二年级语文上册语文园地四同步练习新人教版
二年级上册语文课件-语文园地四课后练习人教(部编版) (共10张PPT)有答案
(2)虽然是硬. (yìnɡ
yìn)座车,但是有空调 .
(tiáo diào)开放,已经不错了。
zhào yàng zi xiě jù zi
2.照样子写句子。
例:路灯像黑暗中的卫士,守护着一片光亮。
(1)火红的枫叶像 一团火在燃烧
。
(2)椅子像 忠实的朋友,默默地陪着我 。
gěi jiā diǎn cí huàn yí gè yì si xiāngjìn de cí
5.把 句 子 补 充 完 整 。
(1)有山皆 图画 , 无水 不文章。
(2) 春江 潮水连 海平 ,海上 明月 共潮生。
xiě liú yán tiáo
6.写留言条。
下午放学后,你要和同学去书店买书,六点才能回家。 请你给妈妈写一张留言条。
妈妈: 我今天下午放学后和同学去书店买书,
大约在六点钟回家,请您不要担心。 小花
3.给加点词换一个意思相近的词。
(1)游击队员隐蔽在山里,敌人很难发现。 ..
( 隐藏 )
(2)东东总是背不过这篇课文,他感到很烦恼。 ( ..
Hale Waihona Puke 苦恼)wǒ huì jiē zhe xiě cí yǔ
4.我会接着写词语。
白色——米白 雪白 奶白
蓝色——蔚蓝 绿色—— 浓绿
深蓝 墨绿
天蓝 浅绿
bǎ jù zi bǔ chōng wán zhěng
×月×日中午
感谢观看!
语文
人教·二年级(上册)
课后练部分
yòng
1.用“
xuǎnchū xià liè jiā diǎn zì zhèngquède dú yīn
”选出下列加点字正确的读音。
人教版二年级语文上册语文园地四随堂练习
二 三 四 五
一心一意 七 八 九 十
六 人教版二年级语文上册语文园地四
学校 年级 姓名
一、写出带有下列偏旁的字。
氵 艹 衤
二、下面的树种在哪里最合适。
有水把茶 有饭能吃
有足快快 有手轻轻
有衣穿长 有火放鞭
三、火眼金睛。
(辨字组词)
棵( ) 喝( ) 川( ) 壮( ) 颗( ) 渴( ) 州( ) 状( )
四、成语小火车,看谁接的多。
五、在括号里填上合适的词语。
( )的小树 ( )的天空 ( )的葫芦 ( )的枣子 ( )的小鸟 ( )的葡萄
泡 饱 袍 跑 炮 抱
六、请你用上面恰当的数字成语填空。
1.秋天,公园里摆了许多盆菊花,()。
2.小花猫去钓鱼,(),最后一条鱼也没有钓到。
3.王老师说:“世界上()的人不多,只要你勇于改正自己的缺点,就是好同学。
”
七、给句子填上合适的标点符号。
1.你想知道猴山在哪儿吗()
2.在猴山周围,许多人在观看小猴子()
3.猴山上的猴子可真多呀()
4.你喜欢跳舞的猴子还是喜欢荡秋千的猴子()
八、读一读“青”字歌,完成练习。
有水才有清,有言才说请,
有目才有睛,有心想事情,
有日天气晴,春天草儿青。
你来试一试,用恰当的字填空。
河水()()天气(),小小()蛙大眼()。
()你保护小()蛙,多为人们捉蚊蝇。
自评:师评:。
新人教部编版小学二年级语文上册第四单元语文园地四课时练习题附答案
语文园地四课时练习题
一、你还在哪里自学了一些生字新词?
二、用“……像……”造句。
三、熟记留言条的格式,你和朋友去公园玩,给妈妈写一个留言条。
四、课下搜集关于表现颜色深浅层次的一组词语。
五、填写量词。
一()韭菜十()稻花香
一()白菜一()稻田
语文园地四课时练习题参考答案
一、比如汽车票上,电影票上等。
二、我们的笑脸像花儿一样绽放。
三、留言条
妈妈:
我和同学一起去公园玩滑板去了,吃中午饭时回来。
儿子:小华
10月14日
四、描写表现颜色深浅层次的一组词语:葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿,油绿
五、一(畦)韭菜十(里)稻花香
一(棵)白菜一(块)稻田。
第四单元 语文园地四(同步练习)-人教部编版语文二年级上(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第四单元语文园地四(同步练习)温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!一、填空题1.拼一拼,写一写。
nán bù zhǎn xiàn chéng shì zhuàng lì shèng lì2.看谁眼睛亮。
找出下列词语在句中的近义词。
(1)八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
隐藏——(______)(2)小明今天很烦恼,到底出不出门?苦恼——(______)(3)黄山美丽的风景让人流连忘返。
依依不舍——(______)3.看图,照样子,写一写。
枫叶胡子鞋月亮柳枝↓ ↓ ↓ ↓ ↓(像手掌)(______)(______)(______)(______)4.把词语补充完整,再任选一个写一句话。
风光(____)丽名(____)古迹风景如(____)湖水(____)绿树木(____)盛名不虚(____)造句:_______________________________5.仿写词语。
(1)水汪汪(ABB式) _________ __________ __________(2)开开心心(AABB式) __________ __________ __________(3)九牛一毛(带数字) __________ __________ __________6.查字典。
(1)“桥”按照拼音查字法,应先查字母(______),在查音节(_________),按照部首查字法,应先查部首(_____),在查(_________)画,可以组词为(________)。
(2)“忙”按照拼音查字法,应先查字母(______),在查音节(_________),按照部首查字法,应先查部首(_____),在查(_________)画,可以组词为(_________)。
部编人教版二年级语文上册《语文园地四》练习题(含答案)
语文园地四爸爸的鞋像______________。
____________像__________。
__________像____________。
____________像__________。
(1)八路军隐蔽..在山里,敌人很难发现。
()A.隐约B.隐藏C.逃避(2)去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼..。
()A.烦闷B.恼火C.麻烦(3)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返....?()A.流离失所B.恋恋不舍C.迷途知返例:白→__雪白__→__米白__→__奶白__红→________→________→________黄→________→________→________绿→________→________→________(1)有山________________,无水________________。
(2)________________平野阔,________________大江流。
(3)________________连海平,________________共潮生。
(1)用“那么……那么……”写一句话。
_________________________________________________________ (2)根据图片内容,选择对应的词语填空。
参考答案:语文园地四1.chānɡ pù xiàn chén ɡ tiáo yìn ɡ wò2.示例:小船 天上的云朵 绵羊 孔雀的尾巴 扇子 荷叶 伞3.(1)B (2)A (3)B4.火红 桃红 枣红 土黄 鹅黄 金黄 草绿 翠绿 墨绿5.(1)皆图画 不文章(2)星垂 月涌(3)春江潮水 海上明月6.(1)天空那么高,那么蓝。
(2)山里 草原 城市 海边写话:学写留言条[看一看] (1)先写是留给谁的。
—————[妈妈: (2)再写有什么事。
—————⎣⎢⎡ 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。
人教(部编版)二年级语文上册语文园地四课后练习(含答案)
人教(部编版)二年级语文上册语文园地四课后练习一、给火车票上加点的汉字选择正确的读音,画上“√”。
我发现:这张火车票是从________站到________站的,乘车时间是______年____月____日________时。
二、照样子,写一写。
白色奶白______ ______ 黄色鹅黄______ ______红色枣红______ ______ 绿色墨绿______ ______三、看图,写句子。
例:爸爸的鞋像小船。
1.梧桐树的叶子像________________。
2.大象的耳朵像________________。
3.弯弯的月儿像________________。
四、我会积累,我会填空。
1.有( )皆图画,无( )不文章。
2.一畦春韭( ),十里稻花( )。
3.( )垂平野阔,( )涌( )流。
五、给下列句子中加点的字或词语选择恰当的解释。
1.去还是不去小明拿不定主意,感到很烦恼..。
( )①烦闷,苦恼②犹豫不决2.黄山的美丽真是百闻不如一见......。
( )①见了一百次也不如听说一次。
②听了一百次也不如见一次。
六、读短文,完成练习。
涛涛的家乡在海边。
他画的海那么蓝,那么宽。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。
她画的山那么高,水那么清。
房前屋后都是又高又大的树。
画上的山山,挎着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。
她画的平原那么平坦,那么宽广。
有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片绿油油的菜地。
屋前有鸡、鸭,屋后有几丛青翠的竹子。
那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
1.填一填。
(1)涛涛画的海那么________,那么________。
(2)山山画的山那么________,水那么________。
(3)平平画的平原那么________,那么________。
2.涛涛、山山、平平分别画了家乡的哪些美景选一选。
A.海、船、鱼、虾、贝壳B.平原、稻子、棉花、菜地、翠竹C.山、水、树、蘑菇涛涛画了家乡的______;山山画了家乡的______;平平画了家乡的______。
部编人教版二年级语文上册 语文园地四 教案及随堂练习
语文园地四教学目标:1、通过观察火车票让学生认识生字:昌、铺、调、硬、并能学习这种方法认识生活中的生字。
2、教育学生认识比喻句,了解比喻句的特点,学习使用比喻句。
3、让学生学会联系句子了解词语的意思、学会使用词语。
4、让学生了解留言条的用处,并学会学写留言条。
5、学习“我的发现”,让学生了解颜色的分类。
6、积累并背诵关于风景名胜的名言、并学着搜集相关的名言。
7、继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。
重点难点:1、通过观察火车票让学生认识生字:昌、铺、调、硬。
2、让学生了解留言条的用处,并学会学写留言条。
3、积累并背诵关于风景名胜的名言、并学着搜集相关的名言。
课前准备:课件,准备一张火车票或其他车票。
教学时间:2课时教学过程:第一课时一、谈话引入:1、师:孩子们,你们所认识的字是从哪里认识的?2、孩子们交流各自的识字方法、3、引入新课、二、识字加油站:1、观察大屏幕上的车票,说说上面有哪些不认识的字。
2、认识上面的生字:昌、铺、调、硬。
3、读生字:同桌读、抽生读。
4、拿出课前准备的车票,和同桌一起看看上面还有哪些不认识的生字,想办法认一认。
5、讨论:在生活中,我们可以从哪些地方认识新字。
三、字词句运用:1、看看图上画的是什么?像什么?说一说。
2、试着说一说。
3、学习句子:(1)弟弟的鞋像鸟窝。
(2)爸爸的鞋像小船。
4、读词语:柳条云朵枫叶椅子路灯胡子5、你能用刚才那样的句子也说说上面这些物体吗?6、学生全班交流。
(1)柳条像姑娘的发丝。
(2)云朵像羊。
(3)枫叶像邮票。
7、师:你有哪些理解词语的方法?8、读句子,理解句子里词语的意思。
隐蔽:即隐藏,这里指小灰兔藏在草丛里面。
烦恼:困难,拿不定主意,心烦。
流连忘返:这里指山水像画一样美,让人流连其中,舍不得返回。
四、今天,你有什么收获?第二课时一、学习留言条:1、谈话引入:你们遇到过有事外出,但家里有没人的情况吗?这个时候,你应该怎么办呢?揭示新课:学写留言条2、阅读留言条留言条妈妈:外婆做了我爱吃的红烧肉,我就不在家吃饭了、外婆还要给你们带些好吃的,晚饭您少做点儿菜。
最新人教部编版二年级语文上册《语文园地四》同步课时达标练习
语文园地四
第一课时
一、你还在哪里自学了一些生字新词?
二、用“……像……”造句。
三、熟记留言条的格式,你和朋友去公园玩,给妈妈写一个留言条。
第二课时
一、课下搜集关于表现颜色深浅层次的一组词语。
二、填写量词。
一()韭菜十()稻花香
一()白菜一()稻田
参考答案
第一课时
一、比如汽车票上,电影票上等。
二、我们的笑脸像花儿一样绽放。
三、留言条
妈妈:
我和同学一起去公园玩滑板去了,吃中午饭时回来。
儿子:小华
3月4日
第二课时
一、描写表现颜色深浅层次的一组词语:
葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿,油绿
二、一(畦)韭菜十(里)稻花香
一(棵)白菜一(块)稻田
课后小知识
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课外拓展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能
力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!。
统编版语文二年级上册《语文园地四》知识点+同步练习
统编版语文二年级上册《语文园地四》知识点+同步练习统编版语文二年级上册《语文园地四》知识点+同步练习语文园地四是统编版语文二年级上册的一本教材,是学生学习语文的重要工具。
本书内容丰富多样,涵盖了语文的各个知识点和技能。
接下来,我们将逐一介绍《语文园地四》中的知识点,并提供一些同步练习,以便帮助同学们更好地掌握语文知识。
一、词语辨析1. 同音词同音词是指发音相同或相近,但词义不同的词语。
例如:爷爷、耶耶;看书、刊书。
请根据括号中的词语,选出正确的同音词填入空格中。
(1) 姥姥今天要给我买一本新______。
(书/刊)(2) 看见弟弟哭了,我立刻跑过去______他。
(看/刊)2. 同义词、反义词同义词是指意思相近或相同的词语,反义词则指意思相对的词语。
例如:高兴、快乐;大、小。
请根据括号中的词语,选出适当的同义词或反义词填入空格中。
(1) 今天天气非常______,我们一起去公园玩吧!(好/糟)(2) 弟弟把玩具______在桌子上,妹妹生气地拿走了。
(乱扔/整理)二、字词解释1. 平仄平仄是指汉字的声调。
平声与仄声交替出现,具有一定的规律性。
平声是指声调平稳,记作“平”,仄声是指声调变化,记作“仄”。
请将下面的词语按照平仄进行分类。
(1) 春花、秋叶、夏天、冬雪(2) 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈2. 偏旁部首偏旁部首是指构成汉字的组成部分,它能够帮助我们理解字的含义。
请根据给出的汉字,选择正确的偏旁部首填入括号中。
(1) 弟、妹、(女)(2) 爸、姐、(父)三、篇章阅读1. 短文理解请阅读下面的短文,并回答问题。
立秋是二十四节气中的第一个秋季节气。
在立秋这一天,白天的时间变得短一些,夜晚则变得长一些。
人们常说“热在三伏,秋从立秋起”。
立秋前后,气温逐渐降低,开始进入了秋季。
并且在立秋这一天也是农历从夏天开始进入秋天的开始。
问题:(1) 立秋是哪个季节的第一个节气?(2) 立秋前后气温有什么变化?(3) 立秋有什么特殊的意义?2. 阅读填空请阅读下面的短文,根据上下文的意思填写合适的字词。
新人教版二年级上册语文四单元考试同步练习及答案
新人教版二年级上册语文四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会读拼音,写词语。
zhīshi(______)shùyè(______)liǎng gè(______)biàn huà(______)bàn fǎ(______)xīn kǔ(______)sōng bǎi(______)péng you (______)二、我会比一比,再组词。
杨(______)难(______)拨(_______)喝(______)城(______)扬(______)准(______)拔(_______)渴(______)诚(______)三、词语搭配连一连。
乌黑的脸弹铁环弯弯的眼睛滚钢琴明亮的眉毛捏二胡红润的头发拉泥人四、数一数,填一填。
1.“甘”字共______画,第二笔是______,是________结构。
2.“世”字共______画,第二笔是______,第三笔是______。
3.“匹”字共______画,第二笔是______,第四笔是______。
4.“与”字共______画,第一笔是______。
5.“母”字共______画,第三笔是______。
6.“此”字共______画,第三笔是______,最后一笔是______,是________结构。
五、读一读,填一填。
(____)(____)古迹(____)气(____)现害群之(____)(____)(____)水秀(____)风(____)雨漏网之(____)六、判断句子正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.“便宜”的“便”读biàn。
(______)2.“罐”用部首查字法应查“缶”部。
(______)3.“瓶”的部首是“瓦”。
(______)4.“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。
(______)5.“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。
最新人教部编版小学二年级语文上册《语文园地四》课堂同步素养检测
红紫 紫蓝
绿紫 天蓝
三、填一填。 长长的柳条像 辫子 天上的云朵像 棉花 红红的枫叶像 手掌 高高的路灯像 卫士
四、日积月累。 1.有水 皆图画 ,无水 不文章 。 2.雾锁山头 山锁雾 ,天连水尾 水连天 。
五、照样子,在句子中用“ ”画出带点词语的意思。
例:八路军隐. 蔽. 在山里,敌人很难发现。 1.我拿不定主意,很犹. 豫. 。 2.他很兴. 奋. ,一直激动地喊叫。
六、阅读留言条,完成练习。
留言条 小芳:
请你明天上午九点到学校美术室参加书法小 组的活动,记得要带上毛笔和练习纸哦!
小米 10月30日下午
上面的留言条,是 小米 (谁)写给 小芳 (谁)的,告诉 她的事情是 明天上午九点到学校美术室参加书法小组活动,
_记_得__带__毛__笔__和_练__习__纸_________________1_0月__3_0_日__下_ 午
最新人教部编版小学二年级语文上册课堂同步素养检测
语文园地四
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
空调. 乘. 客 售. 票
ti√áo diào ch√énɡ chén s√hòu shù
. 硬卧 .下铺
南昌.
yìn √yìnɡ pū√ pù
ch√ānɡ chān
二、照样子,写词语。
例:白色: 1.紫色: 青紫 2.蓝色: 冰蓝
1.全文共有 6 句话。
2.找出第4句话中表示动作的词,画上横线。
3.小树会对小东 谢谢你,没有你帮我,我会折断的
说:“
。”
小朋友们 下课吧!
_____________________,留言的时间
是
。
七、阅读短文,完成练习。
新部编人教版二年级上册语文四单元考试同步练习及答案
新部编人教版二年级上册语文四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字。
nǎi nai niúnǎi hēnǎi kāi shǐshǐzhōngyuán shǐchǎo nào zhēng chǎo chǎo jiàzǐxì二、形近字组词。
织(_________)终(_________)完(_________)卖(_________)只(_________)咚(_________)玩(_________)买(_________)搬(_________)破(_________)痛(_________)纺(_________)般(_________)坡(_________)病(_________)仿(_________)抽(_________)骗(_________)油(_________)编(_________)三、读一读,连一连。
十年树木言而有信唱铁环树高百尺勿施于人滚秋千与朋友交百年树人荡泥人己所不欲叶落归根捏京戏四、分一分,把汉字工整地写在田字格里。
傍邻领法别船都惊期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬观知唱如和(4)左短右长:(5)左长右短:五、把下列词语补充完整。
千(____)万(____)无(____)可(____)四(____)八(____)(____)折不(____)(____)无(____)境(____)鸟(____)飞(____)一己(____)奋(____)(____)追(____)兆(____)年六、根据课文内容判断正误。
1.《坐井观天》中,小鸟是对的,天不是像井口那么大,而是无边无际的。
(_____)2.在《我要的是葫芦》中,小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了,最后慢死了。
(_____)3.在《大禹治水》中,洪水最后依然没有被治好,百姓依然过着痛苦的生活。
二年级上册语文同步练习-语文园地四∣人教部编版(含答案)
语文园地四基础过关一、把下面汉字的音节补充完整。
昌铺硬卧限乘āng ū y w x éng二、照样子,我会写出表示颜色的词语。
例:白色——雪白2.例:红色——火红三、我能写出划线词语意思相近的词语。
1.去还是不去?晓明拿不定主意,感到很烦恼。
()2.黄山上有许多奇形怪状叫不出名字的石头。
()3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?()4.黄山的景色秀丽神奇。
()能力提升四、看图,写句子。
1.梧桐树的叶子像()2大象的耳朵像()3.弯弯的月儿像()五、我会积累,我会填空。
1.有()皆图画,无()不文章。
2.一畦春韭(),十里稻花()。
3.()垂平野阔,()涌()流。
订正栏:写写易错难写的字参考答案:一、ch p ìng ò iàn éng二、1.月白米白奶白 2.枣红桃红石榴红三、1.苦恼 2. 千姿百态 3. 恋恋不舍 4.美丽四、1.手掌 2.蒲扇 3.小船五、1.山水 2.绿香 3.星月大江我是什么1.用“ ”给加点字选择正确的读音。
小溪.(héxī) 水滴.(dīzhāi) 冲毁.(hǐu huǐ)房屋.(wūzhì) 猜.测(cāi qīng) 晒.太阳(sài shài)2.读拼音,写词语。
hǎo huàiběi jígōng zuò3.将下列可以搭配的词语连线。
4.读句子,找出每句中的反义词写下来。
(1)我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。
( )——( )(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
( )——( )1.“我”会变成、、、冰雹和。
2.“我”在里睡觉,在小溪里,在江河里,在里跳舞、、开大会。
有时候我( )着白衣服,有时候我( )着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍( )在身上。
人们叫我“云”。
1.选择合适的词语填在文中括号里。
穿披2.“红袍”是指( )A.红色的长袍B.朝霞和晚霞3.“我”是。
小学二年级上册语文第四单元同步练习题(人教版)-word文档资料
小学二年级上册语文第四单元同步练习题(人教版)同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级上册语文第四单元同步练习题,希望大家学习愉快!《坐井观天》一、读拼音,写词语jǐng yánwú biān wú jìxiāng xìn二、写出带有下列部首的字氵:( )( )( )亻:( )( )( )辶:( )( )( )虫:( )( )( )扌:( )( )( )三、在括号里填上合适的词语1、青蛙()在井里,小鸟()来,()在井沿上。
2、小鸟()青蛙,(),大得很!3、青蛙不()小鸟的话,它认为天只有()。
《我要的是葫芦》一.看拼音,写词语。
Dīng lín jū yán yǔ guài( )着 ( )( ) 自( ) 自( ) 奇( )二.比一比,再组词。
订( ) 呀( )铃( )把( )盯( ) 蚜( )岭( )吧( )三.填词语。
( )的小花 ( )的葫芦 ( )地说( )的葫芦藤 ( )的蚜虫 ( )的盯着四.根据不同的语气仿写句子。
例:多么可爱的小葫芦啊!1____________________!例:叶子上的蚜虫还用治?2.____________________?《小柳树和小枣树》一、看拼音,写词语和句子。
zěn me bǐ yì bǐ qiǎn lǜ sè chuān shàng bù hǎo yì siwān wān qū qū piào liang nǐ kàn wǒ,duō piào liang!二、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
三、在括号里填上恰当的词语。
腰( ) 树枝( ) ( )地跳 ( )地吃腰( ) 树枝( ) ( )地说 ( )地笑四、用直线把下列的词语恰当地连起来,再读一读。
人教(部编版)二年级语文上册语文园地四课后练习(含答案)(20200707233849)
人教(部编版)二年级语文上册语文园地四课后练习。
一、给火车票上加点的汉字选择正确的读音,画上“√”我发现:这张火车票是从________站到________站的,乘车时间是______年____月____日________时。
二、照样子,写一写。
白色奶白____________黄色鹅黄____________红色枣红____________绿色墨绿____________三、看图,写句子。
例:爸爸的鞋像小船。
1.梧桐树的叶子像________________。
2.大象的耳朵像________________。
3.弯弯的月儿像________________。
四、我会积累,我会填空。
1.有()皆图画,无()不文章。
2.一畦春韭(),十里稻花()。
3.()垂平野阔,()涌()流。
五、给下列句子中加点的字或词语选择恰当的解释。
1.去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼..。
()①烦闷,苦恼②犹豫不决2.黄山的美丽真是百闻不如一见......。
()①见了一百次也不如听说一次。
②听了一百次也不如见一次。
六、读短文,完成练习。
涛涛的家乡在海边。
他画的海那么蓝,那么宽。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。
她画的山那么高,水那么清。
房前屋后都是又高又大的树。
画上的山山,挎着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。
她画的平原那么平坦,那么宽广。
有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片绿油油的菜地。
屋前有鸡、鸭,屋后有几丛青翠的竹子。
那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。
1.填一填。
(1)涛涛画的海那么________,那么________。
(2)山山画的山那么________,水那么________。
(3)平平画的平原那么________,那么________。
2.涛涛、山山、平平分别画了家乡的哪些美景?选一选。
A.海、船、鱼、虾、贝壳B.平原、稻子、棉花、菜地、翠竹C.山、水、树、蘑菇涛涛画了家乡的______;山山画了家乡的______;平平画了家乡的______。
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【2019最新】精选二年级语文上册语文园地四同步练习新人
教版
一、基础题
1.形近字组词。
昌()调()乘()铺()银()
唱()稠()乖()捕()限()2.给字注音。
昌()调()卧()乘()
铺()硬()限()
3.猜词语意思。
隐蔽:
烦恼:
留连忘返:
二、综合题
1.下面的事物像什么?看谁说的多?
柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子
弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
2.补充完整。
含苞()放百花()艳花()柳绿春
色()园
3.写出带有下列颜色的词语。
白色()()()
红色()()()
绿色()()()
黄色()()()
4.日积月累。
桂林山水()。
上有天堂下有()。
五岳归来不看山,()。
5.请选词说话。
留连忘返:
隐蔽:
三、提高题
1.说说留言条的格式,并写一个留言条给妈妈。
2.小红要去去同学家玩,妈妈不在家。
请你代替小红给妈妈写个留言条。
3.小明要找老师请假去看病,老师不在班级,请你以小明的身份,帮助他给老师写一个留言条。
参考答案
一、基础题
1.形近字组词。
昌(昌盛)调(调动)乘(乘车)铺(铺床)银(银行)
唱(唱歌)稠(粘稠)乖(乖巧)捕(捕捉)限(无限)
2.给字注音。
略
3.猜词语意思。
略
三、综合题
1.下面的事物像什么?看谁说的多?
柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子
弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
柳条像长长的发丝。
云朵像棉花。
群山像羊群。
椅子像茶杯
路灯像太阳。
爷爷的胡子像银发。
2.补充完整。
含苞(欲)放百花(争)艳花(红)柳绿春色(满)园
3.写出带有下列颜色的词语。
白色(白色)(米白)(雪白)
红色(火红)(桃红)(枣红)
绿色(草绿)(翠绿)(墨绿)
黄色(土黄)(鹅黄)(金黄)
4.日积月累。
桂林山水甲天下。
上有天堂下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
5.请选词说话。
留连忘返:小红在公园玩得很开心,真的是留连忘返呀
隐蔽:小红躲藏的很隐蔽。
三、提高题
1.说说留言条的格式,并写一个留言条给妈妈。
先写是留给谁的
再写有什么事
最后写自己的名字和时间
略
2.小红要去去同学家玩,妈妈不在家。
请你代替小红给妈妈写个留言条。
略
3.小明要找老师请假去看病,老师不在班级,请你以小明的身份,帮助他给老师写一个留言条。
略。