幼儿园中班音乐教案：包饺子

幼儿园中班音乐课计划：饺子

1，音乐结构是ABA：A节音乐表演dump子和il子沸腾，B节音乐表演dump子。

2，饺子皮动作：一段音乐有四个词组，每个词组的第一部分在小圆圈的形成中做揉捏动作，后半部分的小部分自然开放，小碎向后退一步说皮肤变小，重复四次。

3，饺子动作：B段音乐有四个乐句，每个乐句的前6拍，手臂自然张开意味着等待馅，就地做小碎步，最后2拍双手在胸前拍饺子，重复四次。在孩子熟练之后，老师可以扮演饺子馅的角色，增加游戏的气氛并提高孩子的兴趣。

4，游戏玩法：在孩子们煮饺子的表演中，老师扮演大厨师，拿着大漏勺抓饺子。幼儿玩饺子，遇到大漏勺的孩子应该安静地呆在老师先前张贴的“大盘子”中。

活动目标：

1.以音乐为基础，基本做饺子和饺子的动作，学习从小院到大园的形成。

2，创造出饺子的水煮动作，展现音乐的欢快心情。

3，在显示饺子在空旷处沸腾的过程中，请勿与他人碰撞。

活动准备：

1.准备生活经验：熟悉饺子的制作过程，煮沸时要注意观察饺子的外观或观看饺子的视频。

2.教具：

（1）可以容纳现场所有儿童的椭圆形（车轮）表示“大盘子”。

（2）游戏中使用的“大漏勺”之一。

（3）记录器，音乐带，教学挂图（锅中饺子的“跳舞”场景图片）。

活动程序：

1.活动导入。

老师：“你吃过饺子吗？”如何包装饺子？（指导孩子说饺子的过程。）“当饺子包好后，我怎么吃？”

2，创建一个饺子沸腾的部分。

（1）老师出示挂图，并指导孩子制作一个小饺子在锅中跳舞。

（2）儿童制作饺子跳舞的动作。

幼儿利用他们现有的经验并结合图片来创建动作，例如“旋转”，“游泳”，“向上跳跃”和“自由跳舞”。

（3）老师和幼儿听音乐，学习与小饺子跳舞。

（4）儿童听音乐的自由。

3.学习饺子皮的一部分。（请参阅行动建议2）

（1）制作饺子皮的基本动作：单手饺子皮和双手饺子皮。

（2）运动动作：幼儿在自己的身体上做饺子皮动作，并增加了对儿童活动的兴趣。

（3）学习从小圆到大圆的饺子皮。

孩子们站成一个小圆圈，就像一个“小面团”，老师唱着音乐的旋律，然后带领孩子将饺子砸向后，重复四次，逐渐变成一个大圆圈，即“小面团”。成为“大饺子皮”。

4.学会做饺子。（请参阅行动建议3）

（1）学习包装小饺子。

（2）学习两个同伴的饺子。

（3）听音乐和包饺子。

5.连接动作并实践所有动作。

6，再次完成“煮饺子”游戏。

老师展示了一个大漏勺，解释了游戏的玩法和游戏规则（请参阅“行动建议4”），听音乐并与幼儿玩耍。