信息技术教研组年度的工作总结
刘焕鑫信息技术教研组工作总结
信息技术教研组工作总结绥阳林业局第二小学刘焕鑫一学期来，按照学校和教务处的要求，根据教学和教研实际，我们信息技术教研组根据学期开始的计划，完成了整个学期的信息技术工作。
现将一学期的工作小结如下：一、常规治理方面：1．一个学期中，我们信息组对各个教室的多媒体设备进行了仔细的检查，并对老师做了反馈。
对于问题较多的班级，进行了多次复查。
2．机房的日常维护很重要，本学期，我们教研组不定时的对电脑进行维护，以保证教育教学工作正常进行。
3．电子备课室电脑的维护也是这个学期的工作重点。
本学期中，为电子备课室的电脑多次重装了系统，更新了软件，以保证教学活动正常开展。
4．本学期为了准备晋升省标准化小学的材料，我们教研组协同业务校长、教导处发扬了校长提出的“白加黑”政策，经常加班到深夜，甚至牺牲休息时间准备材料，最终圆满的晋升为省标准化小学。
二、教育教学研究我们组能够按照教导处的要求，按照计划进行教研组活动。
同时按照上级的教研活动计划，组织本组教师参加教研活动。
回来后，进行讨论，努力提高本组教师的教学教研水平。
在完成上述课题的同时，我组注意理论学习，撰写论文，为课题的深入实施积累经验，在研究中不断分析研究方案，修改存在的问题，以提高本组各位成员的科研水平。
信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作，信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下，在认真总结过去经验，努力改正不足的基础上，将继续扎实而有序开展各项工作，在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化。
信息技术教研组工作总结（2009——2010学年度第二学期）绥阳林业局第二小学刘焕鑫曲立冬。
信息技术工作总结精选15篇
信息技术工作总结精选15篇信息技术工作总结1转眼间，一年的工作已经结束了。
在这一年的工作上，我没有取得太大的成绩。
可是，在工作中接触到了许多新事物，接触了许多新问题，经过自我的努力和其他教师的帮忙，也学习到了许多新知识、新经验，使自我在思想认识和工作本事上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时期望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
上半学期主要是政治学习和业务学习。
而下半年是我从事信息教学生涯中最繁忙的半年，在这半年时间里能够这么说，我把自己的主要精力倾注于我所钟爱的信息技术教学、初三英语口语听力考试上和初三网上填报志愿的工作上了。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下头我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
在这一学期里，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
进取参加学校组织的各项政治活动，如三八妇女节爬山活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在学校行政的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自我各方面都取得更好的成绩。
在教学工作方面，本学期担任初一年级的信息技术课10节。
为了把自我的教学水平提高，我坚持经常看电脑报，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期进行了电脑更新和电脑室装修，所以用于学生实践教学时间较少，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手本事，所以教和学都有了必须的困难，可是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上精心准备，尽可能地让让学生多了解一些电脑和信息技术有关知识，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
信息技术教研组总结(15篇)
信息技术教研组总结(15篇)信息技术教研组总结1信息技术教学作沙长为以培养创新精神，自主探索能力和实践能力为目标取向的课程，它强调让学生通过自主探索学习，提出问题、收集材料，对学习主题进行探索、分析、研究，从而在实践操作中培养学生科学的态度和价值观，以及创新精神、创新思维、创造能力，并学会解决生活中与信息技术学习相关的实际问题，将培养学生的创新精神作为总目标之一。
一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室等等硬件设施系统的管理和学校数据处理等。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建设。
本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
并尝试微课教学，取得不错的效果。
针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。
教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
推出一堂优秀课并录相。
三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。
信息技术教研组研修工作总结12篇
信息技术教研组研修工作总结信息技术教研组研修工作总结12篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的信息技术教研组研修工作总结，欢迎阅读与收藏。
信息技术教研组研修工作总结1为全面贯彻《xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》文件精神，推进信息技术与学科教学融合创新发展，提升幼儿园管理团队信息素养，提升教师信息化教学能力，我园在曾xx园长的积极带领下，狮山金叶阳光幼儿园于20xx年xx月xx日召开了“信息技术工程2.0项目”推动会。
本次活动由本园曾xx园长组织开展，她向大家介绍了教育信息化的概念，强调了本次教师信息技术应用提升工程2.0项目的意义，让全体教师深入地认识教育信息化是作为教育系统的一种基本构成要素，并在教育教学中的广泛应用，使全体教师明确了此次推动会开展的重要性和必要性！会上曾园长结合本园所选三项能力点、以一个教研组，一个教研主题，对具体实施方式、具体任务、研修团队以及学员考核的注意事项等进行了细致地解读，让全体教师对2.0工程的具体工作及实施重点有了更深入的理解。
还对研修过程中各时间段工作、教研组主要工作职责、教研组成员需要完成的任务进行详细解读，让老师们清晰每项任务的时间安排，为后续工作开展做好了准备。
学校管理团队认真学习2.0工程！通过此次会议及培训，提升了幼儿园信息化管理团队的信息化和校本研修培训团队的指导力，帮助幼儿园明晰了提升工程2.0项目开展的要求和整体目标。
技术不能取代教师，但是用技术的教师却可以取代不用技术的。
相信在信息技术应用能力提升工程2.0校本研修的春风沐浴下，我园全体教师的教学水平和信息技术应用能力将会提高一个层次。
信息技术教研组研修工作总结2为推进信息技术应用能力提升工程2.0校本研修全面落实，进一步提升教师的信息技术与教育教学融合创新能力，推动智慧教育加速发展，根据教体局的安排，陕州区实验幼儿园于8月1日组织开展了2.0培训项目第二次线下集中校本研修活动。
信息技术教研组总结简报
一、前言随着信息技术的飞速发展，教育领域对信息技术应用的需求日益增长。
为了更好地推进信息技术在教育教学中的应用，我校信息技术教研组积极开展各项教研活动，现将本学期工作总结如下。
二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提升教师素养本学期，信息技术教研组组织教师参加各类信息技术培训，如“教育信息化2.0行动计划”、“大数据与人工智能教育”等，使教师们对信息技术的发展趋势有了更深入的了解，提高了教师们的信息技术素养。
2.开展教学研讨，促进教学相长教研组定期组织教师开展教学研讨活动，针对信息技术与学科教学的融合进行深入探讨。
通过集体备课、观摩课、示范课等形式，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
3.开展课题研究，提升科研能力本学期，信息技术教研组承担了多个市级、校级课题，如“信息技术与学科教学融合的实践研究”、“基于大数据的教育教学质量提升策略研究”等。
通过课题研究，教师们提升了科研能力，为教育教学提供了有力支持。
4.组织竞赛活动，激发创新意识为激发教师们的创新意识，信息技术教研组组织开展了“信息技术教学设计比赛”、“微课制作比赛”等活动。
通过竞赛，教师们充分发挥自己的才能，提高了信息技术应用水平。
5.加强信息技术培训，提高教师技能本学期，信息技术教研组针对教师信息技术应用能力不足的问题，开展了多次信息技术培训，如“PowerPoint制作技巧”、“视频剪辑技巧”等。
通过培训，教师们的信息技术应用能力得到了明显提高。
三、取得的成绩1.教师信息技术素养显著提高通过本学期的教研活动，教师们的信息技术素养得到了显著提高，能够熟练运用信息技术进行教学设计、课堂展示、作业批改等工作。
2.教学质量稳步提升在信息技术教研组的共同努力下，我校信息技术与学科教学融合取得了一定的成果，教学质量稳步提升。
3.课题研究成果丰硕本学期，信息技术教研组承担的多个课题取得了阶段性成果，为教育教学提供了有益借鉴。
4.教师获奖情况良好在本学期的各类比赛中，信息技术教研组教师取得了优异成绩，为我校赢得了荣誉。
信息技术教研组工作总结【最新8篇】
信息技术教研组工作总结【最新8篇】信息技术教研组工作总结篇一忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的7位老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了各自的教育教学和学校安排的各项工作。
现将这个学期教研组工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生是从农村来的，在进入学校之前从没有学过信息技术或者学的很差，在这方面是个几乎是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。
而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。
怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
积极参加区市组织的信息技术组教学比赛和教研活动。
3、管理好电教及学校网络和其他设备我们学校现有学生机140台，两个学生机房，每个教师都配备了笔记本，各个教研组也配置了电脑，2个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。
为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作，其中仵子俊负责一个机房和高考监控平台的维护工作；刘永炎、陈士诚负责我校校园网网路的维护；杨露露负责一个机房的维护工作。
计算机教研组教学工作总结
计算机教研组教学工作总结（通用12篇）计算机教研组教学工作总结1一年来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，依据学期初制定的学期工作安排，牢牢把握教学、统考（高考）、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教化教学探讨工作，并取得了肯定成果。
现将一学期来的状况总结如下：一、努力营造良好的教科研氛围。
现在我组共有5位成员，加上李云玉老师，我们计算机办现共有6人，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。
如黄奇玉老师在期初通过努力，中了市职教所关于“项目教学法”公开课的标，在长达15周的教学工作中，我组每位成员主动出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使黄奇玉老师在第17周的市招标课中能以一个新老师的身份顺当完成上课任务。
这这本组全体老师的努力是分不开的。
二、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。
年初，我们依据各科会考及高考要求，扎实开展缺漏补差工作；保障学校两个机房的正常运转，努力做好服务工作为本组的三项重点工作。
一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡相互听课，并主动参加议课，努力营造主动参加、勇于探究、不断进取的`氛围，充分调动老师的工作主动性，并激励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。
各备课组坚持每周进行一次集体备课活动，共同探讨教材教法学法，统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试，针对存在问题共同商讨对策，同心同德，共同进退，努力合作，共同解决问题。
三、仔细开展听课评课活动。
在教育处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。
我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了老师教研的主动性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
四、加强课题探讨工作。
依据课题组期初支配的安排，我们仔细开展了课题探讨工作，课题组成员每人至少开一次课题探讨课，并把相关的资料都刚好上传至教科研网。
信息技术教研组学期工作总结5篇
信息技术教研组学期工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信息技术教师年度工作总结6篇
信息技术教师年度工作总结6篇信息技术教师年度工作总结篇1这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，我校多台电脑全部接入校园网，新置课件制作中心，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题，使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。
在学校领导的关心支持下，我们信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。
现将这个学期本人的工作总结如下： 1.立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2.立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
3.加强学习，提高业务水平我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。
在学校领导的支持下，我参加了县优质课评选，荣获二等奖，为我校争得了荣誉。
4.竞赛辅导成果较好本学期我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛，杨壮同学荣获商丘地区一等奖的好成绩，为我校及我县争得了荣誉。
今后我还要组织学生多参加一些此类活动，借此推广信息技术的应用。
初三第一学期信息技术组教研总结5篇范文
初三第一学期信息技术组教研总结5篇范文第一篇：初三第一学期信息技术组教研总结初三第一学期信息技术组教研总结2009-2010学年度上学期已经结束，在这个学期中，我们初三信息技术教研组，在学校各级部门的领导下，全体组员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得了突出的成绩。
现将一学期的工作简单回顾如下：一、加强教育理论学习组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真制订信息技术课教学计划和评价方法，使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础，使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
二、切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量1、认真组织了每周一的集体备课活动，大力开展了教学研讨活动。
发挥教研组的力量，努力创造学习氛围，经常学习各种新的教育理念，同行之间经常交流各种软硬件知识，以促进教师在教学理念、业务上的提高。
2、本学期，我们有计划、有目的地开展了一次互听互评活动，并要求所有组内教师都参与听课，课后还进行了认真的点评，对教师的课堂教学水平的提高起到了很好的促进作用。
三、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质积极开设信息技术兴趣小组，成立了电脑小报制作、网页制作、动画制作、程序设计等小组。
全组成员认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。
在培训过程中，积极探索活动课教学方法。
通过认真组织，扩大了学生知识面，提高了学生的实际应用能力。
同时，针对学生的个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。
第二篇：信息技术组教研总结信息技术教研组工作总结忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在学校领导的关心和支持下，不断更新知识、提高自身素质，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，圆满地完成了教育教学任务，以及学校的各项电教常规工作，保证了学校各种活动顺利开展。
信息科技_教研组总结
一、引言随着信息技术的飞速发展，信息科技教育在我国的地位日益凸显。
为了更好地推动信息科技教育的发展，我校信息科技教研组积极开展了一系列教育教学研究活动。
本学期，我们教研组紧紧围绕学校教育教学目标，以培养学生的信息素养为核心，以提高教师教育教学水平为抓手，取得了一定的成果。
现将本学期教研组工作总结如下：二、工作回顾1.加强理论学习，提升教师素养本学期，我们教研组认真组织教师学习《中小学信息科技课程标准》、《信息科技教师专业标准》等教育教学理论，通过集中学习、研讨交流、个人自学等方式，不断提高教师的专业素养。
2.开展教学研讨，提升教学质量（1）加强集体备课，提高备课质量。
我们教研组坚持每周进行集体备课，针对教学中的重点、难点问题进行研讨，共同商讨教学策略，提高备课质量。
（2）开展教学观摩活动，促进教师成长。
本学期，我们教研组组织了多场教学观摩活动，通过观摩优秀教师的教学课例，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平。
（3）开展教学反思，提升教学效果。
我们鼓励教师积极参与教学反思，通过对教学过程中的成功与不足进行分析，总结经验，改进教学方法，提高教学效果。
3.关注信息技术与学科整合，培养学生的信息素养（1）加强信息技术与学科整合的研究。
我们教研组积极探索信息技术与学科整合的有效途径，开展相关研究活动，提高教师的信息技术应用能力。
（2）开展信息技术与学科整合的教学实践。
在教学实践中，我们注重将信息技术与学科知识相结合，培养学生的信息素养，提高学生的综合素质。
4.组织学生参加各类竞赛，提高学生实践能力本学期，我们教研组组织学生参加了全国青少年科技创新大赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等比赛，取得了优异成绩。
这些比赛不仅提高了学生的实践能力，也展示了学生的创新能力。
5.加强家校沟通，形成教育合力我们教研组注重与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学校的教育教学工作，听取家长意见和建议，共同关注学生的成长。
信息技术教研工作总结8篇
信息技术教研工作总结8篇信息技术教研工作总结篇1在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。
现将这个学期教研组工作总结如下：一、教学科研1、本学期积极开展了教研活动，工作重点是以校本培训为抓手，制定了集体备课制度，进一步加强对教材的研究与探讨；定期进行教学研讨，围绕教学论题进行集体讨论，认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论；组织本组计算机教师开展观摩课，本组教师之间互相听课，评课，学习先进的教学方法，同时找出教学中的不足，以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力；按规定完成教学设计，组织组内新课改的学习，并书写自学笔记，现成自学报告。
2、组织开展学生操作技能竞赛。
在中高年级进行了一次电脑绘画制作比赛，培养了学生动手实践的能力，通过竞赛，让学生开阔了视野，能够充分认识到自己的优势和不足，有利于学生更好地进行发展和提高。
二、校园网站资源建设进一步加强校园网络建设，完善校园网站内容板块，及时更新网站信息，为全校师生提供教学资源和交流平台。
协助各学科教研组制作自己的站，并能够及时更新，加强了信息的交流和资源共享。
三、设备和安全管理关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。
同时积极做好计算机，电教设备的管理、维护、维修工作记录。
进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度，更好地为教学提供服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。
在今后的岁月里，我们信息技术组将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。
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信息技术教研工作总结篇2本学期，信息组刚成立，信息工作在学校领导的重视下，广大教师的支持下，信息组全体成员的不懈努力下，这一学期的各项工作已基本顺利完成。
信息技术教研组工作总结报告模板（三篇）
信息技术教研组工作总结报告模板一、工作背景和目标信息技术教研组是为了提升学校信息技术教育水平而成立的专业教研团队。
在过去的一年里，我们教研组的工作目标是针对当前信息技术教育的需求和问题，开展针对性的教研活动，促进教师的专业成长，提高学生的信息技术素养。
二、工作内容和成果1. 教研活动的组织和开展我们教研组主要通过讨论会、研讨会、教学观摩等形式，开展教师间的交流和学习。
在过去一年里，我们组织了5次讨论会和3次研讨会，吸引了20多位教师参与。
通过这些活动，教师们分享了各自的教学经验和心得，互相学习，促进了教研活动的深入开展。
2. 教学资源的开发和分享为了提高教师的教学质量，我们教研组积极开发和分享教学资源。
在过去一年里，我们开发了一批针对不同年级和课程的教学案例、课程PPT和实验指导等教学资源，并通过校内教研平台进行了分享。
这些教学资源得到了广大教师的认可和使用，帮助他们更好地开展信息技术教学。
3. 教学研究和成果推广为了提升教学效果，我们教研组也积极参与教学研究，并将研究成果进行推广。
在过去一年里，我们组织了一次针对信息技术课程改革的研究，研究了新的教学方法和评价方式。
我们还撰写了相关的研究论文，并在学校内部的研究交流会上进行了分享，得到了广大教师的关注和支持。
4. 学生培养和竞赛活动为了提高学生的信息技术素养，我们教研组积极参与学生培养和竞赛活动。
在过去一年里，我们组织了一次信息技术竞赛，吸引了100多名学生参与。
我们还组织了一次信息技术夏令营，培养了学生的编程能力和创新思维。
这些活动得到了学生和家长的赞赏，也提高了学校的知名度和声誉。
三、存在的问题和不足在过去一年的工作中，我们也存在着一些问题和不足。
主要表现在：1. 教研活动的参与度还不够高，部分教师对教研活动的重要性和价值认识不足。
2. 教学资源的开发和分享还不够广泛，部分教师对信息技术教学资源的需求没有得到满足。
3. 教学研究的广度和深度有待提高，需要进一步加强对信息技术教学的理论研究和实践探索。
信息技术教研组工作总结 信息技术教研组工作总结(优秀9篇)
信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结（优秀9篇）信息技术教研组工作总结篇一一学期来，我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：1．立足实际，搞好教学由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备课组长的。
我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。
备课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。
备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
2．立足教学，搞好教研工作备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。
在教师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。
在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进一步的提高。
在校园的安排下，组内老师用心参加听课、评课活动。
3．用心开展教科研活动年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了须的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4．开设兴趣小组，培养学生信息素养在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。
2023年信息技术备课组工作总结(13篇)
2023年信息技术备课组工作总结(13篇)信息技术备课组工作总结1我们备课组共有8名教师，我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。
一学期以来，我们备课组在教研组的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的教学质量出了一份力。
一、坚持理论学习。
教师如果不坚持理论学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。
为加强修养，提高素质，我们认真学习教研教改知识，了解教研教改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课堂改革。
二、积极参加和开展教研活动。
我组老师积极参加学校组织的教研活动，还坚持除了组内的上课听课，这学期每人在学校上了一次的公开课。
在活动中学到了新一轮的课改的新理念，新的教学方法、策略，受到了很大的启发。
我们学期初备课组活动有计划，学期末备课组活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法。
提高教师的'课堂教学水平，提高课堂教学效益。
我们坚持开展互相听、评活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。
我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课设计教案，互相切磋；听课后认真评课。
如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，对老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。
听评课活动促进了教学水平的提高。
三、在课余时间经常交流教学经验、体会。
由于专业教室的特点，我们备课组的老师经常坐在一起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在机房进行交流。
其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论，任何时间只要大家有想法都可以进行交流。
在以后的教学中我们任重而道远。
希望在新一年的工作中，全组成员通过努力，继续发扬团结无私协作进取的精神能够在培优补差这方面取得更大的突破，培养真正学有所得，学有所长的学生。
信息技术教师工作总结3篇
信息技术教师工作总结3篇信息技术教师工作总结篇1本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作，在这个基础上，还为学校资源库的建设付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成绩。
现将这个学期教研组工作总结如下：一、立足实际、搞好教学。
信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。
在开学初，全体教师参加了新课程培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。
（1）备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。
学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。
（2）以课堂教学为抓手，提高课堂效率。
认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。
通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。
（3）本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。
大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。
二、努力做好服务工作。
尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。
2024年教研组年终工作总结范文6篇
2024年教研组年终工作总结范文6篇篇1一、引言2024年，我们教研组在学校的正确领导下，坚持以教学工作为中心，以教研工作为重点，认真落实校领导的各项工作安排，扎实开展教研活动，圆满地完成了本学期的教育教学任务。
现将主要工作总结如下：二、教学工作1. 常规教学本学期，我们教研组继续推行“高效课堂”的教学模式，通过集体备课、听课、评课等形式，不断提高教师的教学水平和业务能力。
同时，我们严格遵守教学常规，认真制定教学计划，合理安排教学进度，及时完成教学任务。
在课堂教学中，我们注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生质疑、探究、发现，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 高考备考针对今年高考的形势和要求，我们教研组制定了详细的高考备考计划，并认真组织实施。
我们通过模拟考试、专题讲座、试卷分析等形式，帮助学生巩固知识、提高能力。
同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，及时了解高考动态和备考信息，为学生提供更加精准的备考指导。
三、教研工作1. 集体备课本学期，我们教研组继续推行集体备课制度，通过集体讨论、共同研究、互相学习的方式，不断提高教师的备课水平和教学质量。
在集体备课过程中，我们还注重发挥每个人的优势和特长，集思广益，共同解决教学中遇到的问题。
2. 听课评课本学期，我们教研组继续推行听课评课制度，通过互相听课、互相评课的方式，促进教师之间的交流与学习。
在听课评课过程中，我们注重发现问题、解决问题、总结经验的方式，不断提高教师的教学水平和业务能力。
3. 课题研究本学期，我们教研组继续推进课题研究工作。
在课题研究过程中，我们注重理论与实践相结合、注重课题的针对性和实用性、注重课题的创新性和前瞻性。
通过课题研究工作，我们不仅提高了教师的科研能力，还为学校的教学改革和发展做出了积极的贡献。
四、教师队伍建设本学期，我们教研组继续加强教师队伍建设工作。
首先，我们注重培养教师的思想政治素质和职业道德素质，使教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
信息技术工作总结范文十篇
信息技术工作总结范文十篇信息技术工作总结篇1本学期，我们教研组认真落实学校《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、搞好教学，更新知识、提高素质，顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围。
下面我们从两个方面来总结这学期的工作：一、我们的付出根据学校的工作计划，我们在期初就及时制定了信息技术学科合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论学习及教学研讨，并能针对平时教学中遇到的问题及时交流。
在实际教学中，我们继续抓好各种教学常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。
每节课课前，我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法，上课时以学生为本，针对学生特点，灵活采用多种教学手段，提高学生的学习兴趣，引导学生学会学习，取得了良好的教学效果。
除了正常的教研教学，我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、LOGO语言、电子拼装等多个兴趣小组，利用课余时间进行第二课堂活动，丰富学生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的能力。
信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、学校网站的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。
成员少，任务重，怎一个“忙”字了得二、我们的收获一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢“一份耕耘一份收获”，这学期我们教研组同样是硕果累累。
对于我们来说，五月就是丰收的季节：在晋江市第__届网页设计大赛中，游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖，陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第__届计算机奥林匹克竞赛中，由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂，但他指导的李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为学校各带回了一个三等奖。
信息技术教研组工作总结(15篇)
信息技术教研组工作总结(15篇)信息技术教研组工作总结1时光飞逝，转眼已是信息技术组的两位老师在国际分校的第二年了，在学校的关怀和大家的共同努力下，针对新的学生，逐渐形成了新的教学模式，成为一个朝气蓬勃，精于教学，勤于研究，努力攀登的团队；一个团结协作的有机整体；一个不怕困难不断超越自我的战队。
在校长室的领导下，在各处室领导督促和指导下，拟定工作计划，共同努力，基本完成了各项教育和教学任务，现将本学期教研组工作总结如下：1、本学期中我们进一步学习有关教育教学理论和课程理论，及时了解____年3月份的信息技术学业水平测试的情况，加强与本部和兄弟学校的联系，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。
在学习活动中，从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。
积极参与论文的评比，虽然目前还没有得奖的消息传来，但我们相信通过自己的努力，就算不得奖也没关系。
2、本学期每个星期都开设组内公开课，公开了采取“研究课”与“常态课”“常规课”并存，多元发展的课堂教学研究思路。
虽然只有2个人，但每次公开课后都认真探讨教学过程中的实际问题，并积极撰写教学反思，同时作为每个星期四上午8:00至10:00集体备课活动的重点。
在学科教学中，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。
在组织各项活动、准备优质课及准备校大型公开课的方面，大家团结一心，分工协作，不但发挥了各位老师的专业特长，更是充分发挥了全整个团队的力量。
另外，通用技术与信息技术的结合也给我们带来新的机遇，也为学科的整合提供了更大的空间。
3、我们信息通用技术教研组除了承担全校的技术性课程外还担负着全校所有现代教育技术相关的现代教育技术工作。
教研组所有成员用热情周到的服务积极推进我校的现代教育工作。
热情而又规范服务，使得我们组的现代教育技术工作受到了学校其他部门的好评。
信息科技教研总结报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，信息科技教育在我国教育体系中占据了越来越重要的地位。
为了更好地推进信息科技教育的发展，提高教育教学质量，我校信息科技教研组在过去的一年里，紧紧围绕教育教学改革，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本年度信息科技教研工作总结如下：二、教研工作回顾1. 教研组建设（1）加强师资队伍建设。
通过组织教师参加各类培训、讲座，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（2）完善教研组管理制度。
制定教研组工作计划、教研活动记录、教师业务档案等，确保教研工作的规范化、制度化。
（3）开展教研活动。
定期组织教研活动，包括集体备课、观摩课、教学研讨等，促进教师之间的交流与合作。
2. 教学改革与创新（1）优化课程设置。
根据学生兴趣和市场需求，调整课程结构，增加实践性、创新性课程。
（2）创新教学方法。
采用项目式教学、翻转课堂、合作学习等教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
（3）加强信息技术与学科教学的融合。
将信息技术应用于教学过程中，提高课堂教学效果。
3. 教学成果（1）教师教学水平提高。
本年度，我校信息科技教师在各类教学比赛中取得优异成绩，获得市级、省级奖项。
（2）学生竞赛成绩显著。
学生在全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛等比赛中取得优异成绩。
（3）学校信息科技教育品牌建设。
我校信息科技教育在全市范围内具有一定的影响力，成为其他学校学习的典范。
三、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）教师专业素养有待提高。
部分教师对信息科技教育教学规律掌握不够，教学方法单一。
（2）课程资源不足。
信息科技课程资源较为匮乏，难以满足学生个性化学习需求。
（3）信息技术与学科教学融合不够深入。
教师在信息技术应用方面存在不足，难以发挥信息技术的优势。
2. 改进措施（1）加强教师培训。
组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（2）丰富课程资源。
积极引进、开发信息科技课程资源，满足学生个性化学习需求。
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信息技术教研组年度的工作总结
——WORD文档，下载后可编辑修改——
一眨眼时间又到了年底，你今年工作做得理想吗?坐下来写一份工作总结吧。
下面是小编搜集整理的信息技术教研组年度工作总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在年度工作总结栏目!
信息技术教研组工作总结(一) 学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我们顺利地完成了本学年的工作。
展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作情况总结如下几点：
一、提高教师专业水平
由于信息技术的学科特点，要上好电脑课。
首先，老师的计算机水平就要够高。
所以我组把提高任课教师的计算机水平作为教研组工作的一项重要任务。
教研组教研时，我们很多时候都是相互学习讨论某种计算机软件或硬件的应用上，在平时机房维护、教师电脑维护中，我们也不断提升自身计算机水平，让专业化得到发展。
学校配置了机房已有六七年，和同时期配备的其他学校的电脑相比，我校的电脑损坏率最低，这得益于平时的修理、维护与及时的更新。
二、积极组织教学教研活动
教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师应该优先考虑的问题。
一年来我们重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导。
在信息技术教学过程中，始终要求做到：小学信息技术工作总结1、做到期初有计划，有教学进度，
使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这
对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
三、完成学校的电教工作
电教工作众所周知，非常繁杂、琐碎，可以说只要与电有关系都会找到信息组，大到机房维护、教师电脑维护、广播室、主控室、会议室、电子备课室，小到刻光盘、做课件、传文件、打字复印排版，我组成员自嘲是“万金油”，哪里需要我们，我们就会出现在哪里。
但我组成员兢兢业业，把每一件事都当大事来做，认真完成毫不马虎。
可以说，信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。
四、存在的问题和今后的努力方向
1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。
3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
利用各种教学方法，提高学生注意力。
4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
6、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，我们将继续秉承我们的良好品质与风格，扎扎实实地做好自己的本职工作，为上城小学的辉煌增砖添瓦。
信息技术教研组工作总结(二) 忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了设备的管理与电教设备的管理登记工作。
现将这个学期工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。
而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习毫没有兴趣。
怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，在开学初就严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
3、责任第一，管理好电教设备
为了保障教学工作正常运作，切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽
量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度
切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。
对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
7、、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作
本学期学校各部门组织了多次活动，有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。
积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为学校调用做好积极准备。
做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。
这一学期，工作得到了
学校领导及全校师生的一致好评。
但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。
今后，一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使我的思想和工作都能更上一个台阶!。