有理数及其运算的教学建议
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有理数及其运算的教学建议
1．有理数概念和运算含义的教学应尽量从实际问题引入，注重对运算含义的理解．
2．鼓励学生自己归纳运算法则和运算律．
自己的思考与表达——交流，形成较为规范的语言——规范的语言．
3．注重估算，提倡算法多样化，删除繁难的笔算，实际问题和数学规律中出现的复杂运算，应鼓励使用计算器．
4．注重运用有理数及其运算解决实际问题．
5．注重实质、淡化形式（代数和的处理）.