幼儿园内部管理手册.doc

内部管理手册河塘中心幼儿园

前言

为全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》，扎扎实实推进素质教育，特制定本内部管理手册。

本内部管理手册由办园方针、行政管理、教育教学管理、保育管理、安全管理、档案管理六部分组成。

本内部管理手册是完善、丰富了长期工作实践中积累的管理经验、管理条例而形成的。它将使广大教职员工今后的各项工作更加明确化、系统化、规范化、制度化，使大家有章可循、有规可依、有纪可约。

本内部管理手册还将在今后的实践中，不断反思、不断积累、不断完善、不断成熟、不断丰富。

江阴市河塘中心幼儿园

2006.8

第一部分

办

学

方

针

办园目标

营造一个孩子开心、教师用心、家长安心的和谐校园！

办园理念

为孩子身心的和谐发展奠基

分项愿景

管理：绩效领航人性掌舵

教师：专业自主团队学习

幼儿：快乐学习和谐发展

家长：全力支持共创双赢

后勤：真诚细心周到优质

办园特色

创设丰富多元的讲述环境，培养能说会讲的素质幼儿，汇编科学合理的讲述教材，形成语言特色的园本课程。

教育心语

蔡叶：爱是一种奉献，爱也是一份收获，当孩子们得到成功的喜悦时，就是我今生最大的收获。

金秀玉：孩子快乐我快乐，孩子成功我满足

刘丽新：教育是重要的，但我更欣赏教育加赞赏的做法，因为那将收获教育的平方！

袁秋玲：相信孩子，理解孩子，等待孩子！

杨维洁：芬芳的花朵需要肥沃的土壤，我愿成为一片沃土，让我浇灌的花朵开得更芬芳！

周颖越：我用微笑和赤诚告诉每一个孩子——老师喜欢你！

徐华：播种是辛苦的，但收获是快乐的！

孙静军：做孩子的知心朋友，做家长的合作伙伴。

陶丽华：教师是快乐的化身，我将用快乐感染每个幼儿，用爱心沐浴每个幼儿。

周静华：生活给我最大的馈赠是给了我一个难舍难望的舞台——幼儿园龚卫红：在付出中体会收获的喜悦，在超越中获取前进的动力。

夏益虹：孩子忧，我亦忧；孩子乐，我亦乐。

周燕：我选择，所以我快乐。

徐丽君：把青春的激情奉献给我的每一位孩子。

沈草草：孩子们的每一滴进步、每一点成功都是我今生的畅然与无悔！刘美玉：用我的爱心、热心、责任心和每一个孩子、家长做知心朋友。

第二部分

行

政

管

理

园长岗位职责

1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定。贯彻民主集中制，以身作则，开展批评与自我批评。带领并团结全园教职工努力完成各项任务，为本园工作作贡献。

2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3、负责建立并组织执行各种规章制度。

4、负责调配工作人员。指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作，并给予奖惩。

5、加强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活工作条件，维护他们的正当权益。

6、管理园舍、设备和经费。

7、组织指导家长工作。

8、积极筹措资金，统筹安排全镇幼儿园建设撤并工作，大力发展幼教事业。

9、深入一线，主持科研工作，不断总结，指导保教工作，提高保教质量。

业务园长岗位职责

一、教育教学

1、负责教育教学的全面管理指导工作。

2、负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。

3、认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。

4、协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。

5、负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。

二、教育科研

1、认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科学会所立项。

2、负责立项课题研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。

3、每周参加研究小组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。

4、每学期帮助参加教科研的教师制定子课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。

5、负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。

6、负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。

三、观摩接待

1、负责幼师学生的见习、实习工作。

2、负责外来园教师的教学观摩、接待与组织工作。

3、每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

四、教师培训

1、每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训：年级组、立项课题组。

2、每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。

3、履行中心园示范辐射义务，提供观摩现场等。

五、日常工作

1、每两周组织一次业务学习（有课题的以课题研究的形式），传达学习教育新信息、新观念、新方法。

2、每周检查主班教师的备课本、计划本、观察本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。

3、每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。

4、每学期末对全园1/3幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

5、每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。管理好教育教学方面的网络、音像等资料。

后勤园长岗位职责

一、卫生保健

1、根据儿保的要求，制定卫生保健制度。

2、每学期，根据本园的现状确立重点，制定改善计划。实施后，向全园公布结果和总结。

3、合理规划幼儿园的场地，做到绿化、美化、儿童化。

4、指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿食谱。

二、园容、园舍及安全

1、督促财会人员严把物品进出关，做到帐目清楚，收支平衡。

2、负责幼儿园校园环境的整体规划与实施。

3、负责全园房舍、器械、设施的检查，并督促有关人员及时维修。

4、负责固定资产的统计、保护，管理好库房物品。

5、建立健全幼儿园安全制度，改善不足，杜绝漏水、失火、被盗、丢失、食物中毒等现象。

三、为教学服务

1、做好教育教学所需的物品配备、场地提供等。

2、负责与配合幼儿园的观摩、接待、大活动的准备工作。

3、根据教学需要联系外出车辆。

4、配合园长适时地开展创收，改善教工的福利。

5、安排寒暑假、节日值班和早晚班。

四、日常工作

1、每周定期或不定期地检查各班卫生，及时评价反馈意见。