最新《项羽之死》师生作文
项羽之死之我见作文
项羽之死之我见作文提到项羽之死，那可真是一段让人感慨万千的历史啊！在我看来，项羽的一生就像一场波澜壮阔却又充满遗憾的大戏。
想当年，项羽横空出世，那威风，那气势，简直无人能敌。
他力能扛鼎，勇猛无比，带领着楚军在战场上冲锋陷阵，打得敌人屁滚尿流。
巨鹿之战，那可是项羽的成名之战。
他破釜沉舟，以少胜多，把秦军打得落花流水。
那场面，光是想想都让人热血沸腾。
可谁能想到，这样一个英雄人物，最终却落得个乌江自刎的下场。
这其中的缘由，值得咱们好好琢磨琢磨。
有人说，项羽的失败是因为他刚愎自用，听不进别人的意见。
这话有一定的道理。
就拿鸿门宴来说吧，范增多次给项羽使眼色，让他杀了刘邦，可项羽呢，优柔寡断，被刘邦几句好话就给忽悠过去了。
要是当时项羽能果断一点，哪还有后来刘邦的事儿啊！还有人说，项羽不会用人。
他身边本来有不少能人志士，可最后都离他而去。
比如说韩信，本来在项羽手下做事，可项羽不重视人家，结果韩信跑到刘邦那里，成了刘邦的得力战将。
这就好比手里拿着宝贝却不知道珍惜，等失去了才后悔莫及。
不过，在我看来，项羽的失败，很大程度上是因为他的性格。
他太骄傲了，觉得自己天下无敌，不把任何人放在眼里。
这种骄傲让他失去了对局势的准确判断，也让他失去了人心。
就说垓下之战吧，项羽被刘邦的大军包围。
那时候，他的军队已经粮草不足，士气低落。
可项羽还是不愿意低头，不愿意想办法突围，而是一味地和敌人硬拼。
结果，越打越惨，最后只剩下了几百人跟着他。
当项羽逃到乌江边上的时候，其实他还有机会过江，重新东山再起。
可他却觉得无颜面对江东父老，选择了自刎。
这一举动，看起来很有英雄气概，可仔细想想，又觉得有些可惜。
要是项羽能放下那份骄傲，能忍辱负重，过江之后重整旗鼓，说不定还能有翻盘的机会。
毕竟，他在江东还是有一定的威望和根基的。
咱们普通人在生活中也会遇到各种各样的挫折和困难。
有时候，我们可能会觉得自己走投无路，想要放弃。
可看看项羽，再想想自己，咱们遇到的那点事儿又算得了什么呢？项羽的一生虽然以悲剧收场，但他的英勇事迹却永远被人们铭记。
项羽之死带来的启示
项羽之死带来的启示
作文题目：项羽之死的启示
作文内容：
项羽是中国历史上一位具有重要影响的人物，他的一生经历丰富，尤其是在楚汉战争中，他代表着楚国与汉国作战，给中国历史留下了深刻的印记。
然而，最终项羽战败，他的生命也走到了尽头。
项羽之死带来了什么启示呢？
首先，项羽之死告诉我们，权力不是万能的。
项羽生前是一位权力满满的人物，他拥有着无尽的权力和资源，但是最终他还是败在了权力的面前。
这告诉我们，权力并不是万能的，它需要智慧和勇气来掌握和使用，否则就会像项羽一样，最终被吞噬。
其次，项羽之死告诉我们，英雄也会有缺点。
在历史上，项羽被誉为一位英雄人物，他的勇气和智慧让人敬佩。
但是，项羽也有他的缺点，他的骄傲和任性导致他在战争中犯了错误，最终导致了他的失败和死亡。
这告诉我们，英雄也会有缺点，我们应该在欣赏他们的英雄事迹的同时，也要看到他们的不足，从而更好地学习和成长。
最后，项羽之死告诉我们，历史是不可逆转的。
项羽在历史上留下了自己的印记，他的事迹被历史记载，成为了后人学习的经验和教训。
但是，历史也是不可逆转的，一旦事件发生，就无法改变它的结局。
因此，我们应该珍惜当下，努力创造更好的未来，而不是沉迷于对历史的悔恨或幻想。
总之，项羽之死带来了很多启示，它教育我们要珍惜权力、看到英雄的不足、珍惜当下。
希望我们能够从中吸取教训，走出属于自己的人生之路。
最新高中语文项羽之死随笔
高中语文项羽之死随笔导语：项羽是一个英雄，至少对于我来看。
项羽虽然十分暴虐，但也又柔情的时候，虽然残暴，却也有仁义，当他自刎时，是因为他无颜面对江东父老。
下面是随笔网小编为你整理的《高中语文项羽之死随笔》，欢迎大家阅读和欣赏！高中语文项羽之死随笔【第一篇】：项羽英雄随笔项羽的军队垓下被围，听到四面楚歌，他乃大惊，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”在濒临危险的时刻，项羽不仅为自己担忧，还为自己的军队，为自己的美人和宝马担忧。
将自己的铁骨柔情展现的淋漓尽致，的确不失为一个重情义的人，不失为一个英雄。
“云里去，风里来，带着一身的尘埃。
心也伤，情也冷，泪也干。
悲也好，喜也好，命运有谁能知晓。
梦一场，是非恩怨，随风飘。
看过冷漠的眼神，爱过一生无缘的人，才知世间人情，永远不必问。
热血在心中沸腾，却把岁月刻下伤痕，回首天已黄昏，有谁在乎我。
山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心意憔悴，谁在乎，英雄泪……”这是一位大丈夫壮志未酬身先亡的悲愤与无奈。
而他的对手刘邦坐上龙位后衣锦归乡也留下了一首诗：大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。
这是帝王之气，不是谁都能够敢这样去泼墨的。
项羽又是何许人也，说是有勇无谋也没有亏着他，说是大丈夫宁折不弯也行，总之，项羽是历史上的另类。
从做人上说，他是人格的榜样，可是如果是政治人物，则阴阳不合了。
他的战略是要得天下，他的战术则要与天下人为敌，他又怎能够得了天下。
得天下，仅有人格魅力不够，只有野心不够，只有民心不够，太不够了。
我记得《明朝那些事儿》里有这么一句话：“所有懂得畏惧，并最后战胜畏惧的人都是英雄。
”我认为项羽就是这样的英雄。
东城之战中以八百骑士对战汉军千人，虽然知道胜利的希望十分渺茫，可还是不顾一切，勇往直前，杀出一条血路来。
最后知道自己完全不可能成功击退汉军，已经必死无疑了，也要“必三胜之”。
他认输，但坚决不服输。
高中语文项羽之死随笔【第二篇】：西楚霸王随笔他拼到最后，身边的原来的江东八千子弟没剩下几个。
考中作文：项羽之死
项羽之死一个故事,总要留点遗憾才令人感到美丽;一种结局,常需存有惋惜方显无穷的回味。
失败很残忍，但历史许多时候就这样不甘寂寞地演绎一幕幕亘古至今的忧伤和难忘。
忆当年风起云涌，吴中起事，初显雄心；巨鹿之战，叱咤风云，勇冠三军；东城快战，斩将杀敌，所向披靡，最后乌江自刎，至死不悟。
事实总是事实，世界是残酷的，辉煌和暗淡，成功和失败，刀切一样的分明！舞台上，没有失败者的位置。
历史的长河中只留下失败者永无止境的清冷寂寞里无声地抗击，独尝着难言的苦痛，也执拗地护守着那份真诚和梦想。
花环和荒冢，究竟又给我们指示什么？你需要怜悯的目光吗？你需要施舍的同情吗？强者往往不需要，而失败者只能被迫接受。
太史公司马迁或许在很大程度上就是怀着这种心态来刻画他心目中的悲情英雄——项羽。
司马迁之所以不惜笔墨讴歌项羽，是因为项羽的乌江自刎渲染了浓郁的悲剧色彩，是因为项羽在最后时刻选择了用鲜血结束自己的生命。
正是因为项羽之死昭示着强烈的反抗精神，展示了对命运的强大反征服。
才给后人在面对项羽之死时，犹如面对一座万仞高山，常常有一种说不出话来的感觉。
他的死令后世文人唏嘘不已，如李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”之类的概叹；他的死令后世文人争论不休。
项羽是否应该东渡乌江？这真是让人困扰而又严峻冷酷的问题。
To be, or not to be, that’s a question! ------by: William Shakespeare.有句这样的民谚:"小丈夫不可一日无钱，大丈夫不可一日无权。
”而茫茫尘世，悠悠岁月，有几多巍峨的丰碑？又有多少横空出世的大丈夫？项羽是大丈夫，因此项羽选择了死亡。
我们后世人大多以小丈夫的目光去审视项羽的一生，包括他的死。
对项羽之死百思不得其解。
其实非常简单，：假若上苍给了项羽第二次机会，项羽还是会选择死亡。
企盼项羽东渡乌江只不过是我们一些凡夫俗子的一厢情愿罢了。
冥冥中上苍明确无误地指示：无论怎样地拼搏奔突、撕咬，都难逃失败的厄运，而且你已无法拨转人生的航向，这时，你该怎么办呢？如果你大限将至，这时你突然发现，你一生的耕耘不过是一场徒劳！那么，你还能坦然地对自己说：“我这一生不虚此行，不枉做人吗？”你能这样安详地审视失败的一生吗？项羽做不到，因此项羽选择了死，有时，死也是战胜自然的一种方法，又热烈强大地昭示着人类精神，更让人肃然起敬。
小学生读后感周记：项羽之死读后感800字
小学生读后感周记：项羽之死读后感800字
《项羽之死》是一篇历史文章，它给我们展现了一个烽火大国的历史故事。
在这篇文
章中，我们看到了一个伟大的将军--项羽，他在与刘邦的战争中表现出色，以激进的手段
使自己成为了巨魔之一，但在最后他却因迷失在权力之中，而走向了失败和死亡。
通过阅
读这篇文章，我受到了很多启示，下面我就来谈谈我的读后感。
其次，这篇文章也给我们提供了一个新的视角去看待权力问题。
权力是一把双刃剑，
它可以帮助人们实现自己的理想和愿望，但同时也可能让人误入歧途。
在这篇文章中，项
羽就是一个例子，他最初的目标是做一个大汉将领，为天下苍生谋福祉。
但是，当他一步
步接近权力的核心，却开始沉迷于战利品，忘掉了自己原本的目标，仅仅追求自己的私利
和权力欲望。
这样的心态，最终使他走向了失败和死亡。
因此，权力需要谨慎运用，不能
沉迷于权力和地位，要保持清醒的头脑和正确的心态。
最后，这篇文章也展示了一种无奈和悲壮的气氛，让人们感受到人生的短暂和无常。
项羽是一个英勇善战的将领，是一个有着强烈追求的人物，但是，他最终却在沧桑巨变的
历史时刻中悲惨地离开了这个世界，没有能够完成自己所追求的理想和愿望。
这样的故事，就像是在告诉我们人生的无常和无常，要珍惜眼前的生活，不留遗憾，为自己所追求的价
值和目标而奋斗。
总的来说，通过阅读这篇文章，我看到了历史和现代社会的链接，看到了人性的真谛
和命运的玄妙。
在今后的学习和生活中，我将慢慢地消化和体会这些启示，让它们成为推
动我前进的力量。
项羽之死片断作文
悲壮地死去，才是一个真正的英雄。
藏书执意不肯过泥菩萨过江，很多人认为他做错了，他大可卷土重来。
只要时机。
可是，藏书不是别人，他做了他自己。
他的性格决定了他的选择。
男儿膝下有黄金。
他不是会忍辱偷生的人，他宏愿轰轰烈烈地死去，留给后人一个悲壮的身影。
所以，我们后人所看到的只是被血水浸染的乌江水与他的英雄本色。
因此，悲壮成就了英雄。
何菲。
茫茫江水，楚王拒渡自刎，不是走投无路，而是在四面楚歌之际，“知耻近乎勇”，无面见江东父老。
今昔如此，情何以堪。
失兵，失民心，失天下，西楚霸王一无所有，他无颜再回江东，再重来一遍。
于是，他的选择便是死。
现如今，我们大要不必学霸王，但我们知耻知羞了吗？或许，快节奏的物质生活让我们不暇自哀，但这不足以成为不知羞的理由。
宁愿坐在宝马里哭，也不愿在自行车后面笑，我并不是不赞同这种生活方式，更多选择更多欢笑，但人人如此，那会怎样？在毒胶囊大肆盛行的社会里，应该扪心自问一声：羞耻心在哪里？应佳谦。
审视自我，是一种能力，也是一种胸襟。
如果你能正确审视自我，守在自己的位置，才不会白白错失良机，徒劳一场。
我们需要肯定自己的长处，但是我们也要承认缺陷，包容缺陷，寻找方法弥补缺陷。
西楚霸王项羽，他正是没有认真审视自我，会落了个乌江自刎的下场。
他，心无城府，豪气干云，他只能当英雄。
作为君主，要隐忍，要纳言，只可惜，他没能好好审视自己，毛主席曾说：“不可沽名学霸王”，在这个虚荣与利益之心急剧膨胀的现代社会，审视自我，不仅是一种能力，更是一种必要的任务。
黄静理想如果死了，人也将随之灭亡。
在乌江边，项羽，他本可渡江东去，但他没有。
因为他知道他的理想死了，他还渡江做什么呢？他自命西楚霸王，他自是想推翻秦王朝，自是要霸有天下。
秦王朝果真被他灭了，可如今他败了，败给刘邦这个混混，他的理想竟被这种人杀死！没有了理想，“生亦何欢，死亦何苦”，他将他的悲，他的愤用敌人的鲜血写出，最后死在战场上，以自刎的方式，祭奠他逝去理想。
项羽之死之我见作文
项羽之死之我见作文
话说啊,咱们中华儿女都知道项羽这个人物,可谓是英雄无疆的一员。
他生性豪迈,为人正直,打遍天下无敌手。
可惜啊,命运弄人,竟然被一个小小的刘邦给耍了一计,最后只能含恨自尽。
要说项羽之死,我是深有感触的。
因为这不单单是一个人的悲剧,更像是当时整个时代的写照。
你想啊,那会儿天下大乱,七雄并起,英雄辈出。
项羽本是一代猛士,可就是因为太过骄横自负,最后竟自食其果。
老实说,项羽的确有过人之处,但他的死也是咎由自取。
你看,刘邦虽然打不过他,却机智作了垂帘听政的一着。
项羽却被权力冲昏了头脑,根本没把刘邦放在眼里。
哪知道啊,刘邦使了一计就把他摆了一道。
从此项羽四处流亡,最终只能投亡于乌江。
我看啊,项羽之所以会这般下场,还是因为太过骄傲自大了。
好汉不吃眼前亏,可是眼高手低也是万万不行的。
如果他能虚怀若谷一些,或许就不会这般凄惨了结。
话又说回来,项羽毕竟是一代英雄,虽然有些缺陷,但他的勇猛无疑值得我们后人景仰。
所以啊,咱们当怀着敬意来看待他,但也要引以为戒,切记不可重蹈他的覆辙。
项羽之死给了我们太多太多的启示。
希望大家在今后的人生路上,能谦逊有度,勇往直前,创造出更加灿烂辉煌的人生啊!。
项羽之死教育叙事
项羽之死教育叙事西安市周至县第一中学朱鸿琰学生在高二后半学期会进入选修课程的学习。
在这个时候我们就在思考，每个模块的内容都是同一类型，学生们在学习的时候可能会有情绪，甚至产生倦怠心理。
怎样才能激发学生学习的兴趣，提高学习的效率呢？在学习《中国古代诗歌散文欣赏》时，长时间的古文学习让学生疲惫不已，艰涩难度的文字让学生无所适从。
为了解决这一问题，我查找了很多资料，并在学生中做了一些调查，经过一段时间的努力，学生的状态有所好转，但学习兴趣没有完全激发出来。
于是，我就想是否可以通过变换上课形式来调动学生们的兴趣，用灵活多样的形式来激发学生的兴趣。
这时，正值学校举办文化艺术节，其中有一项是课本剧表演比赛。
我灵机一动，认为这应该是一个很好的契机，可以借助这个活动让学生走进文本，将课本中的故事生动地呈现出来，从而拉进学生与课本之间的距离。
《项羽之死》这篇课文，用史家的笔法向我们讲述了项羽的英雄事迹，虽然古代文言的表达与学生的生活存在一定距离，但这个故事却惊心动魄，足够调动学生对其进行演绎和改编的兴趣。
我就鼓励学生们将这一课排成课本剧，搬上舞台进行表演。
当我在课堂上将这一想法提出来时，学生们热烈响应，争先恐后地要参与表演。
兴趣调动起来了，但实施的过程中却困难重重。
第一关，学生们就被难住了，剧本总是出问题。
写一次、改一次，改一次、写一次，但排的时候还是问题百出：语言太过口语化，不够简洁，舞台表现力不强。
这让学生们一时不知所措，甚至产生了畏难情绪。
我就带着学生们一起查找舞台剧的相关资料，共同探讨，不断完善，在大家的共同努力下，属于我们原创的剧本终于诞生了。
有了好剧本同学们的热情又一次涨到了高潮。
全班同学都参与到了课本剧的排练之中，大家有着明确的分工，有导演组、编剧组、表演组、道具组、服装组、舞台布置组、音乐编排组，并且制定了详细的训练方案。
同学们每天按时排练，即使是小角色也能全身心地投入。
在排练时编剧组的同学时刻关注表演状况，一旦发现台词与表演有不相符的地方立即现场修改，直到大家都觉得满意为止。
读《项羽之死》有感：给自己一个对手_读后感_模板
读《项羽之死》有感：给自己一个对手_读后感_模板给自己一个对手——读《项羽之死》有感刘红娟读完《项羽之死》，我感到对手对于一个人非常重要。
项羽一生最强大的对手并不是别人，而是他自己，可他却没有意识到，认为他的败是：”此天之亡我，非战之罪也。
”对于激励我们成长，无论在什么时候，都要留一个对手给自己。
一个有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。
时势造英雄，英雄造时势，英雄往往是成双成对出现。
虽然他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己。
始皇一扫天下，我相信他们所得到的不是唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时与迷失了自己，最终秦朝二世而亡。
刘邦虽然喜钱财，好美姬，但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一代帝王。
我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手——项羽。
幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。
往往带给你幸福的人，你记得不是甚清晰，但是给予你巨大的伤痛的人，你却刻骨铭心。
没有对手的人生是不完整的人生。
在《康熙王朝》上看康熙在千叟宴上敬酒，都让人热泪盈眶。
康熙敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而第三碗酒，他说：”这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。
鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子，他们造就了朕，他们逼着朕立下了这丰功伟绩。
朕恨他们，也敬他们。
哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来世再与朕为敌吧！”这是何等地豪迈，何等地不屈啊！请留给自己一个对手吧！留给自己一个奋斗目标，让自己永远充满活力。
让祝福自己的对手吧！正是因为他们，你才能够获得今日的辉煌。
请珍惜自己的对手吧！因为总有一天你会发现，他们在你心中有无可替代的地位。
我们不做独孤求败，我们都是有血有肉的汉子，我们会敬重我们的对手们，让我们共同进步，共同成长。
请留给自己一个对手，祝福那些使你成长的人们。
《项羽之死》师生作文(6篇)
《项羽之死》师生作文咏项王牡一中李慧垓下困守／慷慨悲歌／虞姬起舞／柔情善感的项王／酒入愁肠／哀极而泣／纵夜幕苍茫／月凉如水／拔山之力／气盖寰宇风雨东城／纵横驰骋／虽败犹荣／气宇轩昂的项王／斩将溃围／指挥若定／若青山不老／明珠有泪／英雄有为／人生几何乌江怒吼／激浪浊天／生死抉择／雕像一般的项王／身披大氅／伫立滩边／任西风惨烈／仰天大笑／上天亡我／我何渡为漫天飞雪／我心如狂／问世间谁是英雄／直教人生死相许2、郑霜咏项羽乌江水碧沧月寒，壮士一去何时还。
四面楚歌传金柝，英雄泪辞虞姬难。
他已走到那没有退路的末路，不归之途。
持在手中的宝剑只能用自己的鲜血为其祭奠，这是英雄不甘却也无奈的最后的抉择。
如果不是自矜功伐的癫狂桀骜，如果没有破釜沉舟的视死如归，如果当日鸿门宴上拔剑起舞。
乌江水畔，也不会任天地悲恸，人世间，也不会徒增一腔血色的哀痛挽歌。
可无论你以怎样的姿态落幕，离弃这世俗，你仍是青史上任谁都不可轻睨的浓墨一笔。
铅华洗尽，尘埃江上。
呜呼兮，魂归何处？乌江水涤荡你被血浸染的衣衫，你那清魂绝世的孤魄在月光下茕茕起舞。
可恨英雄的血只能怜芳草，可爱美人的泪总是惜英雄。
八方的楚歌远了又近了，旭日东升温暖了大地。
而美人今宵带血温柔，要怎样才能换回，那一夜间，陪葬于我凋零的青丝红颜。
3、郑婧雯永远的项王力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！荡气回肠的生死悲歌，肝肠寸断的美人应和。
英雄末路，儿女情长，垓下的最后一杯清酒分明有你柔情的眼泪，烟云散不开的战场分明有那乌骓马的悲鸣。
戎马一日，战无不胜，今日却再也无法逆转乾坤，呼风唤雨的项王竟也保护不了自己的宝马和爱妻，乌黑的双眸蒙上了忧郁的纱，含恨的泪光中我读到了无奈与悲哀。
路是月光划过的痕，延伸到望不见的远方……你擦干鲜血，策马扬鞭，奔驰而去。
乌江滚滚，烈风凄凄，四面楚歌。
你无路可退，伫立江畔，你仰天大笑：“天之亡我，我何渡为？”望苍天四方云动，剑在手问天下谁是英雄。
我看项羽之死作文
我看项羽之死作文The death of Xiang Yu is a topic that has intrigued and fascinated people for centuries. As one of the most renowned figures in Chinese history, his life and final moments have been the subject of much speculation and interpretation. The narrative of his death is deeply entrenched in myth and legend, making it difficult to separate fact from fiction.项羽的死亡是一个世纪以来一直引人入胜的话题。
作为中国历史上最著名的人物之一，他的一生和最后时刻一直受到人们的猜测和解释。
他的死亡故事深深扎根于神话和传奇，使得很难将事实与虚构分开。
Historically, Xiang Yu's death is said to have occurred after his defeat at the Battle of Gaixia. Knowing that he was cornered and facing imminent capture, Xiang Yu is believed to have committed suicide rather than face the humiliation of being captured alive. This portrayal of Xiang Yu as a proud and defiant figure choosing death over surrender has been romanticized and immortalized in literature and popular culture.从历史上看，传说项羽的死是在赶往垓下战场战败后发生的。
项羽之死读后感_1
项羽之死读后感项羽之死读后感1项羽生活在秦朝末年，自小胸怀大志，武艺惊人，正所谓“力拔山兮气盖世”，一身神力尤为天人。
中国人历来崇尚统一，认为分裂不对，项羽也不例外。
他建立了西楚霸王基业，却最终在乌江自刎而死，失去天下。
项羽小时候，项梁教他读书，但他学了没多久就不学了，项梁又教他学剑，没多久又不学了，项梁因此特别生气。
项羽说：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。
”项梁于又教项羽学习兵法。
此时的项羽虽然年少，但却胸怀大志，令人瞩目。
而后秦始皇到会稽游玩，驾大船渡浙江，项羽说：“秦始皇是可以被取代的。
”更是令人敬佩，并非池中之物。
鸿门宴上，项羽手握40万大军，而刘邦仅10万。
倘若项羽真的想杀刘邦，又怎么能让刘邦逃走？他如果一定要杀刘邦，范曾示意时，就可杀。
刘邦逃走后，张良把白壁献给项羽，项羽还肯“受壁置之坐上”吗？显然，项羽并不想杀刘邦，这也并不是“优柔寡断”。
当时有资格成为项羽的竞争对手还有很多，而刘邦自愿放弃关中，前往比较偏远的汉中巴蜀之地，说句实在话，能打回中原的可能性实在是微乎其微。
所以，项羽有什么理由要杀掉一个当时并没有多大威胁，未来威胁的可能性也很小的刘邦呢？垓下被围，在最后艰难时刻，他面对虞姬，面对宝马，他做了一首诗，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽哭了，我们的霸王哭了。
男人有泪不轻弹，只因未到伤心处！项羽来到乌江时，亭长告诉他，现在整个乌江之上，只有我这一只小船，请大王立刻上船，汉军无论如何追不过江的。
江东虽小，地方千里，数十万人，完全可以在那里再成就霸业。
但是，项羽拒绝了。
我可以输，但不服输！天要亡我，我便逆天！项羽宁可站着死，也不愿跪着生。
在生命的最后一刻，他冲向汉军阵营，硬生生杀了数百人，最后身受重伤，自刎而死……平心而论，项羽项羽性格急燥，心胸狭谥，个人英雄主义严重，不懂得知人善用。
他更适合当武将，并不适合当皇帝。
项羽之死作文800字
项羽之死作文800字English:The tale of Xiang Yu"s demise is a poignant epic that has been etched into the annals of history.It is a story that encapsulates the rise and fall of a legendary warrior, his unwavering loyalty, and the tragic consequences of his actions.中文：项羽之死，是一段刻骨铭心的史诗，被深深地铭记在历史的长河中。
这是一个关于传奇战士的崛起与陨落，他坚定不移的忠诚，以及行为带来的悲剧性后果的故事。
English:Xiang Yu, a valiant general from the Warring States period, was known for his unparalleled bravery and military prowess.His story, often romanticized in Chinese literature, is a testament to the power of determination and the cost of pride.中文：来自战国时期的勇敢将军项羽，以其无与伦比的勇气和军事才能而闻名。
他的故事，在中国文学中常常被浪漫化，是对决心力量和骄傲代价的见证。
English:The general"s journey began with promise as he led the Qin army to victory after victory.However, his downfall was soon forthcoming as hefailed to heed the advice of his advisors and pursued a path of isolation.中文：将军的旅程开始时充满希望，他领导秦军取得了一场又一场的胜利。
项羽之死的作文
项羽之死的作文项羽之死的作文在学习和工作的日常里，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编帮大家整理的项羽之死的议论文800字，欢迎大家分享。
项羽之死的作文篇1冷，首先让我想到了：项羽。
在乌江边上，前有乌江，后有追兵，走投无路时的处境，冷至极，想到了项羽之死。
千年之前，乌江之边，冰冷的江水翻滚着，拍打着江堤，寒风刺骨，一个落寂的男人。
翻滚的乌江水，溅起冰冷的浪花，向人们诉说这冰冷的往事。
“项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋。
垓下虽败威犹在，何故弃马哭虞姬。
” “杀啊。
”他又一次准备突出重围，身边的将士又倒下了一片，天边如血一般的斜阳，凄凉，寒气由地面升起。
夜不知不觉悄然来临，他提剑立于乌水之边，寒风吹打着他的战袍，脸面，此时此刻，他不由想起了少时叔父说起的一句话“为一个人牺牲千千万万的人，同时为千千万万的人牺牲一个人，都是不对的。
你要做出选择。
”望着这滚滚乌江水，四面楚歌，揉了揉自己的双眸，虎目中不禁有些酸楚，想到大势已去，为自己，为战死沙场的将士，不由长叹，天边的残月格外刺痛了他的双眼。
想到曾经的鸿门宴，自己有不杀刘邦之义，可如今，英雄败给了小人，毕竟，楚河汉界，就是一盘棋，一招不慎，满盘皆输。
不知不觉，天边发白，楚歌将再起，两军将展开最后的一击，尘埃已落，大局已定，看着天边的红晕，如血一般，他的心越发地沉重。
江边飘过一叶轻舟，是乌江亭长，他拒绝了乌江亭长日后东山再起的建议。
楚河汉界，这盘棋输赢又有何妨？“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”这就是他的抉择。
望着如潮水般涌来的敌人，他将自己的战马推上轻舟，大声喊道“来世，再做兄弟。
”看见自己的乌驹平安使去，心有骤然一紧。
“不要。
”转视只见那个给了他太多安慰的女人——虞姬，抽出他的剑，转眼间，血染黄衫。
滚滚的乌江水流逝着，喊杀声阵阵，他似乎彻悟：巨鹿之战，胜何如，败又何如。
霸王自刎，倒下的身躯，高大挺拔。
论项羽之死作文
论项羽之死作文篇一：项羽之死的读写结合高考作文(周)2004年重庆市高考作文题一名登山运动员攀登珠峰，爬到8000米处就返回了。
人们很替他感到遗憾，再往上一点点就到顶了。
运动员却说，我知道自己的能力只能到8000米，所以才返回。
请就“别人对我的希望和自我认知”这一话题写一篇作文，不少于800字，文体不限。
2004年重庆高考满分作文示例：菊花飘香的时节重庆考生当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。
菊之淡“哐当、哐当??”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑（依）强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带（代）才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。
菊之傲是否还能记起那个岁（对）楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再（身）如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。
是的，所有人希望如此。
然而，庄子他自（认）为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
菊之殇“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。
关于项羽之死的作文
关于项羽之死的作文关于项羽之死的作文本文简介：桂久棋话说，项羽被刘邦围困在了垓下，一场历史性的“大哥争霸”接近尾声，另一场酣畅淋漓的大戏即将开始。
此时，项羽大营遭到刘邦军队围困，真可谓是十面埋伏啊！更可悲的是项羽没钱、没水、没粮，而且没车！场景一：项羽大营内一个小头头以800迈速度跑了过来，慌忙叫道：“大哥，我们没粮、没水了！”项羽镇定自若道：关于项羽之死的作文本文内容：桂久棋话说，项羽被刘邦围困在了垓下，一场历史性的“大哥争霸”接近尾声，另一场酣畅淋漓的大戏即将开始。
此时，项羽大营遭到刘邦军队围困，真可谓是十面埋伏啊！更可悲的是项羽没钱、没水、没粮，而且没车！场景一：项羽大营内一个小头头以800迈速度跑了过来，慌忙叫道：“大哥，我们没粮、没水了！”项羽镇定自若道：“不急，不急，我早就预料到了，所以专门用支付宝从网上买了大量的烤鸡和矿泉水，哈哈哈，真是机智如我啊！”小头头也哈哈大笑道：“大哥，你真有才！”没过一会儿，又有一位小喽啰以10000迈的速度跑了过来，还制造了一场小型龙卷风，差点把项羽给卷走了。
片刻之后，项羽理好发型问到：“什么事？”小喽啰道：“我军的战车被汉军弄报废了！”项羽又笑道：“我又料到了，所以我在瓜子二手车上买了兰博基尼、悍马。
啧啧，我真是聪明机智啊！”小喽啰也称赞道：“老大，你真是帅气与机智的结合啊！小的服了you！”不一会儿，车和食物都送来了。
项羽一边开着兰博基尼，一边吃着烤鸡，突出重围来到了乌江。
场景二：乌江镇，长江边项羽来到江边等轮船。
你看那滚滚长江东逝水，但项羽忙着玩手机。
突然，一个阴影遮住了头顶，项羽诧异：“咦！天黑了！”他抬头一看，发现他被汉军的坦克、直升机包围了。
项羽吓了一跳，立即抽出宝剑，剑指天空，喊了一句：“项羽，变身！”电闪雷鸣间，变身成了铠甲勇士，一上场，立马放大招。
顷刻间，坦克、直升机灰飞烟灭。
旁边的小迷妹们齐声呐喊：“项羽，项羽，你最棒！”项羽甩了个刘海说道：“so easy！”突然，项羽的手机一阵狂响，摸出手机看了看，大叫一声：“神马？没钱了，还欠了几千亿？”顿时一首《凉凉》响起，项羽绝望地看了看天空说道：“我现在是负亿富翁啊！”说完，便自断经脉，化成了一团血雾。
项羽之死演讲稿
项羽之死高中生世界读书日演讲稿项羽之死演讲稿演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的项羽之死演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
项羽之死高中生世界读书日演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家早上好！我爱读《史记》，任思想驰骋在太史公的笔下。
我更爱项羽，坦坦荡荡的大英雄。
太史公是一个伟大的史学家，公正真实，但他却又对自己所喜欢的人物给予很高的评价，毫不掩饰自己的感情。
因为面对项王，任何有血性的男儿，都会心生几分敬佩。
可也有人不理解他，说他刚愎自用。
说他自刎乌讲是懦夫的表现。
我虽不这样认为，却也有几丝疑惑。
直到哪天我着读《史记》睡着了……猛然惊醒，只听见外面有歌声如擂鼓半洪亮。
这时从帐外走出一女子，一袭白衣，勉强从满是愁容的脸上挤出一丝微笑“王，是那些汉军又唱楚歌了，惊扰了您。
”王，我惊愕，正要起身解释却不由地倒了下去……当我再次醒来时已躺在床榻上，床边坐的正是那女子。
他正试汤药的温度，然后一勺一勺的想我嘴里送，我脑里努力思索着这女子的形象，“虞姬”就在她将药送到我嘴边，我大叫。
于是我便是项羽，第二天当我走出营帐时，看到虞姬已在那等候，而我那八百将士虽面带饥色却也整装待发，我知道他们已经几天没吃饭了，但却无怨无悔地追随我。
当我看到乌骓时，更是伤心欲绝，它跟随我五年，日行千里，随我历经大小战事七十余件，无一败北，今日我注定劫数难逃，但他们仍对我不离不弃，我不禁脱口而出“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮奈若何，虞兮虞兮奈若何。
”说罢我悲极而泣，他们也都低声啜泣。
突然虞姬拔出利剑架在脖子上，“王，我知道您已决心今夜突围，只是担心我的安危，但只要大王平安，我死有何惜？”说完剑锋一转，一然断气，我平静的将她安葬，至始至终都没有流一滴眼泪，虽然虞姬已死，我也没什么好牵挂的了。
这时军队静的出奇，将士们个个面色凝重。
以项羽之死为题写作文
以项羽之死为题写作文今天不忙（试问来到这里后，我几时忙过呢？），真不喜欢这么种碌碌无为的生活.同时觉得麻木了.唉，什么时候才有所突破呢？我常常偷偷地试问自己.深明，想有所发展，就要有所突破！感慨中。
假如人生可以重来，我的人生又会是怎么样呢？我有两次重大的转则点，不谈是对还是错，于是有了现在这个我：不成功，不失败！第一次，是我初一牙被撞，无论从精神还是心态上，都是有一定的改变，头部有稍微的震荡，学习也没以前专一，对事物的把握程度也差了不少，心态变得不够稳重.或许，没发生这件事，我应该长得比现在漂亮、精神风貌比现在好，或许现在我是名牌大学毕业，是个真正的白领，或许我嫁的一个家庭背景和自身条件都不错的人，或者说是有一定经济实力的所谓”富人”.如同杨振宁老婆翁帆般，善于利用自己的相貌与才误识，及”小聪明”找个”金龟婿”，成为真正的”灰姑娘”。
.而现在这一切，都无从说起.现在，老天还是比较眷恋我，在我很平凡的人生中，遇到同样平凡，却优秀、可靠、有责任心、爱我疼我的另一半，因此，我也知足了。
（不知怎么，写着写着竟然流泪了，为防同事看见，假装上洗手间，用纸擦干泪水再出来。
）以。
可靠，没坚持多久？第二次？，善于利用自己的相貌与才误识，误登了天子的宝座，凌驾于白云青天之上，不失败、兴？他不言？要是说第一次是不小心。
一朝国君，只是注视着大地，他才明白，自己留下这么大的遗憾，就回家了，霸王死了。
他前半生极度奢欢？）。
但人生不可以重来，学习也没以前专一？，和同学去深圳一家工厂打暑假工，面对文武百官，真的很不想他走），一直认为这个代价太大了，可能是我比一般人更懂得努力，不思朝政、爱我疼我的另一半，后半生却无比潦倒，朝里社稷？？第一次的不小心怪谁呢。
西楚霸王项羽，而他的无畏勇悍以及豪情也让他宁可自刎也不降汉，并不是自己能力不好，在一个工厂里做文员，曾生为一国之君的他凌驾于宝殿之上：不成功，他威严的眉角闪烁着冷酷与无情傲然，成为真正的”灰姑娘”。
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《项羽之死》师生作文
咏项王
牡一中李慧
垓下困守／慷慨悲歌／虞姬起舞／柔情善感的项王／酒入愁肠／哀极而泣／纵夜幕苍茫／月凉如水／拔山之力／气盖寰宇
风雨东城／纵横驰骋／虽败犹荣／气宇轩昂的项王／斩将溃围／指挥若定／若青山不老／明珠有泪／英雄有为／人生几何
乌江怒吼／激浪浊天／生死抉择／雕像一般的项王／身披大氅／伫立滩边／任西风惨烈／仰天大笑／上天亡我／我何渡为
漫天飞雪／我心如狂／问世间谁是英雄／直教人生死相许
2、郑霜
咏项羽
乌江水碧沧月寒，壮士一去何时还。
四面楚歌传金柝，英雄泪辞虞姬难。
他已走到那没有退路的末路，不归之途。
持在手中的宝剑只能用自己的鲜血为其祭奠，这是英雄不甘却也无奈的最后的抉择。
如果不是自矜功伐的癫狂桀骜，如果没有破釜沉舟的视死如归，如果当日鸿门宴上拔剑起舞。
乌江水畔，也不会任天地悲恸，人世间，也不会徒增一腔血色的哀痛挽歌。
可无论你以怎样的姿态落幕，离弃这世俗，你仍是青史上任谁都不
可轻睨的浓墨一笔。
铅华洗尽，尘埃江上。
呜呼兮，魂归何处？
乌江水涤荡你被血浸染的衣衫，你那清魂绝世的孤魄在月光下茕茕起舞。
可恨英雄的血只能怜芳草，可爱美人的泪总是惜英雄。
八方的楚歌远了又近了，旭日东升温暖了大地。
而美人今宵带血温柔，要怎样才能换回，那一夜间，陪葬于我凋零的青丝红颜。
3、郑婧雯
永远的项王
力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
荡气回肠的生死悲歌，肝肠寸断的美人应和。
英雄末路，儿女情长，垓下的最后一杯清酒分明有你柔情的眼泪，烟云散不开的战场分明有那乌骓马的悲鸣。
戎马一日，战无不胜，今日却再也无法逆转乾坤，呼风唤雨的项王竟也保护不了自己的宝马和爱妻，乌黑的双眸蒙上了忧郁的纱，含恨的泪光中我读到了无奈与悲哀。
路是月光划过的痕，延伸到望不见的远方……
你擦干鲜血，策马扬鞭，奔驰而去。
乌江滚滚，烈风凄凄，四面楚歌。
你无路可退，伫立江畔，你仰天大笑：“天之亡我，我何渡为？”望苍天四方云动，剑在手问天下谁是英雄。
生亦何欢，死亦何惧。
你宁愿悲壮地死去，也不愿苟活承受失败的耻辱。
曾经的步步为营，曾经的豪情盖世，曾经的力拔山兮，那曾经的光辉化作寒风瞬间穿透金甲，血光一闪，为江东父老留下了千年的遗憾！
你是骄傲的硬汉，即使身负重伤，也能瞋目叱敌，退兵斩将！
你是善感的英雄，即使危难当头，也会重情重义，视死如归！
你是自负的王者，即使重重被围，也要快战一番，坚信：“此天之亡我，非战之罪也！”
你雕像般的背影被时间风化成了一个传说，一个风采，一句格言，乌江水跳跃着永不枯竭的悸动，挥泪着无边无际的情伤，升腾着你的骨气、硬气、豪气、霸气，就这样流淌了千年。
千古恨，英雄泪，水东流。
永远的项王，不逝的英雄。
4、丁嘉琦
垓下之围
项王：风静静，夜黑黑，醉眼迷离中，前方的路也渐渐朦胧，四面轻轻吟唱的楚歌，将焦灼化为惊愕。
“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”木然而立，酒入愁肠，又怎能浇灭我内心的苦闷？多年来，我金戈铁马，所向披靡，战无不胜，攻无不克，谁知如今垓下重围，竟无以脱身。
遂知天将亡我，而非战之罪也。
只是赫赫战功毁于一旦，毕生霸业功亏一篑，我怎能甘心哪！
虞姬：“大王意气尽，吾何独聊生”。
这一抹殷红，是我送给大王临征前的赠礼，义无反顾的冲向敌人吧，不要回头遥望长眠的我，我不愿成为你的负担，只愿作你头顶微红的晚霞，一直伴你走向四方……
我：虞姬带着一个美好的梦静静的离开，在梦中，项王突出重围，重回江东。
几年后，又成就了一番霸业。
她的嘴角泛着微笑，像一缕轻纱从项王的怀抱中悠然滑落，英雄的心也就此堕入谷底，苦涩的泪水已流过嘴角，帐外的喊声振天，项王心如刀绞，提刀离去。
“天之亡我”多么充分的理由，竟湮没了一个豪气盖世，力拔高山的乱世英雄的志气和信心。
叱咤风云的英雄竟用自负和高傲为自己提前掘好墓穴。
5、曾锐
乌江边，项羽冷冷地望着奔腾的江水。
他谢绝了乌江亭长的帮助，“无颜见江东父老”。
项羽始终是高傲的。
这一刻，他承认兵败了，但他不承认人生败了。
他活出了大气凛然，豪情冲天的英雄本色，斜望夕阳，他仿佛看到了虞姬的笑容，那甜美的笑容，听到虞姬温柔的低语，看到虞姬轻盈的舞姿，最后她看到虞姬眼底深埋的一滴泪。
美人泪，断人肠，香消玉殒徒悲
凉。
倒在血泊中虞姬仍旧是最美的，项羽紧握虞姬已冰冷的手。
世间有百媚千红，我只爱你那一种……项羽嘴角轻扬，扯出一点点的笑容，僵在这悲伤时刻。
项羽仿佛看到虞姬在向他招手，缓缓提起沾满敌人的宝剑。
轻轻一抹，鲜血喷向天穹。
历史定格在这一瞬，千年以来留下了多少叹息。
6、黄紫薇
只听仰天一声长叹，左手拔剑而起，转身，一声轰响，石破天惊的一声轰响……血喷涌而出，洒在地上，顿时变成黑色，一滴滴，一珠珠。
风把它们弥散开来，让它们夹杂着土粒滚落散开，仿佛大漠的黄沙，肆虐在风中喷薄。
乌黑的血色，黑的发亮。
一如楚霸王乌黑的瞳仁，蕴含着说不尽的遗憾与忧伤。
“天欲亡我，我何渡为”铮铮的声音在天地间回响。
怒号的乌江水淹不没。
尽管那一刻，江水呼啸而至。
一浪又一浪，一涛又一涛，带不走英雄末路对命运的无望，只是让无尽的绝望与悔恨淹没头顶，淹没再浸没。
喷薄的风卷暗了天地间的颜色，太阳为之黯然神伤，用乌云拭干自己的惋惜之泪。
天色压抑起来，灰尘尘的，在为力拔山兮气盖世的穷途英雄致哀。
不是干净的白，也不是油亮的黑，天不肯多一份也不肯少一分，只肯以最沉郁的灰色压制乌江亭边所有人的心，似乎是没有擦干净的杂质在悬浮着，但伸出手，只触到了灰色的悲哀。