩参了军,每逢节日之时,远在北京的他总会准时打来电话,轻轻的一句问候,深深的一句祝福,传达的.却是一颗年轻的感恩的。

心。

也忘不了__年毕业的那个头发短短的程河女孩。

面对即将来临的高考,孩子们都在全力以赴。

中午查教室时,我发现这个女孩不在教室。

问旁边的学生都说不知道,一直等到将近两点,仍不见这个女孩的踪影,给女孩家长打电话,家长说孩子不在家。

当时的我真是心急如焚:孩子啊,你究竟在哪里?后来发动女孩的好朋友,终于知道了女孩的下落:女孩因升学压力太大而去了她姑姑家。

与女孩的姑姑取得联系后,我那颗悬着的心才落了下来。

两天后,女孩回来了。

演讲稿用爱播撒希望范文

演讲稿用爱播撒希望范文

演讲稿用爱播撒希望范文尊敬的评委们,亲爱的同学们:大家好!我是今天的演讲者,主题是“用爱播撒希望”。

在这个充满快节奏、压力重重的社会里,很多人都感到疲惫和无助。

而正是在这样的时刻,我们更需要用爱播撒希望,给彼此以鼓励和支持。

爱是一种神奇的力量,它有着无穷的力量能够温暖人心、改变命运。

我们经常听到这样的故事:贫困山区的孩子通过努力和坚持考上重点大学;身患绝症的病人在亲人的陪伴下重新燃起了生命的希望。

在这些挣扎和困扰中,爱是他们坚毅前行、追逐梦想的动力。

然而,我们身边的爱并不止于这些感人的故事,它隐藏在我们生活的点点滴滴中,需要我们去发现并付诸行动。

爱可以是一次微笑,一份关心,一句鼓励的话语。

我们无法改变整个世界,但我们可以用真挚的爱关心身边的人。

在这个崇尚冷漠和利己的社会中,我们需要更多的人去倡导爱的力量,去关注那些被遗忘、被忽视的人们。

展望未来,我们应该如何用爱播撒希望呢?首先,我们要从自己做起。

无论是在学校还是家庭,我们都要以积极向上的心态去对待生活中的困难和挫折。

我们要珍惜每一个机会去帮助他人,从自己做起,用心去聆听他人的需求和困扰,用实际行动去支持他们。

其次,我们要用爱去影响他人。

现实生活中有很多需要我们帮助的人们,他们或因为贫困、或因为疾病、或因为困境需要他人的关注和帮助。

我们可以参与一些公益活动,用爱的力量去关爱那些需要帮助的人们。

我们可以加入志愿者团队,为社区居民提供帮助和服务。

我们可以成立一个“爱心车间”,为贫困学生提供学习辅导和生活救助。

只要我们愿意付出一点心血和时间,就能为他们带去温暖和希望。

最后,我们要用爱去改变这个世界。

这个世界需要更多的正能量,需要更多的爱与关怀。

我们可以在网络上传播一些正能量的信息,给大家带去希望和勇气。

我们可以参与一些环保活动,保护我们的地球家园。

我们可以加入一些志愿者组织,帮助那些在灾难中受难的人们。

我们可以用我们的一双手,一颗爱心,去推动社会的进步和发展。

师德师风演讲稿:播撒爱的阳光放飞希望的翅膀

师德师风演讲稿:播撒爱的阳光放飞希望的翅膀

师德师风演讲稿:播撒爱的阳光放飞希望的翅膀尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于师德师风的话题。

作为一名教师,我们肩负着培养学生、传承知识的使命,更应该成为学生心中的榜样。

因此,我想和大家一起谈一谈关于播撒爱的阳光,放飞希望的翅膀。

首先,作为一名教师,我们要时刻播撒爱的阳光。

爱是教育之基,爱是教育之本。

我们要用真挚的爱去感召学生,用无私的爱去呵护他们。

每个学生都是独一无二的,他们有不同的潜力和天赋。

我们要善于发现学生的闪光点,给予他们鼓励和支持,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

同时,我们也要学会关心学生的内心世界,用耐心和关爱去倾听他们的困惑和烦恼。

只有在爱的滋润下,他们才能真正感受到学习的乐趣和充实的人生。

其次,作为一名教师,我们要放飞希望的翅膀。

希望是改变命运的力量,我们要用信念和努力去引导学生追逐梦想。

每个学生都有自己的目标和志向,我们不能要求每个学生都走相同的路,但我们可以帮助他们找到自己的方向,并为他们提供必要的支持和指导。

我们要相信每一个学生都有无限的潜力,只要我们用心去引导和激励,他们一定能够超越自己,实现自己的人生价值。

最后,作为一名教师,我们要以身作则,做学生们的榜样。

师德师风是教师的灵魂,我们不仅要言传,更要身教。

我们要坚守教育理念,正确对待权利与义务的关系,树立正确的价值观。

我们要诚实守信,言行一致,让学生从我们身上学到正直和诚信。

同时,我们也要不断提高自己的专业能力,追求教育教学的卓越。

只有成为学生心目中的楷模,我们才能真正影响和引导他们。

亲爱的同事们、亲爱的学生们,让我们一起播撒爱的阳光,放飞希望的翅膀,为教育事业添砖加瓦。

让我们以身作则,做学生们的引路人,让他们在我们的指引下成长、茁壮。

让我们用爱去温暖学生的心灵,用希望去点燃他们前行的勇气。

相信在我们共同努力下,学生们一定会在爱的阳光中绽放出美丽的花朵,筑起每个人心中的希望之翼。

爱播撒希望青年教师师德演讲稿2篇

爱播撒希望青年教师师德演讲稿2篇

爱播撒希望青年教师师德演讲稿爱播撒希望青年教师师德演讲稿精选2篇(一)尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!我是XXX学校的一名青年教师,很荣幸能有机会在这里和各位分享我的心得体会。

今天,我想谈的是关于师德的话题。

师德,是我们教师的灵魂和底线,是我们肩负的责任和使命。

作为一名青年教师,我时刻铭记着“爱、播、撒、希望”的使命,时刻注重着自己的师德修养。

首先,爱。

爱是教育的基石,也是我们教师最重要的品质。

爱学生如爱自己的孩子,关心他们的成长,关怀他们的需求,倾听他们的心声。

只有真心爱他们,才能激发他们学习的潜力,引导他们走向成功的道路。

其次,播。

播是教师的责任和担当。

我们要播种知识,播撒智慧,让学生在我们的课堂上汲取养分,开阔视野,提升素养。

同时,我们也要播种爱心,播撒真诚,让学生感受到关爱和温暖,塑造他们的品格和人格。

再次,撒。

撒是教师的行动和实践。

我们要撒播希望,撒播正能量,让学生在我们的教导下发芽生长,茁壮成长。

我们要撒播勇气和信心,让学生敢于面对挑战和困难,不畏艰辛,迎接未来。

最后,希望。

希望是教师的初心和追求。

我们要怀着对教育事业的热爱和信念,怀着对学生的美好期待和祝福,坚守初心,不忘使命,为教育事业贡献自己的力量。

在新时代的征程中,我们青年教师要不断提升自己,不断完善师德修养,以更加坚定的信念和更加有力的行动,培育出更多优秀的学子,为建设美好的社会贡献自己的力量。

最后,我要引用一句话:“志在青年,师贵师德。

”让我们共同努力,传承师道,以更加崇高的师德,为教育事业的蓬勃发展贡献我们的力量!谢谢大家!爱播撒希望青年教师师德演讲稿精选2篇(二)以下是一个关于爱播撒希望的青年教师师德演讲稿的汇总:尊敬的各位领导、同事、家长和亲爱的学生们:大家好!今天我很荣幸能站在这里,分享一些关于爱,希望以及青年教师师德的心得体会。

爱,是教育事业的灵魂,是我们教师最重要的动力之一。

爱是一种奉献,一种付出,更是一种无私的心灵感召,让我们愿意为学生付出一切。

师德师风演讲稿:播撒爱的阳光放飞希望的翅膀

师德师风演讲稿:播撒爱的阳光放飞希望的翅膀

师德师风演讲稿:播撒爱的阳光放飞希望的翅膀尊敬的校长、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享有关师德师风的主题演讲。

今天,我要与大家一起谈论的主题是“播撒爱的阳光,放飞希望的翅膀”。

在我们的成长路上,老师是我们最亲近的伙伴,是我们启迪智慧的引路人。

他们不仅仅是教曲线和公式的人,更是我们心灵的指引者。

他们对我们而言,不仅仅是知识的传授者,更是榜样的塑造者。

爱,是一个简单而又庄重的词语。

它是伟大的,因为当我们从老师那里得到爱的滋养时,我们才能茁壮成长。

爱是多么强大!它能打破沉默的灵魂,点亮沉寂的心灵。

老师们用爱筑起了一座桥梁,将知识和我们的心连结起来。

当我们遇到困难时,老师用爱呵护着我们,给予我们坚定的信心和无尽的支持。

阳光,是滋润大地的源泉。

老师们就像那一束阳光,照亮着我们前进的方向。

他们不仅仅教会我们知识,更把阳光灌注到我们的内心深处。

他们用心耕耘,引领我们茁壮成长。

当我们迷茫时,老师用阳光般的笑容启迪我们的心灵,给我们希望和力量。

希望,是人生道路上永恒的伙伴。

老师们用智慧和信念种下希望的种子,在我们的心中生根发芽。

当我们遇到困境时,老师们用坚强的臂膀为我们遮风挡雨。

他们教会我们勇敢面对挑战,坚定前行的决心。

有了老师们的引领,我们相信自己能够放飞希望的翅膀,奔向属于自己的辽阔天空。

作为一名学生,我们也应该懂得感恩。

感恩老师们用爱和智慧给予我们的一切,感恩他们在我们成长路上的辛勤付出。

让我们用行动回报老师们的爱,用努力和进步告慰他们的辛勤付出。

让我们以自己的优秀回报老师们的无私奉献。

最后,让我们心手相牵,传递师德师风的力量。

愿每个人都成为心灵向日葵,自信向前生长。

让我们播撒爱的阳光,放飞希望的翅膀,为实现自己的梦想,为建设美好的社会贡献自己的力量。

谢谢大家!。

《用爱播撒希望》演讲稿

《用爱播撒希望》演讲稿

《用爱播撒希望》演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我今天的演讲题目是《用爱播撒希望》。

当我们深入思考这个题目的意义时,我们不禁会想到,我们生活在一个充满挑战的世界,而爱和希望正是我们面对挑战时最重要的力量和支持。

爱,在人类的历史中一直被赋予着非凡的力量。

它是人类最伟大的情感,能够超越种族、国界和文化的差异,凝聚人们的心灵。

爱是我们每个人都具备的。

而且,只有通过爱的传递和分享才能得以真正的发挥。

爱是一种能够给予他人幸福和快乐的情感。

用爱来对待每个人,不论是家人、朋友还是陌生人,都是我们应有的态度。

爱是一种磨刀石,能够让人变得更加善良、宽容和乐于助人。

同时,即使面对冷漠和嘲笑,我们也要坚定地用爱来回应。

希望,是一种强大的信念。

它能够激励我们不断前行,不断追求更好的未来。

希望是人类向往的灯塔,能够驱散黑暗和失望。

只有相信希望的存在,我们才会不断向前,不断超越自我。

无论是学业上的困难还是生活中的挫折,只要我们的心中有希望,就会有力量去面对,去战胜困难。

而这份希望,是我们与他人分享,传递给别人的。

当我们用希望点燃别人的梦想时,我们也在不经意间点燃了自己的希望。

我们身边有许许多多的人,用爱在播撒希望的种子。

他们以身作则,用实际行动影响和改变他人。

比如,医生们用爱心和责任心对待每一个患者,无论他们的身份和疾病的严重程度,他们都会尽心尽力地给予救治。

而教师们则用爱和耐心去教育每一位学生,让他们感受到知识的力量和未来的希望。

而那些志愿者们,则用自己的爱心和辛勤努力,帮助那些需要帮助的人群,让他们感受到生活的温暖和关爱。

这些人,他们用爱去关心他人,用关爱去传递希望,让我们相信,只要每个人都将爱播撒出去,希望就会生根发芽。

作为大学生,我们更应该用爱播撒希望。

大学是我们求知的殿堂,我们要用真挚的友谊和合作精神,去帮助他人。

我们要尊重每一个同学,相互关心,携手前行。

同时,我们要勇于奉献,用自己的才华和努力去为社会做出贡献。

用爱播撒希望成就学生的人生优秀教师事迹材料

用爱播撒希望成就学生的人生优秀教师事迹材料

用爱播撒希望成就学生的人生优秀教师事迹材料用爱播撒希望:成就学生的人生——优秀教师事迹材料一、深入了解学生,关心他们的成长优秀教师李老师,拥有着丰富的教学经验和广泛的学科知识。

面对班级中学生多样的需求和个性,她总是能够保持耐心和细心,尽力帮助每个学生实现自己的潜能。

李老师始终坚信,了解学生是教育的基石。

她在课堂中穷尽办法与学生进行交流,倾听他们的心声,在与学生的互动中发现他们的优点和问题。

她经常组织个别辅导,主动与学生家长沟通,了解学生在校外的情况,以便更好地制定个性化的教学计划。

二、给予学生充分的鼓励和赞赏作为优秀的教师,李老师深知激励学生的重要性。

她鼓励学生努力追求进步,无论成绩是好是坏,都会给予适当的赞赏和鼓励。

她经常用短信、班级微信群等方式及时表扬学生的进步和努力,让每个学生都能感受到自己被重视和关爱的温暖。

李老师注重培养学生的自信心和自尊心。

她在课堂上鼓励学生积极参与讨论,充分展示自己的才华和观点。

她也会在班级活动中给予学生一定的自主权,让学生在团队中发挥自己的特长,培养他们的领导能力和团队合作精神。

三、耐心指导,引导学生自主学习李老师非常注重培养学生的学习兴趣和学习方法。

她会根据学生的实际情况制定详细的学习计划,并耐心地指导学生掌握各科目的基本知识和技能。

她相信只有学生对所学内容感兴趣,才能够更好地发挥潜能。

在课堂上,李老师引导学生主动思考和提问,让学生的学习变得富有活力。

她善于通过生动的故事、实例和游戏等方式,激发学生的学习兴趣,使课堂变得生动有趣。

她还引导学生学会自主学习,通过给予学生一定的学习自主权,让学生学会独立思考和解决问题。

四、关心学生的生活,帮助解决问题除了在教学上的努力,李老师也非常关心学生的生活和成长。

她会定期举办班级会议,与学生分享生活中的点滴和快乐。

她也会关注学生的问题和困难,帮助他们解决各种烦恼和难题。

李老师不仅注重学生的学业成绩,更注重培养学生的品德和社交能力。

2024年演讲稿用爱播撒希望(2篇)

2024年演讲稿用爱播撒希望(2篇)

2024年演讲稿用爱播撒希望亲爱的朋友们,大家好!首先,我要衷心地感谢您们在这个特殊时刻能够聚集在这里,共同探讨未来的希望与梦想。

____年是一个充满挑战和变革的年份,我们面临了许多困难和不确定性。

然而,我们没有屈服于困境,我们展现出了坚强的意志和勇气。

我们决心用爱播撒希望,在困难中寻找机会,在挑战中迎接改变。

爱是世界上最伟大的力量,它能够打破界限,化解冲突,培育友谊。

在未来的日子里,我希望我们能用爱来建立更加美好的世界。

首先,让我们用爱来照亮那些被遗忘的角落。

世界上仍有许多人生活在贫困和苦难之中,他们需要我们的关爱和支持。

无论是通过慈善活动,还是通过志愿者工作,我们都可以伸出援手,为他们带去希望与温暖。

其次,让我们用爱来改善环境。

全球变暖、气候变化等问题已经成为当今世界面临的最大挑战之一。

为了保护地球家园,我们需要采取行动。

从身边的小事做起,节约能源、减少废物、鼓励可持续发展。

让我们把爱化为行动,为下一代创造更加美好的环境。

再者,让我们用爱来传播智慧和文化。

世界各地都有着丰富多样的文化和传统,这些宝贵的财富需要得到保护和传承。

通过互相了解和尊重,我们可以打破误解和偏见,建立和谐的社会。

用爱去欣赏和尊重不同的文化,我们将创造一个多元且富有活力的世界。

最重要的是,让我们用爱来培育希望。

无论是个人还是整个社会,希望都是前进的动力。

在逆境中,我们要坚定信念,相信未来会更好。

用爱鼓舞他人的信心,鼓励他们追逐梦想,跨越困难。

无论风雨如何,我们都要心怀希望,因为希望是我们前进的动力。

亲爱的朋友们,展望2024年,我相信,只要我们心怀爱意,用爱播撒希望,我们一定能够创造一个更加美好的未来。

让我们相互携手,用爱去改变世界,让光明与希望洒满每一个角落。

只要我们齐心协力,我们可以创造一个更加公正、和平、繁荣的世界。

让我们用爱播撒希望,点亮明天的梦想!谢谢大家!2024年演讲稿用爱播撒希望(二)尊敬的领导、亲爱的师长、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能站在这里,与大家一同分享关于爱与希望的话题。

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教师师德师风演讲稿:用爱播撒希望
老师们,朋友们:大家好!
今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》
多年以前,我就喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱播撒希望”便成了我无言的承诺。

于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一声声叮咛中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到老师的关爱。

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。

”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

记得13年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开始,学习大大落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。

经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。

父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。

这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。

面对她,我知道她最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。

平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓励她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她单薄的衣服,我悄悄地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“老师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。

后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。

看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风
景”呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有许多许多,他们常常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

随着素质教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。

记得有一次,校领导的一句话深深触动了我:有的教师教了XX年书,只相当于教了一年。

因为她们只教了一年而重复了9次。

这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。

所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。

多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。

多少次,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;多少次,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓……
现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。

”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。

在付出的同时,我也拥有无数学生对我爱的回报。

每个教师节,一封封热情洋溢的问候信,从四面八方纷至沓来,这就是最好的证明。

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。

”作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的老师学习,继续用我全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播撒希望吧!。

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