感人的老师事迹
最美教师的感人事迹10篇
最美教师的感人事迹10篇最美教师的感人事迹10篇范文如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。
下面就是小编给大家带来的最美教师的感人事迹，希望能帮助到大家!最美教师的感人事迹篇1一支粉笔写春秋，三尺讲台谱华章哇~哇~。
半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。
可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的石焕新老师。
时光荏苒，一转眼的功夫，石焕新跨入教师这个职业已经17年了。
在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、以爱为本，忠诚教育事业石__，周口市西华县人。
1998年6月从开封师专毕业，本科学历。
为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。
从第一天起，她就在心里默默立下了把教育当做自己一生的事业的誓言。
从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
作为年青的教师，她坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。
陶行知曾说过这样的话：捧着一颗心来，不带半根草去。
是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。
因此，她作为一名教师一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
二、用心教书，用爱育人工作17年来，石焕新一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。
在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。
最美教师事迹(优秀5篇)
最美教师事迹（优秀5篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是书包范文为您精心整编的最美教师事迹（优秀5篇），希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。
感动中国十大最美教师事迹篇一华坪女子高级中学没有专职的心理医生。
学校老师们开玩笑说：“张桂梅校长就是心理医生。
”紧张的高中学习生活，家庭贫困的阴影，经常会使一些学生精神状态低迷，学习成绩滑坡。
每当遇到这种情况，张桂梅不仅耐心地开导学生，而且亲自去家访，了解学生背后的家庭原因。
她不能让任何一个孩子辍学。
张桂梅每晚住在学生宿舍。
高一年级的一名女生情绪低落，学习成绩退步。
张桂梅就让她与自己同住，经常开导她。
了解到女孩的父母经常打架，女孩还常被父亲嫌弃辱骂。
张桂梅3次到村中她家里为其父母调解，终于让全家和好，小姑娘脸上有了笑容，学习也更努力了。
“我要救这个孩子，就要救她父母，救她全家！”张桂梅说。
“陈小琴（化名）最近考试成绩才390多分，这个成绩究竟是什么原因？”今年国庆家访，张桂梅带着满腹疑问来到船房乡华荣村高三学生陈小琴家。
陈小琴家是贫困户，母亲有精神疾病，父亲受到村里帮扶，当了村里的保洁员。
张桂梅明白了陈小琴的心病，亲切地鼓励她：“大家都在帮助你家，你在学校的生活费有学校补助，你不用担心家里，应该全力以赴地专心读书。
”12年来，华坪女子高中没有一个学生因为贫困辍学，没有发生过学生自杀、自残的事件。
12年来，跋山涉水的家访，每个学生和家庭的甘苦张桂梅都了然于胸。
办公室里，总能见到她伏案忙碌的身影；教室外面，总回荡着她慷慨激昂的讲解声；五十多颗稚嫩的心灵，她总是精心呵护。
__X老师2023年参加工作，一年级班主任、数学教师。
从教以来，兢兢业业，务实求真，以忘我的钉子精神笃学勤为，以赤诚的情怀教书育人。
“严”和“爱”是她带班的风格，让学生学会做人、做事，是她的教育追求。
教师感人事迹七篇
教师感人事迹七篇教师感人事迹篇1刘海涛，男，1973年7月出生，中共党员，从1995年开始担任辅导员，从事学生工作至今已经20个年头了。
20年间，该同志始终坚持“德育首位”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生追求真善美的愿望。
工作中，从不计较个人得失，兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作者的职责，所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。
一、思想上注重加强理论学习，努力提高个人修养。
辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。
为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素质。
一是注重提高理论修养。
潜心学习党的_精神，积极参加三严三实的学习研讨，使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。
二是努力树立良好的自身形象，向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。
二、工作上恪尽职守，开拓创新勇于实践。
1、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素质。
为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外，充分利用好班会、团会，党员、团员年度评议，深入班级、寝室等机会与同学交流谈心，把思想教育做细、做实。
另外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。
2、以外语过级、考研率为突破口，加强学风建设。
本年度，在他的带领下，学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会，推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热情，使学生的各种过级率得到进一步提升。
3、注重学生的综合素质和从教能力的培养。
我身边的好老师感人事迹【7篇】
我身边的好老师感人事迹【7篇】我身边的好老师感人事迹精选篇1人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。
教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。
以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
我是由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。
一、爱岗敬业。
我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。
我以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。
我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。
有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
（一）在班级中开展“自己与自己比”提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一大评。
优秀教师的感人事迹10篇
优秀教师的感人事迹10篇优秀教师的感人事迹10篇范文教师在教育活动中处在绝对的支配地位，学生处在绝对的受支配地位。
下面给大家带来一些关于优秀教师的感人事迹，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!优秀教师的感人事迹篇1曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。
曾文忠同志1990年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。
为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。
有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时，立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。
为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。
他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品…。
曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、甘当配角，无私奉献。
曾文忠同志1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。
众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。
但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。
他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。
在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。
1994年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得99。
3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。
1998年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
三、制作教具，服务教学。
为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。
教师感人的先进事迹材料(精选8篇)
老师感人的先进事迹材料〔精选8篇〕老师感人的先进事迹材料〔精选8篇〕老师感人的先进事迹材料1有这样一份职业，被誉为“阳光下最崇高的职业”，有这样一份职业，被称为“心灵塑造的最正确工程师”，有这样一份职业，年复一年，把一群群孩子送往理想的此岸。
这正是人民老师。
她在自己的岗位上兢兢业业20年如一日。
用“热心”温暖每一个身边的同事；用“真心”感动每一位与她接触过的家长；用“爱心”陪伴她带过的每一个孩子。
她就是明珠幼儿园的贺金艳老师。
身为一名幼儿老师，也许她的职业不如明星一般闪耀，却像一支美丽的红烛点亮身边的每一个人。
炎炎夏日，总是让人多了一份难耐的燥热，清凉的教室里，临近放学，贺老师带着孩子们正在进展小游戏……“哇！”突然传来一声锋利的啼哭声，贺老师安排好身边的孩子，赶忙跑过去询问缘由，教室角落里的两个男孩子看到老师，仿佛一下子找到了依靠，跑到贺老师面前语无伦次的诉起苦。
贺老师温顺的抱起两个孩子，并且耐心地询问缘由。
原来这两个小朋友在游戏中发生了争执，两人都认为是对方的错，便“扭打”在了一起。
贺老师看着自己怀里两个哭闹的孩子，这两个可是往日里最要好的伙伴。
贺老师先将两人分开，打算让他们先冷静，等他们安静下来之后再来处理他俩之间的“友谊问题”。
就在这时，已经放学了，贺老师就分别跟两位家长说起了这桩小“矛盾”。
而回到家中后，家里的老人很不愿意，生气地给贺老师打索要对方家长的联络方式，要私下约见并“一决高低”。
贺老师耐心的在中向家中的老人们解释事情经过和缘由，又为家长进展了分析^p 和开导，在贺老师专业而有耐心的态度下，家长终于同意暂时不将这件事闹大。
接下来的一个星期，贺老师白天记录下孩子在班上的表现，下班再单独留下一方家长进展沟通，向家长反应展示孩子白天在幼儿园的表现情况，用一组组照片和观察记录，向家长解释孩子的矛盾并非真的矛盾，遇到问题，他们是会用自己的方式来解决的，两个小朋友如今非常要好，仍然是形影不离的好朋友。
感人的老师事迹材料(精选5篇)
感人的老师事迹材料(精选5篇)感人的老师事迹材料【篇1】王__，二级教师，2009年大学毕业，从登上三尺讲台的那一刻起，就把做最好最美的老师作为她的毕生追求与梦想。
为此，多年来，她任劳任怨，兢兢业业，踏踏实实的走过每一天。
她不断在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人，用爱心，耐心，关心，细心，热心，诚心来赢得孩子们的亲近。
在教学活动中，她能从学生的实际出发，分层次施教，充分调动学生的积极性。
注重加强业务教学研究，并积极开拓教学思路，把一些先进的教学方法及先进的教学手段灵活地运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流和自主探究能力。
平时她还特别注重教学研究，经常参与各种教科研活动，从中学到好的教学模式和经验，并运用到教学活动中，取得了很好的成绩，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
她先后被评为潍坊市百名最美乡村青年教师、安丘市金星园丁奖、安丘市教学能手、安丘市教学工作先进个人、安丘市教研成果奖等荣誉称号。
感人的老师事迹材料【篇2】“走出这里，就忘了女高和我吧。
”10多年来，张桂梅老师走过11万公里的家访路，走进1000多名学生的家。
有些地方，包车司机都不愿意去，张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡，却跋山涉水坚持家访。
她握住学生家长黝黑皲裂的手，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……在她看来，女高不是普通的学校，是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。
“女高能走到今天，离不开党和政府作坚强的后盾。
”各级党委政府对女高关爱有加，当地为女高解决了50个教师编制，教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。
在女高教学楼走廊的墙上，挂着大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款记录。
“学生们每天经过这条‘爱心长廊’，会记住得到的帮助。
”张桂梅说。
有人联系张桂梅，表示要给女高捐款，但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。
对于公开学生信息的行为，张桂梅并不同意。
她说，对学生的信息要严格保密，既维护学生的自尊，又保护她们的隐私。
优秀教师感人的事迹
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最美教师事迹(优秀7篇)
最美教师事迹（优秀7篇）2023年，心目中最美教师，用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代，让我们一起深情呼唤：“亲爱的老师们，节日快乐！”，下面是书包范文为大家分享的最美教师事迹（优秀7篇），希望能够给大家的写作带来一定的帮助。
1981年9月，刚满19岁的我，走上了三尺讲台，32年时间一晃就过去了。
32年间，我收获了无数的荣誉：从任教第一年的校级优秀教师，到“浙江骄傲，20xx年度最具影响力人物”等。
但我最宝贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情，最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台。
32年的教学生涯，留下了数不尽的酸甜苦辣。
一路忙碌，一路收获；一路付出，一路幸福；一路平淡，一路充实。
我的前辈告诉我：一个优秀的教师应该蹲下身子面对孩子，要有一颗慈母童心。
20年前，开学第一天，我走进教室，发现一个趴在桌上大睡的孩子。
我把备课笔记给他看，告诉他，老师为了上好一节课，要花几个小时甚至几天来备课，就是希望他们能好好读书。
“从明天开始，你能不能试着听我的课？”第二天，他坐端正了，瞬间擦亮的火花让我看到了希望。
就这样，一个语文只考6分的孩子，一步一步走来，到了初三毕业，竟考了75分。
一颗慈母童心，能够改变孩子的一生。
记得王开东老师有一篇文章写道：“教育的美妙在于，在生命的其中一个节点，教师和学生相遇，没有早一步，也没有晚一步，在时间无垠的荒野上，恰好相遇。
这只能看成是一种缘分，不管和我们相遇的这个人究竟如何，我们都将携手走过这一段旅程。
这段旅程不仅是学习，还有生活，更有生命。
”我的学校告诉我：一切为了学生，为了学生的一切。
走进校门这一刻，我就意识到责任与爱心同行，哪里有学生，哪里就有老师。
每一天，披着晨辉上班，早早守候在教室的门口；傍晚，西坠的太阳挂在山头，才会记起还有一个家。
班级里的特殊生、学困生、问题生等都是我们的教育重点。
我们爱那些漂亮的花儿，但是，我们更爱这些不完美的花儿，因为，他们都是自己的孩子。
最美教师张丽莉事迹7篇
最美教师张丽莉事迹7篇最美教师张丽莉事迹材料7篇张丽莉用生命诠释了教师的爱心,用热血见证了师德的高尚。
她的感人事迹迅速传遍大江南北,受到社会广泛赞誉。
下面是作者整理的最美教师张丽莉事迹7篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
最美教师张丽莉事迹篇1我们相信，当客车撞向人群的那一刹那，佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动，绝不是一时的冲动，而是道德的本能。
我们常说，师者父母心，在佳木斯第四中学门前的'这一幕，让我们在惨烈的悲剧中，看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放。
正如日本哲学家西田几多郎所言：“所谓美，是在事物照理想一样实现时所得到的感觉。
所谓照理想一样实现，就是指这一事物发挥其自然的本性而言。
所以，有如花在显示其本性时是最美丽的一样，人在显示其本性时便达到美的顶点。
善就是美……”一个美丽女教师对学生的爱，可能平时我们看到的只是点点滴滴、涓涓细流，但是一瞬间的爆发，却足以排山倒海、大爱喷薄。
古人说，燕赵之地，多慷概悲歌之士，而在今天的龙江大地，不断涌现的可歌可泣的英雄事迹，也让我们看到，这是一块能够滋养大美大爱的淳土厚壤。
我们还记得，徒手接住坠楼的15岁男孩的“最美爸爸”谢尚威的英雄壮举;我们还记得，将同学用力拉回身后而自己被急速冲来的面包车撞伤的密山“最美女生”郭肖歧的美丽故事，我们还记得，汤原大火中为救邻居而身受重伤的王世伟、荆百岁等英雄群像的感人情景……而就在佳木斯市女教师张丽莉奋力救人的第二天，我们又听说了鸡西消防官兵救出被困70米深井下近30个小时的男孩小嘉勋的胜利消息……白山黑水中，随时随地，都可见人性的闪光和道德的力量。
而我们相信，每一朵人性之花的瞬间绽放，都是来源于环境与自身长期的熏陶与积淀。
有斯土，方造就斯人，有斯人，方成就斯土。
美哉龙江，壮哉龙江人!曾经在谢尚威的微博中看到，在谈到网友将其与杭州“最美妈妈”吴菊萍的比较时，谢尚威说：“我不赞成将我们两位比较谁更美，我认为见义勇为没有可比性，吴姐救小悦悦出于人性和道义，我救人只是出于本能，人间大爱无价，我希望能将这种爱心和见义勇为的精神传递下去，照亮中国。
张桂梅优秀感人事迹七篇
张桂梅优秀感人事迹七篇张桂梅优秀感人事迹七篇精选晓得吗？一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。
朋友们了解过张桂梅事迹吗？以下是小编为大家带来的张桂梅优秀感人事迹七篇精选，希望您能喜欢！张桂梅优秀感人事迹篇1女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。
山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。
建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作几乎瘫痪。
焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。
在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。
张桂梅把6名党员教师集中起来，重温了入党誓词，诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。
有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。
无论是在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。
为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。
有个和张桂梅在一起住在一起的学生，始终不肯和她多说话。
这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨摔断三根。
她没有住院就又回了学校。
每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会天。
3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。
如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤她的肺出现了问题，嘴唇经常没知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床、吃饭、跑步、睡觉……“我要让孩子们知道，我一直在她们身边。
”张桂梅说她把自己的_党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬全部捐给了县档案馆。
她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。
”我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，勇于开拓的创新精神，端正扎根基础、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
张桂梅优秀感人事迹篇21997年4月，是个不幸的日子，张老师被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅速膨胀，疼痛难忍。
教师的感人事迹10篇(优秀版)
《教师的感人事迹》教师的感人事迹（一）：付xx，女，47岁，xx中学生物教师。
她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。
从教28年来一向从事生物教学和班主任工作。
她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对学生关心。
她勤于钻研业务，教学效果突出，班主任工作经验丰富，在培养良好的班群众精神和教育转化后进学生方面卓有成效。
深受学生的喜爱和社会的好评。
先后被授予xx县优秀教师，xx县优秀班主任、xx县学科带头人、xx县三八红旗手等荣誉称号。
其先进事迹曾在xx电视台、《xx报》等媒体上报道。
人的生命是宝贵的，然而为了自我的事业，不顾及生命的人不仅仅限于古今中外的仁人志士，她也在我们的身边。
付xx老师是我校德高望重的颇受学生欢迎的优秀教师，因连续多年担任高中毕业班工作，长年操劳，积劳成疾，生病在床，2011年1月经重庆新桥医院检查出患有腮腺癌。
现将她的感人事迹择其一二敬献大家。
一、三尺讲台、一颗爱心、放飞期望、乐此不疲是付老师勇往直前、永不止步的潜在动力。
付老师从教近三十年，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，她用自我的实际行动履行着一名教师的誓言，她爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位教师，凡是与付老师搭挡过的老师提起付老师都竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞。
记得付老师常说的一句话：我有我自我的活法、有自我的生活原则，不到周末不会走出学校和家庭这两点一线，不到学生归寝，就不出校园，这样既充实，又能把当天的工作做完。
强烈的事业心和职责感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自我的追求。
长在耳边的肿瘤其实早在2011年春开学就该可去手术了，同在一个办公室的陈代全、许生贵、吴兴刚、张自强等老师也都多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说，我要在高考后再说，此刻这段时间是不可能耽搁的，我是想让我班的学生都能考上他们理想的大学，不留遗憾。
7月9日是必须要去手术的。
好一个尽心尽责的付老师啊，把心全放在了学生身上，放在学生的高考上，全然忘了自我，忘了自我的生命，忘了自我的一切，她的言行为教师这个太阳底下最光辉的职业增添了更多耀眼的光环。
“时代楷模”张桂梅老师伟人事迹(通用5篇)
“时代楷模”张桂梅老师伟人事迹（通用5篇）张桂梅校长让我们看到了一个中国基层教师无私奉献、热爱学生的伟大形象，是我们学习的榜样。
那感动中国年度人物张桂梅观后感学习心得有哪些呢？下面是白话文整理的“时代楷模”张桂梅老师伟人事迹（通用5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
学习张桂梅先进事迹最新版篇一张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。
她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出；她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上；她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。
张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。
张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生；张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量；张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才，认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡，人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。
她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。
那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。
她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。
她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。
向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
最美教师事迹材料
最美教师事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师的感人事迹
优秀教师的感人事迹在日常学习、工作和生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的优秀教师的感人事迹，希望对大家有所帮助。
优秀教师的感人事迹11、人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。
只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。
”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。
“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。
”夏开秀老师说。
刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!”2、人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职，1岁半女儿却成孤儿小雯欣哭着“救—妈妈！救—爸爸！”“救—妈妈！救—爸爸！”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。
泪水，鼻涕，全部流了出来。
她只有一岁半，说话还不清晰。
地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。
没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。
3、人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
4、人民教师吴忠红：生死关头，救的是学生5月12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。
优秀教师的感人事迹材料6篇
优秀教师的感人事迹材料6篇优秀教师的感人事迹材料篇1景海鹏，山西省运城人，党员，硕士学位。
_年10月出生，_年6月入伍，_年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。
曾任空军某师团司令部领航主任，安全飞行1200小时，被评为空军一级飞行员。
曾执行过神舟七号和神舟九号载人飞行任务。
此次入选神舟十一号飞行乘组，是他第三次太空飞行，也是中国唯一一位三次进入太空的航天员。
这一次，他将在太空度过自己50岁生日。
一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。
如果我说，从小我就梦想当航天员，那一定是骗你的。
那时候，我根本就不知道还有航天员这种职业。
我是在实现了一个又一个大大小小的梦想之后，才有了当航天员的梦想，才有了飞天的梦想。
你或许不相信，我在小学五年级的时候，做梦都想成为学校篮球队的正式队员。
但因为我个子矮，总是上不了场，只能在底下坐冷板凳，给正式队员拎包。
那时候心里委屈极了，回到家就蒙在床单里哭。
但哭有什么用?不服输就得练。
我从邻居家借来一个瘪了的篮球，在自家土墙上用粉笔画了一个篮筐，然后每天放学就对着那个“篮筐”投球，晚上也接着练。
终于，在一次关键比赛中的最后时刻，队里主力受伤下场，轮到我替补上场。
我迅速扭转落后7分的局势，还在最后时刻投出一记压哨2分球，为我们队赢得至关重要的胜利。
这之后，我就成为篮球场上永远的主力。
有一个情景始终铭刻在我的脑海，多少年都挥之不去。
那天，我拎着那种带着橡皮盖子的盐水瓶去供销社打酱油。
供销社有个阿姨边打酱油边打量我：你不是那个“海鸥五号”吗?当时我一下子没反应过来，但很快明白她说的是前几天公社组织的.一场球赛。
那天我穿着父亲买的运动背心，前面图像是海鸥，后背印着大大的“5号”。
一开始上场没人注意你一个小个子，但接连几个漂亮的投球一下子把大伙的目光都吸引过来了……没想到这个阿姨记住了我这个“海鸥五号”，从此“海鸥五号”就叫开了。
打完酱油，我掏钱的时候，阿姨连忙说：球打得好，不要钱了!那一刻，应该是我人生一个巨大转折。
教师保护学生的感人事迹3篇_感人作文_
教师保护学生的感人事迹3篇保护学生是老师的天职，在学校里面孩子的安全就依附在老师身上了，有些老师在事故发生时挺身而出，甚至为保护孩子牺牲生命。
下面是小编收集整理的教师保护学生的感人事迹，希望对大家有用~教师保护学生的感人事迹1黄坝驿乡九年制学校初一年级数学老师王敏，额头上缝了9针的伤口依然明显，时不时还感觉到阵阵刺痛，掏出随身携带的小镜子，仔细观察着伤痕的变化，26岁的王敏有点担心，会不会留下永远的疤痕?不过，王敏并不因此而后悔。
她说，保护学生永远是老师的天职。
5月12日14时28分，学校宿办楼楼梯和阳台开始出现稍微震颤，同时夹杂着低沉的轰鸣声，就像重型机器驶过身边一样。
不一会儿，地面由上下震颤变成左右摇摆，幅度越来越大，宿办楼的墙皮嗖嗖下落，门窗啪啪作响，远方巨石从山上滚落的轰隆声不绝于耳。
“不好，地震了，赶紧到操场上去。
”正在宿办楼二层阳台上的王敏一边大声呼喊，一边跌跌撞撞地朝教学楼方向狂奔。
教学楼上的情形此时已经非常紧急，雨点般倾泻而下的瓦片，将二楼到一楼仅有的一段露天楼梯封锁，20多名一年级学生被堵在二楼楼梯口慌作一团，吓得哇哇直哭，大喊着：“老师，老师!”冒着被砸伤的危险，王敏用胳膊护住脑袋，飞身冲向楼梯，来到孩子们面前。
“别怕，赶紧跟着老师，顺墙角下楼。
”她大声对孩子们喊道。
惊恐的学生们按照王敏的指挥，在她的保护下，沿着墙角，迅速朝楼下跑去。
把这些孩子带到安全地带后，王敏刚想喘口气，回头一看，楼梯口上还有两个女生，她们看上去已经被吓呆了，浑身发抖，拼命哭喊。
在他们身边，从屋顶倾落的砖瓦越来越密集。
来不及细想，王敏再次冲进教学楼，飞跑到孩子身边，一手抱住一个，转身就往下跑，为了避免落下的砖瓦砸着孩子，王敏尽力将头和身躯向前倾斜，用自己的背和头为他们撑起了一片相对安全的空间。
好不轻易跑到一楼楼梯口，眼看就要脱离险境了，就在这时，一大堆瓦片哗啦啦落下，重重地砸在了王敏的头上和背上，热乎乎的鲜血一下从她头上喷涌而出。
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知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快， 快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了 楼下，来不及喘一口气，立即返Байду номын сангаас冲上三楼。他 又抱起两名学生，向楼下冲去……
• 当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼 • •
下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救 了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部 也受到了重伤，倒在血泊之中…… 学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己 身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐 怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指 着顶楼说：“上面……还有学生……还有……” 苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。 当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中 心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因 伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。
• 第四例
• 人民教师吴忠红：生死关头，救的是学生 5月12日下午，崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突 如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险， 但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来， 吴老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时， 他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老 师和几名学生被吞噬……
• 第六例
• 人民教师苟晓超： “我恐怕不行了，快救学生” • 5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学
24岁的教师苟晓超，一如往常值守在三楼教室里。突然， 整栋教学楼开始晃动、颤抖。他几乎是本能地大喊：“同 学们，赶快跑!”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他 班大部分学生从午睡之中被突然惊醒后，都迷迷糊糊不
• 第三例 • 、人民教师张米亚：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
• 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一
角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双 臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝! 由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯 掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘 下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米 亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢 牢把守住了生命之门。
• 第二例
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• 人民教师严蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女
儿却成孤儿 小雯欣哭着“救—妈妈!救—爸爸!” “救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭， 双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了 出来。 她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再 也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。 没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个 学生后，再也不会回来;而爸爸，依然音讯全无。
感人的老师事迹
王楠
教师感人事迹
• 第一例
• 人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任 • 13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主
任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死 地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老 师却永远地去了…… • “要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。” 被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里 谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看 见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小 心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭 老师，大好人，大英雄
• 第五例
• 人民教师汤宏：生命最后的姿势 • 四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生
伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令 人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师，家里的孩 子刚刚六七个月大。地震发生时，他所教的班级位于一楼， 完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后 的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩 子，身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子 们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。
• 第七例
• 人民教师向倩：身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂
于胸前 • 在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教 育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗 灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身 体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的 身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害， 保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护 学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。