高考作文导写：“诗与远方”不是全部,更好的风景在“看不见的路上”(附：文题详解).
2020高考模拟作文及范文：人生考卷 诗和远方 导写(附：审题指导及预测分析)
2020高考模拟作文及范文：人生考卷诗和远方导写（附：审题指导及预测分析）主题词人生考卷诗和远方涵泳传承应试教育阅读下面的材料，根据要求写作。
上海16岁女生武亦姝成为《中国诗词大会》比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
在实际的学习中，武亦姝不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。
成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。
”高考语文试卷，古诗文默写只占6分。
不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？对此你有什么看法？写一篇文章表达你的看法。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
预测分析：作文其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：思辨能力、人文情怀、理想情操等。
一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。
“立德树人”的目标是培养全面发展的人：既有文化基础，又能自主发展，还有强烈的社会参与意识。
从高考命题专家的角度来看，引领学生关注社会时代，关注民生发展，关注自我成长，关注人与自然，关注传承创新等等这些充满人间烟火味的东西，这才是“大语文观”，才是“语文就是生活，生活即语文”的辩证命题。
本题是单材料任务驱动型作文，审题立意时要抓住任务，结合材料的关键语句综合立意。
质疑者与武亦姝对待古诗词态度的不同，是因为其出发点不同，一是为了分数，其实是应试教育的追捧者，一是为了热爱，单纯热爱诗歌的灵性和超脱。
命题人的意图显然是后者。
命题人意在考查学生对待类似现象的理性思维和批判质疑能力，同时引导考生探讨古诗词学习的真正意义，从而正确认识传统文化的学习和传承问题。
【高考作文】少年,到远方去 高考满分作文2021
【高考作文】少年，到远方去高考满分作文2021少年，到远方去高度发达的交通和信息网络时代，我们的视野已经不再局限于家乡的山河。
少年们，你们曾经的梦想是否只停留在书本堆积的房间里？是时候放下压力和束缚，踏上拓展视野的旅程，到远方去。
“读万卷书不如行万里路”，这句古话表达了亲身经历与书本知识相辅相成的观点。
只有走出去，亲身感受世界的宽广与多样，才能真正发现自己的兴趣和潜能。
当你来到外地，看到了原本只在地理课本里出现的美景，你会被大自然的力量所震撼，对环保保护有了更深的认识。
又你去参观了博物馆，了解到了过去的历史和文化，你会产生对古代文明的敬意和好奇心，有更多读书的欲望。
只有亲眼目睹，才能感受其中的美好与震撼。
到远方去还能拓宽我们的思维边界。
你是否曾经遇到过思维僵化的情况？每天重复着相同的学习和生活，让思维陷入固定模式中。
而当你踏出舒适区，经历了不同文化、风土人情的碰撞，你会发现世界是如此广阔多元。
这样的经历会让你打破原有的思维模式，开阔视野，培养东西方文化融合的能力，更好地适应未来的发展。
在远方，你还能结交到各地的朋友。
通过与他们交流，你能了解到不同地区的风俗习惯，学习到不同的见解和观点，拓宽自己的交际圈，培养合作意识。
这对于未来的发展无疑大有裨益，毕竟，现如今的社会已经不再是一个个体的时代，而是一个团队的时代。
到远方去也许会面临许多困难和挑战。
但正是这些挑战，让我们变得更加勇敢和坚韧。
只有在追求梦想的过程中经历过困难，我们才能更加珍惜所拥有的一切，也是这些经历让我们变得更加成熟和坚定。
少年们，相信自己的勇气和能力，勇敢地去追逐自己的梦想，就算失败了，也不会后悔踏上这段旅程。
未来的社会需要拥有世界眼光和胸怀的人才，而这种胸怀和眼光只有在亲身经历中才能培养和锻炼。
所以，少年们，请告别书本，告别座位，告别狭窄的视野，勇敢地踏上远方的旅程，到远方去，去发现更广阔的天地，去感受更多的人情风景，去拥抱一个更加美好的未来！。
关于诗和远方议论文800字范文(精选三篇)
关于诗和远方议论文800字范文（精选三篇）远方那边是什么?我们总是被眼前的忙碌而迷失，局限自己那"一亩三分地'，却忽略了心中的远方。
下面是为大家整理的关于诗和远方高三作文，希望对您有所帮助!诗和远方高三作文800字1民国老课本里有这样一段话："三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看着花。
'引子有人曾说："生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。
'我深以为然。
就像德国哲学家康德所说："在我心中这世界上有两种事物是最为美丽的，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。
'诚然，我们身旁充盈着太多能够使人"美好'的事物，以致于我们深陷其间。
且不说这是一个物欲横流的世界，但是大多数人的日常行为，便足矣悲哀了。
从前的车马很远，路途漫漫，人们一旦分别，便只能寄情书信。
行路的人步履安缓，才能见得"霜叶红于二月花'。
现在的科技发展，交通便利，人们一旦分别，便是顷刻间千里。
行路的人神色匆忙，只望得高楼林立，钢筋水泥。
其实你的头顶就有耿耿星河，你的脚下就是万里江山。
只要你想，不论你身在何方，抬头就能望见璀璨，低头就可窥见瑰丽。
只可惜你的心中有远方，但你的灵魂里却没有诗。
我们大多数人都太像那食草的牛羊，只顾得贪婪的吞咽，以保腹中饥辘，而不曾瞥见近在咫尺的花朵，走近一赏。
足下遍地都是青草，而花仅仅一朵。
我们哀叹着纸质书籍的没落，却仍旧捧着手机愉悦地刷新着朋友圈和微博;我们赞美着他人遒劲的书法，挥斥方遒，却摇摇头提笔忘字;我们感慨着传统文化的兴衰，却依然读着情节单一的网络小说，喜笑颜开。
罗丹曾这样说过："生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
'我们不是看不到美，而是美在我们身旁，我们却不愿留意。
摄影师肖全曾多次揽获国际性奖项，他的摄影作品给人以极强的视觉冲击和心理感受。
对于摄影，他这样讲："我只是比别人多看了一点儿，多等了一会儿。
诗与远方作文（精选26篇）
诗与远方作文诗与远方作文（精选26篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的诗与远方作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗与远方作文篇1喜欢爱国诗的豪放和悲壮，田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。
愿陪伴陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的安详和幽静，自己身临其境，仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我相信，在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响，还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸边。
“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，当时，虽然下起大雨，也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天，西湖的景色依然美丽，自己还是对西湖恋恋不舍。
无论如何，不论他身在何地，自己都可以自娱自乐。
“明月几时有，把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念，但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活，这是一种精神上的乐趣，不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度；有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。
豪迈中又有对家人和家乡的思念；“我寄愁心与明月，随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念，让我看到了豪迈时诗人的景象，也有离别时的情愁，这里，我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗，让中华文化更加灿烂，你们的人格教会了我做一个顶天立地的人，感谢你们，照亮我们前行的光芒。
诗与远方作文篇2这个世界不只有眼前的苟且，还有诗与远方。
——题记这是高晓松的一句话，后面其实还有：诗就是心灵的最深处。
恰巧这诗与远方是我最爱的。
背上双肩，拿个单反，一场说走就走的旅行，即是我的诗和远方。
我热爱远方，但我向往独行。
高考作文素材“诗与远方”材料写作素材与范文
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方——高晓松“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话打动了许多人，已成为网络上的流行语。
它源于高晓松在一篇文章中写的一段话：“我妈说生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
我和我妹妹深受这教育。
谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。
生活就是适合远方，能走多远走多远；走不远，一分钱没有，那么就读诗，诗就是你坐在这，它就是远方。
”“诗与远方”已经成为美好憧憬的代名词，不少人将其作为人生的追求和改变当下生活的动力。
按照高晓松的描述，“远方”就是和当下不一样的地方，可以是世界上的任何一个地方。
但当我们因为各种限制不能够远行的时候，我们还可以坐在原地读诗。
关于这个话题你需要知道的背景1. 高晓松出生于清华大学里有名的高级知识分子家庭。
他的母亲是著名建筑学家张克群。
在母亲的书《红墙黄瓦》的序言中，高晓松这么写道：“妈妈生在德国，长在中国，现在住在美国，读书画画、考察古建，颇有民国大才女林徽因之风。
”可见，张克群自己便是追寻“诗与远方”之人，也因为张克群的教育，高晓松和他的妹妹高晓江也几乎走遍世界。
2. 高晓松曾说过，王小波是他最欣赏的近现代作家。
“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。
”这是王小波在小说《万寿寺》中的一句话，也是他本人内心最真实的写照。
在高晓松身上，我们也能看到王小波式的对于“精神世界”无限向往的影子。
他会那么推崇“诗和远方”，就再好理解不过了。
焦点考题对于“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话，有人认为是满满的正能量，也有人认为是廉价的心灵鸡汤，你怎么看？诗与远方中的诗，你认为是什么样的诗？请写一篇文章，阐述你的观点。
写作这道考题你需要了解的多方观点！观点1：正是不美好的细节，构成了生活的全部“眼前的苟且”与“诗和远方”是一对虚假的对立。
我在东京一年的生活，表面:看是诗和远方，生活在迷人的异域，鸡毛蒜皮消失了，可东京的生活同样存在着无奈的人性、琐碎的沟通、窘迫的算计与虚伪的寒暄。
高考作文素材“诗与远方”材料写作素材与范文整理
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方——高晓松“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话打动了许多人，已成为网络上的流行语。
它源于高晓松在一篇文章中写的一段话：“我妈说生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
我和我妹妹深受这教育。
谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。
生活就是适合远方，能走多远走多远；走不远，一分钱没有，那么就读诗，诗就是你坐在这，它就是远方。
”“诗与远方”已经成为美好憧憬的代名词，不少人将其作为人生的追求和改变当下生活的动力。
按照高晓松的描述，“远方”就是和当下不一样的地方，可以是世界上的任何一个地方。
但当我们因为各种限制不能够远行的时候，我们还可以坐在原地读诗。
关于这个话题你需要知道的背景1. 高晓松出生于清华大学里有名的高级知识分子家庭。
他的母亲是着名建筑学家张克群。
在母亲的书《红墙黄瓦》的序言中，高晓松这么写道：“妈妈生在德国，长在中国，现在住在美国，读书画画、考察古建，颇有民国大才女林徽因之风。
”可见，张克群自己便是追寻“诗与远方”之人，也因为张克群的教育，高晓松和他的妹妹高晓江也几乎走遍世界。
2. 高晓松曾说过，王小波是他最欣赏的近现代作家。
“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。
”这是王小波在小说《万寿寺》中的一句话，也是他本人内心最真实的写照。
在高晓松身上，我们也能看到王小波式的对于“精神世界”无限向往的影子。
他会那么推崇“诗和远方”，就再好理解不过了。
焦点考题对于“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”这句话，有人认为是满满的正能量，也有人认为是廉价的心灵鸡汤，你怎么看？诗与远方中的诗，你认为是什么样的诗？请写一篇文章，阐述你的观点。
写作这道考题你需要了解的多方观点！观点1：正是不美好的细节，构成了生活的全部“眼前的苟且”与“诗和远方”是一对虚假的对立。
我在东京一年的生活，表面:看是诗和远方，生活在迷人的异域，鸡毛蒜皮消失了，可东京的生活同样存在着无奈的人性、琐碎的沟通、窘迫的算计与虚伪的寒暄。
材料作文“远方”导写及佳作
材料作文“远方”导写及佳作【文题回放】1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
生活中，人们总想到远方去旅行，远方似乎有我们身边找不到的东西，不仅仅是风光美景、人文历史……更多的是一种梦想、一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
生活中近的是现实，远的才是诗。
所以远方总像一簇圣火，在人们心中燃烧。
于是，我们总是期盼远方。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外）。
确定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、阅读卞之琳的新诗《断章》，根据要求写一篇不少于800字的文章。
你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【导写指津】无论是第一则材料的“远方”，还是第二则材料的“他人”，都有一个共同的“期盼”或“羡慕”在。
所以，“远方”或“他人”就是作文的“切入点”，而“期盼”或“向往”则是文章的“立足点”。
将“远方”或“他人”写足写生动，才能有效突出“期盼”之情，“向往”之意。
将“远方”或“他人”写细腻写深刻，就能凸显“期盼”之情，“向往”之意。
当然，可以反弹琵琶，写“身边”与“自身”，因为“远方”或“他人”不代表一切，只有自己才是这个世界的坐标。
【佳作展示】生命的远镇福克纳在他的《我的临终之际》曾经写道：“我们在苦熬，所幸我们在盲目之中仍旧摸索前进。
”远方总能在黑暗压城欲摧的暴戾中给人以生之所向。
对那缥缈的生命的远镇，人们总会有股莫名涌动的情愫。
远方是一种笃定的信念，一种忘我的追求，一种甘之如饴的奉献。
为此我们想方设法地去触及他伸出的触角，即使以死亡的方式。
“我相信上帝就居住在神秘与黑暗之中。
”卡夫卡如是说道。
卡夫卡有着对远方的信仰，只不过他所追求的远方并不存在于这个世界中。
“卡夫卡出生在布拉格。
2023年高考作文预测题目：诗与远方
2023年高考作文预测题目：诗与远方2023年高考作文预测题目：诗与远方受到现代科技的影响，我们的生活变得越来越忙碌和忙碌。
为了应对繁重的学习和工作压力，人们不得不付出更多的努力和时间。
然而，在这个快节奏的社会中，我们是否已经迷失了内心的平静和灵感的火花呢？在这样一个颠倒了人们的日常生活的时代，是否还有一种力量可以唤醒我们内心深处的自由和美好呢？正是在这样的背景下，诗和远方成为我们寻找内心平静和灵感的一种方式。
诗歌是一种通过文字表达自我的艺术形式，它可以在我们咆哮的城市中带来一丝宁静和寂寞。
通过诗歌，我们可以将自己的思想和情感融入其中，感受到语言的力量和美丽。
诗歌的韵律和意象可以触动人们的心灵，让人们重新审视自己内心的世界和生命的意义。
在追求效率和速度的时代，诗歌带给我们更多的是回归自然和关注内心的感受。
而远方，则是一种寻找自由和探索的力量。
远方不仅仅是地理上的距离，更是一种对未知和未来的渴望和向往。
当我们置身于陌生的环境和文化中时，我们的思绪和想象力从束缚中解放出来，迸发出新的火花。
远方可以让我们拥有全新的视角和思考方式，让我们发现自己的潜力和可能性。
通过远方的探索，我们可以不断超越自我，不断丰富和完善自己的人生。
诗和远方是两种不同的力量，但它们都源于内心对美好和自由的追求。
无论是写诗还是追逐远方，这些行为都是个体对自己内心需求的回应。
在这个信息爆炸的时代，我们应该给自己一些时间和空间，去感受内心的声音和思考人生的真谛。
无论是诗还是远方，它们都可以带给我们一种深度的体验和思考的空间。
在2023年高考作文中，可以从自己的经历或观察出发，结合现实生活，探讨诗与远方对于现代人的意义和影响。
可以通过具体的事例和理论分析，展示出诗与远方对人的内心和外部世界的重要性。
在结尾处，可以表达自己对未来的期许和对诗与远方的个人理解和感悟。
诗和远方作文加解析
诗和远方作文加解析“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”这句话不知道戳中了多少人的心坎。
可诗和远方到底是什么呢？对于有些人来说，诗和远方可能是一场说走就走的旅行，是在大理洱海边看日出日落，是在西藏的布达拉宫前感受神圣与庄严；对于另一些人来说，诗和远方也许是追求自己热爱的事业，是在舞台上尽情歌唱，是在实验室里埋头钻研。
而于我而言，诗和远方是那次在乡下姥姥家的独特经历。
去年暑假，父母把我送到了乡下姥姥家。
姥姥家在一个偏僻的小山村里，那里没有高楼大厦，没有车水马龙，有的只是连绵起伏的青山和弯弯曲曲的小河。
刚开始，我还对这里的一切感到很不习惯，觉得无聊透顶。
没有手机，没有网络，甚至连电视都只有几个模糊不清的频道。
然而，随着时间的推移，我渐渐发现了这个小山村的魅力。
每天清晨，我都是在公鸡的打鸣声中醒来。
睁开眼，便能看到窗外那一缕缕金色的阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片斑驳的光影。
姥姥会早早地起床，为我准备好热气腾腾的早饭。
那简单的白粥、自家腌制的咸菜，还有刚出锅的馒头，吃起来却格外香甜。
吃完早饭，我会跟着姥姥去山上的果园里干活。
果园里种满了各种各样的水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有紫莹莹的葡萄。
姥姥熟练地修剪着树枝，我就在一旁帮忙除草。
累了，就坐在树下，摘一颗熟透的果子，咬上一口，汁水四溢，那滋味别提多美了。
中午，太阳火辣辣地照着大地，整个山村都仿佛被笼罩在一个巨大的蒸笼里。
这时候，大家都会躲在家里午休。
姥姥家的房子是那种老式的土坯房，虽然简陋，但却冬暖夏凉。
我躺在炕上，听着姥姥轻轻的鼾声，不知不觉就进入了梦乡。
下午，是村里最热闹的时候。
孩子们都放学了，在村头的小河边嬉戏玩耍。
女人们则聚在一起，一边做着针线活，一边唠着家常。
男人们有的在田里劳作，有的在树荫下下棋。
我也会跟着小伙伴们一起去小河里捉鱼捉虾。
河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水底欢快地游来游去。
我们挽起裤腿，跳进河里，弯着腰，双手在水里摸索着。
诗和远方辩论稿作文
诗和远方辩论稿作文尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及在场的各位朋友们：大家好！今天咱们就来好好聊聊“诗和远方”这个让人充满遐想的话题。
我得站在正方的立场，坚定地告诉大家，诗和远方那是相当重要的！咱来说说诗。
这可不是简简单单的几行字，它是心灵的歌唱，是情感的抒发。
当你读到“床前明月光，疑是地上霜”的时候，是不是瞬间就感受到了李白那浓浓的思乡之情？诗，能让我们在平凡的日子里，感受到不平凡的美好。
它就像一把钥匙，打开了我们内心深处的情感宝库，让我们变得更加细腻、更加有温度。
再讲讲远方。
远方是什么？远方是未知，是希望，是梦想的栖息地。
想象一下，你站在山巅，俯瞰着连绵的山脉和广袤的大地，那种开阔和自由的感觉，难道不令人向往吗？远方让我们跳出熟悉的圈子，去见识不同的风景，遇见不同的人，体验不同的文化。
这不仅能开阔我们的眼界，还能让我们更加了解这个丰富多彩的世界。
对方辩友可能会说，诗和远方太虚幻，不切实际，还是眼前的柴米油盐更重要。
但我想说，正是因为有了诗和远方的存在，我们才有了在柴米油盐中坚持下去的动力。
诗和远方就像是黑暗中的灯塔，照亮我们前行的道路。
没有了它们，我们的生活就会变得枯燥乏味，如同没有灵魂的躯壳。
而且，追求诗和远方并不意味着要抛弃现实生活。
我们可以在忙碌的工作之余，读一首小诗，让心灵得到片刻的宁静；可以在假期的时候，踏上一段旅程，给自己的生活增添一些色彩。
这并不是一种奢侈，而是对自己的一种关爱和投资。
所以，亲爱的朋友们，让我们不要被眼前的苟且所束缚，勇敢地去追寻诗和远方吧！因为那里有我们内心真正渴望的东西，有让我们的生命变得更加精彩的宝藏。
谢谢大家！以上就是我为您创作的辩论稿作文，您觉得怎么样？如果您还有其他的想法或者修改意见，随时跟我说哟！。
诗和远方作文加解析
诗和远方作文加解析“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
”这句话不知道什么时候起，就像一阵风一样，吹进了每个人的心里。
可诗和远方到底是什么呢？对于我来说，它不是什么遥不可及的梦想，而是那些藏在平凡日子里的小确幸。
前段时间，我跟着父母回了趟老家。
那是一个偏远的小山村，没有城市的喧嚣，没有车水马龙，有的只是青山绿水和淳朴的乡情。
一进村，就能看到大片大片的稻田，那绿油油的稻苗在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着一支欢快的舞蹈。
田边的小路上，铺满了五颜六色的小花，红的、黄的、紫的，它们肆意地绽放着，丝毫不理会有没有人欣赏。
我忍不住蹲下身子，仔细地端详着这些小花。
花瓣上还挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。
我轻轻地抚摸着花瓣，感受着它们的柔软和细腻，心里顿时充满了喜悦。
沿着小路一直往前走，就到了奶奶家。
奶奶家的院子里有一棵老槐树，据说已经有上百年的历史了。
树干粗壮得我一个人都抱不过来，树枝向四面八方伸展着，就像一把巨大的绿伞。
每到夏天，我们一家人就会坐在树下乘凉，听奶奶讲那些过去的故事。
这次回去，正赶上槐花盛开的季节。
满树的槐花如雪般洁白，一串串、一簇簇地挂满了枝头。
微风拂过，阵阵花香扑鼻而来，那香甜的味道让人陶醉。
我兴奋地爬上树，想要摘一些槐花下来。
可是树枝太高了，我怎么也够不着。
这时候，爸爸走了过来，他把我抱起来，让我坐在他的肩膀上。
终于，我够到了槐花，小心翼翼地摘了下来。
回到院子里，奶奶把槐花洗干净，和面粉拌在一起，做成了香喷喷的槐花饼。
咬一口，甜甜的、软软的，那味道至今让我难以忘怀。
在老家的日子里，每天早上我都是被公鸡的打鸣声叫醒的。
推开窗户，清新的空气扑面而来，让人神清气爽。
远处的山上，云雾缭绕，仿佛仙境一般。
我经常会跟着爷爷去山上砍柴，一路上，能听到鸟儿欢快的歌声，能看到小松鼠在树枝上跳跃。
山上的树木郁郁葱葱，有的已经有几十年的树龄了。
爷爷告诉我，这些树木是大自然的恩赐，我们要好好珍惜。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在村子里，给整个村庄都镀上了一层金色的光芒。
万唯作文诗和远方
万唯作文诗和远方曾经，我觉得诗和远方是那么遥不可及，仿佛只存在于书本的华丽辞藻中，或者是别人口中那令人向往的梦幻之地。
可后来的一次经历，让我对诗和远方有了全新的、无比真实的感受。
那是一个普通得不能再普通的假期，我被父母拖着，带着满心的不情愿，踏上了一段看似无聊的旅程。
我们的目的地是一个偏僻的小山村，据说那里山清水秀，有着最纯粹的自然风光。
我心里嘀咕着：“能有多好？不就是山和水嘛，能比得过手机游戏和电视剧？”车子一路颠簸，我的心情也越发烦躁。
窗外的景色从繁华的城市渐渐变成了一片片绿色的田野，再到蜿蜒的山路和茂密的山林。
终于，在我快要被这漫长的路程折磨疯的时候，我们到了。
一下车，我就被眼前的景色惊呆了。
这哪里是我想象中的穷乡僻壤？连绵的青山像是一个个巨大的绿色巨人，手挽着手将这个小村子紧紧拥在怀中。
山上的树木郁郁葱葱，那绿色浓得仿佛要滴下来似的。
山脚下，一条清澈见底的小溪欢快地流淌着，溪水撞击在石头上，溅起一朵朵白色的水花，发出清脆悦耳的声响，“哗哗哗”，就像在唱着一首欢快的歌。
我迫不及待地跑到溪边，蹲下身子，用手触摸着溪水。
水凉凉的，滑过我的指尖，舒服极了。
我仔细地看着溪水里的石头，它们有的圆润光滑，有的棱角分明，在溪水的冲刷下，都显得格外干净。
溪底的沙子细细软软的，偶尔还能看到几条小鱼在水中穿梭，它们的鳞片在阳光下闪烁着银色的光芒，尾巴一摆一摆的，灵活极了。
“哎呀，别玩水了，咱们去村里逛逛！”妈妈的呼喊声把我从沉醉中拉了回来。
我站起身，跟着他们走进了村子。
村子里的房子大多是用石头和木头建成的，虽然简陋，但却有着一种古朴的美。
墙壁上爬满了绿色的藤蔓，开着一朵朵不知名的小花，粉的、紫的、白的，五颜六色，好看极了。
村里的路是用石板铺成的，走在上面，发出“哒哒哒”的声音，仿佛在诉说着这个村子的古老故事。
走着走着，我们来到了一家农户门前。
院子里，一位老爷爷正坐在板凳上编竹篮。
只见他的双手熟练地摆弄着竹子，一会儿折，一会儿弯，不一会儿，一个精致的竹篮就出现在了他的手中。
走向诗与远方的无尽风景作文
走向诗与远方的无尽风景作文哎，说到诗与远方，大家脑袋里是不是马上就浮现出一幅幅风景画：远处青山绿水，中间有个人背着小包，肩膀上还搭个毛巾，迎着晨曦走向那未知的远方。
其实，这种画面在我脑袋里常常出现，但每次都被现实的喧嚣给搅得七零八落。
上周末，我跟几个朋友一块儿出发，决定去找找那诗意和远方。
小李是个典型的“攻略达人”，一出门就拿出地图，开始研究路线。
她那小心翼翼的样子仿佛我们要去打仗，而不是去爬山。
“小李，这地图拿反了吧？”小张在一旁笑着调侃，“不对，咱们应该是往那边走。
”说着，她指了指一片远处的树林，那地方看起来仿佛是被绿色的画笔涂抹过的。
“哎呀，小张，你也别总是拿我开玩笑。
你们要是不想走这条路，自己带路！”小李有点儿不满地撅了撅嘴，不过她话里藏不住笑意，显然大家的互动早已让她忘记了路线的事。
我们一路笑闹，偶尔还停下来拍几张照片。
小王是个“摄影狂”，总是拿着相机到处拍，什么风景、什么花草，一律不放过。
他把镜头对准了我：“来，站在这块石头上，再摆个POSE！”“啥POSE？”我一边挤眉弄眼，一边问他。
“小仙女的POSE啊！”小王调皮地说完，还假装把我当成了什么仙女似的。
“哎，我这是去山里找诗意，不是去拍大片。
”我笑着说，心里却有点儿小得意，毕竟那照片里自己倒真有那么点儿诗意的感觉。
当我们终于到达山顶时，迎接我们的是一片开阔的风景。
眼前的山川河流，一下子让人觉得所有的疲惫都消失了。
风吹过脸颊，阳光洒在身上，感觉自己像是成为了诗歌中的一部分。
“哎，快看那边的云！”小李兴奋地指着天边，那片云像极了一只翻腾的巨龙。
“对，真的是太美了。
”小张也感叹道，“好像我们就在云端走了一遭。
”“哎，那我们现在是不是可以回去写首诗了？”我半开玩笑地问。
“哈哈，那倒不如等会儿回家，把这次的经历写进日记里。
”小王提议。
于是，我们在山顶待了许久，一边享受风景，一边聊着各自的生活。
到最后，我们都不再记得自己是怎样一路过来的，只记得山顶的那份宁静与快乐。
高考作文模拟写作训练：诗与远方(附文题详解及范文精彩点评4篇)
高考作文模拟写作训练：诗与远方阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2018年4月4日晚，第三季《中国诗词大会》总决赛上，来自浙江杭州的37岁外卖小哥雷海为击败了来自北京大学的文学博士彭敏，逆袭成功，夺得冠军。
有人为彭敏感动遗憾，认为他的文学素养深厚，只是输给了自己；有人称赞雷海为：你在读书上花的任何时间，都会在某一时刻给你回报；有人感到他们的人生轨迹不会因为诗词大会而改变；有有人反驳，虽然境遇不同，但他们的心中都有对“诗与远方”的追求。
读了上述材料，你对此有怎样的思考和感受？请写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体。
自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
立意参考（一）从彭敏的角度立意：可以分析失败的原因，写保持心态，战胜自己，也可以谈不以成败论英雄。
1、人生中最大的对手是自己。
2、成功和失败都是人生宝贵的财富。
3、人生应不惧失败，勇于追求，坚持梦想。
（二）从雷海为的角度立意：读书的意义与作用，梦想与坚持的作用，英雄不问出处，知识面前人人平等。
1、懂得读书对人生的意义。
2、人需要梦想，人活着要有追求。
3、内心笃定，诗歌未必来自远方。
4、生活纵然负重，心中诗意安然。
5、未卑未敢忘修身。
（三）从两人的角度立意：可以从身份、地位、处境等角度辩证分析对待人生、对待梦想的态度。
1、读书不一定能改变命运，但可以改变人生态度。
2、梦想不论出身，人生自有诗意。
佳作展示一心中有沧海，岂因外物涸？（题目具诗意，有“亮”度，吸引阅卷老师眼球，激发读者阅读兴趣，很好！）刘艺菲近日，第三季《中国诗词大会》落下帷幕。
冠军外卖小哥雷海为和亚军北京大学文学硕士彭敏的因文化程度的巨大差异一时引起人们的热议。
（简单概括材料，直指热议缘由：文化程度的差异。
）毫无疑问，彭敏所享有的教育资源和学习环境要远远优于雷海为所拥有的。
人们对雷海为夺冠的惊异着实反映出群众对社会地位高低和个人才能认知的偏见和狭隘。
（针对材料现象，揭示问题实质，进行“归因分析”。
2023届山西省忻州市高三一模作文“现实与诗和远方”导写及范文
2023届山西省忻州市高三一模作文“现实与诗和远方”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的四野”的歌词触动了很多人的心灵，“诗和远方”指美好的事物、理想的生活。
美好的事物、理想的生活总是让人憧憬，让人热血沸腾；而现实生活难免重复单调，充满压力与挫折。
有人说，心中要有“诗和远方”，梦想还是要有的；有人说，还是现实点好，不要整天做白日梦；还有人说梦想与现实总是有距离的，关键是我们如何到达"诗和远方"的彼岸。
以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作提示】本题考查写作能力。
材料解读：材料第一段阐释了"诗和远方"的内涵——美好的事物、理想的生活，并指出美好的事物、理想的生活总让人憧憬，而现实生活难免重复单调。
材料第二段列举了人们的多种说法。
材料引导追寻梦想的广大青年敢于做梦，追寻心中的“诗和远方”，更要面对现实，拼搏奋斗，勇于圆梦，实现自己的梦想。
写作任务是结合材料写一篇文章，要体现自己的感悟和思考。
【参考立意】①为"诗和远方"而不懈奋斗；②敢于追梦，勇于圆梦；③面对现实，追寻"诗和远方"；④不要让梦想成为白日梦等等。
【优秀范文】1.诗和远方，梦想与现实“生活不是眼前的苟且，还有诗和远方。
”初看到时，给了我一种治愈心灵的恬静感，是啊，它让你我心生希望！诗和远方的生活该有多美好？“苟且”我认为是现实中的自己；“诗和远方”就是想像中的理想中的自己。
正如Eason的歌中唱到的“得不到的永远在骚动”，虽然这首歌是写情感，但我认为更深一层的意思也是在诉说你我的追求。
人的本能总是促使自己追求美好的事物。
古往今年，人们都在追求自己的梦想。
高考作文写作指导：平凡之路,诗意以赴(附文题详解及范文展示)
高考作文写作指导：平凡之路，诗意以赴阅读下面的材料，根据要求写作。
攀枝花市九附六菜市场有一位五十多岁的时尚的卖菜大叔王美成，人称“王花仙”。
他的菜摊与众不同：青菜配美人蕉、芹菜配栀子花、空心菜配菊花、香葱配红花……他穿着西装、打着领带卖菜，面对顾客，总是乐呵呵的。
生意因此火爆。
他卖菜的视频被传到网络上，播放量超过 250 万。
网友纷纷评论：①“用心感知生活，不拘于平淡的人。
”②“只要你愿意，平凡琐碎里，也能创造出美的境地。
”③“生活的浪漫来自平凡的每件事，这是来自菜市场的浪漫。
”④“把简单的事情做好，把生活过成诗，有一颗富足浪漫的心，无论是在哪一行，都会出彩的。
”……以上材料引发了你怎样的感触与思考？请结合材料和生活实际，谈谈你的想法。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
写作指导本题考查学生写作的能力。
审题这是一道材料作文题。
题目提供的材料，一是一位五十多岁时尚买菜大叔王美成平凡生活中的仪式感，用心、乐观的态度，创造的价值以及引起的关注与反响等，这是考生联想思考的触发点；二是网友的评论，引领考生的思维方向和价值取向。
要求“以上材料引发了你怎样的感触与思考？请结合材料和生活实际，谈谈你的想法”限定考生既要对材料有所感悟，又要联系生活实际来写作。
综合来看，材料强调了两个方面：其一是平凡人在平凡生活中以乐观的态度、诗意的方式用心创造生活中的美好；其二是网友对王美成的关注和评论，表达了平凡人对美的向往、对美的生活方式的认同、对美的分享与传播。
文体是开放的，考生可以理性思考如何拥有创造生活美的态度，写成议论文；也可感性表达对创造生活美的理解，写成记叙文或散文。
立意1.怀浪漫之心，享诗意生活2.浮世有清欢，平淡藏绚烂3.用心热爱生活，浪漫拥抱人生4.认真做事，用心生活素材1. 每一个人，原本都是一首天然意趣清新活泼的好诗。
只因羡慕他人的生活，才成了参差不齐的长短句；接着又心生感慨与咏叹，于是成了小令和曲目；有了外在情绪的侵袭和干扰，便融合成了民国时期的朦胧诗和后来的新诗；一番激情澎湃和豪情万丈过后，打油体便喧嚣尘上；经历过铜臭味的熏陶和现实生活的打磨，标新立异中塞满了嘲讽与诉求；快节奏过眼云烟般的新时代，化育成流行歌曲响遍大街小巷……2. 没有谁的人生，是可以永远一番风顺的，都经过了风风雨雨的洗礼和曲曲折折的蜿蜒，最终能够驾驭自己心性的人，成为了最后的强者。
高考作文写作：没有“眼前的苟且”,哪有“诗和远方”？(附：文题详解及范文点评)
高考作文写作：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？（附：文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。
针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了下面的人生提示。
甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了远，一无所有。
丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”“我要去哪里”。
如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。
以上甲、乙、丙三种说法，你认为哪一种更有道理？请结合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。
要求：①自选角度，自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②不要脱离材料内容及含意的范围；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
命题方向科学精神：理性思维、勇于探究、批判质疑学会学习：勤于反思责任担当：社会责任实践创新：问题解决审题限制性1. 真实情境的限制。
材料针对清华学生梁某的就业困惑，由三位访谈嘉宾给出“人生提示”，呈现三种不同的人生思考。
甲认为人生需有“诗和远方”，要有远大目标，为改变社会尽自己的一份力，无愧于清华教育；乙则认为生活需要“眼前的苟且”，要立足于现实，做好“眼前”，脚踏实地，否则，远方除了远，一无所有；丙认为首先应该认清自我，找准自己的人生定位。
不同的观点，需要考生结合自身进行思考，比较权衡，阐述看法。
这是行文的具体情境，考生需要在这样的情境限制下完成写作。
2. 典型任务的限制。
“甲、乙、丙三种说法，你认为哪一种更有道理”，是考生必须回答的问题。
“更”字要求考生对三种观点进行比较、权衡、选择。
考生需要结合材料的具体语境，围绕毕业生梁某的困惑、迷茫进行阐释，而且行文中要体现自己的思考和价值判断。
指令要求考生辨析三种说法“哪一种更有道理”，应写成议论文。