经济学基础课后习题

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经济学基础教程第二版邓先娥课后练习题答案

经济学基础教程第二版邓先娥课后练习题答案

经济学基础教程第二版邓先娥课后练习题答案一、单选题1. 市场经济的核心是:A. 社会主义B. 市场机制C. 计划经济D. 公有制答案:B. 市场机制2. 对于投资者来说,投资的风险主要来自:A. 投资机会的不确定性B. 投资机会的收益率C. 投资机会的可预测性D. 投资机会的可变性答案:A. 投资机会的不确定性3. 下列哪项不属于资本市场的投资工具:A. 股票B. 债券C. 定期存款D. 期货答案:C. 定期存款4. 市场经济的特点是:A. 计划经济B. 市场机制C. 公有制D. 自由竞争答案:D. 自由竞争5. 市场经济的基本原则是:A. 公有制B. 市场机制C. 计划经济D. 自由竞争答案:D. 自由竞争二、多选题1. 下列哪些是货币的功能:A. 计量单位B. 支付手段C. 储蓄工具D. 购买力答案:A. 计量单位 B. 支付手段 C. 储蓄工具D. 购买力2. 下列哪些是金融市场的功能:A. 资金融通B. 资金收集C. 资金分配D. 资金投资答案:A. 资金融通 B. 资金收集 C. 资金分配D. 资金投资3. 下列哪些是货币政策的操作工具:A. 利率政策B. 再贷款政策C. 直接政策D. 货币供给政策答案:A. 利率政策 B. 再贷款政策 C. 直接政策 D. 货币供给政策4. 下列哪些是货币政策的目标:A. 控制通货膨胀B. 促进经济增长C. 控制货币供给D. 改善货币流通答案:A. 控制通货膨胀 B. 促进经济增长 C. 控制货币供给 D. 改善货币流通三、判断题1. 货币政策的目标是控制货币供给。

答案:错误。

货币政策的目标是控制通货膨胀、促进经济增长、控制货币供给和改善货币流通。

2. 金融市场的功能是资金融通、资金收集和资金投资。

答案:正确。

金融市场的功能是资金融通、资金收集、资金分配和资金投资。

3. 货币政策的操作工具有利率政策、再贷款政策和直接政策。

答案:正确。

货币政策的操作工具有利率政策、再贷款政策、直接政策和货币供给政策。

《经济学基础》课后练习题参考答案

《经济学基础》课后练习题参考答案

第一章 经济学概述一、概念识记答案详见教材。

二、单项选择1.C ,2.C ,3.B ,4.A ,5.C ,6.B ,7.D ,8.A ,9.B ,10.D 三、多项选择1.ABD ,2.AC ,3.AC ,4.AD ,5.ABCD ,6.BCD ,7.ABCD ,8.BCD ,9.ABC ,10.ABC 四、判断1.×,2.√,3.×,4.√,5.×,6.×,7.×,8.×,9.×,10.√ 五、简答答案详见教材。

六、应用1.某学生1小时可读8页经济学,或10页心理学,他每天学习8小时。

请画出他阅读经济学和心理学的生产可能性曲线;写出函数式;分析他多读1页经济学的机会成本。

解:生产可能性曲线如图1.1所示。

2.试分析计算你读大学的会计成本与机会成本。

(1)会计成本计算提示:列出在大学期间发生的与学习相关的明细费用项目及金额,汇总明细项目金额即得读大学的会计成本。

(2)机会成本计算提示:列出因读大学所放弃的各种选择机会,预计各种选择的可能收益,取其中最大值作为读大学的机会成本。

图1.1 生产可能性曲线)(25.1页-=∆⋅=∆∆∆=x k y xy k经济学基础3.有人说,农村人比城里人更愿意多生孩子,请做个小型调查,验证这一说法,并用经济学理论进行解释。

答:一般来说,城里人生养孩子要放弃更高的薪水和升迁机会,生养孩子的机会成本高于农村人。

4.答案略。

5.答案略。

第二章供求与价格理论一、概念识记答案详见教材。

二、单项选择1.B,2.A,3.C,4.A,5.B,6.C,7.B,8.A,9.B,10.B三、多项选择1.AB,2.ACD,3.ABC,4.AD,5.BD,6.AD,7.BC,8.ABCD,9.ABC,10.ABCD四、判断1.√,2.√,3.√,4.×,5.×,6.×,7.×,8.√,9.×,10.×五、简答1~5,答案详见教材。

经济学基础课后练习参考答案

经济学基础课后练习参考答案

知识拓展训练参考答案项目一 揭开经济学的面纱一、名词解释1.稀缺性:相对于人类无限多样的欲望而言,经济物品以及生产这些经济物品的资源总是有限的,这种有限性被称为稀缺性。

2.生产可能性边界:也称生产可能性曲线,是用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量组合点的轨迹。

二、单项选择题1-5 CDCAB 6-10 BADDA 三、判断题1-5 √√×√× 6-10 ×√×××。

五、技能题项目二 感悟价格的魅力一、名词解释1.需求:是指消费者在某一时期内,在各种可能的价格水平下愿意并且能够购买的该商品的数量2.需求定理:在影响需求量的其他因素不变的情况下,一种商品的需求量与其价格之间存在着反向变动关系,即需求量随着商品本身价格的上升而减少,随着商品本身价格的下降而增加。

面包(百万条)公寓(千套)10 20 30··ABCDEF····生产可能性边界3020 103.供求定理:在其他条件不变的情况下,需求的变动分别引起均衡价格与均衡产量同方向变动,供给的变动引起均衡价格的反方向变动,引起均衡产量的同方向变动。

二、单项选择题1.B2.C3.BD4.C5.B6.A7.A8.A9.B 10.D 三、判断题1-5 √×××× 6-10 ×√√×√ 五、计算题1.解:已知E d =2.0,ΔP/P=-10%,根据计算弹性系数的一般公式:P P QQE d ∆∆-=需求量会增加:ΔQ/Q=E d ·(-ΔP/P)=2.0×10%=20%。

2.解:根据计算弹性系数的一般公式:25.155-44040-50-==∆∆-=P P QQ E d 3.解:(1)已知P 1=1,Q 1=1000,E d =2.4,P 2=0.8代入公式112112--P P P Q Q Q E d -=,求得Q 2=1480,即如果降价为0.8元,此时的销售量是1480。

《经济学基础》课后习题及答案完整版-第三章 消费者行为理论

《经济学基础》课后习题及答案完整版-第三章  消费者行为理论

第三章消费者行为理论思考练习一、名词解释边际效用递减规律:是指在一定时间内,当其他商品的消费数量不变,随着对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增加量,即边际效用是递减的。

消费者均衡:是指消费者花费既定代价使自己得到的效用最大化,或者说消费者为了达到一定的效用量而使自己所花费的代价最小的一种状态。

消费者剩余:是指消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实际支付的总价格之间的差额。

边际替代率:在效用水平或满足程度保持不变的条件下,消费者增加一单位一种商品的消费可以代替的另一种商品的消费数量。

消费预算线:又称消费可能线或等支出线,它是一条表明在消费者收入与商品价格既定的条件下,消费者所能购买到的两种商品数量最大组合的曲线。

恩格尔定律:恩格尔认为,收入少的家庭用于食物消费的比例大于其他消费支出;收入多的家庭,用于食物消费的比例小于其他消费支出。

换言之,越是贫穷的家庭或国家,收入或支出中用于购买食物的比例越大。

随着消费者家庭收入的增加,食品支出在全部消费支出中所占的比例会越来越小,这就是恩格尔定律。

替代效应:是指在实际收入不变的条件下,某种商品价格的变动引起其他商品相对价格反方向变动,从而引起较便宜商品的购买对较昂贵商品的购买的替代。

收入效应:是指在货币收入不变的条件下,某种商品价格的变动引起消费者实际收入反方向变动,从而引起商品购买量反方向变动。

总效应:一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可分解为替代效应和收入效应两部分,即总效应=替代效应+收入效应。

二、选择题1. C2. C3. B4. B5. B6. B三、计算题1. 解:(1)因为:M=P A A+P B B M=120 P A=40,P B=20所以:120=40X+20Y当A=0时,B=6;当A=1时,B=4;当A=2时,B=2;当A=3时,B=0;如上所示,A和B商品共有4种组合。

经济学基础[曼昆]课后习题答案解析

经济学基础[曼昆]课后习题答案解析

第一章经济学十大原理一、为每个关键术语选择一个定义关键术语定义--------------稀缺性 1、在社会成员中平等地分配利益的特征--------------经济学 2、市场不能有效的配置资源的状况--------------效率 3、有限的资源和无限的欲望--------------平等 4、一个工人一小时所生产的物品与劳务量--------------理性 5、市场上只有一个买者的情况--------------机会成本 6、利己的市场参与者可以不知不觉的使整体社会福利最大化的原理--------------边际变动 7、社会从其稀缺资源中得到最多东西的特性--------------激励 8、社会和企业在市场上的相互交易决定资源配置的经济--------------市场经济 9、经济活动的波动--------------产权 10、当一个人的行为对旁观者有影响时的情况--------------“看不见的手” 11、物价总水平的上升--------------市场失灵 12、对现行计划的增量调整--------------外部性 13、研究社会如何管理其稀缺资源--------------市场势力 14、得到某种东西所放弃的东西--------------垄断 15、一个人或一群人不适当的影响市场价格的能力--------------生产率 16、某种引起人行动的东西--------------通货膨胀 17、一个人拥有并使用稀缺资源的能力--------------经济周期 18、为了达到目标而尽可能系统性的做到最好二、判断正误--------------1、当政府用税收和福利再分配收入时,经济变得更有效率。

-------------2、当经济学家说“天下没有免费的午餐”时,他们是指所有经济决策都涉及权衡取舍。

-------------3、亚当斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。

经济学基础习题答案第四版

经济学基础习题答案第四版

《经济学基础》习题答案项目一一、选择题1.经济学研究的是()A.企业如何赚钱的问题B.如何实现稀缺资源的有效配置和利用问题C.用数学方法建立理论模型D.政府如何管治的问题2.《国富论》中亚当•斯密提出公共利益可以通过以下何种方式被最好地促进():A.政府对经济的管制B.好心市民的善行C.个人对自我利益的追求D.对历史悠久的传统的坚持3.麦克花了500美元购买和修理一艘旧渔船,他预计一旦修理完成可以以800美元的价格出售。

可是后来他发现如果彻底修理完成另外需要支出400美元的修理费,这艘船他现在只能卖300美元。

他应该怎么做?A.他应该切断损失,300美元卖掉B.他不应该低于成本卖掉♦他应该把船彻底修理好卖掉D.无论哪种选择结果对他来说都一样4.下列中属于规范分析经济问题的是()A.通货膨胀和失业是由什么引起的?B.利率上升有利于增加储蓄C.北京市要限制私人小汽车的发展D.消费者如何对比较低的价格做出反应三、问题与应用1、2004年末的印度洋海啸发生后,受灾国的生产可能性曲线可能会发生怎样的变动?请简要分析并说明理由。

答:2004年末的印度洋海啸发生后,受灾国的经济资源(土地、人口、资本等)都遭受了巨大的损失,因此,受灾国的生产可能性曲线可能会向左移。

2、假设世界上打字最快的打字员恰好是脑外科医生,那他应该自己打字还是雇佣一个秘书?并解释之。

答:他应该雇佣一个秘书。

设他作为脑外科医生工作1小时得到20美元,打字1小时10美元。

(外科医生比打字员工作1小时薪水高)。

秘书工作1小时8美元(秘书打字没有脑外科医生快,所以拿得少)他如果打字1 小时只得到10美元,而作为脑外科医生工作1小时并雇佣秘书打字可以得到20-8 = 12美元。

3、假定政府规定年收入6万元,纳税20%,超过6万元以上的部分的税率为50%,请计算一下8万元收入的人的平均税率和边际税率。

答案:应纳税额=6X20%+ (8-6)X50%=2.2万元平均税率=£税额:£收入=2.2:8=27.5%边际税率二△税额/△收入=(8-6)X50%/2 =1/2=50%4、举例说明“看不见的手”是如何发挥调节作用的?答:“”也就是市场规律或者,价格就是“”用来指引和的工具。

经济学基础——习题及答案(全部)

经济学基础——习题及答案(全部)
导论
(一)单项选择题
1.经济学产生的原因是( )
A.生产的需要
B.欲望满足的需要
C.资源的稀缺性与选择的必要性 D.选择的需要
2.经济学的研究对象是( )
A.资源配置
B.资源的配置和充分利用
C.资源的稀缺性 D.资源利用
3.微观经济学的内容包括( )
A.价格决定
B.产量决定 C.成本决定 D.以上皆是
B.同方向变动关系
C.没有关系
D.难以确定
19.当两种商品中一种商品的价格发生变动时,这两种商品的需求量都同时增加或减少,则这两种商
品的需求交叉价格弹性为
A. 正值
B. 负值
C. 0
D. 1
20. 人食用了含有禽流感病毒的禽类食物会对健康产生影响,因此家禽的价格会下跌。这种价格下
跌是家禽的(
)曲线向(
A.需求量增加 B.需求增加 C.需求量减少 D.需求减少
3.下列因素中不能导致需求曲线移动的因素是( )。
A.相关商品的价格不变
B.消费者的价格预期
C.消费者的收入水平
D.商品自身的价格
4.两种互补商品中的一种价格下降将导致另一种商品的( )上升。
A.需求量
B.需求
C.价格
D.均衡价格
5.一种商品的价格下降会导致其替代商品的需求曲线( )。
4.( )不是宏观经济学的内容
A.收入决定
B.物价水平
C.经济增长
D.厂商均衡
5.经济学的分析方法包括( )
A.静态均衡分析、比较静态均衡和动态均衡分析
B.局部均衡分析与一般均衡分析
C.边际分析和期间分析
D.以上皆是
(二)名词解释 1.微观经济学 4.实证经济学

《经济学基础》习题答案

《经济学基础》习题答案

《经济学基础》习题答案第一章经济学概述一、课题实训题1.经济学企图摆脱或排斥一切价值判断,只研究经济本身的内在规律,并根据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。

它要回答“是什么”的问题;规范经济学以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提,作为制定经济政策的依据,并研究如何才能符合这些标准。

它要回答“应该是什么”的问题。

从实证经济学的角度,要研究造成农产品的减产的因素,这种减产本身是否具有什么规律,等等。

从规范经济学的角度,我们研究造纸厂造成农产品减产到底是一件好事,还是一件坏事。

具有不同价值判断标准的人对这一问题会有不同的看法。

有人从造纸厂带动地方经济增长的角度出发,认为是一件好事;有人从造纸厂对当地环境的污染和农产品的减产的角度出发,认为是一件坏事。

2.(1)拼车是在交通拥挤、交通费用较高等条件下人们自发组织起来的。

拼车的人出于以下几个目的:车费分摊、避免等车,节省时间。

(2)通过上述分析,拼车可以减少自己外出的费用,因此,一定程度上可以提高人们的生活水平。

二、课后练习题(一) 单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.A(二)判断题1.F2.T3.T4.T5.F(三)简答题1.答:微观经济学研究的基本内容包括: 均衡价格理论、消费者行为理论、生产理论、分配理论、市场失灵与微观经济政策。

2.答:经济学的基本问题在于一个人类面临的矛盾,就是资源的稀缺与欲望的无限性之间的矛盾。

这一问题的解决构成了经济学研究的基本内容,因此稀缺意味着人类必须做出选择,而资源的多种用途又为这种选择提供了可能性。

这个1问题是要考察你对资源稀缺性的认识,对资源的稀缺性与多种用途又为这种选择提供了可能性。

3.答:实证分析和规范分析如果仅从概念上区分是比较简单的,他们无非是回答了不同的问题,一个回答的是是什么、为什么的问题,另一个回答的是应该是什么的问题。

在回答这些不同问题时,很显然一个是存在一个价值判断体系的,另一个不存在这种价值判断体系。

经济学基础课后练习题第三章

经济学基础课后练习题第三章

第3章思考与练习一、选择题1.某个消费者逐渐增加对M商品的消费量,直至达到了效用最大化,在这个过程中,M商品的()。

A.总效用和边际效用不断增加B.总效用和边际效用不断下降C.总效用不断下降,边际效用不断增加D.总效用不断增加,边际效用不断下降2.总效用曲线达到最高点时,()A.边际效用曲线达到最大点B.边际效用曲线与横轴相交C.边际效用曲线上升D.边际效用曲线与横轴平行3.已知商品X的价格为2元,商品Y的价格为1元,如果消费者从这两种商品得到最大效用时,商品Y的边际效用时26,那么商品X的边际效用应该是()A.52B.13 C.26/3 D.264.正常物品由于价格上升导致需求量减少的原因在于()A.替代效应使需求量增加,收入效应使需求量减少B.替代效应使需求量增加,收入效应使需求量增加C.替代效应使需求量减少,收入效应使需求量减少(对于正常物品来说,替代效应与价格呈反方向变动,收入效应也与价格呈反方向变动)D.替代效应使需求量减少,收入效应使需求量增加5.某消费者处于消费者均衡中,这时消费点位于A.预算线上B.一条无差异曲线上C.刚好与预算线相切的无差异曲线D.以上选项都不正确6.恩格尔定律说明的是居民户()变动与总收入变动之间的关系。

A.总支出 B.生活必需品购买支出 C.食物支出 D.奢侈品支出7.某些人在收入比较低时购买黑白电视机,而在收入提高时则去购买彩色电视机,黑白电视机对这些人来说是()A.生活必需品 B. 奢侈品 C. 劣质商品 D.正常商品8.随着收入和价格的变化,消费者的均衡也发生变化。

假如在新的均衡状态下,各种商品的边际效用均低于原均衡状态的边际效用,这意味着()A.消费者生活状况有了改善B.消费者生活状况恶化了C.消费者生活状况没有改善D.无法确定消费者生活状况是否发生变化二、判断题1.如果某个消费者从消费每种商品中得到的总效用与它们的价格之比分别相等时,他将获得最大效用。

经济学基础曼昆课后习题答案

经济学基础曼昆课后习题答案
二、判断正误
--------------1、当政府用税收和福利再分配收入时,经济变得更有效率。
-------------2、当经济学家说“天下没有免费的午餐”时,他们是指所有经济决策都涉及权衡取舍。
-------------3、亚当斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。
--------------市场势力14、得到某种东西所放弃的东西
--------------垄断15、一个人或一群人不适当的影响市场价格的能力
--------------生产率16、某种引起人行动的东西
--------------通货膨胀17、一个人拥有并使用稀缺资源的能力
--------------经济周期18、为了达到目标而尽可能系统性的做到最好
11、一个社会的目标之一是平等或公正地分配资源。如果每个人都有相等的能力并同样辛勤的工作,你将如何分配资源如果人们的能力不同,而且。一些人辛勤工作,另一些人工作懒散,你将如何分配资源
12、是买者更利己,还是卖者更利己
答案:
一:3、13、7、1、18、14、12、16、8、17、6、2、10、15、5、4、11、9
的经济
--------------市场经济9、经济活动的波动
--------------产权10、当一个人的行为对旁观者有影响时的情况
--------------“看不见的手”11、物价总水平的上升
--------------市场失灵12、对现行计划的增量调整
--------------外部性13、研究社会如何管理其稀缺资源
二、1错(经济会由于削弱了对辛勤工作的激励而变得效率低下);
2对;
3错(“看不见的手”指市场如何指导利己的人去创造合意的社会结果);

经济学基础课后练习题第三章

经济学基础课后练习题第三章

第3章思考与练习一、选择题1.某个消费者逐渐增加对M商品的消费量,直至达到了效用最大化,在这个过程中,M商品的()。

A.总效用和边际效用不断增加B.总效用和边际效用不断下降C.总效用不断下降,边际效用不断增加D.总效用不断增加,边际效用不断下降2.总效用曲线达到最高点时,()A.边际效用曲线达到最大点B.边际效用曲线与横轴相交C.边际效用曲线上升D.边际效用曲线与横轴平行3.已知商品X的价格为2元,商品Y的价格为1元,如果消费者从这两种商品得到最大效用时,商品Y的边际效用时26,那么商品X的边际效用应该是()A.52 B.13 C.26/3 D.264.正常物品由于价格上升导致需求量减少的原因在于()A.替代效应使需求量增加,收入效应使需求量减少B.替代效应使需求量增加,收入效应使需求量增加C.替代效应使需求量减少,收入效应使需求量减少(对于正常物品来说,替代效应与价格呈反方向变动,收入效应也与价格呈反方向变动)D.替代效应使需求量减少,收入效应使需求量增加5.某消费者处于消费者均衡中,这时消费点位于A.预算线上B.一条无差异曲线上C.刚好与预算线相切的无差异曲线D.以上选项都不正确6.恩格尔定律说明的是居民户()变动与总收入变动之间的关系。

A.总支出 B.生活必需品购买支出 C.食物支出 D.奢侈品支出7.某些人在收入比较低时购买黑白电视机,而在收入提高时则去购买彩色电视机,黑白电视机对这些人来说是()A.生活必需品 B. 奢侈品 C. 劣质商品 D.正常商品8.随着收入和价格的变化,消费者的均衡也发生变化。

假如在新的均衡状态下,各种商品的边际效用均低于原均衡状态的边际效用,这意味着()A.消费者生活状况有了改善B.消费者生活状况恶化了C.消费者生活状况没有改善D.无法确定消费者生活状况是否发生变化二、判断题1.如果某个消费者从消费每种商品中得到的总效用与它们的价格之比分别相等时,他将获得最大效用。

经济学基础课后练习题第二章均衡价格理论

经济学基础课后练习题第二章均衡价格理论

第2章均衡价格理论思考与练习一、选择题1.在某一时期内,彩电的需求曲线向左平移的原因就是( )A.彩电的价格上升B.消费者对彩电的预期价格下降C.消费者的收入水平提高D.黑白电视机的价格上升2.一个商品价格下降对互补品最直接的影响就是( )A.互补品的需求曲线向右平移B.互补品的需求曲线向左平移C.互补品的供给曲线向右平移D.互补品的供给曲线向左平移3.已知某种商品的市场需求函数为D=30-P,市场供给函数为S=3P-10,如果对该商品实行减税,则减税后的市场均衡价格( )A.等于10B.大于10C.小于10D.无法确定4.( )反应的就是商品需求量变动与其商品价格变动的敏感程度。

A.需求价格弹性系数B.需求收入弹性C.需求交叉弹性D.供给价格弹性5.商品供给价格弹性就是( )A.商品供给量变动的比率与其价格变动的比率B.商品供给量与其价格变动的比率C.商品需求量与其价格变动的比率D.商品需求量与消费者收入变动的比率6.商品的均衡价格会随着( )A.商品需求与供给的增加而上升B.商品需求的减少与供给的增加而上升C.商品需求的增加与供给的减少而上升D.商品需求的增加与供给的减少而下降7.政府运用限制价格政策,会导致( )A.产品大量积压B.消费者随时都能买到自己需要的产品C.黑市交易D.市场秩序稳定8.适合于进行薄利多销的商品就是( )的商品。

A.需求缺乏弹性B.需求富有弹性C.需求有无限弹性D.需求完全无弹性9.在下列因素中,( )的变动会引起商品供给量的变动A.生产技术B、原料价格C、商品价格D、居民收入10.下列组合中,一种商品需求量与另一种商品价格呈反方向变动的就是( )A.香蕉与苹果B、照相机与胶卷 C.汽车与收音机D、面包与方便面11.需求量与消费者收入之间呈反方向变动的商品称为( )。

A.正常商品B、劣等商品C、生活必需品D、奢侈品12.由市场来配置资源意味着( )。

A.该经济中的每个成员永远能得到她们所需要的任何东西B.稀缺资源的售卖给那些出价最高的人C.政府必须决定每个人应得到的各种资源的数量D.对满足基本需求的物品必须排队购买。

经济学基础课后习题与答案分析详解

经济学基础课后习题与答案分析详解

第1章导论:经济学基本知识第1章导论:经济学基本知识1.1 知识要点本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂,并解释经济学是怎么产生的,经济学研究什么,用什么方法来研究经济学,经济思维是怎么回事……这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。

通过对本章的学习,可以对这门学科有个整体、框架性的认识,能结合具体的例子和实际生活现象加深理解和认识。

1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性,稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本,人们在理性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。

研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满足人类需要的科学就是经济学。

(1)稀缺性:相对于人类无穷无尽的欲望而言,经济资源总是稀缺的。

(2)机会成本:某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。

(3)理性人假定:在经济分析中,需要假定进行经济决策的主体(居民户、厂商、政府)都遵循一定行为准则,这一行为准则是既定目标的最优化。

2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。

世界上主要有三种经济制度:(1)计划经济制度,即生产和消费都由政府计划部门决定的制度;(2)市场经济制度,即资源配置和利用都由市场价格决定;(3)混合经济制度,即计划与市场有不同程度结合的制度。

3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。

(1)实证分析与规范分析。

实证分析法不带价值判断,所表述的问题可以用事实、证据,或者从逻辑上加以证明或证伪;规范分析法是以一定的价值判断为基础,提出分析问题的理论标准,并研究如何才能符合这些标准。

(2)最优化与均衡分析。

最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候,从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为;均衡分析所要解决的问题是:经济个体各自在作最优决策时,他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。

(3)边际分析:指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。

(4)经济模型。

经济学基础课后习题参考答案和提示

经济学基础课后习题参考答案和提示

《经济学基础》同步练习参考答案和提示第一章经济学概述第一节经济学的研究对象一、选择题1.C2. C二、判断题1.√2. √3. ⅹ三、综合分析题提示:主要围绕资源的配置和利用来说明。

第二节微观经济学与宏观经济学一、选择题1.C2.B二、综合分析题提示:围绕微观经济学和宏观经济学的内涵和范围,利用身边的实例来进行区别。

第三节经济学研究的基本方法一、选择题1.A2. B二、判断题1.√2.ⅹ三、综合分析题提示:主要围绕二者的关系来阐述。

第二章价格理论:需求、供给与弹性理论第一节需求理论一、选择题1.A2.A3.A B4.A C5. B C6.A C二、判断题√√ⅹ二、综合分析题1.提示:根据书中所列需求表,画出需求曲线。

2.提示:(1)左移;(2)右移;(3)右移;(4)右移;(5)右移。

第二节供给理论一、选择题1.B二、综合分析题2.提示:(1)左移;(2)左移;(3)左移。

3.提示:右移、右移、左移。

4.提示:左移、减少、右移。

第三节均衡价格及其应用综合分析题提示:(1)需求向右下方倾斜,供给垂直不变;(2)均衡价格为8元,均衡数量为8000;(3)略;(4)均衡价格为12元,均衡数量为8000。

第四节弹性理论一、选择题1.B2.B3.A4.B二、案例分析题提示:(1)略;(2)一般来说,某商品(如本例中安全帽)的需求是富有弹性的,则价格与总收益成反方向变动,即价格上升,总收益减少;价格下降,总收益增加。

这个结论可以解释“薄利多销”这类现象。

第三章消费者行为理论第一节效用论概述一、选择题1.D2.A B二、判断题1. ⅹ第二节基数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B3.A二、判断题1.ⅹ第三节序数效用论与消费者均衡一、选择题1.A2.B二、判断题1.ⅹ第四节消费者行为理论的运用一、选择题1.D2.D二、判断题1.√2. ⅹ三、案例分析题提示:老王主要运用了消费者剩余理论,事先预想的价格为15元,商品的效用是同样的,而实际花费的是12元,得到了3元的消费者剩余。

(完整版)经济学基础习题(全部带答案)讲解

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判断题(红色为正确)1、如果替代品的价格上升,其它均不变。

作为价格因素,会导致被考察商品的需求曲线表现为点的上移。

2、一般来说,越是人们需求的日常消费品,其需求弹性也就越低。

3、只有市场处于完全竞争条件下,资源的配置才最有效的。

4、古典经济学的思想核心是“自由放任”。

5、如果替代品的价格上升,其它均不变。

作为价格因素,会导致被考察商品的需求曲线表现为点的上移。

6、无差异曲线又称效用等高线,是西方经济学中序数效用论分析的工具。

8、利润最大化的原则是企业产出量的边际成本等于边际收益。

9、经济学中核算国民经济活动的核心指标是GDP。

10、充分就业不意味着没有失业。

11、某国的GNP大于GDP,说明该国公民从外国获得的收入超过了外公民从该国所获得的收入.12、凯恩斯主义建立的社会背景是是上个世纪的20年代末30年代初的经济危机。

13、供给的变动和供给量的变动不是同一概念,前者是考虑价格不变,其它影响因素变动时的情况,后者刚好相反。

14、所有商品的需求都会表现出价格越高,消费者对该商品的需求减少的趋势.15、在需求曲线的同一条弧的同一点上,涨价和降价所产生的需求弹性数值是不相等的。

16、边际土地没有级差地租,但不意味着没有地租。

17、无差异曲线又称效用等高线,是西方经济学中基数效用论分析的工具。

18、只有市场处于完全竞争条件下,资源的配置才有可能达到帕累托最优状态。

一、选择1. 短期内在每一产量上的MC值应该;A、是该产量上的TVC曲线的斜率,但不是该产量上的TC曲线的斜率;B、是该产量上的TC曲线的斜率,但不是该产量上的TVC曲线的斜率;C、既是该产量上的TVC曲线的斜率,也是该产量上的TC曲线的斜率D、既不是该产量上的TVC曲线的斜率,也不是该产量上的TC曲线的斜率2。

经济物品是指:()A。

有用物品 B.有用且稀缺的物品 C。

必须用货币购买的物品 D.稀有的物品3。

经济学研究的基本问题有:( )A.生产什么B.如何生产C.为谁生产 D。

中职经济学基础课后习题参考答案完整版

中职经济学基础课后习题参考答案完整版
影响供给的因素包括生产者的目标、商品本身的价格、相关商品的价 格、生产要素的价格、生产技术的变动、厂商对未来的预期以及政府 的相关政策。
3.简述需求定律的内容。
当其他条件不变时,商品价格越低,商品的需求量就越大;商品价格越 高,商品的需求量就越小。商品的价格与需求量呈反方向变动的规律 就称为需求定律。
经济学基础全书课后习题参考答案
一\简答题
1.经济学是如何产生的?
一般认为,经济学根源于人类欲望的无限性、社会资源的稀缺性,以及 所产生的行为选择。
2.经济学要解决哪些问题?
・生产什么和生产多少的问题
・如何生产的问题
,何时生产和在哪里生产的问题
・为谁生产的问题
3.我国的基本经济制度是什么?
以公有制为主体;多种所有制经济共同发展。
3.简述微观经济学与宏观经济学的关系。
它们之间又存在着密切的联系,其具体表现为以下几点:
(1)微观经济学与宏观经济学是相互补充的。经济学的目的是实现社
会经济福利的最大化。为了达到这一目的,经济学既要实现资源的最 优配置,又要实现资源的充分利用。而微观经济学与宏观经济学分别 解决的资源配置与资源利用问题,它们正是从不同角度来说明社会经 济福利最大化的实现。因此,它们之间是相互补充的,而不是相互排斥 或互不相关的。
⑷供给富有弹性,即Es>l。这种情况下,供给量变动的幅度大于价格变 动的幅度,供给曲线形状比较平缓。
(5)供给弹性无穷大,即ES=8。这种情况下,供给曲线是一条与横轴平
行的横线。一般来说,只有在商品出现严重过剩时,才可能出现类似的 情况。
三、实践题
一、简答题
1.结合相应图形说明总效用与边际效用的关系。
限制价格是指政府为了限制某些商品的价格而对它们规定的低于市 场均衡价格的最高价格,其目的是稳定人们的经济生活。
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组织形式,它
般包括两种:
的统称,通常也叫
1评价一种所有制形式是否优越,唯一标准是看它(
①是否越大越公越纯
③是否适应并促进生产力的发展
②是否在理论上具有优越性
④在别的国家是否取得成功
2•非公有制经济是社会主义市场经济的()
①对立物②必要的有益的补充③异己力量
3•广泛存在于商品经济社会各个阶段上,但从未成为社会占统治地位的一种私有制形式是(
三.多项选择题
1.按劳分配与按生产要素分配(
①两者是根本对立的
③是指按生产要素分配涵盖了按劳分配
②允许部分人依靠诚实劳动和合法经营先富,再带动更多的人走向富裕
④先通过两极分化,再走向共同富裕

②两者在本质上是一致的
④两者所起的作用是一致的
⑤都体现了公平与效率的要求
2.社会主义经济条件下个人消费品实行按劳分配
五.论述题
1.试论述社会主义初级阶段实行按劳分配与按生产要素分配相结合的客观依据?
2.试论述社会主义初级阶段坚持“效率优先,兼顾公平”原则的重大意义?
微观体制篇
第四章社会主义市场经济
1.填空题
1资源是指用于生产的那些物品和劳务。
2•所谓资源配置是指如何将以某种规则分配到不同产品的生产中,以满足不同的需要。
2•我国现阶段公有制经济的基本形式有
等。
3•股份制是现代企业的一种
4.所谓外资经济,是
二.单项选择题
、、等社会
两种,其他实现形式主要有

④重要组成部分

④封建地主私有制
④“三来一补”企业

④全民所有制⑤集体所有制

②劳动民主与股份民主相结合
④按劳分配和按资分配同时存在

③私营经济④外资经济⑤混合经济
3•我国现阶段非公有制经济的具体形式主要有(
①股份合作制经济②个体经济
③奴隶主私有制

③外商独资企业
四.简答题
1.生产资料所有权与经营权的关系。
2.全民所有制经济的地位与作用。
3.股份制经济的特点和优势。
4.我国现阶段的私营经济的基本特征。
五.论述题
1.社会主义为什么必须坚持公有制的主体地位?
2.为什么说非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分?
①是对剥削制度的否定

②是由生产资料公有制决定的
③是和平均主义不相容的
④是因为劳动还是个人谋生的手段
⑤是按照劳动者的需要来分配个人消费品
3.奖金是()
①贯彻按劳分配的基本形式
3对职工为增加社会财富创造了有利条件而给予的奖励
⑤不属于按劳分配范围的一种福利措施
4.我国现阶段按生产要素分配的收入形式有(
①私营企业主的收入
2.公平原则()
①意味着财富占有上的平均
3不仅包括结果的平等,还包括条件和机会上的公平

②按劳分配、按生产要素分配同时起作用,不分主辅
4按生产要素分配为主体
②与效率是截然对立的
4是社会主义经济活动的首要原则
3.社会主义的本质要求实现共同富裕,意味着()
①所有社会成员都同步富裕
③要实行分配上的平均,否则要两极分化
3银行存款的利息
5公有资本投入企业或重大项目后的增值收益
②对劳动者超额劳动的物质鼓励
4贯彻按劳分配的一种补充形式

②股票、债券的持有者凭有价证券获得的股息、红利
4企业经济联合时参股分享的收入
四.简答题
1.社会主义市场经济条件下的按劳分配有哪些特点?
2.共同富裕的实现途径是什么?
3.简述效率与公平的辩证关系?
①自然资源
②自由资源
③经济资源
④社会资源
2.从资源的(
)出发,任何社会都面临着资源配置问题
①稀缺性
②多用性
③相对性
④绝对性
3•市场经济条件下,(
)是最重要的市场主体
①政府
②居民
③企业
④非盈利机构
4.既可以将市场经济理解为一种资源配置方式,也可以理解为一种()
①经济制度
②经济形式
③生产方式
④经济体制
5•市场经济的激励方式以(
④为所有社会主义国家的发展指明了道路⑤揭示了社会主义社会发展的一般规律
四•简答题
1社会主义初级阶段的基本经济特征有哪些?
2•怎样理解“发展是硬道理”?
五.论述题
什么是“三个有利于”标准?为什么要坚持这个标准而不能坚持姓“资”姓“社”标准?
第二章所有制结构
一.填空题
1生产资料所有制是生产关系的,它和
再生产的各个环节都有着内在的、密切的联系。
第三章分配结构
一.填空题
1我国社会主义初级阶段的收入分配结构是
2•现阶段我国按劳分配的具体形式有
3.家庭承包制经营下的分配收入主要包括和
4.生产要素主要是指、、、等。
5•公平原则不仅包括,而且还包括
二.单项选择题
1.现阶段我国的收入分配结构是(
①全社会通行单一的按劳分配制度
3以按劳分配为主体,多种分配方式并存

2反对资产阶级自由化
④坚持改革开放

2发达的社会主义阶段
3是实行清一色的公有制与按劳分配的社会主义阶段
4我国的社会主义社会还处于初级阶段
5从新中国成立开始,到实现现代化为止
2•社会主义初级阶段理论的意义在于()
1丰富和发展了马克思主义的社会主义社会发展阶段理论
2是反对“左”倾错误思想的武器③是反对右倾错误思想的武器
①个体小私有制②资本主义私有制
4.在我国现阶段的外资经济中,以契约式经营的企业是(
①中外合资经营企业②中外合作经营企业
三•多项选择题
1人类社会至今为止,生产资料所有制的基本形式主要有(
①混合所有制②私有制③公有制
2•股份合作制经济的基本特征是(
①资本合作和劳动合作的有机统一
③盈利性和互助性相兼顾
⑤企业内部职工和企业外部人员共同参股
3.是指在一定技术条件下,充分利用现有资源所能生产的各种商品的最大数量的不同组合。
4.资源配置的方式有和。
5•市场经济是在各经济主体分散决策的基础上,配置社会资源的方式和体制。
6•市场经济大体经历了两个阶段:阶段和阶段。
7•经济决策可分为:(1)(2)(3)
二.单项选择题1•世界上的资源绝大部分是(
)为主。
①强制
②劝说
③交换
④刺激
三•多项选择题
1•人类社会的三个基本问题是
(
)
①生产什么及生产多少
②如何生产
③为谁生产
④资源配置
⑤资源利用
2•用计划方式配置资源,要想达到较好的效果,必须具备三个基本条件:(
制度篇
第一章社会主义初级阶段和发展生产力
一.填空题
1社会主义初级阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化生活需要同 任务是。
2•社会主义初级阶段从我国建立起社会主义社会开始,到
2是各个社会主义国家级同资产阶级之间的矛盾
④人民群众日益增长的物质文化生活需要落后的生产力之间的矛盾
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