【精编】201X-201X学期期末考试计划 (2页)

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【2018-2019】201X党员个人学习计划表格-实用word文档 (2页)

【2018-2019】201X党员个人学习计划表格-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X党员个人学习计划表格【导语】本文下是为您整理的201X党员个人学习计划表格,希望对大家有帮助。

一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、胡锦涛总书记在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线,全面落实科学发展观,加强学习型组织建设,深入推进创建学习型党支部、争当学习型党员活动,为顺利完成今年各项目标任务奠定扎实的理论基础和思想保证。

二、学习目标:1、促进领导队伍建设。

不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力,使领导班子能力建设有新增强。

2、加强党员思想建设。

努力提高支部党员政治理论水平,解放思想、坚定信心、转变作风、服务教学,使党员政治思想素质有新提高。

3、通过学习,促进学校党员教育管理工作有新局面,基层党组织建设有新进展,党员精神面貌有新变化。

三、学习内容:《十七大报告辅导读本》《中国特色社会主义理论体系学习读本》《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》《科学发展观读本》《胡锦涛在省级干部落实科学发展观研讨班上的讲话》《社会主义核心价值体系学习读本》《划清“四个重大界限”学习读本》以及党的路线方针政策、党的纪律和法律法规、学习总结人民群众创造的新做法新经验,学习借鉴其他地区部门单位好做法好经验,学习运用党的历史经验和执政党的基本经验。

四、学习形式:开展形式多样的学习活动,坚持以集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。

党员学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。

2、个人自学。

围绕学习计划安排的学习内容,党员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。

3、中心发言。

【推荐下载】苏生小学201X-201X学年度第二学期少先队工作计划word版本 (3页)

【推荐下载】苏生小学201X-201X学年度第二学期少先队工作计划word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==苏生小学201X-201X学年度第二学期少先队工作计划苏生小学201X-201X学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,重视感恩教育、奉献教育,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的队会活动,力求学生参与到班级以及学校的生活中来,尤其重视留守儿童的教育和引导,从而把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、学校现状学校现有一至六年级六个班级,现有学生100人,其中少先队员有60人,多数为班级中的班干,有一定的自我管理能力,是班级学生学习的榜样。

全校有留守儿童69人,这些学生多数在爷爷奶奶的身边成长,易形成“自我中心”的自私性格,缺少奉献的精神。

为更好的推动班级少先队活动的开展,在校长的支持下,在大队辅导员的组织领导下,以班级为单位相应成为一个中队,以班主任为中队辅导员展开工作。

三、工作目标(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

(二)重视留守儿童的管理和教育,促使他们身心健康成长。

(三)加强行为养成教育,并结合学校安全工作,发挥校广播站的作用。

(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

(五)开展系列活动,营造浓厚的活动氛围。

三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。

本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

201x年影视鉴赏期末考试题及答案

201x年影视鉴赏期末考试题及答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1电影的意识形态文化是指某个社会阶层通过电影叙述的方式来表达()。

(1.0分)1.0分A、利益需求•B、政治观点•C、价值观念•D、理想正确答案:C 我的答案:C答案解析:2电影要具有游戏性的功能,娱乐化的功能是因为()。

(1.0分)1.0分•A、它可以让观众角色替代••B、它需要为观众产生快乐••C、它要产生市场收益••D、以上都对•正确答案:A 我的答案:A答案解析:3法国著名导演雷内•克莱尔认为“一个盲人也可以领会大多数舞台剧的要点”是指()。

(1.0分)1.0分•A、舞台剧的音乐很重要••B、舞台剧视觉美感不重要••C、舞台剧的对话很重要••D、舞台剧的台词要简单易懂•正确答案:C 我的答案:C答案解析:4香港导演王家卫的电影体现了一种()的追求。

(1.0分)1.0分•A、写实性美学••B、写意性美学•C、全球国际性美学••D、香港美学•正确答案:B 我的答案:B答案解析:5类型电影是大众化的文化消费品,它具有()。

(1.0分)1.0分•A、统一的质量评判标准••B、固定的制作流程和规范••C、固定的市场营销规则••D、自身文化意义的惯例系统•正确答案:D 我的答案:D答案解析:6人们常说的第一部真正意义上的彩色电影是()。

(1.0分)1.0分•A、《浮华世界》••B、《绝世歌王》••C、《红色沙漠》••D、《谁陷害了兔子罗杰》•正确答案:C 我的答案:C答案解析:7下列关于普多夫金和爱森斯坦的说法中,不正确的是()。

(1.0分)1.0分•A、他们都支持当时的苏联革命。

••B、普多夫金的风格是有些诗化的。

••C、爱森斯坦是理性的蒙太奇。

••D、普多夫金主张蒙太奇是冲突的。

•正确答案:D 我的答案:D答案解析:8中国第五代导演不是严格意义上的现代主义,因为()。

(1.0分)1.0分•A、他们的电影缺乏自我分裂••B、他们的电影纪实风格为主••C、他们的电影剧情结局清晰••D、他们的电影没有一种个体的焦虑•正确答案:D 我的答案:D答案解析:9下列电影中不是希区柯克作品的是()。

【精编范文】音表系201X-201X年工作汇报word版本 (2页)

【精编范文】音表系201X-201X年工作汇报word版本 (2页)

【精编范文】音表系201X-201X年工作汇报word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==音表系201X-201X年工作汇报XX-XX学年,音乐表演系在校领导的正确领导下,在全系师生的共同努力下,圆满完成了教学、管理、演出等各项任务,具体情况如下:1、完成了全年个班级计节课时的全部文化、专业课程的教学任务。

音乐07等个班级共名学生经过多年的学习、实习于本月初顺利毕业。

2、阶段性教学汇报成效显著。

XX年4月18日,我系举办了音乐08级阶段性教学汇报;4月27日,举办了音乐09级阶段性教学汇报;6月26日,又成功地组织了淮剧表演专业汇报演出。

这些汇报演出不仅展示了阶段性专业教学成果,同时也推动了我校音乐表演艺术教学工作的全面发展。

淮剧专业的教学汇报还得到了市领导和淮剧界专家的肯定,并于近期积极排练,准备迎接中央电视台文艺频道的节目录制。

3、积极参加省市比赛,取得优异成绩。

XX年11月24日,我系师生参加盐城市职业技能大赛,王岚林、杨树海老师均获得声乐独唱一等奖,学生赵羚吉获器乐独奏一等奖,严聆漫获声乐独唱一等奖,王蓉获现代舞一等奖,李欣颖获器乐独奏二等奖,张蕾蕾获声乐独唱二等奖,沈小喻获现代舞二等奖,周璐获现代舞二等奖。

XX年3月,我系师生参加省技能大赛,取得一银二铜的成绩。

5月和6月期间,我系师生参加省音乐舞蹈节比赛,再次取得了优异成绩。

4、积极做好毕业班工作。

我系于XX年12月26-27日举办了音乐07级毕业汇报演出,XX年初,08级学生的见实习工作也落实到位并全面展开。

在安排好07级学生的实习工作的同时,我们积极动员和指导师范专业学生参加“5+2”专升本考试,取得了理想的成绩,数名同学被省教育学院录取。

【2018-2019】金三打字通201X下载-word范文模板 (2页)

【2018-2019】金三打字通201X下载-word范文模板 (2页)

【2018-2019】金三打字通201X下载-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==金三打字通201X下载篇一:金山打字201X——一款打字练习及测试软件金山打字201X——一款打字练习及测试软件鼠标左键双击安装程序,查看使用说明并点“安装”点“下一步”直到安装成功《金山打字通 201X》让用户能在由浅入深出的练习中循序渐进地提高。

在英文打字的键位练习中,用户可以选择键位练习课程,分键位进行练习;而且增加了手指图形,不但能提示每个字母在键盘的位置,更可以知道用哪个手指来敲击当前需要键入的字符。

拼音打字从音节练习入手,用户通过对方言模糊音、普通话异读词的练习,可以纠正用户在拼音输入中遇到的错误。

五笔练习体系划分的更为合理,分为“字根练习”、“单字练习”、“词组练习”、“文章练习”四个部分,在“字根练习”中还能分“横区”、“竖区”、“撇区”、“捺区”、“折区”、“综合”进行练习。

测试过程更科学,可以随时测试自己的打字速度。

用户可以采用屏幕对照的形式进行测试;可以采用模拟实际情况的书本对照方式;还为专业打字人员提供了同声录入训练的机会。

此外,在用户使用金山打字201X之前可以选择学前测试,系统会根据用户的实际情况,建议用户进入哪个模块进行练习。

练习操作指南如下:第一步:启动“金山打字”如下图所示,以鼠标双击桌面上的“金山打字201X精编版”图标打开打字考试程序。

第二步:系统登录启动程序后,将看到上图所示的“用户登录”窗口。

(完整版)考试试卷格式规范要求

(完整版)考试试卷格式规范要求

XXXX学院课程考试试卷格式及阅卷规范化要求为促进考试工作的规范建设,现就试卷格式及阅卷要求做统一规定,请各任课教师严格按照标准规范试卷格式及阅卷。

第一部分试卷格式一、试卷一律用word文档编排,试卷用16开纸打印。

纸型自定义为:宽度21cm,高度27cm;页边距:上:2.2cm,下2.7cm,左2.5cm,右2.5cm。

二、试卷制作:1、试卷头内容第一行:XXXX学院201X—201X学年度第X学期期末考试(宋体小三号字加粗)第二行:XXXX级×专业《××》试卷(A/B卷)(宋体小二号字加粗/有时一行放不下,可根据页面大小调整字体放在同一行)第三行:课程代码:XXXX(闭/开卷)考试时间:XXXX年X月限时:XX分钟(宋体小四号字,考试时间一般120分钟,《听力》可依实注明考试时间。

)第四行:年级班别姓名学号(宋体小四号字)第五行:计分框(宋体小四号字)。

另制答题卷的,此行内容为:请将答案做答题卷上。

2、试卷内容(1)试卷正文内容用小四号宋体(2)大标题:小四宋体加粗。

大标题后的括号说明(答题要求、每小题分数、共计分数),小四宋体不用加粗。

(3)每大题制得分框。

(4)小标题使用悬挂缩进。

即题号向左伸出一格。

(5)大标题号和小标题后用“、”。

(6)选择项ABCDE后一律用“.”,选项对齐。

填空题一律用横线。

×级×专业《××》(×卷)第×页共×页(宋体小五号字)4、答题卷要制计分框和答题及得分框,试卷可省略。

第二部分阅卷要求1、严格掌握评分标准,防止发生偏宽、偏严、错评、漏评等现象,确保评卷质量。

2、评卷一律用红色字迹的签字笔评卷记分。

3、每题给得分(正分)统一写在试题得分框内,不得用扣分(负分)形式。

(1)客观题(填空、选择等)答错的地方打“X”,答对的不标识。

(2)主观题打“√”,依情况给分,全错的打“X”。

【精编范文】201X年猴年马月马日是哪一天-范文模板 (2页)

【精编范文】201X年猴年马月马日是哪一天-范文模板 (2页)

【精编范文】201X年猴年马月马日是哪一天-范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年猴年马月马日是哪一天201X猴年马月是哪天 ?其实“猴年马月”是201X年6月5日至7月3日。

听说猴年马月是12年一轮的哦,有啥愿望就赶紧去实现吧!想了解更多的消息就往下阅读!是这样的,根据农历干支,猴年12年一个轮回,马月也是12个月一个轮回,凡是猴年,必有一个月是马月。

“猴年马月”的周期是12年。

201X(农历为甲申年)正好是猴年,从6月18日开始直至7月16日是农历五月,也就是庚午月,正好是“猴年”里的“马月”。

因此201X猴年马月是哪天我们就知道是201X年6月5日至7月3日。

天文和古汉语专家,他们都认为,对“猴年马月”这个词的来历无从考据,复旦大学中文系著名古汉语专家骆玉明教授在查阅相关典籍后表示,这个词多半是来自民间的谚语。

一种流行的说法认为,“猴年马月”是“何年嘛月”谐音的变体,而在英语中,“猴年马月”被认为是“One of these years”201X猴年马月是哪天?就是农历的其实每年都有一个月是马月五月份,每年农历正月到腊月对应的属相依次是:虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠、牛。

正月:万木凋零,虎啸震野,称“虎月”;二月:大地复苏,小草新绿,称“兔月”;三月:春雷阵阵,神龙作雨,称“龙月”;四月:天气转暖,蛰蛇出洞,称“蛇月”;五月:草长莺飞,骏马奔驰,称“马月”;六月:水草丰茂,群羊遍野,称“羊月”;七月:山林树茂,群猴出没,称“猴月”;八月:中秋月圆,杀鸡饮酒,称“鸡月”;九月:秋收时节,养狗防盗,称“狗月”;。

【精品文档】民航运输地理试卷-实用word文档 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==民航运输地理试卷篇一:航空运输地理考试试卷B卷武汉职业技术学院旅游系08-09学年第一学期期末考试(考查)《航空运输地理》(B)卷闭卷考查考试班级:08级空乘1-6班考试时间:100分钟班级: 姓名: 学号: 分数:一、填空题(每空1分,共26分)1、赤道的纬度是________,南北两级都是________.2、本初子午线所在的时区,叫做________,此区域的区时被称为________,其英文简写为________.3、当地时和标准时的关系在国际时间换算表中用加或减的数字表示,如当地时表示为GMT-3,表示当地时比标准时___ 3个小时。

4、我国三大航空枢纽中心是________,________,________。

5、三字代号大致可分为城市三字代号和机场三字代号,如________表示上海城市和上海虹桥机场,________表示上海浦东机场。

6、国际航协正式会员或非正式会员的航空公司拥有自己独立的二字代号和三位数字代号,如中国东方航空公司,其二字代号是________,三位数字代号是________。

7、构成航空运输布局的三大要素是________、________、________。

8、上海航空公司二字代号为________,厦门航空公司二字代号为________,东星航空公司二字代号为________;如航班号为CA3201则代表旅客是乘坐________航空公司航班。

9、IATA是指________,ICAO是指________,其中________是一个非政府性的国际组织。

10、IATA把世界划分为三个区域及一些下属次区,如北美是属于IATA分区中的________,非洲是属于IATA分区中的________,东南亚地区属于IATA分区中的________。

【精编范文】“技术支持”这个岗位。后期你是如何规划做好这项工作-word范文模板 (15页)

【精编范文】“技术支持”这个岗位。后期你是如何规划做好这项工作-word范文模板 (15页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==“技术支持”这个岗位。

后期你是如何规划做好这项工作篇一:技术支持岗位工作职责技术支持岗位工作职责技术支持人员作为销售人员的有力补充,往往充当着“专家“的角色。

要想成功拿下一个项目,就需要销售人员、技术支持技术支持人员、项目实施人员、售后服务人员等密切协作。

(一) 技术支持人员需要具备的素质技术支持人员应该是项目开发人员与业务销售人员的桥梁,将公司的技术实力向用户展现,听取用户的初步需求,与用户讨论项目系统的初步框架,协助销售人员将公司的产品和技术优势推荐给用户,为后期项目实施人员屏蔽用户不合理的、给项目实施带来技术风险的需求,是项目的技术框架的最初设计者。

技术支持人员要求具备一个技术人员和销售人员两方面的素质。

具体如下:●熟悉自己的产品。

●具有比较全面技术专业知识。

熟悉当前IT的技术发展方向。

●对本公司的开发能力、技术优势、劣势有比较清楚的认识。

●作为行业的销售。

必须熟悉本行业的业务,对本行业的信息化的现状和发展方向有一定的认识,了解行业中的其它专业的基本情况。

●熟悉本行业的技术和产品动向,了解同类产品及其竞争对手的情况和特点。

●能熟练使用文本和图形编辑器进行方案、标书的编写。

●熟悉项目招投标的一般程序。

●善于交流,有良好的沟通能力和技巧。

一个人通常不可能具备这么全面的知识和技能,因此,对于大型项目,为了与客户进行全方位的交流,展现公司实力,,对系统进行初步的论证和设计,其技术支持往往是一个团队,这个团队根据项目的需求,可能有行业业务专家,数据库专家、操作系统专家、信息安全专家、网络构架师、软件系统分析员、项目管理专家等角色(二) 项目招投标活动的过程描述项目从前期跟踪,签单,作为技术支持人员,需要与销售人员密切合作。

通常获得一个项目的前期过程如下:1. 销售人员拜访用户,了解用户的项目基本情况,向用户介绍公司和公司的产品,与用户建立起良好的关系。

【推荐】[201X新年心愿]期末考试全班第一_400字-推荐word版 (1页)

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[201X新年心愿]期末考试全班第一_400字
时间如白驹过隙,如指间流沙,转眼间201X过去了,我们跨进了201X年。

我相信201X年我们大家心中都会藏一些美好的心愿,当然,我心中也住着那么一个“它”。

“它”——就是期末考试全班第一。

虽说我是班上的语文课代表,但在我看来自己的水平并不高,在语文小测
试中总拿不到高分,习作也老是找不到灵感。

还有数学,每次考试都有错题出现。

马上就要期末考试了,我暗下决心,期末考试要争取第一!
为了实现我的这个心愿,我为自己制定了以下几个计划:
1.课前预习,课后复习,做到不懂就问。

2.随堂笔记记好。

3.多做习题,一些不太理解的题重点多做。

4.每天看书30分钟。

陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”这
首诗让我心中升起一颗前进之心。

但是单单拥有一颗前进之心是不行的,还要
亲身去实践,用实际行动来证明:心愿可以化为现实。

【最新推荐】201X-201X小学期末工作安排-范文模板 (2页)

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2、上交试卷分析表。
3、完成《学历卡》、《学籍管理》登记(输入各学科成绩\评语\奖惩情况等)。
4、大队部完成寒假活动计划。
5、班主任上传班主任工作总结(上传至ftp://10.65.183.254—wx-201X-1班主任工作总结)。
6、班主任上交班主任手册。
7、班主任上交集体活动安全教育记录册(交至胡敏伟老师处)。
2、班级发放假期安全教育告家长书、寒假活动方案;离校前对学生进行寒假安全教育。
3、放学时间:一二年级9:20;三四年级9:30;五六年级9:40。

件 2
以下文字用于测试排版效果!
七月,荷绿片片,粉莲朵朵。采一朵莲红藏于心,潋滟,芳香,挚傲。静守一份云淡,云淡里悠悠的飘泊着淡绿的荷香,丝丝涟漪着清澈的叶润;心挚一份风轻,风轻中袅袅的倾心着粉色的古香,团团簇生着沁人的温柔。一湖的绿,满湖的红,莹绕云天的苍穹,指间散落着束束温脉的莲香。淡泊的莲,温柔的花,绽放着人间的齐放百花。拾二叶绿荷,捧五片红莲,暖一壶绿茶,邀亲朋好友,轻斟慢酌。
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201X-201X小学期末工作安排

件 2
201X-201X小学期末工作安排
1.6
1、社团活动记录表填写完成上交教导处。
2、完成学生评语。
1.10
1、其他学科完成考查。
8、行政工作会议。(9:00)
1.17
1、上午9点:教师读书沙龙,10:30教研组长期末总结会议。(各班上交班级安全卫生记录表,交于胡老师)
2、完成寒假值班安排(详见校园网)。
1.18

【精编范文】201X年职称英语考试词汇讲解:非限制性定语从句-范文word版 (2页)

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201X年职称英语考试词汇讲解:非限制性定语从句
201X年职称英语考试词汇讲解:非限制性定语从句
非限制性定语从句
一、特点:
1.它只对所修饰的词或部分作进一步的解释或说明。

2.通常都用逗号隔开。

3.关系代词中(与限制性相比)已没有 that 一词;
关系副词中(与限制性相比)已没有 why 一词。

二、引导非限制性定语从句的关系代词有:
who , whom , whose , which .
This note was left by Mr . Li , who was here a moment ago .
这个条子是李先生留的,他刚才到这儿来过。

Mr . Smith , whom I often visit , is my good friend .
史密斯先生是我的好朋友,我常去拜访他。

The latest model of this car , whose exterior dimensions remain unchanged , gives much more passenger room .
最新型的这种小汽车,外部尺寸没有变化,但乘坐空间却大多了。

China has hundreds of islands , the largest of which is Taiwan .
中国有数以百计的岛屿,其中最大的是台湾。

三、引导非限制性定语从句的关系副词有:。

【最新文档】初一201X寒假计划表-推荐word版 (2页)

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【最新文档】初一201X寒假计划表-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==初一201X寒假计划表1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。

2.每日听英语听力材料或练习口语超过30分钟3.保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习,或者外出进行体育活动4.做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,如有没有不会的,做重点标记,接着要重点学习不会的不懂的。

对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。

然后家长检查、讲解,合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业,并且规定时间完成。

第一天早5.00起来跑步。

7:20 洗漱完毕7:20吃饭7:45开始写作业9:25—11:25 试卷一份11:25---11:45 看报,课外书。

11:45--13:00 吃饭午休13:10---14:10 语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等) 14:25--15:25 英语(学习下册内容,复习上册内容)15:40—16:40地理16:40---吃晚饭前自由时间吃完饭后:家长检查作业21;00—21:30 电视,电脑,课外书。

21:30 睡觉第二天5:00跑步7:20 洗漱完毕7:45开始做作业9:15—10:55 试卷一份11:00---11:45生物(复习学习过的知识)11:45--13:00 吃饭午休13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)14:25--15:25 数学15:40—16:40生物(复习学习过的知识)16:40---5:30 自由时间。

通知书格式(精选21篇)

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通知书格式(精选21篇)格式篇1:您好!我们很荣幸地通知您于年月日(周 )到我公司 (部门)入职,担任_ 一职,入职后试用期月薪为:¥元/税前,转正后月薪为:¥元/税前,补助¥元/月,祝贺您即将成为我们公司的一员!关于您就职一事,特有以下事项提醒您做相应准备:(1)请在上班当天携带身份证原件、复印件(两份),户口簿复印件2份(需要三页:户口本首页、户主页及本人页);学历证书、学位证书原件及复印件(各一份);6张一寸彩色照片;上一家就职公司离职证明等资料交给人力资源部,在部门助理协助下办理入职手续;(2)公司统一规定的上班时间为每周五天,作息时间8:30-17:30,其中12:00-13:30为午饭和休息时间(注:您具体的工作时间需与您的上级经理再行确认);(3)公司将为您提供必要的办公环境和办公设备,请自带饮用水杯;(4)公司将会按照相关政策规定为您缴纳社会保险。

其它事项说明:(1)(2)(3) 入职办理:入职所需资料须一个周内交齐,方可按入职日期签订《》; 工资发放:邮箱申请:办理入职手续后,人力资源部将为您开启邮箱,并通过部门助理告知您的邮箱,请妥善保存密码;(4) 聘用合同:入职手续办理完后,我们会在两个月内与您签订聘用合同(一式二份)。

员工须知:在入职到岗后公司将会把各项,发送至公司为您开通的邮箱内,请仔细阅读并请严格遵照执行,对于因个人原因未能及时依据公司各项制度执行而引起的一切损失由员工本人承担全部责任。

备注:请遵守薪酬保密制度,不得向第三方透露自己的薪酬、福利等相关内容,一经发现公司将根据薪酬保密制度给予严重处分,严重者解除劳动合同.期待您成为我们的新同事!祝您在公司有一个美好的未来!x年xx月xx日通知书格式篇2________(对方公司名称):贵公司自___年__月__日至___年__月__日止尚欠我公司货款共___元,根据贵我双方所签署的合同(或约定),贵公司应在___年__月__日付清该款。

【优质】201X四年级语文期末考试必备多音字组词-范文word版 (2页)

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201X-201X学期期末考试计划
各镇街、矿区教育办公室,市直初中学校:
期末来临,根据本学期教学工作安排,为进一步加强质量的过程性监控,做好各年级期末教学质量监测工作,现将有关事宜和要求说明如下,请遵照执行。

一、监测时间
201X年1月15日——16日。

二、监测科目及分值
七年级为思品、语文、数学、英语、历史、地理、生物,共7科;
八年级为思品、语文、数学、英语、物理、历史,地理、生物,共8科;
九年级为思品、语文、数学、英语、物理、化学、历史,共7科;
七、八、九年级的语、数、英均为120分钟120分,其余学科均为60分钟100分。

各年级综合实践、地方课程、校本课程为考查科目,由各学校根据自己的开设实际,自行确定考查方式。

四、监测范围及内容
按学期初下发的教学进度执行,其中思想品德有10%左右的时政内容;初二生物考八上和八下第七单元的全部内容。

五、监测要求
1、根据《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》的要求,期末考试所有工作由各学校组织实施。

2、要进一步明确考试的作用和意义,加强对师生的诚信教育,严肃考风考纪,确保考试结果真实客观。

3、要认真筹备召开考务工作会,明确各类人员工作职责,按照考试工作流程,严格考试工作的各个环节,确保考试各环节不出任何纰漏。

4、要确保试题安全,专人负责,明确责任;在考试过程中,任何单位和个人不得私自调动考试科目的顺序及时间。

5、考场安排同桌异题,有条件的单位可实行单人单桌。

6、学校内部年级之间调换监场、阅卷,监考教师不得跨学校监场。

7、要严格执行省《规范》要求,不以任何方式公布学生考试成绩及名次。

8、各单位要做好考试分析、总结工作。

(1)教师要认真撰写试卷评价报告(其内容包括考点分布、试题特点、阅卷中发现的问题、今后教学建议等),及时查找教与学的薄弱环节,制定整改措施;要做好试卷讲评工作,指导完善百分卷。

教师要指导帮助学生通过考试分析学习中的得与失,不断改善学习策略,实现考试的查缺补漏及激励发展功能。

(2)在成绩客观分析的基础上,各年级要筹备召开好知识质量分析会、学生会、家长会、年级协作会等会议,进一步促进教学工作面向全体,因材施教,使各类学生都得到应有的发展。

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